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      2. 小鳥(niǎo)作文

        時(shí)間:2023-06-01 15:33:22 鳥(niǎo) 我要投稿

        【精選】小鳥(niǎo)作文匯編九篇

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的小鳥(niǎo)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精選】小鳥(niǎo)作文匯編九篇

        小鳥(niǎo)作文 篇1

          一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,小明在家里寫作業(yè),忽然小明聽(tīng)見(jiàn)了小鳥(niǎo)唱歌的聲音,他心里想:“抓來(lái)一只小鳥(niǎo)讓他每天都給我唱歌,那該多好呀”小明又想了想說(shuō):“好,我這就去抓!

          小明趕快跑到廚房里拿起炒菜鍋和一把小米沖了出去,小明來(lái)到屋子外面,先在地上撒了一點(diǎn)小米,然后躲在一棵大樹(shù)的后面。不一會(huì)兒從天上飛下來(lái)一只小 鳥(niǎo),先落在了樹(shù)枝上,然后又落在了地上,看看四周沒(méi)有危險(xiǎn)就開(kāi)始吃起了小米,小明心里高興極了,他趁小鳥(niǎo)不注意的時(shí)候悄悄地把手伸到小鳥(niǎo)的嘴下,正當(dāng)小鳥(niǎo) 吃的津津有味時(shí)他把鍋舉起來(lái),猛地一下把鍋扣在了地面上,只聽(tīng)“噹”的.一聲,小明的手腫了,他一看天上,小鳥(niǎo)飛早了,小明右手握著左手,連蹦帶跳哭著喊: “疼,好疼呀,好疼呀。”

          小明到最后還是沒(méi)有抓到小鳥(niǎo),小明只想抓小鳥(niǎo),卻忘記了自己的一只手還在喂小鳥(niǎo)吃小米了,小明真是后悔抓小鳥(niǎo)。

        小鳥(niǎo)作文 篇2

          暑假里的一天,小明、小雪和麗麗一起去公園里玩。公園的風(fēng)景可美了,有綠傘般的大樹(shù),郁郁蔥蔥,充滿了生機(jī)和活力。草像一張綠毯,綠得逼你的眼。花兒們爭(zhēng)奇斗艷,有許多小朋友在草叢里歡樂(lè)地捉蝴蝶呢!忽然,小雪聽(tīng)見(jiàn)了微弱的叫聲,她扒開(kāi)草叢一看,是一只受傷的小鳥(niǎo)。可憐的小鳥(niǎo)耷拉著翅膀,在草叢里瑟瑟發(fā)抖,圓溜溜的大眼睛透露出哀傷和無(wú)助。小雪連忙把兩個(gè)朋友也叫了過(guò)來(lái),大家商量著該怎么辦。

          他們?nèi)齻(gè)人小心翼翼地捧起小鳥(niǎo),直奔郊區(qū)醫(yī)院,叫小雪的.叔叔李醫(yī)生幫忙救治小鳥(niǎo)。李叔叔檢查了小鳥(niǎo)的傷勢(shì),對(duì)他們說(shuō):“這只小鳥(niǎo)的傷有點(diǎn)嚴(yán)重!毙⊙┱f(shuō):“李叔叔,你只要盡力去治就好了!遍_(kāi)始治療了,小鳥(niǎo)非常配合李叔叔,一動(dòng)也不動(dòng),好像知道李叔叔可以把它的病給治好。

          治療結(jié)束了,李叔叔對(duì)他們說(shuō):“這次治療非常成功,你們放心吧!不過(guò)還要帶回家再好好養(yǎng)傷。”他們?nèi)齻(gè)異口同聲地說(shuō):“好的。”經(jīng)過(guò)他們一番討論,讓麗麗把小鳥(niǎo)帶回家照料。麗麗悉心照料小鳥(niǎo)。把米飯給它吃,它吃得津津有味。麗麗又給它喝水,它不喜歡喝。麗麗又去給它捉蟲子吃,它一下子就吃光了。在麗麗的精心照顧下,小鳥(niǎo)的傷一天天好起來(lái)了,麗麗他們準(zhǔn)備把小鳥(niǎo)放回大自然。

          過(guò)了幾天,他們?nèi)齻(gè)人一起把鳥(niǎo)籠拿出去,剛把籠子打開(kāi),小鳥(niǎo)便迅捷地飛了出去。看來(lái),小鳥(niǎo)的傷是完全好了。走的時(shí)候,小鳥(niǎo)還在他們?nèi)齻(gè)人的頭頂上飛來(lái)飛去,好像在說(shuō):“謝謝你們救了我,謝謝你們!”隨后,就飛走了。

        小鳥(niǎo)作文 篇3

          記得在我九歲那年,我放飛了一只小鳥(niǎo)。

          我剛從家里來(lái)到外面,準(zhǔn)備好好和朋友們一起玩?zhèn)痛快,我高興地飛快的向花園跑去……只見(jiàn)垃圾桶旁邊有幾個(gè)小孩兒在玩一只被用線綁著的小鳥(niǎo)。他們把先幫在校鳥(niǎo)的腿上,一邊拎著,一邊折磨小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)唧唧喳喳的叫著,那叫聲多么的刺耳,多么的悲傷,好像小鳥(niǎo)在哭喊著:我要回家,快把我放開(kāi)!”看到這一幕后,我就忍不住想盡快把小鳥(niǎo)從他們手中奪過(guò)來(lái),放小鳥(niǎo)回家。不知是什么力量催使著我,我什么都沒(méi)想,硬著頭皮想那群小孩兒走去;可就在走的時(shí)候,我突然有種很為難的感覺(jué),“該怎樣跟他們說(shuō)呢?”這讓我很頭疼,過(guò)了一會(huì)兒,“嘿,有了,給他們講點(diǎn)道理,如果能說(shuō)服他們,那就更好了!”想好后,我繼續(xù)向他們走去。我先是隨口說(shuō)了一句“你們?cè)诟墒裁囱?”那群小孩回答道,“我們捉了一只鳥(niǎo),在這兒耍哩!”我看了一會(huì)小鳥(niǎo),很嚴(yán)肅的對(duì)他們說(shuō):“你們咋么可以捉小鳥(niǎo)呢?人是自由的,小鳥(niǎo)也是自由的,你們不能傷害它!快把它放了吧!”“不行,這可是我們好不容易才抓到的,不能放!”小孩兒倔強(qiáng)的說(shuō),還把小鳥(niǎo)放在了背后,隨時(shí)警惕著。見(jiàn)勢(shì)不妙。我也想不出什么辦法了,緊急時(shí)刻,我只能耍個(gè)小聰明。“能讓我看看你的.鳥(niǎo)嗎?”我肯請(qǐng)道。小孩們想了一會(huì)兒,覺(jué)得還行,“好吧,給你,只能看看哦!蔽夷眠^(guò)小鳥(niǎo),心里暗暗高興,“這么容易就把小鳥(niǎo)拿到手了,小孩兒們還真是天真!蔽彝低档亟忾_(kāi)了綁在小鳥(niǎo)身上的繩子,假裝在看小鳥(niǎo),突然一轉(zhuǎn)身,小孩兒們都愣住了,我趁機(jī)順手把小鳥(niǎo)一扔,小鳥(niǎo)“嗖”的一聲,飛走了……小孩們看到小鳥(niǎo)飛走了,都很傷心,也很無(wú)奈,我安慰他們說(shuō):“好了,不傷心了,以后可不許再捉小鳥(niǎo)嘍!小鳥(niǎo)是人類的好朋友,我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)他們。”小孩們什么也沒(méi)說(shuō),慢慢的走了。雖然我這種手法不太道德,但為了小鳥(niǎo),也管不了那么多了。看到他們消失的背影,我猛然想起,還得去和朋友們會(huì)合呢,唉呀,快走!……

          現(xiàn)在想起來(lái),感到人類是不應(yīng)該亂捕亂殺動(dòng)物的,動(dòng)物也是有生命的,也是有父母的;個(gè)人的利益不是最重要的;自己是自己,不是別人的某個(gè)東西,不應(yīng)該受到別人的拘束和壓迫;自己應(yīng)該擁有人身自由何人心自由,動(dòng)物也是一樣,人只不過(guò)是高級(jí)動(dòng)物罷了,和動(dòng)物不一樣,有思維,懂得哭和笑,就像我們英語(yǔ)老師說(shuō)的一樣,“人如果沒(méi)有思維,整天就好哭哭笑笑,改笑的時(shí)候不笑,不該笑的時(shí)候偏笑,這樣的人根本就不是人,因?yàn)樗麤](méi)有思維!”直到現(xiàn)在,當(dāng)我每一次聽(tīng)到小鳥(niǎo)的叫聲時(shí),還是那么動(dòng)聽(tīng),還是那么清脆……

        小鳥(niǎo)作文 篇4

          小鳥(niǎo)的歌聲從此消失了,因?yàn)轼B(niǎo)類沒(méi)有任何藥物,所以這只小鳥(niǎo)的傷是永遠(yuǎn)好不了的。雖然兩只老鳥(niǎo)一直無(wú)微不至地照顧著小鳥(niǎo),但是這個(gè)無(wú)辜的`小生命還是離開(kāi)了這個(gè)世界。

          兩只老鳥(niǎo)傷心極了,它們?cè)僖膊辉阜跣▲B(niǎo)了。因?yàn)樗鼈兲寄钍湃サ那耙粋(gè)孩子,沒(méi)有心思去照顧下一個(gè)孩子。而且,它們認(rèn)為再住在那里自己也會(huì)受到傷害,它們就搬家了。

          那個(gè)打傷小鳥(niǎo)的孩子,不僅沒(méi)有得到更多的歌聲,反而失去了所有的歌聲。以前愛(ài)聽(tīng)鳥(niǎo)兒唱歌的孩子們都責(zé)怪他如此淘氣,這個(gè)小孩又失望又后悔。他燒掉自己的彈弓,發(fā)誓要種上很多很多的綠樹(shù),在樹(shù)上搭好多好多的木頭小屋,讓鳥(niǎo)兒原諒他,重新回來(lái)。

        小鳥(niǎo)作文 篇5

          今天下午,爸爸媽媽帶我們?nèi)マr(nóng)科所玩。

          走過(guò)一座網(wǎng)橋,出現(xiàn)在我眼前的是“小鳥(niǎo)樂(lè)園”四個(gè)大字,在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光,美麗極了。我的腦海里卻閃出了一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào):什么是小鳥(niǎo)樂(lè)園呢?小鳥(niǎo)樂(lè)園里到底有什么呢?于是,我和爸爸懷著好奇的心情走進(jìn)了這個(gè)神秘的小鳥(niǎo)樂(lè)園。

          剛走不遠(yuǎn),就聽(tīng)見(jiàn)一陣陣嘰嘰喳喳的叫聲。我走過(guò)去一看,噢,原來(lái)是八哥鳥(niǎo)。八歌鳥(niǎo)在籠子里蹦蹦跳跳的,好像一刻也閑不住。

          我們又往前走,來(lái)到了鴕鳥(niǎo)區(qū)。駝鳥(niǎo)區(qū)里有三只鴕鳥(niǎo),一只高大的和兩只小的。鴕鳥(niǎo)的`樣子真奇怪:光禿禿的腦袋,尖尖的嘴巴,圓溜溜的眼睛,又細(xì)又長(zhǎng)的脖子,胖胖的身子,又寬又大的翅膀,灰色的羽毛,細(xì)長(zhǎng)的腿,看上去活像個(gè)“丑八怪”。這時(shí),那只高大的駝鳥(niǎo)在籠子里走來(lái)走去,好像在向人們顯示它那高大的身軀呢!真有趣!

          接著,我們又參觀了孔雀、山羊、火雞等,真不愧是“小鳥(niǎo)樂(lè)園”啊!

          時(shí)間不早了,我們戀戀不舍的離開(kāi)了農(nóng)科所。

        小鳥(niǎo)作文 篇6

          我————一只快樂(lè)的小鳥(niǎo),從南方飛回北方時(shí),我想:我的家鄉(xiāng)變化應(yīng)該很大吧?水變的跟清,天空變得跟藍(lán),樹(shù)木變得跟多。我越飛越快,越飛越歡。咦,這是我的'家鄉(xiāng)嗎?一棵棵樹(shù)木被砍伐了,裸露的土地被不斷的擴(kuò)大,小燕子告訴我:“這里新開(kāi)了一家門窗店,因?yàn)槟静牟粔,所以他們包下了這片森林,你趕緊逃吧,要不然就來(lái)不及了,說(shuō)完就往遠(yuǎn)處飛走了!鞭Z,又一顆參天大樹(shù)轟然倒下,我看著一棵棵倒下的大樹(shù),眼淚不知不覺(jué)地流了下來(lái)。

          我看著這悲慘的場(chǎng)面,想對(duì)人們說(shuō):請(qǐng)不要再砍伐樹(shù)木了,保護(hù)樹(shù)木也是保護(hù)你們?nèi)祟愖约骸?/p>

        小鳥(niǎo)作文 篇7

          我有一個(gè)小鳥(niǎo)朋友。當(dāng)我心情不好時(shí),它會(huì)唱歌給我聽(tīng),讓我心情開(kāi)朗起來(lái)。這只小鳥(niǎo)很堍別,它有一身五彩羽毛。黑黑的大眼睛,紅紅的脖子。我最愛(ài)跟小鳥(niǎo)一起玩游戲。我還會(huì)訓(xùn)練小鳥(niǎo)做表演呢。

          當(dāng)小鳥(niǎo)開(kāi)心時(shí),我會(huì)給它吃幾條面包蟲,幫它長(zhǎng)得大又壯。小鳥(niǎo)最喜歡唱歌了,每次我喂它吃面包蟲的時(shí)候,它都會(huì)唱幾首歌給我欣賞呢;我偶爾幾天帶小鳥(niǎo)去看一些大山、大海,小鳥(niǎo)每次我?guī)ネ娴臅r(shí)候,都不忘在公車上唱起歌兒來(lái)。路人聽(tīng)到了總是到小鳥(niǎo)身邊,聽(tīng)個(gè)仔細(xì),路人一定會(huì)說(shuō):這只小鳥(niǎo)長(zhǎng)得漂亮、歌也唱 得很好聽(tīng)。你能擁有它真是福氣呀。

          有一天,小鳥(niǎo)生病了,我?guī)タ瘁t(yī)生。醫(yī)生說(shuō):小鳥(niǎo)只是受涼了。于是,我放心的'把小鳥(niǎo)帶回家。給它吃吃小蟲、喝喝水,過(guò)一陣子小鳥(niǎo)又充滿活力的在家里唱歌了。從這次教訓(xùn)中,我學(xué)到了一件事情。就是照顧朋友很重要,我覺(jué)每個(gè)人應(yīng)該要有一個(gè)朋友,因?yàn)榕笥芽梢詭椭愣蛇^(guò)難關(guān)。所以,我希望到長(zhǎng)大之前都有小 鳥(niǎo)陪伴著我,小鳥(niǎo)我喜歡你。

        小鳥(niǎo)作文 篇8

          “變、變、變……”躺在草坪上的我,已經(jīng)不知不覺(jué)地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

          “嘰嘰嘰,嘰嘰嘰”原來(lái)是同伴在呼喚著我,我睜開(kāi)眼一看,呀!我竟變成了一只小鳥(niǎo),真令人興奮不已。我展開(kāi)翅膀正想朝無(wú)邊無(wú)陽(yáng)的天空飛去,突然小米叫住了我:“小樂(lè),小喜受傷了,我們一起把他送去寵物醫(yī)院吧!”我聽(tīng)了,二話不說(shuō),就把小喜背到了醫(yī)院,包扎完后,小喜說(shuō):“謝謝你小樂(lè)!”我笑笑,轉(zhuǎn)身向天空飛去。我發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的蚊子老是叮人,小孩子連上課都在做小動(dòng)作,于是,我飛上枝頭,變成了一臺(tái)滅蚊燈,一個(gè)一個(gè)把蚊子吞入肚中,讓小孩子安心地上課,汲取更多豐富的`知識(shí)。

          我又來(lái)到果園,一片可口香甜的果子,有黃澄澄的梨、紅通通的蘋果、火紅火紅的石榴……它們你擠我碰,爭(zhēng)著要人們來(lái)摘呢!突然,我發(fā)現(xiàn)有許多蟲子在“吃”果子,我心想:這些果子都是農(nóng)民伯伯,一年辛辛苦苦的“汗水”,你們?cè)趺茨芷茐哪?我立即召集同伴,把害蟲全部吃掉,讓辛苦的農(nóng)民伯伯年年都有好收成……

          當(dāng)我醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)自己還躺在草坪上,我急忙天空大聲地呼喊:我要變成小鳥(niǎo),我還要變成……

        小鳥(niǎo)作文 篇9

          小鳥(niǎo),讓我悄悄地告訴你,

          我的家鄉(xiāng)是多么的美麗。

          它風(fēng)景十分優(yōu)美,

          景色十分宜人,

          花朵裝點(diǎn)著腳下的土地。

          小鳥(niǎo),讓我悄悄地告訴你,

          我的學(xué)校是多么的`可愛(ài)。

          它授予我們知識(shí),

          給予我們友誼,

          書香散發(fā)著迷人的魅力。

          小鳥(niǎo),讓我悄悄地告訴你,

          我的家庭是多么的和諧。

          我爸爸有著好技藝,

          媽媽有手好廚藝,

          家里散發(fā)出溫馨的氣息。

          小鳥(niǎo),讓我悄悄地告訴你,

          我的一切是多么的幸福。

          家鄉(xiāng),學(xué)校,爸爸媽媽,

          我深深的愛(ài)著我的一切,

          天長(zhǎng)地久永遠(yuǎn)都不會(huì)變。

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