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      2. 描寫小鳥作文

        時(shí)間:2022-04-30 11:33:45 我要投稿

        【推薦】描寫小鳥作文四篇

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的描寫小鳥作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

        【推薦】描寫小鳥作文四篇

        描寫小鳥作文 篇1

          我是一只小鳥,

          飛翔在藍(lán)天碧海。

          我是一只小鳥,

          穿梭在城市鄉(xiāng)村。

          我是一只小鳥,

          整天無憂無慮的玩耍。

          我是一只小鳥,

          在溪水阿姨的懷抱里嬉戲。

          我是一只小鳥,

          永遠(yuǎn)是一只無憂無慮的小鳥!

        描寫小鳥作文 篇2

          五一節(jié)前后,姥姥家的草莓熟了,那一顆顆紅艷艷的草莓藏在綠葉下面,有的沒有藏好,被一些小鳥發(fā)現(xiàn)了,就會(huì)有三三兩兩的鳥兒光顧草莓地。

          一天中午,一只剛學(xué)會(huì)飛的小喜鵲禁不住草莓的誘惑,從楊樹上飛下來偷吃草莓,被我看見了。我悄悄地走過去,一下子抓住小喜鵲。這小家伙撲棱了一會(huì)兒翅膀,但是沒有用,我用繩子把它的一條腿綁結(jié)實(shí),帶回了家。

          媽媽勸我把小喜鵲放掉,我不同意,我要養(yǎng)著小喜鵲。我給它面包屑,它不理;我給它酸牛奶,它還是不理。到了傍晚,小喜鵲或許是餓了,它的兩條小腿開始發(fā)抖,一雙小眼睛絕望地東張西望。

          媽媽說:“把小喜鵲放了吧,要不它會(huì)餓死。它是野生鳥,我們是養(yǎng)不活的。它的爸爸媽媽很快就會(huì)來找它的!蔽也恍?墒菦]過多久,真的來了一對(duì)大喜鵲,我想,這一定是小喜鵲的`爸爸媽媽。它們一會(huì)兒在我家院子上空盤旋,一會(huì)兒落在我家的平臺(tái)上。它們很凄慘地鳴叫,小喜鵲也應(yīng)和著。

          我突然覺得它們一家好可憐。看著渾身發(fā)抖的小喜鵲,我問媽媽:“怎么才能讓它回家?”媽媽說:“你把小喜鵲放到平臺(tái)頂上吧,它的爸爸媽媽會(huì)想辦法的!蔽译p手托起小喜鵲,把它放在平臺(tái)上,雖然有些難舍難分,可我還是咬咬牙,狠下心,一步步從平臺(tái)上下來。

          不知道過了多久,我突然想去看看小喜鵲走了沒有,連忙跑到平臺(tái)上,發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)沒了蹤影,它的爸爸媽媽也不知去向。我想,可能是小喜鵲的爸爸媽媽把小喜鵲馱回了家,也可能是它們找來蟲子喂小喜鵲,小喜鵲吃飽了有了力氣,跟著爸爸媽媽飛走了。從那以后,我再也沒有捉過一只鳥。

        描寫小鳥作文 篇3

          一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,我在公園里打球。

          玩著玩著,我看見一只小鳥在半空中掉下來,跑過去一看,原來是一只小鳥被子彈打中翅膀,鮮血正在快速流著。正可憐巴巴看著我,好像在說:“小朋友,快救救我吧!”

          看到這里,我小心翼翼地把它捧在手掌里,直接把它帶回家里,先拿來紅藥水幫小鳥消毒傷口,然后找來紗布輕輕的幫小鳥包扎好,最后拿來一些米粒給它吃?粗难凵褡兊萌岷土撕芏,仿佛在說:“謝謝你的照顧!

          每天我都精心的為小鳥清理傷口和換上藥,就這樣,在我的悉心的照料下,過了幾天,小鳥的傷完全好了。它在房間里,一邊飛來飛去,一邊嘰嘰喳喳地唱著歌兒。我想:小鳥一定想媽媽和它家的家了。于是,我打開窗戶,把小鳥帶到窗戶上,雙手一放,小鳥撲撲翅膀,就飛走了。它一邊飛一邊回過頭來嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“小朋友,謝謝你,我們永遠(yuǎn)是好朋友。”

          看著小鳥越飛越遠(yuǎn),我高興地笑了。我想說:“鳥類是人類的好朋友,我們要愛護(hù)鳥類,關(guān)愛大自然,與大自然和諧共處,這樣,我們的生活會(huì)更美好!

        描寫小鳥作文 篇4

          我是一只小小鳥,想飛卻又飛不高。這是一首流行歌曲當(dāng)中的一句話,真是唱出了我的心聲。我真想在天空中自由的飛翔,沒有拘束。空中的小鳥是那么自由。我也想和它們一起玩,我想當(dāng)一只小小鳥。

          記得有一次讀三年級(jí)的時(shí)候,爸爸有事,放學(xué)不能來接我,我打算自己走路回家,可是媽媽聽了不答應(yīng),她讓我在歌曲等她來接我。我說:“那要等多長(zhǎng)時(shí)間呀!”媽媽說:“5點(diǎn)多吧!蔽艺f:“那么晚,自己走回家早就到了,我還是自己走回家的好!笨墒菋寢屢粊砼挛姨,二來怕路上不安全,想叫我坐熟人的黃包車。我堅(jiān)持不肯坐黃包車回家,我說:“自己走回家,路上我知道怎么保護(hù)自己,路上有那么多人,遇到壞人就把他甩掉,要么向旁邊的人援助,沒事的!钡菋寢層彩遣淮饝(yīng),最后聽了媽媽的話,答應(yīng)坐黃包車回家。

          我就象被關(guān)在鳥籠的小鳥一樣,除了上學(xué)之外,整天在媽媽的眼皮底下活動(dòng),象呆在籠子里,怎么也飛不高,我想飛的更高。更遠(yuǎn),飛向那遙遠(yuǎn)的天空,和鳥兒們快樂的在天空中飛翔,我那多么渴望的天空呀!

          媽媽請(qǐng)你打開籠子,讓我飛翔吧!

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