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昆蟲朋友作文合集六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的昆蟲朋友作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
昆蟲朋友作文 篇1
“叮鈴鈴……”上課鈴剛響，一位身穿多種多樣蝴蝶圖案的老師飄然而至。定睛一看，原來是綜合實(shí)踐老師——吳老師。大家用驚奇的目光望著她，不知她葫蘆里賣的什么藥。只見吳老師嫻熟地打開電腦，大屏幕上出現(xiàn)了一幅幅美麗的畫面：花園里的花兒爭奇斗艷，一群群五顏六色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞……看得我們眼花繚亂。這時吳老師轉(zhuǎn)過身，對大家說：“同學(xué)們，剛才蝴蝶漂亮嗎？其實(shí)世界上的蝴蝶有幾千多種，而我們國家的蝴蝶就占了百分之八十以上，那么大家知道關(guān)于蝴蝶的古詩嗎？”
同學(xué)們紛紛舉手，謝琪大聲背誦：“黃四娘家花滿溪，千朵萬朵……”
當(dāng)大家還沉迷于謝琪抑揚(yáng)頓挫的朗誦中，教室里響起了“金蝴蝶，銀蝴蝶……”，優(yōu)美的旋律讓大家情不自禁地跟著唱起來，有的同學(xué)還興奮地打起了拍子，人人臉上都露出了笑容。
歌聲戛然而止，老師看出大家依戀的表情，說：“蝴蝶真的好美呀！那你們想不想將蝴蝶留下來呀？”大家異口同聲地答：
“想”“怎么留呢？”同學(xué)們有的說剪，有的說畫，有的說捏，嘰嘰喳喳說了五六種。老師說：“好，下面請大家以小組為單位，分工合作，將美好的蝴蝶留下來吧！�！�
于是全班分成了六組，我們組是用橡皮泥捏蝴蝶。我先用一塊白橡皮泥捏扁做蝴蝶身子，又取了一些褐色的橡皮泥搓成細(xì)條，分成兩半裝在身子上做觸角。接下來該做翅膀了，我左捏右捏，怎么也捏不象，急得我像熱鍋上的螞蟻。這時坐在我身邊的羅通洋看見了，說：“我?guī)湍隳�。你看，這樣……”他邊說邊示范，不一會兒便捏了一只翅膀，我松了口氣，學(xué)著他的'樣子很快把翅膀做成了。我將翅膀裝上去，還好，看上去還是像一只蝴蝶的。老師從各組選最好的作品展覽，我組張易楚做的蝴蝶栩栩如生，如果放在花朵上肯定能以假亂真了。
“叮鈴鈴……”無情的下課鈴聲響了，同學(xué)們都不肯離開教室我想這樣的綜合實(shí)踐活動課既能拓寬我們的視野，又能培養(yǎng)我們的動手動腦能力，如果其他的課也能這樣生動有趣、輕松愉快該多好呀！
昆蟲朋友作文 篇2
上小學(xué)四年級的時候，我最喜歡昆蟲了。昆蟲有很多種，如：蜻蜓、蜜蜂、螳螂等昆蟲。其中，我最喜歡的是益蟲蜻蜓。蜻蜓總共有5500個品種，其中最常見的幾種蜻蜓包括碧偉蜓、黃蜓和水蜻蜓……
有一次，我寫完作業(yè)之后，我就約了幾個小伙伴一起去觀察蜻蜓。那是天空很暗，蜻蜓飛的很低，我和那幾位小伙伴趕緊跳起來捉蜻蜓。我們跳呀跳，跳呀跳，終于捉到里一只蜻蜓。我們把蜻蜓放在了一個蚊子比較多的.地方，觀察他如何捕捉眼前的獵物。過了幾分鐘之后，蜻蜓就發(fā)現(xiàn)了它的獵物。它立刻把六只腳向前方伸開，由于它的每只腳上都生有無數(shù)細(xì)小而尖銳的尖刺，就像步兵，準(zhǔn)備著重逢時步槍上了刺刀一樣，它的六只腳合攏起來的時候，就像一只小籠子，當(dāng)它朝著蚊子加速猛沖過去的時候，蚊子就被捕捉到用六只腳合攏成的“籠子”里面去了。然后蜻蜓就用它那大嘴在那逍遙自在地大嚼大吃起來。吃完之后，它又繼續(xù)捕捉起獵物來……
之后，蜻蜓就飛過來，好想在說：“謝謝你們，我的朋友，讓我飽餐一頓……”雖然有很多小朋友喜歡捉蜻蜓來玩，沒有起保護(hù)蜻蜓的意識，但他們絕對不是故意的！
昆蟲朋友作文 篇3
徐悅公主是一位喜愛昆蟲的作家。
有一天，徐悅公主半夜醒來，聽到外面吵吵鬧鬧地。她走出去一看，發(fā)現(xiàn)是兩只螞蟻在對話�！疤炷�！我既然能聽得懂昆蟲的語言了�！毙鞇偣鞒泽@得大叫起來，還高興得一蹦三尺高。她迫不及待地跑出去，連外套都沒穿。
徐悅公主先找到蝴蝶馬克。馬克是她文章里的男主角，是一只英俊的蝴蝶。徐悅公主開心地大叫：“馬克，馬克你看，我能聽懂你們的語言，還會說你的昆蟲的話呢！”蝴蝶馬克也高興得不得了說：“太好了！太好了！我們一起把這個好消息告訴蜻蜓代麗吧！”代麗是她文章里的女主角，是一只漂亮的蜻蜓。蜻蜓代麗也高興得熱淚盈眶。他們在徐悅公主的頭頂上盤旋，唱著歡快得歌。
這件事一傳十，十傳百。一下子就傳到了昆蟲國王的耳朵里。昆蟲國王早就久仰徐悅公主的大名了。原來，有一只青蛙王子想要蜜蜂公主嫁給他。如果他得不到蜜蜂公主，他就會把昆蟲界的老百姓都吃掉。
昆蟲界的昆蟲們本來過著無憂無慮的生活。發(fā)生了這件事情，他們寧靜的日子被打破了，每天過著提心掉膽的日子，生怕被吃掉。蜜蜂公主呢？哭得眼睛都腫了，可昆蟲國王什么辦法也沒有。自從他知道徐悅公主能聽得懂昆蟲的語言，也會講青蛙國的話。他抱著一絲希望請來了徐悅公主，希望徐悅公主能幫忙說服青蛙王子放棄娶蜜蜂公主的念頭。
徐悅公主毫不猶豫地答應(yīng)了。
她像花木蘭一樣，佩上寶劍，騎上寶馬踏上了尋找青蛙王國的旅程。路上她的寶馬被怪獸吃掉了。他只好徒步穿過茂密的叢林，鉆進(jìn)一道道荊棘叢生的'山?。終于她發(fā)現(xiàn)在凹凸不平的巖石后面埋伏著全副武裝的青蛙武士，一位威風(fēng)凜凜的青蛙王子站在他們的中間。
青蛙王子笑著說：“我已經(jīng)等你好久了，徐悅公主�！�
徐悅公主驚奇地說：“你怎么知道我來了。”
青蛙王子大聲地說：“我告訴你一個秘密，其實(shí)我本來是一個英俊的王子。我是被女巫施了魔法才變成青蛙的。我的整個王國都被施了魔法�！�
徐悅公主問：“我該怎么幫你們呢？”
青蛙王子說：“你只要?dú)⒘伺�，提取她的血做成藥水，給我們青蛙王國的人喝下便可以拯救我們的王國。”
徐悅公主爽快得答應(yīng)了。
接著，她換上了一雙結(jié)實(shí)的靴子，出發(fā)了。她翻過一座座高山，穿過一道道險(xiǎn)灘急流，嚇退緊跟身后的身披堅(jiān)甲的怪獸，腳步不停地堅(jiān)定地朝前走著。
依照青蛙王子指示的地點(diǎn)，找到了女巫居住的地方。徐悅公主抽出寶劍一劍了結(jié)了女巫的性命。提取了女巫的血做成了藥水�；氐搅饲嗤芡鯂�，讓青蛙王國的所有人喝下了藥水，拯救了整個青蛙王國。
青蛙王子喝下藥水馬上變成英俊瀟灑的王子。徐悅公主和青蛙王子舉行了盛大的婚禮，所有的昆蟲都參加了他們的婚禮。他們在徐悅公主和青蛙王子的頭頂上盤旋唱著歡快的歌曲。
從此以后昆蟲們過上了幸福的日子。
昆蟲朋友作文 篇4
大自然中的一切，都是我們的好朋友，包括一花一草，一木一物嗎，當(dāng)然，還有昆蟲，特別是有益的昆蟲，我就非常喜歡昆蟲中的.螞蟻。
螞蟻的品種很多，有白蟻、紅蟻等等。然而，螞蟻家族中，有一種最普通的嗎，螞蟻，那就是黑蟻。它們生活里最常見到的螞蟻，也是我最喜歡的螞蟻。螞蟻有一個很大的特點(diǎn)，就是團(tuán)結(jié)。一次，天氣炎熱，蚊子到處亂飛，飛得我心煩意亂，我生氣地?fù)]舞著蚊拍，一下打死了幾只。這時，我發(fā)現(xiàn)一只小螞蟻來到了一只蚊子身旁，想把蚊子拉走，可無論它怎樣使勁，都拉不動它，一會兒，小螞蟻?zhàn)吡耍乙詾樗艞壛�，誰知，不久，它就和一大群螞蟻過來了，它們齊心協(xié)力，有的拉，有是推，一起把那只蚊子拉進(jìn)了蟻洞。
螞蟻們這種團(tuán)結(jié)一體的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。
螞蟻是卑微的，卻又是偉大的。
昆蟲朋友作文 篇5
今天，我想跟昆蟲交朋友！你們是不是很奇怪？只聽過和人交朋友，沒聽過和昆蟲交朋友吧！告訴你們，跟昆蟲交朋友的好處多著呢！
我想跟，漂亮的蜻蜓作朋友。
它那透明的翅膀，綠油油的身子�？蓯蹣O了！我在它的身上，學(xué)到了許多的知識，我很感激它呢！
漂亮的蜻蜓有的時候會在離地面上不遠(yuǎn)的.地方飛行。其實(shí)蜻蜓在告訴我們：馬上就要下雨了，趕快收拾好衣服，進(jìn)屋吧！怎么樣，昆蟲還能預(yù)測天氣呢！不一會兒，就下起了傾盆大雨。幸好蜻蜓告訴了我馬上就要下雨了，不然的話，我家的衣服就要成了“落湯雞”。哈哈！
可愛的小蜻蜓，我們交個朋友吧！
我想和蜻蜓交朋友，有些人卻傷害蜻蜓。特別是小孩子。
蜻蜓一般在草叢中出現(xiàn)，于是小孩子，就跑到草叢多的地方去捉蜻蜓。有的捉了蜻蜓，在手里玩來玩去，不一會兒，一只可愛的小蜻蜓就“犧牲”了。有的把蜻蜓的翅膀折斷，讓它不能飛。然后就不管了，又去抓其他的蜻蜓了。那只可愛的小蜻蜓，就這樣活活的餓死了。有的跑到家里拿起一根毛線，把毛線牽在蜻蜓的尾巴上，然后拉著毛線，到處跑。而蜻蜓就這樣一直飛著。最后，蜻蜓的小一截尾巴就這樣斷了。蜻蜓多么的可憐��！
我想跟蜻蜓交個朋友，你們以和蜻蜓，交個朋友吧，不要再去傷害它了。蜻蜓也是有家的，我們不能像個壞人一樣去破壞蜻蜓的家。請你們和蜻蜓交朋友吧，不要再傷害他們了！
昆蟲朋友作文 篇6
一天下午，我在路旁的草叢里意外地發(fā)現(xiàn)了一只全身翠綠的“小怪物”。這小家伙，近看像是一把全身翠綠的小刀，遠(yuǎn)看仿佛一塊寶玉。咦，這到底是什么動物呢？再仔細(xì)一看，這時的我才長長地松了一口氣，原來這只“小怪物”是一只螳螂。我覺得它很好玩，便小心翼翼地把它捉住，將它帶回了家。
小螳螂隨我回到家后，就像一只無頭蒼蠅似的在屋里飛來飛去，把家里弄得亂七八糟。過了好一會兒，這“調(diào)皮王子”才安定下來，我終于可以安安靜靜地欣賞這只螳螂了。
這只螳螂的頭呈三角形，上面有兩只蠢蠢欲動的觸角，頭下方是細(xì)長細(xì)長的身子，肚皮仿佛像一個充滿了氣的皮球，而兩扇強(qiáng)勁有力的`翅膀緊貼著腹部。小螳螂的胸口有一點(diǎn)微微發(fā)紫的顏色，令它顯得格外漂亮，格外帥氣。再看它的兩個前肢強(qiáng)勁有力，非常的鋒利，好像兩把大刀，它真像一名會螳螂拳的武打高手��！
看著看著，我的腦子里突然蹦出了一個奇思妙想：我不可以跟這個“調(diào)皮王子”交個朋友呢？說干就干，我在這位“調(diào)皮王子”的頭上系上了一根繩子，就這樣我天天帶著小螳螂散步，陪它玩耍。不知不覺，我與小螳螂真的仿佛真的建立了深厚的友誼。日子過得飛快，一轉(zhuǎn)眼螳螂已經(jīng)長成了一名“小巨人”了，是該讓它飛向大自然的時候了。于是，我輕輕地松開了繩子，依依不舍地把這只“小巨人”放在了門口。然而，螳螂?yún)s始終不肯離去，直到我朝它輕輕地?fù)]了揮手，它才慢慢地展開雙翅，漸漸地消失在我的視線中。
幾天過去后，我正在無憂無慮地滑著滑板。突然，我一個急剎車，發(fā)現(xiàn)前方有一只螳螂，正像是我前幾天放走的那只。我敏捷地將它捉住，螳螂?yún)s不反抗。我仔細(xì)地端詳了這只螳螂，頓時心中涌出了澎湃的熱浪，那就是我放走的螳螂——我的昆蟲好朋友。
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