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      2. 我的好朋友作文

        時(shí)間:2023-09-13 08:51:10 朋友 我要投稿

        我的好朋友作文15篇【通用】

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的我的好朋友作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        我的好朋友作文15篇【通用】

        我的好朋友作文1

          祝子群是我的朋友,他整天穿著一件白色羽絨服,戴著一副眼鏡。他每次遇到需要幫助的人,他就會(huì)像變魔術(shù)似的突然冒到你的面前,并且會(huì)幫助你。所以我想送他一枚“助人章”。

          那是暑假里的一天,我和他約著一起去籃球場(chǎng)打籃球,臨走前媽媽千囑咐萬(wàn)叮嚀:“打球時(shí)一定要注意安全。”可剛開(kāi)始沒(méi)多久,我一不留神,腳往籃球上一踩,崴了一下,“撲咚”一聲摔倒在地,頓時(shí)我疼得當(dāng)場(chǎng)大叫,我的大叫聲被祝子群聽(tīng)見(jiàn)了,他立刻扔下了球跑了過(guò)來(lái),關(guān)心的問(wèn)到:“你怎么了。”

          “我摔倒了!

          “沒(méi)傷到哪兒吧。”

          說(shuō)著,他便把我扶了起來(lái),然后一手扶著我,一手抓著我的手,接著一步一步地把我扶進(jìn)了醫(yī)務(wù)室。我看祝子群的頭上還時(shí)不時(shí)的流著豆大的汗珠。心里涌上了一股暖流,原來(lái)他這么友愛(ài),他的所作所為讓我深受感動(dòng)。(突然,他“嘿”的一聲把我打斷了,原來(lái)是藥涂好了,他正準(zhǔn)備讓我站起來(lái)扶我回家呢!)

          記得那是二年級(jí)放假的一天,我在家里閑著無(wú)聊,左思右想想不出一個(gè)玩兒的點(diǎn)子,腦子都快想爆了,想到的有些需要兩人玩,可我又沒(méi)有兩個(gè)人呀!話音剛落,祝子群突然站到了我的'背后,點(diǎn)了點(diǎn)我,(剛開(kāi)始我還以為是鬧鬼了,往后一轉(zhuǎn)才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是他。)我二話不說(shuō),直接拉著他向足球場(chǎng)跑去。在路上時(shí),他看見(jiàn)了一位老太太行動(dòng)不便,他便上前去扶著那位老太太,一直到過(guò)完了下一個(gè)紅綠燈才放開(kāi)了手。但到那會(huì)兒,已經(jīng)很晚了,所以我們就轉(zhuǎn)身回家了。那一次,雖然沒(méi)去的成,但我一點(diǎn)兒也不后悔。

          還有一次,我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì),就問(wèn)了他,他把我說(shuō)的原本腦子里沒(méi)有數(shù)學(xué)的人,說(shuō)的腦子里全是數(shù)學(xué),別的什么都沒(méi)有,講著講著,最后我終于知道了答案。

          你們說(shuō)這祝子群神不神奇,他應(yīng)不應(yīng)該獲得這枚“助人章”?

        我的好朋友作文2

          瞧,那是誰(shuí)呀?一雙明亮的眼睛,一個(gè)小巧精致的鼻子,配上能說(shuō)會(huì)道的小嘴,滿是活潑與伶俐。鴨蛋臉和蓬松的馬尾辮更加突出了她的心靈手巧。她就是我的好朋友——芳齡12的陳丹。

          陳丹的心靈手巧可是“貌副其實(shí)”的哦。知道她的人都稱(chēng)贊她為“手工能手”呢。不信?好吧,讓我來(lái)給你講一講我親身經(jīng)歷的一件事情吧。

          那是一個(gè)炎熱的暑假,一天,我到陳丹家去玩,一進(jìn)門(mén),就看見(jiàn)茶幾上的花瓶里插著幾朵“百合花”。淡淡的花瓣猶如嬰兒的臉頰,枝葉青翠欲滴。不對(duì),百合花不是春天才開(kāi)么?難道這是“反季花”?我想。見(jiàn)我目不轉(zhuǎn)睛地盯著“百合花”,陳丹順手抽出一枝遞給我,笑著說(shuō):“喜歡嗎?喏,這枝送給你!蔽医舆^(guò)花,立刻驚呆了,我摸到的不是柔軟的花瓣,而是——紙。這,這是怎么回事?看我呆若木雞的樣子,陳丹不禁哈哈大笑起來(lái),說(shuō):“上當(dāng)了吧。告訴你,這是我親手做的紙花喲!蔽一剡^(guò)神來(lái)說(shuō):“哦,是嗎?我今天可要好好領(lǐng)教領(lǐng)教你的手藝。”陳丹說(shuō):“好啊,快跟我來(lái)。”

          我們像兩只小鳥(niǎo)一樣“撲啦”一下,飛進(jìn)了陳丹的小屋。陳丹取出調(diào)色盤(pán)、顏料、水桶等工具。水桶里還有些水,陳丹把水全倒在了調(diào)色盤(pán)上,把水桶遞給我:“再接些水來(lái)。”我同意了,當(dāng)我打好水時(shí),陳丹已經(jīng)把顏料調(diào)好了,紙也裁好了。只見(jiàn)她拿起飽蘸天邊晚霞似的淡粉顏料的毛筆,大筆一揮。雪白的正方形紙立馬變成了一朵粉色的.云,那么美,那么輕柔。就在我愣神之際,陳丹把另一張長(zhǎng)方形紙刷成了綠色,如同美麗的翡翠在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。

          待顏料干后,陳丹迅速地拿起粉色的紙飛快地折起來(lái),只見(jiàn)她一會(huì)兒對(duì)稱(chēng)折,一會(huì)兒對(duì)角折,一會(huì)兒翻折,一雙小手如同輕盈的蝴蝶般翩翩起舞?吹梦已刍ǹ潄y,目不暇接。不一會(huì)兒,一朵栩栩如生的花朵便在陳丹的手中綻放了。接著,陳丹按住長(zhǎng)方形紙的一角,一卷,卷成了花朵的枝干。最后,陳丹用膠水把花朵和枝干連接到一起。

          就這樣,一朵美麗優(yōu)雅的百合花就呈現(xiàn)在了我的眼前。

          怎么樣,你現(xiàn)在明白了我們?yōu)槭裁炊挤Q(chēng)贊她為“手工能手”了嗎?

        我的好朋友作文3

          我們每個(gè)人在一生中有很多最要好的朋友,同學(xué)......他們?cè)谀阈枰獛椭臅r(shí)候第一個(gè)站出來(lái)幫助你,在你缺少什么東西的時(shí)候,也是第一個(gè)幫助你。這就是友誼。我的朋友也很多,我也不例外。其中,有一個(gè)朋友讓我難以忘懷,他的名字叫姜安迪。

          在才上六年級(jí)的時(shí)候,我和五年級(jí)的伙伴都分別了,我自己一個(gè)人被分到了一個(gè)陌生的'班級(jí)里去,里面我一個(gè)人都不認(rèn)識(shí),我和姜安迪分的做了一個(gè)同桌,我們倆誰(shuí)都不搭理誰(shuí),到了第二天,他主動(dòng)問(wèn)我要號(hào),我就給他說(shuō)了說(shuō),到了中午回家,他就加我為好友了。

          我們倆雖然加了好友,但誰(shuí)都不理誰(shuí)。有一個(gè)星期六,我正在做作業(yè),我已經(jīng)把英語(yǔ)和數(shù)學(xué)都寫(xiě)完了,從書(shū)包里拿語(yǔ)文課本時(shí),這不拿不要緊,一拿嚇一跳!巴炅,我語(yǔ)文課本沒(méi)有拿回家。”我說(shuō)。

          正在這火燒眉毛之急,我想起了,于是,我馬上打開(kāi)電腦登上了號(hào),翻開(kāi)同學(xué)目錄,一看,讓我目瞪口呆。竟然沒(méi)有一個(gè)同學(xué)上線。我向下翻的時(shí)候,看見(jiàn)只有姜安迪上線了,我急忙點(diǎn)開(kāi)他的頭像,急忙給他發(fā)了一句:“在嗎?你語(yǔ)文作業(yè)寫(xiě)完了嗎?我語(yǔ)文書(shū)沒(méi)有帶,能不能借一下你的語(yǔ)文課本?”發(fā)完這一句話后,我在想:他會(huì)不會(huì)借給我?正在這是,他發(fā)了一句話:“我寫(xiě)完了,可以借給你,下午一點(diǎn)半,在公園北門(mén)!

          看完這句話,我的心才落下。隨后,我就一直在玩耍,到了下午一點(diǎn)四十時(shí),我在收拾書(shū)包時(shí),覺(jué)得有什么事情沒(méi)有做完,一看作業(yè)筆記,才想起我借的語(yǔ)文書(shū),就急忙跑向公園北門(mén),連鞋子都沒(méi)有換,那時(shí),我家離公園比較近,所以不一會(huì)兒就會(huì)到,我在路上想著:他會(huì)不會(huì)走,如果走了,那我星期一不就完了......

          終于到了公園北門(mén),我看見(jiàn)了他,他也看見(jiàn)了我,他微笑著向我走來(lái),把語(yǔ)文書(shū)給我,對(duì)我說(shuō);“你遲到了!蔽也缓靡馑嫉男α诵,他也笑了笑,笑中帶著喜悅。

          從那以后,我們倆成為了好朋友,關(guān)系很好,是鐵哥們兒。我沒(méi)有什么東西的時(shí)候,他借給我,他沒(méi)有什么東西的時(shí)候,我借給他。

          他就是我的朋友,一個(gè)要好的朋友。

        我的好朋友作文4

          你長(zhǎng)著圓圓的臉,顯得你十分活潑;你有一雙丹鳳眼,眼眸是那么清澈而明亮;你的嘴巴總是微笑著,露出白白的牙齒。你,是我最好的朋友。

          有一次數(shù)學(xué)考試,當(dāng)我從同學(xué)口中知道自己的成績(jī)時(shí),我驚呆了——我考砸了。卷子發(fā)下來(lái)時(shí),老師很?chē)?yán)厲地批評(píng)我:“你是怎么搞的?難道你上課沒(méi)聽(tīng)講嗎?你可是班上的優(yōu)生。 蔽沂值碾y過(guò),一個(gè)人坐在位子上靜靜地哭泣。細(xì)心的你發(fā)現(xiàn)我在哭,便跑過(guò)來(lái)安慰我:“游游,別哭了啦!臉上掉金豆豆的你可不好看呀!那個(gè)以前總是笑嘻嘻的游游跑哪兒去了?我來(lái)給你講一個(gè)笑話吧!……”我破涕為笑。你這個(gè)可愛(ài)的鬼精靈,鬼點(diǎn)子還真多!

          可是有一天,我們鬧矛盾了。那是暑假的一天。我本想叫你下去玩,你卻說(shuō)沒(méi)時(shí)間?珊髞(lái),你打來(lái)電話說(shuō):“游,下去玩嗎?”我說(shuō):“等一會(huì)兒吧,我吃完飯就下來(lái)!苯Y(jié)果我吃完飯后,媽媽叫我去幫她做事兒。后來(lái),你又打電話來(lái),因?yàn)槲夷菚r(shí)正在做事情,便說(shuō):“對(duì)不起,我媽媽叫我做事,我沒(méi)時(shí)間!钡诙欤慵s我去游泳。半路上,你用質(zhì)問(wèn)的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“你昨天為什么不下來(lái)?你知不知道,我在下面等了你一個(gè)多鐘頭!”我說(shuō):“我昨天不是跟你說(shuō)了嗎,我當(dāng)時(shí)在做事,沒(méi)時(shí)間啊!薄澳阋詾檫@是借口嗎?你這是不講信用!”你的.眼眶中充滿了淚水。我生氣了,大聲說(shuō):“你以為你是我們學(xué)校老師的孩子就很了不起嗎?”說(shuō)完,我再?zèng)]有心思游泳了,便跑回了家。只剩下你在那兒哭。我的眼角也泛起了晶瑩的淚花,這是我們五年的友誼啊!但幾天后,你向我道了歉:“對(duì)不起,游。我當(dāng)時(shí)被生氣沖昏了頭,對(duì)不起!蔽乙舱f(shuō):“當(dāng)時(shí)我也是情急之下說(shuō)出的氣話,我也對(duì)不起你。”我們一起笑了,笑得很甜很甜。畢竟,好朋友還是會(huì)有磕磕絆絆和斗嘴的嘛,但最后,我們還是會(huì)重歸于好。

          時(shí)有歡聲笑語(yǔ),時(shí)有磕磕絆絆。因?yàn)橛心悖攀刮业纳钭兊秘S富多彩。謝謝你,你的話語(yǔ)使我每天開(kāi)開(kāi)心心;謝謝你,你與我的吵架讓我更加珍惜我們的友誼。謝謝你,我永遠(yuǎn)的好朋友——唐硯秋。

        我的好朋友作文5

          提起我的好朋友馬辛碩,那是人見(jiàn)人厭,花見(jiàn)花落。我們班上的人都煩她,嫌她多嘴,愛(ài)管閑事?墒,我卻不這樣認(rèn)為,在和她相處的日子里,我發(fā)現(xiàn)她的多嘴、愛(ài)管閑事卻是在默默地關(guān)心著她身邊的每一個(gè)人,時(shí)刻為集體著想。

          記得有一次,我閑著沒(méi)事,拿著小刀在手上輕輕地劃。手只是覺(jué)得癢癢的,一點(diǎn)兒也沒(méi)有被劃破的跡象,真好玩。于是,我拿著小刀在手上繼續(xù)劃!鞍パ剑瑥垚,你在干什么呢?這樣會(huì)把手劃破的!币痪浜榱恋脑捳Z(yǔ)猛地在我的耳邊響起。我抬頭一看,原來(lái)是“多嘴婆”馬辛碩,我不耐煩地說(shuō):“關(guān)你什么事?我愿意!蔽乙贿呎f(shuō)一邊低下頭繼續(xù)“工作”,“再說(shuō),劃破了也與你沒(méi)關(guān)系!薄霸趺春臀覜](méi)關(guān)系?我是你的同學(xué),是你的好朋友,宛如你的姐妹……”馬辛碩邊說(shuō)邊奪過(guò)我手中的小刀。我正玩得上癮,怎么肯讓她攪了我的興致?于是,我趁馬辛碩不注意,一把把小刀搶了過(guò)來(lái)。誰(shuí)知,我竟用力過(guò)猛,在手上劃了一個(gè)大口子,鮮血直流。馬辛碩一個(gè)箭步跨過(guò)來(lái),麻利地掏出她的手絹幫我包扎上。當(dāng)時(shí),我的臉紅紅的,低聲對(duì)她說(shuō):“謝謝你!薄皼](méi)關(guān)系,誰(shuí)讓你是我的姐妹呢?”“可剛才,我……”不等我說(shuō)完,馬辛碩一擺手,說(shuō):“算了,算了,都過(guò)去了,只要你不嫌我多嘴就行了。”我們兩個(gè)相視一笑。教室里有一丁點(diǎn)兒的.紙屑,馬辛碩都會(huì)邊撿邊說(shuō):“誰(shuí)這么不小心?以后要注意啊!苯淌依锏拇驋哂镁吲欧挪徽R了,她就會(huì)邊排放邊嚷:“誰(shuí)放的?以后要擺放整齊……”

          馬辛碩不僅愛(ài)管“閑”事,而且還是一個(gè)非常重感情的人。她有一個(gè)大爺,樂(lè)于助人,為人正直,但老天卻讓她那不到40歲的大爺患上了不治之癥——肌肉萎縮癥。前不久不幸去世了。當(dāng)時(shí),馬辛碩正在學(xué)校里吃午飯,一聽(tīng)到這個(gè)噩耗,她的雙眼濕潤(rùn),急忙放下飯碗,發(fā)瘋似的跑了出去。一連幾天,她的眼圈都是紅紅的。當(dāng)有人討論人的生死時(shí),她都會(huì)說(shuō):“我多想去天堂,去天堂看看我那和藹可親的大爺……”說(shuō)著,就不由地哽咽起來(lái)。

          這就是我那愛(ài)管“閑”事而又重感情的好朋友——馬辛碩。

        我的好朋友作文6

          剛開(kāi)學(xué),我們二班,座位還沒(méi)安排,我們都隨便亂坐。坐在我后面的那位同學(xué),瘦得像晾衣棍子,那小胳膊小腿的,好像一陣大風(fēng)刮來(lái),他就會(huì)飄走一樣。他兩張臉圓圓的,十分喜感。從面部看來(lái),離“英俊瀟灑”還是差了幾條街,但也沒(méi)到“歪瓜裂棗”的境界。他鼻梁上架著一副眼鏡,顯得文質(zhì)彬彬。

          因?yàn)槌鮼?lái)乍到,朋友不多,而且我們兩人聊得十分投機(jī),所以關(guān)系也就挺不錯(cuò)了起來(lái)。他自我介紹,大名叫“羅致遠(yuǎn)”。

          致遠(yuǎn)別名

          “你是二班的吧!”“你怎么知道?”我疑惑地問(wèn)。“你們班有個(gè)叫羅致遠(yuǎn)的笨蛋吧?”“咦,你怎么會(huì)知道?”我有些驚奇!斑,那就沒(méi)錯(cuò)了,他以前是我們小學(xué)班上的一個(gè)‘人才’!

          這天,我去檢查十九班衛(wèi)生,在去檢查包干區(qū)的.路上與這個(gè)班的勞動(dòng)委員聊了起來(lái)。沒(méi)想到他是羅致遠(yuǎn)同學(xué)的小學(xué)同學(xué)!傲_丁丁這個(gè)人啊……有點(diǎn)傻,可是……”他開(kāi)始介紹起羅致遠(yuǎn)來(lái)。

          “哎,他不是羅致遠(yuǎn)嗎?怎么是羅丁丁?”

          “你還不知道!這就是為什么說(shuō)他傻了!彼煨斓卣f(shuō)道,“小學(xué)時(shí),老師要大家寫(xiě)一封信給×,這羅致遠(yuǎn)就去電腦上抄了一篇,抄了還好,只是他蠢得把最后的署名‘丁丁’也抄上去了。于是,我們語(yǔ)文老師賜其名曰‘羅丁丁’。”

          “后來(lái)怎樣了?”

          “怎樣了?嘿,這家伙居然樂(lè)意接受了!”

          機(jī)靈致遠(yuǎn)

          “羅致遠(yuǎn),快改英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)本!我要訂正!快!”“羅致遠(yuǎn),我……”

          “別吵了,英語(yǔ)課代表又沒(méi)把作業(yè)本發(fā)下來(lái),催我有什么用?你們總在這吵,要不你們來(lái)當(dāng)這個(gè)組長(zhǎng),我不干了!煩死了!”這是羅致遠(yuǎn)當(dāng)組長(zhǎng)以來(lái)第N次(N>100)發(fā)火了。如果不是他真的只有12歲,我都要懷疑他是不是更年期到了,火竟如此之大,脾氣變得如此之暴躁?墒,大多數(shù),都是他自己不愿改!斑@樣,你們前后兩個(gè)人,互相改對(duì)方的,我把我的答案給你們,這樣就快了吧!”羅丁丁靈光一閃,急忙說(shuō)道。

          咦,你這腦子里面不全是水泥啊!還是有那么一點(diǎn)點(diǎn)的作用呀!我想。

          “我無(wú)所謂。”“隨便了!贝蠹壹娂姳響B(tài)。最終,羅致遠(yuǎn)的建議通過(guò)了。

          雖說(shuō)羅丁丁的腦子時(shí)不時(shí)會(huì)抽一下,但是,他不失為是我的好朋友,是那個(gè)抄作文會(huì)把署名也抄上去的,傻得可愛(ài)的羅丁丁。

        我的好朋友作文7

          在我的童年生活中,有許多好朋友,其中最要好的便是周芝琳了。

          周芝琳是個(gè)11歲的小姑娘,她的眼睛像水汪汪的葡萄一般,顯得很淑女?墒悄憧戳讼旅鎺准,看法也許就會(huì)改變。

          我和周芝琳是從小長(zhǎng)大的好朋友。剛認(rèn)識(shí)她那會(huì)兒,我怎么也記不住她的名字。她便對(duì)我說(shuō):“你可以這樣記住我的.名字,叫周氏芝麻林。”有了這個(gè)訣竅,我再也不會(huì)忘記她的名字了。但是,從那以后,周芝琳便有了個(gè)美稱(chēng):周芝麻。她卻毫不在意,洋洋得意地說(shuō):“哼,你們瞧瞧,我的名字都叫周芝麻,那我以后肯定會(huì)開(kāi)個(gè)芝麻廠,是全球最大的。到時(shí)候,我都成百萬(wàn)富翁了,你們羨慕還來(lái)不及呢!”小伙伴們聽(tīng)了,樂(lè)得哈哈大笑。

          暑假里,周芝琳要回老家眉山和鄢家,臨走時(shí),她碰見(jiàn)了我,她難過(guò)地說(shuō):“哎!老廖,我的真苦呀!又霉又冤!”我聽(tīng)了,迷惑極了,問(wèn)她:“為什么呢?”“你瞧,我的老家一個(gè)在“霉”山,一個(gè)在“冤”家。這邊霉,那邊“冤”,你說(shuō)苦不苦呀!”她邊說(shuō),邊做著要哭的樣子。不過(guò),無(wú)論她怎么使勁也擠不出一滴眼淚。終于要走了,她邊揮手邊唱著自己改編的《故鄉(xiāng)的云》:“再見(jiàn)了,再見(jiàn)了,我親愛(ài)的好朋友,再見(jiàn)了,再見(jiàn)了,你一定要等我回來(lái)……”那模樣既讓人發(fā)笑,又讓人覺(jué)得傷感,好像我們要離別好久似的。

          幾天后,她回來(lái)了;貋(lái)的第二天下午,她便跑來(lái)親熱地纏著我:“老廖,我走了以后,你有沒(méi)有想我?每天喊我?guī)状??duì)了,我回來(lái)了,你高不高興?想不想慶祝我回來(lái)?你如果想,一定要請(qǐng)我到五星級(jí)大酒店,別的小地方我才不去呢!”聽(tīng)了她的話,我不禁樂(lè)了,但故意板著臉挖苦她:“你是誰(shuí)?是明星?歌星還是影星?到五星級(jí)酒店吃飯,你付錢(qián)?要想我付錢(qián),等太陽(yáng)從西邊出來(lái)吧!”她聽(tīng)了,一副傷心萬(wàn)分狀:“。∧銈宋抑赡鄣男撵`!”話音剛落,我倆都忍不住哈哈大笑起來(lái)。

          “周氏芝麻林”就是這么一個(gè)活潑幽默的開(kāi)心果,你能不喜歡她嗎?

        我的好朋友作文8

          又高又大的軀體頂著顆再大的腦殼,兩根柳條一樣的眼眉下掛著一雙睜閉一樣的雙眼,尖長(zhǎng)的鼻部,極大地嘴,笑起來(lái),嘴巴基本上要遇到耳朵里面了。的身上每日都是會(huì)衣著不一樣的名牌服裝,他盡管看見(jiàn)粗暴,但衣著注重是他的道德底線。

          它是我最好的朋友,平日里大家都喊他小富,不太叫名字,他也從來(lái)不在乎。大家在一個(gè)住宅小區(qū)成長(zhǎng),他爸爸媽媽做生意做大以后,便搬了家。但他一有時(shí)間他便會(huì)回家看大家。

          他個(gè)人行為有一些粗暴,并且由小到大維持得非常好。前兩年的一個(gè)除夕夜,我與四個(gè)好多個(gè)小伙伴聚在一起玩鞭炮,但湊起來(lái)的量太少,只夠一兩個(gè)人玩。大伙兒很沒(méi)趣,盼望著第二天去買(mǎi)多一點(diǎn)鞭炮。這時(shí)從小區(qū)門(mén)口傳出了了解的嗓門(mén):我來(lái)了!那不是小富的'響聲嗎

          呦,他來(lái)了!嗯,他又要由于撿了個(gè)小蟲(chóng)子將你抵到水池子里來(lái)到。

          大家一邊說(shuō)著小富的有趣的事一邊掃視著他,今日仍然很注重,板正地穿了一身過(guò)春節(jié)紅,手上懷著個(gè)大紙箱子,像踩小螞蟻一樣沖回來(lái)。大家圍起來(lái)他問(wèn):這箱子里藏著什么可能是他的春節(jié)紅包。有些人填補(bǔ)道,并不是,這里邊都是鞭炮!大家激動(dòng)不已;蛟S他抱太累了,一放手就把箱子重重的得摔在了地面上。隨后箱子噼噼啪啪炸響了,大家嚇得四處躲竄。一陣電光石火后,支離破碎的箱子總算瞬間靜了,大家之中一個(gè)大膽的去看了看,嘆了一口氣說(shuō)道:大家都散了吧!許多人一臉疑慮地跑到箱子旁邊,嗆人的清煙從里邊飄出去,鞭炮啥的都沒(méi)了,小富訕訕的說(shuō)到:箱子最下面是摔鞭,扔地面上時(shí)忘記了,勁用變大,炸了的摔鞭把箱裝鞭炮燃了。我寬慰道:沒(méi)事兒,這是你的設(shè)計(jì)風(fēng)格。幸虧里面全是一些鞭,要不然今夜就出大事了。小富從草地上撿了個(gè)棍子兒,提心吊膽地在箱子里邊翻查,盡可能不許灰落在衣服上,小富見(jiàn)沒(méi)有生存的鞭炮,說(shuō)道:我一定會(huì)要讓你們放上鞭炮!講完就跑了。

          第二晚,言而有信的他又抱了一箱鞭炮來(lái),此次燃放煙花很取得成功,玩得的十分盡情。完畢時(shí)看見(jiàn)他孤獨(dú)的背影,心里充滿了謝謝,并且覺(jué)得他發(fā)展了。

        我的好朋友作文9

          我有一對(duì)雙胞胎朋友。每天上學(xué)的時(shí)候,他們準(zhǔn)時(shí)送我下樓,放學(xué)的時(shí)候,他們準(zhǔn)時(shí)接我上樓。不用說(shuō),你一定猜到了,他們就是我的好朋友——電梯兄弟。

          我給電梯兄弟各起了一個(gè)名字,靠門(mén)口的叫梯大,里面的叫梯二。

          放學(xué)了,我和媽媽到了樓下,正好梯大在。我輕輕地按下按鈕,梯大悄無(wú)聲息地打開(kāi)了門(mén),我和媽媽走了進(jìn)去。我輕輕地按下“14”,梯大不聲不響地將我們快速地送到了十四樓。 “謝謝你,梯大!泵看巫叱鲭娞,我都會(huì)誠(chéng)摯地向電梯兄弟表達(dá)我的`謝意。

          有時(shí)候,電梯兄弟也很淘氣,記得那天,我早上做了一會(huì)兒作業(yè),出門(mén)時(shí)快到上學(xué)時(shí)間了。在媽媽的催促聲中,我連忙收好書(shū)包跑到電梯口。還好,電梯兄弟都在樓下待命。我飛快地按下按鈕,可是等了好一會(huì)兒,電梯兄弟好像商量好了似的,一個(gè)也不上來(lái)。當(dāng)我急的跺腳的時(shí)候,梯大啟動(dòng)了,梯二隨后也上來(lái)了。就在我做好準(zhǔn)備,準(zhǔn)備進(jìn)入電梯的時(shí)候,梯大竟然沒(méi)有停下,直接向樓上跑去。別急,反正梯二也來(lái)了,我對(duì)自己說(shuō)。可是梯二竟然也沒(méi)有停下,也向樓上跑去。我那個(gè)急呀!這時(shí),電梯兄弟好像感受到了我的急切,他們同時(shí)停在了十四樓。從這以后,我干什么事情都會(huì)提前下樓。

          電梯兄弟也有發(fā)脾氣的時(shí)候。這不,那天媽媽送我上學(xué),正好碰到向森同學(xué)和他媽媽?zhuān)覀円黄鸪俗荽笙聵,就在我們(cè)陔娞堇锩嬲f(shuō)笑的時(shí)候,梯大突然直接向下墜去,我和向森嚇得抱著媽媽大叫。向森媽媽沒(méi)有驚慌,她快速地從“1”向上按下所有的按鈕。終于,梯大停了下來(lái),門(mén)打開(kāi)了,我們趕緊跑了出來(lái),原來(lái)梯大已經(jīng)到了一樓。我們心有余悸的趕緊去上學(xué)。回來(lái)的時(shí)候,媽媽說(shuō),物業(yè)已經(jīng)找人修了,原因是很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有給電梯做保養(yǎng)了。我慚愧的對(duì)電梯兄弟說(shuō):“下次我一定記著提醒媽媽?zhuān)屛飿I(yè)叔叔及時(shí)給你們體檢,及時(shí)給你們保養(yǎng),你們?cè)僖膊灰獓樜伊,好?”仿佛聽(tīng)懂了我的話,那天梯二送我上樓的時(shí)候,好像更加的平穩(wěn)。

          以后,我經(jīng)常提醒媽媽找物業(yè)的叔叔按時(shí)給電梯兄弟體檢和保養(yǎng),媽媽還和樓上的叔叔、阿姨們成立了一個(gè)委員會(huì),專(zhuān)門(mén)研究電梯兄弟的維修保養(yǎng)。從此,電梯兄弟再也沒(méi)有發(fā)過(guò)脾氣了。這就是我的好朋友,電梯兄弟。

        我的好朋友作文10

          也許是男子漢大丈夫所特有的一種氣概,也許是因?yàn)槲姨焐邪凉,我從不輕易服人,那令人佩服得五體投地的情況更是絕無(wú)僅有的。但有一個(gè)人使我第一次豎起了大拇指,使我佩服得五體投地。

          她就是吳淑怡。吳淑怡中等身材,個(gè)子一般,圓圓的臉蛋上雕著一對(duì)烏黑的眉毛,眉毛下鑲著一雙黑珍珠似的眼睛,一張能說(shuō)一口流利國(guó)語(yǔ)、外語(yǔ)的櫻桃小嘴更是錦上添花。

          有一次,我們班進(jìn)行五年級(jí)第一學(xué)期單元檢測(cè),我提前給吳淑怡一個(gè)下馬威,向她公開(kāi)挑戰(zhàn),我以為她會(huì)和我爭(zhēng)論,沒(méi)想到她只是微微一笑,我沒(méi)當(dāng)一回事,心想:我定能超過(guò)他。但是,天意往往和我作對(duì),試卷發(fā)了下來(lái),我考的不錯(cuò),看著吳淑怡笑了。但吳淑怡邊笑著邊把試卷拿給我看,我一看試卷,驚呆了,笑容跑到了九霄云外,微笑著說(shuō):“不好意思啦,張梁,我的總成績(jī)多了4分!眳鞘玮(jiàn)我垂頭喪氣,對(duì)我說(shuō):“張梁,別灰心,你只要努力,就能克服粗心的毛病,加油吧!”我聽(tīng)了,心里覺(jué)得舒服多了。在過(guò)后的語(yǔ)文、英語(yǔ)兩科考試中,我接連落敗,我沉思著:就這么一個(gè)柔弱的女孩怎么會(huì)是如此強(qiáng)悍的對(duì)手呢?但是,吳淑怡卻沒(méi)有一絲嘲笑的意思,也沒(méi)有一絲驕傲的味道,有的只是依舊文靜,依舊的笑臉。

          還有一次,她的“釘子精神”也只得我學(xué)習(xí)。在這個(gè)學(xué)期的開(kāi)學(xué)初,《語(yǔ)文同步課練》隔了很久才發(fā)下來(lái),所以隔了大概三四課沒(méi)有做,老師每天都沒(méi)有布置做前面的'幾課書(shū),我們大部分人都沒(méi)有做,但吳淑怡和幾

          個(gè)同學(xué)卻完成了,老師對(duì)他們進(jìn)行了表?yè)P(yáng)。在課余時(shí)間,她還擠出時(shí)間鉆研難題。這些行為都令身為班干部的我自愧不如。

          從此,吳淑怡就成了我的學(xué)習(xí)目標(biāo),我真正佩服了吳淑怡。

          吳淑怡這名赫赫有名的女將,我很佩服,我為有這樣的好朋友而感到驕傲。你的好朋友是怎樣的呢?說(shuō)說(shuō)看吧。

        我的好朋友作文11

          朋友如同夜空中的繁星許許多多,但最好的朋友卻是其中最耀眼的那一顆。我最好的朋友很特別它既不是人物、也不是植物、更不是動(dòng)物,而是“月落鳥(niǎo)啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠”的秋天。我看著秋果,聽(tīng)著秋風(fēng),品著秋葉,陶醉其中。

          當(dāng)孩子們背著書(shū)包走進(jìn)校園,當(dāng)蟬不在樹(shù)林中鳴叫,當(dāng)陣陣清風(fēng)刺著兩頰,這時(shí),秋天悄然而至!

          碩果——“空山新雨后,天氣晚來(lái)秋”。走在田間小道上,農(nóng)民伯伯將那滿院子的果實(shí)放在籃子中,紫瑩瑩的葡萄、紅透透的蘋(píng)果、黃燦燦的玉米讓他臉上露出了笑容。一年的努力沒(méi)有白費(fèi),讓他收獲了如此多的果實(shí)。他放眼望去好像在期盼著明年的耕種,希望明年也是一個(gè)豐收年!

          沉醉于陣陣果香之中,一股清風(fēng)吹過(guò)兩頰,它是那樣的'特別,擁有著獨(dú)特的韻味,是它、就是它我愛(ài)的秋風(fēng)。

          秋風(fēng)——“秋風(fēng)起兮白云飛,草木黃落兮雁南歸”。雖然秋風(fēng)瑟瑟,給人帶來(lái)幾分寂寥,但是更多的是秋風(fēng)帶走一切不快。當(dāng)秋風(fēng)拂過(guò)耳邊,好像在傾聽(tīng)你的訴說(shuō),幫你排憂解難!讓你走出情感的陰霾,使我煥然一新。

          秋風(fēng)吹落了樹(shù)葉,片片落葉旋轉(zhuǎn)于空中如精靈般灑脫與頑皮,是它、就是它我愛(ài)的落葉!

          落葉——“看萬(wàn)山紅遍,層林盡染”。走在山間的木棧道上,映入眼簾的是金黃的世界,顯得有些單調(diào),不時(shí)有一絲微酸涌上心頭。一片落葉悄悄落下,我不由得抓住它“難道落葉的生命就是如此的短暫?jiǎn)?”他卻好像在告訴我:“生命的意義不在于長(zhǎng)短,而重要的是你是否輝煌過(guò)?”我輕輕地撒開(kāi)手,讓它隨著秋風(fēng)任意飄舞。是呀,在生命的歷程中是否輝煌過(guò)才是重要的!

          秋——最好的朋友。你讓我感悟到生命的意義、生活的美好。人生亦如此“只有耕耘才有收獲”。你不是過(guò)客而是伴侶,相信有你的陪伴我將會(huì)走得越遠(yuǎn)、飛得越高。你才是我真正的朋友、最好的朋友啊!

        我的好朋友作文12

          藍(lán)藍(lán)的天空中掛著一輪火紅的太陽(yáng),下面是操場(chǎng)旁的草地,都長(zhǎng)著青青的小草,其間有一個(gè)十二歲的少年,胸前佩戴著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾,躡手躡腳地向一只螞蚱盡力的撲去,那螞蚱卻輕快地一蹦,反從他的眼皮底下逃走了。

          這少年便是陳憲臻,是我們班的“班寶”。他是三年級(jí)轉(zhuǎn)到我們班的。自從他來(lái)到我們班,就是楊老師的'“寵兒”。每天,楊老師幾乎要花一半的精力在他身上,不是作業(yè)沒(méi)有完成,就是跟同學(xué)鬧矛盾,要么就是竭嘶底里地鬧情緒。在上體育課的時(shí)候,經(jīng)常會(huì)被體育老師沒(méi)收他的一些小玩意兒。陳憲臻總是會(huì)在上課鈴聲響起的時(shí)候給我們“放哨”——他站在教室門(mén)口,探出頭,賊頭賊腦的,看到上課的老師走過(guò)來(lái),他就會(huì)大聲喊道:“老師來(lái)啦!,老師來(lái)啦!”于是,在陳憲臻的“報(bào)告”之下,班里很快安靜了下來(lái)。

          自從陳憲臻來(lái)到我們班后,我就一直跟他玩,于是不到半個(gè)月,我們便熟悉了。

          我們那時(shí)候并不知道說(shuō)一些什么,只記得陳憲臻很高興,他說(shuō)在我們學(xué)校上學(xué),見(jiàn)過(guò)很多沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西。

          一天,我想和陳憲臻一起去捕螞蚱,陳憲臻對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在不能,到時(shí)候上體育課時(shí)再說(shuō)”。

          我于是很盼望上體育課。

          體育課終于到了,當(dāng)老師說(shuō)“小組自由活動(dòng)”的時(shí)候,陳憲臻便帶我去捕螞蚱,他從自己的口袋里掏出一支削好的鉛筆,在草地上半蹲著,仔細(xì)地尋找著草下面有沒(méi)有螞蚱……,下課了,他還是找不到,陳憲臻便對(duì)我說(shuō):“快樂(lè)園地后面有很多跳來(lái)跳去的螞蚱,我在那里捉到過(guò)很多只呢!”

          陳憲臻是我們班的“法布爾”。法布爾觀察過(guò)許多昆蟲(chóng),寫(xiě)了一部《昆蟲(chóng)記》。但是,我覺(jué)得,陳憲臻把玩耍的時(shí)間全部花在研究昆蟲(chóng)上,如果他也寫(xiě)一本關(guān)于昆蟲(chóng)的書(shū)的話,也許能趕上《昆蟲(chóng)記》了。

          這就是我的好朋友陳憲臻,你們喜歡他嗎?

        我的好朋友作文13

          提起我的好朋友xx,那是人見(jiàn)人厭,花見(jiàn)花落。我們班上的人都煩她,嫌她多嘴,愛(ài)管閑事。可是,我卻不這樣認(rèn)為,在和她相處的日子里,我發(fā)現(xiàn)她的多嘴、愛(ài)管閑事卻是在默默地關(guān)心著她身邊的每一個(gè)人,時(shí)刻為集體著想。

          記得有一次,我閑著沒(méi)事,拿著小刀在手上輕輕地劃。手只是覺(jué)得癢癢的,一點(diǎn)兒也沒(méi)有被劃破的跡象,真好玩。于是,我拿著小刀在手上繼續(xù)劃。“哎呀,張悅,你在干什么呢?這樣會(huì)把手劃破的!币痪浜榱恋腵話語(yǔ)猛地在我的耳邊響起。我抬頭一看,原來(lái)是“多嘴婆”xx,我不耐煩地說(shuō):“關(guān)你什么事?我愿意!蔽乙贿呎f(shuō)一邊低下頭繼續(xù)“工作”,“再說(shuō),劃破了也與你沒(méi)關(guān)系!薄霸趺春臀覜](méi)關(guān)系?我是你的同學(xué),是你的好朋友,宛如你的姐妹……”xx邊說(shuō)邊奪過(guò)我手中的小刀。我正玩得上癮,怎么肯讓她攪了我的興致?于是,我趁xx不注意,一把把小刀搶了過(guò)來(lái)。誰(shuí)知,我竟用力過(guò)猛,在手上劃了一個(gè)大口子,鮮血直流。xx一個(gè)箭步跨過(guò)來(lái),麻利地掏出她的手絹幫我包扎上。當(dāng)時(shí),我的臉紅紅的,低聲對(duì)她說(shuō):“謝謝你!薄皼](méi)關(guān)系,誰(shuí)讓你是我的姐妹呢?”“可剛才,我……”不等我說(shuō)完,xx一擺手,說(shuō):“算了,算了,都過(guò)去了,只要你不嫌我多嘴就行了。”我們兩個(gè)相視一笑。教室里有一丁點(diǎn)兒的紙屑,xx都會(huì)邊撿邊說(shuō):“誰(shuí)這么不小心?以后要注意啊!苯淌依锏拇驋哂镁吲欧挪徽R了,她就會(huì)邊排放邊嚷:“誰(shuí)放的?以后要擺放整齊……”

          xx不僅愛(ài)管“閑”事,而且還是一個(gè)非常重感情的人。她有一個(gè)大爺,樂(lè)于助人,為人正直,但老天卻讓她那不到40歲的大爺患上了不治之癥——肌肉萎縮癥。前不久不幸去世了。當(dāng)時(shí),xx正在學(xué)校里吃午飯,一聽(tīng)到這個(gè)噩耗,她的雙眼濕潤(rùn),急忙放下飯碗,發(fā)瘋似的跑了出去。一連幾天,她的眼圈都是紅紅的。當(dāng)有人討論人的生死時(shí),她都會(huì)說(shuō):“我多想去天堂,去天堂看看我那和藹可親的大爺……”說(shuō)著,就不由地哽咽起來(lái)。

          這就是我那愛(ài)管“閑”事而又重感情的好朋友——xx。

        我的好朋友作文14

          烏黑的頭發(fā),恬靜的笑容,還有那活潑的身影……你知道他是誰(shuí)嗎?他就是我老家的好朋友——楊逸臣。

          他和我做了六年的好朋友。在幼兒園時(shí),我曾和他一起走過(guò)T臺(tái)秀,打過(guò)籃球,一起去媽媽工作的小學(xué)玩……他喜歡的東西總是不定,今天是機(jī)器人,明天是足球,后天是繪畫(huà),大后天又變了,但是,楊逸臣最喜歡騎自行車(chē)。

          事情還要從那一天開(kāi)始說(shuō)起:那天我覺(jué)得很無(wú)聊,便想到了他,于是,我便飛一般地跑到他家。他正在畫(huà)畫(huà),我輕輕地敲了敲門(mén),說(shuō)道:“楊逸臣,出來(lái)玩嘍!”他把我的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)。我故意哄騙他:“今天我教你騎自行車(chē),怎么樣?”因?yàn)樗俏覀儙讉(gè)中唯一一個(gè)不會(huì)騎自行車(chē)的人。我本來(lái)是騙騙他的,沒(méi)想到他會(huì)信以為真,從椅子上一躍而起,興奮地問(wèn)我真的嗎?我回答道:“嗯!庇谑,我只好把我那寶貴的自行車(chē)借給他。

          “砰!”還沒(méi)等他騎上去,我的車(chē)已經(jīng)受了重傷。雖然我很心疼我的車(chē),但我不能說(shuō)到做不到,我在心里這樣想著。后來(lái),我花了九牛二虎之力,才讓他坐到車(chē)上。我說(shuō):“楊逸臣,今天我就來(lái)教你……”還沒(méi)等我都把話說(shuō)完,“砰!”他又撞在了墻上,這次除了我的自行車(chē)“受了傷”,就連他自己也摔了個(gè)四腳朝天。后來(lái)一連三次都是這樣,“我的天哪!”

          不過(guò),他不到兩天就學(xué)會(huì)了,但是我的自行車(chē)為此付出了慘重的“代價(jià)”。他現(xiàn)在已經(jīng)買(mǎi)了一輛新自行車(chē)了,并且已會(huì)很熟練地騎車(chē)了,我很佩服他那種堅(jiān)持不懈的精神。

          雖然時(shí)光已過(guò),但他和我的`快樂(lè)時(shí)光讓我永遠(yuǎn)深深地刻在了心里。那個(gè)微微上揚(yáng)的嘴角,紅通通的臉蛋,讓我覺(jué)得騎車(chē)的事情仿佛就發(fā)生在昨天。如果可以,我非常希望能和他一起迎著微風(fēng),看著風(fēng)景一起騎車(chē)呀!

          這就是我的好朋友楊逸臣,那你的好朋友又是誰(shuí)呢?

        我的好朋友作文15

          今天,我要向你們介紹一下我的好朋友——葉子淳。

          他的頭發(fā)又長(zhǎng)又硬,像刺猬似的。記得有一次,我和他玩跑跑抓。我準(zhǔn)備抓住他的'時(shí)候,不小心摸到他的頭發(fā)。才摸了一下,我就覺(jué)得癢癢的。而他卻趁機(jī)逃走了。不得不說(shuō),頭發(fā)就是他的保護(hù)傘!他的眼睛水汪汪的,顯得清澈透亮。鼻子高挺,笑起來(lái)時(shí),嘴角會(huì)露出兩個(gè)小酒窩。他個(gè)子不高,但你別小看他,他可是學(xué)過(guò)太極拳的哦!記得一年級(jí)的時(shí)候,我們因?yàn)橐患∈麓蟠虺鍪,結(jié)果我被打得鼻青臉腫。不過(guò),不打不相識(shí),現(xiàn)在我們成了最好的朋友。

          葉子淳非常喜愛(ài)書(shū)法。記得有一次去他家玩時(shí),我剛走進(jìn)他家,就被書(shū)桌上的擺設(shè)驚呆了。桌上有各種各樣的毛筆,有斗筆、大楷筆、中楷筆、小楷筆等等,還有各種墨水、硯臺(tái)和書(shū)法字帖。葉子淳手持毛筆,笑瞇瞇地說(shuō):“要不要我給你寫(xiě)些毛筆字。俊薄靶邪。 敝灰(jiàn)他把右手的食指與中指靠在筆桿的外側(cè),又將無(wú)名指和小拇指貼在里頭,然后大筆一揮,寫(xiě)下了一幅對(duì)聯(lián)。那筆勢(shì)遒美健秀,令我驚嘆不已。

          他還會(huì)扎馬步。有一次,葉子淳過(guò)生日,我們都來(lái)為他慶生。吃完蛋糕之后,阿姨讓我們比賽扎馬步,看誰(shuí)堅(jiān)持得最久。葉子淳胸有成竹地說(shuō):“我肯定得第一啦!”我在心中默默地想:“別說(shuō)大話了,有本事你試一試!”只見(jiàn)他眉頭緊鎖,雙拳緊握,半蹲著身子,扎起了馬步。我也趕緊跟上。三十秒過(guò)去了,我有些體力不支了。可扭頭一看,葉子淳竟然一臉的輕松。又過(guò)了三十秒,我已經(jīng)雙腿打顫,無(wú)力地癱坐在地上。其余的小伙伴們也一個(gè)個(gè)敗下陣來(lái)。而葉子淳呢,像泰山一樣,一動(dòng)不動(dòng)。兩分鐘后,葉子淳才直起身,挺著腰對(duì)我們說(shuō):“還是我厲害吧!”“甘拜下風(fēng)!”我真是心服口服啊!

          這就是我的好朋友葉子淳,你想和他交朋友嗎?

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