我的書蟲朋友作文(通用48篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的我的書蟲朋友作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的書蟲朋友作文 篇1
我有一個(gè)好朋友,她有一雙像黑珍珠似的眼睛,鼻子下面有一張櫻桃似的小嘴,身材高挑,最大的愛好就是看書了,她就是李媛敏。
有一次下課我叫她出去玩。我走到她的座位上,看見她抱著一本厚厚的書正津津有味地“啃”呢!看到她這樣專心地看書,我就覺得希望不大!袄铈旅,我們出去玩吧。”我推著她的胳膊說(shuō)。但她卻一動(dòng)不動(dòng),好像沒聽見一樣。我又說(shuō)了一遍,可她還是不動(dòng)。這時(shí)我生氣了,直接一巴掌拍在她的背上!鞍 !”李媛敏大叫道,“嚇?biāo)牢伊,你干嘛呀?”這一聲吼也把我嚇到了。我立即換了一副討好的笑臉對(duì)她說(shuō):“我們出去玩吧,看外面多熱鬧呀!”“我不去,我還要看書。”說(shuō)完,她又恢復(fù)到了剛才的樣子。我也是無(wú)奈了。
還有一次,學(xué)校舉行圖書義賣活動(dòng),李媛敏一下子買了十多本,她還說(shuō):“就只搶到了這幾本書。下課看一看,放學(xué)看一看,睡覺前再看一看,就看完了!绷x賣完后,老師用剩下的書建了一個(gè)圖書角,這下可把李媛敏高興壞了。她一到下課就蹲到那里去看書,絕對(duì)不出去玩。過(guò)了幾天,我見她不去那里蹲著看書了,就很好奇地問(wèn)了一句:“你怎么不去看書了?”“就那么幾本,我早看完了。”我不得不向她豎起了大拇指。
這就是我的“書蟲”朋友,李媛敏。
我的書蟲朋友作文 篇2
小學(xué)的回憶就如一本故事書,每一頁(yè)都精彩紛呈:有令人開懷大笑的,有令人氣憤不已的,還有令人緊張興奮的。在我最難忘的人中,也有我的“書蟲”朋友。
她長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā),額頭下有兩道如月牙兒般彎彎的眉毛。最吸引人的是她那雙炯炯有神的大眼睛,閃爍著聰慧的光芒。塌鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì)道的巧嘴巴。
她酷愛看書。她幾乎無(wú)時(shí)無(wú)刻手里都捧著一本書:自習(xí)時(shí)她在看書,下課時(shí)她在看書,就連中午休息時(shí)她也在看書。她看書時(shí)全神貫注,無(wú)論周圍有多吵,她都不會(huì)去理會(huì),仿佛她也走入了書的世界,在知識(shí)的海洋中徜徉。有那么幾次,我說(shuō)我想和她一起去操場(chǎng)上走一走,但她說(shuō)她要看書,沒有時(shí)間。說(shuō)完,她又低下頭,津津有味地看起書來(lái)。唉,真是拿這個(gè)“書蟲”沒轍。
也許是因?yàn)樗?jīng)?磿詿o(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)都深深地刻在了她的腦海中。她剛轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的那一天,向老師把她安排在了我們組。當(dāng)向老師讓我們把第一課五個(gè)部分的主要內(nèi)容寫在黑板上時(shí),原本我們組想出來(lái)的長(zhǎng)篇大論的內(nèi)容被她修改得簡(jiǎn)潔明了。
起初,她總一個(gè)人默默地看書,現(xiàn)在,她漸漸地開朗起來(lái)。
海浪不斷拍打著記憶的沙灘,催促我們步入中學(xué)的大門。無(wú)論海浪怎樣兇猛,都打不平沙灘上深深刻著的三個(gè)大字——岳雅琪。
我的書蟲朋友作文 篇3
“書蟲”是我的好朋友,她大名叫楊浩文。
“書蟲”酷愛看書,一捧起書來(lái)不管是白天黑夜,身處何方,好像整個(gè)世界里就只剩下了她和書。
記得有一次,我和弟弟徐東、楊浩文上街玩。一路上,我只顧著跟徐東說(shuō)笑,直到與徐東發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),想要楊浩文評(píng)理時(shí)才發(fā)現(xiàn)她已走丟了。我和徐東急得像熱鍋上的螞蟻,趕緊沿著來(lái)時(shí)的路往回找。在一家書店的書架旁,她兩手捧著書,聚精會(huì)神地看著,根本無(wú)視我倆的存在。我心中的一塊石頭總算是落下了,便叫徐東在門口等我,然后自己走了過(guò)去。
一會(huì)兒,我看她正在翻著一本書,專注的看著,不禁想逗她一逗。于是我躡手躡腳地走了過(guò)去,在她的背后大喊一聲:“嗨!”誰(shuí)知,我意料中的情形卻沒有出現(xiàn),她根本連一點(diǎn)反應(yīng)也沒有。我十分納悶,仔細(xì)一瞧,她臉上露出了一絲不易察覺的微笑,得,一定是書中精彩的情節(jié)勾走了她“魂”。
這時(shí),徐東等不及了,走進(jìn)來(lái)一把奪過(guò)了那本書。“書蟲”終于清醒了過(guò)來(lái),懇求道:“再給我看一會(huì)兒行不行?”“還看,都快六點(diǎn)了!毙鞏|嚷道!岸伎炝c(diǎn)了?怪不得我的肚子餓得‘咕咕’叫呢!薄皶x”嘴上雖然這么說(shuō),可眼睛卻仍然盯著那本書,舍不得移開自己的目光。我問(wèn):“既然你餓了,為什么不走呢?”浩文靦腆地笑了:“我一看書就不覺得餓了!薄鞍 ?”我跟東東張大了嘴。
怎么樣?“書蟲”這個(gè)稱號(hào)對(duì)楊浩文來(lái)說(shuō)可是名副其實(shí)的吧!
我的書蟲朋友作文 篇4
張煥聰是我的同班同學(xué),我們是形影不離、無(wú)話不談的“死黨”。他有一雙忽閃忽閃的大眼睛,一看就知道是個(gè)聰明的孩子。他很愛看書,大家都叫他“書蟲”。他說(shuō)自己的眼睛就是因?yàn)榭磿喽兇笞兞恋,你信不?/p>
煥聰說(shuō),我不是他最好的朋友?晌乙稽c(diǎn)都不難過(guò),我早就知道,他最好的朋友是書。他每次遇到好看的書,一定要看個(gè)夠,要是沒看個(gè)痛快,就會(huì)整天沒精打采。
他下課時(shí)看書,排隊(duì)等候時(shí)看書,在飯?zhí)眠叧燥堖吙磿,在宿舍午休也抓緊時(shí)間看書。
在宿舍睡前可以看一會(huì)兒書,值日老師提醒大家午休時(shí)間到了,就要把書收起來(lái)睡覺。當(dāng)老師走過(guò)來(lái)檢查的時(shí)候,張煥聰就把書藏在枕頭下,閉上眼睛,側(cè)著頭,假裝睡覺。當(dāng)老師一轉(zhuǎn)身走開,他就睜開眼睛,然后東張西望,趁老師沒留意,快速?gòu)恼眍^下抽出書,用被子做掩護(hù),偷偷摸摸看書!坝械娜擞X得睡覺是休息,可我覺得看書才是我休息的方式啊!”張煥聰這樣為自己“違反校規(guī)”而辯解,你同意不?
這就是我的“書蟲”朋友張煥聰。正由于他的這種“書蟲”精神,他的作文水平有了很大提高,并多次獲得老師表?yè)P(yáng),令我羨慕不已。在他的影響下,我現(xiàn)在也是一名“小書蟲”啦!
我的書蟲朋友作文 篇5
一張圓圓的臉,像十五的“白玉盤”。一頭烏黑光亮的頭發(fā),濃密的眉毛叛逆地稍稍向上揚(yáng)起,長(zhǎng)而微卷的睫毛下,有著一雙像朝露一樣清澈的大眼睛,笑起來(lái),腮幫上還有兩個(gè)可愛的小酒窩。哈哈!你猜對(duì)了,他就是我們班的“小書蟲”陳智帥。
有一次,他早早地完成了作業(yè),剛準(zhǔn)備拿起他心愛的書,他媽媽的催促聲就從客廳傳來(lái),“快點(diǎn)睡,不早了!彼缓媚胤畔聲磺椴辉傅嘏郎洗。你以為他是真的睡覺了嗎,不是的,他正悄悄地等待著時(shí)機(jī),等他媽媽去妹妹的房間。一聽見關(guān)門聲,他就迅速地竄下床,輕輕地拿起一本書,“嗖”的一聲鉆進(jìn)被窩,把頭悶在被窩里,偷偷地打開手電筒,津津有味地看起來(lái)。
不知過(guò)了多久,他正看的起勁時(shí),開門聲從不遠(yuǎn)處傳來(lái),他連忙合上書,以迅雷不及掩耳之勢(shì),關(guān)上手電筒,裝睡。他媽媽掀開被子一看,只見他小臉紅通通的,呼吸急促,就嚴(yán)厲地對(duì)陳智帥吼道:“是不是又在偷偷看書?雖然看書是好事,但不能過(guò)度。在不影響學(xué)習(xí)的情況下才能看!边@之后,陳智帥和媽媽做了個(gè)約定,每天做完作業(yè),可以看會(huì)兒書,但九點(diǎn)半必須睡覺。
哎,能把書看到如此癡迷的地步,這個(gè)“小書蟲”果然是名不虛傳!
我的書蟲朋友作文 篇6
她長(zhǎng)著一雙葡萄般的大眼睛,月牙一樣彎的眉毛,又圓又白的臉上,還有一張櫻桃小嘴。她就是我最好的朋友——一帆。
一帆不僅長(zhǎng)得漂亮,還很喜歡看書。她會(huì)抓住一點(diǎn)一滴的時(shí)間來(lái)看課外書,連上廁所都捧著一本書看。
有一次星期天,媽媽對(duì)我們說(shuō):“我們今天一起去游樂(lè)園玩好不好?順便帶上一帆一起去玩。”“好呀好呀,我現(xiàn)在就去叫她!”
我和妹妹一起向一帆家跑去,來(lái)到一帆家,我們累得氣喘吁吁,我喘著氣說(shuō):“一帆,我媽媽說(shuō)要帶我們?nèi)刂萦螛?lè)園玩,你也跟我們一起去唄。”我本來(lái)以為一帆會(huì)爽快地答應(yīng)和我們一起去溫州樂(lè)園玩?墒,一帆卻無(wú)情地拒絕了我們。她說(shuō):“可是我不想出去玩,只想留在家里看書。在游樂(lè)園又沒課外書可以看。你們?nèi)ネ姘,我不去了!薄鞍,一帆你不去了!你每天都呆在家里看書,都快變成‘書呆子’了!蔽艺f(shuō)。“這有什么不好的呢?書讓我知道了許多知識(shí)和有趣的故事!币环f(shuō)。最后,在我們的勸說(shuō)下,一帆終于同意跟我們一起去游樂(lè)園玩了。可是,一帆又跑回去拿來(lái)了五本書。我感到很好奇,就問(wèn)一帆:“一帆,你拿這么多本書干嘛呀?”一帆說(shuō):“在來(lái)回的路上可以看呀!”我聽了之后,想:我見過(guò)愛看書的人,但誰(shuí)也比不過(guò)我最好的朋友——一帆。
這就是我最好的朋友,一個(gè)愛看書的朋友。我很高興我有這個(gè)朋友,我也很喜歡她,你們喜歡嗎?
我的書蟲朋友作文 篇7
看!這是誰(shuí)呀?一張錐子臉,眉清目秀的。兩道小刷子似的眉毛下有一雙水汪汪的杏眼,嘴巴小小但不紅潤(rùn)。最討人喜愛的是她的笑,一笑便會(huì)露出淺淺的酒窩,十分可愛。怎么樣,我們班的同學(xué)是不是都猜出來(lái)啦,她就是——小尤。
小尤平生第一大愛好就是看書,我叫她宇宙無(wú)敵超級(jí)小書蟲。她只要手里有本書,無(wú)論風(fēng)吹雨打,都不會(huì)放下,真是愛不釋手。有一次,我吃完飯后想拉她出去玩,沒想到她竟然在津津有味地看著《查里九世》,沒辦法,我只好啟動(dòng)了我的“三寸不爛之舌”來(lái)帶動(dòng)她。終于她肯跟我出去玩了,但我在外面跳來(lái)跳去的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)她仍然紋絲不動(dòng)地坐在長(zhǎng)椅看起書來(lái)!
還有一次,她在我家過(guò)夜,媽媽鋪好床被說(shuō):“你們一定要早點(diǎn)睡,不許再聊天了,明天還要一起上學(xué)呢!”然后把燈關(guān)了,誰(shuí)知道,她躡手躡腳地爬起來(lái),拿出手掌大的床頭小燈,然后沖我神秘一笑鉆進(jìn)了被窩,我仔細(xì)一看,又是書,這家伙肯定是要借著小燈的光亮躲在被窩里看書啦!我湊上去說(shuō):“哈哈,你可真是個(gè)小機(jī)靈鬼!”誰(shuí)知媽媽推門進(jìn)來(lái),把我們逮個(gè)正著,完了,又要聽老媽的“河?xùn)|獅吼”啦!
我的這個(gè)好朋友啊,真是個(gè)不折不扣的小書蟲,雖然有時(shí)候呆呆的,不能陪我玩,但跟她在一起,我真的比以前更愛讀書了,也因?yàn)楹退辛斯餐淖x書愛好,我的語(yǔ)文成績(jī)和作文水平也提高了不少。都說(shuō)好的朋友是相互促進(jìn)共同成長(zhǎng)的,我的好朋友——小尤,可真好!
我的書蟲朋友作文 篇8
我的好朋友是安安,他個(gè)子中等,國(guó)字形的臉上有一對(duì)俊朗的眉毛,下面掛著一雙炯炯有神的大眼睛,里面總是溢滿了對(duì)知識(shí)的渴望。他的性格樂(lè)觀開朗,所以嘴角經(jīng)常掛著天真的笑容。
然而除了開朗的性格,我這個(gè)好朋友還有一個(gè)最大的特點(diǎn)——愛看書,平日里,他總是一有時(shí)間便拿起書來(lái)閱讀喜歡各種課外讀物,甚至有時(shí)到了“愛不釋手”的地步,所以大家也都叫他小書蟲。
談起閱讀,有些事情現(xiàn)在回想起來(lái)都令我忍俊不禁。記得有一次,我和朋友安安一起去上課。他在課堂上一轉(zhuǎn)身,看到了我桌子上的《老人與!愤@本名著,便不由自主地、津津有味地看了起來(lái),原以為他看幾頁(yè)就會(huì)停下,但誰(shuí)知那書像施了魔法一樣牢牢地鎖住他的眼球。不知不覺得,半小時(shí)過(guò)去了,直到老師大聲問(wèn)道:“安安同學(xué),你回答一下這個(gè)問(wèn)題?”他才仿佛從書籍的世界中驚醒,驚慌失措地放下書,連忙把書扔進(jìn)抽屜里,蹭地一下站立起來(lái),呆呆地站在那里。班級(jí)同學(xué)也都忍不住哈哈大笑起來(lái),語(yǔ)文老師是氣也不是,表?yè)P(yáng)也不是,只得感嘆道:“安安,你真是一個(gè)名副其實(shí)的小書蟲啊!
這便是我的“小書蟲”朋友,他真是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的閱讀控,并且和他在一起呆久了,我也慢慢地感受到了讀書的樂(lè)趣。因?yàn)樽x書不僅可以是我們博學(xué)多聞,還可以提高我們的道德素養(yǎng)。我要學(xué)習(xí)朋友安安的閱讀美德,爭(zhēng)取和他一樣,做一個(gè)愛閱讀的“小書蟲”!
我的書蟲朋友作文 篇9
我們班有一位同學(xué),同學(xué)們都叫他小書蟲,你知道他是誰(shuí)嗎?他就是我們班的王健丞同學(xué)。
有一次作文題目是“我的植物朋友”要求寫一種植物,老師認(rèn)為這篇作文有難度,就提前讓我們做了一張植物記錄卡。同學(xué)們做的都非常好,即使這樣,真正寫作文的時(shí)候同學(xué)們奮筆疾書地寫也寫不出一個(gè)好句子,全班同學(xué)都要重寫。但只有王健丞的作文不用重寫,只需修改。這是因?yàn)樵趯懽魑闹,王健丞的媽媽帶著王健丞去戶外仔?xì)觀察了一種植物,但主要還是因?yàn)橥踅∝┩瑢W(xué)用上了大量的自己在閱讀時(shí)積累的好詞好句,這樣就寫成了一篇非常優(yōu)秀的作文。
說(shuō)起閱讀,那王健丞讀過(guò)的書應(yīng)該是咱們班最多的。他們家里有兩面大書架,擺滿了一整面墻。從原來(lái)的空空如也一直讀到把書架擺滿,但這可不是王健丞所需要的量。他繼續(xù)讀書,再讀到這兩面書架賣了再換成兩個(gè)更大的書架。但是以王健丞的閱讀速度,這兩面更大的書架遲早會(huì)裝滿同樣會(huì)盛不下……
王健丞讀過(guò)的每一本書,他的媽媽都會(huì)再讀一遍,然后兩人在一起交流,同時(shí)各自彌補(bǔ)自己對(duì)書中內(nèi)容理解不到位的地方。這樣王健丞的閱讀理解能力就有了明顯的提高。
王健丞想買的每一本書,他的媽媽都給他買,而且是經(jīng)過(guò)他的同意才會(huì)買,這也激發(fā)出了他的閱讀興趣。
這就是我們班的小書蟲,是不是超級(jí)愛看書?這也是全班只有他的作文能過(guò)關(guān)的原因。
我的書蟲朋友作文 篇10
我最愛看書了,一旦我的目光“粘”在了書上,就很難移開了。
我擁有的書不少,讀過(guò)的書也很多,這些書里的故事會(huì)讓我感動(dòng),流淚,大笑,驚……
過(guò)年期間,媽媽給我買了幾本書,其中有一本叫《當(dāng)動(dòng)物有錢了》的繪本,我看了覺得很有意思,所以推薦給我的同學(xué)們。
書中的小狗貝諾在灌木叢邊玩耍,忽然,它看見了一個(gè)黑灰色的大箱子,哇,里面有好多金幣!于是它叫起來(lái)“汪汪汪,有寶藏!”接下來(lái),母牛蘿拉用分得的金幣開了一家商店;三只母雞給蘿拉當(dāng)服務(wù)員,得到了報(bào)酬;馬兒享利開了一家銀行;山羊威兒瑪把錢存進(jìn)銀行,得到了利息;而小豬貝兒蒂開起了一個(gè)賭場(chǎng),想盡辦法吸引動(dòng)物們來(lái)賭博……動(dòng)物們得到了金幣又想盡辦法去得到更多的金幣,可是它們都沒有經(jīng)驗(yàn),所以整個(gè)韋伯農(nóng)莊都變得一團(tuán)糟,最后金幣得到重新分配被更好的利用起來(lái),就又迎來(lái)了歡聲笑語(yǔ)……
媽媽跟我說(shuō)過(guò),人的一生中,學(xué)識(shí)很重要,情商很重要,財(cái)商也很重要,看完這本書,我大概知道了錢的流通過(guò)程,也學(xué)了一些小知識(shí),例如貨幣是怎么產(chǎn)生的,虛擬付帳是怎么回事,銀行和銀行的作用等等。
而這些,都是我看書所學(xué)到的。書,陶冶了我的性情,書,結(jié)予了我人生的啟迪,書,開闊了我的視野。我不信書中會(huì)有“黃金屋”,更不信書中會(huì)有“顏如玉”,但我相信書中有一個(gè)大世界,只要與書為伴,一定能找到答案。
我要永遠(yuǎn)做一條“小書蟲”。
我的書蟲朋友作文 篇11
我們班有一個(gè)男孩,他有一張白白嫩嫩的小臉,一張可愛的嘴巴。那炯炯有神的眼睛加上一副黑藍(lán)相間的眼鏡,展現(xiàn)出他的聰明才智。他特喜歡看書,一有時(shí)間,就會(huì)抱起他的書,趴在桌子上津津有味地看著。同學(xué)們都叫他“小書蟲”。
一次第四節(jié)課,老師讓我們看書!靶x”一聽樂(lè)壞了,他迅速拿出書就開始看。他一會(huì)兒就看好了一篇有800字的作文,他的同桌才看了兩三頁(yè)!岸b忊彙保抡n了,同學(xué)們都飛快地沖出教室,去排隊(duì)打飯?伞靶x”卻拿著一本書慢悠悠來(lái)到隊(duì)伍的最后面。他看得可真入迷!前面空了二十米,都沒發(fā)現(xiàn)。后面的人都等不及,直接大搖大擺地越過(guò)他走上來(lái),還嘲笑道:“三年級(jí)的書呆子!”可“小書蟲”還是沒有發(fā)現(xiàn)!為了看書,他經(jīng)常是最后一個(gè)去吃飯。
一個(gè)風(fēng)和日麗的周末,我找到“小書蟲”,說(shuō):“我們今天去踢球吧!我還約了好多同學(xué)!”
可他卻拿起書,一邊看一邊說(shuō),你要多看書,就像高爾基說(shuō)的:“書是人類進(jìn)步的階梯。只要你愛讀書,讀好書,你才會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)!
“嗯!好吧——”我不情愿地答應(yīng)了。
我和“小書蟲”拿起書開始看。過(guò)了好久好久,我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)中午了,才想起自己在看書。因?yàn),在看書時(shí),我似乎就是書中的主人公。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己再也不討厭看書了。
你現(xiàn)在猜到他是誰(shuí)了嗎?他就是余璟軒!
我的書蟲朋友作文 篇12
那天早晨,晴空萬(wàn)里,鳥語(yǔ)花香。屋外的大樹上,時(shí)不時(shí)會(huì)飛來(lái)幾只小鳥,“嘰喳”地唱歌,仿佛在和大樹哥哥交談著什么。遠(yuǎn)處的廣場(chǎng)上有許多小朋友,他們有的在捉迷藏,有的在踢足球,有的在追逐搞打。
看到此情景,我心里也不由想和我的朋友到廣場(chǎng)上打羽毛球。說(shuō)著,我?guī)嫌鹈,沖出家門,奔到他家。
到了他家,進(jìn)入房間,一股書香撲面而來(lái),只見整個(gè)房間里有三座書架,上面都擺滿了書。哇,他的書可真多呀,我連他的一小部分也不到。只見他坐在椅子上,書放在桌面上,專心致志地看著,手上還握著一支記號(hào)筆,看到有優(yōu)美的語(yǔ)句,及時(shí)把它畫下來(lái),遇到不會(huì)的字詞,也會(huì)查閱字典。他的表情也時(shí)時(shí)變化,讀到緊張的地方,他會(huì)緊皺眉頭,握緊拳頭;遇到搞笑的地方,他則會(huì)仰天大笑。他的眼睛好像長(zhǎng)在上面似的,目不轉(zhuǎn)睛盯在上面。不論外面發(fā)生什么驚天動(dòng)地的大事情,他也會(huì)無(wú)動(dòng)于衷,視若無(wú)睹。
我站在他旁邊這么長(zhǎng)時(shí)間了,他竟然沒發(fā)現(xiàn)。我走上前說(shuō):“我們一起去外面廣場(chǎng)上玩吧!”他搖搖頭,興奮地對(duì)我說(shuō):“這本書太有意思了,我放不下手!苯又謬(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“少年不知勤學(xué)苦,老來(lái)方知讀書遲。有大好時(shí)光供我們?nèi)W(xué),何必去玩呢?一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰啊!
聽完這番話,我放下球拍,和他一起讀書了。我的朋友真是一個(gè)“小書蟲”。
我的書蟲朋友作文 篇13
舅舅家有個(gè)小姐姐,名叫李芊予。她高挑的個(gè)子,彎彎的柳葉眉下鑲嵌著一雙美麗的眼睛,聰明機(jī)靈,始終面帶微笑。一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴,說(shuō)起話來(lái)井井有條。我經(jīng)常挖空心思地問(wèn)一些問(wèn)題,她不假思索,對(duì)答如流。我一直思考,為什么她懂得那么多知識(shí)呢?
她喜歡到我家來(lái)玩,一進(jìn)門就跑到我家書房,拿起書來(lái),蹲在書柜前,就會(huì)忘記一切,默默地讀起來(lái),我有時(shí)很生氣,本來(lái)是一起玩游戲,可不管我怎么喊叫,她就像沒聽見似的。媽媽勸慰我不要生氣,我也就知趣也拿上書,不知不覺中,半天的時(shí)間就悄悄過(guò)去了。
我喜歡去游樂(lè)園,可小姐姐更愛上書店,經(jīng)常把我也拽到書店里。面對(duì)那么多的書,可她知道什么地方有她喜歡讀的書。她不僅喜歡讀童話故事、科幻書,更喜歡讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》一類的蘊(yùn)含豐富知識(shí)的書籍。輕輕地取來(lái),找一塊安靜的地方,直到一本書讀完才肯離開。
記得有一次,下課鈴響了,同學(xué)們像關(guān)在籠子的小鳥,忽然被釋放了,紛紛跑下樓,去操場(chǎng)玩。突然我在學(xué)校圖書角發(fā)現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影,原來(lái)是姐姐,她正坐在小凳子上抱著《城南舊事》,津津有味地“啃”著,看得十分入迷,一會(huì)面帶微笑,一會(huì)陷入沉思。我想引起她的注意,故意從她身邊走過(guò),可她頭也沒抬,我故意跺腳,聲音很大,想把她從“書窩”里拉出來(lái),可她還是無(wú)動(dòng)于衷,最后我很沒面子地走開了。
多少次我問(wèn)姐姐,你怎么懂那么多的文化知識(shí)?她不肯告訴我,現(xiàn)在我知道了,原來(lái)她是一個(gè)“小書蟲”。
我的書蟲朋友作文 篇14
但我不會(huì)像林海音那般去圖書店悄悄地閱讀,也不愿季羨林一樣藏在角落閱讀,更不象葉文玲那般自小入讀了那么多書。我只像自己,一閱讀就如癡如醉,忘記了做作業(yè),忘記了時(shí)間,也忘記自己同意他人得話,還常常在做作業(yè)時(shí)悄悄去看書。
在一個(gè)周末,我恰好沒去上輔導(dǎo)班,父親也不在家,家里僅有我與媽媽,早上九點(diǎn)鐘上下,我拿出民間傳說(shuō)讀過(guò)起來(lái),過(guò)去了不知道多久,母親走回來(lái),說(shuō):“讀一小時(shí)書就寫一小時(shí)工作。”我隨口答應(yīng):“嗯!”過(guò)了一會(huì)兒,母親說(shuō):“如今該去做作業(yè)了。”我驚訝地說(shuō);“為什么!”母親說(shuō):“自己說(shuō)的,還胡攪蠻纏!蔽矣蛛S意講過(guò)一句:“行吧,我這就要寫!边^(guò)了一會(huì)兒,母親看來(lái)的情況下,我竟然仍在閱讀,母親高聲吼道:“快點(diǎn)做作業(yè)!”我學(xué)會(huì)放下書連忙剛開始做作業(yè)了?赡赣H一走,我便又剛開始去看書了,母親一來(lái)我便把書藏在練習(xí)本下邊。
就是這樣,我看了2個(gè)多鐘頭的書,當(dāng)母親檢查作業(yè)時(shí)我竟然連一個(gè)字也沒有寫。母親十分發(fā)火,嚴(yán)格地跟我說(shuō):“寫了是多少工作?剛剛在干嘛?”我支支吾吾地說(shuō):我……我……我也多……多看看了一會(huì)兒書!甭犚娢业倪@句話,母親嚴(yán)格的眼光馬上越來(lái)越慈愛了,說(shuō):“你那樣喜愛去看書,這讓我很高興,但不可以在做作業(yè)時(shí)偷看啊,此次我寬容你呢,下一次可不可以那么干了哦!”我低著頭,表層上很消沉,有一點(diǎn)承認(rèn)錯(cuò)誤的模樣,可內(nèi)心卻想:嘿嘿!獲得好大啊,即讀過(guò)書,又讓母親寬容了我。
今日真好運(yùn)。
我的書蟲朋友作文 篇15
一雙水汪汪的小眼睛,一個(gè)高高的小鼻子,一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴,這便是我們班的路清杰。今天我推薦把這枚“閱讀章”頒發(fā)給她。
你別看她鼻子、眼睛、嘴巴都很小,可肚子里裝的書多著了,她非常愛看書,下面就讓我給你講講吧。
在一個(gè)星期天下午,我在圖書館里偶遇了路清杰。當(dāng)時(shí)她正站在書架前精心的挑選著要看的書本,只見她的目光從一本本書上掃過(guò),就好像一位畫家在審視自己的作品一樣,找到合適的書時(shí)兩眼放光,似乎找到了寶藏一樣。我走上前,對(duì)著她的肩頭一拍,這可把路清杰嚇壞了,她拍了拍胸脯,一邊大口呼著氣,一邊驚魂未定地說(shuō):“你干什么呀?嚇?biāo)牢伊恕!痹瓉?lái)是她看書看得太入迷了,沒注意我的到來(lái)。拿了一本書我找了個(gè)座位,剛坐下來(lái),就見路清杰走了過(guò)來(lái),她懷里抱著四五本書。我一看她拿了書,文學(xué)書,歷史書等,種類可真豐富。我打趣了她一下:“喲!拿這么多書看得完嗎?拿一本過(guò)來(lái)給我看看!彼迤鹉榿(lái),一臉嚴(yán)肅地說(shuō):“陳佳慧,不許跟我搶,這些都是我的!彪S后誰(shuí)也不理睬坐在那津津有味地看著書。
還有一次老師讓我們?nèi)ネ饷婊顒?dòng),可路清杰卻坐在座位上面看書,眼睛都不眨一下,好像被一塊磁鐵吸住了,目不轉(zhuǎn)睛地盯著書面。時(shí)而露出一絲笑意,好像被書里的主人公給逗樂(lè)了,時(shí)而紗眉頭緊皺,好像在思考問(wèn)題。
這就是小書蟲入侵節(jié),我推薦將“閱讀章”頒發(fā)給她。
我的書蟲朋友作文 篇16
我有個(gè)同桌,他很愛看書。你們知道他是誰(shuí)嘛?呵呵,他就是——郎尉博。
說(shuō)他是個(gè)小書蟲,一點(diǎn)也不假。這不,下課十分鐘,別人都在教室、走廊里開心地玩,他卻待在座位上津津有味地看著《裝在口袋里的爸爸》。直到上課鈴聲響了,他才意猶未盡地放下書,看到他那副念念不忘的表情,我總在心里偷偷地笑。
讓我記憶最深刻的,是那次學(xué)奧數(shù)了。這天,我與郎尉博約好一起去,他臨走前順便帶了一本課外書。課堂上,我們認(rèn)真專注地聽著老師講課。不一會(huì)兒,郎尉博悄悄打開了文件夾,拿出書,接著又輕輕合上,然后靜靜地把書放在大腿上。趁老師回頭板書時(shí),他快速地看上幾眼。哎,這小子,是不是吃了熊心豹子膽?上課還敢看書,萬(wàn)一被老師發(fā)現(xiàn)了,可就要遭殃啦!想到這兒,我下意識(shí)地碰碰郎尉博,暗示他別再看了。然而,他卻兩眼直盯著書,就好像是個(gè)木頭人,一動(dòng)也不動(dòng),仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界。果不其然,這一幕被老師看到了,生氣地說(shuō):“郎尉博,上課還看書。空娌幌裨!”
下課后,他還是捧著書邊看邊走,就連下樓梯都是這樣子,難道他不怕被絆倒嗎?我見了,實(shí)在忍不住對(duì)他說(shuō):“郎尉博,你不怕絆倒嗎?”他說(shuō):“哦,知道,我會(huì)注意的。”嘴上雖然應(yīng)著,可他還是邊走邊看,眼睛始終沒離開過(guò)書本。
哎,他好“犟”!真是一個(gè)名副其實(shí)的小書蟲!
我的書蟲朋友作文 篇17
說(shuō)起“小書蟲”來(lái),那非文憧憬莫屬!她胖乎乎的,腦袋也大大的,一雙黑葡萄似的眼睛圓溜溜的,因?yàn)樗矚g看書了,所以肉肉的鼻子上早早地架上了眼鏡,這副形象和“書蟲”的美稱可般配啦!
“小書蟲”看書從不挑地點(diǎn)。有一天,剛下作文課,我和她一起下樓,想去操場(chǎng)玩玩。沒想到,她懷里還抱著《格列佛游記》。一坐到操場(chǎng)邊的長(zhǎng)椅上,她就專心致志地看了起來(lái),把我晾在一邊。只見她臉上時(shí)而帶著一絲微笑,時(shí)而皺起了眉頭?此劬珪(huì)神的樣子,仿佛天上打一百個(gè)響雷也不能讓她分神。我提高嗓門說(shuō):“‘書蟲’,別看了!我們?nèi)ネ姘?”她充耳不聞,頭都沒抬。我看她如此認(rèn)真的樣子,就不再打擾她,輕手輕腳地走開了。
“小書蟲”什么書都愛看,懂的也多。一次科學(xué)課,老師提了一個(gè)課本之外的問(wèn)題,我絞盡腦汁也想不出來(lái),再偷偷看看周圍的同學(xué),個(gè)個(gè)也是冥思苦想狀。正在靜默時(shí),一個(gè)聲音響起:“老師,我來(lái)試試。”我一回頭,只見文憧憬自信、從容地站了起來(lái)。聽了她的精彩回答,大家恍然大悟。老師也頻頻點(diǎn)頭,向她投去贊許的目光。我暗暗佩服:“小書蟲”可真是知識(shí)淵博啊!
老師常對(duì)我們說(shuō):“一分耕耘,一分收獲!薄靶x”在背后肯定付出了很多的努力,以后我也要向她學(xué)習(xí)這種求知若渴的優(yōu)秀品質(zhì)!
我的書蟲朋友作文 篇18
看到標(biāo)題,你是否吃了一驚,小書蟲?在哪呀?哈哈,當(dāng)然就是我呀!可是,人怎么是蟲呢?聽我慢慢給你們講吧。
我可是有許多優(yōu)點(diǎn)哦,如騎單車、游泳、看書。當(dāng)然我很瘦小,這也算我的優(yōu)點(diǎn)啦。因?yàn)槭菪∷晕耶惓l`活。我最大的優(yōu)點(diǎn)當(dāng)然要數(shù)看書咯。我一旦沉迷在書中,你除非用一些非常手段,否則我是不會(huì)離開書中世界的。
我如果一天不看書,就會(huì)覺得少了點(diǎn)什么,渾身不舒服。并且我從不看爛書,以及對(duì)我們小學(xué)生來(lái)書沒太大用途的書。這里我解釋一下什么叫爛書?其實(shí)就是我個(gè)人認(rèn)為自己不喜歡或是已經(jīng)被別人破壞的書,因?yàn)槲铱匆娨淮尉蛡囊淮,覺得這些書被活生生的傷害了。為了看書,我還經(jīng)常鬧出烏龍呢!就說(shuō)上次吧!我正在看書,明明媽媽都說(shuō)了該睡覺,而我卻一直在磨蹭,眼睛盯著書腳卻在一步步的挪動(dòng),媽媽很生氣的把燈一關(guān),我兩眼一抹黑。一腳踩空,只聽見呯!一聲巨響我重重的砸在地板上,哦!天吶,疼死我了!
有時(shí)候,我為了看書,經(jīng)常的耽誤課程?偸堑鹊侥且环昼姴挪戎险n鈴進(jìn)教室。每次都要拖個(gè)半小時(shí)。我就是那么愛看書,怎么辦?唉!書店里的書幾乎都被我看完了,我喜歡的又不進(jìn)貨,我只能去看我的回憶了!不過(guò)現(xiàn)在書店的書也是越來(lái)越好看了!我也更喜歡去書店了。
我就是一個(gè)這么愛看書的人,如果你也是,我們不妨交個(gè)朋友如何?一起來(lái)探討一下關(guān)于小書蟲的世界是怎樣精彩忘我的。
我的書蟲朋友作文 篇19
我的同桌是個(gè)小書蟲,名叫竇晨軒。
她長(zhǎng)得很可愛,她長(zhǎng)著一排整齊的牙齒,有四顆大板牙,還有四顆虎牙,她的眼睫毛很長(zhǎng),眼睛卻很小,她的頭發(fā)長(zhǎng)的不能再長(zhǎng),耳朵很大,鼻子和嘴巴卻很小,她很愛看書,看起書來(lái)就沒人能打擾他了,比如他在上課時(shí)看書,老師講課時(shí),她把最喜歡的書夾在課本里偷偷的看老師叫她回答問(wèn)題她還聽不見,常常被老師批評(píng)在走路時(shí)這一本書看走著走著,不小心就撞到了欄桿,但是他她還沒有反應(yīng)。吃飯時(shí)看書,上廁所時(shí)看書。中午不睡覺也看書,晚上寫作業(yè)時(shí)看書,媽媽進(jìn)來(lái)看她,她都沒注意,這本書被媽媽沒收了。睡覺時(shí),她悄悄打了一個(gè)小夜燈,鉆到被窩里看。
有一次我約她去人民公園里玩,我走走,站在人民公園門口等啊等,可她卻沒有來(lái),我又等了一會(huì)兒,可她還沒有來(lái),我等得不耐煩了,只好去她家看看什么情況!斑恕⑦、咚”我敲了三次門,門都沒有開。我在門外喊,竇晨軒快開門,可是還沒人開門,我想家里是不是沒人呢?剛要走,忽然咔嚓一聲,門開了,她站在門口對(duì)我說(shuō):“不好意思,我剛剛正在看一本書看得津津有味,要不是你喊我,我還聽不見呢,咱們走吧!庇谑俏覀?cè)诼飞线呑咚呏v剛看到的故事,講得滔滔不絕,不愧是小書蟲!
我的同桌可真是個(gè)大壞蛋,害得我等了那么久。
我的同桌竇晨軒可真是個(gè)小書蟲。∧阌X得呢?
我的書蟲朋友作文 篇20
說(shuō)起“小書蟲”來(lái),那非趙勇清莫屬!
大家知道他晚上寫完作業(yè)在干什么嗎?不用說(shuō),肯定是在看書。
趙勇清長(zhǎng)得很帥。胖嘟嘟的臉蛋,像一個(gè)熟透似的紅蘋果。還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,說(shuō)起話來(lái)井井有條,你只要問(wèn)他一個(gè)問(wèn)題,如果是學(xué)過(guò)的,他保證對(duì)答如流。彎彎的眉毛下面有一雙大大的水汪汪的眼睛,生氣時(shí)瞪得圓圓的,開心時(shí)瞇成了兩個(gè)月牙兒。你看,他是不是很可愛呀?
有一次我去他家玩,他正在看書,而且看的很入迷,“吃飯的時(shí)間到了,”他媽媽說(shuō),可趙勇清好像沒聽見似的,仍舊在看書!俺燥埩!”他媽媽的嗓門又大了許多,他這才回過(guò)神來(lái):”。≡趺戳?”他把我逗得哈哈大笑。
記得還有一次他來(lái)我家玩,還沒來(lái)得及洗手就走向我家的書柜去,迫不及待地抽出一本“三國(guó)演義”來(lái)啃。好像看的越來(lái)越入迷了,因?yàn)槲蚁胍鹚淖⒁,所以故意從他身邊跺著腳走過(guò),可他根本就沒有被我從“書窩”里拉出來(lái),他還是無(wú)動(dòng)于衷。直到他媽媽給他打了幾個(gè)電話,催他回家了,他這才想起來(lái)我該回家了,依依不舍的從我家離開。
第二天,他在學(xué)校里說(shuō):“韓少波搬家一一盡是書!贝蠹乙娢襾(lái)了,一下子圍了過(guò)來(lái),七嘴八舌的討論起來(lái),我剛想說(shuō):“你以后再不準(zhǔn)說(shuō)我了!”他就滔滔不絕的講起我家一本書上的一個(gè)故事來(lái),大家都很羨慕趙勇清。
這個(gè)”小書蟲”真是個(gè)知識(shí)淵博的人呀!我們要多向他學(xué)習(xí)。
我的書蟲朋友作文 篇21
我從小就愛看書。每天都要在書的海洋里遨游一番。就連不管閑事的扔扔也說(shuō)我真是個(gè)名副其實(shí)的書呆子。
這不。到了四年級(jí)。中午睡覺時(shí)間可以看20分鐘的書。這對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是天大的喜訊。
到了中午。我便高興地拿出一本書。跑到宿舍津津有味地讀起來(lái)。5分鐘。10分鐘。20分鐘……‘’到點(diǎn)了。睡覺了。把書收起來(lái)!”天哪。時(shí)間過(guò)得好快呀!阿姨開始催我們午睡了。盡管阿姨一次又一次地大喊。我仍是不舍得放下手中的書。直到阿姨大喊:’·石家瑋!
你怎么還不收書?”我才趕忙把書合上。
雖然我已經(jīng)閉上眼睛了?晌倚睦飬s在想剛才書里的事。種種疑問(wèn)讓我多么渴望馬上起來(lái)讀個(gè)明明白白。可是阿姨是不會(huì)讓我打開書的。怎么辦呀?急切之中。我忽然想到了一個(gè)辦法:在被窩里看書。雖然這樣對(duì)眼睛不好,可是我已經(jīng)管不了那么多了。
說(shuō)做就做。我把被子蒙在頭上。漏出一條小小的縫,讓陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)。再把書娜到被窩里。輕輕打開。哈哈。大功告成了!我在被窩里看得不亦樂(lè)乎。幾萬(wàn)字的故事。被我一中午就看完了。真爽快!
我不但中午瘋狂看書。就連早晨梳頭的時(shí)間也不放過(guò)。早晨。我6:30就起床了。洗完臉后就讓奶扔給我梳頭。梳頭的時(shí)間也是我看書的大好時(shí)間。我常拿上一本書。翻出一個(gè)故事坐在凳子上看。不管看了多少遍我也要看。往往頭梳完了我還沉浸在書里面。
我和書的故事還有很多。是寫不完的。不過(guò),有一點(diǎn)能肯定,我的很多知識(shí)都是書贈(zèng)給我的。
我的書蟲朋友作文 篇22
“丫頭,該洗漱睡覺了!薄把绢^……”,每晚這樣的聲音都會(huì)在王趙梓迪家中循環(huán)播放。她常常如癡如醉沉迷于書的海洋,媽媽需要幾番催促,才能換回她的一句:嗯,稍等一下下,我把這一點(diǎn)看完。
臥室的書架上擺滿了她喜歡的課外書,有古詩(shī)詞、有中外名著、有各類故事書、有雜志、有小說(shuō)等等,其中有些書她已經(jīng)反反復(fù)復(fù)閱讀了很多遍。在她的枕頭邊整整齊齊的放著幾本她近期正在閱讀的書籍,臨睡前總會(huì)翻上那么幾頁(yè),瞄上那么幾眼,才能安然入睡。
在學(xué)校上學(xué)時(shí),作為班干部的她經(jīng)常會(huì)利用下課的時(shí)間和同學(xué)們交流一些課外知識(shí),以至于常常因?yàn)橐庖姴唤y(tǒng)一時(shí),決定相互交換一下課外書,彼此再看一遍,鞏固書籍內(nèi)容,加深對(duì)文章的理解,然后再交流,最終達(dá)到共識(shí)。
周末,坐落于西四路景園小區(qū)門口的臨渭區(qū)圖書館是她的常去之處。每每去那里,她都是邁著大步流星,笑得合不攏嘴,有種恨不得住在那里的感覺。圖書館的書架上分門別類放置著很多兒童讀物,令人眼花繚亂,王趙梓迪總會(huì)按照自己的閱讀順序,依次閱讀她計(jì)劃閱讀的書籍。
隨著年齡的增長(zhǎng),她對(duì)讀書的意義更加深入,她會(huì)在讀書的同時(shí)積累好詞好句摘抄在小本上;她會(huì)在讀書后淺談自己的想法;她會(huì)將讀過(guò)的書籍再次翻閱加深記憶;她會(huì)就身邊發(fā)生的事情發(fā)表自己的觀點(diǎn),她逐漸在閱讀中一步步成長(zhǎng)。
一個(gè)從小喜歡閱讀的孩子,一個(gè)愿意讓自己沉浸在書的海洋樂(lè)此不疲的孩子,她一定會(huì)獲取更多的知識(shí),成為更好的自己!
我的書蟲朋友作文 篇23
陳禹希是我的好朋友。她瘦瘦的,小小的,跟我差不多高,戴著一副眼鏡。她最大的愛好就是看書。
有一次,我和媽媽、陳禹希、陳禹希的媽媽一起去報(bào)名興趣班。
到了報(bào)名地點(diǎn),媽媽和陳禹希媽媽一起去報(bào)名了,我和陳禹希在報(bào)名的地方(上課的地方)轉(zhuǎn)了一圈以后,她興沖沖的跑到前門的一個(gè)地方坐了下來(lái)。選了一個(gè)東西看了起來(lái)。我走進(jìn)一看,原來(lái)她在看書。
她看得津津有味、如癡如醉,跟豬八戒吃東西似的。不過(guò),她可不像豬八戒似的一看見吃的就走不動(dòng)路。我問(wèn)她:“你在看什么呢?和我一起來(lái)玩兒好嗎?我們一起去看蝌蚪好嗎?”她連看都不看我一眼簡(jiǎn)直把我當(dāng)空氣了。她仍然沉浸在知識(shí)的海洋里。
我想:你不理我就算了,我自己去玩有什么了不起的,非要請(qǐng)你是吧!不過(guò)等會(huì)兒我做出了非常好看的東西,你可別羨慕我哦!哼!
于是我自己去玩了。過(guò)了20幾分鐘后媽媽對(duì)我說(shuō):“我們?cè)撟吡。”于是我放下手中的玩具和媽媽一起走了。我去叫陳禹希,她還是把我當(dāng)空氣,我又去叫她,她偏不聽,還對(duì)我說(shuō):“煩死了!”我去跟她媽媽講。她媽媽說(shuō):“陳禹希!不許看了!等會(huì)兒眼鏡壞掉了!”她沒辦法,只好依依不舍地離開了。在回家的路上她還惦記著這件事。
唉,你們說(shuō)她是不是一個(gè)名副其實(shí)的“小書蟲”?
我的書蟲朋友作文 篇24
她正在看書,她把書放腿上,眼睛里好像冒著金光。有一次,我和媽媽、陳禹希、陳禹希的媽媽一起去公園。到了公園,媽媽和陳禹希媽媽一起去散步了,我和陳禹希在公園轉(zhuǎn)了一圈以后,她興沖沖的跑到前門的一個(gè)地方坐了下來(lái)。選了一個(gè)東西看了起來(lái)。我走進(jìn)一看,原來(lái)她在看書。
她看得津津有味、如癡如醉,跟豬八戒吃東西似的。不過(guò),她可不像豬八戒似的一看見吃的就走不動(dòng)路。我問(wèn)她:“你在看什么呢?和我一起來(lái)玩兒好嗎?我們一起去看蝌蚪、小魚好嗎?”她連看都不看我一眼簡(jiǎn)直把我當(dāng)空氣了。她仍然沉浸在知識(shí)的海洋里。
我感到納悶:她以前不是最喜歡去捉蝌蚪,看小魚,現(xiàn)在有了書,就不去了?
于是我自己去玩了。過(guò)了20幾分鐘后媽媽對(duì)我說(shuō):“我們?cè)撟吡!庇谑俏曳畔率种械耐婢吆蛬寢屢黄鹱吡恕N胰ソ嘘愑硐,她還是把我當(dāng)空氣,我又去叫她說(shuō):“剛才我去看小魚,它們有的白,有的紅,還有的紅白相間……捉蝌蚪也很好玩,我捉到了很多,都放了呢!”她偏不聽,白了我一眼,還對(duì)我說(shuō):“煩死了!”我去跟她媽媽講。她媽媽說(shuō):“陳禹希!不許看了!等會(huì)兒眼鏡壞掉了!”她沒辦法,只好依依不舍地離開了。在回家的路上她還惦記著這件事。說(shuō):“干什么!玩就玩得很有趣嗎?干什么呀!哼!
唉,你們說(shuō)她是不是一個(gè)名副其實(shí)的“小書蟲”?
我的書蟲朋友作文 篇25
大家好!我的名字叫詹屠強(qiáng),大家可不要小看我嗬,因?yàn)槲揖褪且恢辉跁暮Q罄镥塾蔚摹靶x”。
也許是因?yàn)槲铱磿吹锰V迷的緣故吧,所以常常干一些“傻”事,比如:有一次,我一邊在吃水煮的夾殼毛豆,一邊津津有味地著看書,突然,我看到書上一個(gè)扣人心弦的情節(jié),手卻不自覺地從碗里抓起一大把夾殼毛豆塞進(jìn)夾殼毛豆塞進(jìn)嘴里,邊看邊嚼,越嚼覺得越不對(duì)勁,往碗里瞄了一眼,真是不看不知道,一看嚇一跳,天哪!我怎么在吃空豆莢殼呀(其實(shí)是我嚼過(guò)的豆莢)。
記得還有一次,我同往常一樣坐在沙發(fā)上,聚精會(huì)神地看著我喜歡的書,不知怎么著,“咕!币幌聫纳嘲l(fā)上滾了下來(lái),我感到莫明其妙,定了定神后才恍然大悟,原來(lái)我看書是靠著沙發(fā)的,因?yàn)閴|子有點(diǎn)兒滑,所以一不留神就連墊帶人滾了下來(lái)(這種“傻”事經(jīng)歷多著呢)……
古人云:讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路;讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。它告訴了我們一個(gè)樸素而深刻的道理,讀書能讓萬(wàn)里之外的美景呈現(xiàn)于眼前;讀書能跨越時(shí)空博古通今;能知道歷史的興衰、社會(huì)的進(jìn)步;能發(fā)現(xiàn)微觀世界里的分子、原子、質(zhì)子;能感知生命遺傳密碼的DNA……讀書有益,多讀而博知。
書是人類進(jìn)步的階梯,如果我們都能博覽群書,那么我們大家就天天都會(huì)有所收獲,有所進(jìn)步,讓我們都行動(dòng)起來(lái)吧,爭(zhēng)做在書的海洋里遨游的“小書蟲”吧!
我的書蟲朋友作文 篇26
他沒有強(qiáng)壯的身體,健碩的體魄,也沒有英俊的面容,但他卻有優(yōu)異的成績(jī),這就要?dú)w功于他愛讀書的品質(zhì)。他就是我的好伙伴小方。
小方自小就喜歡讀書,一拿起書就會(huì)融入書本之內(nèi),隔絕外界的一切信息,只是一心一意地讀,邊讀還邊思考,時(shí)不時(shí)還要做筆記,是真正地讀了進(jìn)去。因?yàn)樗麗圩x書,我們給他起了個(gè)外號(hào)——小書蟲。
他能讀那么多書,也是因?yàn)樗茈S時(shí)隨地看。無(wú)論何時(shí),他的身上都會(huì)隨身帶著一本書?臻e的時(shí)候就可以拿出來(lái)看,在公交車?yán),路邊的長(zhǎng)椅上,學(xué)校走廊里,都可以看到他認(rèn)真讀書的身影。
還有一次,我約他上午九點(diǎn)到北海公園玩。我提前半小時(shí)就到了,見他還沒來(lái),便在原地等。
后來(lái)我又到附近轉(zhuǎn)了一圈,買了點(diǎn)吃的;氐皆,邊吃邊等?僧(dāng)我吃完,還是不見他的蹤影。
我特別生氣,便到他家找他。這才發(fā)現(xiàn)他還在津津有味地看他的寶貝書呢。原來(lái)他早就準(zhǔn)備好了,可他看書看到了高潮部分,就把去北海公園玩的事拋到九霄云外去了,真是讓人哭笑不得。
因?yàn)樗膼圩x書,他的語(yǔ)文成績(jī)一直在我們班名列前茅,作文更是寫得好,經(jīng)常成為老師的范讀文。他還在一次作文大賽上獲得了一等獎(jiǎng)呢!
這就是我的好伙伴——小書蟲方同學(xué)。我要向他學(xué)習(xí),養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。
我的書蟲朋友作文 篇27
最近不知怎么回事,我的腦子里似乎長(zhǎng)出來(lái)了一只小蟲子,它特別喜歡看書。
一天,我在家,躺在沙發(fā)上,一只手撐著腦袋,另一只手拿著遙控器,眼睛目不轉(zhuǎn)睛盯著電視,不知怎么滴,我鬧鐘的小書蟲醒了,叫我去看那些精彩的小說(shuō),我厭煩的說(shuō):“等一下,等我把這集看完。”可這小書蟲特別不安分,在我的腦中拳打腳踢,“簡(jiǎn)直就是孫悟空大鬧天宮啊!他肯定是想把我的腦子弄得天翻地覆呀!”我心里不由的想著。最后我忍不住了,只好甘拜下風(fēng),把電視一關(guān),跳進(jìn)書房看書去了。
過(guò)了一會(huì)兒,媽媽從超市回來(lái)了,叫我去幫她洗菜,但是此時(shí)的小書蟲早已把我傳到了書的世界,我在這世界里,不停的看書,一本看完了,又接著下本,根本沒有理會(huì)媽媽說(shuō)的話。媽媽聽了沒動(dòng)靜,一氣之下就把我從書的世界里抓了回來(lái),我只好跟著媽媽去洗菜,但是媽媽剛離開房間,小書蟲又不安分了,把我傳送到了書的世界,此時(shí)我沒有猶豫,坐下來(lái)繼續(xù)看,媽媽看了看,無(wú)奈之下,只好嘆了一口氣。
到了中午,這小書蟲又誘惑我把門鎖起來(lái),給我調(diào)了靜音,媽媽在外面“吃飯了!快出來(lái)汪文杰。”書蟲這時(shí)就把耳朵捂住,我什么聲音都聽不見。任由她喊,不管媽媽怎樣,我都一直不動(dòng)于衷。
有了這只小書蟲后,我的生活不再變得無(wú)聊,而且還給我增長(zhǎng)知識(shí),所以這也算是有失有得吧。
我的書蟲朋友作文 篇28
小書蟲是我的同學(xué)!靶x”是她的小名,是她的同桌給她取的。她的大名叫王涵嶼,十分愛看書,怪不得叫“小書蟲”呢!接下來(lái),就讓我講一講她的故事吧!
有一次,我們?cè)诔燥埖臅r(shí)候,她的吃飯速度好像要破吉尼斯世界紀(jì)錄一樣,特別,特別快!讓我驚奇不已,以為她要辦什么大事呢!等我回到教室時(shí),只看見她拿著一本《故事選》繪聲繪色地看著,有時(shí)候眉頭緊鎖。過(guò)了一會(huì)兒,她好像看到了好笑的地方,笑得都合不攏嘴,好像自己就是書中的主人公。這時(shí),我才明白,她吃飯那么快,原來(lái)是想“多啃點(diǎn)精神食糧”啊!
有一天,我們老師讓我們出去活動(dòng),其他的小朋友都在操場(chǎng)上玩鬧,只有王涵嶼在學(xué)校的圖書館里拿著一本名著津津有味地看著,似乎非常好看。這時(shí),我和幾個(gè)同學(xué)叫她一起去踩高蹺,她頭也不回地說(shuō):“我不會(huì)。”其實(shí)她是會(huì)的。我們又向她介紹了許多好玩的游戲,她都說(shuō)自己不會(huì)。哎,她就是為書而生的嗎?腦子里全是看書。
她做出這種行為也就算了,還有更過(guò)分的,有一次,我們一起去逛街,經(jīng)過(guò)了一家新華書店,她就立馬走不動(dòng)了,跟她媽媽說(shuō):“我們?nèi)タ磿貌缓?”她媽媽不同意,結(jié)果她抱住媽媽的大腿,央求她媽媽去,她媽媽為了形象,只好去了。
你說(shuō)她是不是一個(gè)不折不扣的小書蟲呢!
我的書蟲朋友作文 篇29
一提起孫語(yǔ)檀,我們的腦海里第一時(shí)間就想起了“小書蟲”三個(gè)字。不錯(cuò),她就是一個(gè)不折不扣的“小書蟲”!她有一雙水靈靈的大眼睛,就像兩顆光潔、圓潤(rùn)的黑寶石,有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,說(shuō)起話來(lái)滔滔不絕,一頭烏黑細(xì)長(zhǎng)的秀發(fā),好似一條有光澤的錦緞一般。
孫語(yǔ)檀在一年級(jí)時(shí)就和她媽媽一起在喜馬拉雅網(wǎng)站里你一言我一語(yǔ)地編織著故事,傳播著故事,F(xiàn)在看書已經(jīng)成了她的生活習(xí)慣,她課間看書,自習(xí)時(shí)看書,就連晨間只有五分鐘的空隙時(shí)間她也見縫插針地看書。如果說(shuō)每一個(gè)人都有一個(gè)能讓自己愛不釋手的物品,她的那個(gè)物品便是書。她一見書就輕輕地捧著,讀著,就如同一個(gè)長(zhǎng)途跋涉的人眼前忽然出現(xiàn)了一個(gè)旅店。
雖然看書是一件好事,但孫語(yǔ)檀卻因?yàn)榭磿[了不少的笑話。記得那天,她剛到我們小組時(shí)就把班級(jí)管理得井然有序,可后來(lái)我叫她收隔板時(shí),她卻一聲不吭,坐在椅子上紋絲不動(dòng),那又大又聚光的眼睛看著桌面下方。當(dāng)時(shí)我十分好奇,想一探究竟,我走到了她身旁時(shí)看見她正輕輕地捧著一本童話書,聚精會(huì)神地盯著,好像書里的文字會(huì)乘你一不留神就變成一個(gè)調(diào)皮的小精靈飛出書中?磥(lái)她把我說(shuō)的“工作時(shí)不能看書”這個(gè)提醒拋到了九霄云外,我拍拍她,她就像座石像一動(dòng)不動(dòng),已經(jīng)忘記了身邊的人和事,完全沉浸在了書的世界里。
她可真是一只“小書蟲”。
我的書蟲朋友作文 篇30
大家好!我是黎致遠(yuǎn),一個(gè)活潑調(diào)皮、陽(yáng)光快樂(lè)的小男孩。我雖然身材瘦小,卻有一雙明亮的大眼睛和兩道烏黑的濃眉。如果你再仔細(xì)看的話,就會(huì)發(fā)現(xiàn),我的眉尾并不對(duì)稱,其中一邊往上揚(yáng)的。媽媽說(shuō)這是潮汕的特色。因?yàn)槲铱偸强磿謰尪冀形摇皶x”。對(duì)于我有多么地喜歡看書,我就介紹一下吧。
這得從收拾書包說(shuō)起,每當(dāng)我做完作業(yè)開始收拾書包時(shí),就會(huì)忍不住拿起書來(lái)看,感覺自己像是在書的海灘上度假。這時(shí),爸爸總在一旁沖我叫著:“你這條書蟲,知不知道現(xiàn)在要收拾書包。 钡,我連半個(gè)字都沒聽進(jìn)去。直到后來(lái),我才想起:我不是來(lái)看書的,而是來(lái)收拾書包的。
晚上睡覺前,我看書也能看上好一陣子。我感覺自己進(jìn)入了一個(gè)與眾不同的世界。此時(shí)此刻,身邊站著許多書中的人物。比如威爾伯、夏洛、小豆豆、戴志偉、林源三……他們你一言,我一語(yǔ),做著各種各樣的動(dòng)作,在和我互動(dòng)。爸爸、媽媽叫我趕快關(guān)燈睡覺,我也不搭理。有時(shí),爸爸干脆提高嗓門,但我還是無(wú)動(dòng)于衷。最后,還是爸爸打了一下我的屁股,我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。于是,我只好趕緊收拾好書,關(guān)燈睡覺。閉上雙眼,書中的精彩情節(jié)又歷歷在目了……
我想:爸爸、媽媽為了我這條“紋絲不動(dòng)的書蟲”,每次都會(huì)很焦急吧?為了不讓爸爸、媽媽催我、擔(dān)心我,我以后做事情得麻利一點(diǎn)兒,才有更多的時(shí)間可以看書。
我的書蟲朋友作文 篇31
“妞啊,吃飯了!”媽在廚房里高聲喊道。
“等會(huì)兒!”我邊看書邊習(xí)慣性的回了一聲。
我捧著《仙女蜜兒》看得興致勃勃,仿佛自己也和蜜兒,夢(mèng)小橋一起坐在大紅箱上飛馳而去……“我飛!我飛!”我小聲咕噥著,書里夢(mèng)小橋雙腿夾著紅箱子就能飛,現(xiàn)實(shí)中我雙腿夾著椅子肯定也能飛……
媽媽大概見我遲遲還不去吃飯,進(jìn)來(lái)了?吹轿以谝巫由吓ぐu的,知道我又投入到書的情節(jié)中了。于是只好等我折騰夠了才說(shuō):“妞啊,先吃飯,待會(huì)吃完再來(lái)看把!泵看螊寢尪际沁@么溫柔,我就戀戀不舍地放下書,跟著媽媽去吃飯。
吃完飯,媽媽囑咐我不要馬上看書,遠(yuǎn)眺十五分鐘,說(shuō)是對(duì)眼睛很有好處。我趴在窗臺(tái)上呆呆的望著外面,可腦子又呈現(xiàn)書里的畫面:蜜兒帶這夢(mèng)小橋去一個(gè)地方,讓她過(guò)一個(gè)快樂(lè)的雙休日,她把夢(mèng)小橋帶到一個(gè)小小的房子面前,只見那里長(zhǎng)著一棵綠綠的卷心菜,她“呼”的一下抽出了五彩扇扇了一下卷心菜,又滴了幾滴營(yíng)養(yǎng)液,過(guò)了一會(huì),卷心菜打開了,從里面搖搖擺擺地走出了一個(gè)小娃娃,他穿著一件繡花兜肚彩頭巾……想著想著,我肚子里的小書蟲又被勾上來(lái)了。我二話不說(shuō),把窗戶一關(guān),輕手輕腳地回到了書房里邊,我再次捧起了那本書,津津有味的看了起來(lái)。
怎么樣,我算不算一個(gè)小書蟲呢?
我的書蟲朋友作文 篇32
書蟲,顧名思義就是愛啃書的“蟲”,我的爸爸就是這樣一條蟲。從早到晚,爸爸看書的時(shí)間占據(jù)了他所有的休息時(shí)間。飯后看,下班看,上衛(wèi)生間看,睡覺前還拿著書津津有味地看,簡(jiǎn)直是無(wú)“所”不看。每次看著他那書蟲的樣子,我和媽媽就無(wú)奈地?fù)u搖頭。就是這樣,“書蟲”爸爸鬧出了大笑話。
一天,我放學(xué)回家,見爸爸早已下班,正在書房……唉,不看也知道,他又在看書。不過(guò),他把書房占了,我在哪兒寫作業(yè)呢?沒辦法,只好在客廳將就一下了。
“呼——呼——”正當(dāng)我寫得腰酸背痛時(shí),耳邊傳來(lái)一陣有節(jié)奏的呼吸聲,像是書房里傳來(lái)的!肮畷x’爸爸準(zhǔn)是睡著了!”我躡手躡腳走過(guò)去,悄悄推開房門,哇!書房里的呼嚕聲響得是跌宕起伏,睡得真香,恐怕已經(jīng)在“蘇州”玩得極為痛快了。再看書桌上,攤開來(lái)的《中華上下五千年》,足有兩本字典那么厚!岸!叮!”爸爸手機(jī)里定的“看書休息”鈴響了,他立刻從“蘇州”趕回來(lái),迷迷糊糊地看了看手機(jī),“什么?七點(diǎn)了!我怎么定這么遲的鬧鐘?一定是我定錯(cuò)了!”只見爸爸飛快地穿西裝,快速系好領(lǐng)帶,穿上皮鞋,拿上公文包,準(zhǔn)備出門。媽媽好奇地問(wèn):“你干什么去?”“上班呀,怎么了?”爸爸更加好奇!肮」」眿寢尨蜷_窗戶,好讓爸爸看個(gè)究竟。“現(xiàn)在是晚上,請(qǐng)問(wèn)你什么時(shí)候開始上夜班了?”爸爸頓時(shí)懵了,撓撓頭笑了……
這就是我的糊涂“書蟲”爸爸,怎樣,有趣嗎?
我的書蟲朋友作文 篇33
我們班里有一個(gè)“小書蟲”。他身高一米四五,體重三十公斤,明明就是個(gè)很普通的同學(xué)嘛,為什么要說(shuō)他是個(gè)“小書蟲”呢,且聽我細(xì)細(xì)道來(lái)。
他看過(guò)的書數(shù)不勝數(shù):《小飛俠彼得潘》、《綠山墻的安妮》、《窗邊的小豆豆》……盡管這樣,他還是不滿足,一旦知道哪位同學(xué)手中有一本好書,他就迫不及待地借過(guò)來(lái),廢寢忘食地看。
自從班里創(chuàng)建了圖書角后,他就欣喜若狂,當(dāng)老師宣布可以借書的一瞬間,他就沖上講臺(tái),排在第一個(gè)等待拿到書的一刻。不過(guò)后來(lái)小小的圖書角已經(jīng)不能滿足他看書的需要了,媽媽在只好在黃淮學(xué)院為他辦了一張借書卡。在看書的時(shí)候,無(wú)論誰(shuí)怎么叫他,他都恍若未聞,若是在周末,他自己能在圖書館呆一天,媽媽要是不去找他,他說(shuō)不定被鎖在里面都不知道呢。
這個(gè)“小書蟲”在書中還交到了不少好朋友呢:樂(lè)觀的安妮、威風(fēng)十足的猴哥、義薄云天的關(guān)羽……在知識(shí)的海洋徜徉時(shí),他也明白了很多道理:《老人與!犯嬖V他一個(gè)人只能被打到,卻不能被打;《馬提與祖父》告訴他你愛的人,永遠(yuǎn)活在你的心里;《綠山墻的安妮》告訴他無(wú)論處在什么眼的情況,都要有一顆向上、樂(lè)觀的心。
如果通過(guò)剛才的描述你還不能猜出他是誰(shuí),我就再說(shuō)詳細(xì)點(diǎn):他在駐馬店市第二十七小學(xué)上學(xué)。他是誰(shuí)?告訴你吧,“小書蟲”就是我!
我的書蟲朋友作文 篇34
我們班一組組長(zhǎng)楊倩玉是一個(gè)十二歲的小姑娘。她的一頭秀發(fā)烏黑發(fā)亮,一雙眼睛明亮有神?蓜e小看了這雙眼睛,它可是能讓她奪取“閱讀獎(jiǎng)?wù)隆钡暮脦褪帜!我這所以認(rèn)為她能拿下“閱讀獎(jiǎng)?wù)隆保且驗(yàn)樗貏e喜歡看書,甚至于癡迷看書,班上同學(xué)都叫她“書癡”、“書蟲”,只要一提到“書癡”、“書蟲”大伙都明白指的就是她。
如果還有人不理解,聽我來(lái)說(shuō)一兩件事你就明白了。
一天中午,她伏在桌上看厚厚的《女生日記》,看到得意處,她時(shí)而抿嘴微笑,時(shí)而眉頭緊鎖,讓人感覺她不是坐在教室里看書,而是成了書本里那個(gè)寫“日記”的女生!吧险n”,不知誰(shuí)叫了一聲。只見她連忙將書往抽屜里一塞,人“唰”地站了起來(lái),同時(shí)嘴里還大聲地喊:“老師好”!見此情景,同學(xué)們樂(lè)得前俯后仰,簡(jiǎn)直笑暈了!
還有一件事說(shuō)來(lái)更是好笑。那天,她借到一本有趣的故事書,書名叫《神奇的房子》。放學(xué)路上,她也舍不得放手,把老師和家長(zhǎng)的關(guān)于保護(hù)眼睛教導(dǎo)全拋到九霄云外了,捧著一本書邊走邊看。突然“砰”地一聲,書被撞得掉在地上,她顧不得細(xì)看,急忙低下頭撿書,嘴里還一連串地說(shuō)著“對(duì)不起!對(duì)不起……”當(dāng)她撿起書才發(fā)現(xiàn)撞到她的竟然是一房子的墻角。她四下里一瞟,咦!沒有人看到,吐了吐舌頭,趕忙背起書包回家。
因?yàn)槠綍r(shí)看的書多,她的作文也寫得不錯(cuò),很受語(yǔ)文老師的欣賞。同學(xué)們,你們覺得她有沒有資格拿“閱讀獎(jiǎng)?wù)隆蹦兀?/p>
我的書蟲朋友作文 篇35
如果把課本比喻成正餐,那課外書就是零食,有誰(shuí)不喜歡美味的零食呢?我就特別喜歡看課外書。為了滿足我的嗜好,家里陸續(xù)添了好多課外書,至今已有滿滿一大箱子。在我家的床頭柜上、沙發(fā)上、寫字桌臺(tái)上,甚至衛(wèi)生間里,書是隨處可見。每天臨睡前是我一天中最輕松快活的時(shí)光,挑一本中意的書或雜志,斜靠在床頭,愜意地享受這美味的“自助大餐”?戳恕洞斑叺男《苟埂,好羨慕小豆豆那無(wú)拘無(wú)束的校園生活,看了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》,好喜歡這個(gè)滿腦子鬼點(diǎn)子又勇敢正直的小男孩……
瞧,今晚上我“啃”的是一本《吹牛大王歷險(xiǎn)記》,從第一章“雪夜趣事”開始看,故事引人入勝,我的眼睛幾乎要貼在書上了。最有趣的是第二章“頭長(zhǎng)櫻桃樹的金鹿”,為什么櫻桃核打中了鹿的腦袋鹿卻沒死呢?哦,原來(lái)櫻桃核太小了,根本傷害不了鹿。書中豐富的想象力帶給我無(wú)窮的快樂(lè)和啟迪。
不知不覺中夜已經(jīng)深了,媽媽在房門外“篤篤”敲了幾下,示意我可以睡覺了。她可真是神算哪,不用開門也知道我還在看書。這不,我的生日馬上就要到了,媽媽答應(yīng)送一套中國(guó)古代四大名著給我作禮物,我要趁著暑假最后幾天的空閑,好好地過(guò)一過(guò)書癮。
書,讓我的視野日益開闊起來(lái);書,讓我學(xué)會(huì)思考;書,伴隨著我慢慢成長(zhǎng),書成為我一輩子的良師益友。
我的書蟲朋友作文 篇36
我有一個(gè)表妹名叫于小蕾,小小的個(gè)兒,圓圓的小臉,一雙機(jī)靈的小眼睛總是忽閃忽閃的。她特別喜歡看書,一看起來(lái)就入迷。我悄悄地給她起了個(gè)外號(hào)——“小書蟲”。哎!你可不能告訴她哦。她會(huì)生氣的。
記得有一次,表妹剛從學(xué);貋(lái),就急忙從書架上最下面一層拿出一本《火星的秘密》,然后津津有味地看起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽叫道:“吃飯啦!”我輕輕走到陽(yáng)臺(tái)上,叫她:“吃飯了,小蕾!彼矶疾焕砦遥孟駴]有聽見似的。我又叫了她兩聲,她還是沒應(yīng)。我氣急了,對(duì)著她的耳朵大聲喊道:“吃——飯——了——”她這才猛地反應(yīng)過(guò)來(lái),“嗯、嗯”應(yīng)者,可是眼睛還是盯著手上的書。
還有一次,爸爸到外地出差,回來(lái)的時(shí)候帶了漂亮的文具盒、鮮艷的油畫、好玩的洋娃娃玩具……可是表妹一點(diǎn)都不高興,她問(wèn)爸爸這次怎么沒有買書。爸爸摸摸頭,笑著說(shuō):“這次忘記了,下次吧!泵妹昧⒖萄蹨I汪汪,馬上就要哭出來(lái)了!肮,騙你的!”爸爸一邊說(shuō),一邊從包里掏出一本《小企鵝的冒險(xiǎn)故事》給表妹。表妹一看到它,馬上笑了起來(lái),抹了一把眼淚,把書奪過(guò)來(lái)就開始津津有味地看了起來(lái)。大家笑著,異口同聲地說(shuō):“真是個(gè)小書蟲!”可是,表妹一點(diǎn)都沒有生氣,她已經(jīng)陶醉在書中的故事里了。
這就是我的表妹。你說(shuō),她是不是一個(gè)小書蟲呢?
我的書蟲朋友作文 篇37
我家有一位“小書蟲”,他有一雙水靈靈的眼睛,一對(duì)彎彎的眉毛,一張櫻桃小嘴。想知道是誰(shuí)嗎?看了我的這篇作文,你就知道啦!
他特別愛看書,他看起書來(lái)你千萬(wàn)別打擾他,因?yàn)樗韭牪灰,他已?jīng)被有趣的故事吸引了。如果你要他幫忙,可能要費(fèi)九牛二虎之力,才能把他從故事里走出來(lái)。
有一次,我、媽媽和他一起逛街。他邊走路邊看書,結(jié)果一不小心,腳一滑,摔了個(gè)四腳朝天,痛得皺起了眉毛,只見他手里的那本書被緊緊地握著,我急忙跑過(guò)去把他扶起來(lái)。他說(shuō):“沒事!本凸首麈(zhèn)定地拿起書又邊走邊看。
他看書很投入,每當(dāng)讀到傷心的地方,他時(shí)不時(shí)地會(huì)掉眼淚,讀到開心的地方,他會(huì)手舞足蹈,讀到搞笑的地方,哈哈大笑。
他有時(shí)候想多看些書,于是就拿出自己的零花錢買書,種類繁多,有紅色經(jīng)典、童話故事、歷史書籍等等。除了上學(xué)外,他大部分時(shí)間都在看書。我覺得他就是一個(gè)“小書蟲”。
記得還有一次,我不小心把鋼筆墨水滴在了他的書上,只見他怒氣沖沖地走到我面前說(shuō):“你干什么,這可是我剛買的新書。”過(guò)了一會(huì)兒,我把污漬處理干凈了,他才終于平靜下來(lái)。
這就是我們家的“小書蟲”,你們猜到他是誰(shuí)了嗎?沒錯(cuò),他就是我的弟弟,一個(gè)非常愛看書的弟弟。你們身邊有這樣的“小書蟲”嗎?快來(lái)介紹介紹吧!
我的書蟲朋友作文 篇38
粉嫩的桃樹下,青青的綠草上,迎面走來(lái)了一個(gè)女孩。
這女孩不高不矮,身材還算苗條,身著一條長(zhǎng)袖連衣裙,穿著一雙涼鞋,步履輕快地朝家走著,邊走還邊吟唱著蘇軾的那首“水調(diào)歌頭”。這人,是班里的“小書蟲”。給你講兩個(gè)故事就知道了。
那件事發(fā)生在深秋。那天秋風(fēng)瑟瑟,枯黃的落葉被吹得飄來(lái)飄去,半夜里的一場(chǎng)清霜把草坪上殘存的一抹綠意都清洗掉了。這時(shí),“小書蟲”捧著書走了過(guò)來(lái),邊走邊說(shuō)“這里寫得真是太美了--哎喲,好痛!”忽然,她大叫了一聲,原來(lái),認(rèn)真看書的她撞上了一棵大樹,她以為前面是個(gè)大人,便捂著頭說(shuō)道:“呃,對(duì)不起,請(qǐng)您讓一讓。”說(shuō)完,拿起書繼續(xù)往前走,“嘭”得一聲響,“小書蟲”尖叫道:“哎--哎喲!讓,讓我一下……什么鬼?明明只是一棵樹。”說(shuō)完,看著書繞到另一條小道回家去了。
還有一次,“書蟲”的媽媽讓她休息一會(huì)兒,她不同意,不滿地叫道“等一等!笔昼娺^(guò)去了……二十分鐘過(guò)去了……她的媽媽等得不耐煩了,走進(jìn)書房,把她拽到客廳。誰(shuí)知,剛一坐下,她又說(shuō):“我想聽一會(huì)兒故事。”“哦!我的個(gè)媽呀!好吧,去聽一下吧。”她的媽媽無(wú)可奈何地點(diǎn)了點(diǎn)頭,把手機(jī)借給了她。
粉嫩的桃樹下,青青的綠草上,那個(gè)朝你款款走來(lái)的女孩,其實(shí)就是我。
我的書蟲朋友作文 篇39
我是一只小書蟲,我的愛好就是鉆進(jìn)書堆,品嘗最好吃的書。
圖書館是“超市”,城市書房是“餐廳”,而我最想去的地方就是我家附近的一家“餐廳”。那里有各種各樣的書,最引人注目的'是窗邊的繪本區(qū),那里的菜譜可是樣樣都精美得讓人口水直嘀嗒。有時(shí)你在吃“意大利面”或“牛排”時(shí)感到口渴,就來(lái)繪本區(qū)喝幾口“飲料”,那可爽啦!在那“餐廳”里,還有一大堆一大堆的兒童書、哲理書、歷史書……它們都屬于主食類。
在一排排花花綠綠的書架旁有三四個(gè)非常有特色的沙發(fā),它圓圓的,軟軟的,作為書蟲的我,最愛在那兒看書了,而且最讓人開心的是在“餐廳”里還有“打包機(jī)”。我每一次到“餐廳”“吃”書時(shí),都覺得不過(guò)癮,所以我每一次都會(huì)大批大批地打包想看或還沒看完的書。
還記得有一次,是四年級(jí)的暑假,我剛剛從“餐廳”里打包了超好“吃”的“意大利面、牛排、面包”……可是一向想讓我長(zhǎng)高的媽媽讓我睡午覺,我裝著答應(yīng)了,可是當(dāng)媽媽離開家的時(shí)候,我就立馬起身愜意地靠在飄窗旁,一口一口,細(xì)細(xì)地品味我的書。吃著吃著一個(gè)名叫《我的小貓和老狗》的“意大利面”深深地吸引了我,我禁不住輕輕地說(shuō)了聲,“你看起來(lái)好像很好吃!”我不時(shí)地舔了舔嘴唇,口水都快流下來(lái)了。我如癡如醉地讀著,任由自己在書的海洋里暢游,不知過(guò)了多久,我已伴著書香進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我愛書,我就是一只小書蟲。
我的書蟲朋友作文 篇40
我是一條“蟲”,但可不是什么壞蟲啊、懶蟲啊這一類的。我,是好的蟲,是一條小書蟲。
我這一條書蟲,是在班里出了名的。有一次,班長(zhǎng)叫我?guī)兔Πl(fā)一下作業(yè)本,我在嘴上嗯嗯啊啊的回答,而心卻早就沉浸在書里了。
我想:“把這個(gè)故事看完就去發(fā)作業(yè)本吧!边^(guò)了一會(huì)兒,故事就看完了。我再想:“再看一個(gè)故事吧!”過(guò)了一會(huì)兒,故事又看完了。我又想:“再看一個(gè)吧……”
終于,班長(zhǎng)回來(lái)了,他問(wèn)我:“作業(yè)本發(fā)了沒有?”我這才想起作業(yè)本還沒有發(fā),尷尬地說(shuō):“我……我忘了!
書雖然好“吃”,可還是要先做好該做的事再“啃”啊。但有時(shí),書也會(huì)“惹禍”呢。
那是一個(gè)中午,我正在床上津津有味地“啃”一本《父與子》。忽然,媽媽叫我去吃飯,可我卻極不想放下書,只好邊吃飯邊“啃”書了。
我打好飯,坐下去,就邊吃邊看了起來(lái)。我平均每吃一口飯或菜,就要看上兩三頁(yè)書。忽然,一個(gè)笑點(diǎn)吸引了我,當(dāng)我看到最后的時(shí)候,我就想笑了(因?yàn)閷?shí)在太好笑了)。我本來(lái)還可以忍住的,可最后還是又看了一眼《父與子》插圖,終于,我忍無(wú)可忍,“噗”地笑噴了,把湯“噴灑”了一地,我一陣臉紅,無(wú)奈,便被罰去掃地。
雖然看書惹了禍,但我還是想“啃”書,因?yàn)椤沂菞l書蟲,書對(duì)我來(lái)說(shuō)就像是葉子,我要吃葉子才能活下去。
我的書蟲朋友作文 篇41
每個(gè)人都有自己的興趣愛好,而且各不相同,有的人喜歡打籃球,有的人喜歡畫畫,而我呢,最喜歡的就是看書了。
我對(duì)看書的愛好,源于喜歡聽故事。記得在我大字不識(shí)一個(gè)的小時(shí)候,我就老是纏著爸爸給我講故事。爸爸給我講《白雪公主》、《睡美人》的故事時(shí),我就想象著自己是一個(gè)美麗善良的公主;爸爸給我講《葫蘆娃》的故事時(shí),我就想象自己變成了一個(gè)超人,幫助正義,戰(zhàn)勝邪惡……當(dāng)我認(rèn)識(shí)一些字,開始捧起書自己看故事之后,書就成了我最親密的伙伴。
我可是一個(gè)名副其實(shí)的“小書蟲”,看起書來(lái)就廢寢忘食。有一次,我正在津津有味地看書,媽媽叫我吃飯,我卻置若罔聞,媽媽在飯廳連續(xù)喊了幾聲,我仍然無(wú)動(dòng)于衷。于是,媽媽就氣沖沖地來(lái)了,在我耳邊大吼一聲:“張若寧,吃飯了!”我這才放下書,慢吞吞地走向餐桌。吃飯的時(shí)候,我腦子里還盡在回味書中的故事,一想到剛才書中寫到的有趣故事,就不由自主地笑了起來(lái),飯菜都從嘴里噴了出來(lái)。媽媽哭笑不得地批評(píng)了我?guī)拙,爸爸笑著朝我直搖頭。匆匆吃完飯后,我趕快捧起書,又投入到故事的海洋中去。對(duì)于我這個(gè)“小書蟲”來(lái)說(shuō),書是一位不會(huì)說(shuō)話的老師,默默地教會(huì)了我許多知識(shí);書也是一位有趣的朋友,給我?guī)?lái)了很多歡樂(lè);書更是最好的營(yíng)養(yǎng)品,滋潤(rùn)著我的心田,用一個(gè)個(gè)富有人生道理的故事,給我力量、勇氣和智慧。看書是一種享受,一種愉悅,我愛看書,我愿意永遠(yuǎn)做一個(gè)快樂(lè)的“書蟲”!
我的書蟲朋友作文 篇42
書蟲是什么呢?是啃書的蟲嗎?是住在書里面的蟲嗎?那“臭書蟲”是什么呢?讓我慢慢道來(lái)。
說(shuō)到書蟲,他可是一位地地道道的書蟲。他戴著一副方形的眼睛,那是他智慧的結(jié)晶。那副眼睛不知啥時(shí)候就悄悄地爬上了他的鼻梁,與他做伴。透過(guò)他的眼睛,你可以發(fā)現(xiàn)他的眼睛充滿著智慧的光芒。他就是——“鄧博士”,外號(hào)“臭書蟲”!
一般的書蟲都會(huì)選擇讀一些有文采的書,顯得自己很優(yōu)雅。
上數(shù)學(xué)課時(shí),同學(xué)們積極舉手發(fā)言,熱烈地討論問(wèn)題。課堂上非;钴S。
“啊,老師!”忽然,一個(gè)聲音打破了這活躍的氣氛,“我……我肚子痛!”
“鄧博士”捂著肚子,皺著眉頭,鼓著腮幫子,青著臉蛋兒在那里發(fā)抖。
“謝……里又恢復(fù)了平靜。就在這時(shí)“鄧博士”居然又踉踉蹌蹌地走了回來(lái)。他兩手捂著肚子,咬牙切齒,大汗淋漓,臉都被憋紅了。
難到他沒有帶紙嗎?可我仔細(xì)看了看他手里攥著那包衛(wèi)生紙。唉!奇怪了,他要干嘛呢?只見他躡手躡腳地走到位子上,慌忙尋找著什么。他在找什么呢?閃電般羞羞答答地跑出教室去廁所。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,老師不放心派我去找他。我剛走到廁所前,就聽到一個(gè)聲音:“原來(lái)是這樣!”原來(lái)“鄧博士”在里面捧著一本《昆蟲記》皺著眉頭瞪著水汪汪的大眼睛在那津津有味的看書。
看我們班的書蟲是不是很“臭”?
我的書蟲朋友作文 篇43
書是一直陪伴我的好伙伴,它讓我忘掉一切煩惱,增長(zhǎng)知識(shí)。我是一個(gè)沉甸在書海里的“小書蟲”。
那天,我剛拿到《同桌冤家》,就被它深深地迷住了。放學(xué)回家,一做完作業(yè),我就拿起書看了起來(lái)。當(dāng)時(shí)路蔓曼是副班長(zhǎng),馬小跳是淘氣包。馬小跳提了幾道腦筋急轉(zhuǎn)彎,路曼曼全都沒答上。路曼曼生氣極了,不相信自己居然一個(gè)也答不出來(lái),就讓身旁的夏林果來(lái)提問(wèn)。但路曼曼還是答不出來(lái),她傷心得離開了教室。我的心也沉重起來(lái)。
到了該吃晚飯呢的時(shí)候,奶奶、媽媽叫了半天,可我左耳進(jìn),右耳出,根本沒聽進(jìn)去,直到爸爸氣呼呼地用他那大嗓門叫我,我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。但我還是不肯放開書本。我一手拿著筷子,一手拿著書本,一邊吃一邊看,飯菜都涼了,媽媽只好狠心把書奪走。
我狼吞虎咽地吃晚飯,急忙回到了自己家,連忙刷好牙齒,洗好臉,又跑進(jìn)了房間,看起書來(lái)!盎刍,9:00了,睡覺了!闭f(shuō)完強(qiáng)行把燈關(guān)了。
我的心還被里面的情節(jié)牽著,忽然靈機(jī)一動(dòng):把書放在被子里,拿著小燈泡,偷偷地看。我說(shuō)干就干,就神不知鬼不覺地看了起來(lái)?勺屛胰f(wàn)萬(wàn)沒有想到,爸爸來(lái)檢查。他發(fā)現(xiàn)了被子里凸起來(lái)了一塊胖胖的東西,就把被子掀起來(lái)了。他什么話也沒說(shuō),雙手一攤,舌頭一吐,就拿著我的書回自己房間了。我只能乖乖睡了。
這就是我,一個(gè)與書同樂(lè)同悲的“小書蟲”。
我的書蟲朋友作文 篇44
我的興趣很多,喜歡畫畫、踢球、唱歌……我最喜歡的是看書。
記得有一次,爸爸媽媽出去看電影了,家里剩下我一個(gè)人,我獨(dú)自一人呆在書房里,認(rèn)真寫作業(yè)。
我寫著寫著,感到脖子有點(diǎn)酸痛,就抬起頭,突然看到書架上多了一本新書,一看書名,居然是我一直想看的書,我不由地哈哈大笑:“哈哈,終于讓我找到了!”我迫不及待地翻開書頁(yè),如饑似渴地往下看。我告誡自己:只看五分鐘就好了!還有好多作業(yè)沒有寫完呢!
我一頁(yè)一頁(yè)地看下去,時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過(guò)去,我被書中的故事深深地吸引住了,完全忘記了五分鐘的約定。我正看得起勁,突然聽到身后一聲咳嗽聲——呀!是爸爸回來(lái)了!只聽爸說(shuō):“嘿!這小子還是一只小書蟲呢!”我不由一驚,轉(zhuǎn)頭一看,真是爸爸媽媽回來(lái)了。這時(shí),我心想:麻煩了!爸爸一定訓(xùn)斥我不認(rèn)真寫作業(yè)的。我嚇得低下了頭。
爸爸摸了摸我的頭,說(shuō):“既然你這么喜歡看書,我就多買些書給你看!蔽乙宦犂习植坏珱]有訓(xùn)斥我,反而還給我買書,我高興得咧開了嘴。老爸又說(shuō):“看書是應(yīng)該的,不過(guò)你要注意學(xué)習(xí)方式,寫好作業(yè)后,再看書,安排就更加合理了!
從此,每天晚上寫好作業(yè)后,我都要拿著課外書看一看,我的語(yǔ)文成績(jī)提高了,寫作水平也進(jìn)步了不少呢!
看書,不僅豐富了我的課余生活,還帶給我淵博的知識(shí),我喜歡看書,你呢?
我的書蟲朋友作文 篇45
我是一個(gè)超級(jí)小書蟲,一有空就拿起書狠狠的“啃”,課間在看、吃飯?jiān)诳、就連上體育課我都會(huì)帶一本書去看。我特別喜歡讓老媽帶我去書店看書,在里面一呆就是幾個(gè)小時(shí),拿起一本書就開看,站累了就蹲著,蹲夠了就干脆坐下,真是充分發(fā)揮了“書蟲”不怕苦不怕累的精神!
要問(wèn)我最喜歡看哪種書,我最愛看的當(dāng)然是科學(xué)類的書啦……什么《實(shí)驗(yàn)百科》、《我們愛科學(xué)》、《快樂(lè)科學(xué)》等等,都是我最愛看的書。每次我看到有趣的內(nèi)容,都會(huì)和老媽分享一番,現(xiàn)在她也被我感染了,一有空就拿起書和我一起看。
要說(shuō)我看書有多入迷,不妨給你們講講。有一次,我從家里帶了一本十分有趣的書到學(xué)校,上課時(shí)心里一直想著里面的故事,實(shí)在無(wú)法專心聽講,情不自禁的拿出來(lái)看。本來(lái)偷偷地看也就罷了,誰(shuí)知我看的興起,忘了這是在課堂上,發(fā)神經(jīng)地笑起來(lái),被徐媽抓個(gè)正著,后果可想而知。唉!不說(shuō)了,說(shuō)多了全是淚。
因?yàn)槲业臅嗔,老媽決定“鳥槍換大炮”,把我的小整理柜換成了漂亮的松木大書柜,把我的書全部“塞”了進(jìn)去,看著滿滿一柜的書,我感到相當(dāng)滿足,嘿嘿!
對(duì)于我這個(gè)“小書蟲”來(lái)說(shuō),書是一位不會(huì)說(shuō)話的老師,默默地教會(huì)了我許多知識(shí);書也是一位有趣的朋友,給我?guī)?lái)了很多歡樂(lè);書更是最好的營(yíng)養(yǎng)品,滋潤(rùn)著我的心田,用一個(gè)個(gè)富有人生道理的故事,給我力量、勇氣和智慧。看書是一種享受,一種愉悅,我愛看書,我愿意永遠(yuǎn)做一個(gè)快樂(lè)的“書蟲”。
我的書蟲朋友作文 篇46
“讀一本好書,就是和一個(gè)高尚的人對(duì)話”。這是著名的思想家、教育家、作家歌德說(shuō)的一句名言。對(duì)于我來(lái)說(shuō),書就是生命的方向盤,他是我生活中不可缺少的一部分。
曾經(jīng)記得,我正在如癡如醉地看書,爸爸說(shuō)讓我去買兩根蔥,回來(lái)時(shí)做飯用。我漫不經(jīng)心地回答道:“好的”。過(guò)了十分鐘,我才拿著已經(jīng)準(zhǔn)備好的錢下樓去。到了商店。我把兩根蔥記成了兩個(gè)洋蔥。此時(shí)爸爸牽腸掛肚,害怕我沒有記好。果不其然,爸爸一看我買的蔥哭笑不得,我只得再去買一次。回完后就又繼續(xù)讀起書來(lái)。
今年爸爸給我買了一本我最喜歡的書《岳飛傳》;氐郊椅揖腿琊囁瓶,津津有味地讀了起來(lái)。這本書像磁鐵一樣吸住了我,使我愛不釋手。夜深了,我也不知道什么時(shí)候睡著了。我夢(mèng)見了岳飛,他向我走來(lái)說(shuō):“我死的真冤,宋高祖無(wú)能,無(wú)能啊。竟信了一個(gè)奸臣的讒言,我本想還能保守中原抗擊金兵為民除害,可惜啊,太可惜了!”早晨醒來(lái)了,我發(fā)現(xiàn)書還在一旁打開著,燈亮了一夜。我把夢(mèng)里岳飛說(shuō)的話重復(fù)給了爸爸聽,爸爸笑著說(shuō):“你真是個(gè)小書蟲”;蛟S這是真的呢,我想。
書是我的老師,我的朋友,我的家。他教會(huì)了我許多知識(shí),帶給了我許多歡樂(lè),我要感謝他。讀書也同時(shí)提高了我寫作的水平,讓我用帶著夢(mèng)想的筆,去描繪這美麗的世界!
我的書蟲朋友作文 篇47
我有一雙葡萄般烏黑的大眼睛,鼻子上架著一副圓形的眼鏡。嘴巴雖然很小,但是卻能把一個(gè)包子整個(gè)塞到嘴里。我上中等個(gè)子,肚子大大的像一個(gè)大皮球,只要好吃的東西,都逃不出我的“魔肚”。
我也愛讀書,只要一有空閑,我就從書柜里拿出各種各樣的書坐在凳子上看起來(lái)。我愛看漫畫書、科普書、小說(shuō)、長(zhǎng)篇……甚至連生澀的文言文,難懂的甲骨文也不放過(guò)?磿茇S富我的大腦,提高我的文學(xué)修養(yǎng)。
培根說(shuō)過(guò)這樣一句話:“讀書給人以樂(lè)趣,給人以光彩,給人以才干。”每當(dāng)我回到家寫完作業(yè)以后,就迫不及待地捧起書讀起來(lái);每當(dāng)我看到有趣的畫面時(shí),就會(huì)幻想自己是故事中的主人公;每當(dāng)我讀到文章中的人物取得了勝利,勇敢地把可惡的吃人怪獸打跑的時(shí)候,我的心里就想:這個(gè)人居然不怕怪獸,這么勇敢,我真為他感到驕傲。
在讀古詩(shī)詞的時(shí)候,我認(rèn)識(shí)了李白的浪漫,杜甫的深沉,蘇軾的豪放,李清照的凄美。讀詩(shī)詞能增長(zhǎng)人的見聞,改變?nèi)说臍赓|(zhì),因此古人有“貧者因書而富,富者因書而貴”的說(shuō)法。
從古至今,每一位名人志士都是在書中汲取精神食糧,如同打開心靈的一扇窗子,得到人生的啟迪,感悟到做人的真諦。正像高爾基所說(shuō)的那樣,“書是人類進(jìn)步的階梯”。我愿一生以書為伴,讓書伴隨我度過(guò)有意義的人生吧!
我的書蟲朋友作文 篇48
書,是人類文明的長(zhǎng)生果。讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神……,有這么多的贊揚(yáng)書的名言,書一定是個(gè)好東西,請(qǐng)大家看看我的讀書生活吧。
我是從六歲的時(shí)候開始讀書的,那時(shí)我不識(shí)字,只能讓爸爸媽媽講故事給我聽,可是那時(shí)候,媽媽不怎么重視我讀書,只是關(guān)心我的學(xué)習(xí),一回家就問(wèn)我老師表?yè)P(yáng)了我嗎?什么的,但是睡前我也是可以聽到幾個(gè)故事的,如果要問(wèn)我為什么喜歡讀書,我會(huì)毫不猶豫的說(shuō),每當(dāng)我聽到或讀到書后,腦子里就會(huì)出現(xiàn)無(wú)盡的想象,比如想:故事中的人物是什么樣子的,發(fā)生這件事后他又會(huì)有什么經(jīng)歷,這個(gè)人物經(jīng)歷了什么困難……,這一連串的問(wèn)題浮現(xiàn)在腦子里,一直想呀!想啊,想不出來(lái)我就難受?墒俏乙惨?yàn)樽x書有了很多的煩惱,因?yàn)槲依鲜窃跊]寫完作業(yè)的時(shí)候看書,因此影響了學(xué)習(xí)。
在讀書的過(guò)程中慢慢有了我自己的讀書方法。我遇到好書會(huì)細(xì)讀,一遍一遍的讀,讀完以后,我會(huì)把好詞好句抄下來(lái)或畫出來(lái),比喻句,擬人句我也會(huì)畫出來(lái)。如果不是很好的書呢,我會(huì)選擇粗讀,重點(diǎn)讀精彩的部分?墒怯龅搅藖y七八糟的書呢,我就會(huì)跳讀,只讀結(jié)尾。
讀書生活真好,我讀了很多書,比如《封神演義》、《非常小男生和小女生》等,還閱讀了有關(guān)科學(xué)的書。
書是一個(gè)良師,也是一位益友。
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