我和小鳥_小學(xué)生五年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的我和小鳥_小學(xué)生五年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我和小鳥_小學(xué)生五年級作文1
清晨，把茫茫的霧籠罩著城市。我早早的爬了起來，走到附近的一座公園，這是公園里空蕩蕩的。
我正在公園里漫步，忽然從天空飛來了一只美麗的小鳥停在一個樹枝上。我跑不及待地跑過去，笑瞇瞇地說：“小鳥，我們做個好朋友吧！”
“我才不會跟你們殘忍的人類交朋友的”小鳥生氣的說道。
我疑惑不解的問：“你們?yōu)槭裁匆@么說人類呢？”
小鳥怒氣沖沖地說：“你們?nèi)祟愲S便砍伐樹木，讓我們無家可歸，還有一些捕獵高手，我的一些親朋好友都死在獵手的槍下，人類都在破壞環(huán)境，你們總有一天會受到大自然的報復(fù)�！�
聽了小鳥的話，我想起前幾天的新聞報道：由于人們亂排放污水，森林里的小溪不在清澈見底。
我難為情地說：“你就放心的回森林里去吧！”
小鳥歪著腦袋將信將疑，怕拍翅膀飛走了。
小鳥飛走了，我想：“不管男女老少，都要從自己做起，愛護身邊的一草一木。
我和小鳥_小學(xué)生五年級作文2
星期四下午放學(xué)回家的時候，走在小區(qū)里，媽媽忽然聽到唧唧的鳥叫聲，我就看到一家廚房下面有一層厚厚的油，油上有些東西在動，我飛跑過去，看見兩只小鳥，一只肚皮朝天，一只坐在油上，
我準備先把坐在油上面的小鳥拉出來，可是我的手一過去，小鳥就用嘴啄我，后來我又從后面拉它，結(jié)果把它的尾毛給拉下來了一根，我感覺非常心疼，后來我把媽媽也叫來了，
媽媽就把小鳥給救了出來，媽媽問我還有小鳥嗎？我說還有一只在這兒，媽媽就把翻了肚皮的小鳥給拉了出來，我非常高興想摸一下它們，可媽媽說會很臟的，不讓我摸，就這樣把它們帶回了家，
回到家中，我和媽媽給它們做了一個很好的窩，它們一到窩里就把嘴張著，讓我們給它們東西吃，把我們當作媽媽了，媽媽煮了一個雞蛋喂給小鳥吃，小鳥狼吞虎咽的吃了好多，我們晚上吃面條，也給它們吃了一點面條。
睡覺的時間到了，我們給小鳥蓋上了布，就這樣我們一起睡著了。
我和小鳥_小學(xué)生五年級作文3
我和一只可愛的小鳥有一個秘密，今天我就把這個秘密告訴你。
一天，我來到森林里采野花，突然聽到一個細小而慌張的聲音：“糟了，糟了，這可怎么辦呀，我怎么這么不小心呢！”我向發(fā)出聲音的地方走去，原來是一只小鳥，于是我躲在一棵大樹后面，看到底是怎么回事。我看到這只小鳥的旁邊有好多玻璃碎片，我很奇怪，不過就是一堆碎片，怎么能讓小鳥這么慌張呢？一定出什么事了。
我小心地走到小鳥旁邊，對它說：“小鳥，你這么慌張，發(fā)生什么事了？”小鳥聲音顫抖地說：“這是老虎大王的家，我路過這里，看這里的花很好看，沒注意看前面，結(jié)果翅膀不小心碰到老虎大王家的花瓶，花瓶掉在地上，就變成現(xiàn)在這樣了�！毙▲B用它金黃色的翅膀抱著它的頭，害怕地說道：“我會被老虎大王吃掉的！”
我很擔(dān)心小鳥，突然我想到了一個好辦法，我先挖了一個坑，然后把所有的玻璃碎片都放到坑里，最后用土把碎片蓋上，這樣就只有我和小鳥知道這個秘密了！
這就是我和小鳥的秘密，你一定要替我們保密哦！
我和小鳥_小學(xué)生五年級作文4
星期天的早晨，我正躺在床上睡懶覺，忽然聽見窗外傳來一聲聲小鳥的尖叫，聲音相當凄慘。
我趕緊穿衣下床，到陽臺看個究竟，�。∮幸恢恍▲B！只見它小小的身子，翅膀張開撲在地面上，撲扇著試圖飛起來。
我蹲下去仔細一看，啊！它受傷了！一條小腿斷了，我想：“這只小鳥真可憐呀，怎么辦呢？”于是我悄悄地走了過去，生怕驚動了小鳥，再慢慢地移動到它的位置，輕輕地把下窗打開，把小鳥捧到了自己的房間。小鳥叫了幾聲好象在說：“你來救我了，真是太謝謝你了，太謝謝了�！�
我把它放在我的書桌上，找來一瓶“動物治療水”和一卷繃帶要幫它包扎傷口。我首先在繃帶上涂上藥水，然后一層一層包在小鳥腿上。我就這樣小心翼翼的幫它包好，生怕弄痛它的傷口，慢慢的，小鳥不再害怕和我熟悉了……
不久，小鳥的傷好了，我要放它回大自然的時候，我真有點舍不得。我打開籠子，小鳥在我頭上戀戀不舍的盤旋一陣飛走了，那一刻我的眼淚一滴一滴地流了下來。
小鳥是人類的朋友。說到這兒，我要提醒大家一定要保護動物，要熱愛大自然。
我和小鳥_小學(xué)生五年級作文5
星期天早晨，我聽見了一陣陣嘰嘰喳喳的叫聲從我們小區(qū)傳來。
我循著聲音來到花壇里，走進去一看，在一顆高大的樹下有一只剛出生沒多久的小鳥，它的羽毛已經(jīng)濕透了，翅膀上還有一些淡淡的血痕，正在拼命地掙扎著想要站起來，可是始終站不穩(wěn)。這只小鳥是從哪掉下來的呢？我抬頭張望，發(fā)現(xiàn)在樹杈高處有一個鳥巢，原來，它是從那里摔下來的。
我急忙跑上樓，對半睡半醒的爸爸說：“爸爸，我發(fā)現(xiàn)了一只奄奄一息的小鳥，我想它可能是被昨天晚上的狂風(fēng)吹下來的吧！好可憐，爸爸我們?nèi)蛶退桑 卑职致犃诉B忙起來，穿好衣服，拿了一個空盒子，急忙和我趕到花壇，將受傷的小鳥裝進盒子里帶回了家。
一回到家，我配合爸爸將小鳥的翅膀包扎好，小鳥用水汪汪的眼睛看著我，好像在感謝我，我高興地喂了一些水和米給它，小鳥就這樣在我家住了下來。我每放學(xué)就去看小鳥，它的傷漸漸好了，它總是跳出盒子望著窗外，我心想：它是想回家了吧！于是我請爸爸幫忙，爸爸小心翼翼地爬上樹，把小鳥放回樹杈上的鳥巢里。
我們看著樹上的鳥巢，聽著鳥巢里傳來歡樂的鳴叫聲，我的心里暖暖的，好像自己是一位救世英雄呢！
我和小鳥_小學(xué)生五年級作文6
啊！我渴望飛翔，但我更想有小鳥那樣的翅膀。
有了翅膀，我就可以自由自在的飛翔玩耍。我要飛向祖國的大好河山，看祖國的美麗風(fēng)光，鳥語花香�？醋鎳钠俨�，看彎曲的河流，小魚在那里玩耍跳躍，多美的景色��！
蜜蜂嗡嗡地鬧著，采著花粉，飛向了巢。看到蝴蝶美麗的翅膀在天空飛舞，我是多么羨慕��！如果我真的有一雙美麗的翅膀，我要好好她感受大自然的氣息，我會跟著小鳥飛向大自然里。我要飛向大海，看大海的波瀾壯闊，看波浪一圈跟著一圈，真美好！
可這個理想離我太遙遠了，是不可能實現(xiàn)的，我的夢想破碎了。
可有一天，我在窗臺下看書，題目是《假如我有一又翅膀》�？粗粗退�。夢里，我突然長出了一對五顏六色的翅膀，像彩虹，真美麗。我終于可以飛了，我飛向藍藍的天空，看到了祖國的山青水秀，百花齊放，也同時看到了農(nóng)民伯伯不辭勞苦地在地里干活……
天空中出現(xiàn)了一群小鳥，喳喳地叫著，我跟它們打招呼：“你們好！”小鳥也說了，你好。原來我還懂鳥語呢！我跟著小鳥飛過了山河，穿過了山川，微風(fēng)輕輕地吹著，吹進了我的心田，真涼��！大自然的氣息真是生機勃勃啊！我和小鳥在天空中飛翔……
早晨，一縷陽光透過窗臺，照射進來，我醒了。早晨的空氣真清新，我真高興，因為昨晚實現(xiàn)了我的夢想——我和小鳥一起飛翔。
我和小鳥_小學(xué)生五年級作文7
我和小鳥同住一個家園，都是地球媽媽的孩子，我們是要好的鄰居�？墒�，不知為什么，小鳥最近特別沮喪，我上前它：“為什么不高興？”小鳥沒等回答就“嗚嗚”的哭起來�！澳憧奘裁茨�？小鳥心你的不快告訴我吧！我也許能幫你�！�
小鳥終于停下了哭聲，他望了望我，說：“你真的能幫我嗎？”我說：“能！”小鳥指了指前面的大片樹林，告訴我：“你看，這前面是我的家，一夜之間被你們?nèi)祟惪车袅耍�放火燒掉了木材，媽媽在大火中喪生了，我也無家可歸了。”說完又“嗚嗚”的哭了起來，我向小鳥指的地方望去，真是一片狼藉，小鳥的家全毀了，成了一片廢墟，我安慰小鳥說：“別哭了，我一定幫助你們�！�
我趕快回到學(xué)校把這一切告訴了校長；老師；同學(xué)們，他們都很震驚，決心幫助小鳥家族。我們來到小鳥家園，有的扛木，有的栽樹，有的搬走廢料，一會兒小鳥家園恢復(fù)了原樣。
小鳥和我們一起歡歌載舞，地球媽媽笑了，我們在地球媽媽的懷抱里安居樂業(yè)，幸福生活。
我和小鳥_小學(xué)生五年級作文8
那是一個夜晚，我和爸爸來到街上，我們邊走邊說著，忽然聽到“咕… 咕 …咕”我們走過去，看見幾只可愛的小鳥，正在狹小的鳥籠里無助的叫，一只是純白色的，一只是黃色的，我蹲下身子，看見小鳥清亮的眼睛與我對視，仿佛央求我救它們脫離苦海。
于是我請求爸爸買下來，爸爸終于被我說服了。我迫不及待的把鳥提起來，眼睛笑的像一條繩，它們也一起“嘰嘰喳喳…”的叫著，好像在說“謝謝你！謝謝你了”一回到家，我便東心一下，西忙一下，一會給他們喝水，一會給他們吃食物，仿佛我一下也不能離開它們，看他們玩的哪個高興，比自己吃玩還要高興。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過了一個月了，我漸漸發(fā)現(xiàn)，它們沒精打采，眼睛里也沒有往日的光彩，有時還煩燥不安。我想到小鳥不是也有自己的天堂。
在一個春風(fēng)的傍晚，我與爸爸來到樹林里，我依依不舍的打開籠門，輕聲對它們說：飛吧，飛吧，飛向你們的家園吧�！�
去關(guān)心小動物們，讓我們的世界中充滿愛心和快樂！
我和小鳥_小學(xué)生五年級作文9
童年，是歡樂的海洋，在回憶的海邊，有無數(shù)的貝殼，有灰暗的`，勾起一段傷心的往事，有燦爛的，使人想起童年趣事。我在那回憶的海邊，尋覓著最美麗的貝殼，啊，找到了，那是我和小鳥的一段故事。
這件事發(fā)生在我8歲的時候，那時，我和媽媽在華僑公園里玩，這是我看見幾個小男孩，在射彈弓，把一只小鳥射了下來，我看了十分生氣，馬上跑過去阻止他們，并告訴他們，小鳥是我們?nèi)祟惖呐笥�，我們�?yīng)起該保護它們。他們聽了我的話臉上寫滿了慚愧，急急忙忙的跑了。我用雙手輕輕的把小鳥捧起來，買了個小籠子帶回家。
回到家，我馬上幫小鳥受傷的翅膀輕輕地抹上藥，并包扎好了傷口。以后我每天都會細心地喂小鳥吃小麥，爸爸媽媽也十分喜愛這只小鳥，把它當作掌上明珠，每天都及時給它換水。
過了幾天我發(fā)現(xiàn)小鳥悶悶不樂的，我也和它一樣不開心了，因為我不知道它為什么悶悶不樂，直到有一天，鳥籠前出現(xiàn)了一只大鳥，不斷地在籠子前，悲傷地叫著，好像在說著什么。我想這應(yīng)該就是小鳥的媽媽吧！小鳥一定是離開了媽媽而悶悶不樂的，于是我?guī)еB籠，來到了陽臺前，依依不舍地把小鳥放飛了。
小鳥飛走了，我總覺得心里空空的，但一想到小鳥和媽媽團圓了，我就又開心了！
我和小鳥_小學(xué)生五年級作文10
我家有一只鸚鵡叫豆豆。豆豆周身是金黃金黃的，只有臉頰旁有兩個小紫點。
早晨，它嘰嘰喳喳地叫我起床，我一聽到它的叫聲，就穿好衣服，跳下床，來到它的籠子旁一看，豆豆真是個調(diào)皮鬼�。∮职咽澈信�，我趕緊把籠子整理好，放滿食，它開始一粒粒地叼小米吃，然后整個頭都埋了下去，尾巴翹得老高，我心里“咯咯”地笑著想：“你也不至于這么餓吧！”這時我不由自主地打開了鳥門，豆豆突然飛了出來，竟然飛到了我的頭上，一開始我有些害怕，后來我平靜了下來，對它說：“豆豆，你這小家伙！快飛回你的籠子里！”它好像聽懂了似的，立即飛回了籠子里，又舞動起翅膀，跳起優(yōu)美的舞來，好像在說：“別生氣啦！別生氣啦！”我就趕緊關(guān)好門，“你這小調(diào)皮，這才像樣呢！”
這就是我和豆豆每天都會發(fā)生的事。它帶給了我許多快樂！也讓我知道了要保護鳥類！
愛鳥周口號：小鳥是我們的好伙伴！
愛鳥周標語：力學(xué)同學(xué)，愛護小鳥，保護環(huán)境，迎接青奧！
我和小鳥_小學(xué)生五年級作文11
春天是萬物復(fù)蘇的時候，嫩綠的小草從土地中探出頭，小動物們也漸漸蘇醒，小鳥也不例外，從鳥巢里飛了出來，站在樹枝上嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：春天到了。
一個星期六的早上，我正握著一支又細又長的鉛筆全身貫注地寫作業(yè)，忽然有一只黑白相間的小燕子飛到了我房間的窗戶邊，然后扇了扇翅膀就飛走了，好像在說：小朋友你跟我來一個地方。我趕緊放下手中的鉛筆，跑出了家門。
在路上，我累得氣喘吁吁。終于，我們在一片光禿禿的空地上停了下來，燕子對我說：你看，這就是我們的家園。我認真地看了看周圍，眼前的這幅景象讓我驚呆了：地上的小草被人類踩得直不起腰來，花兒的顏色也不像以前那么鮮艷，樹木也被人類砍得只剩下樹樁了，這里再也沒有以前那樣生機勃勃了，這么美麗的地方就被你們給毀了。燕子一邊說一邊流下一顆顆晶瑩透亮的淚珠。我看到燕子這么傷心，就對他說：燕子，你別傷心了，我會呼吁那些不愛護森林的人們還你一個美好的家園的！說完，燕子就撲扇著翅膀飛走了。
可欣，作業(yè)寫完了嗎？媽媽喊道。我從睡夢中驚醒了，我抬起頭來，發(fā)現(xiàn)天空上有一朵白云，好像小鳥的形狀，他提醒我要給那些無家可歸的小鳥們一個美好的家園。
我和小鳥_小學(xué)生五年級作文12
初春的一天，我坐在窗前讀書，忽然看見一只小鳥停在窗臺上。我湊上前去一瞧，啊！多么漂亮的小鳥啊，它的身體橙黃橙黃的，寶綠色的眼睛像兩顆綠寶石般鑲嵌在腦袋的兩側(cè)，嘴巴尖尖的。
我覺得小鳥有點悲傷，于是，便好奇地問它：“你怎么愁眉苦臉的呢？”
小鳥唉聲嘆氣地說：“唉！我和爸爸媽媽失散了，現(xiàn)在無家可歸了。”
“那你為什么不去那茂密的森林呢？”我指著遠處說道。
“我去過森林，但那里連一只鳥都沒有，只有幾棵光禿禿的樹。”小鳥無奈地說。
我問小鳥：“森林里怎么會只有幾棵光禿禿的樹呢？”
小鳥對我說：“那還不是有些人不懂得保護自然環(huán)境，亂砍濫伐，造成了水土流失，破壞了我們的家園�！�
我問小鳥：“那你又是怎么和家人失散的呢？
小鳥回答道：“我和家人覺得現(xiàn)在居住的環(huán)境太差了，只能去尋找合適的住處。可是，當我們飛到半途卻遇上了沙塵暴，我就是這樣和家人失散了。”小鳥說完這段話后，又急著飛走去找家人了。
小鳥的話使我反思。是啊，現(xiàn)在全球變暖，不僅破壞了動物們的家園，同時也破壞了我們?nèi)祟惖募覉@，這樣不是害人害己嗎？我們現(xiàn)在要行動起來，阻止全球變暖，打造我們美好的家園。
我和小鳥_小學(xué)生五年級作文13
我家收養(yǎng)了一只美麗的小鳥。它很可愛，羽毛也非常美麗，而且它的眼睛很明亮，聽爺爺說那是一只比賽的鳥。不過它的頭受傷了。在此之前我們還不知道是它的頭受傷了，只是覺得沒比別的鳥精神飽滿，總是一動也不動。當我坐在鳥籠那里觀察它時，突然發(fā)現(xiàn)小鳥的頭有點怪怪的，就連轉(zhuǎn)頭也好像很難轉(zhuǎn)，所以我認為應(yīng)該是它的頭受傷了。
雖然鳥兒受傷了，但我決定要替它療傷，我想當一回醫(yī)生，因為這鳥畢竟是我發(fā)現(xiàn)的，我就要對它負責(zé)。所以在此后的日子里，我每天精心為它治療，給它米吃，水喝，后來鳥兒終于變得活潑了，因為它的傷好多了。她在鳥籠里“唧唧喳喳”地叫著，好像在給我道謝。
我去上學(xué)的時候，不知道是誰把鳥兒給放飛了。當我走到校門口時，我看了看天空，咦！這不是我們收養(yǎng)的那只小鳥嗎？它怎么跟著到學(xué)校來了呢？它“唧唧喳喳”地叫著，好像在說：“朋友，再見了！我以后還會來找你玩的！”雖然有點不舍得，但是我還是希望鳥兒能夠快樂，能夠在屬于它們的一片天空自由自在的飛翔。
我們要愛護鳥兒，關(guān)愛鳥兒，保護鳥兒，給鳥兒一個快樂的家！
我和小鳥_小學(xué)生五年級作文14
星期天的下午，陽光明媚。
我正在自己的房間里寫作業(yè)，不一會兒，一只美麗的小鳥停在了我的面前，它的羽毛是五顏六色的，它有一雙寶石般的眼睛。它在我的眼前嘰嘰喳喳的叫著，我不知不覺的心想：“小鳥怎么愁眉苦臉的樣子？它是不是想告訴我一些事情？”
不一會兒，小鳥飛走了，我趕緊跑出房間去追小鳥。我一看這片森林，小溪被污染了，大樹也被人類砍光了，小草和小花都寸草不生。我聽見附近有一陣陣哭聲，我走去看，原來是有一只小鳥，那只小鳥竟然是在我房間書桌前的那只。小鳥哭著對我說：“這里是我的家鄉(xiāng)，以前它是一個美麗的森林，我和我的小伙伴在愉快的玩耍，現(xiàn)在，卻變得很難看，照這樣子，我都快無家可歸了！”
我一邊撫摸著小鳥一邊說：“小鳥你別傷心了，我會告訴人們不要再砍樹了，我是不會讓你無家可歸的！”說完小鳥飛著，開心的對我說：“謝謝你，等這片森林變回以前的樣子，我就會回來的！”
小鳥飛走了，這件事告訴我，要保護動物，不要砍樹，要給小鳥們留一片更幸福，更美好的家！
我和小鳥_小學(xué)生五年級作文15
有一天晚上，我已經(jīng)沉入夢鄉(xiāng)了，我夢到了一件令人驚訝的事。
在夢里，那是一個陽光明媚的早上，我非常的空閑，我突然發(fā)現(xiàn)一只可愛的小鳥從空中掉了下來，我大吃一驚，連忙飛奔直撞地跑了過去。走近一看，我發(fā)現(xiàn)這只小鳥的兩只小腿受傷了，眼睛里也充滿了哀傷，我趕緊把它帶到家，幫它敷了藥，也幫她洗了澡。等它醒了，我輕輕地問：“小鳥，你是怎么受傷的？”
“是這樣的�！毙▲B可憐的說，“我本來是在天空自由自在地飛翔著的，突然一只白羽箭飛快地射中了我漂亮的翅膀，所以我才掉下來的�！�
“哦，原來是這樣啊，但你為什么不躲在家里呢？家里又溫暖又安全�！蔽矣H切地說。
“可是我沒家，我也只是一只流浪鳥，根本就無家可歸。”小鳥眼眶里閃動著淚花。
“那你先在我家呆著吧，反正你也受傷了，我以后會讓大家保護小鳥的。”
“謝謝你，真的是謝謝你！”
這件事告訴我們：千萬不要隨便傷害小動物，也要保護好大自然，為它們留一個美好的家園。
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