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我的朋友 - 五年級寫人作文600字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的我的朋友 - 五年級寫人作文600字,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的朋友 - 五年級寫人作文600字1
一排排書整齊地站在書架上,陽光從窗外飛進(jìn)屋里,悄悄地落在它們身上,照亮了我歡樂的回憶。
在我還是一個小小的我時,書朋友就已陪在我的身邊。我結(jié)識的第一個書朋友叫《父與子》。它用一幅幅圖片給我講述了一個個有趣的故事,父親的大道理,兒子的小調(diào)皮,常常讓我笑得上氣不接下氣,樂的在床上直打滾兒!陡概c子》在我最年幼無知的時候,教給了我父愛,讓我體會到了讀書的快樂!
當(dāng)我稍微長大一些時,新的書朋友也隨之而來,注音版的《伊索寓言》、《格林童話》、《安徒生童話》成了我童年的玩伴。在那些個冬夏,它們帶給我無盡歡樂的同時,也教會了我真誠、勇敢、正義的美好品格。
還依稀記得《伊索寓言》里那一則《小孩與栗子》,小男孩因多拿了栗子,所以手卡在了罐中,這則故事教會了我做人不能貪心,要學(xué)會知足。這些故事陪我度過了童年最快樂的時光,教會了我太多太多,說它們是我的良師益友更為貼切!
現(xiàn)在,我已漸漸長大,書朋友更成了我不可分離的一部分,《簡愛》、《朝花夕拾》、《百年孤獨》……它們帶領(lǐng)著懵懂的我走出了無知狹隘的小天地,來到了新奇未知,等待著我探索的大世界。
我非常喜歡《窗邊的小豆豆》,喜歡里面的小林宗作校長,喜歡巴學(xué)園的電車教室,午餐的山的味道和海的味道……一切都是那樣美好,每當(dāng)讀書時,再壞的心情也會不知不覺得隨之變好,書朋友是不是會快樂魔法的精靈呢?
和書朋友待在一起的時光,總是充滿了快樂!美好的陽光依然如初,照在我和書朋友的身上。
我的朋友 - 五年級寫人作文600字2
在漫漫的人生路上,我們會遇到許多人,其中有的只是擦肩而過,有的則能成為形影不離的好友。
他叫張?zhí)煲,是我的一個好朋友。他和一位近代作家同名,他可不是作家,也許是他的父母希望他成為作家吧,所以也給他取了這個名字。他是個小矮人,長著圓圓的臉蛋兒,兩道長長的眉毛,看上去非常機靈。他有些口吃,一急或者激動時就會結(jié)結(jié)巴巴:“不…不…對,他…他沒帶…帶單車……”哈哈,有點可愛吧。
他對人非常寬容。我們倆經(jīng)常在小區(qū)的花園里玩,有一次我們用樹枝玩打打殺殺,就在這時,不幸的事情發(fā)生了:我隨便的轉(zhuǎn)了身,樹枝在他的眼睛上方劃出一道口子,險些就到眼睛。他捂住傷口,好像流血了。我嚇得趕緊丟掉樹枝,也上躲到一邊,恨不得變成一只小螞蟻,鉆到地縫里去。別的小朋友趕緊叫來了他的媽媽。他媽媽趕緊問大家是怎么回事?“不關(guān)別人的事,是我自己不小心劃傷的”。張?zhí)煲頁屩鴮λ麐寢屨f。但大家的反駁像潮水般涌來:“不對,是薛騫,他們倆用樹枝玩擊劍弄傷了張?zhí)煲怼蔽也缓靡馑嫉募t著臉走了出來。張?zhí)煲砣匀粸槲肄q護(hù):“媽媽,他是不小心的!”張?zhí)煲韹寢尶戳藗,沒什么大礙,就語重心長的對我說:“做錯了事沒有關(guān)系,但要勇于承認(rèn)才對!薄皩Σ黄稹!蔽覍?zhí)煲韹寢屨f!澳愀鷱?zhí)煲碚f吧”!皬?zhí)煲恚瑢Σ黄稹!皼]關(guān)系”,他捂著傷口說。處理好張?zhí)煲淼膫诤,我們倆帶上自行車又玩了好久,我們倆的笑聲在花園里久久的回蕩。
張?zhí)煲淼膶捜葑屛覀儌z的友誼更加牢固了,愿我們的友情天長地久!
我的朋友 - 五年級寫人作文600字3
我又一次坐在小溪邊的石凳上,看著長長的藍(lán)天和清澈的小溪。在無限的寂靜中,我忘記了世界,忘記了自己。
一只瓢蟲在我腳邊跑來跑去。我想知道它在做什么,于是我跟著蟲子做了一次奇怪的旅行。
隨著蟲子的步伐,漸漸的,我看到了一個被許多小草和向日葵圍繞的“天然家園”。我用手扭過頭去,真的被這一幕驚呆了:五顏六色的蟲子在自由自在的生活:有的在唱著優(yōu)美的歌,有的在建自己的家,有的在和家人一起旅行,有的在趕著儲存食物.這些蟲子正在編織它們美麗的家園。他們爬上巖石,沿著礫石小路走了一會兒,經(jīng)過的地方變成了美麗的風(fēng)景。這些茂密的草莖和花朵是它們隱藏的地方。這時,一只穿著粉色和白色斑點的蝴蝶落在了一朵花上,使它更加美麗和安靜。
在這些小甲蟲中,我最佩服的是蟲搬運工?粗麄儚牟淮颐Γ麄儾痪o不慢的腳步伴隨著美妙的歌聲,真的很有節(jié)奏!他們扛的時候不扛自己的,但是找到食物,一大群甲蟲過來幫忙扛,好像各有千秋,直到扛回家才開始分發(fā)。當(dāng)然,當(dāng)他們累了的時候,音樂人會一首又一首優(yōu)雅的'小曲,真的很溫暖!然而,他們通常一次就搬回家,所以他們整個早上都很忙。他們不夠勤奮嗎?
陽光如此美麗,花朵如此鮮艷。這時,小蜜蜂快樂地飛著,嗡嗡地叫著。他們突然飛到了太陽花上,突然飛到了丁香花上。每一朵花都微笑著迎接它們,用花瓣輕輕撫摸它們。蜜蜂飛快地拍打著翅膀,唱著動人的歌謠。
久而久之,蜻蜓成群結(jié)隊地飛來飛去,紅的,粉的,黃的,藍(lán)的……它們低空飛行,像小飛機一樣飄飄欲仙。我想,在下雨之前,我應(yīng)該和這些蟲子朋友說再見了。于是我慢慢向他們揮手告別,他們和我一起唱歌。再見!蟲子朋友。再見!再見,搬運工們!可愛的小蜜蜂。我的心在一次又一次呼喚我。
我的朋友 - 五年級寫人作文600字4
她,就像一個小機靈鬼,腦子里時常會涌現(xiàn)出一大堆你意料不到的事。無論你的心情是好是壞,她都會想盡辦法逗你開心。
她的名字叫史欣怡,就住在我家樓上,我們倆在很小的時候就認(rèn)識了。欣怡長得不高,非常瘦,皮膚也挺黑的。大概是因為瘦,所以兩只眼睛顯得特別大。
她的問題特別多,有時候又很調(diào)皮,所以我很煩她,不愿理睬。有一次,我倆在同一個地方遇見,她興高采烈地沖我打招呼:“嘿!楚陽,好巧。∧阋苍谶@兒!”我沒有理她,瞟了一眼就走了。很多次,我倆在一起分零食吃,每次我都把大個的那一份先拿走,剩下那一份小的便留給她。她從來都不說什么,只是默默地拿起,沖我一笑,便離開了。有一次,我正在看書,欣怡一直在我旁邊嘰嘰喳喳地講話,什么她去了哪里玩,她媽媽給她買了什么好東西等等,唾沫星子到處亂飛,還噴到了我的臉上和書上。剛開始,我還聽得下去,后來竟連書都看不進(jìn)去了,我生氣地沖她吼:“別吵我!煩死了!”說罷,她先是一愣,然后安靜地閉上了嘴巴。
今年的寒假,我倆和小伙伴在樓下玩,很是開心。這時有人提議來玩“抓人抓”,大家都非常贊同。游戲開始了。我們跑啊跑,跳啊跳,眼看就要抓到我了,我往下一跳,突然感到腿部一陣劇痛,有股熱熱的東西從身體里流了出來。肯定不用說,我被抓到了,一個屁墩兒便坐到了地上。我卷起褲子,哇!流血了,我嚇得一動不動,當(dāng)時就開始狂哭。這時,欣怡走了過來,二話不說,立馬扶起我,一瘸一拐地帶我回家。到家之后,她把我扶到沙發(fā)上坐下,洗了洗手,拿出碘酒,便開始為我消毒。消毒的過程中我的心一直在怦怦直跳,我真沒想到,欣怡會對我這么好。
欣怡,你對我真好,在你面前,我非常慚愧。你真是我的好朋友!
我的朋友 - 五年級寫人作文600字5
“小老鼠,上燈臺,偷油喝,下不來,老鼠老鼠你別急,抱個貍貓來哄你。”這首童謠陪伴過多少小朋友多少日日夜夜!而我總是能想起那位“鼠弟”。
“鼠弟”實名叫小芳,圓滾滾的身體,水汪汪的小眼睛,芝麻般的小嘴,沒錯,就是它。小芳是一年前來的,它當(dāng)時來的時候可不是現(xiàn)在這個樣子害怕了,躲在籠子的角落里不敢動,連個鼠影都不愿讓人看見。連續(xù)幾天,不吃不喝,急死人了!我總在籠門前望著它躲藏著的那個角落,誰知它更是大氣不敢出。
我只好將花生米、餅干這類食物放進(jìn)去,離開了籠子前,在門外看。幾分鐘內(nèi),它一動不動,仿佛在試探環(huán)境,直到那雙小耳朵告訴它沒有人時,它才從木屑里探出腦袋,小心翼翼四處張望,這才有了點兒動靜。
小芳在我家生活了幾星期,終于大了膽,開始在籠子中四處跑動,每天還有任務(wù)——跑步。簡直可以和上班族相匹配,但總是畏畏縮縮的,像在逃避什么。有時還偷偷摸摸的,還是小心著人。
一個月過去了,小芳對我家已熟悉極了,便開始顯示出“鼠威”了。它每天不會再匆匆忙忙的了,小芳每天睡到自然醒,然后從容不迫地散了一會兒步,釋放一下起床氣。接著開始吃我準(zhǔn)備的早餐。早餐過后,又來跑步。啊,真像我的老熟人了,像在對我打招呼,說著:“你好,你好!蔽乙矔σ恍,真是一位友誼頑固的朋友。天下沒有不散的席!在冬天,寒風(fēng)凜冽,我并未想到多弄點木屑加進(jìn)去,它被凍死了。
唉,我真想再去見一見我的鼠弟,再去看看它玩耍,高興、悲傷、生氣的樣子。我真懊悔當(dāng)時我的大意,要是能回到過去該多好!
我的朋友 - 五年級寫人作文600字6
那個炎熱的夏天,火熱的陽光透過玻璃射入教室,空氣乏味極了,連喘息聲都沒有。天空中,有幾只沒精打采的鳥慵懶地伸展著翅膀高高盤旋在空中。
我呼吸著沉重的空氣,令人頭疼的學(xué)習(xí)生活中最讓人頭疼的就是這一天了。
我焦急地翻找書包,不敢相信七年級下冊的地理書居然忘在家里,難道我整節(jié)地理課就只能站在外面聽了嗎?我不斷翻找書包,希望只是自己看錯了。時間過得很快,我也越來越著急,不斷有汗珠滴落下來。坐在前面的小顧看出我的焦急,問清緣由后便安慰我說:“別著急,我?guī)湍銌枂柛舯诎嗟耐瑢W(xué),看他們有沒有帶?試一下能不能借一本。”聽到這話,我好像抓住了一根救命稻草,趕忙連聲道謝。
在這下午第一節(jié)英語課上,窗外樹上煩人的知了正扯開嗓子鳴叫。我非常想將注意力全部集中在課上,但是我的腦筋就是不聽指揮,不斷地浮現(xiàn)出地理書的模樣。小顧偷偷轉(zhuǎn)過頭,微笑著說:“別擔(dān)心,一定有辦法的!蹦俏⑿ψ屛衣o心下來聽課。
下課鈴一響,我和小顧就匆匆離開教室,來到9班時,她揮了揮手,喊道:“小黃啊,你有沒有帶地理書?”小黃搖了搖頭,后來又找了幾位同學(xué)也一無所獲。眼看又要上課了,她突然截住了一個不認(rèn)識的女孩,急促地問她帶地理書了沒有,得到的回答還是搖頭。上課鈴降至,我們依舊沒有借到書,茫然不知所措的我站在原地,眼神中透著焦慮和沮喪。小顧似乎看出了我的沮喪,不時看看那個班,望望那個班,隨手將手放在頭發(fā)上,將發(fā)絲縷到耳后。
在她將一本地理書遞給我時,又露出了一絲淡淡的笑,那一剎那,一縷涼風(fēng)吹過,吹散我周圍悶熱的空氣,吹走我的不安。
感謝你,我的朋友,陪我共同度過美好的青春。
我的朋友 - 五年級寫人作文600字7
我有一個好朋友。他叫高尚義。他有一頭黑發(fā),長眉毛下有一雙大眼睛,高高的鼻梁下有一張健談的小嘴,能講出很多知識,讓我們佩服他。我們都稱他為“小神童”。你覺得他帥嗎?
有一次,老師說今天要考試。每個人都把書放在桌子上,拿出鉛筆和橡皮做試題。在等老師發(fā)試卷的時候,突然發(fā)現(xiàn)找不到鉛筆了。我像熱鍋上的螞蟻,急得滿頭大汗,低頭看著桌椅,心想:現(xiàn)在要是有筆就好了!這時,高尚義見我著急,輕聲問我:“怎么了?”我焦急地回答:“我找不到我的鉛筆了,我想我忘了在家。”高尚義急忙翻出鉛筆盒,遞給我他最喜歡的鉛筆,輕聲說:“你放心,我借給你。”說話的時候把鉛筆遞給我。我一看,立刻笑著說:“謝謝!薄安豢蜌!小事一樁!本瓦@樣,我和高中一起做卷子。
還有一次,我去上體育課。老師讓學(xué)生們跑。我心想:我是班里跑得最快的。沒人能打敗我。為什么
可能輸呢?跑步開始了,我大步流星,沖向第一,可是,我突然摔跤了,膝蓋跌破了,劃出了血印子,腳上很痛很痛。高上一看見了,立即停下了腳步,扶著我,去幫我敷藥。我心里十分感激。
我也有幫助高上一的時候。記得有一次,高上一提著重重的一袋牛奶吃力地走過來。我見狀,立即去幫助他。高上一連忙說:“謝謝你!蔽倚Σ[瞇地說:“我本來就是班上大個子,體力活由我來干。同學(xué)間就應(yīng)該互相幫助!
就這樣,我和高上一就成了一對形影不離的好朋友。他就是一個活潑開朗、樂于助人的小男孩。你喜歡他嗎?
我的朋友 - 五年級寫人作文600字8
在班里我最要好的朋友是高敏婕和黃楚情,雖然有時會吵吵鬧鬧,但我們還是好朋友。
高敏婕的個子很高,一頭烏黑的長發(fā)披在肩上,給人留下的印象非常深刻,黃楚情的眼睛大,鼻子大,嘴巴也大,給人一種發(fā)笑的感覺。
高敏婕剛認(rèn)識我是一年級在做眼保健操時,她對我做了個微笑,從此我們的關(guān)系越來越好,最后成為朋友。而黃楚情時三年級才做了朋友:有一天我發(fā)燒沒來學(xué)校,過了幾天我回來時發(fā)現(xiàn)高敏婕居然和黃楚情說說笑笑,我問她怎么回事?她說你發(fā)燒那幾天我有點無聊,就和黃楚情在一起玩。然后問我愿不愿意的她做朋友?
我嘴上答應(yīng),心里卻不怎么答應(yīng)。但后來我發(fā)現(xiàn)黃楚情很可愛,很好玩,就慢慢喜歡上了她。我們的關(guān)系越來越好,連日記里也個寫各的。
但是到了四年級,我們之間發(fā)生了一場誤會,就因為這場誤會,使我們的友誼分成兩半。她們說這場誤會是由我引起的,我一點兒也搞不懂是怎么回事?正當(dāng)我困在疑惑之中的時候,她們兩個已經(jīng)把我當(dāng)仇人看了。體育課不和我玩了,放學(xué)不和我走了,下課不在一起講話了,甚至還在我送作業(yè)時把一封信夾在我鉛筆盒里。當(dāng)我看到這封信時,驚訝得差點摔個狗啃屎。里面寫著關(guān)于絕交得一類事情。我看完后心里想著:我什么時候得罪你們了?切!一群忘恩負(fù)義的家伙!我們的友誼就這樣破滅了。
到了暑假,我們平常有時間就在一起玩,可這次不一樣,即使我有空也沒找她們玩,偶爾幾次她們會叫我,但不是來玩,而是怎樣來報復(fù)
我,害得我沒心情玩,有時只好悄然離去。
但不可思議的事發(fā)生了!在黃楚情生日的前一天,她邀請了我,我當(dāng)然事爽快地答應(yīng)了,過了不久,高敏婕有來找我玩,說讓我不要在生她的氣了,讓我和她們玩。也就是說,我們又和好如初了。
是呀,交了這么多年的朋友,友誼應(yīng)該地久天長。
我的朋友 - 五年級寫人作文600字9
所有人都有朋友,哪怕是愛哭鼻子的我也不例外。
我有一個損友叫王玉瀧,在五年級的時候我比他高,而現(xiàn)在卻是比我高了半頭。所以現(xiàn)在他每次見我都會喊一聲“老彭,你怎么還沒長高?”看到他賤賤的樣子總是讓我氣的咬牙切齒,然后就是用拳頭輕輕錘他幾下胸口解解氣。
我們到了青春期,“損友”臉上開始長滿了痘痘。我們離遠(yuǎn)看他就像長了一張麻子臉,又因為他的名字里有一個“瀧”字所以我們經(jīng)常會“親切”的叫他“麻子龍”但是損友卻是內(nèi)心很強大,每次聽到我們這樣稱呼他都會表現(xiàn)的很淡然,因為他的不以為然讓我們很沒成就感,所以“麻子龍”這個外號也就從我們的口中慢慢消失了!
雖然我的損友給人很皮的感覺,但他還是有很多優(yōu)點的。他曾經(jīng)是我們學(xué)校的校運動員最擅長的是短跑,每次在我們玩游戲老鷹捉小雞的時候他的優(yōu)勢就會完全爆發(fā)出來,而且每次都是我被他最先抓住,然后我就問他為什么總是抓我不抓別人?然而他的回復(fù)是“誰讓你長的這么胖!”聽了這話后讓我很沒面子!之后為了不讓自己再被他抓住我就想了辦法,等到他一抓我,我就把他往廁所那里的臺階引,因為那里有三條路,無論他從哪條路上來抓我,我都會從其它兩條路跑下臺階,然后在下面對他喊到“抓不著,就是抓不著!”每次都會把他氣的滿操場抓我。
雖然我的損友他很皮,但是他在每次運動會的比賽中都會表現(xiàn)的非常認(rèn)真,而且從不退縮!有一次校運動會的前兩天他發(fā)了高燒渾身無力,可是賽前訓(xùn)練他卻從未缺席而且對待每次的高強度訓(xùn)練都在咬牙堅持!終于他的這種“瘋狂”讓他在比賽中取得了非常好的成績,同時他的那種堅持不懈的精神也感染了每個同學(xué)!
現(xiàn)如今上了初中我和他已經(jīng)不在一個班級了,但是我們的友誼卻是一直在延續(xù),不論將來如何他都會是我永遠(yuǎn)的好朋友!
我的朋友 - 五年級寫人作文600字10
我有這樣一位朋友,他無論在哪都帶著一副黑框眼鏡,喜歡弓著身子,脖子老是像母雞那樣伸出去,身體弱不禁風(fēng),似乎輕輕一推就會跌倒?墒撬麉s有個充滿仙俠意味的稱號,“道長”。
“道長”這個綽號也別有一番來歷,據(jù)班里的“情報販子”相傳,“道長”的起源是一位同學(xué)在叫我的這位朋友名字時,腦子一熱,給叫成了道長。結(jié)果大家也跟著叫,久而久之竟成了他的代名詞,有時同學(xué)們想到他的名字時,第一時間竟想的是“道長”二字。
“道長”雖身為學(xué)習(xí)委員,卻喜玩手游,以王者,生死狙擊為主。一到課間,他就與他的一群“道友”談的不亦樂乎。“我都鉆石了,你才鉑金,哈哈。”“別得瑟,我后羿玩得比你好!薄扒校斜臼赂覇翁。”他們談得眉飛色舞,興高采烈,連上課鈴響了都不知道。這時,一個熟悉的聲音從他們身后傳來:“呦,談什么呢,這么高興。這上課都幾分鐘了!彼查g,那幾位“道友”就作鳥獸散,立即逃回了自己的座位上,假裝無事發(fā)生。而我們的“道長”就只能一個人默默承受老師的怒火了。
別看“道長”這樣,他的學(xué)習(xí)成績可是無人能比的,每次期中期末大考小考,他都能領(lǐng)個獎狀回來。對于我們來說,他就是“別人家的孩子”。然而,世上沒有十全十美的人,他的缺點就是寫得字如同甲骨文加楔形文字一般令人費解,每次老師批評那些書寫潦草的人都有他。
“道長”也和那些經(jīng)過歷練才能成道的人一樣凄慘,他的“歷練”就是每次自習(xí)都會有一群女生圍在他身邊。別誤會,這里的“圍”,是指圍毆,可能是因為他身材瘦弱的原因,班里的“母老虎”都喜歡來欺負(fù)他。被女生掐胳膊掐腿,丟文具丟鋼筆的,簡直都是家常便飯。有時他被惹惱了,生氣的大吼一聲,也馬上會被那群“母老虎”給掐回去。唉,看來這“桃花劫”渡的比想象中的還要艱難啊。
我的這位朋友,是班級里不可或缺的一部分,要是沒有了他,生活里不知要少多少樂趣呢。
我的朋友 - 五年級寫人作文600字11
她,經(jīng)常扎著高馬尾。她,有一雙會說話的眼睛,笑起來的時候瞇成了兩條線。像兩輪細(xì)細(xì)的、彎彎的月亮。她,雙手十分靈巧,很喜歡做手工和畫畫,平時經(jīng)常和我一起折紙。她,個子不高,有時卻像一個假小子一樣,喜歡運動,尤其是跳繩。她,是我很要好的一個朋友。
沒事的時候,她會在院子里跳繩,這時,會有一些人圍在一起,看著她跳繩。她的神情十分專注,目視著前方,繩子從她的腳下一閃而過,像彩環(huán)般上下翻飛,生意打在地上,發(fā)出“啪啪啪”的響聲,很有節(jié)奏,隨著速度慢慢加快,她的臉慢慢變得通紅,額頭上也冒出了汗珠,她有時還會變換著跳,一會兒單腳跳,一會兒交叉跳,只要變換一次,一旁的人就會為她喝彩,我也不禁為她鼓掌。
除了運動,她也很愛學(xué)習(xí),老師給她布置的作業(yè),她總能很好地完成。如果她遇到不會做的題目,會很謙虛的去請教其他的同學(xué),或者和她的同學(xué)們一起討論。如果其他同學(xué)遇到難題了,她也會毫不猶豫地?fù)?dān)當(dāng)起“小老師”的責(zé)任,耐心的為他們講解題目,知道他們學(xué)會為。
她不僅學(xué)習(xí)好,還是一個樂于助人的小伙伴,在與她相處的時候,總能從一些小事中看出她的樂于助人:一天,我和她一起出門去玩,公交車上的人很少,座椅也還有幾把是空著的,我們坐了下來,可誰知,過了幾站,人越來越多,車上十分擁擠,又過了一兩站,車上來了一位老奶奶,老奶奶一頭銀發(fā),腿腳不便,走路一瘸一拐的,看上去已經(jīng)年過六旬了,她見老奶奶沒有位置坐,站了起來,把位置讓給了老奶奶;過馬路時,她看見一位阿姨提了很多東西,便上前幫忙。
這就是我的朋友,一個體育好、學(xué)習(xí)好,并且樂于助人的小女孩。
我的朋友 - 五年級寫人作文600字12
我有兩個朋友,他們是皮埃爾和愛爾蘭。
過生日的時候,爸爸送給我兩只鸚鵡。一只羽毛是綠黃相間的,個頭很大,眼睛小得像一條線,不仔細(xì)看都看不出來他有眼睛呢。他胖乎乎的,是個男生,我給他起名叫“皮埃爾”。另一只的羽毛白中帶灰,個頭嬌小可愛,眼睛大得像忽閃忽閃的黑寶石,非常漂亮的女生,我叫她“愛爾蘭”。
空閑時,我喜歡拿著小木棍逗他們玩,喂他們食物和水,我還會把他們放出來,讓他們呼吸自由清新的空氣。愛爾蘭喜歡乖乖站在我手上,充滿友愛的眼神望著我,仿佛有許多話要對我說似的。皮埃爾則滿屋子飛,看到哪里有吃的就停下來,難怪這么胖,原來是吃貨一枚。
聽爸爸說鸚鵡會說話,于是我每天努力教他們說話,和他們聊天,講故事。終于有一天,愛爾蘭突然說:“你好”!我興奮得跳了起來。沒過多久皮埃爾也不停地說:“再見”!“再見”!我高興極了。自從有了他們倆,我的生活充滿了樂趣。
放寒假了,我們一家人要去遠(yuǎn)在浙江的小姨家玩,我想把他倆帶給我的表哥表姐認(rèn)識認(rèn)識,于是把他們放在車子的后備箱。一路顛簸到了小姨家,打開后備箱時我們驚呆了,皮埃爾軟綿綿地躺在那,我以為他暈車,過會兒就好了,可是不管我們怎么叫他都沒反應(yīng),爸爸告訴我他死了。我難過地哭了,是我的任性害死皮埃爾的。我們把他帶回去,埋在了家門口的草叢里。
沒過多久,不幸的事情又發(fā)生了,愛爾蘭一直用自己的爪子抓眼睛,眼睛流了很多血,爪子和羽毛都是血,樣子非常嚇人,之前可愛的模樣再也看不到了。我和爸爸準(zhǔn)備明天帶她去看醫(yī)生,可是第二天早上起來發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)倒在血泊之中了,我傷心欲絕。她可能是太想皮埃爾了吧?后來我把她埋在皮埃爾的旁邊,這樣他們可以永遠(yuǎn)在一起了。
一天放學(xué)回家,我發(fā)現(xiàn)家門口草叢中有兩朵花,一朵是黃色的,一朵是白色的……
我的朋友 - 五年級寫人作文600字13
“朋友”一詞想必大家都不陌生,但我這個朋友怕是……算了,請你聽我一一道來。
去年夏天我正度過著無聊而又枯燥的假期,可媽媽卻突然將沉浸在抖音中的我用一個電話喚醒,說是下樓有驚喜。我一邊不情愿地抱怨著一邊下樓。到了樓下,媽媽一臉神秘地打開了后備箱,我看見了一個大鐵籠,隨口說道:“不就是一個籠子嗎?”媽媽嘆了一口氣說:“你這500度的近視真是名不虛傳啊,仔細(xì)點看!”我瞇起眼看到籠中有個小東西,哇,是一只小倉鼠!“謝謝媽媽”,我大聲尖叫起來,抱起籠子就跑,媽媽的聲音在耳畔繚繞“不要亂喂東西”。
上樓后,我就把它放在地下,迫不及待地挑逗起來。哇,它好白啊,小小的鼻子上那幾根短毛可真可愛。只是,照顧它應(yīng)該注意些什么呢?我一邊自言自語,一邊打開了百度。在查閱完所有資料后,我小心翼翼的為它“裝修房子”,為了不弄臟房子,我抱起籠子在樓道里整理。誰知剛打開籠子,它就沖了出來,這可嚇壞了我,緊跟著它,并試圖用手請它“回宮”,它卻不領(lǐng)情,與我的手爭斗起來。一番折騰后,我終于在妹妹的幫助下,將它請回了“宮”。我不禁感嘆,“你個小不點跑的還挺快!”哎?“小不點”不錯呀,可以當(dāng)它的名字,于是“小不點”這個名字就誕生了。
小不點很聰明,每當(dāng)我給它瓜子時,它會用雙手抱住,然后從瓜子四周開始啃,最后把坑好的瓜子用手捧高,然后看著我,仿佛在說“姐姐,你看,我把瓜子啃好了請你吃”。如果給他一;ㄉ蜁诨蓓斏,攤開四肢躺下,用嘴大吃一頓,然后在自己身上留下一身食物的殘骸。后來這慢慢成了一種默契:每當(dāng)我喂食時,只要敲兩下籠子,它就會從小屋里跑出來,趕忙享受美味。
給小不點洗澡是一件很快樂的事情。每當(dāng)我把澡沙放進(jìn)去后,它會不停的在里面打滾。如果在它背上撒一些澡沙,它就會立刻停下,用那雙小眼睛盯著你,然后眨幾下,好像很納悶“姐姐,什么東西掉要下來了?”
這就是小不點,一個可愛聰明的小朋友。
我的朋友 - 五年級寫人作文600字14
人常說,狗是人類最好的、最忠誠的朋友,但是我不這么認(rèn)為,比如說奶奶家的狗。
奶奶家的狗全身金黃金黃,一雙水汪汪的大眼睛,像顆顆明亮的星星,一張標(biāo)致的小嘴微微一笑美極了,可以說是傾國傾城。天!一只狗怎么能比人還漂亮!但它有一個很俗氣的名字——老黃。當(dāng)然我不管從哪個方面或哪個角度看它,都感覺無比的厭惡。
怎么說呢,最大的厭惡就是它和我們爭寵!老黃和奶奶感情很好。每次老黃見了我們都不理不睬,還時不時對我們翻白眼,但是一見到奶奶,它就立刻換了表情,露出一副開心激動的表情,抖著金毛,咬著尾巴圍著奶奶轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,親昵的貼著奶奶的腿,當(dāng)奶奶將它抱起時,它馬上露出傷心的表情,"嗚嗚"地哭著并望著我們。這時奶奶就會一臉生氣:"你們是不是欺負(fù)老黃了,我告訴你們再欺負(fù)老黃……"說完抱著老黃走了,老黃向我們露出輕蔑的眼神表示著"我贏了"。我當(dāng)時又氣又恨。
但是后來我改變了對它的看法。一次我和老黃去莊稼地里玩兒,想趁機報復(fù)它,于是我一會兒左跑,一會兒右跑想把它甩了。果然我把它給甩了,正當(dāng)我竊喜時身后傳來“嘶嘶"的聲音,一條長長的東西在地上扭動著,帶著殺氣慢慢地向我爬來。哦,不!是蛇!我驚呆了,癱坐在地上不知道該怎么辦才好,腦子里一片空白。心想這次死定了,我不知所措,想撿石頭砸它,但周圍什么也沒有,只有泥土。這時一個身影唰的出現(xiàn)在我面前,它一口咬住蛇的身體,不管蛇怎樣甩,它都不松口。突然蛇在老黃的背上咬了一口,老黃不知怎的將蛇使勁拋開,蛇逃走了,老黃疼得在地上打滾,我將它抱住,它微笑的看著我……
我喜歡這只狗,盡管它之前……過去就過去了,我將重新認(rèn)識這條狗,了解關(guān)于它的更多更多,因為我喜歡它一一老黃。
漸漸的我還發(fā)現(xiàn)這是一只奇葩狗,它是一個大胃王,什么都吃,還會嗑瓜子,真是厲害!
我的朋友 - 五年級寫人作文600字15
每當(dāng)我看見相冊上的一張照片,就會勾起我一段美好的回憶,使我不由想起在小學(xué)六年級時與一位好朋友的真摯友情,想起他那知難而上的自信精神。
他就是樊子揚,我們倆的友情算我們班里最好。他有一個小名只有我知道。他長著一雙神氣的眼睛,較高的個子,濃濃的眉毛。他的脾氣很倔,無論做什么事,只要說到就做到。我很喜歡和他在一起,因為我和他一起很快樂并且從他那里學(xué)到了很多東西,特別是他那知難而上的自信精神更深深地影響著我。
有一次,我和他在一起完成美術(shù)老師布置的自選風(fēng)景畫。我選了一幅極簡單的風(fēng)景畫就漫不經(jīng)心地畫起來,心想:只要學(xué)習(xí)好,畫畫嘛,馬馬虎虎交差就行了。我望了望正要畫風(fēng)景圖的子揚,只見他正要畫一幅名為《荷花》的風(fēng)景畫。我不禁嚇了一跳。這么難畫的畫,他能畫好嗎?就算是我們班那些畫畫高手未必都能畫好。我問子揚:這幅畫這么難畫,你能畫好嗎?他立馬自信的回復(fù)我能!說完,就埋頭畫起來。只見他時而在紙上勾勾劃劃,時而又停筆思索。不一會兒,一幅美妙的畫呈現(xiàn)于我眼前了:荷塘里有各種各樣的荷花,剛開的荷花才展開兩三片花瓣兒,全開的荷花露出嫩黃色的小蓮蓬……整幅畫栩栩如生。我不禁贊嘆不已,向他伸出了大拇指。只見剛才還皺著眉毛的子揚,現(xiàn)在眉頭舒展開了,露出了甜蜜的微笑。
通過這件事,我不由得對他的自信精神感到欽佩,真覺得自己不如他,但是現(xiàn)在我們相隔十萬八千里,在離別時他送我一張他的照片做紀(jì)念。俗話說:近朱者赤,近墨者黑,從與他相處的6年來,我也逐漸變得愛幫助他人、與他人合作、堅強、自信……
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