朋友的故事_六年級我和朋友的故事作文500字
無論在學習、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的朋友的故事_六年級我和朋友的故事作文500字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
朋友的故事_六年級我和朋友的故事作文500字1
每個人都有好朋友,都一起經(jīng)歷過不少事情,有一次,我和好朋友下了一盤棋,使我學到了不少他身上的優(yōu)點。
那是一次圍棋課,湊巧,我和好朋友被安排到了一起下棋。
起初,我們倆的局面相當:他占了個三連星,我占了個兩翼張開。下了好久,我們一直難分輸贏。后來,我慢慢松懈了下來,不再進取了,也不顧自己棋的安危,只在他的空里胡亂打入。于是,他抓住了機會,把我的一條“大龍”團團圍住。到這時,我才意識到了我的棋已經(jīng)處于危急之中。我開始緊張起來,汗水從額頭刷地流了下來,流進眼角,酸酸澀澀的。再看好朋友,正襟危坐,氣定神閑,一點都不緊張。于是,我立刻覺醒過來,不停地找看“大龍”的出逃口,要殺出一條血路來?墒牵优苣挠邢胂蟮媚菢雍唵!我左沖右撞,一直沒撞開包圍圈。這時,我又想起了一個救大龍的妙法子,我發(fā)現(xiàn)他的一個棋子和我的“大龍”活力相當,于是,就和他戰(zhàn)斗了起來?墒且唤皇郑揖筒恍辛,我的“大龍”失去了活力,而他的棋子因為互有聯(lián)絡(luò),所以遠比我的活力大。最后,我的大龍被活生生地殺掉了,我大敗。再看看好朋友,一直保持著冷靜沉著的樣子。
看到這一幕,我忍不住問他:“你怎么這么強呢?”他胸有成竹地答道:“因為我早就看到你的棋形上的弱點啦,再說,你后來也松懈下來了,我才抓住了機會,勝了你的!
聽到好朋友的答話,我頓時明白了一個道理做任何事情時,哪怕暫時得心應(yīng)手,也千萬不要掉以輕心,而應(yīng)該繼續(xù)認真對待。否則,事情一定會搞砸!
遇事沉穩(wěn)冷靜,這就是我從好朋友身上學到的優(yōu)點。從此之后我更喜歡和他一起下棋了,因為這會讓自己變得更優(yōu)秀!
朋友的故事_六年級我和朋友的故事作文500字2
我們每個人一生中不可缺少的是朋友,友情是不能用金錢去衡量的。我的好朋友是王旭陽。
王旭陽學習中等。我們?yōu)槭裁闯闪伺笥涯?因為我和他是同班同學,在五年級時,我們經(jīng)常在一起玩,并且在我有困難的時候他會幫助我,在他有困難的時候我也會幫助他。所以我們成了好朋友。
可是這份友誼剛剛維持不久,我們就產(chǎn)生了矛盾——
記得有一天下課后我去了趟廁所,回來一看,咦?我的數(shù)學練習冊怎么沒了呢?王旭陽的座位離我不遠,我一轉(zhuǎn)身就發(fā)現(xiàn)他正拿著我的練習冊在抄,我十分生氣,跑過去大喊:“你怎么在抄我作業(yè),你有不會的可以問我呀。”王旭陽卻說:“抄抄怎么了,小氣!薄疤澪疫把你當成好朋友,你怎么這樣說話!闭f完后我拿起書拂袖而去。心想,這個朋友沒什么可交的。
幾天過去之后,我發(fā)現(xiàn)他聽課時認真了,也不抄作業(yè)了。不過我還是有點反感他,但是通過一件事,讓我對他的想法徹底改變了。那是在一節(jié)體育課上——
那天我穿的是短褲,跑著跑著,突然被一塊石頭給拌倒了,蹭破了膝蓋上的皮,血順著腿就流了下來。王旭陽看到后趕緊跑過來扶我去了醫(yī)務(wù)室,到了醫(yī)務(wù)室后他跑前跑后,一會幫我拿藥,一會還扶著我讓我別動,嘴里不停的說:“別怕,不疼,一會就好了!笨吹剿臉幼游彝蝗蛔兊脩M愧極了,王旭陽一直把我當朋友看,我以前做的事真的有點過份。當時心里的滋味真像打倒了五味瓶一樣,讓人難以接受。
自從這件事后,我們的關(guān)系變的更好了,在學習上我們互相幫助,在生活上我們互相照顧。這就是我的朋友王旭陽,樂于助人的一個人。
朋友的故事_六年級我和朋友的故事作文500字3
眼睛、耳朵、嘴巴和鼻子是好朋友。有一天晚上,小主人正在睡覺,迷迷糊糊聽見很多人在說話,仔細一聽,原來是眼睛、耳朵、嘴巴和鼻子在爭吵。
眼 睛開始發(fā)話了,只聽它驕傲地說:“我很美麗,如果沒有我,世界將是一片模糊,一片黑,還不知道這是天亮,還是天黑,所以我很重要!倍渎犃耍环䴕獾 說:“小主人要是沒有了我,后果你知道是什么嗎?別人對他說的話都聽不見,別人說一句英語,他都聽不懂,所以我很重要!北亲釉僖踩滩蛔×,氣憤地說: “要是沒有我,小主人就不能呼吸了,也不能聞到花的香氣,所以我很重要!弊彀筒桓适救醯卣f:“沒有了我,小主人心里的話說不出來,想吃的東西也不能 吃!贝蠹叶荚跔幷l的本領(lǐng)大最大,這時,大家都不工作了。
早晨,小主人起床,眼睛不睜開,看不清,不知道這是天亮,還是天黑,不小心撞到 了墻;鼻子不呼吸,難受得不得了,嘴巴不張,無法與別人溝通;耳朵不工作,什么也聽不到。正在這時,眉毛大哥跳了出來,說:“你們再這樣做,小主人可就遭 殃了,你們都很重要,小主人少不了你的!毖劬Α⒍洹⒆彀、鼻子聽了覺得很有道理,都說:“對不起!庇谑谴蠹矣珠_始工作了,小主人終于回到了以前的日 子,又蹦蹦跳跳地來到學校上課了。
朋友的故事_六年級我和朋友的故事作文500字4
胡小明,我的好朋友。我們大家喚他“蘿卜”,因為他有著一張《捉妖記》胡巴一樣的臉。淡而短的頭發(fā),感覺摸一下就一定會很癢。他的眼睛分得很開,和綠豆一般大?那倒不是,還是有黃豆大小的啦!矮矮的鼻子,有多矮?就是我老是擔心他會吸不到空氣。我最喜歡的就是他的兩個小酒窩了,在他打乒乓贏球的時候,在他午飯時間看到餐盤中有雞腿的時候,在他作業(yè)得優(yōu)被表揚的時候……我都可以看到他們。我就喜歡看他笑,因為我也會跟著變得很開心。我也喜歡他直爽的個性,這就是我接下來要分享的他了。
他要接受我的一項考驗。我在教室外努力調(diào)整好自己的表情,面露惡狼般的兇相走進教室,靠近他,“生氣”地敲了一下他的后背。
他拗起手臂去撫痛處,轉(zhuǎn)身,兩撇短短的眉毛向兩邊斜,小眼睛帶著疑惑望著我:“你干嘛拍我?很痛的好伐!”他鼻子褶皺了一下又平了,小嘴噘了起來。
我想他應(yīng)該是想要藏起他的痛苦!笆遣皇窍率种亓?”我想著,但我要繼續(xù)裝兇狠。我不做聲,依然惡狠狠地盯著他。
他眨著眼睛,向前靠近我,那么近,我都可以看見他撲閃的睫毛了,他好像在說:“你是怎么了?”
我忍不住了,僵硬地說:“我就拍你了,有——有意見!”
他有點不耐煩起來問:“你到底怎么了?”但是他卻露出酒窩。
我對他的酒窩是真心沒轍的:“好啦!好啦!和你說啦。這個是陳老師給的一個任務(wù),讓學梅蘭芳大師,打疼你,我的好朋友胡小明同學,然后寫觀察作文!
“好啊!原來……原來我是你的觀察對象。】次也淮蚰!”他撲上,雙臂環(huán)住我的脖子,我都快喘不上氣了。但我倆都愉快的推擋著,笑著……
他總是用小酒窩帶給我笑容,用爽直給予我寬容。他的確是我的好朋友——胡小明。
朋友的故事_六年級我和朋友的故事作文500字5
這次,她與朋友吵架了。放學,她一人走在大街上,心中空落落的。
這天,朋友想和她一起去買水,她還在發(fā)試卷,說不去了。朋友生氣了,不滿地說了聲每次都這樣。她聽了沒說什么,等她發(fā)試卷在自己的桌子上時,朋友和別的人在她桌子上亂畫,她沒說什么,只是急忙擦掉。在路上,她一直想著。她想起了以前的記憶。
她和朋友住得非常近,只隔兩棟房子。早上六點半她去叫朋友,中午下午她們總是一起回家。雖然她以前沒那么早上學,那么晚回家,但她也沒說什么。朋友家里非常有錢,總是請他吃東西。但她并不是為了這些,因為在班上,朋友他最熟的人,也是她的好友。她總是幫朋友拿袋子,她有時覺得朋友好像是老大,而她是一個隨從,但也只是隨便想想。
對于朋友的決定,她總是點頭,她不敢反抗。因為朋友對她那么好,她如果和朋友對著干,她心里就會覺得對不起朋友。朋友經(jīng)常損她,她只好陪笑著。朋友經(jīng)常向他借題目抄,她去忘記帶回來,朋友就生氣了,但第二天氣就消了。她不知道這次朋友還能不能原諒她。
她最近也不知道怎么了,不去叫朋友,六點半起床,然后一人去上學。中午也如此。她覺得現(xiàn)在這樣輕松多了,可能朋友就是因為這樣,搞得這次這么僵把。她想或許她和朋友不是同類型的人,這段友誼就算了吧。想著想著就到家門口了。
晚上她夢見朋友友和她和好了,她之前的想法群沒了,她希望這是真的,不是夢……
朋友的故事_六年級我和朋友的故事作文500字6
我和朋友一起攜手走過的故事,令我終身難忘。有一次,我去一四值日時,身邊沒有一個好朋友,我好像又回到了從前,沒有朋友的孤單,寂寞,每天都干好自己的事,干完了就只坐著、呆著,日復(fù)一日,那滋味我想都不敢想了,正當我快做完值日時,一個熟悉的身影從我眼前經(jīng)過,哎—一定是田浩宇的朋友來接他了!只聽見一聲“王文帥,快點!”咦是誰呀,這聲音好熟悉呀!我一抬頭一看竟是代宇昂,頓時我身體里的一種熱流,用上了我的心頭,我連忙做完值日,出了這個令我寂寞的教室,走到我的好朋友的身旁,與他盡情地玩耍。
朋友是個透x鏡,其實他比你還了解你。
一天中午,我在檢查午餐紀律,我到最后才能打飯,此時,我頭上出現(xiàn)了一層烏云,下著雨,閃著電,突然一個溫馨的聲音把烏云給吹散了:“我?guī)湍愦蝻?”我頭上立刻出現(xiàn)了一個燦爛的太陽,我一抬頭,竟是楊浩然,我激動地說:“行,就是我只要那道菜!”
一會兒,他打來了,只見兩“大”碗那道菜在我面前,“哎,他明知我吃不了這么多還給我盛!”我嘟囔著。其實我知道他是為了我好,我這么瘦,都可以見骨頭了,當然得長胖點了。朋友是知你,懂你的,其實,你什么也瞞不過他。
朋友會帶給你無限溫暖的,也會帶給你無線的快樂,而不讓你感到孤獨的!
朋友的故事_六年級我和朋友的故事作文500字7
我的朋友陳怡穎有著一雙烏黑得閃閃發(fā)亮的眼睛,長長的頭發(fā)也是烏黑烏黑的,襯托出她的臉蛋格外的雪白。她非常喜歡笑,一笑起來就露出兩個小酒渦,越發(fā)得逗人喜愛了。
有一次,老師讓同學們每人做一張小書簽去參加比賽。星期六,我正在家里做著書簽,怡穎來我家玩。忽然,我發(fā)現(xiàn)自己做錯了,正那著一塊碎布準備粘上去掩飾。她看見了,說:“漪琳,你在粘什么呢?在這個地方只要畫上一個人物不就成了嗎?”是啊,我怎么沒想到呢!怡穎是個畫畫高手,她自告奮勇地幫我畫上了一個美麗可愛的小姑娘,然后指導(dǎo)我怎樣給小姑娘涂顏色。
到了交書簽的時候,我發(fā)現(xiàn)自己的書簽是最精致的,在班級里評得了一等獎。
怡穎常常發(fā)揮她的長處幫助我,我也會為她做一些力所能及的事情。
有一次,怡穎正在做一件小制作,她想做一朵漂亮的花來做裝飾,可是她不會做花,做了幾次都失敗了。我問她:“你要做手工的花嗎?”她點點頭。
我連忙拿來材料,把我想像中最美的絹花做出來。怡穎看了說:“真美麗,漪琳,謝謝你!蔽艺f不用謝,朋友之間就是應(yīng)該互相幫助的!
在班級小制作評比的時候,怡穎的作品是最美的,老師也夸獎她說:“怡穎,你做的真棒!”怡穎轉(zhuǎn)過頭沖我微笑著,我從她的笑容感受到我們之間濃厚的情誼。
我和怡穎就是在互相幫助下結(jié)下了深厚的友誼的。作文
朋友的故事_六年級我和朋友的故事作文500字8
一個偶然的機會,一只美麗的小鳥來到小河邊喝水。它一低頭,看見一條紅紅的小魚躲在石頭下看它。
它們看著對方,都在想:它真好看!
它們介紹了自己后,小魚說:我們做好朋友好嗎?
小鳥很高興,可是又很疑惑:怎么做才是好朋友?
小魚歪著頭想了想:好朋友應(yīng)該天天在一起!
說完,它們都悲傷起來。它們怎么可能在一起呢?畢竟一個住天上,一個住水里啊。
小魚又想了想:好朋友也可以不在一起,但是每天都要思念對方。
小鳥聽了很欣慰:行,好朋友!那我們說好了,以后要思念對方。說完,它飛走了,邊飛邊回頭叮囑依依不舍的小魚:你別忘了,好朋友要思念對方。
小魚大聲回答:你也別忘了,好朋友要思念對方。
分離后,這一對好朋友真的開始思念對方了。小鳥飛翔時,心里都是小魚。小魚游泳時,心里都是小鳥。
它們離得那么遠,不能頻繁地見面,漸漸地兩個好朋友有了苦惱:這么思念對方,對方不知道怎么辦呢?
小鳥開始擔心小魚忘記了自己,小魚開始擔心小鳥忘記了自己。
聰明的小魚忍受不了思念和擔憂之苦,開始想辦法。終于有一天它想到一個好辦法。
它拿出彩筆,把自己的思念涂成七彩的顏色。頓時,小鳥飛翔的天空出現(xiàn)了美麗耀眼的彩虹!
小鳥高興極了,這不是小魚的思念嗎?原來它沒有忘記我!它還是我的好朋友!
機靈的小鳥也趕緊行動起來,在自己的思念上掛上了小鈴鐺。忽然,小魚游泳的小河響起了叮咚、叮咚的悅耳鈴聲。
小魚興奮地跳出水面,一邊吐泡泡一邊歡笑:好朋友小鳥告訴我它想我了!好朋友小鳥告訴我它想我了!
朋友的故事_六年級我和朋友的故事作文500字9
我有一個兒時的玩伴,她叫藏小琨。她有一雙迷人的大眼睛,一頭烏黑烏黑的頭發(fā)在太陽的照射下閃閃發(fā)光,我最喜歡她的笑,她笑起來就像是一個天真的孩子一樣,美麗可愛。
藏小琨你還記得嗎?那時,我們住在一個單元里,而且還住在一棟樓里,你住在樓上,我住在樓下,幾乎每天你都會來找我出去玩。小的時候,我還會和你出去玩,但隨著時光的流逝,我們被堆積如山的作業(yè)和課外班活生生的分開了。
記得有一次,那是冬天,下了好大的雪,你下樓來找我出去玩,那時,我剛剛寫完作業(yè),便毫不猶豫地答應(yīng)了,我和你都非常高興。我們一起去花園的草坪上玩耍,那草坪變得雪白雪白的,好漂亮!我們在雪地上寫字,還留下了許許多多、縱橫交錯的腳印。我們還趴在雪地里擺出各種的姿勢照相,躺在雪地里打鬧,做在雪地里看書。那天,我們玩到了天黑,夜晚好美。‘敃r,每家每戶都紅彤彤的,天上也有許多美麗的'煙花。那天,是我最高興的一天。
還有一次,我們?nèi)ヲT自行車,在一個拐角時,我不小心受傷了,腿磕破了,還流了許多血。你馬上跑回家,拿了藥和繃帶,給我包扎上。那天,是我最感動的一天。
這些事你都還記得嗎?如今,你搬家了,希望我們的友誼永遠不要“搬家”,希望我們永遠不要忘記這段美好的回憶。
朋友的故事_六年級我和朋友的故事作文500字10
一位朋友講了這樣一故事,與君共勉:
狗熊與鴨子本來是很好的朋友。一天,狗熊想羞辱鴨子一下。狗熊對鴨子說:“我打賭,你的速度不如獵狗,你要和它學龜兔賽跑,你也肯定輸。別看烏龜成功了,但你不如烏龜啊,烏龜是四條腿,而你只有兩條腿。”鴨子明知自己被羞辱,但它沒有退卻。
這天,三方約好了之后,獵狗與鴨子同時出發(fā),向目標進發(fā)。獵狗盡全力跑開去,因為它不想當兔子,一定要拿下比賽。而狗熊的看法,則是兩手準備。如果鴨子贏了,它與鴨子的關(guān)系不受影響。如果獵狗贏了,那自己以后在鴨子面前說話底氣就更足了。還能趁此顯示一下自己的真知灼見,讓鴨子崇拜自己。
當然,獵狗一直把鴨子遠遠地甩在后面。而鴨子則坦然地面對這段距離。在第一道“人河”面前,獵狗先擇了不下水,繞道前進,因為它不想自己到終點時讓人笑話自己走捷徑。在第二道“格河”面前,獵狗仍堅持自己的想法。
最后,可想而知,又是鴨子勝出了。
但狗熊始終不明白鴨子勝出的原因。鴨子對狗熊說:“一個人的能力有大小之分,你可以看不起我這雙腳,但是在人格面前,我們是平等的,沒有高低貴賤之分!
獵狗也對狗熊說道:“我不是輸在速度上,也不是輸在人格面前,我是沒有給鴨子應(yīng)該的尊重。鴨子與我比賽,不是尊重我的速度,那是在尊重我的人格。弱者也許沒有成功的可能,但不能因此而羞辱對方的人格!”
不過,相信這番話,狗熊是終生不能明白的。
朋友的故事_六年級我和朋友的故事作文500字11
你們知道我指“朋友”是誰嗎?答案是:動物。
我有兩個故事:第一個是我和蜜蜂;第二個是我和蜻蜓。
我和蜜蜂的故事發(fā)生在我小時候。有一次,我在我家的場地上玩。我看見了小白,走過去,說:"小白,你在做什么?"小白對我沒有理會,只是一直在挖一條縫。我走過去一看,原來,里面有一只小蜜蜂。我費了九牛二虎之力,把那只蜜蜂救了出來。我和小白目送著他飛走。幾天后,小蜜蜂又飛到了我的家里,小蜜蜂在那一天里都跟著我,直到傍晚才依依不舍的離開。我去問媽媽:小蜜蜂為什么跟著我?媽媽說:因為他喜歡你或者你救了他,他來報恩。我聽了媽媽的話,心里美滋滋的。后來,連續(xù)幾年,小蜜蜂一來我就知道:春天來了和他來看我了,但今年和去年,他沒來,我很失落。跑去問媽媽:媽媽,媽媽。小蜜蜂好久沒來了,他怎么了?媽媽笑了笑,想了想,說:可能他啊,搬家了,可能啊,他去世了。聽了媽媽的話,我無奈,只能坐在凳子上,呆呆的望著天空,期盼,期盼……
我和蜻蜓的事也是在我小時候。那一天,我記得:天在下雨,很暗。我在家里玩。突然,看見蜘蛛網(wǎng)上有一個小小的東西。我立刻去看,發(fā)現(xiàn)那是只孤零零被風吹,雨淋的小蜻蜓。我當時很急,不顧雨水淋濕我的衣服,褲子。我想:該怎么把小蜻蜓就下來呢?忽然,我看旁邊的竹竿,眼睛一亮,想:用竹竿啊!我快速拿起竹竿,小心翼翼地把小蜻蜓救下來,平放在地上,仔仔細細地把他身上的蜘蛛絲取下來,他震了震翅膀,飛走了。想蜜蜂一樣,每年都來看我,我也知道他來了夏天就來了。
我們只要真心對待他們,他們也會回報。他們也有靈一性一;也有感情;也會有一愛一有憎。我們要好好一愛一護,照顧他們!
朋友的故事_六年級我和朋友的故事作文500字12
“謝謝你,小吳!蔽覡恐堑氖,歡快地說。
“這是我們同學之間應(yīng)該做到的互幫互助呀!毙且贿厯P起了眉毛一邊回答道:“你說不是嗎?”
這是怎么回事呢?原來,今天中午發(fā)生了一件小事:我在中午從食堂回教室的路上不小心把戴在手上的手表掉了,在上廁所時,我發(fā)現(xiàn)了情況,就向在旁邊上廁所的小吳求助:“喂,小吳,我的餐巾紙掉了,能幫我找一找嗎?”
“好,我們一起找!彼c了點頭,答應(yīng)了,“不過你到底是在哪里掉的?”
“呃……”我沉思了片刻,說,“大概是從食堂回教室的時候掉的吧。”
“那好,我們就先在一樓找吧!庇谑俏覀兿仍谝粯钦,我們找了食堂的桌子,又找了……
“唉,找遍了整個一樓都沒有發(fā)現(xiàn)它的身影,怎么辦?”我垂頭喪氣地說。
“打起精神來,小袁!”他的手搭在我的肩膀上說,“別忘了,你也可能在二樓掉的呀!
“哦,對呀,我怎么想找到呀!”忽然間,我又發(fā)現(xiàn)了新的希望。
我倆又海底撈針地開始找了起來。我們都十分認真地找著,在一個樓道轉(zhuǎn)角處,我倆走散了。我找著找著,發(fā)現(xiàn)身旁的小吳不見了,我趕緊原路返回。可是,依然沒有發(fā)現(xiàn)他的蹤影。
我靈機一動,心想:小吳一定是找到了我的手表,想到教室里和我匯合呀!
事情果然不出乎我的意料之外,小吳發(fā)現(xiàn)了我的手表。我一邊戴上手表,一邊聽他說是怎么找到手表的:“我剛才在樓梯的轉(zhuǎn)角處發(fā)現(xiàn)了一個小黑點,走近看才發(fā)現(xiàn)那是你的手表。于是我撿了起來?墒牵野l(fā)現(xiàn)你不見了,就只能把它帶回了教室!
通過這件事,我終于明白了:友誼是重要的,需要互幫互助才能培養(yǎng),因此,我要珍惜這份友情。
朋友的故事_六年級我和朋友的故事作文500字13
瑟瑟的北風吹來了寒冷的冬天,萬物似乎在同一時間迅速地穿上了過冬的棉襖。路邊的樟樹枝干披上了白色的大衣;清晨的田野鋪上了暖暖的毛毯;山澗的小溪也換上了晶瑩剔透的新衣裳……我們家的“毛球”是不是也該添置一件新衣服了呢?
我想為它量身定制一件棉衣,讓它在寒冷的冬天暖洋洋的。首先,我找來小時候穿過的棉服,準備好紐扣、針線、剪刀、皮尺,準備開工;接著,我喚來“毛球”量尺寸,乖巧的它似乎知道我的用意,一動也不動靜靜地配合我的每一個動作;然后根據(jù)身長在舊衣服上裁剪出一塊長方形面料,在面料上剪出一個大洞作為領(lǐng)口,方便“毛球”穿衣;在衣服的正身再剪四個小洞,作為“毛球”的袖口;還不忘在衣服尾部剪一個小口子,讓可愛的“毛球”把尾巴露出來;最后在衣服下面剪出一條縫,縫邊縫上小紐扣,當“毛球”熱的時候就可以打開扣子散熱。
“毛球”就是我們家的小貓咪,開始領(lǐng)養(yǎng)它的時候才一個多月大小,因為缺鈣身體總站不穩(wěn),抬不起頭,我每天都定時喂它鈣奶加營養(yǎng)餐。小小的生命有著頑強的力量,很快小貓的病情漸漸好轉(zhuǎn),它越來越信任我,我也越來越喜歡它。
我猜“毛球”一定會喜歡我暖心為它定制的棉衣,讓它在這個寒冷的冬天感受小主人的溫暖。
朋友的故事_六年級我和朋友的故事作文500字14
朋友是明燈,在你失落時指引你;朋友是把傘,在你困難時為你遮風擋雨;朋友是團火,在你寒冷時>溫暖你;朋友是。
我的朋友是一個誠實謙虛,學習超好的人。他平時的話不多,但在幫助我的時候卻滔滔不絕。在我的心目中,他才是可以做真正朋友的人。
說起我和他的故事,那簡直是三天三夜也說不完。記得那是上學期期末考試的前幾天,我突然感冒發(fā)燒了,實在打不起精神,為了不影響期末考試,媽媽讓我暫時請假打針,過了兩三天病就好了,可我的課卻落下了一大截。雖然是復(fù)習期間沒有新課,但復(fù)習的關(guān)鍵部分我卻錯過了。大病初愈的我回到學校時,急得就像熱鍋上的螞蟻,就在這時,他悄悄地來到我身后,輕輕地拍了我一下,然后把書本擺在桌上,“我就知道你會著急,這不,你沒來這幾天,我可是詳細地做了筆記,就等你回來,我好給你講,這樣你就不能落下太多了!甭犃怂脑,我恍然大悟,望著他那誠懇的模樣,我心里熱呼呼的,一時間竟然說不出話來,只是點了點頭。然后,他仔細地講解著這幾天復(fù)習的內(nèi)容,我認真地聽著,在他的幫助下,我把落下的知識學會了。
在我需要時,他不請自來;在我困難時,他給我?guī)椭;在我取得好成績時,他替我高興;在我失望時,他給我鼓勵,他就是我真正的朋友。
朋友的故事_六年級我和朋友的故事作文500字15
今天,媽媽給我買了本故事書。我正看得津津有味時,我的同桌陳子悅一把從我手中搶過說:“給我看看!蔽冶贿@突如其來的動作,有些詫意,但還是和氣地對她說:“那,那我們就一起看吧!”她開心極了,拍著雙手說:“好呀!”
“把書朝我這邊點。”
“不對,應(yīng)該朝我這邊!
“你應(yīng)該謙讓!
隨著我們爭吵聲,陳子悅不小心用力拉了一下,“嘶!”,書被陳子悅撕破了。我著急地舞手動腳,“哇!哇!哇!”地大哭起來,就像一個水籠頭一樣,根本關(guān)不住。陳子悅驚呆了,她連忙說:“對不起,對不起,我不是故意的。”
“你還要狡辯!”
“不是你用力一拉,它會破嗎?”
“我也不是故意的啦!”
“你賠,你賠!”
“賠就賠,只有幼稚的人才會看到那種書。”
聽完她說的話,我生氣極了,立馬抓起書包就往外跑。
幾天后,我突然發(fā)現(xiàn),她一直跟著我,好像有什么話要跟我說似的。我有意識地停下腳步說:“你干嘛,跟著我?我們已經(jīng)不是好朋友了!闭f完,扭頭就準備走。她特別不好意思,低聲說了一句:“對不起,以前是我不對。請諒解,對不起,我把撕破的那頁用膠布,貼好了,還給你!薄昂昧,我原諒你了!蔽倚α诵φf。她抬起頭看了看我,我們相視一笑。
從這以后,我們?nèi)缤R粯诱f說笑笑地一起回家。
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