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好朋友作文500字匯總6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的好朋友作文500字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
好朋友作文500字 篇1
小林與小明是一對(duì)形形不離的好朋友。一個(gè)星期天，小林于看電視，竟忘了做作業(yè)。
星期一早上，小林匆匆忙忙地回到學(xué)校教室，看到小明，要把他的作業(yè)借給自己抄。小明不好意思地說(shuō)：“要是我給你抄，那你自己就學(xué)不到這些知識(shí)，學(xué)不到那些知識(shí)，那你的成績(jī)就會(huì)退步了，我解給你抄，就等于害了你�！毙×志头浅Ｉ鷼獾卣f(shuō)：“我退步不要緊��！只要我完成了作業(yè)，老師就不會(huì)批評(píng)我，我回家后，我自己再?gòu)?fù)習(xí)過(guò)就行了�！毙∶飨耄何也唤杞o你，這樣做我是想你好。小明說(shuō)：“我是不會(huì)借的，也不會(huì)害了你�！彼麄儬�(zhēng)吵了好久。站在門(mén)口的語(yǔ)文老師“哼”了一聲，走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你們跟我到辦公室。”老師走后，小林說(shuō)：“都是你害的，要不是你不借給我，我們就不會(huì)到辦公室解決�！毙∶飨耄何腋緵](méi)有錯(cuò)。
到辦公室后，小林底著頭，不敢見(jiàn)老師，而小明望著老師雙眼。老師目不轉(zhuǎn)睛地望著小林和小明，然后語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“小林，你就不對(duì)了，回來(lái)就問(wèn)小明借作業(yè)抄，你不記得老師說(shuō)過(guò)，回來(lái)抄作業(yè)或做作業(yè)要抄100次的嗎？還有你星期日看那么久的電視干嘛��！電視又不能給你未來(lái)。”然后，老師轉(zhuǎn)過(guò)面來(lái)看著小明說(shuō)：“小明，你干得很好�？梢匀チ硪粋�(gè)角度去對(duì)待這件事，可以去為同學(xué)著想。”小林羞澀地對(duì)老師說(shuō)：“老師，我以后會(huì)按時(shí)做作業(yè)，不會(huì)去抄同學(xué)的作業(yè)。還有我以后周末看少點(diǎn)電視�！崩蠋煗M(mǎn)意地說(shuō)：“不錯(cuò)，你可以知錯(cuò)能改，真是孺子可救。還有我知道你們吵架了，你們要在我面前握一下手，不能再吵架了�！�
小明和小林握了一下手，回到了以前那個(gè)他們了。而小林的缺點(diǎn)也改正了，進(jìn)步了很多。
好朋友作文500字 篇2
小C和小z曾經(jīng)是一對(duì)好朋友，可是有一天他們決裂了，拆散他們的人居然是我，現(xiàn)在想想十分后悔，原因就是那個(gè)玻璃杯子，如今，我又不敢向他們道歉，只能慢慢的淡去我的記憶。
那節(jié)課前，我撞到小Z的桌子，不料他的玻璃杯子從上面摔了下來(lái)，碎了一地，小C剛好路過(guò)，看見(jiàn)地上那碎了一地的玻璃碎片，又看看是在小Z的桌子底下，毫不猶豫地上去整理了起來(lái)，我心中不禁萌生了一個(gè)念頭：等小Z回來(lái)的時(shí)候把這個(gè)罪頂給小C！正當(dāng)我心里盤(pán)算的時(shí)候，小Z從外面回來(lái)了，看見(jiàn)小C正在整理那玻璃碎片，說(shuō)：“小C，沒(méi)事，打碎啦，我自己來(lái)，也不用你賠��！”小C急了，馬上解釋不是自己打碎的。
小Z聽(tīng)著小C的解釋?zhuān)荒蜔┑卣f(shuō)：“我沒(méi)指望你賠它……總之，你現(xiàn)在走遠(yuǎn)點(diǎn)�！毙更急了，又一次解釋了一遍，可小Z一句話(huà)都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，反而臉上露出了不悅的表情，很無(wú)語(yǔ)：“你這個(gè)人，怎么這么煩�！毙聽(tīng)了，委屈地掉下了眼淚，“真的不是我！”小Z的臉色更加難看了。
我假裝一臉茫然地看著他們兩人的對(duì)峙，也不知道能勸些什么。
后來(lái)，我聽(tīng)到了小C和小Z吵架后絕交了，不就為了這個(gè)杯子嗎？可我一回想：這不是我惹的禍嗎？為什么我只是看著他們吵掰了，而不去承認(rèn)自己的過(guò)失呢？我心中有無(wú)數(shù)個(gè)愧疚啊，要不要道歉呢？心中忐忑不安，我說(shuō)了吧，怕他們氣頭上對(duì)我的態(tài)度不好，兩人都記恨我，我還是先自保吧，以后找個(gè)合適的機(jī)會(huì)再向他們道歉吧，對(duì)不起了。
好朋友作文500字 篇3
朋友�。∨笥衙慨�(dāng)聽(tīng)到這首歌，我就會(huì)想起我的朋友。我好朋友好多，不過(guò)最知心的朋友那就非錢(qián)俊希莫屬了。從幼兒園起我們就是同學(xué)，還住在同一個(gè)小區(qū)，真是太有緣了！有了這個(gè)知心朋友，我的生活變得更加快樂(lè)。
我們一起寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我遇到難題，不用我去請(qǐng)教錢(qián)俊希，她就會(huì)從我的神情中明白，然后看看我的作業(yè)本，但她常常不直接告訴我答案，而是把思考路線(xiàn)告訴我，讓我自己琢磨。有這樣的小老師朋友可真好！
有一次，我和錢(qián)俊希下飛行棋。要起飛時(shí)，她比我早起飛，而且四架都起飛了，可我卻一架都沒(méi)有，我很灰心。她安慰我，其中一句話(huà)，令我至今難以忘懷：生活就像一面鏡子，你對(duì)它笑，它就對(duì)你笑；你對(duì)它哭，它也對(duì)你哭。也許這是她聽(tīng)來(lái)的或看到的。但對(duì)我也很有啟發(fā)。從此，遇到失敗難過(guò)時(shí)，想起她的話(huà)我就會(huì)重新鼓起勇氣與信心。她不光像小老師那樣引導(dǎo)我，還熱情地幫助我。最感動(dòng)的是，暑假的一天，我出去玩沒(méi)帶雨傘。可一會(huì)兒，大雨如注，那雨點(diǎn)真像子彈似的從天空射落下來(lái)，地上一會(huì)兒就成了一個(gè)個(gè)小池。錢(qián)俊希正好看見(jiàn)了我，便拿著傘踩著水塘快速地跑過(guò)來(lái)，在我頭頂上撐上一頂友誼傘。頓時(shí)我的眼眶濕潤(rùn)了，我為有一個(gè)這樣的朋友而感到幸福。雨停了，太陽(yáng)公公出來(lái)了，樹(shù)木變綠了，草地變青了，花朵格外鮮艷，這一切都更加美好，快樂(lè)的我們?cè)谑幥锴嫌姓f(shuō)有笑，真想把時(shí)間定格在這個(gè)時(shí)候。
無(wú)論將來(lái)我們是否一直在一個(gè)學(xué)校，無(wú)論將來(lái)發(fā)生了什么，錢(qián)俊希將一直是我的好朋友。
好朋友作文500字 篇4
梧桐樹(shù)依舊，可是樹(shù)下的人早已散落天涯。
我們是鄰居，不，我們何止是鄰居。我們是知己，是生活在兩具軀體里的同一個(gè)靈魂。我的朋友，你可否還記得門(mén)前那棵記錄我們成長(zhǎng)的梧桐樹(shù)。它長(zhǎng)的很茁壯，它已經(jīng)可以承受狂風(fēng)暴雨。不在是以前那個(gè)需要我們關(guān)心，我們照顧的小樹(shù)。
孩童的`天真時(shí)代總是要伴隨著快樂(lè)，我們是一起在快樂(lè)的陪伴下種下的那棵樹(shù)吧。我們說(shuō)的荷塘旁的樹(shù)是這幅美麗的鄉(xiāng)間畫(huà)的點(diǎn)綴。然后就每天給它澆水，我們以揠苗助長(zhǎng)的心情看這它在我們一天天這樣大中長(zhǎng)大，十多年了把！看著梧桐樹(shù)慢慢長(zhǎng)大的時(shí)光中我們也脫去了天真的外套。而現(xiàn)在的梧桐樹(shù)下已經(jīng)沒(méi)有了我們圍著樹(shù)跑跳的身影。因?yàn)槲覀円呀?jīng)長(zhǎng)大；因?yàn)榕笥涯阋呀?jīng)隨父母離開(kāi)。
那么我的知己，你是不是在離開(kāi)了朋友的陪伴后一樣可以過(guò)的很好，你是不是也像梧桐樹(shù)一樣不在需要我的關(guān)心和陪伴。現(xiàn)在的我們?cè)缫咽菛|西陌路。在過(guò)幾年如果在大街上相遇是不是已經(jīng)是真的陌路。經(jīng)常會(huì)回到那個(gè)有梧桐樹(shù)的鄉(xiāng)間。雖然回憶依舊，但是我卻找不到熟悉的身影。思戀還是會(huì)在看到那曾經(jīng)最?lèi)?ài)的樹(shù);曾經(jīng)最熟悉的荷塘中不由控制的冒出來(lái).....
幾年不見(jiàn)了，不知道朋友你過(guò)的好不好。上次搬遷后我們就失去了聯(lián)系，這么發(fā)達(dá)的社會(huì)，我卻找不到你。我知道你已經(jīng)隨父母離開(kāi)了這個(gè)城市，離開(kāi)了這個(gè)省會(huì)。匆匆的離開(kāi)沒(méi)有留下任何方式聯(lián)系。不知道我們還有沒(méi)有機(jī)會(huì)再在一起玩耍，再在一起談天說(shuō)地。
我的知己，我好想你。拆遷時(shí)我求爸爸留下了門(mén)前的梧桐樹(shù)，我會(huì)陪梧桐樹(shù)一起等你。等到你回來(lái)。回到這棵梧桐樹(shù)下。
好朋友作文500字 篇5
天下著蒙蒙細(xì)雨，我收拾好東西準(zhǔn)備出發(fā)，出發(fā)去哪里呢？回家！
噢，今天是國(guó)慶節(jié)，我們學(xué)校放假了，太高興啦！懷著滿(mǎn)腔熱血，我“拖”著行李，直奔車(chē)站！我的朋友，我想死你了，還記得我們說(shuō)再見(jiàn)的那個(gè)灰色的天嗎？你哭紅的眼映在我的腦海里，你說(shuō)你舍不得我，我又何嘗不是呢？今天放假，我就可以和你一起聊天了！想到這些我就禁不住偷笑！
上了車(chē)，我拿出手機(jī)撥通了你的手機(jī)，你在讀衛(wèi)校，你們學(xué)校也要放假，當(dāng)我撥通你的電話(huà)后，你說(shuō)你正在火車(chē)上，可能明天會(huì)到家，我真高興呀！
想這個(gè)月以來(lái)，我每天都在想你，每每想你的時(shí)候我就拿出你的照片慢慢看，看到流淚！你說(shuō)你不想讀書(shū)了，我只是勸你不要沖動(dòng)！你說(shuō)你想去死，看不到我太傷心了，我也只能勸你說(shuō)：“如果你死了，你就再也看不見(jiàn)我了！”你說(shuō)你只是為了我而活著的！我很開(kāi)心！
還記得嗎？我們上初中的時(shí)候？我們坐在一起的時(shí)候，雖然經(jīng)常鬧矛盾，但總是不到幾分鐘也就好了，真懷念以前的生活呀！但是為了以后能過(guò)上好的生活，為了自己的前途，不得不這樣。你知道嗎？我真的很喜歡和你在一起的日子！我早已把你當(dāng)成了我最好的朋友！剛開(kāi)始在學(xué)校我是天天以淚洗面呀，不過(guò)，到了后來(lái)，我想你的時(shí)候也就不會(huì)哭了，只是靜靜的看著你的照片發(fā)呆！我感覺(jué)我長(zhǎng)大了。
得知你要回來(lái)的好消息，我是徹夜未眠呀！盼望著夜晚快點(diǎn)過(guò)去，白天快點(diǎn)到來(lái)，因?yàn)樘炝聊憔鸵貋?lái)了，我全身的弦都緊繃著�？墒呛谝乖趺催^(guò)的這么慢呀！凌晨一點(diǎn)、兩點(diǎn)、三點(diǎn)、四……！哇塞，天亮了耶！
今天我看見(jiàn)了你，你已變得成熟與美麗。我靜靜的看著你，心中難免有些傷感，但此時(shí)我卻是快樂(lè)的。我緊緊的擁抱著你，因?yàn)槲遗拢遗挛乙环攀帜憔鸵x去，直到聽(tīng)見(jiàn)你稍微的咳嗽聲，我才發(fā)覺(jué)我似乎抱得太過(guò)用力。我現(xiàn)在命令你：要當(dāng)我一輩子的好朋友！ok？
好朋友作文500字 篇6
我是一名六年級(jí)的學(xué)生，在六年的小學(xué)生活中我經(jīng)歷了許多事情，雖然有很多已離我而去，隨著時(shí)間的消逝而忘卻。但不能忘卻的是同學(xué)之間的互幫互助的友情。
記得有一次，我在老師布置的課堂作業(yè)中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不懂的題目，雖然經(jīng)過(guò)反反復(fù)復(fù)的思考、計(jì)算，我算了四次，答案竟然都不一樣，實(shí)在無(wú)法得出正確結(jié)果。搞得我像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，怎么也找不到解決的方法。正當(dāng)我忙成一團(tuán)糟的時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)身后有人叫我，回頭一看，原來(lái)是我的好朋友陳豐，我的大救星來(lái)了！他是數(shù)學(xué)課代表�！翱�，陳豐！請(qǐng)你幫我看看，這題我做不出來(lái)�！标愗S聽(tīng)了，馬上就坐到了我身邊拿起作業(yè)本看了起來(lái)�！斑@題我還沒(méi)做，我們一起研究吧�！标愗S拿起桌上的筆，在草稿紙上畫(huà)起了線(xiàn)段圖。我在一邊把我的思路和想法說(shuō)了出來(lái)，他看了我的計(jì)算后，又看了看書(shū)，笑了：“你把161寫(xiě)成167了�！薄鞍。课铱纯矗 蔽亿s緊拿過(guò)來(lái)對(duì)照，可不是，難怪總不對(duì)，又犯馬虎的毛病了！“謝謝，陳豐，要不是你，我可算到放學(xué)也是錯(cuò)�！薄靶觳┮荩皇俏乙f(shuō)你，你馬虎的毛病哪天才會(huì)好呀，上次“斂”字寫(xiě)成“劍”字，計(jì)算加號(hào)看成減號(hào)，這樣怎么行呀！“看著他真誠(chéng)的目光，我羞愧萬(wàn)分。“好陳豐，放心，我一定改，你看我的行動(dòng)吧！”這件事雖然過(guò)去了很久，但我一直將這封珍貴的友情珍藏在心中。
同學(xué)是學(xué)習(xí)中的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手和合作同伴，有不懂的問(wèn)題大家一同探討，相互競(jìng)爭(zhēng)，共同進(jìn)步。同學(xué)就是和我一同成長(zhǎng)的小樹(shù),他是最不像老師的老師,他是促使我不斷前進(jìn)的動(dòng)力。對(duì)待自己的同學(xué)沒(méi)有必要隱藏什么，我可以敞開(kāi)自己的胸懷。心情不好時(shí),同學(xué)就是我們的傾訴對(duì)象；學(xué)習(xí)中需要幫助時(shí)，同學(xué)可以做小老師；盡情歡樂(lè)時(shí)，同學(xué)與我共同分享。
現(xiàn)在，我們即將畢業(yè)，很多同學(xué)不一定在同一所學(xué)校，更不可能同班了。但六年的同學(xué)情，我會(huì)永遠(yuǎn)記在心中。愿同學(xué)情這顆友誼之樹(shù)常青。
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