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      2. 寫朋友作文600字

        時間:2021-05-10 15:10:41 朋友 我要投稿

        寫朋友作文600字5篇

          在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼膶懪笥炎魑600字5篇,希望對大家有所幫助。

        寫朋友作文600字5篇

        寫朋友作文600字 篇1

          她!是一位小姑娘,個子高高,不胖也不瘦,數(shù)學很不錯,手工和繪畫也是如此。不過,唯一遺憾的是她在班上連一個很親密的伙伴和朋友都沒有。朋友,是誰都不可缺少的。小時候,也許她在你眼中是你的好友;在成年時,也……

          她!是一位小姑娘,個子高高,不胖也不瘦,數(shù)學很不錯,手工和繪畫也是如此。不過,唯一遺憾的是她在班上連一個很親密的伙伴和朋友都沒有。朋友,是誰都不可缺少的。小時候,也許她在你眼中是你的好友;在成年時,也許她在你眼中是要好的姐妹;在老年時,也許在你的眼中就是你的另一半?伤,從一年級到現(xiàn)在連一個朋友都沒有。還記得那一次嗎?

          五年級時,為了六一兒童節(jié),我們每個班都要唱校歌。在排練時我們對待它好似是一個游戲。有一天,在排練唱校歌時,我隱隱聽見后面幾排男生的笑聲,不用管,唱好我的歌吧!排練結束了,我輕松地回到座位上,朝黑板上望了一下,剛好,金老師好似也知道了,黑板上寫著“烤肥魚”三個字,金老師還沒問出口,耿直便讀了出來:“烤肥魚,哈哈。”跟著耿直的笑聲,男生們一起都笑了起來,金老師一直都想笑,可還是忍住了保持著嚴肅的表情。我沒笑,只是靜靜的望著她,眼神里充滿了憐惜之情,可她始終沒有把頭低下去,她也沒有哭,只用有不服氣的眼神等待著同學們的笑聲何時才能停下來,在這個時候,我卻很想哭一場,也很想阻止他們的笑聲,我用心想對他們說:“夠了,不就是這三個字嗎!你們想過沒有,當她就是你,我們在黑板上亂寫別人的外號,還讀出來,讓班上的同學都去嘲笑你一番,你的心靈會受到什么樣的傷害!”可我沒有說,因為我沒有勇氣去說,所以我選擇了放棄。在有時候,當我去說她時,又會后悔,后悔自己不應該罵她,說她。

          如今的六年時間,也許她是慢慢熬過那些在校的生活;也許,她也只是在學校就僅僅為了讀書,不是為了交朋友;也許,她也只是在下課時盡量讓自己的心暢通;也許,在她小時候的光陰,她的心靈就已經被刀割破了,她能忍住這一點兒小傷。她!就是我們班的高飛宇同學!

        寫朋友作文600字 篇2

          朋友是我們在這個世界上所必須的一個“交通工具”。也許我的比方不怎么恰當吧!不過在我們人生當中是否需要朋友的幫助、朋友的鼓勵、朋友的關心、朋友的安慰。也許有的人會說“我是個很獨立的人,我不需要朋友,朋友對我也沒什么用”我以前就有過這樣一位朋友,像他們這樣的人也許是從小就被孤立起來的,這個時候我們就應該去幫助他們。

          “朋友是用來出賣的”你們聽過這樣的話嗎,一定聽過吧!因為有許多人都是這樣說的,我也曾經這樣說過。但是就在那件事過后我就再也不這么想了。你們想聽聽嗎?那我就說說吧。

          記得那是還在我小學5年級的時候,有一次我在學校的操場上跑步,突然不知道為什么我的腳抽筋了,又摔了一個大跟頭,哎,好痛。。∧沁不是最痛的,要命的是抽筋,那時疼得我是死去活來的,正到我是“叫天,天不應,叫地,地不靈”的時候我發(fā)現(xiàn)了一雙腳朝我走過來了,我很好奇不知道到底是誰。本來以為是老師我正想站起按理的時候卻怎么也站不起來,我真的好怕老師會處罰我。正當我在想老師會怎么處罰我的時候她開口說話了:“你怎么樣啊,不要緊吧?”那時的我還真的是不知所錯,我抬頭一看,哎,原來是她啊--陳妍凡。她是我最好的朋友,無論什么時候我們總是在一起玩,一起努力,一起學習,不管是什么事我們總是一起分享。她帶我去了學校的醫(yī)務室,一路上她總在問我“你怎么樣啊,你還好吧”之類的問題,我真的很感謝她,是她讓我懂得了什么是友情,什么是朋友。

          在和她相處的日子里我懂得了很多,不只是改掉了我的一些壞毛病,而且還讓我學習到了她堅持到底的精神。我很佩服她!

          朋友并不是像你們所說的是用來出賣的,朋友是用來傾吐自己的真心話的,朋友是用來幫助自己的,有了朋友就可以給你帶來許多的快樂。讓我們都擁有屬于自己的知心朋友吧!

        寫朋友作文600字 篇3

          一陣大風掃過,掃走了地上的樹葉,也掃走了我們。無盡的憂愁在校園上方盤旋、回轉,最終也會被大風掃走。

          我們,小學畢業(yè)了。

          我和他并肩走在回家的路上,兩邊都是沉默,不再有之前的歡聲笑語,不再有之前的學習探討,也不在有之前互相鼓勵的話語。

          一切,都已經結束了。

          命運太殘酷了,為了繼續(xù)讀書,他只得回老家。而我,則留在了這兒。六年的時光了,仿佛一張紙,一會就翻過去了,等待我們的又是充滿未知的未來。

          “你,什么時候走?”我首先打破了沉默,我希望他晚點走,畢竟,他是我這兒最好的也是唯一的從小玩到大的朋友了,失去了他,我差不多又要回到從前那樣了。

          “我父母說明天中午的車,回我爺爺家那兒住!彼徽f完,我的心就寒住了,腳很不自在地往前走。他則拿出了一個小木偶,看了它,我不得不把思緒拉回到六年前。

          剛來到這個學校時,我十分地內向,不敢與生人說話,上課從不聽。不像其他同學,永遠活躍于各種角落。而我,就蜷縮在一個僻靜的角落,默不作聲。

          他那時是我的同桌,即使如此,也沒有說過太多的話。他也是很活躍的一分子,剛來時也總跟我講話,見我不理睬他,也就不再說了。

          我們成為朋友是在一個雷電轟鳴的一天。

          那天,還在班里自習時,突然轟隆一聲,天公發(fā)怒。那時我啥也不懂,趴在課桌上瑟瑟發(fā)抖。

          他見我如此,沒有笑我,拿出一個小木偶,對我說:“不要哭了,打雷而已,它會守護你的!

          我好奇地看著木偶,似乎忘記了剛才的恐懼,他又繼續(xù)說:“這個木偶會永遠守護你的,我有兩個,送你一個。”

          從此我們就成為了朋友,我也一直帶著那個木偶。小孩子,就是那么單純。

          六年來,老同學走新同學來,但我們的友誼從未動搖過。

          我望著他那已開啟的班車,沒有說話,只是緊緊地握著手上的木偶,靜靜地,不知過了多久。

          木偶啊,你守護我,我也永遠不會忘記你,就像他一樣。我們,是永遠的朋友。

          即使地隔千里,也不會忘記你。

        寫朋友作文600字 篇4

          朋友如月亮,它總能在我們迷失方向時,給我們帶來希望。

          我的朋友很多,但是我和他之間的`信任是無法解開的。他就是我的好哥們兒——郭嘉浩。

          有一次,我和他一起去學校旁邊的玩具專賣店里買玩具。我選了一個和他一樣的悠悠球。當我們走到他家樓下時,我說:“要不,咱倆先在這里玩一會兒再回家吧!”“好。”于是我們就開始玩悠悠球了。玩了一會兒,他說:“咱倆比賽,看看誰的球在上線后睡眠的時間更長。”“嗯,開始。”我說。最后的結果是我的悠悠球睡眠時間比較長。于是,他羨慕地說:“讓我看看你的悠悠球!彼弥业挠朴魄蚍^來倒過去看了一會兒,說:“我怎么覺得你的悠悠球比我的好呢!”我說:“那你借我的悠悠球玩,我玩玩你的。”他開心的地說:“好啊,真夠哥們兒!彼终f:“來,讓我學學楊旭的‘超級收球’!彼闷鹩朴魄蚓烷_始玩起來。正在他玩得高興時,突然,他一抖手,把我的悠悠球甩了出去,悠悠球滾出好遠,重重地摔到地上,摔壞了。我一看,生氣地說:“你再給我買一個新的!”“我不小心的嘛!”我一聽,立刻火冒三丈,拿起他的悠悠球也重重的摔在地上,大聲說:“你不買,我就和你絕交!蔽疑鷼獾刈吡。

          第二天,我看見他向我走來,立刻氣不打一處來,一扭頭走開了。從此,我一見他,就走開。他看到我不理他,十分傷心。

          半個月過去了,有一天,在放學的路上,我看見他在我后面一直跟著我,他的手伸進口袋里,口袋里鼓鼓的。我就裝作沒看見,繼續(xù)走我的路。忽然,我聽見有人叫“高明軒!蔽衣牭绞枪魏频穆曇簦蜎]有回頭,繼續(xù)往前走。他飛快地跑到我跟前,輕輕拉了我一下,說:“高明軒,上次是我不好。給,我又給你買了一個更好的悠悠球。”說著,他把悠悠球硬塞到我手里。我看著手里的悠悠球,眼睛不由得濕潤了。我回頭一把抱住了他,輕聲說:“好兄弟,上次我也有不對的地方你不要太在意。要不,我也賠你一個悠悠球吧!”“不用,不用,我們以后不要再吵架了,行嗎?”“不吵了,再也不吵了!蔽覀兪掷忠黄鹣蚣业姆较蜃呷。

          從此,我們之間更加互相信任了。

        寫朋友作文600字 篇5

        親愛的災區(qū)小朋友:

          你們好!最近的生活怎么樣?學習還好嗎?

          我是一個和你們同齡的朋友。很不幸, 年 月 日 時 分發(fā)生在你們那里的 . 級大地震,讓你們在瞬間失去了母校,失去了同學,失去了老師,失去了家園,失去了親人……這已成為現(xiàn)實,時光不會倒流。我知道,你們當時可能無法接受這殘酷的,你們埋怨上天的不公。比起我們,對!你們是很不幸,可比起死去的朋友呢?你們是多么幸運!難道我們不該珍惜這不幸中的萬幸嗎?也許你們認為,沒有親人,沒有朋友,沒有家園,活著也沒有意義,但我不希望你們不要忘了,你們還有我們,中國的 億同胞,我們時時刻刻關心你們。

          生命是最珍貴的,家園可以重建,但生命呢?你要記住,哪怕不是為了你,為了親人,為了保護你,能讓你健康成長的父母,犧牲生命的他們,那么,你們也要勇敢的活下來。在地震中,誰不想逃走?誰不想活下來?可老師和父母卻把生的希望給了你們,你們有什么理由不堅強,不好好學習呢?活著就是希望,朋友們,忘了吧!忘了生命的痛苦,記住他的快樂。

          “我們都一樣,一樣的堅強,一樣的為需要的人打造他的天堂,哪怕會受傷,哪怕有風浪,風雨過后才會有迷人芬芳……”對啊!我們都一樣,我們還年幼,未來還很美好,前景還很輝煌。祖國在等著我們來建設。地震無情人有情,我們永遠心連心。記住,命運一半掌握在上天手中,但還有一半掌握在自己手中。也許,我們改變不了命運,但我們還有后天的努力。我們是中國人,我們是龍的傳人,我們有不屈的脊梁,烈火是真金,逆境試強者。

          “陽光總在風雨后,烏云上有晴空……”一切都會過去的,生活就是這樣,這樣的現(xiàn)實。不要再留戀過去的美好生活,讓它成為記憶里最好的。只要笑一笑,沒有什么事過不了。朋友們,珍惜這不幸中的萬幸吧!不要辜負為你獻出生命的父母和老師。走出陰影,笑對人生吧!

          祝你們學習進步,心情愉快!

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