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我的昆蟲朋友作文(精選16篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的我的昆蟲朋友作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我的昆蟲朋友作文 1
最近一直在讀法布爾的《昆蟲記》,在法布爾的筆下,書中的小動(dòng)物就像我多年的朋友一樣,那么熟悉,又那么了解。
一個(gè)晚上,寫完作業(yè),我又拿起了這本書,津津有味的看起來,沒想到看著看著就睡著了。
暈乎乎的,慢慢睜開眼睛,我看看了周圍,熟悉又陌生,好像法布爾的昆蟲世界呢?草不像以前那么短小,反而很高大。難道我縮小了!我走向草叢,看到了一只蜻蜓,還對(duì)我說:“你好啊,我叫小云。”
我嚇了一跳:“昆蟲會(huì)說話!”
小云說:“當(dāng)然會(huì)了。我們?cè)缇褪桥笥蚜!我就是法布爾書中的蜻蜓呀!?/p>
“是你呀,見到你太高興了!”
“我?guī)闳ヒ娨娖渌鼊?dòng)物吧。”曉云讓我坐在它背上,我和它一起飛走了。
小云帶著我飛呀飛,飛到了七星瓢蟲的家。這只瓢蟲叫斑斑,是只愛美的小蟲,它出門迎接我,穿這一件粉粉的連衣裙,特別好看。
“歡迎來到我美麗的家園。我是女神的.化身,美麗的使者,人見人愛,花見花開的斑斑!
媽呀,這名字也夠長(zhǎng)的。頓然讓我覺得昆蟲不僅注重外表,連名字也很講究,可能它們也會(huì)和我們一樣,說不定也要上學(xué),有它們獨(dú)特的學(xué)習(xí)方式吧!
和這位美麗的七星瓢蟲斑斑告別后,我們來到了蜻蜓學(xué)校。一過來就遇到了一只叫苗子的蜻蜓,它說學(xué)校今天有飛翔技術(shù)課,天啦!昆蟲朋友們真是要上學(xué)!它們的校長(zhǎng)是一只蝴蝶,有一對(duì)五顏六色的大翅膀!每一種顏色都像一塊閃閃發(fā)亮的水晶,在陽(yáng)光下,放出耀眼的光芒。哇!我好想擁有這樣美麗的翅膀,自由的飛翔!苗子說今天可以邀請(qǐng)朋友一起上飛行課,我開心壞了,立馬坐在苗子身上,我可以飛上天了。在天空中,那些高大的小草立刻變得渺小,寬寬的馬路變成了絲帶。我體驗(yàn)慢飛、上升、快速、俯沖,哇,太開心啦!當(dāng)我正高興時(shí),一個(gè)聲音響了:“陳思佳,起床了!蔽易似饋,原來是夢(mèng)。
如果這個(gè)夢(mèng)是真實(shí)就好啦,我們?nèi)祟惡屠ハx是可以成為很好的朋友,自然中的一切就可以和諧相處了!
我的昆蟲朋友作文 2
我有一個(gè)非常喜歡昆蟲的朋友,他叫朱俊達(dá)。
他非常了解昆蟲的習(xí)性。有一次,他捉了一只天牛,放在小瓶子里養(yǎng)著。他怕天牛會(huì)憋死,就用一小塊薄紙片,在上面扎了幾個(gè)小洞,然后再把小紙片綁在瓶口上,晚上再把瓶蓋輕輕的扣上,這樣天牛就不會(huì)在晚上人們睡覺的時(shí)候咬破紙片飛走了。可是,他覺得天牛的排泄物太臭了,就把它做成了標(biāo)本,送給了我。
他還特別喜歡做昆蟲標(biāo)本。有一次我去他家玩,我看到他的`書柜上放著一大盒昆蟲標(biāo)本和許多不同版本的《昆蟲記》,我問他:“達(dá)達(dá),這是什么蝴蝶呀?”朱俊達(dá)說:“這是斑緣dou粉蝶,是dou粉蝶的一種。那邊的是藍(lán)閃蝶,左邊的是意大利蟋蟀,下面的是大孔雀蝶,右面的是…”達(dá)達(dá)一邊告訴我這些昆蟲的種類一邊告訴我這些昆蟲的習(xí)性。
聽了他的講解,我也對(duì)昆蟲有了一些興趣。漸漸地,這個(gè)小蟲迷也帶著我一起迷蟲了。
我的昆蟲朋友作文 3
一個(gè)晚上,我在老家的玉米地里散步。
突然,一陣悅耳的叫聲傳了過來,我尋著聲音找了半天,發(fā)現(xiàn)了一只小小的昆蟲。我高抬腳,輕落地,悄悄靠近了它!叭、二、一!”我小聲數(shù),當(dāng)數(shù)到一時(shí),大腿一使勁,身體前傾,手往地上一抓。哈哈!抓到了,是一只蟋蟀。
我趕緊拿著蟋蟀跑回家,翻箱倒柜找了半天,終于找到一個(gè)挺大的`籠子,把蟋蟀放了進(jìn)去。
從此,我天天從外邊摘葉子給它吃,又用小塑料盒裝點(diǎn)水,放在籠子里。剛開始,我一靠近籠子,它就跳到離我最遠(yuǎn)的一個(gè)角落,縮成一團(tuán)。漸漸地,它不怕我了,不再到處亂蹦了。再后來,我送水送食物時(shí),它還會(huì)友好地鳴叫幾聲。我想,我們應(yīng)該已經(jīng)是朋友了。
可又過了一個(gè)星期左右,我就發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁了。每天我送葉子或水時(shí),它雖然不跑,但是也不歡快地鳴叫了,還老是盯著窗外,在那癡癡地叫。
我明白了,它是想家了。我想把它放了,讓它和它的家人團(tuán)聚。可我又舍不得,畢竟是相處了兩個(gè)星期的朋友。然而,我還是決定放了它。
我提著籠子,走到抓它的地方,打開籠子。我想,就讓它回到它的家,重新見到它的家人吧。它跳出籠子,又跳了幾米,回過頭,友好地叫聲中又好像有一絲感謝。最后,消失在無邊無際的玉米地中。
那一秒,我想,我們這才成了真正的朋友。
我的昆蟲朋友作文 4
最近一直在讀法布爾的《昆蟲記》,在法布爾的筆下,書中的小動(dòng)物就像我多年的朋友一樣,那么熟悉,又那么了解。
一個(gè)晚上,寫完作業(yè),我又拿起了這本書,津津有味的看起來,沒想到看著看著就睡著了。
暈乎乎的,慢慢睜開眼睛,我看看了周圍,熟悉又陌生,好像法布爾的昆蟲世界呢?草不像以前那么短小,反而很高大。難道我縮小了!我走向草叢,看到了一只蜻蜓,還對(duì)我說:“你好啊,我叫小云!
我嚇了一跳:“昆蟲會(huì)說話!”
小云說:“當(dāng)然會(huì)了。我們?cè)缇褪桥笥蚜!我就是法布爾書中的蜻蜓呀!?/p>
“是你呀,見到你太高興了!”
“我?guī)闳ヒ娨娖渌鼊?dòng)物吧!睍栽谱屛易谒成,我和它一起飛走了。
小云帶著我飛呀飛,飛到了七星瓢蟲的家。這只瓢蟲叫斑斑,是只愛美的小蟲,它出門迎接我,穿這一件粉粉的連衣裙,特別好看。
“歡迎來到我美麗的家園。我是女神的化身,美麗的使者,人見人愛,花見花開的斑斑!
媽呀,這名字也夠長(zhǎng)的。頓然讓我覺得昆蟲不僅注重外表,連名字也很講究,可能它們也會(huì)和我們一樣,說不定也要上學(xué),有它們獨(dú)特的學(xué)習(xí)方式吧!
和這位美麗的七星瓢蟲斑斑告別后,我們來到了蜻蜓學(xué)校。一過來就遇到了一只叫苗子的.蜻蜓,它說學(xué)校今天有飛翔技術(shù)課,天啦!昆蟲朋友們真是要上學(xué)!它們的校長(zhǎng)是一只蝴蝶,有一對(duì)五顏六色的大翅膀!每一種顏色都像一塊閃閃發(fā)亮的水晶,在陽(yáng)光下,放出耀眼的光芒。哇!我好想擁有這樣美麗的翅膀,自由的飛翔!苗子說今天可以邀請(qǐng)朋友一起上飛行課,我開心壞了,立馬坐在苗子身上,我可以飛上天了。在天空中,那些高大的小草立刻變得渺小,寬寬的馬路變成了絲帶。我體驗(yàn)慢飛、上升、快速、俯沖,哇,太開心啦!當(dāng)我正高興時(shí),一個(gè)聲音響了:“陳思佳,起床了!蔽易似饋,原來是夢(mèng)啊!
如果這個(gè)夢(mèng)是真實(shí)就好啦,我們?nèi)祟惡屠ハx是可以成為很好的朋友,自然中的一切就可以和諧相處了!
我的昆蟲朋友作文 5
今天天氣真好,我趁這美好的時(shí)光到田野里走一趟。情趣就像春天那么盎然。
秋姑姑輕盈地走來了,這正是人們的豐收季節(jié),樹上的葉子是“秋天的信使”;這正是忙碌的`季節(jié),小動(dòng)物們都是“秋天的天使”。它們給秋天帶來了秋意。邁步在草地上的我,情不自禁地止步坐在草地上,觀賞著四周的美景。小草披上了金黃的襯衫,花兒點(diǎn)綴其間,爭(zhēng)芳斗艷的野花還散發(fā)淡淡的清香,這眼前是那么的郁郁蒼蒼,仿佛秋天還沒到來。撲鼻的是花香,盈耳的是鳥語,風(fēng)景好的地方,總少不了那些可愛的昆蟲。
我站了起來,向前尋找著昆蟲,一只東西在我的眼前跳來跳去,一會(huì)兒在草葉下,一會(huì)兒跳到了遠(yuǎn)處。我又走了幾步,有一只跳到了前面草葉上,我跟著它,我一興起邊來勁了,悄悄地?fù)荛_草,哈,我看到它了,我一手抓到它,我高興地,小心翼翼地把手張開,怎么手上全是草呀,哎!真掃興。我繼續(xù)跟蹤小蟲子,追著,趕著,總算被我逮到了,原來是螞蚱呀!
真有趣!在我好不容易抓它的時(shí)候,它跳得好遠(yuǎn),于是我輕輕地去接近他,然后猛得撲上去,終于抓住它了,我高高興興捏著它,看著它,越看越有趣。
真漂亮!它是一身青色,有如那青草,難怪我很難找到。它的頭上有一對(duì)長(zhǎng)須,很威風(fēng)!螞蚱有三對(duì)腳,前對(duì)很短,那后腳很長(zhǎng),靠這來跳躍。它呀,還有翅膀呢,雖然飛得還不算很遠(yuǎn),但力氣還挺大的,能穿過三片葉子。
我小心帶著這只螞蚱向家里走去,準(zhǔn)備飼養(yǎng)這只小家伙。有了這只可愛的小家伙,我的生活增添了許多色彩,我和它之間建立了友誼。
原來和昆蟲交朋友也是很有趣的事情!
我的昆蟲朋友作文 6
大自然中的一切,都是我們的好朋友,包括一花一草,一木一物嗎,當(dāng)然,還有昆蟲,特別是有益的昆蟲,我就非常喜歡昆蟲中的螞蟻。
螞蟻的品種很多,有白蟻、紅蟻等等。然而,螞蟻家族中,有一種最普通的嗎,螞蟻,那就是黑蟻。它們生活里最常見到的螞蟻,也是我最喜歡的螞蟻。螞蟻有一個(gè)很大的.特點(diǎn),就是團(tuán)結(jié)。一次,天氣炎熱,蚊子到處亂飛,飛得我心煩意亂,我生氣地?fù)]舞著蚊拍,一下打死了幾只。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)一只小螞蟻來到了一只蚊子身旁,想把蚊子拉走,可無論它怎樣使勁,都拉不動(dòng)它,一會(huì)兒,小螞蟻?zhàn)吡,我以為它放棄了,誰知,不久,它就和一大群螞蟻過來了,它們齊心協(xié)力,有的拉,有是推,一起把那只蚊子拉進(jìn)了蟻洞。
螞蟻們這種團(tuán)結(jié)一體的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。
螞蟻是卑微的,卻又是偉大的。
我的昆蟲朋友作文 7
上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,我最喜歡昆蟲了。昆蟲有很多種,如:蜻蜓、蜜蜂、螳螂等昆蟲。其中,我最喜歡的是益蟲蜻蜓。蜻蜓總共有5500個(gè)品種,其中最常見的幾種蜻蜓包括碧偉蜓、黃蜓和水蜻蜓……
有一次,我寫完作業(yè)之后,我就約了幾個(gè)小伙伴一起去觀察蜻蜓。那是天空很暗,蜻蜓飛的很低,我和那幾位小伙伴趕緊跳起來捉蜻蜓。我們跳呀跳,跳呀跳,終于捉到里一只蜻蜓。我們把蜻蜓放在了一個(gè)蚊子比較多的地方,觀察他如何捕捉眼前的獵物。過了幾分鐘之后,蜻蜓就發(fā)現(xiàn)了它的獵物。它立刻把六只腳向前方伸開,由于它的每只腳上都生有無數(shù)細(xì)小而尖銳的尖刺,就像步兵,準(zhǔn)備著重逢時(shí)步槍上了刺刀一樣,它的六只腳合攏起來的時(shí)候,就像一只小籠子,當(dāng)它朝著蚊子加速猛沖過去的`時(shí)候,蚊子就被捕捉到用六只腳合攏成的“籠子”里面去了。然后蜻蜓就用它那大嘴在那逍遙自在地大嚼大吃起來。吃完之后,它又繼續(xù)捕捉起獵物來……
之后,蜻蜓就飛過來,好想在說:“謝謝你們,我的朋友,讓我飽餐一頓……”雖然有很多小朋友喜歡捉蜻蜓來玩,沒有起保護(hù)蜻蜓的意識(shí),但他們絕對(duì)不是故意的!
我的昆蟲朋友作文 8
這是一個(gè)美麗的午后,我和妹妹在小區(qū)的花園邊嬉戲玩耍。突然,妹妹發(fā)現(xiàn)花叢中有一只漂亮的小小花蝴蝶。帶著驚喜,我躡手躡腳地上前一把捉住了它,帶回家放在了一個(gè)透氣的漂亮盒子里,擺在茶幾上。
第二天早上,我被一陣尖叫聲吵醒了。我跑出臥室一看,蝴蝶在客廳飛舞,妹妹在哭喊:“蝴蝶跑出來了!”我立刻撲過去把蝴蝶抓了回去。妹妹坦白說:“我不喜歡這個(gè)蝴蝶的顏色,我想用水彩筆把它涂成粉色。誰知道剛打開盒子涂了一筆,它就飛走了!”說完妹妹收起了水彩筆。
一個(gè)星期過后,我們經(jīng)常聽到蝴蝶在盒子里面撞盒子。我和妹妹猜它可能是想出來飛一飛。于是我把客廳門窗關(guān)緊,讓小蝴蝶在屋里自由飛翔了一會(huì)。它飛到哪,我和妹妹就奔到哪。妹妹還學(xué)著蝴蝶撲閃翅膀在屋里橫沖直撞,傻傻的樣子逗得我們哈哈大笑。一直到晚上,我們才把小家伙放回它的安樂窩。
又過了一個(gè)星期,我們?cè)诳蛷d放它自由時(shí),它一直用翅膀撲打窗戶玻璃,像是要告訴我它想到窗外去,回到大自然里去。我心中很糾結(jié):放它走吧,我和妹妹很不舍;留在家里吧,它又沒有自由,可能還會(huì)悶死在屋里。為了小蝴蝶能自由自在展翅飛翔,我愿意把它放飛!
我依依不舍地推開窗戶,松開了它的翅膀,目送著它飛向遠(yuǎn)方,直到離開我的視線。我的眼底濕潤(rùn)了,目光模糊了,滾燙的淚珠從我的臉頰上滑落下來,浸濕了那個(gè)空空的蝴蝶盒子。
從這以后,只要是蝴蝶飛舞的季節(jié),我和妹妹都會(huì)跑到蝴蝶群中去,我們一起追逐、嬉戲。我堅(jiān)信我放飛的.那只也在其中。妹妹也說翅膀上有粉顏色的蝴蝶就是她畫的。
《昆蟲記》里說過:大自然所支配的一切,永遠(yuǎn)是那么巧妙和諧。而我正被大自然的一種東西迷住了。是的,我和這只蝴蝶,這大自然中的昆蟲,正享受著這和諧的美好情感。
我的昆蟲朋友作文 9
一天下午,我在路旁的草叢里意外地發(fā)現(xiàn)了一只全身翠綠的“小怪物”。這小家伙,近看像是一把全身翠綠的小刀,遠(yuǎn)看仿佛一塊寶玉。咦,這到底是什么動(dòng)物呢?再仔細(xì)一看,這時(shí)的我才長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣,原來這只“小怪物”是一只螳螂。我覺得它很好玩,便小心翼翼地把它捉住,將它帶回了家。
小螳螂隨我回到家后,就像一只無頭蒼蠅似的在屋里飛來飛去,把家里弄得亂七八糟。過了好一會(huì)兒,這“調(diào)皮王子”才安定下來,我終于可以安安靜靜地欣賞這只螳螂了。
這只螳螂的頭呈三角形,上面有兩只蠢蠢欲動(dòng)的觸角,頭下方是細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的身子,肚皮仿佛像一個(gè)充滿了氣的皮球,而兩扇強(qiáng)勁有力的翅膀緊貼著腹部。小螳螂的胸口有一點(diǎn)微微發(fā)紫的顏色,令它顯得格外漂亮,格外帥氣。再看它的兩個(gè)前肢強(qiáng)勁有力,非常的鋒利,好像兩把大刀,它真像一名會(huì)螳螂拳的武打高手!
看著看著,我的腦子里突然蹦出了一個(gè)奇思妙想:我不可以跟這個(gè)“調(diào)皮王子”交個(gè)朋友呢?說干就干,我在這位“調(diào)皮王子”的頭上系上了一根繩子,就這樣我天天帶著小螳螂散步,陪它玩耍。不知不覺,我與小螳螂真的仿佛真的建立了深厚的友誼。日子過得飛快,一轉(zhuǎn)眼螳螂已經(jīng)長(zhǎng)成了一名“小巨人”了,是該讓它飛向大自然的時(shí)候了。于是,我輕輕地松開了繩子,依依不舍地把這只“小巨人”放在了門口。然而,螳螂?yún)s始終不肯離去,直到我朝它輕輕地?fù)]了揮手,它才慢慢地展開雙翅,漸漸地消失在我的.視線中。
幾天過去后,我正在無憂無慮地滑著滑板。突然,我一個(gè)急剎車,發(fā)現(xiàn)前方有一只螳螂,正像是我前幾天放走的那只。我敏捷地將它捉住,螳螂?yún)s不反抗。我仔細(xì)地端詳了這只螳螂,頓時(shí)心中涌出了澎湃的熱浪,那就是我放走的螳螂——我的昆蟲好朋友。
我的昆蟲朋友作文 10
一列黑壓壓的隊(duì)伍從眼前掠過,這種昆蟲你不猜也會(huì)知道,它就是—螞蟻。螞蟻是世界上分布最廣,數(shù)量最多的昆蟲。在地球上,你幾乎可以在任何一個(gè)地方找到它。它是我最喜歡的昆蟲。
螞蟻的身體分為3個(gè)部分,分別是頭,胸,腹。它的頭上有一對(duì)眼睛和一對(duì)觸角,胸腹上有三對(duì)足。一般我們看到的螞蟻都是黑色的,其實(shí),在世界上還有紅色和白色的螞蟻呢。白蟻就是一種白色的'螞蟻。它們筑的巢是一座向“城堡”一樣的塔狀建筑,矮的有1米多,高的有5米多呢!這種建筑是它們用自己的排泄物一點(diǎn)一點(diǎn)堆積起來的,仔細(xì)想一想,這是多么雄偉浩大的工程呀!
我真正欣賞螞蟻的原因是它們身上的4大特點(diǎn)。第一點(diǎn)是,永不放棄。螞蟻遇到了困難,它們會(huì)堅(jiān)持到底,不達(dá)到目的誓不罷休。第二點(diǎn)是,未雨綢繚。螞蟻在夏天就會(huì)儲(chǔ)備冬天的實(shí)物,它們總是早作準(zhǔn)備,以防萬一。第三點(diǎn)是,滿懷期待。一切的未來事物都是不可知的,螞蟻總是會(huì)對(duì)未來充滿信心和期望。第四點(diǎn)是,竭盡全力。螞蟻無論做什么事情都會(huì)全力拼搏,以取得最好的結(jié)果。
小小的螞蟻告訴我們,永不放棄,未雨綢繚,滿懷期待,竭盡全力,這些是成功的秘訣。我喜歡這種堅(jiān)強(qiáng)的小昆蟲,讓我們和它們交個(gè)朋友吧。
我的昆蟲朋友作文 11
今天,我想跟昆蟲交朋友!你們是不是很奇怪?只聽過和人交朋友,沒聽過和昆蟲交朋友吧!告訴你們,跟昆蟲交朋友的好處多著呢!
我想跟,漂亮的蜻蜓作朋友。
它那透明的翅膀,綠油油的身子?蓯蹣O了!我在它的身上,學(xué)到了許多的知識(shí),我很感激它呢!
漂亮的蜻蜓有的時(shí)候會(huì)在離地面上不遠(yuǎn)的地方飛行。其實(shí)蜻蜓在告訴我們:馬上就要下雨了,趕快收拾好衣服,進(jìn)屋吧!怎么樣,昆蟲還能預(yù)測(cè)天氣呢!不一會(huì)兒,就下起了傾盆大雨。幸好蜻蜓告訴了我馬上就要下雨了,不然的話,我家的衣服就要成了“落湯雞”。哈哈!
可愛的小蜻蜓,我們交個(gè)朋友吧!
我想和蜻蜓交朋友,有些人卻傷害蜻蜓。特別是小孩子。
蜻蜓一般在草叢中出現(xiàn),于是小孩子,就跑到草叢多的地方去捉蜻蜓。有的捉了蜻蜓,在手里玩來玩去,不一會(huì)兒,一只可愛的小蜻蜓就“犧牲”了。有的把蜻蜓的翅膀折斷,讓它不能飛。然后就不管了,又去抓其他的蜻蜓了。那只可愛的'小蜻蜓,就這樣活活的餓死了。有的跑到家里拿起一根毛線,把毛線牽在蜻蜓的尾巴上,然后拉著毛線,到處跑。而蜻蜓就這樣一直飛著。最后,蜻蜓的小一截尾巴就這樣斷了。蜻蜓多么的可憐啊!
我想跟蜻蜓交個(gè)朋友,你們以和蜻蜓,交個(gè)朋友吧,不要再去傷害它了。蜻蜓也是有家的,我們不能像個(gè)壞人一樣去破壞蜻蜓的家。請(qǐng)你們和蜻蜓交朋友吧,不要再傷害他們了!
我的昆蟲朋友作文 12
今天,我一時(shí)興起,想和昆蟲交朋友。說干就干,帶了一些工具,然后到樓下摘了好幾片樹葉和兩三朵小花,準(zhǔn)備好之后就出發(fā)了。
我在小區(qū)里的草叢附近轉(zhuǎn)悠著,忽然我看到一只毛毛蟲。不,有兩只;不對(duì),一共有三只毛毛蟲。這些毛毛蟲正在吃著樹葉呢。
在我看到這三只毛毛蟲后,不禁產(chǎn)生了一個(gè)念頭;我要不要把這三只毛毛蟲帶回家去養(yǎng)著呢?此時(shí)我突然又想這三只毛毛蟲的天敵是小鳥。在這里生存,遲早要被小鳥吃了,不如我把它們帶回家養(yǎng)著,很可能還會(huì)變成蝴蝶呢!想到這里,我立馬將這三只毛毛蟲分別裝在我出來時(shí)帶的小罐子里,然后又采了好幾十片葉子,就帶回家了。
之后,我每天都采點(diǎn)樹葉給毛毛蟲。看著毛毛蟲吃葉子、睡覺,有時(shí)還敲罐子逗它們玩,讓它們以為吃飯了呢!有時(shí),還把它們從睡夢(mèng)中叫醒呢。
有一天,我看到三只毛毛蟲都變成了五顏六色的花蝴蝶,非常漂亮,我特高興!看著它們一直扇著翅膀,就像要直接飛起來一樣。但是我把窗戶關(guān)了,它們只能在屋里飛來飛去,一會(huì)兒飛到東,一會(huì)兒飛到西。突然,我發(fā)現(xiàn)這些可愛的精靈飛得越來越慢,老在窗戶上逗留。細(xì)細(xì)觀察,哦,它們渴望著外面的自由,想一直飛出去。
直到有一天,我覺得它們都長(zhǎng)大了,翅膀也硬了,我把窗戶打開了,讓它們都飛出去。我看著它們飛啊飛啊,心里不禁為它們重回大自然而感到高興!但是很奇怪,過了一會(huì)兒,它們竟又都飛了回來。我想它們可能覺得我一個(gè)人太孤單了,又飛回來陪我呢!
信賴,往往能創(chuàng)造出美好的'境界!
我的昆蟲朋友作文 13
蜜蜂,這是一種勤勞而樂于奉獻(xiàn)的昆蟲。但在小時(shí)候,我厭惡它
們,甚至認(rèn)為它們是世界上性情最惡劣的蟲子。因?yàn),我?jīng)常聽媽媽講,在她小時(shí)候經(jīng)常被蜜蜂蟄,無可奈何,只能在頭上裹上紗巾遮擋。從此,蜜蜂給我就留下了危險(xiǎn)恐怖的印象。
直到去年,我和媽媽去遠(yuǎn)在鄉(xiāng)村的叔叔家做客。那段時(shí)光,讓我
改變了對(duì)蜜蜂的看法。
叔叔是一名養(yǎng)蜂人。在他家后院的一間小屋中,總能聽到“嗡嗡”的聒噪聲?粗敲苊苈槁榕罎M蜂箱的蜜蜂,我腦海中不禁冒出了好幾個(gè)小問號(hào)。
“叔叔,蜜蜂真的有那么勤勞去采花蜜嗎?”
“是啊。它們還辛勤地筑巢,蜂巢的`孔洞有效節(jié)省空間,可是‘天
才建筑師’!”
“那蜜蜂在這里會(huì)有危險(xiǎn)嗎?”
“有是有的。特別是那些大黃蜂、虎頭蜂。當(dāng)它們?nèi)肭謺r(shí),蜜蜂就一下子圍上來,用翅膀產(chǎn)生的熱量逼它們離開。有時(shí)還會(huì)同它們‘同歸于盡’。”
…………
我驚訝地看了看小蜜蜂,突然覺得這些小生靈變得很可愛,它們?yōu)榱俗约旱募覉@好團(tuán)結(jié)一心呀!
從此以后,我對(duì)蜜蜂的偏見消失了,我把它們當(dāng)成了朋友,當(dāng)作我學(xué)習(xí)生活中的摯友。它們是那么勤勞,那么團(tuán)結(jié)。我要學(xué)習(xí)它們的
精神,勤奮學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)。
長(zhǎng)大后,我要用蜜蜂精神為社會(huì)作貢獻(xiàn),做新時(shí)代的“蜜蜂人”!
我的昆蟲朋友作文 14
談起昆蟲,想必大家一定能說出幾十種來,那有沒有想過和它們交個(gè)朋友呢?
說來你們可能不信,但我卻和它們有過朋友關(guān)系。
回憶起來,那還是我四年級(jí)時(shí)候的事情。有一個(gè)周末,我在家閑的沒事,便到樓下的花園去賞花。看得興趣正濃,不知不覺中飛來了一只蝴蝶——平平淡淡、普普通通的一只白蝴蝶。聽邊上老人講,每天這只小蝴蝶都會(huì)飛來一次。聽了這話,我便細(xì)細(xì)觀察,只見它上下翻飛,落在花蕊里汲取著花粉的.養(yǎng)份,忽閃著的白色翅膀,反而把五顏六色的花兒襯托得更加艷麗,使這芬芳的花園充滿著生機(jī)。
這可能就是我與它朋友關(guān)系的起源吧。
這天,我仍舊按時(shí)來到了這片快樂花園,不出一會(huì),像約好了似的,小蝴蝶翩躚而至。這次,它沒有去花叢中,而是圍著我飛舞,我緩緩伸出手,輕輕碰了它一下,它竟然沒有飛跑,而是離我手指更近了,這個(gè)舉動(dòng)一下子拉近了我們的距離。我想,大概是相處的時(shí)間長(zhǎng),彼此都熟識(shí)了吧。想到這,我不禁把手停在空中,誰也沒料到,它竟然停了上來,收起翅膀不扇動(dòng),就這樣靜靜地落著,短短幾秒鐘也足夠讓我驚訝了。因此,我與它的朋友關(guān)系不再等于零。
這件事對(duì)我的觸動(dòng)極大,不由得讓我想起作家馮驥才的《珍珠鳥》里的一句話:信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界。
我的昆蟲朋友作文 15
暑假里媽媽見我在家里閑著無聊,便答應(yīng)買一只蟈蟈陪我。我左挑右選,選了一只渾身翠綠、六條腿細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)、看上去很“年輕”的蟈蟈。
剛到我家的那段時(shí)間,它總是縮在籠子的小角落里,用膽怯的目光掃視著我家的.陽(yáng)臺(tái),就連叫上一聲的膽子也沒有。過了幾天,它的膽子大了一些,敢叫上幾聲了,可那叫聲里還透著一絲害怕的感覺。
又過了些天,它終于放開膽子大聲鳴叫了,可我卻被這叫聲吵得睡不著覺。于是,我把它關(guān)在了窗戶外面,但它依然大聲叫著,漸漸的,我也習(xí)慣了這叫聲,和它成了朋友。
有一次,我把它最愛吃的毛豆換成了青菜,它見我喂給它的不是毛豆,便遠(yuǎn)離青菜,我也不理它。一個(gè)小時(shí)后,我去看它,發(fā)現(xiàn)它只是很不情愿地咬了兩口。見我來了,便向我搖搖觸角,像是在說:“不要再給我吃青菜了!蔽乙娺@情景,便把幾顆毛豆塞了進(jìn)去。它一見好吃的東西,立刻跳上去狼吞虎咽吃起來。看到蟈蟈吃得那么香,我開心極了。
現(xiàn)在,我和蟈蟈交上了朋友,聽到它愉快的叫聲,我覺得它已經(jīng)成了我們家的一分子了。
我的昆蟲朋友作文 16
我在窗邊發(fā)現(xiàn)了一只瓢蟲。
它很小,背上有七個(gè)小黑點(diǎn)。我輕輕碰了它一下,它害怕地收起了六條黑色小腿,縮成了一個(gè)球。我走到一邊,它又慢慢地伸出了腿,小心地試探了幾下,又開始爬。我再碰它一下,它又縮了起來。過了一會(huì),它又開始爬了。我把手指放在它面前,它就順著我的手指爬到了我的手上,在我的手背上繞了幾圈,然后爬到我的手指尖上,停了幾秒鐘,又飛到了地上。我把它輕輕拿了起來,松開手,它就飛了起來,在空中繞了幾個(gè)圈,落到了窗戶上。我小心翼翼地把它捏住,輕輕地放進(jìn)一個(gè)盒子里,帶到了陽(yáng)臺(tái)上。
我打開盒子,把它放在了一朵花上。它的六只小腿小心地四處探了探,從花里爬了出來,順著枝子往下爬。突然,它停住了,轉(zhuǎn)頭爬上了邊上的一片葉子,頓了一下后飛了起來,落到了花盆里,又開始順著枝子往上爬。
我又把它拿到了吊蘭葉上,它順著這片葉兒爬到了吊蘭的中心,又爬上了另一片葉子。我見它爬遠(yuǎn)了,急忙叫它別跑。嘿,神了!它仿佛是我的朋友,聽了我的話,居然真的`飛了回來。和我的這位昆蟲朋友在一起,我覺得很快樂,我想它也是吧。
它又在葉子上爬了一會(huì),突然楞住了,似乎是玩累了,或是想起了什么。過了一會(huì),它突然飛了起來,從一扇開著的窗戶飛了出去。我對(duì)著它擺了擺手,戀戀不舍地跟它說:再見了,我的昆蟲朋友。
大自然是昆蟲的家,只有回到家里的昆蟲才是真正快樂的、自由的。
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