蒲公英話題作文(精選36篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的蒲公英話題作文(精選36篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
蒲公英話題作文 篇1
春天來(lái)了,蒲公英隨處可見(jiàn)。
蒲公英的葉子是碧綠的,長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子朝四面展開(kāi),像一把把長(zhǎng)長(zhǎng)的電鋸;蒲公英的莖是深紅色的,細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的,莖上還有許多白色的絨毛呢,就像結(jié)了一層霜。它的莖看起來(lái)很結(jié)實(shí),其實(shí)里面是空心的,就像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的吸管。蒲公英的花開(kāi)了,金色的花瓣就像一朵朵小向日葵;花謝后,長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)又大又潔白的棉球,輕輕一吹,棉球散開(kāi),就像一個(gè)個(gè)降落傘,也像一朵朵潔白的雪花,滿世界的飛舞起來(lái),美麗極了!
我覺(jué)得蒲公英又潔白又美麗,我打算在家里種上一盆,這樣它就可以天天陪著我了。
蒲公英話題作文 篇2
緊緊的抓住了他童年的夢(mèng),隨著風(fēng)兒,他飛上了高空。他在云海間自由的穿梭。連鳥(niǎo)飛起來(lái)都不及他高,狂風(fēng)就從他的耳邊呼嘯而過(guò)。但他還嫌不夠刺激,他怒吼著:“風(fēng)啊,再大些吧,讓我飛得更高更遠(yuǎn)!”于是,他更高了,就快飛出大氣層了!他俯視地面,忽然之間發(fā)現(xiàn)地球遠(yuǎn)看是那么美麗迷人。他甚至于撫摸到了高空的云彩,看到了東方黎明的日出。
然而,時(shí)間并不同意使他多在這個(gè)世界停留一分鐘。然后,風(fēng)停了,一切都像剛剛睡醒的樣子。他輕輕的從秋千上滑過(guò),慢慢地落入了這片春晨的大地。
蒲公英話題作文 篇3
我真想變成蒲公英,能自由自在的在天空中翱翔。
我真想變成蒲公英,站在春泥中,等待著春風(fēng)老師的到來(lái)……
終于有一天,春天的第一絲風(fēng)兒吹了過(guò)來(lái),它不像冬天的風(fēng)兒那樣寒冷,也不像夏天的風(fēng)兒那樣冰涼,它是軟軟的、綿綿的,輕柔的很!我隨著風(fēng)兒翩翩起舞,這舞蹈是那樣的柔美,是那樣的悠閑。
我隨著風(fēng)兒飛呀飛,飛到了遙遠(yuǎn)的西伯利亞,我打個(gè)寒顫,心想:現(xiàn)在已是春天了,可那兒依然寒氣凜凜,有的地方的氣溫還是徘徊在零下幾度。
我不禁對(duì)春風(fēng)老師說(shuō):“這兒這么冷,人們?cè)趺瓷畹哪??/p>
“因?yàn)檫@兒的人們都很堅(jiān)強(qiáng)嘛!”
“也就是:無(wú)論現(xiàn)實(shí)多么殘酷,都要堅(jiān)強(qiáng)的活下去,對(duì)么?”
“是的!”
蒲公英話題作文 篇4
如今正是初春,外面下著毛毛細(xì)雨,此時(shí)意境好似天堂?刹荒芷降,望著窗外那搖搖欲墜的蒲公英,我不禁陷入回憶。
清楚的記得,小時(shí)候的我是那么淘氣,那么貪玩。
一年夏天,我還在院子里樹(shù)下玩耍,突然我被響起的雷聲嚇了一跳,剛才還是陽(yáng)光普照的好天氣,才一會(huì)兒就變了臉,不一會(huì)兒,淅淅瀝瀝的小雨從天空中墜落下來(lái),落在大地這架鋼琴上,發(fā)出叮叮咚咚的響聲,奏出歡快的節(jié)拍,原來(lái)應(yīng)該狂奔的我卻走得異常緩慢。我似乎十分享受雨滴在我身上的感覺(jué)。我故意跳進(jìn)一個(gè)水洼里,當(dāng)我從水洼中走出來(lái),卻留下的是一層層波紋。當(dāng)我走到屋檐下,抬頭望向天空——烏云逃了,太陽(yáng)揉揉睡眼,打著哈欠,將它那溫暖的光灑向大地。
突然,我眼前的蒲公英散飛開(kāi)來(lái),變成了裝載我美好記憶的小花瓣,我觸碰了一個(gè),突然我眼前一亮,來(lái)到了我的外婆家,我來(lái)到里屋,看見(jiàn)外婆正在給一個(gè)小孩子蓋被子,當(dāng)我走近時(shí),我驚呆了,那個(gè)不是我嗎?
記得,我小時(shí)候,我睡覺(jué)總愛(ài)踢被子,還因此感冒了,正是外婆幫我蓋上被子,我還記得那天的情景:那天我已經(jīng)累得不行了,睡意已經(jīng)容不得我多想,我就睡覺(jué)了,半夜里我模模糊糊看到一個(gè)蒼老的身影朝我走來(lái)……
我猛地抬起頭,看見(jiàn)周圍的蒲公英,我才意識(shí)到我又回到了現(xiàn)實(shí),我忍不住地又碰了一個(gè),這次我來(lái)到了學(xué)校操場(chǎng)。我看見(jiàn)我在一個(gè)角落沉默地蹲著,我想起來(lái)了,還記得從小學(xué)開(kāi)始我就是孤單的個(gè)體,成績(jī)好,旁人頭來(lái)嫉妒的眼神,在我身旁的幾個(gè)所謂的朋友當(dāng)然也若即若離。當(dāng)我自己一個(gè)人發(fā)呆時(shí),有人從背后說(shuō):“你怎麼了,發(fā)生了什麼事,你說(shuō)出來(lái)吧!我不只是你的同學(xué)還是你的朋友。!久違的“朋友”兩個(gè)字溫暖了我的心田,后來(lái)我們成為了班里人人羨慕的“鐵哥們”。
我相信我成長(zhǎng)了,因?yàn)檫@些蒲公英就是我成長(zhǎng)的見(jiàn)證。
蒲公英話題作文 篇5
微風(fēng)輕輕扇起沙丘的幾粒塵埃,帶著堅(jiān)定和希望,一群小傘兵順風(fēng)起航。經(jīng)過(guò)一冬的沉思,一春的掙扎,一夏的拼搏,在這宜人的秋色里,蒲公英又出發(fā)了。她堅(jiān)信,用不了多久,這片廣袤荒蕪的沙場(chǎng)將踏滿自己的足跡。
他生在農(nóng)村,長(zhǎng)在農(nóng)村,便將理想的種子深深植根在農(nóng)村貧脊的土壤里。踽踽在這坎坷布道的漫漫求學(xué)途中,淚水、汗水、哭聲、罵聲、笑聲都已成了他前進(jìn)的風(fēng)影。
在風(fēng)中搖曳,蒲公英是迷茫的。告別兄弟姐妹和母體,飛向何方,去往何處?如果說(shuō),謀求生存是生物特有的本性,那么謀求生存的基礎(chǔ)又是什么呢?
七歲那年秋天,他輟學(xué)了,一如蒲公英的迷茫。父親失業(yè)在家,適逢災(zāi)旱頻發(fā),家里連年欠收。他怎也忘不掉那黑曛曛的窯洞,如豆的燈影下稀黃的玉米粥和父親那張愁苦的臉。
從秋天到冬天,蒲公英結(jié)束了漂泊流浪,扎根在沙漠綠洲的邊緣。兀自抵抗著嚴(yán)冬的寒冷,昂首張望狂風(fēng)肆虐的沙地。她曾埋怨過(guò)命運(yùn)的不公,曾想到過(guò)放棄。但是,謀求生存是生物特有的本性,何況它還肩負(fù)著守住綠洲邊緣防線的使命。
那年冬天,積雪埋沒(méi)了道路,寒風(fēng)呼嘯的枝頭掛上了晶瑩的冰層。愛(ài)玩是兒童的天性,但他怎么也沒(méi)有玩的興趣,家里陰郁的氣氛不亞于窗外的寒冬……無(wú)聊,孤獨(dú),悲傷……他開(kāi)始想念學(xué)校的生活……但他沒(méi)敢要求什么,只是拿起那本角落里被遺忘許久的《漢語(yǔ)小字典》……
第二天,父親紅腫著雙眼,用沙啞的聲音告訴他:“去見(jiàn)個(gè)人,以后你就可以去上學(xué)了。”看著煙霧繚繞的窯洞,他開(kāi)始咳嗽,憋得滿眼淚花,那是他興奮的眼淚嗎?
一個(gè)暖和的大房子,一群朗聲談笑的人,一陣寒暄,一個(gè)中年人拉過(guò)他,塞給他一張紅色的人民幣……
回家的路上,他很興奮,卻怎么也高興不起來(lái),因?yàn)槁?tīng)到了父親粗粗的呼吸和沉重的腳步。后來(lái),父親對(duì)他說(shuō):“娃呀,記住這個(gè)人,你一定要比你爸強(qiáng)!”
似乎從那年起,他開(kāi)始懂事了。
當(dāng)種子深埋下了生存的信念,蓄勢(shì)等待在春風(fēng)的召喚下萌發(fā)。
曾經(jīng)面對(duì)狂風(fēng)的嘲笑,暴雨的打擊,烈日的熱諷,飛沙的煎熬,蒲公英淡定的送走。送走又迎來(lái),在春風(fēng)里沐浴,在晨露中汲取,在晚霞中欣喜,在打擊中堅(jiān)強(qiáng),在磨難中成長(zhǎng)……一切是那么的從容,處之泰然,得之怡然,失之釋然,順之自然。秋去秋又來(lái),蒲公英迎風(fēng)綻開(kāi)一個(gè)笑臉,勇敢的傘兵從容出征,她是如此自信:用不了多久,自己將擁抱親吻這方熱土。
蒲公英話題作文 篇6
我是盛夏里的蒲公英。
人們說(shuō)我是美麗的,我欣然傾聽(tīng)者;人們說(shuō)我是純潔的,我微笑承認(rèn)了;人們說(shuō)我是脆弱的,我卻要昂頭大聲喊:“那不是脆弱,是傳承!本旁碌男煨烨镲L(fēng)吹過(guò),我潔白的絨球分散了,飄向新的地方孕育新的生命,如今的我不過(guò)是那根短小的根,從前那些如絨羽般三百六十五綻放的白枝,才是人們真正喜歡的。不過(guò)我已無(wú)牽掛,過(guò)去再美麗也只是過(guò)去,我已完成我的使命。一根根短小的絨毛隨風(fēng)飄揚(yáng)著,我看著這群下一代的種子,聆聽(tīng)著他們對(duì)這世界的期盼。我微笑了。過(guò)去的我不和他們一樣嗎?在母親的身上成長(zhǎng)著,長(zhǎng)大了,不停地在母親身上搖晃著,只想著早些擺脫母親的束縛,見(jiàn)見(jiàn)這廣袤的繽紛世界。在風(fēng)的友好協(xié)助下,我終于成功掙脫了。
我浮在空中,看那變幻莫測(cè)的悠悠白云,看棵棵挺拔粗壯的大樹(shù),看滾滾細(xì)水流如江河,看牛羊嬉戲,魚(yú)蝦爭(zhēng)斗,多么活潑的世界!可是,我的生命不是用來(lái)空享世界的。從我綻開(kāi)的那一刻起,我的思想里就刻上了蒲公英這個(gè)家族的生命規(guī)律。我必須找到一個(gè)合適的安身之處,與泥土融為一體,在陽(yáng)光與雨水的滋潤(rùn)下孕育出新一代的繼承者們。我依依不舍地阻斷了前往未知世界的路,來(lái)到這片草原。不停地在草與草之間翻滾,我忍受著刺痛,頑強(qiáng)地與風(fēng)塵、野草抗衡著,我必須固定在這一小塊泥土上,待風(fēng)塵將我埋沒(méi),待雨水將我澆灌,待陽(yáng)光將我照耀,我才有希望完成這一偉大使命。
如今,我做到了。人們說(shuō)蒲公英一被風(fēng)吹就散了,如今我明白了,身為一株蒲公英,我光榮著,那被風(fēng)吹散的歷程是需要勇氣的,不是脆弱得無(wú)法抵抗風(fēng)的強(qiáng)大,而是借助風(fēng)的力量,傳承美麗的蒲公英家族。愿這些新一代的蒲公英種子們憑著自己頑強(qiáng)的信念,完成自己偉大的傳承使命。
我是盛夏里盛開(kāi)的蒲公英。
蒲公英話題作文 篇7
“好漂亮啊——”
一個(gè)小女孩緊緊握住母親那只粗糙的大手,不由自主地被眼前的景象驚呆了:在一片半綠半黃的草原上,那一片白絨絨的傘花肆意地飛翔著,輕風(fēng)配合著它們一上一下地拂動(dòng),仿佛正在合奏著一曲動(dòng)人的歌兒。
母親的臉漸漸蒼白了起來(lái),她緩緩地蹲下身子,抬起頭,接住一片正朝著她的手心急速下降的蒲公英,然后輕輕放入小女孩的手中,將她的小手放在自己冰冷的臉上,柔柔地說(shuō)道:
“看到?jīng)]?這漫天飛舞的蒲公英會(huì)像媽媽一樣永遠(yuǎn)守護(hù)你的!
她似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,抹去媽媽臉上哀傷的淚。
那一刻,仿佛世界上就只有她們母女,小女孩快樂(lè)地在草原上飛舞著。
那次,是她與母親最后一次去草原上——母親病倒了。
母親癱坐在床上,拿著純白色的毛線開(kāi)始編織毛衣。她最近的眼神不是很好,每天都是日以繼夜地織毛衣,眼睛不壞才怪。
“媽,你別織了!毙∨⒁恢弊诖策呁吹剿请p已長(zhǎng)滿老繭的手,她心中不由地疼了起來(lái)。
母親沒(méi)有說(shuō)話,她仍保持著剛才的姿勢(shì)在織毛衣,仿佛要將她所剩無(wú)幾的生命全織入這其中。
小女孩哭了,她一直在母親面前假裝堅(jiān)強(qiáng),她要讓母親安心?墒墙裉欤僖矡o(wú)法忍住她的淚。
“不哭——”母親放下了毛衣,用那雙顫巍巍的雙手捧住小女孩的臉,拭去了她臉頰上的淚。
第二天,望著床上那件純白色的毛衣,她仿佛又看到了那一大片蒲公英在飛揚(yáng),在飛揚(yáng)……
蒲公英話題作文 篇8
秋天到了,蒲公英種子離開(kāi)了媽媽的懷抱,個(gè)個(gè)激動(dòng)不已,因?yàn)轳R上就要去旅行了。媽媽親切地囑咐孩子們,千萬(wàn)要記住,不要被表面所迷惑,一定要落在泥土里才能生根長(zhǎng)葉。小種子說(shuō):“我們明白了,一定會(huì)找到新家的。”說(shuō)完,就乘著風(fēng)婆婆的列車飄走了。
來(lái)到了花園里,碰到了辛勤采蜜的小蜜蜂,小蜜蜂說(shuō):“你們可以在這里安家,我和你們天天一起玩耍。”小種子想起媽媽的話說(shuō):“雖然這里是土地但每天有人在除草!闭f(shuō)完便飛走了。可是,有一顆小種子卻不這樣想,它想,公園里有這么多美麗的花一定能給我?guī)?lái)歡樂(lè),它便留了下來(lái)。
種子飛呀飛,飛到了波光粼粼的小河邊,小青蛙看到了說(shuō):“這里的夜晚可漂亮了!毙》N子說(shuō):“我可不要生活在水中!笨墒,一顆小種子不同意,這里的夜晚多漂亮!便留了下來(lái)。
小種子們飛呀飛終于飛到了黑黝黝的泥土里,這里陽(yáng)光明媚,水分充足,可以在這里快樂(lè)成長(zhǎng)。
第二年的春天,落在花園里的蒲公英種子早已被鏟除,落在小河里的蒲公英種子早已淹死,只有落在泥土里的種子生根發(fā)芽、茁壯成長(zhǎng),把大地裝點(diǎn)得更加美麗。
蒲公英話題作文 篇9
蒲公英媽媽有幾十個(gè)小蒲公英寶寶,一天風(fēng)娃娃來(lái)找蒲公英們玩,風(fēng)娃娃故意輕輕一吹蒲公英們就準(zhǔn)備起飛,這時(shí)蒲公英媽媽叫住孩子們說(shuō):“孩子們,你們還很小不能自己生活啊!逼压冋f(shuō):“媽媽我們已經(jīng)長(zhǎng)大了呀,應(yīng)該自己生活了!弊詈笃压寢屚饬。
于是,蒲公英們就告別了媽媽去尋找合適的地方。它們飛呀,飛呀,有一些飛到了田野看見(jiàn)農(nóng)民伯伯在種糧食,有一棵小蒲公英飛到了小河的旁邊,它看見(jiàn)小河里小魚(yú)搖著尾巴正和它打招呼呢。它們都找到了屬于自己的家?墒牵瑓s有一棵小蒲公英還沒(méi)有找到,它很傷心就繼續(xù)尋找,它飛呀,飛呀,飛著飛著就飛累了,就在它身下的大樹(shù)下安家了。第二天早晨小蒲公英吃完早飯就想和小魚(yú)交個(gè)朋友它就去找小魚(yú)和它交朋友小魚(yú)高興的說(shuō)好哇!就這樣小蒲公英每天吃完早飯就去找小魚(yú)玩過(guò)完了整個(gè)冬天。
春天來(lái)臨了,春雨灑在地面上早晨小蒲公英象往常一樣吃完早飯就去找小魚(yú)玩,當(dāng)它走出門時(shí),春雨“滴答,滴答”落在小蒲公英身上把它身上的泥土洗的干干凈凈的,小蒲公英多高興呀,因?yàn)樗@么干凈的去找小魚(yú)還是第一次呢。今天,它們要跟好朋友們告別啦,因?yàn)椴痪盟鼈兙鸵l(fā)芽,到時(shí)候可就不能這樣到處飄了。
蒲公英話題作文 篇10
沒(méi)有好聽(tīng)的名字,沒(méi)有婀娜的身姿,它只不過(guò)是百花園中的一個(gè)配角。它只有白色的花瓣和細(xì)細(xì)的莖,默默無(wú)聞地立在花園的一角。愛(ài)美的陽(yáng)光看不慣它那樸素的外表,加強(qiáng)馬力,企圖讓它消失在百花園中?墒,越強(qiáng)烈的打擊卻越繃直它那細(xì)小的莖。強(qiáng)烈的陽(yáng)光拗不過(guò)它的執(zhí)著,只好收斂起自己的武器逃到云層中去了。這時(shí),可愛(ài)的孩子們歡蹦亂跳起來(lái),所有花兒都挺直了腰桿,孩子們一一贊美著……當(dāng)視線終于落在它的身上,“多丑的花兒呀!”孩子們搖頭走開(kāi)了,其它花草們朝它投去嘲笑的目光,而它絲毫不理會(huì),只是抖了抖花瓣,確認(rèn)著屬于它的潔白;▋簜円欢浔纫欢溟_(kāi)的漂亮,把原本普通的花園裝飾得光鮮靚麗,卻只有它還是稀稀疏疏的花瓣。
春夏很快就過(guò)去了,原本繽紛的花園只剩下一些年老的花。而蒲公英卻已經(jīng)羽翼豐滿,展翅待飛了,原來(lái)稀疏的花瓣又濃又密,就像一顆毛絨絨的小球。突然,秋風(fēng)從天而降,許多花兒都被吹得東倒西歪,而它則順風(fēng)飛揚(yáng)。好多因枯萎而比不上它的花都露出了虛偽的笑,而它則露出快樂(lè)的微笑。飛吧!飛得高一點(diǎn)兒吧!它發(fā)出從心底的吶喊,乘著風(fēng)而遠(yuǎn)行,只留下無(wú)知的花朵們呆呆地望著它在空中劃過(guò)的弧線。
比不上嬌艷的玫瑰,也沒(méi)有牡丹的華貴,更沒(méi)有茉莉的優(yōu)雅,就這樣一個(gè)平凡普通的它,卻有著自己的信念。不需要有賞識(shí)它的伯樂(lè),只要還擁有這一身的潔白,困難就無(wú)所畏懼。只要秋天一到,這就是屬于它的舞臺(tái)。小小的它擁有無(wú)邊的勇氣與睿智,搭乘風(fēng)的便車揚(yáng)帆上路。只要熬過(guò)這難奈的冬天勝利的光茫就在不遠(yuǎn)的前方。我也應(yīng)該擁有它那樣的品質(zhì);平凡不等于平庸,平凡才最有力量!不與別人爭(zhēng)美麗,只為自己精彩地活著!
它就是那樣一株渺小的蒲公英,可小小的它卻有著自己的信念!
蒲公英話題作文 篇11
深秋的一天,蒲公英媽媽正在給孩子們整理行裝,她望著一個(gè)個(gè)像是“小傘兵”的孩子,深情地說(shuō):“孩子們,你們長(zhǎng)大了,要離開(kāi)媽媽獨(dú)立生活了。記住你們一定要落在泥土里,才能扎根生長(zhǎng)!闭f(shuō)著,風(fēng)來(lái)了,霎時(shí)間,“小傘兵”們紛紛跳出媽媽的懷抱,隨風(fēng)向遠(yuǎn)處飄蕩,開(kāi)始了各自的旅程。
蒲公英隨著風(fēng)姐姐飛呀飛呀。不一會(huì)兒飛到了小河旁邊。不幸的事發(fā)生了:一棵高大的大樹(shù)擋住了小蒲公英的姐姐們,“啪”的一聲,小蒲公英的姐姐們就落了下來(lái),掉到了河里面了,小蒲公英非常傷心地流下了淚水。
蒲公英有飛呀飛呀!飛到了一個(gè)垃圾場(chǎng),這里臭起沖天,可不好聞呢!突然,有一個(gè)龐然大物飛過(guò)來(lái),把小蒲公英的哥哥帶走了,小蒲公英的哥哥垂頭喪氣地掉進(jìn)了垃圾箱里,小蒲公英想:這人類怎么能亂扔垃圾呢!
蒲公英有飛呀飛呀!飛到了大草原,小蒲公英和它的兄弟覺(jué)得這里很美麗就在這里安了身。
小河旁邊的景色非常美麗,有小花、小草、大樹(shù)……可美了,蒲公英正陶醉在這景色。
蒲公英話題作文 篇12
四月的時(shí)候,星星點(diǎn)點(diǎn)的蒲公英便綻開(kāi)了,它們像細(xì)碎的陽(yáng)光,在春天絲絲縷縷乳白地氣氤氳的田塍上,印滿牛羊蹄印的紛亂村間小道兩側(cè),甚至在山坳背陰處那些還沒(méi)有融化的一片一片的殘雪里,甚至村莊生滿幽綠苔蘚的墻基或臺(tái)階縫隙里,或者那些泥土斑駁的墻頭,生滿了蓬草的殘墻敗垣上灑下一點(diǎn)點(diǎn)金黃。
蒲公英開(kāi)花了,它從草長(zhǎng)鶯飛的春天,綻開(kāi)過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的春天,它那微小鵝黃的花盞,甚至金黃到秋天的深處。漫山遍野的野菊染盡鄉(xiāng)村山野的時(shí)候,還有三三兩兩的蒲公英開(kāi)著呢,它們或瑟瑟地開(kāi)在一個(gè)風(fēng)霜落不到的巖石下.或開(kāi)在一蓬枯白得如同舊白線的枯草蓬子里,像一簇簇微微燃燒的火苗。它們黃茸茸地亮著,泥土就還醒著,村莊就還醒著,鳥(niǎo)兒和蟲(chóng)子就還醒著.直到一場(chǎng)漫天漫地的鵝毛大雪之后,它們?cè)诎装}皚的雪層下沉睡了,泥土就也沉沉地睡去了,村莊以及世界上的一切也都沉沉睡去了。
蒲公英是春天最早醒來(lái)的,它醒了,大地就醒了,村莊的春天就醒了,村莊新一輪的歲月就醒了。村莊的人們?cè)谡寒的初春就早早把它們帶進(jìn)鄰近的城市里,那時(shí)它們有的剛剛冒芽,有的剛剛鼓起三五個(gè)青豆般嫩嫩的蕾,有的剛剛綻開(kāi)了黃茸茸的一兩朵花。(范文網(wǎng))它們被擺放在城市拐角處的冰冷馬路上,但更多的是被放在簡(jiǎn)陋的竹筐里,在村莊人高一聲低一聲的膽怯叫賣聲中,流浪在城市的喧囂聲或那一條條仄斜而沉寂的幽長(zhǎng)的小巷里。
它們是到城市尋找它們的親戚的。
那些從鄉(xiāng)村走進(jìn)城市的人,那些在城市里生活了多年,但根須還沒(méi)有從鄉(xiāng)間泥土里全部拔出來(lái)的人,那些在市聲里沉睡,但夢(mèng)的腳趾還常常粘滿泥土的人,他們都是蒲公英的親戚,他們常常會(huì)買幾小扎的蒲公英,把它晾干了沖茶,或把它洗凈剁碎了摻雜著其他食物來(lái)吃,敗火祛毒,給身心重新賦予鄉(xiāng)野的清爽之氣和生活的自然氣息。
我也是蒲公英的一個(gè)親戚,從一百二十多里遠(yuǎn)的鄉(xiāng)下老家到這小城里來(lái)生活,二十余年了,從一個(gè)鄉(xiāng)間的木訥青年,成了小城市井中的一個(gè)臨近不惑的人。我也常常買三五扎蒲公英沖茶,或者剁碎了攤幾張餅子吃。
去年深秋時(shí),我又買回了十幾扎蒲公英,我把它們淘洗干凈,攤放在竹篩里靜靜地晾曬。有一個(gè)午后,我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)晾曬了幾天的蒲公英,有幾朵竟然又開(kāi)花了,那金黃色的花朵,在根葉已經(jīng)被曬得一片灰黑的竹篩里分外地耀眼,它們?cè)谇锾斓年?yáng)光里閃著金黃的光澤,像一粒粒淡定的陽(yáng)光,又像一粒粒金色的星星。
又過(guò)了許多天,我發(fā)覺(jué)那些蒲公英已經(jīng)徹底風(fēng)干了,而許許多多的花蕾都已綻開(kāi)過(guò),花朵早謝了,然后成了一朵朵絨球,當(dāng)晚風(fēng)輕輕一吹,那些絨球便沸沸揚(yáng)揚(yáng)地飄起來(lái),像一片片飛揚(yáng)的微雪,從竹篩里飛揚(yáng)到陽(yáng)臺(tái)上,然后飄過(guò)高高的樓頂,飛進(jìn)了遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天空里,隨著一縷一縷的風(fēng)飛走了。
花朵是植物的心靈,是一棵草或一棵樹(shù)的靈魂,而蒲公英的靈魂已跟著一縷晚風(fēng)或流云迢迢回叫到了它的老家去,來(lái)年,它們將又會(huì)在河畔、在山澗萌芽,展葉,開(kāi)花,重新點(diǎn)燃自己的鄉(xiāng)野或田園。而一個(gè)輾轉(zhuǎn)離鄉(xiāng)的人,一個(gè)為生計(jì)而漂泊游離自己故園的人,他們什么時(shí)候能讓自己的心靈回到自己的老家,什么時(shí)候能讓自己的靈魂回到那生育和養(yǎng)育我們生命的那一片泥土上呢?
蒲公英話題作文 篇13
我是春夏秋三季的精靈,渾身長(zhǎng)滿雪一樣白的絨毛。你應(yīng)該猜出是誰(shuí)了吧。對(duì),就是我——以聰明勇敢與探險(xiǎn)精神為一身的蒲公英。哈哈哈哈!
我生長(zhǎng)在一個(gè)神奇的“巨大國(guó)度”。那時(shí)我還是一朵尚未成熟的小黃草。至于我生活的地方嘛,還真奇怪:有又高又大的草。如果你遇到一種叫“羊”的生物請(qǐng)勿必告訴我,逃命啦!
幾個(gè)月以后我“綻開(kāi)了”。身上長(zhǎng)出了許多柔軟的“雪”。這時(shí)我看見(jiàn)一只怪腳往這里過(guò)來(lái)了,我迅速地利用風(fēng)勢(shì)努力地飛上天空躲過(guò)了危機(jī)。我從同類植物那知道,那是一種叫人的奇怪生物;說(shuō)著奇怪的語(yǔ)言,萬(wàn)一一不小心降落在它們頭上就進(jìn)入了黑森林。
又過(guò)了好幾天,我無(wú)家可歸了,都怪那個(gè)人把我的家給踏平了。所以我不得不出去旅行了。
暴雨之后的狂風(fēng)將我高高地托上天空。它縱使我穿過(guò)厚實(shí)的云層到了一個(gè)神奇的地方。
那有一個(gè)七種顏色的月亮。可美了!在高空,幾只小鳥(niǎo)悠閑地飛來(lái)飛去,我熱切地和它們打招呼:你好,美麗的鴿子!你飛來(lái)是要和我比美嗎?你好,活潑的喜鵲!你搭起鵲橋有沒(méi)有看見(jiàn)牛郎織女呢?你好,盡恥的云雀!你這是在教小雀飛行嗎?你好……
說(shuō)歸說(shuō),還不下去看一看!這時(shí)風(fēng)停了。我的身體開(kāi)始搖搖晃晃地往下掉。
我屏住呼吸,控制平衡勢(shì)力,減緩速度。我慢慢降落在一片葉上,這真是不幸中的大幸。
只休息了一會(huì)兒,東南方向又吹來(lái)了一陣風(fēng),又把我卷上了天。這次遇上的不是小鳥(niǎo),而是一只有著粉紅色絨毛的蒲公英小妹。
在相互認(rèn)識(shí)后,我和蒲公英小妹結(jié)伴而行,加入了尋找出生地的“儀式”。
我沿著七彩的盡頭找到了一處好地方。于是我化為一顆種子降落了。
蒲公英話題作文 篇14
你漫步在一望無(wú)際的田野上時(shí),你是否會(huì)注意到在雜草中間,或亂石的夾縫中,有一顆顆小小的“絨球”。是的,它們是蒲公英,嬌小的、不起眼的蒲公英。
它或許生長(zhǎng)在小小的縫隙中,憑借著堅(jiān)硬的泥土及周邊惡劣的環(huán)境,頑強(qiáng)地活著,生長(zhǎng),開(kāi)花,播種。它沒(méi)有蒼松的青翠遒勁,沒(méi)有白楊的偉岸挺拔,沒(méi)有小草的茂密繁盛。可在這大地上,到處都有它的身影,或一株,或一簇,頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。
春日悄然而至,蒲公英也悄悄地萌芽,它沒(méi)有月季的艷麗和牡丹的雍容,只是默默地舒展自己嫩綠色的葉片,綻放黃色的花瓣,在不起眼的角落默默散發(fā)著若有若無(wú)的幽香。漸漸地,它們變成了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的“小絨球”,讓風(fēng)將自己的種子帶向遠(yuǎn)方,不知名的遠(yuǎn)方。
蒲公英就這樣度過(guò)了自己的一生,也許它的平凡得不到世人的關(guān)注,但它卻在靜默中選擇了頑強(qiáng)。它無(wú)需肥水的滋養(yǎng),無(wú)論多么貧瘠的土地,無(wú)論多么惡劣的氣候,它都能深深地扎下根。當(dāng)你看到它在夾縫中求生存,難道你就只覺(jué)得它是一株普通的植物?難道你就不想到它是將種子托付給了風(fēng),并懷著一顆赤誠(chéng)的心,隨風(fēng)飛向遠(yuǎn)方,去努力追逐自己的夢(mèng)想嗎?難道你就一點(diǎn)也不想到這世上有無(wú)數(shù)個(gè)默默無(wú)聞,像蒲公英一樣平凡的人們,無(wú)論前方是光明還是黑暗,都腳踏實(shí)地,不懈地去追求自己的人生目標(biāo)嗎?難道你就不聯(lián)想到我們自己,可能只是一個(gè)平凡的人兒,但可以選擇不平凡,像蒲公英一樣,頑強(qiáng)地笑對(duì)生活,勇敢地抬起頭,努力去追尋自己的夢(mèng)想嗎?
“天空沒(méi)有留下翅膀的痕跡,但我已經(jīng)飛過(guò)!痹肝覀兿衿压⒛菢,不抱怨命運(yùn)安排的不公,也不計(jì)較最終的結(jié)果,在追夢(mèng)的道路上證明:我們已經(jīng)走過(guò),追過(guò)!
蒲公英話題作文 篇15
春天到了!小草探出小腦袋,樹(shù)也發(fā)芽了,空氣中飄著淡淡的花香,清新極了!
星期天,我和朋友們一起到野外去挖蒲公英。媽媽說(shuō);蒲公英是藥材,有清熱、消炎的作用,對(duì)人體健康很有好處,希望我們多挖一些。
我們發(fā)現(xiàn),其實(shí)蒲公英一點(diǎn)都不愛(ài)炫耀自己,和別的野草長(zhǎng)在一起很不好分辯。好在我們?nèi)サ臅r(shí)候它開(kāi)著黃色的花朵,小小的像一朵朵可愛(ài)的菊花,漂亮極了!我們就是靠花朵來(lái)尋找蒲公英的。媽媽說(shuō),再過(guò)一些時(shí)候,蒲公英的花凋謝了,就會(huì)變成一個(gè)個(gè)白色的絨球球,這就是蒲公英的種子。等風(fēng)吹來(lái),它的種子就像背著一個(gè)個(gè)降落傘,隨風(fēng)飄向遠(yuǎn)方,開(kāi)始一場(chǎng)新的旅行。
蒲公英話題作文 篇16
美麗的春天終于來(lái)了,我們大院里的花兒也開(kāi)了,有紫荊花,桃花,梨花,櫻花,好漂亮啊。但是我還是喜歡操場(chǎng)上那一朵朵的小黃花——蒲公英。每到小黃花開(kāi)滿草地的時(shí)候,媽媽就會(huì)帶著我在在操場(chǎng)上拍幾張照片留念,景色很美哦。當(dāng)黃花開(kāi)敗了,就變成小絨球了,風(fēng)一吹,它們就像小傘兵一樣去旅行了,我喜歡吹著蒲公英,看小絨球四處飄散的樣子,好美呀。聽(tīng)媽媽說(shuō),蒲公英可以治很多病,比如慢性咽炎,胃炎,膽囊炎。于是我就和姥姥,媽媽在操場(chǎng)上挖蒲公英,我挖的可多了,要連根挖喲,媽媽還說(shuō),要把蒲公英洗干凈,曬干,泡水喝,我現(xiàn)在就喝著蒲公英泡的水呢。
蒲公英話題作文 篇17
奶奶聽(tīng)說(shuō)蒲公英能消炎止咳,想著給家里熬點(diǎn)蒲公英水喝。今天下午約好前面有車的楊奶奶家的阿姨一起去金堤河大堤上拔蒲公英。小家伙聽(tīng)說(shuō)要出去玩,高興地又蹦又跳,堅(jiān)持要奶奶帶著她一起去。到了大堤小家伙像個(gè)小鹿一樣在前面蹦蹦跳跳地領(lǐng)路,害的奶奶跟在她后面追的滿頭大汗。
真的是深秋了,大堤上的楊樹(shù)都快掉光葉子,地上散落的樹(shù)葉都快把小路給蓋住。小家伙在落滿樹(shù)葉的小路上散步,手里拿著蒲公英,呵呵,那場(chǎng)景真的很富有詩(shī)意。時(shí)間在小家伙歡快地笑聲中悄悄地流逝,一下午很快就過(guò)去了。上車的時(shí)候,奶奶在最后面,楊奶奶問(wèn)大家都來(lái)齊了嗎?小家伙在車?yán)锖,別開(kāi)車,我奶奶還沒(méi)有上來(lái)呢。一句話吧大家逗得哈哈大笑。
蒲公英話題作文 篇18
春天來(lái)到的時(shí)候,如果你走到田野間,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)到處都是一朵朵黃色的小花,圓圓的,如同一輪金黃色的太陽(yáng),在綠草叢中,在赤褐色的土地上,燦然開(kāi)放,它是一種野生的花,不需要澆水,不需要施肥。有較強(qiáng)的生命力,它的種子隨風(fēng)飄到哪里,就在哪里安家,據(jù)說(shuō)還有藥用呢,這就是蒲公英。
讓我們走近它好好認(rèn)識(shí)一下吧!它是矮棵草本植株,葉子和花莖都會(huì)有白色的漿水,略有苦味,黃色的花是由眾多的細(xì)長(zhǎng)花瓣組成的,密密匝匝排列在一起,花朵的中央還有一叢細(xì)嫩的花蕊,頂著星星點(diǎn)點(diǎn)的花粉,小蜜蜂也來(lái)忙個(gè)不停。給蒲公英們傳授成熟的信息。蒲公英將帶著媽媽給它們的小傘,無(wú)憂無(wú)慮飛向天南海北安家落戶,繁衍生息。
看到這些小花,我有一種說(shuō)不出的感慨,最平凡的生長(zhǎng),最平靜的開(kāi)放,最無(wú)牽無(wú)掛的告別,這就是蒲公英對(duì)生命的權(quán)釋。
蒲公英話題作文 篇19
昨天,爸爸媽媽帶著我和姐姐去孟津挖蒲公英。走的時(shí)候天還好好的,剛到姐姐家的村口就下起了雨,大家都說(shuō)怎么辦呢?爸爸說(shuō)只好等到雨停了再去挖。
吃完中午飯,雨真的停了,我和姐姐都很高興。換上雨鞋后,提著籃子,拿著小鏟,我們七個(gè)人就向麥地出發(fā)了。
路上姐姐對(duì)我說(shuō),他們這里管蒲公英叫黃花草。我想可能是綠色的小草開(kāi)著黃色的小花吧!正想著呢,就看到了地上的蒲公英,它長(zhǎng)著綠油油的身體,張著七八個(gè)葉子舒服地緊貼著地面,根是紅色的,中間有兩根莖和兩個(gè)花骨朵。爸爸對(duì)我說(shuō):用手掂著蒲公英,鏟子對(duì)著根輕輕一挖,完整的一棵就到籃子里去了。不過(guò),一定要把根留住。我自己挖了一棵,真的很好挖。爸爸還說(shuō),不管是開(kāi)花的還是沒(méi)有開(kāi)花都要挖,因?yàn)槠压⑹侵兴,可以吃也可以沖水喝。
雖然地有點(diǎn)濕,我們走的也很累,不過(guò)收獲了滿滿兩籃子的蒲公英,我和姐姐都很高興。
蒲公英話題作文 篇20
我去公園玩的路上,我發(fā)現(xiàn)草地上有很多黃色的小點(diǎn)。走近一看,才發(fā)現(xiàn),原來(lái)是蒲公英啊。
春天,蒲公英剛開(kāi)花,莖很短很短,幾乎要觸到地面。它的葉子翠綠翠綠的,像鋸齒狀,莖上開(kāi)著一朵黃色的小花。特別漂亮!
初夏蒲公英的花凋謝了。謝掉的花結(jié)成小棉球,毛茸茸的小棉球,長(zhǎng)在重新挺直的花梗上,每一顆小棉球,都有好多好多小種子。小種子像一把白色的傘,上面是傘蓋,下面是傘把。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)。他們便隨風(fēng)飛呀飛,小種子們有的飛到了小溪邊;有的飛到了樹(shù)林里;有的飛到了草地上。無(wú)論他們飛到哪里,他們都會(huì)在那里重新生根發(fā)芽。
蒲公英不但美麗漂亮,而且它還很實(shí)用,比如蒲公英有清熱去火的作用,把新鮮的蒲公英曬干,然后就可以泡茶、做藥。蒲公英還有消炎的作用,可以用于治療呼吸道感染以及扁桃體炎等疾病。蒲公英泡水喝可以用來(lái)預(yù)防蚊蟲(chóng)的叮咬,還有消腫散結(jié),利濕通淋的功效。
我喜歡蒲公英,因?yàn)樗杂勺栽,想去什么地方就去什么地方?/p>
蒲公英話題作文 篇21
我有一個(gè)特殊的朋友,就在我家的院子里,它就是蒲公英。
蒲公英的葉子是綠色的,綠得發(fā)亮,是鋸齒狀的,它的姿態(tài)也很有趣,有的葉子孤零零地站在那里,有的兩三片葉子貼在一起,好像在擁抱,還有的緊緊地貼著地面,好像是不肯離開(kāi)大地媽媽的懷抱。接下來(lái)就是它的莖了,你們知道嗎,蒲公英的莖其實(shí)是空心的哦!如果不小心把它給捏斷了,還會(huì)發(fā)現(xiàn)里面有一種白色的漿流出來(lái)。當(dāng)然,最引人注目的就是它的花了,蒲公英的花很有特點(diǎn),中午是黃色的,花瓣又細(xì)又長(zhǎng),一片挨著一片,越往里花瓣越密,中間還有一個(gè)淡黃色的花蕊,像一個(gè)小娃娃一樣,它的花很神奇。早上和傍晚是綠色的,有一天我來(lái)到院子里,仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)蒲公英的花是合攏的,原來(lái),它就像我們的手掌,可以張開(kāi)、合上,早上和傍晚,金色的花瓣被包住了,所以蒲公英就變成綠色的了,今天中午,我又來(lái)看蒲公英了,它果然又變黃了,這時(shí)候的蒲公英,就像一個(gè)金色的小太陽(yáng),真是太美了。風(fēng)吹過(guò),淡雅的花香直往我鼻子里鉆。快要到秋天的時(shí)候,蒲公英的花已經(jīng)變成了一個(gè)小毛球了,如果用力一吹,那些小種子就像一個(gè)個(gè)降落傘一樣在空中飄舞著。恍然間,我好像也變成了它們中的一員,和它們一起飛向遠(yuǎn)方。
聽(tīng)說(shuō)蒲公英還有很多用處呢!它全身都有用,可以加工做成藥,清熱解毒。
我天天給它唱歌,給它講故事聽(tīng),我真喜歡我家院子里的蒲公英!
蒲公英話題作文 篇22
有人喜歡高貴的牡丹花,有人喜歡十里飄香的桂花,而我卻喜歡樸素的蒲公英。
在春天,蒲公英開(kāi)出了一朵黃色的小花。
風(fēng)伯伯輕輕地?fù)崦,她就輕輕地?fù)u晃著自己瘦弱的身體。
過(guò)了幾天,黃色的花瓣變成了一簇雪白雪白的,毛茸茸的小球,可惜,“小傘兵”還沒(méi)有長(zhǎng)大呢……
又過(guò)了幾天,風(fēng)伯伯剛好路過(guò)這里,有幾個(gè)“小傘兵”長(zhǎng)大了,蒲公英媽媽就讓風(fēng)伯伯帶他們?nèi)ヂ眯校麄兟?tīng)了可高興了,蒲公英媽媽囑咐道:“不能落到金光閃閃和銀光閃閃的地方,只可以落到黑黝黝的地方。”
那些“小傘兵”非常聽(tīng)話都落到了泥土里……
春天一到,“傘兵”們也長(zhǎng)大了……
老師點(diǎn)評(píng):你是一個(gè)聰明伶俐、懂得活學(xué)活用的孩子,文章選材新穎,語(yǔ)言清新,讀來(lái)似童話,令人遐想。
蒲公英話題作文 篇23
春天帶著陽(yáng)光、鮮花和清風(fēng)降臨到世間,也帶來(lái)了春天的微笑,這微笑,不是翩翩的蝶,也不是蒙蒙的雨,它是飄飛的蒲公英。
一次我有幸和奶奶一起去公園兒里采摘婆婆丁,路上我不斷的問(wèn)奶奶:“婆婆丁是什么?”奶奶笑著說(shuō):“婆婆丁就是蒲公英的小時(shí)候!蔽宜贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。
隨著一陣涼風(fēng)襲過(guò),我們終于走到了公園兒,放眼望去,地上有聚成小堆兒的雜草,經(jīng)奶奶的講解才知道,原來(lái)這并非雜草,就是我們要采摘的婆婆丁。我不僅在心里感到驚訝,這種植物,纖長(zhǎng)的葉片邊緣上長(zhǎng)著鋸齒,匍匐地長(zhǎng)在地面上,從根部舉出的莖上,開(kāi)出一朵小花,就跟金黃的小雛菊一樣。這四不像竟是“蒲公英”。
邊摘,奶奶邊告訴我:“婆婆丁吃了可以清熱解毒,調(diào)養(yǎng)肝脾,可以入藥,并且蒲公英曬干后還可泡茶!蔽衣(tīng)了,不禁心中驚嘆:蒲公英可真是全身都是寶!它這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神太可貴了。說(shuō)罷,奶奶讓我嘗一嘗婆婆丁,隨后,我抓起一片就放入嘴里,嚼了兩下,“呸!這也太苦了!”奶奶說(shuō):“別急,再嚼一會(huì)兒!蔽矣职阉胚M(jìn)嘴里咀嚼了兩下,還是那么苦澀,然而經(jīng)過(guò)多次咀嚼后,一股淡淡的苦香充滿了我的口腔,我突然對(duì)婆婆丁這種植物充滿了好感,奶奶也沖我露出了會(huì)心的微笑。
雖然我已離開(kāi)老家很多年,但我一直記得奶奶說(shuō)過(guò)的話:“別急,再嚼一會(huì)兒婆丁!鄙罹拖襁@婆婆丁,無(wú)論多么苦澀,只要我們耐心地咀嚼一會(huì),總會(huì)品味出它的香甜和芬芳!
蒲公英話題作文 篇24
陽(yáng)光照耀著大地,一枚枚蒲公英種子正掙脫母親的懷抱飛往天空,追逐著自己的夢(mèng)想。
第一次與蒲公英相識(shí),是去年暑假,在奶奶家的園子里,我和奶奶,一起采摘蒲公英的葉子。蒲公英在陽(yáng)光下伸展開(kāi)綠色的腰肢,托舉出一朵朵潔白的絨球。奶奶說(shuō):“蒲公英把自己的種子拋向了天空,它就可以隨處生根發(fā)芽。蒲公英的葉子可以治炎癥,還可以泡成蒲公英茶,有疏肝理肺的功效!边@讓我感覺(jué)很好奇。
回到屋子里,奶奶拿出已經(jīng)晾曬好的蒲公英葉子給我泡了一杯茶。熱水倒進(jìn)杯子里,干枯暗黃的葉子在水中慢慢的伸展開(kāi),很快,茶水變成了淡綠色。我迫不及待的端起來(lái),聞了一下,一股被陽(yáng)光炙曬過(guò)的青草的味道,讓人感覺(jué)很溫暖,很親切。我忍不住喝了一大口。“呸,一點(diǎn)也不好喝,真苦!蹦棠檀亮艘幌挛业念^,嗔怪地說(shuō):“誰(shuí)叫你喝得那么急,你輕輕的喝一口,在嘴里慢慢回味它的味道!蔽衣(tīng)了,輕輕的抿了一口,仍是苦,慢慢的,變成了一種清爽,感覺(jué)頓時(shí)精神了許多。
“奶奶,再來(lái)一杯!”我大喊道,奶奶聽(tīng)了笑著又給我續(xù)了一杯,于是就在那個(gè)夏日的午后,我慢慢的品著一杯蒲公英茶,感受著它賜給我的一份獨(dú)特的韻味。
又是一個(gè)涼爽的夏夜,我漫步在小區(qū)樓下的草坪旁,見(jiàn)草叢中匍匐著一棵課幼小的蒲公英幼苗,它們長(zhǎng)有細(xì)細(xì)的鋸齒的葉片在地面上肆意的伸展著。我很不解,蒲公英為啥不能像其它的花那樣,直起腰身生長(zhǎng)?這時(shí),我突然感覺(jué)腳底軟軟的,一抬腳,發(fā)現(xiàn)自己正踩著一株蒲公英。我自責(zé)傷害了一個(gè)生命,可抬起腳一看,蒲公英并沒(méi)有受到任何傷害,我突然懂了,蒲公英選擇這種姿勢(shì)生長(zhǎng),正是為了保護(hù)自己避免因踐踏而帶來(lái)的傷害,說(shuō)這是一種隱忍,莫不如說(shuō)這是一種生存的智慧。
蒲公英只是一株平凡的小草,卻擁有著不平凡的品質(zhì),它生命力頑強(qiáng),懂得生存的智慧,有樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神,這正是我們身上缺少的品質(zhì)。
我愿意做一株蒲公英,在大地上頑強(qiáng)的生長(zhǎng),在風(fēng)中自由的放飛自己的夢(mèng),造福別人,也快樂(lè)自己。
蒲公英話題作文 篇25
輕風(fēng)柔柔地拂過(guò),飄來(lái)了一片潔白多雪花。哇,原來(lái)是蒲公英的種子正打著小白傘,飄呀飄,飄到了我的夢(mèng)里。
終于到了暑假,遠(yuǎn)離了緊張的學(xué)習(xí)。來(lái)到奶奶家,見(jiàn)奶奶正在園子里挖蒲公英,我也去屋里取來(lái)了一把小刀,蹲在地上學(xué)著奶奶的樣子也跟著挖了起來(lái)。奶奶告訴我說(shuō):“挖的時(shí)候,要挖深一點(diǎn),不然就不能挖下所有的葉子。但也不能挖得太深,因?yàn)橥谔畹脑捑蜁?huì)破壞它的根。”挖了好久,我和奶奶卻累得氣喘吁吁。回到屋里,發(fā)現(xiàn)奶奶已經(jīng)做好了飯,把這個(gè)“小鋸子”一樣的葉子洗干凈之后,我和奶奶就坐在飯桌前,蘸上醬津津有味的吃了起來(lái)。剛?cè)肟,是有微微的`苦味的,越嚼越清爽。我邊吃邊問(wèn)奶奶:“挖出來(lái)之后,它還能生長(zhǎng)了嗎?”奶奶點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“陽(yáng)光和雨露就是它最好的養(yǎng)料,幾天后就能生長(zhǎng),而且蒲公英的幼苗,還有清熱解火的功效呢!
過(guò)了幾天之后,下過(guò)了小雨,我走進(jìn)園子,無(wú)意間發(fā)現(xiàn)之前挖的蒲公英竟然又長(zhǎng)出來(lái)了,而且在幾個(gè)磚縫中又長(zhǎng)出好幾棵。真是令人佩服!我不禁陷入了沉思。想到自己曾因成績(jī)的失利而變得不堪一擊,和蒲公英比起來(lái),真是自嘆不如。
人們覺(jué)得蒲公英很卑微,但它是植物中擁有智慧的。它不像其它植物一樣向高處筆直的長(zhǎng),而是匍匐在地,減少被牲畜踐踏后的傷害,得以生命的延續(xù)。只要有充足的陽(yáng)光和雨水就能生長(zhǎng)。它頑強(qiáng)的生命力,它默默的隱忍,它無(wú)私的奉獻(xiàn),都能帶給我們啟迪。
風(fēng),輕輕的吹。就這樣,把蒲公英的種子吹向遠(yuǎn)方,同時(shí)也帶走了蒲公英和我的夢(mèng)……
蒲公英話題作文 篇26
小時(shí)候我在草地上玩耍,突然發(fā)現(xiàn)草地上有一個(gè)小白球似的植物,風(fēng)一吹上面的顆粒就飄走了。我問(wèn)媽媽這是什么,媽媽沒(méi)有說(shuō),只是在看別處。
有一次,我們一家去山上玩。在上山的中途,我又看見(jiàn)了這些白球似的植物。它的葉子是鋸齒形的,有的葉子貼在地面生長(zhǎng),有的葉子朝天空生長(zhǎng)。葉子上晶瑩的露珠一閃一閃的,趁的葉子的顏色深綠。莖如同絲綢一樣光滑。嗯?為什么它的花像太陽(yáng)一樣燦爛?哦,可能是某一天,天上的一顆吸收到太陽(yáng)光芒的星星掉了下來(lái),掉進(jìn)了泥土里,慢慢地在地上長(zhǎng)出一朵如同太陽(yáng)的花;ǘ潋湴恋难鲋^綻放著,黃色的花朵給綠色的草地增添了無(wú)限的生機(jī)和美麗。一陣風(fēng)吹過(guò),把似球的東西吹散了飄在空中,我仔細(xì)一看,它上面有一顆褐色的種子,種子上面有一根根細(xì)絲好像一頂降落傘隨風(fēng)飄揚(yáng),在空中翩翩起舞,漸漸的飄向遠(yuǎn)方……
回到家后,我查找了一些相關(guān)資料,才得知它叫蒲公英。它還是一味中藥,有清熱解毒、利尿通淋的功效。
蒲公英,我還會(huì)再見(jiàn)到你!
蒲公英話題作文 篇27
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,一大片的蒲公英草地!嫩綠的草叢中,到處點(diǎn)綴著灰白色的蒲公英,像巨大的地毯上繡著的花紋,簡(jiǎn)單而又別致。柔弱的種子包裹成一團(tuán),再往下看是白里透青的莖,它微微彎曲得恰到好處,好似讓上面抱團(tuán)的種子斜著身子在休息。那一顆小小的種子,上端是向四周綻開(kāi)的纖細(xì)的絨毛,最下面連著一粒棕黃色的、橢圓形的小東西,似一個(gè)怯懦的孩子,而那些纖細(xì)的絨毛便是它的降落傘。
一陣風(fēng)吹過(guò),那一個(gè)個(gè)怯懦的孩子,抓緊了降落傘,準(zhǔn)備開(kāi)啟一段旅程。風(fēng)兒是有力的翅膀,它帶著一顆顆種子向遠(yuǎn)方飛去!岸嘈蹅サ纳椒灏。 焙⒆觽兏袊@道;“多清澈的湖水啊!”孩子們叫喊道;“多芬芳的香氣!”孩子們夸贊道……孩子們?cè)缫巡缓ε铝。只?jiàn)幾顆種子的絨毛相互交錯(cuò),一剎那間的碰撞,也只是回眸一笑,抖落抖落肩上的灰塵,就繼續(xù)這段旅程了。無(wú)數(shù)的蒲公英在空中飛舞、飄蕩,像在編一支芭蕾舞,像在畫一幅絢麗的畫卷。
蒲公英或許生得脆弱,但它在空中便能隨心所欲、無(wú)拘無(wú)束。順著蒲公英種子飄蕩的行跡,我也踏上屬于自己的通向未來(lái)的路。
蒲公英話題作文 篇28
蒲公英你來(lái)了我家是不是很幸運(yùn)?是不是…你告訴我你的去朋友哪里勒?是不是和我一樣拋棄了成為局外人?一切由你令我憶起,一切由你令我堅(jiān)強(qiáng)些。
我不再吃醋拉!好痛苦!你是不是這樣?
蒲公英,你既然可以進(jìn)入我的空間,你應(yīng)該知道我依家的空間是什么顏色?灰色?嗯!
我叫你蒲公英,是因?yàn)槟悴皇菃渭兊钠压ⅲ俏业腷estfriend,Best的訴說(shuō)地蒲公英!同我們的局外人講!Badegg!
蒲公英話題作文 篇29
眾多植物中,我最喜歡的植物就是蒲公英了。
蒲公英身材小巧玲瓏,全身潔白無(wú)暇,多如牛毛的花瓣像一片片白蓮般的細(xì)小的羽毛,毛茸茸的,非?蓯(ài)。
我外婆家那里就有漫山遍野的蒲公英,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一片白色的海洋。
每次我和表個(gè)表姐去外婆家時(shí),都會(huì)對(duì)外婆軟磨硬泡,纏著外婆上山采蒲公英,到了最后外婆總是會(huì)笑呵呵地答應(yīng):“好吧好吧,去吧去吧。”
來(lái)到山上,我的眼前是一片白色。我們興奮得連蹦帶跳,三步并作兩步奔上山頂,采下一朵蒲公英,“呼——”的一聲,一個(gè)個(gè)小傘兵飛向天空,向它們的媽媽深情的告別后,才依依不舍地離去。因?yàn)樗鼈冸S風(fēng)飄揚(yáng),可能要飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方作長(zhǎng)途旅行。一個(gè)小時(shí)后,我們這些滿山跳的“小兔子”終于跳累了,躺在白色的地毯上,含著一根蒲公英的莖懶洋洋地養(yǎng)神……
養(yǎng)足了精神,我望著天空中漫天翩翩起舞的蒲公英,我情不自禁地贊嘆道:“啊——真是太美了!”
蒲公英話題作文 篇30
蒲公英是一種很了不起的花,到處都有它的影子:雜草堆里,五彩繽紛的花叢里,河邊……
其實(shí)剛開(kāi)始我并沒(méi)有注意到這不起眼的小花,后來(lái)我無(wú)意中看到了,便問(wèn)媽媽:“這是什么?”
“這是蒲公英,是花!”
“是花?可它并沒(méi)有花瓣呀!”
“是的,它沒(méi)有花瓣,只有種子,這白色的種子便是了。你吹吹看!”
吹?我眼前一亮,急忙把蒲公英放到嘴角,隨一陣風(fēng),潔白的種子在空中漫天飛舞,紛紛揚(yáng)揚(yáng)。
“媽媽,蒲公英的種子是飛到哪兒就會(huì)在哪兒長(zhǎng)出新的蒲公英嗎?”
媽媽含笑點(diǎn)了點(diǎn)。
從那以后,我便對(duì)蒲公英情有獨(dú)鐘。長(zhǎng)大了,我深知蒲公英的含義,蒲公英自由自在,無(wú)憂無(wú)慮,隨風(fēng)起舞,紛紛揚(yáng)揚(yáng),落地生家。蒲公英雖不起眼,卻胸懷大志,向著自己向往的地方飛去,這樣的精神和其它花比起來(lái)不是顯得非?少F嗎?
我喜歡蒲公英,喜歡它的樣子,更喜歡他無(wú)憂無(wú)慮,落地生家的品質(zhì)。
我經(jīng)常會(huì)想:藍(lán)天下,一群孩子明亮的雙眸,癡癡的看著空中飛舞的蒲公英……
蒲公英話題作文 篇31
窗外,冰雪在消融。天空澄澈的只有幾絲白云在漂浮。小河解凍正唱著新編的歌謠。春天來(lái)了,蒲公英的春天悄悄地來(lái)了一縷微風(fēng)撲面而來(lái),夾雜著蒲公英的種子,它們怡然地在空中跳舞,小小的空降兵無(wú)所畏懼,它們不怕暴風(fēng)雨,暴風(fēng)是它們的引見(jiàn)著,指引它們飛向自己生長(zhǎng)的地方;暴雨則催促它們?cè)谪汃さ耐恋厣仙L(zhǎng)根系,開(kāi)出絢麗的花朵。
蒲公英的春天來(lái)了,花季少年的成長(zhǎng)還會(huì)很遠(yuǎn)嗎?乘著春風(fēng)的翅膀微風(fēng)帶來(lái)陣陣迎面的溫暖,也帶走了我的思緒。去年春天的這個(gè)時(shí)候,蒲公英剛剛冒出小小的腦袋,而我則是一個(gè)初中二年級(jí)的學(xué)生。無(wú)憂無(wú)慮,無(wú)所牽掛。當(dāng)微風(fēng)再一次吹拂到臉頰上時(shí),我卻沒(méi)了輕松和自在。蒲公英的春天來(lái)了,中考還會(huì)遠(yuǎn)嗎?大人們常說(shuō)時(shí)光飛逝,如今我可是親身體驗(yàn)到了。多么想再一次站在春天的衣袖下,享受清風(fēng)拂面,笑看蒲公英飛舞的感覺(jué)。心里積壓著沉重的思緒,家長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)回響在耳邊:春天來(lái)了,中考也快來(lái)了,你準(zhǔn)備好了嗎?仰望蔚藍(lán)明凈的天空,蒲公英的種子掠過(guò)指間,頓時(shí)大徹大悟,我不會(huì)再畏懼了。
乘著微風(fēng)的翅膀,像蒲公英一樣勇往直前!千磨萬(wàn)煉還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)種子落進(jìn)土壤,自然要生根發(fā)芽,途中的艱辛可想而知。果實(shí)卻最可喜,蒲公英亦是這樣。
等待花苞綻放的那一瞬間,心情是多么激動(dòng)。六片金黃色的花瓣掙脫苞莢,花芯點(diǎn)綴著燦爛的輝煌。這色彩那么的振奮人心,多么像我們經(jīng)歷過(guò)種種困難后成功的喜悅。暴風(fēng)雨過(guò)后,嫩綠的草地上綻放著朵朵金黃。這是春天的信使,是花季少年即將成功的預(yù)兆!等待等待著,等待著蒲公英結(jié)籽的喜悅;等待著,等待著小傘兵飛向藍(lán)天的振奮。等待著接受挑戰(zhàn),等待著戰(zhàn)勝困難,等待著綻放出如蒲公英一樣燦爛的笑臉蒲公英的春天來(lái)了,花季少年長(zhǎng)大了!思緒仍隨著蒲公英的種子在蔚藍(lán)的、澄澈如鏡的天空中飛舞!
蒲公英話題作文 篇32
在一片干燥的土地上生長(zhǎng)著幾棵蒲公英,他們的右邊是一片很濕潤(rùn)環(huán)境又很好的土地。
在一個(gè)夏日炎炎的中午,太陽(yáng)火辣辣地烤著大地。蒲公英眼睜睜的看著小伙伴們接二連三地倒下,心里很不是滋味,它決定找一片濕潤(rùn)的土地生活,它想著就看到馬路對(duì)面有一片濕潤(rùn)的土地,那里有大樹(shù)有小草還有美麗的噴泉。
它想:要是我能把自己從土地里拔出來(lái),我就能走到馬路對(duì)面去生活了。于是它把自己的手綁在腰上,用力一抬,“啊……”一聲尖叫,它發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)離開(kāi)了土地!蒲公英使足了力氣準(zhǔn)備沖向馬路對(duì)面,可是它剛一碰到馬路就跳了回來(lái),原來(lái)馬路被太陽(yáng)烤糊了。它做好了最后的準(zhǔn)備,使足了力氣飛快地沖了出去,剛跑到馬路中央,它就累得趴倒在地上。于是它拖著疲憊的身體緩緩地向前爬去,終點(diǎn)就快要到了,可是它快要暈倒了。它想:我不能死,我死了后代可怎么生活呢?怎么辦?怎么辦?怎么辦……我把頭用力一甩,種子不就飛到草地里面去了嗎?于是蒲公英用盡最后的力氣,把頭用力一甩,種子就飄到了草坪里。
小蒲公英們?cè)谶@里生根、發(fā)芽、開(kāi)花……一直快樂(lè)的生活著。
其實(shí)我們生活環(huán)境的好壞都是父母努力爭(zhēng)取來(lái)的結(jié)果,如果不滿足,那么我們就要更加努力的學(xué)習(xí)來(lái)改變現(xiàn)在的狀態(tài)。
蒲公英話題作文 篇33
在一個(gè)夏日炎炎的午后,陽(yáng)光炙烤著大地,一個(gè)蒲公英從夢(mèng)中醒來(lái),蒲公英看了看周圍,再看了看自己腳下生存的土地,它想叫小伙伴們一起去對(duì)面水源充足的地方生活,但它的同伴們因?yàn)闃O度干渴已經(jīng)死去了,只剩下一個(gè)可憐巴巴的蒲公英。
它看著遠(yuǎn)方,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)綠草如茵的地方,那里的大樹(shù)枝葉茂盛,像一把巨大的遮陽(yáng)傘為下面的草地留下一片陰涼,五顏六色的鮮花盛開(kāi)著,快看!他們正朝著太陽(yáng)開(kāi)心地笑呢,那邊的噴泉正在給碧綠碧綠的草地、五顏六色的鮮花和枝繁葉茂的大樹(shù)噴著涼涼的水,舒服極了。
蒲公英心想:那邊的水應(yīng)該很甜吧!那我要是在那里生活該多好啊!它緊緊地抱住自己,用力一跳,把自己連根拔起。蒲公英站了起來(lái),它剛把腳踩下去,快速地縮了回來(lái),因?yàn)轳R路被太陽(yáng)曬得滾燙滾燙的!蒲公英休息一會(huì)再一次沖了出去,它本來(lái)是碧綠的葉子,一下這烈日炎炎的太陽(yáng)曬出了一些黑色的小斑點(diǎn)!但是它還是勇不可擋地沖向前去。蒲公英口干舌燥地趴了下來(lái),它跪在地上向前爬著。只剩下一點(diǎn)點(diǎn)的距離就要到達(dá)終點(diǎn)啦,蒲公英最終因?yàn)槿彼煲瓜铝,在最后的一刻,它用盡全身的力氣把頭向上一甩,把它的種子們隨著風(fēng)送到了那片濕潤(rùn)的土地里。
忽然下起了傾盆大雨,蒲公英家族又重生了,它們?cè)谒绍浀耐恋乩锫纳l(fā)芽開(kāi)花……孩子們?cè)谶@兒快樂(lè)的生活著!
其實(shí)不管我們做任何事情,只要我們善于堅(jiān)持,最后一定能收獲到滿意的東西。
蒲公英話題作文 篇34
在人們的眼中,蒲公英只不過(guò)是一種不起眼的雜草,但卻沒(méi)有想過(guò),蒲公英是那么的頑強(qiáng)、奮進(jìn)……
上學(xué)期的期末考試前一段時(shí)間,我總是想著:期末考試快到了,要復(fù)習(xí)。但我整天心不在焉,根本就不管會(huì)考幾分,根本就不管會(huì)有什么結(jié)果。
一天,一棵蒲公英使我改變了心思。這棵蒲公英生長(zhǎng)在一條沒(méi)有泥土,沒(méi)有水,沒(méi)有陽(yáng)光的縫隙里。那里干旱、寒冷,根本不是植物生存的地方。但這棵蒲公英不斷奮力地生長(zhǎng),終于有一天,它擺脫了干旱與寒冷,終于感受到了溫暖的陽(yáng)光,看到了光明。
這課蒲公英雖然在人們眼中是一棵雜草,但這棵蒲公英讓我想到:人是要有一種奮進(jìn)的精神的。于是我努力復(fù)習(xí),不再想別的是了。最終我取得了好成績(jī)。
蒲公英話題作文 篇35
墨綠色的青山緊緊抱住了風(fēng)兒和蒲公英,四周是挺拔的青松,士兵樣屹立在陡峭的山崖上。幽靜的峽谷里,只聽(tīng)得見(jiàn)泉水叮咚。冰涼的空氣浸透了蒲公英的軀體,它停留在空中,深吸一口氣,聞到了一股自然的氣息,像是這深山里名貴藥材發(fā)出的藥味,又像是泉水的清凈,單純的沒(méi)有一絲雜物。
風(fēng)兒靜靜凝望著蒲公英,那呼吸的樣子與風(fēng)的韻律相吻合,一起一伏,漸強(qiáng)減弱,風(fēng)兒看著看著,淚水不自覺(jué)地涌上眼眶,風(fēng)兒忙轉(zhuǎn)過(guò)頭,用潔白的衣袖拭去眼角就要流下的淚滴,微紅的臉頰上浮現(xiàn)著不舍與依戀。蒲公英旋轉(zhuǎn)著,來(lái)到風(fēng)兒面前說(shuō):“風(fēng)兒,這深山里一定有花團(tuán)錦簇的地方,你發(fā)現(xiàn)了嗎?”風(fēng)兒努力睜大眼睛,唯恐在蒲公英面前落淚。“風(fēng)兒,你一定知道的,帶我去吧!”“不,我,我還不知道,蒲公英我們一起去找吧,你走在前面,我跟著!逼压⑦~著輕盈的腳步飛奔起來(lái),風(fēng)兒緊隨其后,晶瑩剔透的淚花斜著劃過(guò)風(fēng)兒吹彈可破的肌膚,繼而消逝在深綠色的大山里。
霎時(shí),蒲公英停下腳步,與風(fēng)兒撞了個(gè)滿懷,蒲公英忙說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起,我沒(méi)有注意到你就跟在我后面不遠(yuǎn)!憋L(fēng)兒低著頭說(shuō):“哦,沒(méi)關(guān)系的,是我自己不看前面,其實(shí),你沒(méi)有必要對(duì)我相敬如賓的,我們是好朋友的,對(duì)吧!”風(fēng)兒勉強(qiáng)擠出一臉笑意。蒲公英說(shuō):“風(fēng)兒,我們是好朋友,而且,我的生命里,缺你不可,如果沒(méi)有你,我就不能在空中自由的飛翔,也就嘗不到那份俯視大地的驕傲與愜意,謝謝你。”
風(fēng)兒抽泣著說(shuō):“如果,如果沒(méi)有你,我…可能永遠(yuǎn)不會(huì)得到哈哈大笑的權(quán)利。”
蒲公英對(duì)著風(fēng)兒笑了,笑得那么爛漫,那么真摯,如同這深山里的空氣,純凈的沒(méi)有絲毫雜物,沁人心脾。風(fēng)兒不忍看這如此純美的笑,因?yàn),越是美麗的事物,就越讓人難以忘懷,難以放下。
“!”蒲公英轉(zhuǎn)過(guò)身后大叫一聲。風(fēng)兒驚恐地抬起頭,焦急的問(wèn):“什么事?”“你看!”蒲公英迫不及待的對(duì)風(fēng)兒說(shuō)。風(fēng)兒飛到蒲公英前面,看到了令蒲公英激動(dòng)的一幕:
滿地的花兒,嬌艷嫵媚,在晴朗陽(yáng)光的照射下顯得容光煥發(fā),熠熠閃光,霓虹一樣閃著忽明忽暗的光芒。茵茵草地上,姹紫嫣紅的小花兒爭(zhēng)齊吐艷,一叢叢、一簇簇。那深紅粉色的花兒啊,開(kāi)得那樣淋漓盡致,像是一張張嬰兒的笑臉,在夏日里完美綻放,多么醉人啊,多么可愛(ài)!
風(fēng)兒再也忍不住了,眼淚奪眶而出,她飛向滿地的花兒,淚如雨下,花兒微微搖動(dòng)的纖細(xì)的軀體,貪婪地吮吸著風(fēng)兒的眼淚。蒲公英還沒(méi)有回過(guò)神來(lái),就聽(tīng)到風(fēng)兒嚶嚶地哭泣聲,它跑向風(fēng)兒,安慰道:“風(fēng)兒,別哭,花兒多么美麗,你為什么要哭呢,美好的事物還有那么多,不要哭泣,我敬愛(ài)的風(fēng)兒。”風(fēng)兒搖著頭,周圍的一切都因她的哭泣而變得黯然失色。
“我不想離開(kāi)……我不要……盡管完成了我的使命,我也不要……不要離開(kāi),我不要……“
“別哭了,我陪你一起,在這短暫的時(shí)間里,看完一切美好的事物,好不好,要相信,盡管離開(kāi)了,我仍然是你的好朋友,永遠(yuǎn)的好朋友……“
花兒搖曳著,見(jiàn)證了這最美麗的一刻。
蒲公英話題作文 篇36
和煦的風(fēng)兒溫和地跟在蒲公英的身后,用盡全力地把蒲公英往前推,惹得蒲公英咯咯笑著,心頭滿是絨毛般的溫存。
蔚藍(lán)的天空,蕩漾著一個(gè)微小潔白的身影,跌宕起伏,像是正在攀登一座蜿蜒的高山;悠悠的白云合乎節(jié)拍地迎合著風(fēng)兒的絮語(yǔ)低吟,蒲公英輕輕閉上眼睛,綻開(kāi)頭頂上的羽翼,盡情地旋轉(zhuǎn)著、盤旋著,在無(wú)形的空氣中踮起腳尖,蜻蜓點(diǎn)水般歡蹦著,為風(fēng)兒白云合唱的舒緩的小調(diào)添了一縷活躍,一份肆意,一絲酣暢。無(wú)拘無(wú)束的舞蹈,余音裊裊的歌聲,宛如靜謐澄凈的涓涓細(xì)流中回蕩著的氣勢(shì)磅礴的飛瀑,悅耳之極,無(wú)愧是天籟之音。
蒲公英沉醉地說(shuō):“敬愛(ài)的風(fēng)兒,你能不能告訴我,我能和你歡樂(lè)多久?”
風(fēng)兒停止嬉鬧,略帶頹喪地回答:“或許,很快就要結(jié)束,或許,就在下一刻,可愛(ài)的蒲公英,你能不能告訴我,你要和我歡樂(lè)多久?”
蒲公英沉思了會(huì)兒,凝視著天空,答:“我不希望結(jié)束,如果可以,我愿意永遠(yuǎn)與你在暖陽(yáng)下飛舞。知道嗎,那種清新的味道,讓我覺(jué)得是來(lái)自另一個(gè)世界,這種享受,是你帶給我的,刻骨銘心……”
風(fēng)兒?jiǎn)枺骸叭绻野涯爿d到了你的目的地,你真的會(huì)如你所說(shuō)的記住我嗎?”
蒲公英答:“我向你承諾,回憶永遠(yuǎn)會(huì)裝著你,我所有的歡樂(lè),都在此刻變得刻骨銘心……”
“我愿陪伴你,永遠(yuǎn)……你是我最留戀的蒲公英,你的羽翼,你的舞蹈……以及我的歡樂(lè),刻骨銘心……”
“我愿追隨你,永遠(yuǎn)……你是我最留戀的風(fēng)兒,你的微笑,你的優(yōu)雅……你是我的羽翼,我的希冀……”
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