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【精選】寫朋友的作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的寫朋友的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
寫朋友的作文 篇1
她，有著一張瓜子臉，明亮的眼睛忽閃忽閃的，仿佛有無(wú)數(shù)個(gè)點(diǎn)子。她便是我的好朋友——候景景。別看她長(zhǎng)的一幅乖巧的模樣，實(shí)際上是一個(gè)“超級(jí)小辣椒”。
“你給我站��！把你剛才的話重復(fù)一遍！敢罵我猴子。你活的不耐煩了嗎？”這位語(yǔ)氣兇狠的人便是景景，為什么開(kāi)打的原因想必大家已經(jīng)清楚了，某位不怕死的仁兄罵景景是猴子，大家都知道，景景平生最討厭有人罵她猴子了，不生氣才怪！“嗚嗚……候大姐饒命啊！小的不是有意罵您的……”好！那位勇者被“活捉”了，“嘿嘿……你不知道禍從口出這個(gè)詞的意思嗎？”只見(jiàn)景景奸笑一聲，露出潔白的牙齒，狠狠的.“撫摸”了一下“被害”，“啊”被害應(yīng)聲到下�！昂撸〗心闳俏�！”說(shuō)完拍了拍手，瀟灑的一轉(zhuǎn)身?yè)P(yáng)長(zhǎng)而去了。
雖然景景平時(shí)很潑辣，可如果朋友有難，她就會(huì)第一個(gè)挺身而出。
“嗚嗚……”詹春來(lái)被人欺負(fù)了，正在課桌上埋頭痛哭，這時(shí)，景景過(guò)來(lái)了，先安慰了詹春來(lái)一番，安靜的聽(tīng)完詹春來(lái)斷斷續(xù)續(xù)的訴苦，聽(tīng)完后，拍著桌子起了身，“好個(gè)“章魚(yú)”（章俊杰），敢欺負(fù)詹春來(lái)，看我不滅了你！”說(shuō)完，把章俊杰“拎”了過(guò)來(lái)，開(kāi)始活動(dòng)筋骨了。只聽(tīng)“嘿哈”兩聲，ok了。景景像個(gè)“山大王”似的，雙手叉腰，大吼一聲：“給我去道歉！”說(shuō)來(lái)也怪，這個(gè)平時(shí)連老師都叫不應(yīng)的“壞小子”，被景景這一吼，馬上逃命似的飛到詹春來(lái)的面前道歉。
這就是候景景，一只即潑辣又仗義的“猴子”。
寫朋友的作文 篇2
5月12日，你在教室里大聲朗讀課文，在音樂(lè)室里唱著音樂(lè)，在操場(chǎng)上盡情奔跑……有一段時(shí)間，大地?fù)u啊搖。教學(xué)樓坍塌，你的伴侶去了遙遠(yuǎn)的天堂，老師獻(xiàn)出了寶貴的生命保護(hù)你…
那天，你們都嚇得流下了驚恐的眼淚。不過(guò)，朋友，別哭。再難，再有傷亡，他們也攔不住我們。大愛(ài)在大難中更加明顯。看解放軍叔叔來(lái)了。他們不顧自己的生命從5000米的'高空跳下，冒著又一次余震的危險(xiǎn)救出了你。他們甚至因?yàn)橛嗾鸷鬀](méi)能成功營(yíng)救你而大聲哭喊，懇求：讓你再救一個(gè)！看，救援人員來(lái)了。他們不停地搬運(yùn)貨物，這樣你就不會(huì)再受傷了。白衣天使們正在爭(zhēng)分奪秒地營(yíng)救每一個(gè)在他們位置上的受影響的人，并把你從疾病的手中帶回來(lái).另外，還有很多人獻(xiàn)出了自己的愛(ài)：你的搭檔已經(jīng)拿出了自己的零花錢，很多人都在爭(zhēng)著做志愿者，文爺爺也親臨一線指揮抗震救災(zāi).
一個(gè)人的愛(ài)可能微不足道，但13億會(huì)匯聚成愛(ài)的海洋；地震帶來(lái)的困難看似很大，但13億會(huì)變得多么小.所以，朋友們，請(qǐng)不要哭，哭吧，那是弱者的表現(xiàn)，你一定要堅(jiān)強(qiáng)！堅(jiān)強(qiáng)是人生的意義！讓我們擦干眼淚，迎接更美好的明天！
寫朋友的作文 篇3
什么是朋友？
如果你問(wèn)我，我會(huì)說(shuō)，朋友是自己內(nèi)心中的另一半，而不是可以把自己的全身寄托于的人——那是愛(ài)人。如果說(shuō)世界上有一個(gè)人有資格作為你的朋友，那就是你自己——內(nèi)心中的自己。世界上沒(méi)有一個(gè)人可以將自己的心托付給你，自然也就沒(méi)有朋友。朋友是可貴的，更是可怕的'，他會(huì)剝奪你所有的權(quán)利，及靈魂。我已經(jīng)不想在違背自己的良心做人了，我突然發(fā)現(xiàn)之前的所作所為是多么的可怕！我害怕，當(dāng)時(shí)竟然不希望有凈化靈魂的蝴蝶，而我現(xiàn)在猶如被枷鎖封印的天使，一個(gè)空虛的殼……
朋友呀，我已經(jīng)不希望了，我更不希望有人還在一昧的追求著自己所謂的“朋友”。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我的身邊，還有為了朋友可以放棄一切事物的人時(shí)，我迷茫了�！澳銓�(duì)她怎么想的？”我問(wèn)她，“你把她當(dāng)做自己內(nèi)心的另一半還是除自己外的另一個(gè)自己？”“哪個(gè)最好就是哪個(gè)。”她天真地回答。“是嗎？可是她把你當(dāng)作朋友嗎？”我又問(wèn)。“當(dāng)然！”驕傲�！翱墒钱�(dāng)我問(wèn)她，‘你在班里有沒(méi)有可以付托于她心的朋友？’時(shí)，她說(shuō)NO，世上根本沒(méi)有可以付托于別人新的朋友。”我又說(shuō)，“你還是好好想想吧，一個(gè)人，到底有沒(méi)有可以放棄自我的朋友�！蔽覔P(yáng)長(zhǎng)而去，留下一臉茫然的她。
是呀，世界上有沒(méi)有所謂的“朋友”。
寫朋友的作文 篇4
我有許多朋友，他們都有自己的特點(diǎn)。我最記憶猶新的是我在幼兒園的朋友。
雖然我已經(jīng)忘記了他的名字，但那件事我絕對(duì)望不了。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，他來(lái)找我拍皮球。我們你一個(gè)，我一個(gè)，玩得非常開(kāi)心。正當(dāng)我們玩得高興時(shí)，他來(lái)了一個(gè)又高又重的球，他太用力了，球撞到我身后的一輛轎車上。車的玻璃碎了。我們兩個(gè)都傻了眼。我們沒(méi)有心情玩球了，正考慮怎么辦。我想：反正我沒(méi)有打碎玻璃，管他那么多干什么？又轉(zhuǎn)念一想：他是我的朋友，幫幫他也是應(yīng)該的，可問(wèn)題是我們?cè)撛趺崔k呢？我們想了半天也沒(méi)有結(jié)果。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)他說(shuō)：“我們就當(dāng)沒(méi)發(fā)生過(guò)，別去管他，怎么樣？”“這不行�！薄澳敲�，我們說(shuō)是別人干的，這樣可以了吧？”“這更不行了，我們?cè)趺纯梢栽┩鲃e人呢？”“那你說(shuō)怎么辦呢？”我有點(diǎn)不耐煩。“有了，我寫張紙條，插在車上，希望車主跟我聯(lián)系。”“你這樣不是在自討苦吃嗎？你不想少受點(diǎn)兒罪？”“有什么東西能比誠(chéng)信更重要呢？老師不是教過(guò)誠(chéng)實(shí)守信的.嗎？你怎么忘了？”說(shuō)完，他提起筆，寫了張紙條插在車上。
雖然事隔多年，可我無(wú)法忘懷。他的那一句話讓我懂得了：誠(chéng)實(shí)守信比金子還珍貴。
寫朋友的作文 篇5
我和她在小學(xué)里是好朋友，整天形影不離。童真的我們無(wú)憂無(wú)慮，校園里到處充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)�？墒翘煜聸](méi)有不散的筵席，我們注定要分別。
畢業(yè)的那天，她淚眼婆娑地拿著畢業(yè)禮物送給我：“我不要和你離開(kāi)�！蔽野参浚骸皼](méi)事啊，到了初中，咱們照樣當(dāng)好朋友!”“真的?”她蹦起來(lái)�！爱�(dāng)然啊�！蔽倚Φ馈＝又�，她又嘰嘰喳喳講起了八卦……
畢業(yè)典禮后，我一個(gè)人走在回家的路上，心想：“到了初中，我們真的還能和小學(xué)一樣嗎?”
一轉(zhuǎn)眼，暑假就過(guò)去了。我們滿心祈禱，尋找各自所在班級(jí)的名單，終究，那微乎其微的希望也破滅了——她在8班，我在10班。
早料到會(huì)這樣，可我還是感到一陣失落。這時(shí)，她笑嘻嘻地來(lái)到我身旁，扮了一個(gè)鬼臉：“別傷心，雖然不在一個(gè)班，但我們還是好朋友啊。這不是你畢業(yè)時(shí)安慰我的嗎?現(xiàn)在怎么反倒是你傷感了呢?”我笑了，這個(gè)總是能趕走我心中陰霾的家伙……
開(kāi)學(xué)了，我們都進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)中。但我們總還是能忙里偷閑地下課聊聊天，偶爾也打個(gè)電話。
可是，不知從什么時(shí)候起，我們漸漸地疏遠(yuǎn)了。一次，我們?cè)跇翘萆嫌龅剑液退龑?duì)視笑笑，然后我突然發(fā)現(xiàn)，我們完全沒(méi)有話題可聊，代替的是死一般的'寂靜，只能尷尬地走著。第一次，和她在一起，我產(chǎn)生了一種想逃走的念頭。但我還是走完了全程，那么漫長(zhǎng)。
我沉思，為什么會(huì)變成這樣呢?腦海里又浮現(xiàn)出我和她一起坐在陽(yáng)光下的情景。她靠著我的肩，我說(shuō)：“我們一輩子做朋友好不好?”“一言為定哦，拉鉤�！薄昂�!”陽(yáng)光，仿佛見(jiàn)證了這一偉大的誓言，我們滿足地笑了……
可是現(xiàn)在呢?不能說(shuō)是誰(shuí)的錯(cuò)，時(shí)間就是這樣殘酷，再堅(jiān)固的友誼，分開(kāi)久了，終究是會(huì)淡的。
現(xiàn)在，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我和她不再熟悉。但是，每當(dāng)遇見(jiàn)，我們總是會(huì)心一笑，或許，這樣就是最好的。
我釋然了。盡管這份友誼漸行漸遠(yuǎn)，但卻是我生命畫卷上一抹艷麗的色彩，在我心中留存了一份永恒的記憶!
寫朋友的作文 篇6
我的好朋友黑龍江哈爾濱市哈爾濱市清濱小學(xué)校四年五班張正陽(yáng)
我雖然和陳醒不是一班的,可我們?cè)谟變簣@是同班同學(xué)。仔細(xì)計(jì)算一下，我們?cè)谝黄鸸灿形迥炅�。在這五年里，我們倆之間有過(guò)許多矛盾，，不過(guò)每次她都主動(dòng)跟我和好。下面就用一兩件事來(lái)介紹一下它吧。
他長(zhǎng)的很象外國(guó)小孩，大大的眼睛，黑黑的眉毛，長(zhǎng)長(zhǎng)的`辮子。誰(shuí)見(jiàn)了她都說(shuō)長(zhǎng)的好看。下面我就介紹一下她的事跡吧。一次，我們倆上三街區(qū)玩，我不小心摔到了，她急忙跑過(guò)來(lái)把我扶起來(lái)，并且送到附近的衛(wèi)生所。衛(wèi)生所的阿姨說(shuō)沒(méi)多大事，過(guò)幾天就好了。事后我對(duì)他說(shuō)：“謝謝你，要是沒(méi)有你，我不知道該怎么辦呢�！彼f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，一點(diǎn)小事，不用掛在嘴邊”。她還有一件事令我難忘呢。一次，我忘帶跳繩了，我就找全校我哦認(rèn)識(shí)的人借，可誰(shuí)都不借，眼看快要上體育課了，我急得滿頭大汗，突然，我看見(jiàn)一個(gè)熟悉的人向我走來(lái)，那就是陳醒，他拿著跳繩對(duì)我說(shuō)：“拿著吧，你體育課用吧�！蔽艺f(shuō)：“謝謝”。我急忙跑過(guò)去上體育課了。
我有一個(gè)這么好的朋友是我的福氣，我一定要向她學(xué)習(xí)助人為樂(lè)的精神。
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