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蒲公英作文500字匯總9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的蒲公英作文500字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
蒲公英作文500字 篇1
蒲公英,圣潔的女神。純色的絨球,在微風(fēng)下輕輕拂動(dòng),像一個(gè)剛出生的嬰兒,通體無瑕,令人心動(dòng)神飛。雖然,被媽媽擁抱的日子,極其短暫,長(zhǎng)大后必須離開;雖然,它葉生無花,花開無葉,花葉永不相見;雖然,不能像蒼鷹那樣搏擊長(zhǎng)空,展矯健雄姿。但是,它的一生沒有遺憾。
陽光下,千萬朵蒲公英向天空飛去,它們勇敢揮別過往,雖不舍,卻很堅(jiān)強(qiáng);微風(fēng)中,它們上下翻滾,任意東西,在廣袤大地上灑下種子,前仆后繼,以至無窮。
見過蒲公英與曇花的合影嗎?那是蒲公英在晨風(fēng)中剛剛起航,曇花在黎明后謝幕瞬間的奇妙組合,非常珍稀。
和蒲公英一樣,曇花盛開也同樣短暫!夜間繁花似錦,破曉翠隱紅銷。
它太美麗了,美得可令百花愛而生妒。據(jù)說曇花綻放時(shí),曾邂逅了浪漫的愛情,因而,開花時(shí)會(huì)在月光下吟唱最美的歌謠。
世人難以想象,愛河深處的曇花怎樣渡過那難眠長(zhǎng)夜,怎樣與戀侶失之交臂;但錯(cuò)過便永遠(yuǎn)錯(cuò)過,黎明時(shí)分,只有心花默默憔悴枯萎……
于是沉思:
蒲公英旅行,看世間百態(tài),悟滄海桑田,終于找到自己的歸宿。
曇花一生,只為一霎。一霎的停留,一霎的燦爛,一霎便是永恒。
PK至此,不禁迷惑起來:蒲公英與曇花,究竟誰更惹人憐愛?
靜聽花語之后,漸有所悟,“一花一世界”!
蒲公英作文500字 篇2
我是一個(gè)蒲公英寶寶,媽媽剛剛為我穿上降落傘,我就迫不及待地與家人告別,飛向遠(yuǎn)方,開始我的旅行。
啊哈,我來到了森林的草叢中,森林好大啊,在這里一定可以找到屬于我的一塊天地吧!我這么想著,就來到了一棵大樹旁,我左顧右盼,看著這里的地形和,“咚……咚……咚……”啊,是什么東西?走起來這么,我連忙躲到了一棵白色小花后面,偷偷的,慢慢的,悄悄的扒頭一看,糟糕!是……是的野雞,不好,得趕快逃命才行,這里不宜久留啊!我趕緊飛走,可是最大的問題出現(xiàn)了沒有風(fēng)怎么辦?它已經(jīng)看見我了,要怎樣逃走呢,正當(dāng)我焦急如焚時(shí),遠(yuǎn)處傳來一聲吼叫,是熊的聲音!太好了!大灰熊大吼一聲,把我震出老遠(yuǎn),睜眼一看,我來到了小河邊。
河邊還真是好,泥土很潮濕,而且異常柔軟,就把這當(dāng)家吧!不過我得先睡一會(huì)兒,醒來時(shí)感到渾身不太舒服,嗬,我怎么在水里?我緊張的呼喊救命,但是沒有任何可以救我的東西,怎么辦?降落傘要濕透了,如果降落傘濕透,我就會(huì)沉到水里,永遠(yuǎn)不能發(fā)芽了,在這千鈞一發(fā)之時(shí),我想到了媽媽總是掛在嘴邊的一句話“只要努力就會(huì)有希望。”對(duì)!我也是一個(gè)小生命,我也要不枉此生,活出我的精彩!湍急的流水中我拼命逆流而上,我的降落傘也不斷的在風(fēng)的下抖動(dòng)著,我拼盡力氣,使勁往河邊的泥土里一扎,世界似乎了許多,我靜下心來聆聽著“嘩--嘩--”的流水聲,感嘆著土壤的溫暖,這個(gè)世界多么美好啊!我懷揣著自己那顆,不放棄一點(diǎn)希望的心,迎來了這份屬于自己的美好,只要努力就會(huì)有希望!
我,一個(gè)可愛的蒲公英寶寶,安穩(wěn)的扎根在河岸邊上,我閉上雙眼感受著太陽溫暖的照射,清風(fēng)吹拂著我的臉頰,小鳥嘰喳為我鳴唱,小宇歡快的激起浪花……
蒲公英作文500字 篇3
森林里有一株蒲公英,有一天蒲公英媽媽對(duì)自己的孩子說:“你已經(jīng)長(zhǎng)大了,不能和媽媽一起生活了,你要獨(dú)自去外面的世界里生存了,說完,媽媽請(qǐng)求風(fēng)婆婆把她的孩子送走,風(fēng)婆婆輕輕地吹走了她,還給她取了個(gè)名字叫樂樂。
樂樂在空中飄來飄去,她飄過了綠油油的田野,看見了穿著樸素的農(nóng)民伯伯在田地里辛苦勞動(dòng)著;路過了城市繁華的街道,看見了高高的房屋和奔馳的車流;遇見了在學(xué)飛翔的小鳥,經(jīng)過了一次又一次的失敗,終于學(xué)會(huì)了飛翔,于是在天空中和其他鳥兒比賽誰飛得高,飛得遠(yuǎn);她還觀賞過生長(zhǎng)在山谷里的美麗鮮花和一群翩翩起舞的彩蝶。
突然山谷里刮起了風(fēng),把樂樂又吹到了一個(gè)村莊里,慢慢的,慢慢的,落在一個(gè)男孩的手里,小男孩開心地拿著她,遇到了一些他的伙伴,他們商量和他一起去尋找更多的蒲公英,他們結(jié)伴來到了附近的一片草地上,在這里他們找到了許多白白的蒲公英。小伙伴們把這些蒲公英摘下來裝進(jìn)了一個(gè)盒子里。這就是“蒲公英的樂園”,因?yàn)檫@片草地上長(zhǎng)滿了蒲公英,接著男孩們把盒子里的蒲公英種在了土里,隨著時(shí)間一天一天過去,它們一起生根、發(fā)芽、長(zhǎng)大。樂樂在這個(gè)過程中真正體會(huì)到了種子破土而出的感受,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、努力生長(zhǎng)的精神。
蒲公英作文500字 篇4
有人愛“百花之王”牡丹;有人愛清香醉人的茉莉;有人愛婀娜多姿的柳樹;而我卻愛那不惹人注意的蒲公英… …
春姑娘踏著輕盈的腳步走來了,大地散發(fā)出一股淡淡的清香。吸一下鼻子,那清香暖融融的。天空沒有一絲云,沒有一絲風(fēng)。我穿者雨靴高高興興的去奶奶家的“芳草地”捉蝴蝶,站在草地的邊上,我塄住了,草地經(jīng)過一連幾天的春雨的“洗禮”幾乎成了小河。但更令我吃驚的是,幾株蒲公英頑強(qiáng)地生長(zhǎng)在“小河”里。不知怎的,我心里油然而生一種敬意,我開始喜歡上了這些可愛的蒲公英。
你看,蒲公英那鋸齒似的葉子緊緊的靠在大地母親的懷抱里,似乎想用自己的微薄之力來裝點(diǎn)大地母親,而她的孩子——金黃色的小花,也誠(chéng)懇地向大地鞠躬。蒲公英媽媽每天都教自己的孩子們“誠(chéng)實(shí)。誠(chéng)信。奉獻(xiàn)”教他們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
秋天到了,蒲公英媽媽發(fā)給孩子們每人一把純白色的小傘,深情地對(duì)孩子們說:“孩子們,你們長(zhǎng)大了,飛到遠(yuǎn)方`去吧!”說完,便把她們放飛了,孩子們拿著自己的小傘,戀戀不舍地飛走了。她們有的飛到了荒蕪人煙的.小島;有的飛到了風(fēng)化了的石縫里;有的飛到了河邊的河泥中;有的飛到……生生不息。
蒲公英,你讓我更加深刻的理解了“平凡寓于偉大之中”這句話,你用自己的言行詮釋人生的真諦!
蒲公英作文500字 篇5
它沒有花的芳香,也沒有樹的偉岸,沒有蝴蝶、蜜蜂圍著它轉(zhuǎn),也沒有游人與它拍照合影。它就是一棵極不起眼的小草——蒲公英。
春天,萬物復(fù)蘇,風(fēng)景如畫。蒲公英從厚厚的泥土深處鉆了出來。它在泥土中生根發(fā)芽,在初春的大地上伸展手腳,經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮,雷電的磨礪,它們充滿活力向上生長(zhǎng)著,抽出幾片修長(zhǎng)的綠葉,開出幾朵白色的絨花,在春日里享受著溫暖的陽光浴。幾個(gè)孩子驚喜地唱道:“蒲公英,開白花,哪里有土哪有它!”
夏天來臨,它們一個(gè)個(gè)挺直了腰,站在山坡上眺望遠(yuǎn)方。從根部生長(zhǎng)出來的葉子向上伸展,保護(hù)著主莖上的花朵。一陣風(fēng)起,花中的雄蕊隨風(fēng)飄揚(yáng)。落地生根,繁衍著它們的后代。那些白色、黃色的花朵,在陽光的照耀下顯得格外艷麗,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像是在綠葉叢中撒了一大把星星,閃閃爍爍,明滅不定。夏天,風(fēng)狂雨驟,把蒲公英打趴在地,可是風(fēng)雨一過,它們又站了起來,在風(fēng)中跳舞,在雨中洗澡。
蒲公英,又名婆婆丁。屬多年生草本植物,適宜生在海拔150-900米的丘陵地帶。長(zhǎng)約15厘米,寬約5厘米,葉邊緣有具波狀齒。
到了深秋,蒲公英的桿子變硬變脆,葉子變黃變枯,而花朵則變成了一個(gè)個(gè)毛絨絨的球體。有的孩子把花采來,張口一吹,那絨毛就似雪花一樣飄飄蕩蕩,漫空飛舞。這也是它授粉育籽的季節(jié)。
蒲公英看似平常但作用很大。一是春天采來可當(dāng)蔬菜,純天然綠色食品,營(yíng)養(yǎng)豐富,鮮嫩可口。二是蒲公英具有較高的藥用價(jià)值,具有清熱解毒的功效。此外,蒲公英還被開發(fā)成美容養(yǎng)顏的產(chǎn)品,深受人們的喜愛。
看見蒲公英,我就想起了那些普普通通而又默默奉獻(xiàn)的人們!
蒲公英作文500字 篇6
我是一株很小的蒲公英。在一個(gè)充滿陽光的早晨,我輕輕地打了個(gè)哈欠,伸了伸懶腰,貪婪地吸了一口清新的空氣。我鼓起勇氣,離開媽媽,乘風(fēng)去做第一次神奇的旅行。
天空是那么湛藍(lán)、那么廣闊。我舒展開自己的身體,感覺很愜意,這種無拘無束的生活讓我的心情無比開闊。一陣風(fēng)襲來,我就迫不及待地掙脫母親的懷抱,乘風(fēng)飄了起來。陽光溫暖地照著我,看到從一棵參天大樹上飄下了一艘艘金黃色的小船,這一艘艘金色的小船在陽光照耀下金光閃閃。樹上有一只很大的鳥高唱著一首優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲,我一邊聽一邊隨風(fēng)遠(yuǎn)離了巨樹和大鳥。
我一路遇到了不少同伴,他們和我一樣都對(duì)于這個(gè)世界充滿了好奇,天空中的雄鷹像一架戰(zhàn)機(jī)在天空中巡航。不一會(huì),我輕輕飄到了一片牧場(chǎng)上。這時(shí),突然出現(xiàn)了一個(gè)龐然大物,我險(xiǎn)些撞到它身上。它不時(shí)發(fā)出震耳欲聾的叫聲,“哞···哞···”。我很害怕,轉(zhuǎn)身離開了它。我嗅到了泥土的氣息,遇到了美麗的蝴蝶姐姐,它熱情地在我身邊飛舞,我感到一陣陣清爽的風(fēng)向我吹來,我身上每一根毛須都感到一陣陣的舒適。我嗅到那朵朵碩大的野花上濃郁的香氣。突然雨下起來了,一個(gè)大水滴砸到我身上,我一下掉入一片水洼中。緊接著,一個(gè)巨大的鞋子從我身邊一閃而過,聽我的姐妹說,穿鞋的巨型怪物是人。“好險(xiǎn)呀!”我不禁叫了出來。
“轟隆隆···,轟隆隆···”的聲音響徹云宵。慢慢地,雨停了,溫暖地陽光又向我照射過來。我一頭扎進(jìn)泥土中,想著下一個(gè)春天,我再鉆出來,繼續(xù)去旅行。
想著想著,我醒了,“噢!”這是一個(gè)夢(mèng),但這奇異的旅行,我卻不會(huì)忘卻。
蒲公英作文500字 篇7
那是一次偶然的機(jī)會(huì),一只蒲公英的種子伴著風(fēng),飄進(jìn)了男孩的窗戶,停在了男孩的手邊。
男孩欣喜若狂,忙找來花盆土壤種下——他一定要把它栽培成一株美麗的蒲公英!男孩把蒲公英當(dāng)作至愛之物,每天都執(zhí)著地為它松土、澆水、沐浴陽光。一個(gè)月、兩個(gè)月、三個(gè)月……可花盆里卻沒有一絲動(dòng)靜。
母親勸他放棄,伙伴們笑他呆板,硬要為一個(gè)沒有結(jié)果的事情瞎忙活?伤匀粓(zhí)著,就像剛開始時(shí)那樣。
有一夜,大風(fēng)凜冽,大雨似傾盆洗刷著大地,花盆在陽臺(tái)上痛苦地?fù)u擺。終于,一陣清脆的破碎聲吵醒了熟睡的男孩,男孩不安的眼神定格在了空空蕩蕩的陽臺(tái)上。不禁大叫一聲:不好!花盆被刮到樓下去了。他連忙抓起衣服奔下樓去,冒著大雨,捧回那廢墟中的蒲公英。最終,它活了,他卻病了。就這樣,蒲公英在男孩細(xì)心呵護(hù)下漸漸生根、發(fā)芽、長(zhǎng)大了。
這天,男孩呆呆地望著潔白的長(zhǎng)有豐碩種子的蒲公英。突然,一陣微風(fēng)拂過,蒲公英的種子迅速起飛,仿佛在湛藍(lán)無垠的天空撒下紛飛的白沙。男孩的嘴角泛起一絲微笑,欣慰地默默念道:飛吧,多美的蒲公英呀!
也許蒲公英早已忘了是誰延續(xù)它的一生,它也許只在意自己的未來。男孩用自己的辛勤汗水換來了蒲公英的生命,并使之變得輝煌?善压槟泻⒘粝碌,只是花盆里那空空的莖桿和男孩空空的懷念。
蒲公英作文500字 篇8
我是一個(gè)愛幻想的女孩,我經(jīng)常把自己想象成一朵小花、一顆小草、一朵白云、一條小河等。但是,我最想當(dāng)?shù)木褪瞧压⒌暮⒆,因(yàn)槲蚁矚g那種自由飛翔的感覺。
我在媽媽溫暖的懷抱里,安然度過了春天和夏天。天氣慢慢變涼,秋姑娘悄悄地來了,一陣陣秋風(fēng)吹過,我知道與媽媽分開的時(shí)刻越來越近了。一想到即將要離開媽媽的懷抱去自由飛翔,我心里既有些期待,又有些不舍。一陣大風(fēng)吹過,我緊緊抱住媽媽,媽媽親切的對(duì)我說:“孩子,你長(zhǎng)大了,應(yīng)該去你想去的地方了。記住,以后不要被事物的表面所迷惑,不要落在金光閃閃的地方,那是沙漠。也不要落在銀花朵朵的地方,那是湖泊。只有黑黝黝的泥土,才是我們蒲公英生根長(zhǎng)葉的地方。一定要記住媽媽的話,祝你幸福!”我鄭重地點(diǎn)點(diǎn)頭,告訴媽媽:“媽媽,我一定記住您的囑咐,你自己也要保重!”風(fēng)越來越大,我戀戀不舍地放開了拉著媽媽的手,跟媽媽揮手告別,開始隨風(fēng)飛翔。我飛過雄偉的高山,飛過廣闊的沙漠,飛過急湍的河流,飛過美輪美奐的高樓大廈。一路上,有時(shí)風(fēng)和日麗,有時(shí)雷電交加。經(jīng)歷了種種歷練和磨難,我終于在一片泥土上停留了下來。我靜靜地躺著泥土里,沐浴著溫暖明亮的陽光,滋潤(rùn)著清涼甘甜的雨水。突然有一天,我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)變成了一朵蒲公英,漸漸地長(zhǎng)出了根,又慢慢地開出了絨球花,一批和我當(dāng)年一樣的孩子們誕生了,他們也將飛向自己期待的遠(yuǎn)方。
蒲公英作文500字 篇9
白白的,輕輕的,隨風(fēng)而飄,隨風(fēng)而止,越過溝壑,穿過荊棘,這是白色的蒲公英;紅紅的,柔柔的,風(fēng)飄則起,風(fēng)停則駐,這是紅色的蒲公英。白與紅,映出一片鮮艷,潤(rùn)出一點(diǎn)綠意,香出一份感馨。
老師說,蒲公英的意象不好,若有若無似的,給人一種漂浮不定的感覺。蒲公英,在我的感覺里面,是那種比較的東西,很很,它可以隨著風(fēng)到任何地方去,但蒲公英又不是真的是絕對(duì)的,它必須要憑借風(fēng)力,它才可以實(shí)現(xiàn)它的與風(fēng)共舞,與云同游的夢(mèng)想。
白色的蒲公英,也許真的是不那么的的,它還是要有所憑借。
而紅色蒲公英呢?紅色,我把它比做是最最鮮艷的顏色,它是那么的刺眼,那么的攝魂。我把蒲公英比做是的象征,因?yàn)槲蚁矚g自在,不受約束,想要像它那樣的能夠周游各地,這是我的性格,而我把我性格里面那有點(diǎn)像不屬于我的作風(fēng)和表現(xiàn),比做紅色的蒲公英。
白色的蒲公英,這是正常的現(xiàn)象,但紅色的蒲公英,我卻把它比做是奇跡的代名詞。
湛藍(lán)的天空下,朵朵蒲公英隨風(fēng)自在的飛舞著,把它那的性情表現(xiàn)得淋漓盡致,把它那快樂的感覺表現(xiàn)得酣暢淋漓,把它那最真的'一面表現(xiàn)出來。它是調(diào)皮的,所以它會(huì)與云同游;它是嬌憨的,所以它會(huì)邀風(fēng)共舞。蒲公英,又天真又成熟的感覺,天真是因?yàn)樗挠字桑墒斓囊驗(yàn)槭撬男撵`。
像游絲般的蒲公英,在我的眼前徐徐飄過,我閉上眼睛,伸出手去,用力一抓,些些白色的小花似的,我把它們緊緊的握在手心里,不讓它在我的手中飄走,我要讓它們?cè)谖业男睦锺v足,在我心里自在的飄著飄著,與云同游,與風(fēng)共舞。
我不會(huì)再讓你流浪了,從今以后你就駐扎在我的心里面。雖然外面有廣袤的天空,但我的心里面也有天涯海角。
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