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      2. 蒲公英作文

        時間:2021-11-29 20:46:05 蒲公英 我要投稿

        有關(guān)蒲公英作文合集九篇

          在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的蒲公英作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        有關(guān)蒲公英作文合集九篇

        蒲公英作文 篇1

          進入三月,春風一吹,春雨一潤,春陽一照,春雷一聲哈欠,把一切都叫醒了。蒲公英也醒了。

          蒲公英先來到五彩繽紛的百花園里。它看到了紫盈盈的紫羅蘭開了,雪白雪白的百合花合聚在一起討論,不知道什么時候它們才能開放……

          蒲公英又來到春意盎然的小河邊,它看到了樹木吐出點點嫩芽,柳樹姐姐扎著綠色的辮子,小草探出頭來,春姑娘在封凍的河面上蹦呀蹦,冰層裂成了碎塊,化成了流水,小魚兒在河里游來游去,小蝌蚪也在河里表演舞蹈,野花在大地上繡上一朵朵美麗的圖案。蒲公英忍不住地說:“多么美麗的春天!”

          蒲公英又來到校園里,它看到校園里的樹木,又長出了柔軟的綠葉。花壇里的花朵也急急忙忙地綻開美麗的笑臉。番紅花、喇叭花、迎春花等等,接二連三地盛開了,向人們說著:“你們好!”郁金香舒展開長長的莖,像是要長個頭似的。櫻花的花苞在一起,好像在說:“準備——一齊開放!

          風,搖綠了樹的枝條,水,漂白了鴨的羽毛,盼望了整整一個冬天,你看,春天已經(jīng)來臨了!

        蒲公英作文 篇2

          我是一棵蒲公英,現(xiàn)在我和兄弟姐妹討論我們要飛到到那兒?說著說著風伯伯突然說:“你們的家快到了!”所以我和兄弟姐妹嘰嘰喳喳的猜測,那里是不是風伯伯的故鄉(xiāng)?過了一會兒,風伯伯說這是你們的家,說完他就回去媽咪身邊跟她報告,不要讓她擔心。

          我住在一座森林里,我的鄰居有千年老樹,我們都叫他“老爹”,而美麗又溫柔也很照顧我的是玫瑰花姐姐,還有最愛講冷笑話的日日春哥哥。我需要一些雨水、陽光、空氣與土壤才能讓我成長,這里有我需要的全部配備,所以我喜歡這座森林,我要永遠留下來。

          早上醒來,我覺得頭上癢癢的,所以我就吹了一口氣,探出頭來,我就看到千年老樹向我問早安,也看到四周的兄弟姐妹跟我招招手,感覺真親切。隨著時間一天一天的過去,我和同伴們變成一棵棵強壯的蒲公英。我希望風伯伯現(xiàn)在能再來,并且告訴在天堂的媽媽:“您的孩子現(xiàn)在已經(jīng)快快樂樂平平安安的長大了!

        蒲公英作文 篇3

          那是一天下午放學的時候,雨,沒有任何征兆地,“嘩”的一聲就從天潑了下來。我用書包遮住頭,頂著就往家跑。

          忽然,墻角的一株蒲公英,一株含苞待放的蒲公英讓我停了下來。只見它弱弱地舉著幾片尖尖嫩嫩的小葉子,葉間托著兩三個青嫩的花苞,一個人在干澀的墻角瑟縮著。倏忽間,狂風大作,豆大的雨點一顆顆重重地砸在它的葉子和花骨朵上。它猛地一低頭,連葉子都被打翻在泥土的地上。

          雨越下越大,一大點緊接著一大點地砸在它的莖上,砸在它的花苞上,砸得它不停地顫抖著,仿佛馬上就要折斷似的?墒撬鼪]有放棄,仍然執(zhí)著地和風和雨對戰(zhàn)著,挺舉著自己僅有的幾朵花骨朵。敬佩之情從我心底升起,但馬上又落了下去。我想:這么脆弱的蒲公英怎能承受住這樣的風、這樣的雨呢?我非常地確定,等到明天早上,它就會早已折斷了。

          我向兩邊捋了一下早已打濕的頭發(fā),傾了傾早已積水的書包,向家不緊不慢地走去。衣服反正是濕了,書包反正也已經(jīng)濕了,書濕了又能怎樣?我早就有破罐破摔的心理了。

          第二天清晨,太陽出來了。陽光穿過路邊大樹青蔥的枝葉,篩下無數(shù)金色的光點。走在去學校的路上,我特意到那墻角去看,去看那株蒲公英,去驗證我的非常預言。出乎意料的是——花,蒲公英的花,全開了!清晨那金色的光芒不偏不斜地照在它那幾朵鮮黃鮮黃的小花上,那么嬌艷,那么動人。只見它們佇立在青青的花莖上,正高傲地仰著頭,對著每個過往的行人訴說著自己的故事。

          啊,這散發(fā)著金色光芒的蒲公英!

          我呆呆地站在那里,忘了行人,忘了時間,也忘了自己。

          一直以來,我都認為我的生活如一張白紙,一張空白的紙?墒,真的是這樣嗎?小小的蒲公英花,在風中在雨中奮斗著,在困難在挫折面前感受著奮斗的樂趣。我們的生活也一樣,每天都會有無數(shù)的風雨,而我選擇的卻只是逃避。

          在這個陽光明媚的清晨,我終于挺起了頭,大步向?qū)W校走去。因為,我懂得了:面對風雨,我們只有正面迎擊,我們的人生才會因奮斗而充滿激情,充滿希望!

        蒲公英作文 篇4

          小時侯,我非常喜歡躺在草地上仰望著上方的天空,關(guān)于蒲公英的作文。在那自由的時刻,我常常會浮現(xiàn)出爸爸媽媽對我所作的一切:衣來伸手,飯來張口。從不愁生活的憂慮,也從不過問生活的艱辛。這樣的生活常常讓我有了在同學們面前自豪的資本:怎么樣,我媽媽又給我買來了特步的衣服,你們羨慕吧!而每當看著那些學習刻苦的同學,我總是這樣對自己暗示道:沒有事的,我的前途我的爸爸媽媽會給我鋪好的,我何必要去操心我將來而把自己弄得痛苦不堪呢?直到那朵蒲公英的出現(xiàn),這一切都改變了。

          那是一個星期六的傍晚,媽媽帶著我去郊外散步。我們獨自漫步在家鄉(xiāng)的小路間,路邊的小花小草們不禁也為這幕所感動,不禁也翩翩起舞起來。安詳寧靜的環(huán)境下,我們?nèi)斡汕屣L輕撫我們的臉龐,任由金黃的陽光灑遍我們的全身。突然,一個金燦燦的小圓球迎面向我們這邊飄過來。定睛一看,原來是一朵葡公英。

          “哇,多美!”我不由得叫出了聲。

          “是啊,孩子,可是如果它不努力向上的話,它本身的美又怎么能讓我們看見呢?”媽媽似乎是意味深長地說著這番話。

          聽著媽媽的這番話,我不由地低下了頭。望望四周,一片綠的海洋!八S風飄蕩很久了很久了吧!蔽夷爻了贾。這樣想著,腦海里竟浮現(xiàn)出它興奮地從父母的身邊掙脫,努力地隨風向上飛舞的情景。一點一點,它飛過了平原,飛過了樹林,飛過了小河,飛越了高山,直至出現(xiàn)在小鳥的眼睛里,出現(xiàn)在大海的懷抱中,出現(xiàn)在人們的腦海里,而這每一次的出現(xiàn),不正是它生命的真正意義嗎?

          不知何時,我竟對蒲公英油然而生出一種敬佩,隨著這種情感的流泄,我自愧難當,再看看我吧,我時時刻刻都生活在父母的意識當中,直到現(xiàn)在,我不知道怎么去打理我的生活。我不會去搭配自己喜歡的衣服,更不會洗衣服,飯不知道怎么去燒,衣服破了,我不知道去補,就連摔倒了,都不知道該怎么辦!看看自己,想想那朵美麗的葡公英,我生命的美在哪里呢?我不禁在心里這樣問自己。

          “孩子,生命就只有一次,我們一定要去珍惜,珍惜的意義不在于怎么去保全生命,而在于創(chuàng)造生命的真真正意義,真正價值,那樣,你也會像那葡公英一樣,展現(xiàn)出自己的美,而讓別人驚嘆不已的!”。

          聽著媽媽的話,我慢慢地抬起了頭,望著媽媽一臉的笑容,我明白了一切。望著那愈飛愈遠的金燦燦的美麗的身影,我點了點頭。

          一陣輕風拂過,我不禁從回憶當中回到現(xiàn)實,望著那愈飛愈高的身影,我不禁露出會心的笑容……

          我無力地趴在書桌上,搖動著手中那支塊寫完的水芯筆,望著書桌上那一堆小山似的復習資料,頭腦不禁開始疼痛起來。陽光透過窗戶灑在我的臉上,好溫暖,好想自己能有雙翅膀,能飛出這間封閉的屋子,來到自然界中吮吸甘甜的雨露,盡情地接受陽光的洗禮……

          順著陽光,透過窗戶,一個晶瑩的物體深深地吸引了我的眼球。我迅速的跑出房間,蹲在它身旁,看著它—一朵美麗的蒲公英,在陽光的照耀下它顯得格外耀眼,綠綠的葉子襯托著那顆白而輕盈的小球。根深深地扎固在土壤里,筆直的樹立在那兒,活像一位守衛(wèi)者。實在太美了,我要把它永遠的留住!一絲邪念從我腦海中閃過。

          我拿著一個透明的玻璃瓶來到這個“守衛(wèi)者”的跟前,毫不猶豫地將它折斷放進了玻璃瓶中。那顆晶瑩的大珍珠迅速散開來,變成了點點星光。它們在那有限的空間內(nèi)飄蕩著。我透過這透明的玻璃瓶,注視著它們:白色的小絨毛,用一根發(fā)絲般輕細的綠色小莖牽連著,另一端是黃土般的小圓點,它們的身體緊緊地玻璃瓶壁上,禁不住一次又一次地敲打瓶壁,時間一點點的過去,誰也沒能阻攔到它們倔強的.脾氣,它們?nèi)耘f敲打著瓶壁,它們是向往著玻璃瓶外地世界吧?看著那些蒲公英有些無力了卻依舊緊貼著瓶壁,它們分明在哀怨,哀怨自己不能回歸自然;它們分明在哭泣,悲傷自己將永遠地停留在那個有限的空間。他們咆哮著,反抗著,但卻還是被那一層薄薄的透明的玻璃瓶所阻隔。也許它們心里清楚,自己不能回歸自然,但它們依然執(zhí)著著。我注視著它們,看著它們小小的身體反抗著外來的束縛,心中突然一驚,它們心中流淌的不就是自然的氣息嗎?它們所向往的是屬于自己的世界……

          瓶中的蒲公英依舊緊貼瓶壁,而我,是該將它們放歸自然,放歸屬于它們自己。

        蒲公英作文 篇5

          我的名字叫蒲公英,我們是一個大家族,那一天我和我的家人在一起玩耍,一陣狂風吹過,我和家人們飛了起來,我越飛越高,在美麗的藍天上翩翩起舞,高興又自由,可轉(zhuǎn)念一想我的家在哪里呢?我不禁自言自語地說:“長大了的孩子有一天會出門闖蕩的!”于是我開始了冒險。

          我飛呀飛呀!飛過了高山險嶺,向山頂?shù)拇髽浯蠛埃骸吧较碌拇髽鋫兒臀易雠笥寻桑 贝髽洳壑鴺渲,開開心心地說:“好呀,歡迎你來玩兒!

          我飛呀飛呀!飛到了無邊無際的大草坪,我看著綠油油的小草弟弟們說:“可愛的小草們來跟我做朋友吧!”小草彎著腰高興地回答:“好呀,快來呀!”

          我飛呀飛呀!飛到了小河邊高聲歡呼:“每天忙忙碌碌的小河,你們可以和我做朋友!”小河發(fā)出“嘩嘩啦啦”的響聲,似乎在回應我:“好呀!歡迎你常來我們這兒欣賞美麗的風景!

          我飛呀飛呀!終于落到了長滿小花小草的樹林中,他們滿心歡喜地說:“蒲公英伙伴是我們的小客人了!”所有的小草小花都迎風擺動,像一邊在鼓著掌歡迎我一邊喊著:“蒲公英你從哪里來的呀?”

          暮去朝來,我漸漸長大了,慢慢的我頭上也頂了一個白色的皇冠,終于有了很多蒲公英寶寶,一起過著美好的生活!

          我的一生非常的快樂幸福,這長長的旅行是我一生中最有趣的冒險!

        蒲公英作文 篇6

          在被媽媽丟棄的大花盆里,除了一顆顆無章雜草之外,還長了一株蒲公英。

          這是我在一個夏天早晨發(fā)現(xiàn)的:紫瑩瑩的花朵,好像罩上了紫色的天鵝絨布,鋸齒形綠油油的葉子,再加上晶瑩透亮的露珠,別提多好看了。

          在一個暴風雨后的早上,我驚奇的發(fā)現(xiàn),陽臺上別的花草都被打得東倒西歪,可唯獨大花盆里的蒲公英沒有醉倒,經(jīng)過雨水的洗刷反而變得更加鮮亮了。

          蒲公英是多么堅強、多么樸素啊!而蒲公英所擁有的這種精神,不正是千千萬萬的祖國勞動人民所擁有的精神嗎?

        蒲公英作文 篇7

          我是一棵蒲公英。我的媽媽是大地和土壤。我的莖嫩嫩的、綠綠的,在土壤媽媽的懷抱里快活地吸著奶汁,高興地生長著。細細的莖把一朵花兒托了出來。花兒是金黃的,象一朵小小的菊花,又象一棵小玲瓏的向日葵。我的葉子綠綠的、細細的,是二月的風伯伯裁剪出來的。

          我家住在田野的一角。那里空氣新鮮,風景優(yōu)美,有我許多的朋友。我的兄弟姐妹可多啦。有碧藍的象小鈴鐺似的青青菜花,有白色的、米粒大的薺菜花,還有小小的、金黃色的苦菜花。田邊、地頭、馬路旁,都有我的伙伴。幫我傳播花粉的蜜蜂是我家的?;和我嬉戲的蝴蝶是我的朋友。一陣春風拂過,我的伙伴跳起了優(yōu)美的舞蹈。田野里的青蛙們“呱呱”地叫著,在為我們伴奏;樹上的喜鵲拍著翅膀,為我鼓掌。風過了,我們停止了舞蹈,又講起故事來了??

          過了幾個月,我們長大了,要飛往祖國各地,各奔前程去了。臨行那天,土壤媽媽深情地說:“孩子,去吧,只要不離開土壤,你就能生活。”說著,給了我一把小傘,讓風伯伯帶著我飛了起來。

          我跟著風伯伯飛著,抬頭往上看,碧藍碧藍的天空,一只喜鵲展翅高飛,說:“快點去吧!”我低頭往下看,我的姐妹弟兄們揮動著小手,與我告別。我飛著飛著,在一個森林里安家落戶,生根發(fā)芽。我和弟兄們不用澆水、施肥,和大地一起抗擊嚴寒,成長著,開著花,把森林打扮得更加美麗。

          簡評:小作者以一棵春天蒲公英成長,運用象征的手法,形象的比喻寫出了一個健康兒童和伙伴們成長,最終和伙伴們一起走向四面八方,讀來令人回味。輔導教師:陳興華

        蒲公英作文 篇8

          冬三項結(jié)束,王者夕陽還未褪盡的余暉中,踏著崎嶇不平的石子小路,往家的方向走去。天高云淡,云朵翻卷著綿延在天際,像是在夏天熱銷的一種冰淇凌——千層雪。我踩著石階,轉(zhuǎn)角掠過花壇的時候,余光瞥見那死寂沉沉的泥土,藏著幾抹白。

          那些是一簇簇的蒲公英。

          它們幾乎是透明的,像是輕飄飄的棉絮,串接絨毛的中點最白,像雪,卻比雪多幾分蓬松,這粒小籽可玲瓏了,只有米粒大小,要不是我俯著身子,睜大眼睛觀察,還真區(qū)別不了它。這小籽不僅最白,還是最亮的。它像個小囊,裝著滿滿的微型的螢火蟲,至于它最亮的原因,我們待會兒再說。

          小籽像蠶結(jié)的蛹,要往外邊抽絲了。輕盈的絨毛似密不透風的蜘蛛網(wǎng),絲絲分明,絲絲皎潔,有的好動,伸得可遠,有的畏寒,緊貼著小籽蜷縮著,都是一樣的柔軟。一樣的潔白,纖細得像一個易碎的玻璃花。

          其實蒲公英對顏色的掌控出神入化,每一根絨毛的白的程度幾乎是相同的。不過,絨毛們有的喜歡群居,有的孤僻,只喜歡一個人待在角落,這樣就形成了亮度差異。蒲公英的白不是尋常的白,它帶著點虛幻的色彩,像是彩虹的顏色,似存在著,卻又遙不可及。它的白異常純粹,清澈,這世上任何人工模擬的白根本無法媲美,它們之間最大的不同是——蒲公英的白是亮著的。

          白色最聚集的地方最亮,就是那小籽,其余絨毛分布較多的地方則其次,接著就是孤單的絨毛,淡的幾乎讓人找不著。這樣,蒲公英就像一個微弱的發(fā)光體,這也就能解釋為什么我一眼掃向花壇,就能發(fā)現(xiàn)它們了。

          那么,它們從哪里來,又為什么停留在這里呢?

          我想,它們是來自不同的地方,不同的土地的。初春至盛夏,蒲公英開花。秋,乃至冬,它們漂泊流浪。它們停泊在無數(shù)家客棧,有時落在姹紫嫣紅的花叢,有時落在水面、窗臺、屋頂……這都是它們生命留下的腳步。它們無拘無束,馳騁于花花世界之下,藍天擁抱它,微風祝福它,它們是多么的自由而放蕩不羈!

          可要說它們唯一掛念著的,就是記憶里最鮮明,最真實的一塊——家。

          如今它們落在這里,一片碎石枯葉的丑陋景象,甚至身邊還有一支細長的香煙。它們?yōu)槭裁绰湓谶@里,我不敢肯定,或許是想裝扮這里,讓這片令人不會正眼看一眼的土地,留下些能讓人們掛記的東西。

          事實證明,它做到了。不得不說它的善良,就算委屈自己,也希望身下的這片泥土,綻放出一絲與眾不同的光彩。

          蒲公英,多么可愛的小生靈!

          忽地,冷風輕拂,像是一面薄如蟬絲的屏風,被風掀開了一線春光。蒲公英簌簌地顫動著,脫離了泥面,撲棱棱地飛向半空,它的白色絨毛舒展著,美得令人眩目。飄吶飄,飄吶飄,但愿它終究沐浴在陽光下,溫柔地落在那一片清香的土地……

        蒲公英作文 篇9

          我家花盆里有兩顆郁金香的種子,每年春天它們都會神奇般地發(fā)芽,開出嬌嫩的花朵,當花兒謝了,但埋在泥土下的種子依然能頑強地活著,無論冰天凍地還是夏日炎炎,它們都能頑強的活著!

          這兩顆郁金香的種子是媽媽帶我去公園玩耍時發(fā)現(xiàn)的,它們像兩瓣大蒜一樣,我高興地把它們帶回了家,埋在一個花盆里。日子一天天過去了,寒冷的冬天已經(jīng)悄悄地離去,春姑娘姍姍來到。我仿佛感受到泥土中的兩顆種子信心百倍,正準備開啟一次美妙的春天之旅呢!

          天氣漸漸變暖和了,到處鳥語花香,一派生機勃勃的景象。忽然有一天,我驚奇地發(fā)現(xiàn),花盆中又冒出了兩棵小芽,就像新生的寶寶一般嬌嫩,弱小。又過了幾天,小芽長高了,長大了,還長出了嫩綠嫩綠的葉子,我期待著郁金香能早點兒開花。

          幾天后的一個早晨,當我打開窗戶時,迎面看到兩朵嬌美,鮮亮的郁金香,它們正迎風擺動著,好像在說:“你好,我們又見面了!”

          你看,這就是生命,看似脆弱,但卻是頑強的生命!

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