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      2. 好朋友的作文400字

        時(shí)間:2021-06-22 10:51:38 朋友 我要投稿

        關(guān)于好朋友的作文400字7篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的好朋友的作文400字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        關(guān)于好朋友的作文400字7篇

        好朋友的作文400字 篇1

          我給大家介紹一幅剪紙,題目叫《真正的好朋友》,看到這個(gè)題目你一定會(huì)問:“什么才是真正的好朋友?”不要著急,看完你就知道了!

          小剛和小明是好朋友,一天中午,小剛對(duì)小明說:“小明,咱倆明天中午趁著爸爸媽媽都睡覺了,到老地方見,咱倆騎騎我家的那頭牛,行不?”“好,好主意!”小明爽快的答應(yīng)了。小剛家的那頭牛,可真是一頭可愛的牛。你瞧,頭上有兩只堅(jiān)硬的牛角,中間有一朵粉嫩粉嫩的桃花,脖子上掛一圈項(xiàng)鏈,身上都是一朵一朵的梅花。怎么樣,是不是名副其實(shí)?小剛和小明盼望的一天終于到了。小剛牽著那頭牛躡手躡腳地走出家門,走到“老地方”時(shí),小明早就到了,他迫不及待地說:“你怎么這么慢!咱快開始吧!”“好!”小剛和小明剛小心翼翼地坐到牛背上時(shí),牛兒就像發(fā)了瘋似地狂奔,使還沒坐穩(wěn)的小明“禿嚕”一下就下去了,反應(yīng)快的小剛立馬抓住了小明。小剛一邊安慰小明緊張的心情,一邊使出了吃奶的力氣想把小明拉上來。“來,再給我一只手!毙偝粤Φ卣f。可是小剛沒想到,如果再抓住小明一只手的話,自己隨時(shí)有可能掉下去。但是小剛不怕,小剛心里想:小明是我最要好的朋友,我要竭盡全力把他拉上來!妞兒仿佛被他倆純潔的友誼打動(dòng)了,停了下來,小明雙腳落地了,小剛又把他拉上了牛背,牛兒似乎懂得了他們的意思,慢慢的往前走,喜鵲、燕子似乎被感動(dòng)了,一路都跟著他們……

          這就是剪紙其中的一幅,沒想到一張普普通通的剪紙,能為我們展現(xiàn)出如此生動(dòng)的故事。我覺得這幅剪紙還告訴我們:真正的好朋友不是花言巧語的贊美,而是默默無聞的幫助!

        好朋友的作文400字 篇2

          一天下午考試,小剛有一道題不會(huì)了,他一邊撓頭一邊在心里想:這道題怎么做呢?小剛在他的同桌小麗耳旁問:“這道題怎么做呀?”小麗靜靜地說:“我不能告訴你怎么做,因?yàn)榭荚嚥荒芑ハ喔嬖V,不然話就是作弊。”小剛不把小麗的話放在心里,心想:你哪是我好朋友,朋友有困難應(yīng)互相幫助,而你卻不幫我,我以后再也不把你當(dāng)成我的好朋友了。說完書,他便斜視著來偷看她的答案。小麗哪會(huì)讓他的詭計(jì)得逞,便用語文書擋住了答案的題。

          放學(xué)了,天空忽然陰云密布,下起了蒙蒙細(xì)雨。小剛垂頭喪氣地回到了家,拿出數(shù)學(xué)書,開始做那道題,心想:我就不信我不會(huì)做那道題。話剛說完,小麗就冒雨來了,對(duì)小剛說:“小剛,我來給你講題吧。”小剛生氣地說:“不用你講!不用你講!我自己做!辈幌胄←愓f:“我考試時(shí)也想告訴你,可是我不想作弊,所以我現(xiàn)在來給你講思路!毙偮犃,不好意思地說:“對(duì)不起,我當(dāng)時(shí)一時(shí)沖動(dòng),請(qǐng)你原諒我好嗎?”小麗和藹地說:“沒關(guān)系,我原諒你一次,下次不許再這樣了!毙偢屑さ卣f:“謝謝你,小麗!謝謝你!”最小剛終于會(huì)了這道題。

          不一會(huì)兒,天晴了。小剛和小麗手拉著手走出家門,一起看夕陽落山,小剛和小麗又成為一對(duì)好朋友。

        好朋友的作文400字 篇3

          那時(shí)候天總是很藍(lán),日子總過得太慢,你總說畢業(yè)遙遙無期,轉(zhuǎn)眼我們就要各奔東西;蛟S,我們經(jīng)歷的也夠多了,離別也不會(huì)太悲傷。誰能忘記,我們經(jīng)歷過的多多少少,到了離別的那一刻,我們也許都會(huì)流淚。畢業(yè),意味著陪伴你走過小學(xué)的朋友將和自己分離,到那一天,當(dāng)我們排成一排照畢業(yè)照時(shí),淚水是止不住的,只要誰想到要和自己的好朋友分開,再堅(jiān)強(qiáng)的人也會(huì)偷偷哭泣,為了最后一張一起照的大合照,也要努力假裝開心,要在這最后一刻給同伴留下一個(gè)開心的形象,不讓同伴們一想起你就流淚。別傷心,我的好伙伴們!

          畢業(yè)后,我們是否還能再見?你是否能想起我來?一切,如果可以由自己創(chuàng)造,那世界上還會(huì)有離別嗎?我真的舍不得你們,我的好同伴,已經(jīng)習(xí)慣每天和你們一起玩;已經(jīng)習(xí)慣和你們一起走在回家的道路上;已經(jīng)習(xí)慣和你們?cè)诮淌依锍鳂I(yè);每天我們都有說有笑的,但上中學(xué)后,我們也將拋開童真,去迎接一個(gè)邁向成熟的自己,我不能沒有你們,為什么現(xiàn)實(shí)總是那么殘酷,在沒有你們的走廊上,我會(huì)覺得空虛;走在回家的路上,我不再聽到往日那有趣的聲音,望望身邊,原來你們的位置,已給空氣補(bǔ)上,看到這樣一幕,我會(huì)止不住流淚。

          總是想著,離畢業(yè)還有很長(zhǎng)時(shí)間,但萬萬沒想到,六年就過得這么快,快是快,但我們還是手挽手地一同走過生命中最有童真的`日子!是的,我們無怨無悔地笑過、哭過,并留下了真摯的友誼,讓我們對(duì)著天空說:“我們不傷心!”

          等我長(zhǎng)大,等我再番開這本相冊(cè),我還會(huì)記得你們嗎?你們會(huì)忘了我嗎?忘了吧!讓它隨風(fēng)飄去吧!讓世界知道,我們?cè)桥笥眩?/p>

        好朋友的作文400字 篇4

          小花鹿和小毛驢是一對(duì)好朋友,兩個(gè)好朋友作文。有一天,小花鹿和小毛驢在一起玩耍,他們玩得汗流浹背,開心極了。玩著玩著,他們倆都覺得肚子有點(diǎn)餓,于是就決定一起去找點(diǎn)東西吃。他們走啊走啊,看到前面有一棵大大的蘋果樹,蘋果樹上結(jié)滿了紅通通的大蘋果,看得他們口水直流。小毛驢高興地對(duì)小花鹿說:“我們?nèi)フO果吃吧!”小花鹿說:“這個(gè)主意不錯(cuò),但是蘋果樹那么高,我們?cè)趺床拍艹缘綐渖系奶O果呢?”小毛驢著急地說:“蘋果樹是挺高的,我們好好想想,看有沒有什么好辦法。”于是,兩個(gè)小伙伴就開始想辦法了。突然,小花鹿眼珠一轉(zhuǎn),大叫:“有了!”她指著不遠(yuǎn)處的一個(gè)蹺蹺板,興奮地對(duì)小毛驢說:“我們把那個(gè)蹺蹺板移過來,不就能摘到蘋果了嗎?”“太好了!太好了!”小毛驢高興地一邊拍手,一邊跳著說。他們倆費(fèi)了九牛二虎之力,終于把蹺蹺板移到了樹下。小毛驢先坐在了蹺蹺板的一頭,小花鹿跳到了蹺蹺板的另一頭。小毛驢在蹺蹺板的作用下,被彈了上去,嘴巴一張,正好咬住了一個(gè)蘋果。這時(shí),小毛驢落在蹺蹺板上,小花鹿被彈了上去,也吃到了一個(gè)蘋果。就這樣,小毛驢和小花鹿你吃一個(gè),我吃一個(gè),不一會(huì)兒就填飽了肚子。他們還各摘了一籃蘋果帶回家給爸爸媽媽吃。小毛驢和小花鹿拎著籃子,手拉著手,興高采烈地回家了。

        好朋友的作文400字 篇5

          誰是你最好的朋友?你曾經(jīng)跟最好的朋友爭(zhēng)吵過嗎?

          馬丁與高子浩是最好的朋友。他們就像一個(gè)豆莢粒的兩顆豌豆,形影不離。有一天,這對(duì)最好的朋友互相不搭理對(duì)方了。為什么呢?事情的起因很簡(jiǎn)單,高子浩想要抄馬丁的家庭作業(yè),那樣的話,他就可以把更多的時(shí)間用來打籃球了。但令高子浩沒有想到的是,馬丁竟然拒絕了。馬丁告訴高子浩,“絕不行,我不能以那樣的方式幫助你!备咦雍粕鷼獾恼f道:“這是什么朋友啊!”馬丁感到很難過,他告訴高子浩,那是不對(duì)的,這是欺騙,而不是幫助朋友。

          那天下午,他們分開了,各自走著各自的路。在接下來的幾天里,他們都感覺很糟糕。幾天之后,學(xué)校舉行了一場(chǎng)籃球比賽。馬丁去操場(chǎng)上觀看比賽。高子浩也在觀眾席里。比賽結(jié)束了,這對(duì)好朋友互相望著對(duì)方。高子浩立刻向馬丁走去,并友好的伸出了他的手。他想要說些什么,但是他感到很慚愧。馬丁微笑著說道,“好朋友不需要說對(duì)不起。我們都明白的。我想要成為你的朋友,而不是你的敵人。”最后,他倆達(dá)成了一個(gè)協(xié)議。自己的作業(yè)自己做,然后再一起打籃球。

          不慫恿包庇你去犯錯(cuò),努力幫助你改正錯(cuò)誤,才是真正的朋友。

        好朋友的作文400字 篇6

          一天,長(zhǎng)鼻子大象、機(jī)靈的小猴子、和“國(guó)寶”的大熊貓,高個(gè)子長(zhǎng)頸鹿等好朋友相約一起去山上游玩。

          他們各自都帶著野餐:有面包、有巧克力、有餅干、有水果及礦泉水等等五花八門。到山上,大家一起首先練習(xí)攀沿,然后一起采集小石子,最后大家一起玩捉迷藏游戲,玩足玩夠,大家又一起摘了滿滿的一筐子紅紅的小野果。盡管大家有點(diǎn)兒累,但心理十分高興,臉上鋪滿了笑容。

          到了中午,大家把各自的事物放在草地上,一塊兒分享著各自帶來的東西及其剛才大家一起采集的勞動(dòng)的果實(shí),它們津津有味地吃著夾心面包,喝著香甜可口的純牛奶,品嘗著有滋有味的可樂,暢飲著純凈的礦泉水,說著各自編的精彩笑話及其精短的小故事,人人講得是有聲有色,個(gè)個(gè)聽得是精神抖擻,吃得是心滿意足。內(nèi)心都有一種說不出的快樂!

          不一會(huì)兒,大家的肚子都變的滾瓜溜圓---像神話《西游記》中--豬八戒。休整片刻,大家又帶著魚鉤,來到小湖邊釣魚。小湖里的魚兒可真多,五顏六色、大大小小魚兒在湖里來回穿梭,它們用了很短的間,不一會(huì)就釣了二十多條大魚,他們高興的眉開眼笑。

          最后,這幾個(gè)好朋友齊聲說:“今天玩的真好!游玩的真開心!”后來,大伙兒又高高興興一塊兒抬著大魚回家去了。

        好朋友的作文400字 篇7

          每個(gè)人都需要朋友,沒有朋友將會(huì)孤獨(dú)寂寞。劉雅婧是我的朋友之一,因?yàn)槲覀兘?jīng)常在一起玩耍,所以彼此都很了解。

          她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),“美人毛“微微翹起,一雙水晶般的大眼睛鑲嵌在可愛的臉蛋上,高高的鼻梁下有一張能說會(huì)道的嘴。

          劉雅婧的學(xué)習(xí)精神令我敬佩,一次快考試了,我找她出去玩,可她卻婉言拒絕,并對(duì)我說:“快考試了,我們還是先復(fù)習(xí)功課吧,爭(zhēng)取能考好?纪暝囄覀?cè)俸煤玫赝妫。乙宦,覺的也有道理,于是就和她一起復(fù)習(xí)起功課來。

          還有一次,她對(duì)課文有一點(diǎn)知識(shí)不明白,下課跑過去問我,我就耐心地給她講解起來,直到她弄懂為止。那次,我深深地感受到了幫助別人的愉快。

          有一天下課,我把我的自畫像給幾位好朋友看,她們都說真漂亮。正當(dāng)我得意時(shí),劉雅婧卻說:“是很漂亮,不過她身體的比例不大合適。如果改改這里,這幅畫應(yīng)該更完美!'于是,我調(diào)整了人物比例,果然,效果更好了,我可真感謝劉雅婧的逆耳忠告啊!

          我們?cè)谝黄鹂偢械綗o邊的快樂,這種快樂在學(xué)習(xí)里,在玩耍里,在互幫互助里,在真誠(chéng)里,幾乎無處不在。朋友就是應(yīng)當(dāng)相互關(guān)心,相互幫助,真誠(chéng)相待,坦然相對(duì)。只有這樣,才能把屬于兩個(gè)人的友誼之橋越建越好!

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