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      2. 蒲公英作文

        時(shí)間:2022-02-16 18:40:27 蒲公英 我要投稿

        【必備】蒲公英作文匯編7篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的蒲公英作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【必備】蒲公英作文匯編7篇

        蒲公英作文 篇1

          我最喜愛的花是蒲公英花,因?yàn)樗纳O強(qiáng),無理論在草地上,在溝邊,在路旁,甚至是在石縫中都能看見蒲公英花。

          春天一到,蒲公英睡醒了,它伸了伸懶腰,穿上了綠色的新衣裳。剛長(zhǎng)出的蒲公英在綠油油的草叢中,似乎找不到它的影子?墒,那些長(zhǎng)滿了齒的綠葉,像一個(gè)個(gè)圓圓的綠盤子緊緊地貼在草地上。它是在貪婪地享受陽光,孕育著花蕾。過了幾天,從綠葉中間鉆出幾朵綻開了金黃色的小花。雖然每朵小花只有一元錢硬幣那么大,但是,那圓圓的金黃色花朵,像一張張胖娃娃的笑臉,十分招人喜愛。

          蒲公英的花朵是由許許多多個(gè)毛茸茸的小花瓣組成的,邊緣是淺黃色的,花心是深黃色的,那是因?yàn)榛ㄐ拈L(zhǎng)著許多花蕊。蒲公英花尺在太陽出來以后,在陽光的照射下才開放,開放時(shí)像一只只手掌慢慢張開,草地變成了金黃色。同時(shí),散發(fā)出淡淡的花香。傍晚,蒲公英又像一只只手掌一樣合攏起來,草地又變成綠色的了。它一年內(nèi)可以春秋兩季開花。蒲公英不僅花好看,而且,還是營養(yǎng)豐富的綠色食品,也是藥用價(jià)值很高的良藥。

          我想像蒲公英一樣,能在任何環(huán)境下生存,不張揚(yáng),默默無聞地為人們奉獻(xiàn)。

        蒲公英作文 篇2

          我愛花,但凡是花我都愛。但我更喜愛于一種在草間毫不起眼的蒲公英。這似花非花,似草非草的植物,竟然令我百看不厭,心生憐惜起來。

          歷代文人不知用了多少筆墨去贊頌?zāi)恰盀橛邪迪銇怼钡谋逵駶嵉拿坊,一枝?dú)秀,高貴典雅的牡丹,那熱情似火,如驕陽高照的玫瑰,那欣欣向榮,充滿朝陽氣息的向日葵,還有那似子規(guī)啼血般艷麗的杜鵑,更有那圍繞在書香墨氣間淡雅的菊花。這些意境,令我每每思起,便心生感觸。可如今我見到這般不起眼的蒲公英,卻要大聲贊頌!

          蒲公英常藏匿在草叢間,不像那些艷麗多姿的花兒爭(zhēng)奇斗艷,好像花世界的一朵奇葩。

          風(fēng)起來了,我仿佛看見眼前浮現(xiàn)了一幅令人驚嘆的美景,那漫天的羽絮好似化成棉雪向我飄來,耳邊也似乎響起了輕微的呢喃,啊。那是風(fēng)在與蒲公英細(xì)談,我聽見,蒲公英喜悅卻不失淡淡擔(dān)憂的聲音,是啊,它在與風(fēng)對(duì)話,它在托付它心愛的孩子,它在說,風(fēng)啊,你讓它們飄到土壤肥沃的大地去吧,切莫讓它們貪玩忘了離家的使命!

          直到臉上傳來輕柔而溫暖略帶搔癢的感覺,我才意識(shí)到,原來一切不是幻覺,是真實(shí)的!眼前的情景是和煦的風(fēng)將塵土吹起,將萬物喚醒,同樣也喚醒了這偉大的母親“蒲公英”?粗L(fēng)將蒲公英那白絨絨的棉球打散,帶向空中,我的腦中不禁想起那千古歌頌的名句“慈母手中線,游子身上衣”看啊,此情此景不正應(yīng)了詩句嗎?那滿天飛舞的小精靈,如若沒有蒲公英這位偉大母親的哺育和那輕柔的風(fēng)的奉獻(xiàn),他們還能否在風(fēng)中飛舞?我想不會(huì),但我想,它們是自愿的吧!

          蒲公英放飛的是孩子,孩子帶走的是它的希望,是它傳宗接代,漫游世界的使命和夢(mèng)想。試問,哪一位母親樂意與自己的孩子分離?沒有,沒有一位母親愿意這樣。蒲公英在放飛孩子的同時(shí),也在忍受這痛苦和孤寂,可它寧愿自己的孩子擁有一片寬闊的天空,也不愿意自私的將孩子留下。不得不說,它真的是偉大的母親!

          仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟。不知道分布在各個(gè)地區(qū)的蒲公英,在風(fēng)吹起的時(shí)候,可否會(huì)有這淡淡的眷戀之情?我想是的,至少,看到這樣的場(chǎng)景,我的心微微顫動(dòng)了。

          誰曾說草木皆無情,我說不然,看那風(fēng)中正搖曳的蒲公英,不正在偉大的詮釋著母愛嗎?

        蒲公英作文 篇3

          今天,我和爸爸一起去菜地,當(dāng)了一回小農(nóng)民。這可把我累壞了,豆大般的汗水從面頰上流了下來,讓我明白了農(nóng)民伯伯種植莊稼的辛苦。這真是“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”啊!爸爸為了獎(jiǎng)勵(lì)我的辛勤勞動(dòng),幫我挖了一株蒲公英。

          一回到家,我就給蒲公英找了個(gè)新家——一個(gè)漂亮的花盆。我又給它澆水,又給它施肥,笨手笨腳的我總是把事情搞得一團(tuán)糟,這不又闖禍了,水澆多了。幸好蒲公英的生命力頑強(qiáng),躲過了一場(chǎng)致命的災(zāi)難。我把蒲公英放在陽臺(tái)上,讓它曬曬太陽,不一會(huì)兒就又變得生機(jī)勃勃了。

          轉(zhuǎn)眼之間,夜幕降臨,我突然發(fā)現(xiàn)蒲公英的花瓣慢慢地向上閉合,像個(gè)雞毛帚,我驚呆了!我趕忙去找媽媽幫忙,沒想到一向足智多謀的媽媽也束手無策了。這下,我陷入了沉思:難道蒲公英在睡覺?突然,我靈機(jī)一動(dòng),急匆匆地走向“計(jì)算機(jī)先生”,向它求助。原來,有些植物是隨著晝夜的周期而變化的動(dòng)力的形式,是由于夜晚到來的刺激所引起的感性運(yùn)動(dòng),又稱“感夜運(yùn)動(dòng)”和“睡眠運(yùn)動(dòng)”。例如:胡蘿卜睡覺時(shí)葉子會(huì)垂落下來,像一個(gè)老頭;花生睡覺時(shí)葉子就要合閉;睡蓮睡覺時(shí)花瓣就會(huì)合攏,早晨才慢慢張開,就像人類一樣“晝醒晚睡”。還有些植物還會(huì)午睡,基本都時(shí)從11時(shí)到下午2時(shí)。植物午睡是長(zhǎng)期進(jìn)化過程中形成的抗衡干旱的本能,為的是減少水分散失。比起那些不睡覺的植物,在不良的環(huán)境中,會(huì)睡覺的植物存活的幾率往往較高。了解了這么多知識(shí),我那一顆懸著的心也放下了,長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。

          為了看看植物是否真的會(huì)睡覺,我做了一個(gè)有趣的小試驗(yàn)。我先把蒲公英從陽臺(tái)上拿回家,再在課桌上放一盞臺(tái)燈,然后關(guān)上日光燈。萬事具備,只欠東風(fēng)。我輕輕按下臺(tái)燈按鈕,頓時(shí),在黑暗的房間中透出一絲絲的微光。過了一會(huì)兒,蒲公英有變化了!花瓣一點(diǎn)一點(diǎn)地往下垂,好想很吃力的樣子。我想:蒲公英一定是以為天亮了吧,所以起床了呢。其實(shí),它一點(diǎn)也不知道這是我的惡作劇。蒲公英辛苦了,好好睡吧!

          生活處處皆是學(xué)問,讓我們一起遨游科學(xué)世界,探索與發(fā)現(xiàn)奧秘吧!

        蒲公英作文 篇4

          放假了,漫步于田野。一個(gè)不經(jīng)意間,發(fā)現(xiàn)了躲在番茄后的蒲公英,白白的一團(tuán),在綠葉中尤為顯眼,拿起來,輕輕一吹,那小傘便飛上了,連著我的思緒一起飛遠(yuǎn)了。

          初夏的清晨,總是要等鈴聲響起,幾個(gè)人才會(huì)匆匆下樓撿拾垃圾。碧綠的草叢間,滿是蒲公英的身影。歡樂早就取代了匆忙,我們沉醉在飛舞的白色之中,享受著那無憂無慮的時(shí)光。蒲公英呀,你就是孩子們快樂的源泉。

          走過秋冬,來到了春天,我們集體春游去了,我們來到了荷蘭花海,雖然景色迷人,但大家都無心欣賞,因?yàn)楫厴I(yè)季來了,我們一對(duì)對(duì)相互倚著,在互相述說著綿綿的情意。此時(shí),忽的發(fā)現(xiàn)了地上的蒲公英,我們便像寶貝一樣捧在手心,幾個(gè)人一起吹散上面的種子,把夢(mèng)想和思念一起送上天空。蒲公英飛走了,我們駐足觀望,因?yàn)槟瞧压⑸嫌形覀兊耐陼r(shí)光,有我們打鬧的身影,有我們彼此的思念,有我們對(duì)未來的美好希望。

          小小的蒲公英呀!你是否也如我們一般,不愿分離,卻又向往未來?

        蒲公英作文 篇5

          有些故事是不需要結(jié)局的,因?yàn)榻Y(jié)局早已注定。所以沒有結(jié)局的結(jié)局,也許是最好的,而遺留下的.,也只是一段不了了之的回憶罷了……

          ——題記

          蔚藍(lán)的天空中,飄著朵朵白云,一片綠油油長(zhǎng)著蒲公英的草地上,有兩個(gè)穿著小裙子、頭上扎著小辮子的小女孩,手拉著手在草地上玩耍。一只又一只的蝴蝶,在空中翩翩起舞,兩個(gè)小女孩追這蝴蝶跑,想要抓住它們,卻礙于自己太小。

          玩累了,便坐在草地上休息。一個(gè)女孩拔起地上的一個(gè)蒲公英,還沒來得及吹,就被身旁的女孩叫住。那個(gè)女孩微微低著頭,好一會(huì)兒,才說:“我要搬家了,搬去很遠(yuǎn)的地方,可能,不能再和你一塊兒玩了……”話還沒說完,一陣微風(fēng)吹過,女孩手中的蒲公英隨風(fēng)飄散開,說話的女孩見身旁的女孩一直沒有反應(yīng),便急得哭了出來!皠e擔(dān)心,別擔(dān)心,我們還是好朋友,只不過是暫時(shí)的分開,媽媽告訴我,我們現(xiàn)在的離別,是為了以后更好的重逢!本镁脹]有說話的女孩,轉(zhuǎn)過頭,含著淚看著不斷哭泣的女孩“那我們做一個(gè)約定,12歲時(shí)我們一定要在這里見面,12歲!一定!”哭泣的女孩猶豫了一下,便答應(yīng)了。

          這就是我們,兒時(shí)的我和你,離開的人是你,而停留在原地等待的人是我。12歲那年,我遵守約定,來到這里,等待了一天也沒有等到你的出現(xiàn),或許你早已忘記了,又或許是家里的原因。小時(shí)的我明知道你不會(huì)再回來了,還固執(zhí)地做出這樣的約定。

          回去時(shí),摘了幾朵蒲公英,走到半路,便被風(fēng)給吹散了。我回過頭,看著空中被風(fēng)吹散的蒲公英,慢慢飄舞著。這也許就是我們,像蒲公英一樣,被風(fēng)吹散,不知何時(shí)才能相聚。我們的約定也像著蒲公英一樣,說散就散,說忘就忘,像蒲公英一樣脆弱。但它的美,卻是人無法忘記的,是人最美好的回憶。

        蒲公英作文 篇6

          蒲公英的約定 一起去看那蒲公英.我們倆一起去.蒲公英的美麗,就像柔柔的春風(fēng).第一次去看蒲公英時(shí),我們還不是朋友,只是偶然遇到. 蒲公英掂著柔柔的手掌,小蒲公英只是害怕地飛著,恨不得回到媽媽的懷抱中.這朵小小的蒲公英帶著害怕,漸漸飄遠(yuǎn)了.其它的也一樣…… “你好呀!請(qǐng)問你是第幾次來看蒲公英XXX?” “恩,你好。我是第一次,從來沒有見過這么美的景象。你是第一次嗎?” “是的啊,我們可以交個(gè)朋友嗎?”“可以,你叫什么呢?”“我叫煙,你呢?” “哦,叫我可吧! “恩,記得下次蒲公英飛舞時(shí),我們來一起看喔~”我對(duì)煙大聲地說。 “可以啊。拜拜! “恩,拜拜!本瓦@樣,一次偶然的機(jī)會(huì),我和煙相識(shí)了。我認(rèn)識(shí)她真得很高興。 第二次,我們又一起去看蒲公英。依然這樣,我們站在一起。只是比前一次多了幾分冷淡,見煙默默的望著蒲公英遠(yuǎn)去、沒說話,我便也沒有開口說什么,只是看著蒲公英飛遠(yuǎn)。這次的蒲公英似乎沒有上次的柔情了,好象硬邦邦的。 我倆,都沉默著?諝,似乎要窒息。 蒲公英都早已遠(yuǎn)去,只是我倆一直沉默著。煙比上次冷清了許多,我很不明白。 “煙,我走了。下次再一起來看,再見……”一個(gè)人走在路上,心里很沉悶。 蒲公英,又來了。。我?guī)е行﹤男那槿ズ蜔熆雌压。地點(diǎn),到了。周圍沒有一個(gè)人,我到了上次看蒲公英的地點(diǎn),煙,沒有來…… 我的淚,飄了出來。心,刮了一道傷痕。 蒲公英,依舊那樣飄著,依舊那樣的靜……

        蒲公英作文 篇7

          一切都要過去,像那些花,那些流水,還有那個(gè)美好的花季。

          ——題記

          美麗的夢(mèng),總是那樣短暫而溫馨,夢(mèng)終究會(huì)醒,那一個(gè)枯萎的季節(jié),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我無奈地目送著你遠(yuǎn)去的背影——蒲公英。你的花季可能會(huì)重來,但是我的花季,還會(huì)再來嗎?

          還記得你初開的情景,團(tuán)團(tuán)簇簇,絨毛般插在鮮嫩的草坪上,沒有憂愁,沒有心事,心中只有滿堆的快樂和幸福。你這些毛茸茸的小家伙,頃刻間被風(fēng)吹散了,迷離了我的雙眼。你肆意地飄揚(yáng),向天空,向田野,向那未知的世界,飛揚(yáng),飛揚(yáng),那上面有你的方向,還有你所有初露端倪的美好。

          我要選擇什么樣的視野,才能讓我勇敢面對(duì)。因?yàn)橛心,我才知道這世界有多美。

          在這個(gè)美好的花季里,心的天空凝聚成形態(tài)各異的云,或飄灑甘霖,或傾瀉雪暴。這甘甜和苦辛的水,被心靈之根吮吸,便生出一種向往,和你的根一樣,伸展著枝干,伸出地面,伸向天空,去窺探一個(gè)泥土里不曾有過的世界,去追尋綠葉,追尋絨花,追尋孕育著未來屬于你的秘密果實(shí)。

          曾幾何時(shí),我無視自己生活在這樣一個(gè)美好的世界,不知道去珍惜,不知道去挽留。只有逝去了,才知道快樂和自由才是如此的寶貴。很想活在當(dāng)下,可這一切有時(shí)并不任由著自己。

          歲月讓我變得沉默,曾經(jīng)我不再與人討論那干澀的昨天,匆忙的今天以及未知數(shù)的明天。

          蒲公英,你隨處可見,我總喜歡把頭湊過去,輕輕一吹,讓風(fēng)把你的絨絮吹向遠(yuǎn)方,一個(gè)未知的國度,也許是天藍(lán)色的彼岸吧!看著你隨風(fēng)吹著,心中有一種莫名的觸動(dòng):有一天,我也會(huì)像你一樣飛翔嗎?

          如果,我只是說如果,如果,用塵埃堆砌而成的昏暗高塔。在一瞬間轟然倒塌,所有曾經(jīng)閃耀甚至光亮到熠熠光輝的印記被歲月撕扯成支離破碎。文鳥暴走狂沙,夢(mèng)想放逐天際,那又會(huì)怎樣呢?

          也許,我現(xiàn)在就會(huì)像你的絨絮一樣離開了母體,隨著風(fēng)飄向遠(yuǎn)方,飛向一切未卜的世界。那也許會(huì)遇到荊棘,也許會(huì)遇到無限的美好,永遠(yuǎn)不知道這個(gè)奇妙的世界下一秒會(huì)發(fā)生什么,這該是怎樣的生活。

          風(fēng)決定了你的方向,我要追隨尋找我的憧憬。飛,我要飛,隨著你漫天花絮,隨著你愛的種子一起漫天飛舞。穿著最華美的衣裳,飛過層層包裹的偽裝,飛過藏著滿腹心事的花季雨季,越飛越遠(yuǎn)。

          花季不再來,也許心殤,但未來更值得我去追尋。也許現(xiàn)在的一切都沒有在花季時(shí)那么美好、自由,但這又有何妨?如高傲的你,飛得越高,才能看得越遠(yuǎn),哪怕被太陽灼傷,哪怕流著淡淡的淚……

          蒲公英,你飛吧!趁著年輕,永不停留,勇敢無畏!

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