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      2. 蒲公英作文

        時(shí)間:2021-05-27 11:28:20 蒲公英 我要投稿

        精選蒲公英作文匯編9篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的蒲公英作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        精選蒲公英作文匯編9篇

        蒲公英作文 篇1

          蒲公英是一種植物,生長(zhǎng)在山野里,它春天生長(zhǎng)。生長(zhǎng)時(shí)根莖周圍長(zhǎng)著一片片葉子。葉子倒披針形,羽狀分裂,像雞毛層層生長(zhǎng)。一根莖上一朵花。拉斷葉子和莖會(huì)看見白色乳狀汁液。花兒盛開時(shí)和我們一起睡覺,一起起床。蒲公英花像我們的手掌可張開、可合上。張開時(shí)像太陽花和菊花,金燦燦的。傍晚的時(shí)候,金色的花瓣被包住了,又好像花骨朵。初夏時(shí)籽是褐色而且很小,籽帶白色軟毛,像一把把小降落傘。小絨毛一朵朵挨挨擠擠就變成了一個(gè)絨球。風(fēng)一吹動(dòng),蒲公英種子就會(huì)紛紛離開媽媽飛到其他地方安家落戶。它們不怕艱難困苦,飛到哪就在哪兒生根發(fā)芽、開花結(jié)果。

          蒲公英真有趣,真可愛。它啟發(fā)我想到:長(zhǎng)大以后也一定要離開爸爸媽媽的懷抱,去尋找自己的目標(biāo),自強(qiáng)自立,去創(chuàng)造幸福生活。寫蒲公英的作文300字寫蒲公英的作文500字以蒲公英為話題的作文

        蒲公英作文 篇2

          陽臺(tái)上閑置的花盆里,突然驚喜得長(zhǎng)出幾叢蒲公英,整天笑嘻嘻地朝我搖來搖去,好像在替春天向我打招呼。驚奇于他旺盛的生命里的同時(shí),才發(fā)現(xiàn)春天已在不知不覺來臨。

          我走在鄉(xiāng)間的小路上,路兩旁的野花開的異常的盛。有一大片一大片開得正盛的蒲公英鋪在綠的滴油草叢上,抑或精神抖擻得開著淺黃色的小花,抑或筆直得束著雪白色的絨毛。開的別樣的燦爛,別樣的精彩,淺黃色的花瓣簇?fù)碓谝黄,有如夏夜里怒放的煙?,燦爛,繁華。

          蒲公英在月色下最美,襯著墨藍(lán)色的黑夜,映著城市的萬家燈火,點(diǎn)點(diǎn)細(xì)絨,朵朵繁花散在山間田埂上,總使我想起幼年時(shí)在田間地頭捕捉螢火蟲的情景,美好,清晰。

          最美的蒲公英,是在它飛散的時(shí)候,猶如流逝的燈花星火,卻帶著無盡的希望美好。

          鋪滿小路的蒲公英,使我想起在陽臺(tái)花盆中的那株蒲公英,是不是從這田埂上飛翔而去的種子呢?而花盆中的蒲公英一旦成熟,種子會(huì)飛去哪里?會(huì)不會(huì)飛回這一片田野?

          人是不是也像蒲公英的種子,在某地某一個(gè)充滿希望的春天偶然飛起,與前世的親人、朋友在此相會(huì),隨著夜里的風(fēng)在世間飄流?尋找著屬于自己的一片凈土,他輕輕墜下的地點(diǎn),就是他一生的歸宿,然后勇敢地在自己的天堂里茁壯成長(zhǎng)?

          蒲公英永遠(yuǎn)不死,因?yàn)楫?dāng)它的植株把種子拋向遠(yuǎn)方,漸漸枯萎時(shí),它的種子已帶著生命的希望隨風(fēng)飛翔,迎來新的輪回,傳承,永不停息。

          肥沃的田間小道,抑或是貧瘠的只有一點(diǎn)沙土的花盆,都不能阻止蒲公英開美麗的花,都不能阻止他們向遠(yuǎn)方播撒生命的希望。我想,人也應(yīng)如此吧,無論處在怎樣的環(huán)境中,都勇敢積極的生活,懷著一顆充滿希望的心,永遠(yuǎn)都充滿著對(duì)生活的希望,善待自己,善待自己的生活;無論富貴抑或貧窮,都有像蒲公英一樣的志氣,在屬于自己的生命中,活出屬于自己的精彩!

        蒲公英作文 篇3

          我,是一粒種子,一粒蒲公英種子,我的夢(mèng)想,就是飄到另一處地方,去看一看……可是媽媽總說:“別胡思亂想啦!多吸收營(yíng)養(yǎng),多看看陽光,那一天早晚會(huì)到來的!”

          我想請(qǐng)問,那一天是哪一天?哪一分鐘?唉,還是讓我拭目以待吧……

          春天終于來了,媽媽開出了黃燦燦的花朵,發(fā)出淡淡清香,葉子比起以前,是更綠、更挺拔了!我慢慢醒來,發(fā)現(xiàn)自己正躺在媽媽臉上,隨風(fēng)飄搖著。“哈哈,你醒啦?感覺到了嗎?那一天快要來臨了!”

          “哪一天?”

          “哦,你一直盼的那天呀!”

          “什么時(shí)候?”

          媽媽沒有再回答下去,仰著臉,瞇著眼,溫和的陽光照在她的臉上,幾十個(gè)兄弟姐妹也享受著這美好的時(shí)光!芭叮謥砹!敝挥形覑瀽灢粯返,歪著頭,側(cè)著身,不理會(huì)他們。“感覺到了?”“感覺到什么了?”我忍不住又問道!按禾斓臍庀⒀健!眿寢尳K于懶洋洋地說了句話!芭丁!蔽疑鴭寢尩臍,又慢慢睡去了……

          當(dāng)我再次醒來,媽媽告訴我,你該走了!“什么?我該走了?”我看看自己,媽媽已經(jīng)為我插上了“天使的翅膀”。“哦!”我苦苦等待的那一天終于來到了!于是我向大家告了別,踏上我的夢(mèng)想之路……

          飛呀飛呀,風(fēng)伯伯吹的我一上一下。“快看那朵云,多像只小綿羊?看那棵樹,茂密而又蓬松的綠葉,難道不像我們的媽媽嗎?”這剛剛開始的旅行,就讓我激動(dòng)地自言自語了,真不知道后面又會(huì)發(fā)生什么有趣的事。

          “你不知道蒲公英能干什么吧?我告訴你,最近我加班到很晚也不困,都因?yàn)槲野哑压⑴萘瞬鑱砗饶,比咖啡都厲害!?/p>

          “哦,你那算什么?我還喝過蒲公英酒呢!而且我還知道它那葉子也能吃,味道很不錯(cuò)呢!”

          “切,我還吃過蒲公英呢,可以補(bǔ)充益氣還有解毒功效!”

          “你……”

          他們的爭(zhēng)吵,使我好奇心被緊緊吸引住了,我忍不住向他們那飄去。他們的爭(zhēng)吵使我心暖暖的,至于為什么,自己也不知道。原來,我可以為人類做出這么多貢獻(xiàn)。

          在那一刻,我一心決定一定要為人類做些什么!

        蒲公英作文 篇4

          我很小的時(shí)候,接觸最多的不是父母,不是爺爺奶奶,最多的是我的太爺爺。沒錯(cuò),我從小就跟他爺爺接觸。因?yàn)榘职謰寢、爺爺奶奶他們都有自己的工作,整天忙不過來。不過我的哥哥跟爺爺奶奶接觸,我就和太爺爺。

          我的.太爺爺九十多歲了,但是依舊老當(dāng)益壯。他們都說人老了,智商就會(huì)低下。但我可不這么認(rèn)為,我覺得太爺爺是一個(gè)聰明、睿智的人,一切皆以大局為重。在這一點(diǎn)上,我是比較佩服太爺爺?shù)摹?/p>

          在我五歲的一天,我來太爺爺家拜訪他。我到他家時(shí),發(fā)現(xiàn)他在靜靜望著窗外。說了一聲:你來了。我應(yīng)了一聲,隨后,他把我抱起來,我坐在他的大腿上。他跟我講了以前他去當(dāng)兵時(shí),不過,他只跟我講了他出門前的事情。

          一天,太爺爺要去當(dāng)兵了,那是他年輕的時(shí)候。太奶奶剛看見他出門,就急忙追了上去對(duì)他說了一些話:老頭,我在家等你回來,就在這窗口上,望著你回來。他沒有說話,只是笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。隨后,太奶奶遞給他一個(gè)盒子,他打開一看,里面裝滿了許多蒲公英。說:你要是想我了,就把蒲公英拿出來,帶著你的思念吹一下,讓它飄到我這里來。他還是沒有說話,笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,擺了擺手就上路了。

          講完了,我深有感觸,原來太爺爺和太奶奶還有過這樣的事情。然后,太爺爺把一個(gè)盒子遞給了我,我打開一看,里面竟然是蒲公英。太爺爺說:今天早上現(xiàn)摘的,我現(xiàn)在把它送給你。我驚訝的說:真的嗎?他沒有回答,對(duì)我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。我高興把它抱回家,并藏了起來。之后,我又跟太爺爺照了一張照片,那是我們兩個(gè)唯一的一張合照。

          我六歲的時(shí)候,太爺爺去世了。那時(shí),我親眼看著他入土。他去世的那天晚上我傷心極了,我當(dāng)時(shí)不想想那么多,就睡覺去了。睡了不知多久,我睡不著,看了一下鬧鐘,已是晚上九點(diǎn)多。我從柜子里翻出那張照片。坐在椅子上,望著望著那張照片,我不知眼里有幾滴淚水流下。我接著又翻出了那一盒蒲公英,我抱著它躡手躡腳地上樓頂。

          我打開了蓋子,被歲月沖洗的蒲公英變得有些澄黃?赡埽@就是太爺爺說的落葉要?dú)w根吧。我把蒲公英倒在手心里。說:就讓這蒲公英,把我的思念,帶給太爺爺吧。說完了的時(shí)候剛好起風(fēng),我輕輕一吹,那些蒲公英開始起飛了,過了十幾秒,它們落地了!我看見,有些飄到了地上,有些飄到了菜園子里,有些飄到了豬窩里,但我唯一看得清清楚楚的,就是有些飄到了太爺爺那里。

          太爺爺去世等那天晚上,使我成長(zhǎng)了不少,F(xiàn)在,我望著望著窗外的明月,又好像看到了太爺爺在對(duì)我笑……

        蒲公英作文 篇5

          守候那一株蒲公英開花,源于心中不同的光彩。隨著風(fēng)的搖曳,那一株蒲公英散開萬千種子,隨風(fēng)飄蕩,漫天白雪,剎那間,心中只留下了暖意。

          守候那一株蒲公英開花,也使我的心綻放出了不一樣的光芒

          ——題記

          是陰沉沉的天。我獨(dú)自漫步在石子小路上,已是春天,在家鄉(xiāng)卻見不到繁花似景的景象,反而是一片荒蕪。野草如牦牛的長(zhǎng)毛那樣雜亂,沒有植被的土地裸露著。孤寂的氣息縈繞在這鄉(xiāng)村之中。

          我正因?yàn)槌煽?jī)的不理想而悶悶不樂,而此時(shí)此刻,蕭條的景象更是讓我的心中籠罩上了一層灰白!鞍ァ蓖蝗唬荒ㄉn綠映入了我的眼簾,我好似被吸引了,加快了步伐前去,定睛一看,那竟是一株蒲公英。它此刻還未開花,小小的枝莖空泛著脆弱的綠色。發(fā)黃的葉子蔫蔫的耷拉著,好像暗示著,這一株在荒涼大地上獨(dú)自生長(zhǎng)的生命的結(jié)束。我呆呆的愣在那里,心中涌上了一股沖動(dòng),埋下了一顆種子,我想看看這么脆弱得它,究竟能成長(zhǎng)為什么樣子,生,亦或者是死?

          自此以后,那段假期里,我每天都會(huì)去看看那一株蒲公英,看著它與惡劣的環(huán)境永不停息的對(duì)抗。心中的種子慢慢發(fā)了芽,也抽了枝。

          開學(xué)了,我回到學(xué)校,課程雖然還是一如往常的繁多,但想起那株蒲公英,就有一種動(dòng)力,堅(jiān)持下去,我等候著,等候著……

          是假期,我回到了老家。還是起風(fēng)的天,卻帶著不一樣的心境。第一件事情,便是前去看那株蒲公英。見到它的一刻,我驚呆了,已經(jīng)不是孤零零的一株蒲公英,隨著風(fēng)的搖曳,那一叢綠色翠得耀眼。寒風(fēng)吹過,竟不能在我的心中留下一絲的嚴(yán)寒;氐郊遥弥谀┑某煽(jī),比上次有了進(jìn)步。那一刻,心中只留下了暖意,剎那間,碧綠的蒲公英開遍了我的心田。

          守候那一株蒲公英開花,也使我的心綻放出了不一樣的光芒。

        蒲公英作文 篇6

          櫻花有櫻花的浪漫,百合有百合的純潔,玫瑰有玫瑰的熱情。而我,卻偏偏只愛那單純的蒲公英。

          曾經(jīng)在一個(gè)郁悶的下午,獨(dú)自一人逃到山頂。放眼望去,享受著久違的溫暖。我很累,累得不想再動(dòng)彈,所以我倒在草地上,無拘無束地做回我自己。反正身邊只有花花草草,不必為什么而壓抑自己的情感。我看著身邊的一株蒲公英,把它捧在手心里,細(xì)細(xì)地品味其中的心情。是酸還是甜?是喜還是悲?原來,它渴望的是自由!屬于蒲公英的不是捆綁它一生的大地,。而是讓它自由飛翔的天空!

          于是,我順著風(fēng)輕輕一吹,放開手讓它飛向那深邃幽藍(lán)的地方去。看著那一個(gè)個(gè)舞動(dòng)著的小精靈,才發(fā)現(xiàn)蒲公英始終是流云的牽掛。

          逆著風(fēng),感受著每一個(gè)最真實(shí)的感覺;閉上眼,讓靈魂與蒲公英雙飛游蕩;張開手,釋懷一切的對(duì)與錯(cuò);仰起頭,體會(huì)著每一滴淚水的故事。

          我的世界下著雨,雨漸漸滲透進(jìn)我的心靈,占據(jù)著我的一切?墒俏以敢猓铱梢杂梦业捏w溫去溫暖來到我生命中的雨水。

          夕陽西下,在回家的路上,我盡全力踩著單車,感受著自己的力量所轉(zhuǎn)化成的速度。奇妙的是,一路疾馳都有飛舞的蒲公英陪伴,在夕陽的余輝下,一切都顯得那么美,那么迷人。

        蒲公英作文 篇7

          我喜歡那隨風(fēng)飄搖的蒲公英,因?yàn)槲蚁袼椒捕B強(qiáng)。

          我,一個(gè)平凡的女孩,如大海里的一滴水,樹上的一片葉,春天墻角邊的一棵小草。就像蒲公英,無論玫瑰怎樣開放,桂花怎樣飄香,它都不去在意,只是竭盡全力地去舒展每一片葉子,每一個(gè)花蕾。

          我雖然平凡,但不平庸。我盡最大的努力,讓我生命的每一刻都豐富多彩。即使比別人差,我也不會(huì)放棄希望,不斷努力去做,直到生命的最后一刻。就像蒲公英,從春季開到夏季,再?gòu)南募鹃_到初秋,耗盡了生命的最后一點(diǎn)能量才枯萎。

          我頑強(qiáng),不管什么挫折都不能將我打敗。我堅(jiān)信世上沒有什么困難是不可戰(zhàn)勝的,就怕戰(zhàn)敗了自己不能重新振作起來。就像蒲公英,即使種子落在了貧瘠的土地上,它也使勁地將根往土里扎,然后努力挺直身子,最終破土而出。而它的根仍然向下不停地伸,即使莖上綻出葉子,開出了黃色的小花,也不曾停止探尋。

          我無論何時(shí),都會(huì)對(duì)未來充滿希望。即使失敗了,也不怨天尤人,從哪里跌倒我就從哪里爬起來,然后拍拍身上的灰塵,繼續(xù)前進(jìn)。就像蒲公英,即使種子落到了水里,可它還是在不停地播種其它希望的種子?矗且粎睬逍碌木G色,那一點(diǎn)點(diǎn)美麗的小花,不知它付出了多少艱辛!

          我愛蒲公英,因?yàn)槲蚁袼?

        蒲公英作文 篇8

          獨(dú)自走在田野里的小徑上,不經(jīng)意間看見一朵蒲公英,一朵盛開著的蒲公英,似一團(tuán)白色的絨球,給人溫馨的感覺。冬日的氣候,就算有睛朗的陽光,也還是透著一股寒意,本是應(yīng)該在金黃色季節(jié)里結(jié)束花期的蒲公英,現(xiàn)在卻在這個(gè)冬天盛開得那么獨(dú)特、漂亮!

          我蹲下身來靜靜看著它,享受著它帶給我的溫馨感覺。然而,蒲公英的身體顫了一下,是風(fēng),是它帶來的寒涼。蒲公英被吹散了,我望著它們,它們像降落傘,可是結(jié)局卻不知會(huì)降落到哪里生根發(fā)芽。自己,懷揣夢(mèng)想,卻不知命運(yùn)會(huì)有怎樣的安排。若是哪一天,夢(mèng)想的愿望不能實(shí)現(xiàn),是否會(huì)懊悔還是該埋怨自己?漸漸地,看不清了在風(fēng)中的蒲公英,是它們飛遠(yuǎn)了,還是有液體占據(jù)了眼眶。很快,一滴眼淚劃過臉頰,滴在了面前的這株蒲公英上,晶瑩透亮,卻映進(jìn)了心房……

          “年年歲歲花相似,歲歲年年物不同”。我們都會(huì)像這蒲公英的種子們一樣,因?yàn)橐粓?chǎng)風(fēng),而成為人生的轉(zhuǎn)折。而命運(yùn)的風(fēng)再無情,它卻奈何不了那些付出汗水,努力盛開的只為實(shí)現(xiàn)想飛的夢(mèng)的蒲公英。只要能夠起飛,便離那片理想的土地更近了。抬起頭,讓風(fēng)吹干眼淚,即尋不見了那“空中的降落傘”,不知道它們已被命運(yùn)的風(fēng)帶到哪里?

          而作為一株蒲公英,當(dāng)風(fēng)帶走了它所有的種子,能夠預(yù)料的旅行在想像中開始,風(fēng)對(duì)于蒲公英的那樣一種命運(yùn),總是會(huì)在金黃色的花期陸續(xù)展現(xiàn),然而有時(shí)候,它們可以扔掉夢(mèng)想中完整的花朵,把葉片紡織成王冠戴在命運(yùn)的頭上?刹皇敲恳欢淦压⒍伎梢酝昝赖慕Y(jié)束從起飛到再次被風(fēng)吹起的命運(yùn)。生命的過程,總是會(huì)有波瀾,而成功的代價(jià),也并非要被命運(yùn)擺布!

          為了心中的那個(gè)夢(mèng),那個(gè)扎根已久的夢(mèng),我們也不能認(rèn)輸,向命運(yùn)低頭。它帶走蒲公英的種子,卻帶不走那深愛著大地的蒲公英,那片土地一直是它的向往,又怎能輕易離去?“我終于看到所有夢(mèng)想都開花/追逐的年輕歌聲多嘹亮/我終于翱翔,用心凝望不害怕/哪里有風(fēng)就起飛”。堅(jiān)韌的蒲公英啊,請(qǐng)把我的夢(mèng)帶回那片我們深愛的土地,有一天,實(shí)現(xiàn)的夢(mèng),是因?yàn)椴辉傧肟吹侥窃?jīng)滴落在蒲公英上的眼淚。

          風(fēng)暫時(shí)停下了,而想飛的夢(mèng)卻更堅(jiān)定地在心中微笑。那片藍(lán)天下的土地,盡管離你太遠(yuǎn),哪性就算一種奢望,只要能在夢(mèng)想的土地上生長(zhǎng)、發(fā)展。抬起頭看到最美、最真的藍(lán)天就夠了。

        蒲公英作文 篇9

          你和我走在回家的路上,沉默著,不說話,這倒不是因?yàn)槲覀冎g有著難言的誤會(huì),而是喜歡不用語言交流的心心相印,享受那一份難得的安靜。

          我們走過一塊草坪,那塊草坪好久都沒有人管理過,雜草叢生,翠綠的蚱蜢一動(dòng)不動(dòng)地趴在草葉上,生怕露出了馬腳,被人一把捉去。我隨意地瞥了一眼,算是對(duì)這塊熟悉的草坪的問候,卻發(fā)現(xiàn)了我最愛的東西—幾叢黃色的小花。

          我飛奔過去,你把長(zhǎng)辯一甩,也走到草坪里去,看到那叢野花,也十分驚喜,因?yàn)槟鞘俏覀冏钕矚g的花—蒲公英。

          我很自然地摘下幾朵開得燦爛的蒲公英花,遞給你,你有些猶豫,尷尬地說:“你知不知道,蒲公英的花語是離別?所以,這種花最好不要送人。”但你隨即又笑了,把花接了過來,我不知道你原來最好的朋友,居然在接過了你的蒲公英,離你而去。

          我一口氣吹飛了蒲公英白色的降落傘種子,它們向著太陽飛去,愈飛愈高,我替它們祈福,希望它們能找到一個(gè)美麗的地方,在那里生根、發(fā)芽,綻放出燦爛的微笑。

          我喜歡蒲公英是因?yàn)樗煨《蛔员,生命力極強(qiáng),即使落在石縫里也能頑強(qiáng)生長(zhǎng),永遠(yuǎn)是金黃的花朵,像一個(gè)個(gè)小太陽,不管在哪里,都能放射出萬丈光芒。

          也許我們會(huì)離別的,但時(shí)候還早,我們還能有兩年的美好的初中時(shí)光呢!我安慰著你也安慰著自己,你依舊只是笑笑,一言不發(fā),好像根本就沒放在心上。

          沒想到,真的一語成真。那天,你告訴我說:“我要轉(zhuǎn)學(xué)了!蹦隳瞧届o的聲音,在我聽來卻像是五雷轟頂。為什么?我急切地問,難道是蒲公英的預(yù)言嗎?

          “ 沒關(guān)系”。我強(qiáng)笑著對(duì)你說,“如果我們倆真的不得不分別了,當(dāng)我想你的時(shí)候,我就會(huì)把蒲公英的種子吹到窗外,為你送去祝福!

          過了幾天,你又對(duì)我說,你轉(zhuǎn)學(xué)的事在你的反對(duì)下暫時(shí)被壓了下來,但是放完寒假后,一定會(huì)有個(gè)分曉。聽到這里,我懸著的心終于放下了許多。

          我家的陽臺(tái)上,叢生著許多蒲公英,一年四季,都開著花,冬天仍是如此。現(xiàn)在寒假已經(jīng)放完了一半,但我還是沒有你的消息,不知你還好不好。今天是春節(jié),我點(diǎn)燃了你送給我的香燭,在燭光的照耀下,我把一些蒲公英的種子送到了窗外,希望它們飄呀飄,飄到你的身邊,一直飄到你的夢(mèng)里,轉(zhuǎn)達(dá)我對(duì)你的祝福。

          花圃里的蒲公英還是那樣陽光,活力四射,而我因?yàn)闋繏熘,望著那離別的花兒,不免有些失落。親愛的朋友,你收到我來自蒲公英的祝福了嗎

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