給遠(yuǎn)方的小朋友一封信作文(通用15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的給遠(yuǎn)方的小朋友一封信作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
給遠(yuǎn)方的小朋友一封信作文1
親愛的蒙古小朋友：
你好!
我叫劉思賢，我有一張很會說話的小嘴和一雙水汪汪的大眼，一笑起來，就露出兩排整齊的牙齒，十分的好看。我性格友善，相信我們能很快成為朋友。
我的家鄉(xiāng)在湖南長沙，雖然離你那里很遠(yuǎn)，但現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)，社會進(jìn)步很快，我相信我們一定能夠見面。不知道你的生活好不好，聽說你們那兒在高原地帶，空氣含氧量很低，我真為你們擔(dān)心。在我家，有許許多多的書籍，有幾本是我最愛看的，真想把它們都寄給你，讓你和我一起分享書中的快樂。
我們長沙人都很愛吃臭豆腐，臭豆腐的味道也的確不錯，要是你也能來長沙吃一吃臭豆腐，相信你一定會久久不肯離去的。如果你真的來了，也一定要去我們這有名的橘子洲頭玩一玩，那里優(yōu)美的景色一定會讓你大開眼界的，我也一定會是你最理想最合格的導(dǎo)游。
我們在經(jīng)過這次認(rèn)識后，一定要多多聯(lián)系，使我們能更深地了解對方，了解對方的家鄉(xiāng)。讓我們共同進(jìn)步，健康成長!
給遠(yuǎn)方的小朋友一封信作文2
這次，我主要還是和你說說老師的安排，我們班級決定開展一次“手拉手”活動，讓我們互幫互助，互相交流，我們現(xiàn)在正緊張地進(jìn)行著。如果你愿意的話，我將把我所有珍藏已久的好看的圖書、各種文具、漂亮的書包等一些物品全部贈送給你的。如果你沒意見并愿意和我做朋友的話，請回信，我期待著這份真誠的友誼。我建議我們一塊讀，讀同一本書，交流自己的讀后感，自己對同一本書做出的不同的評價，是好與壞，只有交流后才知道。而且，“五。一”勞動節(jié)快到了，我也建議你號召你們班與我們班比“誰的班更干凈”活動，我們把教室打掃得干干凈凈，誰都愿意在這兒待著，自己肯定珍惜自己的勞動成果，教室會保持著干凈的狀態(tài)。
怎么樣？我這個朋友不錯吧？如果你想和我成為好朋友的話，那請趕快給我回信吧！讓我們手拉手，一起架起一座名為“友誼”的大橋吧！你們哪里有什么需要幫助的嗎？如果有，請一定要在回信中告訴我，我會盡量幫到你的。我沒有去過你的家鄉(xiāng)四川，請一定要在回信中告訴我，好讓我大飽眼福。請一定要給我回信，我在濟(jì)源期待著你的回信！
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你未來的朋友：
給遠(yuǎn)方的小朋友一封信作文3
親愛的朋友們：
你們好！
我是一個來自城市的小學(xué)生。我在大步小學(xué)讀五年級。我的成績挺好的。如果你有什么學(xué)習(xí)上的問題可以請教我，我會盡力幫你解決難題的。
這一封信是我們一個“手拉手”的舒心活動。當(dāng)我才能夠電腦看到你們在那狹窄的教室里，矮小的桌子，椅子上艱難的讀書時；當(dāng)你們?yōu)榱斯?jié)省鉛筆和紙，在地上練習(xí)生字的時候；當(dāng)看到你們走過艱難崎嶇的求學(xué)路上；當(dāng)你們珍惜難得的學(xué)習(xí)機會把握生命的每一分鐘在課堂上聚精會神的表情的時候……我深深地被你們感動了，深深的為自己現(xiàn)在的幸福生活而感到滿足了，但是，我還是覺得缺少了什么，究竟是缺少了什么呢？哦！原來是你們那種積極向上，不因為困難而退縮的美好品質(zhì)。
我們很希望幫助你們，我希望看到你們在寬敞明亮的教室，高高的桌子，椅子上素數(shù)，在之上練習(xí)寫字，在平坦寬闊的求學(xué)路上走過……所以，我會提議全班為你們捐贈書籍，日常用品，零花錢……
親愛的同學(xué)們！雖然我們過去不相識，這也是第一次與你溝通。請問：我能跟你們做朋友嗎？我相信我們一定能讓你們過上幸福的生活。
祝每天快樂！
想和你做朋友的：XX
給遠(yuǎn)方的`小朋友一封信作文4
遠(yuǎn)方的小朋友：你好！
我是來自遼寧省大連市風(fēng)景小學(xué)五年一班的穆璽凱，很高興與你對話。
我的家鄉(xiāng)是美麗的海濱城市，這里有高大的房屋以及美味的食物。
通過查閱，我知道你們擁有的只有簡陋的教學(xué)樓，一只短的只有手指大小的鉛筆和哥哥姐姐們用過的本，只有一個火盆供全班取暖，一頓簡簡單單的午飯，我知道你們擁有美麗的草原風(fēng)光，我知道你們有四通八達(dá)的鐵路，但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
所以，我們打算辦一個公益活動。我知道你們都是用火盆取暖，我們可以將我們的零花錢捐出一點，給你們買一個暖氣，讓你們有溫暖舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，我知道你們很渴望學(xué)習(xí)，我們可以將看過的書捐給你們，讓你們學(xué)到更多的知識，我們知道你們的學(xué)習(xí)用品很簡單，我們可以捐贈一些自動鉛筆，讓你們學(xué)習(xí)更方便，我們可以互相書信交流，了解對方的生活環(huán)境，體驗不同的生活，我還知道你們那里環(huán)境很惡劣。我長大以后一定要做一個西部建設(shè)者，主要開發(fā)風(fēng)能，讓整個西部都能用上電。
雖然你們的環(huán)境與我們這里有著天壤之別，但是我們的心是連在一起的。我也相信，在祖國的建設(shè)下，西部一定會更加美麗！
祝你們
健康成長，事業(yè)有成！
給遠(yuǎn)方的小朋友一封信作文5
親愛的遠(yuǎn)方小朋友：
你好！我的名字叫顏宇健，我來自廣東省陸豐市。我在書上知道了“手拉手”活動這個消息的。所以，我想和你一起參加“手拉手”活動。
我的學(xué)校是東海六驛，在學(xué)校里，我的成績屬于中上。我朋友也挺多的。遠(yuǎn)方的你，不管你是富有還是貧窮，是健康還是殘疾，我都要交你這個朋友。
我希望你是溫柔、知心的，若是酒肉朋友，我就不希望了。
扯得有點遠(yuǎn)了，我的愛好是游泳，如果我倆興趣愛好一樣，我可要拜訪一下你所在的城市了。如果你你愿意，也可以來拜訪我的城市哦，我可以為你當(dāng)一回導(dǎo)游。我們這里有食材豐富的小吃街、壯觀的烈士陵園、有了歲月痕跡的玉照公園……
對了，要是你想法跟我一樣，我們可以在信中暢談生活。
祝：
學(xué)習(xí)進(jìn)步，家人平安！
給遠(yuǎn)方的小朋友一封信作文6
親愛的王線小朋友：
你好！
我是一名五年級小學(xué)生，很高興能給你寫信。我叫王禹璇，在河北省衡水市桃城區(qū)康復(fù)街小學(xué)上學(xué)。我是一個多才多藝、活潑開朗的女孩，很高興認(rèn)識你并和你做朋友。
親愛的朋友，雖然我們互相還不太了解，但我相信這封信一定會在我們之間架起一座友誼之橋，只要我們心靈相通，一定會成為真正的朋友。
記得我從一些資料上看到你的生活很艱苦，每天都吃不飽。不知道你現(xiàn)在情況有所改善了嗎？你家的房子還漏雨嗎？你重病的母親好些了嗎？你每天上學(xué)都要走一個小時的山路，放學(xué)后還要干活，做家務(wù)，在這樣艱苦的環(huán)境里生活，你的成績還是名列前茅，我要向你學(xué)習(xí)。
希望有一天，你能來我們衡水做客，我會帶你參觀我美麗的小學(xué)，去衡水湖觀賞風(fēng)景，帶你吃我們衡水的小吃，把我的朋友介紹給你……我也希望去你的家鄉(xiāng)看看，聽說那里很美，你歡迎我嗎？
此致
敬禮！
你的新朋友：王禹璇
20xx年3月11日
給遠(yuǎn)方的小朋友一封信作文7
王蒙：
你好，遠(yuǎn)方的朋友。我叫張欣，是六年一班的學(xué)生。今年十一歲。我是一個活潑開朗的女孩，在班里我努力學(xué)習(xí)，從不做傷害同學(xué)的事。雖然我們素不相識，但是，只要我們的心是一樣的，“手拉手”活動會讓我們成為最要好的朋友。
遠(yuǎn)方的朋友，我相信你也是一個讓老師喜歡、學(xué)習(xí)又好的學(xué)生吧！朋友，你在那過得好嗎？如果有什么困難，就告訴我，讓我們一起面對困難，克服困難。如果你有時間的話，就去我家鄉(xiāng)去玩。那里天空湛藍(lán)，白云柔美，空氣清新，湖水碧綠，是一個美麗的地方。
你來我家，我一定帶你去怕我老家的山。去河邊抓魚，去草地上摘花。去看看一望無際的田野和我一塊去放風(fēng)箏，在草地上奔跑、玩耍。讓你一看，你就知道家鄉(xiāng)的美，使你都有點留連忘返了！
遠(yuǎn)方的朋友，信就寫到這兒了，你一定要和我成為最好的朋友。我還真有點舍不得。朋友，真想看看你長得什么樣，能不能寄一張你的照片給我？朋友，讓我們的友誼如一道彩虹般美麗！遠(yuǎn)方的朋友。
祝：
在新的一年里學(xué)習(xí)進(jìn)步！
張欣
20xx年5月5日
給遠(yuǎn)方的小朋友一封信作文8
親愛的朋友：
雖然我不認(rèn)識你，但我很想在這里認(rèn)識你，也希望這封信像一根無形的線，將我們的心連在一起！
我叫xxx，今年11歲，個不高也不矮，但雪白的皮膚和明亮的眼睛讓我自豪�；蛟S你是一位聰明可愛的女生，或許你是一位體壯如牛的男生，但希望這次“手拉手”活動能讓我們架起一座友誼的長橋。
假如有機會，希望你能來我的家鄉(xiāng)——海南游玩。這里景色迷人，四季如春，空氣新鮮，有如人間天堂！
自然景觀也很好，如三亞的天涯海角，藍(lán)洋溫泉，松濤水庫，美極了！
不管你能否成為我的知心朋友，但是我們都希望我們一起開展“手拉手”活動，因為它可以讓我們彼此更了解。
不知你的家鄉(xiāng)是不是風(fēng)景如畫，但希望你回一封信給我，讓我們成為筆友吧！
祝：
身體健康，萬事如意
一個生疏的朋友：xxx
20xx年xx月xx日
給遠(yuǎn)方的小朋友一封信作文9
親愛的山區(qū)小朋友:
你好!
首先很很高興認(rèn)識你，我叫李詠倫，是陜西省西安市未央?yún)^(qū)錦園小學(xué)的一名學(xué)生。
我是一個愛好很多的人，比如我愛畫畫，彈樂器，聽音樂，唱歌……我的強項是唱歌和彈吉他，我特別愛吃肯德基和正新雞排，我從網(wǎng)絡(luò)上看到你們的生活以后，我才知道我是多么天真。
我曾經(jīng)以為山區(qū)里一定沒有小朋友，當(dāng)我看到你們吃的飯菜，感覺你們真的好可憐，我每天都有香甜可口飯菜，然而我還生在福中不知福，還想吃更多好吃的，而你們吃的大多數(shù)都是白米飯，菜就更加少而又少，我吃的差點就吐了。
我看著你們走的山路，那里彎彎曲曲，及其難走，上次，我差點就掉下去，旁邊就是懸崖峭壁，要不是“手拉著手”這個活動，我還以為你們的路和我們的路一樣呢!
當(dāng)我看到你們生活，心里特別的難過，我家并不富裕，也不貧窮。我捐了許多新衣物給你們，也把我所有的壓歲錢都捐給了你們，我知道這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠你們的需求，但希望你們能收到，我已經(jīng)盡力了，希望你們能和我們一樣過上富裕的生活，和我們一起學(xué)習(xí)!一起努力!
祝：
身體健康，萬事如意!
給遠(yuǎn)方的小朋友一封信作文10
王紅：
你好！
你們那里條件是不是很不好呢？我們準(zhǔn)備幫助你。
我是一個開朗活潑的女孩，喜歡唱歌、跳舞，你呢？我們這里學(xué)校有體育館。塑膠跑道、健身器材，條件非常好。
我住在著名的呼倫貝爾大草原，這里是藍(lán)天白云，空氣清新，河流湖泊在草原之間來回穿梭，蒙古包隱約可見···我相信你的腦海里也會呈現(xiàn)一幅畫面。
現(xiàn)在我們來談一談救助貧困山區(qū)的“手拉手”活動吧！我們可將舊書、紙筆、文具、衣物等用品捐贈與你，也可將少許零花錢捐出，我們還可以相互通信···我告訴你，最近我新看完了一本《柳林風(fēng)聲》里面寫的是小動物的故事，它會隨信寄過去，相信你會喜歡。
我希望以后能多開展一些活動，來幫助貧困缺水、失學(xué)、留守兒童及小學(xué)生，我相信你會渴望得到知識，加油吧！
祝 身體健康
塔xx
20xx年3月10日
給遠(yuǎn)方的小朋友一封信作文11
遠(yuǎn)方的小朋友：
你好！
我是一個生活在杭州的女孩，我有一個簡單快樂的家庭，爸爸媽媽可以陪著我一起學(xué)習(xí)、運動。我很喜歡騎自行車、踢毽子、唱歌和跳舞。我喜歡騎自行車時微風(fēng)從耳邊吹過，那樣的快樂很簡單，也很“誘人”。踢毽子也是我的愛好，五顏六色雞毛毽子才好玩，一上一下，漸漸的，就已經(jīng)踢了20多個了，你會踢毽子嗎？真想和你比試一下，也不知道誰會贏。我希望能和你成為無話不談的好朋友，我喜歡交朋友，因為可以“有福同享，有難同當(dāng)”。我會把我的快樂分享給你，希望你能一樣快樂；我也希望要是你在學(xué)習(xí)或生活上遇到了什么困難，可以讓我和你一起攻克難關(guān)。這樣既可以讓歡樂傳遞得更遠(yuǎn)，又可以讓我們一起團(tuán)結(jié)起來，互幫學(xué)習(xí)，互相幫助。
我想和你交個朋友，因為我想和你開展“手拉手”活動，讓遠(yuǎn)在兩地的你和我聯(lián)系起來。我覺得我們可以多寫信，多溝通，增進(jìn)互相之間的了解。我也希望你到我的家鄉(xiāng)——杭州來看一看，玩一玩，相信你一定會發(fā)現(xiàn)更多的知識，有機會，我也有可能會來到你的家鄉(xiāng)呢！我相信，這個“手拉手”活動一定會增進(jìn)我們的友誼！
最后， 你一定要記得回信哦！
祝你：
身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂！
給遠(yuǎn)方的小朋友一封信作文12
遠(yuǎn)方親愛的小朋友：
你們好！
雖然我們素不相識，但我很想和你們成朋友，對你們說說心里話。
我叫林子鏵，來自于福建省泉州市安溪縣實驗小學(xué)。我的性格開朗，臉上始終保持著燦爛的笑容。假如我不開心了，也很容易一下子恢復(fù)到開心的狀態(tài)。因為我性格陽光，對人真誠，所以我有很多的朋友，多得像天上的星星數(shù)不清。我的愛好非常廣泛，比如：足球、臺球、羽毛球等等。除此之外，我還有很多特長，其中最厲害的是打籃球，在我四年級的時候，我還獲得了學(xué)校舉行的投籃比賽的第一名。
這次我寫信的主要目的是想與你們成為“手拉手”的對象。于是，我們小組進(jìn)行了熱烈的討論，為了能夠和你們長期保持聯(lián)系，特擬訂了以下計劃：
1、建議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在我們兩校之間建立同齡人“手拉手”關(guān)系。
2、在每年的重大節(jié)日進(jìn)行自制賀卡的交換活動，或者校際的互訪活動。
3、在放假期間，到對方的家庭體驗生活，在學(xué)習(xí)上互相幫助，互相提高。
我們的計劃怎么樣？如果你們同意，請及時給我回信哦，拜拜！
祝：
身體健康！
學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你們遠(yuǎn)方的朋友XX
20xx年10月7日
給遠(yuǎn)方的小朋友一封信作文13
同學(xué)：
你好。我是廣州市海珠區(qū)新民六街小學(xué)的一名同學(xué)。我愛打籃球，騎自行車。我性格開朗，愛說笑，是一個馬大哈。
我的學(xué)校不大，但也設(shè)施齊全。我的班級一共有三十八名成員，每個人的性格各異，愛好也不同。我們班的老師之中，我最喜歡英語老師梁老師。她上課總會想出一些有趣的方法使我們學(xué)得更好，記在心上。雖然她是如此，不過生起氣來，她還會絕世武功—獅吼功。平時她還是很溫柔的。我班上的同學(xué)男同學(xué)調(diào)皮，女同學(xué)文靜。也有的活潑、大方、小器、大膽。
我們上學(xué)期，曾經(jīng)參加了由教育局組織去珠海的一次實踐活動。第一天晚上有一個晚會，各班表演節(jié)目。當(dāng)時我們班表演的節(jié)目最多，有漢字笑話，拉丁舞，還有三個班聯(lián)合表演的t臺秀。
不知你來過廣州沒？廣州在二零一零年時舉辦過亞運會。全城人都為之自豪。廣州還有坐落在江邊的亞洲第一高塔廣州塔。因為她兩頭粗，中間細(xì)，所以又名小蠻腰。還有亞運會主場海心沙，她貌似一艘帆船，是亞運后的新地標(biāo)，廣州還有羊城、花城和穗城之稱。
你們舟山市會下雪嗎？我們在廣州沒有見過雪呢！廣州的夏天我最愛，因為可以游泳。你最愛舟山哪一個季節(jié)？
我就說到這，我期待你的回信。
祝你
學(xué)業(yè)進(jìn)步
給遠(yuǎn)方的小朋友一封信作文14
遠(yuǎn)方的小朋友：
你好，我叫張梓涵，今年13歲，就讀于豐城小學(xué)五年級三班。
雖然我不知道你叫什么，也不知道你家住在哪里。但我希望這封信像一根無形的線，將我們的心連在一起。
無論你是聰明的女生還是體壯如牛的男生，我都希望我們之間能架起一座友誼的橋梁，我還約請你來我的家做客，這里風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新，使人神清氣爽。
還有，這里的春天可美了，那盛開的鮮花美麗極了，有粉的，白的，紅的。。。。。。五顏六色，真是美不勝收。秋天也一樣美麗，一朵朵菊花，一片片金色的葉子，真是美麗極了，草地上，小草變成黃綠黃綠的。稻田的稻子像金色的地毯，鋪滿整個田野，谷子笑彎了腰，高梁笑紅了臉，像是在告訴人們一個豐收的季節(jié)。
親愛的小朋友，我很期待你的回信，期待你給我介紹你們的學(xué)校。
最后祝你：
天天開心!
學(xué)習(xí)進(jìn)步!
遠(yuǎn)方的朋友：張xx
給遠(yuǎn)方的小朋友一封信作文15
親愛的王詩雨小朋友：
你好！
我在廣州市天河區(qū)前進(jìn)小學(xué)五年（3）班讀書，我還不知道你是“溫柔”的女孩還是“強大”的男孩。但是，我還知道你在讀小學(xué)五年級，和我一樣，下面我來說說自己的故事吧。
在放假的時候，老師叫我們當(dāng)一次家，我就在家里做菜給爸爸和媽媽吃，爸爸和媽媽都吃得津津有味，這是我第一次當(dāng)家，還未習(xí)慣，那次，我們剛剛?cè)e的地方回來，肚子很餓，我住的菜有點不太好吃，由于爸爸和媽媽的肚子都很餓，所以才吃的津津有味，突然想起我家的小狗，我家的小狗今天一天都沒有吃過東西了，我就特地去樓下的市場買了一條魚煮給小狗吃，那條魚我試了一下，突然想起，我還沒有下醬油，小狗也不挑食，很聽話，從來都不撒嬌，我下定決心把它養(yǎng)大。
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步
身體健康
你的朋友
3月3日
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