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      2. 蒲公英的作文

        時(shí)間:2022-10-27 10:57:02 蒲公英 我要投稿

        【推薦】蒲公英的作文匯總六篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的蒲公英的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

        【推薦】蒲公英的作文匯總六篇

        蒲公英的作文 篇1

          這幾天,陽光變得柔和起來,溫暖地普照著大地,天空格外湛藍(lán),風(fēng)中帶著一絲涼意。路旁的幾棵小樹上,樹葉無精打采地掛在上面,風(fēng)一吹,便在空中打個(gè)回旋,飄飄悠悠地落下來。過了一夜,地上滿是樹葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像秋風(fēng)給大地鋪上了金色的地毯。

          我——蒲公英,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名旅行家,到各地去看看。

          在一個(gè)早晨,我決定開始我的旅程。我揮手向同伴和媽媽告別,坐上風(fēng)阿姨的汽車出發(fā)了。

          風(fēng)阿姨把我送到一個(gè)森林,她就走了。我看見一個(gè)像雨傘似的東西,便問:“你是誰?”那東西聽了,說:“我是蘑菇,那你又是誰?”我說:“我是蒲公英,我是坐風(fēng)阿姨的車來到這兒的!蹦⒐铰犃,說:“我可以和你成為朋友嗎?”我高興極了,馬上答道:“好啊!”

          我在這兒又認(rèn)識(shí)了許多朋友,有又細(xì)又長的竹子,有辛勤勞動(dòng)的小螞蟻們……他們善良可愛,團(tuán)結(jié)互助,相親相愛地生活在一起。

          過了幾天,我向這群可愛的朋友告別,繼續(xù)我的旅行。

          我走啊走,到了晚上,我來到了一個(gè)大花園。我太累了,就躺下睡覺了。第二天早上,一聲叫聲把我吵醒:“這是誰。 蔽冶犻_眼睛,看見許多花兒正圍在我身邊,好奇地打量著我。我向他們介紹我自己:“你們好,我是蒲公英,請(qǐng)問你們叫什么名字?”一朵滿是金色頭發(fā)的花說:“我是菊花,我們有好幾種顏色,有黃的、白的、紅的……”未等她說完,一棵樹向我介紹:“我是桂花樹,你聞聞我開的花,多香。 边有一種植物擠上來說:“我是茉莉花,在夏天開花,我的花淡雅清香。”大家都向我介紹他們自己。我又認(rèn)識(shí)了很多朋友。

          這時(shí),一群蜜蜂來采蜜,我熱切地跟它們打招呼,它們向我報(bào)以一個(gè)笑容,又到別處去采蜜了。

          此時(shí),我覺得很幸福,因?yàn)槲矣心敲炊嗪门笥。我決定在這兒安家,等到來年,讓我的孩子再去我未到達(dá)的地方……

        蒲公英的作文 篇2

          看完仙劍奇?zhèn)b傳第一部,里面紅色的蒲公英讓我留下深刻的印象。

          記憶中的蒲公英是安靜的,自知卑微的它,總是默默的等待著風(fēng)兒,等待漂流......然后,就一直靜靜地流浪,漂流......就這樣,靜靜地飄啊飄,等到有一天,飽經(jīng)風(fēng)霜的它闖蕩累了,它多么想歇一會(huì)兒,歇一會(huì)兒......然而,殘酷的風(fēng)兒再一次把他帶走,永遠(yuǎn)的帶走了...... 或許,這就是它的宿命,一生的宿命,永遠(yuǎn)改變不了的宿命...... 從此,天空變成他們的天下,一片蒼白,無奈,凄美而又蒼涼......紛飛,永久代替了生命,代替了宿命......這樣的命運(yùn),也許一輩子不會(huì)改變......他們今生沒有安穩(wěn)的生活,也許,在黃昏時(shí)候,一抹淡淡的白色,緩緩紛飛的花瓣,是給他們最好的安慰,這一輩子,有生命的延續(xù),就足夠了......

        蒲公英的作文 篇3

          有人說溫暖中有愛,也有人說愛中蘊(yùn)含著溫暖,可我要說:愛和溫暖是同行的。

          題記

          陽光正好,微風(fēng)不燥,不如與我暢游在這溫暖的旅程中,感受溫暖的氣息。

          清晨早早地起來,來到了院子里。院子里的桌椅安靜的擺放在那里,早早的洗漱完畢,早早的坐下,早早的感受清晨的溫暖。微微的泥土混著青草的味道撲鼻而來,淡淡的陽光鋪在云朵之上,緩慢的飄來。我悠悠的喝著香茶,就著天空那不淡的陽光,望著那朵朵白云?窗。欢湎癖寂艿耐米,一朵像展翅高飛的雄鷹,一朵像表白的愛心,不知道哪家的姑娘會(huì)這么幸運(yùn)。天上的云朵朵都有它自己的樣子,好像人也一樣,都有自己的個(gè)性。

          快到中午了,我突然萌生了一個(gè)新的想法,吃完午飯,打算去田野里看看,看看田野的風(fēng)光。

          “久在樊籠里,復(fù)得返自然。”田野果然和小小的院子里不一樣,這里是那樣的廣闊,那樣的芬芳,那樣的與眾不同。放羊的老人家,耕田的中年大叔,嬉戲的小孩子,和青青的草、綠綠的樹、半高的莊稼相應(yīng)成畫。拿著我的小凳子,慢悠悠的走到前方的小石橋上,靜靜地坐下,仿佛我也是這畫兒的一部分。颯爽的微風(fēng)拂過,在心尖兒留下難以回味的感覺,那風(fēng)像是輕輕的撓著你的心,癢癢的。很想再來一陣風(fēng),可那風(fēng)很是調(diào)皮,就不來,心尖也隨之越來越癢。不一會(huì),那風(fēng)突然又吹拂過來,好愜意,總算是不癢了。放下書,眺望著遠(yuǎn)處的小白羊。那小羊好可愛,依偎在羊媽媽的懷里,靜靜地睡著,就像我依偎在媽媽身上那樣的溫暖。正想著,遠(yuǎn)方走來一個(gè)女孩,比我只了大了些而已。一樣的小板凳,一樣的目的,都是來感受這愜意的溫暖的。既然如此,就一起聊聊吧,很快我們便熟識(shí)了。我們從近處的田野到外面的世界,從過往的人生到未來的無限期待,沒想到竟然會(huì)有這樣的不期而遇,竟會(huì)是那樣的心靈相通。

          她說:“你知道蒲公英嗎?”當(dāng)時(shí)我只是在想,我怎么可能不知道。她接著說:“成熟了的蒲公英會(huì)隨著這溫暖的風(fēng)飄遠(yuǎn),在合適的地方生根發(fā)芽,而送走蒲公英的老蒲公英,會(huì)在風(fēng)中靜靜地、安心的目送。你知道老蒲公英給飄遠(yuǎn)的小蒲公英們什么了嗎?”我說:“是鼓勵(lì)嗎?或者守候?”她說:“不完全對(duì),是愛,是一份偉大的愛,那個(gè)老蒲公英在小蒲公英沒有離開她的時(shí)候,給了它們最大的愛。讓小蒲公英們帶著愛隨風(fēng)遠(yuǎn)去,去創(chuàng)造屬于他們自己的生活!彼齻牧似饋恚^續(xù)說道:“給我愛的那個(gè)老蒲公英已經(jīng)離開我了,飛去了另一個(gè)世界,每當(dāng)想起她我的心就無比的溫暖,就像她在我身邊一樣!蔽业男臑橹活,我不知道為何她會(huì)向我袒露心扉,靜靜地坐在那里聽她傾訴,讓她說完自己的心事。或許那個(gè)女孩只是想找一個(gè)傾訴者,而我只是恰好成了她的傾聽者。

          很多日子過去了,回想起那個(gè)溫暖的午后,回想著那個(gè)女孩真摯的話語,感覺蒲公英是世界上最偉大的愛,也是最溫暖的陪伴。那母愛是不是就像蒲公英那樣,用自己的一生去陪伴小蒲公英,愛護(hù)它,給它最溫暖的幸福,然后讓小蒲公英帶著這份溫暖的幸?鞓返仉x去

          就像龍應(yīng)臺(tái)在《目送》中說的那樣:“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)!钡珢塾肋h(yuǎn)不會(huì)遠(yuǎn)去,它會(huì)成為強(qiáng)大的力量,溫暖著我們每一個(gè)人幸福的人生。

        蒲公英的作文 篇4

          蒲公英,真好

          原野上的`蒲公英,是一種平凡的小花,白得純潔,白得透明,如天上的白云,哪兒掉下一塊。似乎沒有什么人會(huì)對(duì)這種小花有想法,但那次我在原野玩的時(shí)候,卻永遠(yuǎn)記住了它的名字——蒲公英。

          每當(dāng)我想起它,它總是在微風(fēng)中搖曳。蒲公英的好,在于它的樣子。沒有玫瑰的濃郁,沒有百合的高貴,也沒有秋菊的燦爛。但它卻如白雪,潔白無瑕,又如棉花,柔軟無比。蒲公英常讓我憐惜,我不敢用力碰它,生怕碰壞它的每一絲絨毛。尤其是起風(fēng)時(shí),它那由“羽毛”組成的球形身子,仿佛一吹既散。微風(fēng)中的它,似乎就要被吹走,讓我不得不伸出手替它擋一陣子。每次見到蒲公英,都是成群地長著,一幅靜止的畫卷中,只有它們是隨風(fēng)飛舞的。

          蒲公英的好,不僅在于它的樣子,還有它在風(fēng)中的每一個(gè)動(dòng)作。

          蒲公英的種子是靠風(fēng)來傳播的。于是,它開始了它短暫而有意義的旅程。它一躍而起半空中的它,翩翩起舞,不停旋轉(zhuǎn)著它的身體,是那么自在。雪白的裙擺,隨著它的步伐,一上一下,輕飄飄的。蒲公英跳著舞,迎著風(fēng)前行,呼吸風(fēng)中傳來的清香,不時(shí)眺望遠(yuǎn)處的風(fēng)景。它從樹枝旁擦過,又從野花前拂過,一會(huì)兒又飛向高處,向太陽白云打個(gè)招呼。它總是向周圍的一切頻頻點(diǎn)頭,微笑著前進(jìn)。蒲公英盡情地舞著,它跳的是芭蕾舞吧,輕盈的舞姿,如一只快活的小天鵝,讓人沉浸在無限的夢(mèng)幻與遐想之中。

          看!它到了,停止舞蹈了。在空中旋轉(zhuǎn)幾周后,便展開它那又大又白的降落傘,一左一右,輕輕落在地上。它似乎還沒有玩夠,有時(shí)還會(huì)躍起,但最終還是扎根在了土地上?吹酱藭r(shí)的它,我覺得它,真好!

          蒲公英,多好!若我也能像它那般,在人生路上盡情揮灑自己,那折射出來的光芒,定時(shí)無可抵擋的。它的樣子與動(dòng)作,都深深觸碰著我的心,每每想起那純潔而精彩的蒲公英,都會(huì)有一些微微的激動(dòng)……

        蒲公英的作文 篇5

          美好的事物總是那么短暫。就像被風(fēng)吹走的蒲公英。別了,鵝毛般的蒲公英,還有,那個(gè)總是會(huì)在蒲公英叢里的女孩!}記

          兒時(shí),我是在鄉(xiāng)下度過的。

          鄉(xiāng)下奶奶的小屋后,有一大叢蒲公英。蒲公英在我的眼里,是很純潔的。風(fēng)一吹,白色的花瓣便滿天飛舞,落在人的頭上、肩膀上、腳下……人置身此境,便有如來到了白色圣殿。這樣的場(chǎng)景,怎么不令人享受?因此,這兒成了我的“秘密基地”。上學(xué)從這兒經(jīng)過;傍晚,我端著飯碗欣賞余暉;夜里,我又駐足此地,與數(shù)株蒲公英一起,看夜幕中燦爛的群星……從來沒有人知道這個(gè)地方,從來沒有人來打擾過我。直到,“蒲公英”女孩的出現(xiàn)。

          其實(shí),她是我的鄰居。一次偶然的玩耍中,發(fā)現(xiàn)了這叢蒲公英。我并不認(rèn)識(shí)她。

          “蒲公英”女孩比我年長一歲。她的膚色總讓我產(chǎn)生她是中非混血的錯(cuò)覺,個(gè)子矮矮,目光炯炯有神,閃爍著淳樸的光芒。

          我喚她“蒲公英”,只因她和我一樣呆望著雪花般的蒲公英,我便結(jié)識(shí)了她。

          一天,我像往日一樣來到蒲公英叢里,哦,我看見了她——“蒲公英”女孩。“哎,蒲公英!”我親切地和她打著招呼。她回頭看著我,笑著說:“早上好!”我禮貌地回了一句:“早上好哇!”不一會(huì)兒,她又轉(zhuǎn)頭,癡癡地凝視著那漫天飛舞的蒲公英。久久,嘴角漾起一絲微笑。她的性格比較沉穩(wěn),可我不同,我是那種大大咧咧的人。于是,她給我的印象是:很呆。我走過去,拍了一下她的頭:“喂,呆瓜,你就不能開朗一點(diǎn)呀?你現(xiàn)在這個(gè)樣子,嘖,老氣橫秋的!薄笆菃幔俊彼峙跻恢昶压,邊吹邊說:“說得不錯(cuò),看來,我是該外向一點(diǎn)了!蔽覜]想到她會(huì)如此回答,友善地對(duì)她笑了笑。接著,我開始眉飛色舞地給她講述我的故事,她被逗樂了,也開心地說著她的趣事……時(shí)光悄悄流逝,一天很快過去。我覺得,這一天,是我在鄉(xiāng)下過得最有意義的一天。

          期末考試后,我取得了好成績,我懷揣著用紅笑聲打著的大大的“100分”試卷,來到蒲公英叢。我又看到了“蒲公英”女孩。她在那嚶嚶哭泣,我連忙走過去問她怎么了,原來她考了個(gè)不及格。我吁了一口氣,小心翼翼地說:“這沒有什么嘛,我這次也考了個(gè)不及格!彼亮瞬翜I眼,半信半疑地問:“此話當(dāng)真?”我坐下,奪過她手中的那一串蒲公英,漫不經(jīng)心地說:“本來就沒什么嘛!彼肿煨α,我也笑了。心里卻打著小鼓:希望這個(gè)善意的謊言永遠(yuǎn)不會(huì)被揭穿。隨著交往次數(shù)的增多,我們成了好朋友。

          可是,命運(yùn)就是愛捉弄人。

          那是一個(gè)黃昏,我坐在蒲公英叢中看落山的太陽!捌压ⅰ迸砹,對(duì)我說:“爸爸媽媽……要接我到城里去了,我要走了。”她心平氣和,可我分明看到了她眼中的不舍和失落!芭丁蔽衣朴频貞(yīng)了一聲,卻掩蓋不了心中的失落。一切,都太突然了。

          蒲公英叢同樣在,小橋流水人家同樣在,只是,她要走了。

          “再見……”轟轟的汽車聲中,夾雜著家人的催促。

          她回眸,眼神流露出一千個(gè)不舍,一萬個(gè)不愿。她的身后,是一大片隨風(fēng)飄逝的蒲公英,紛紛揚(yáng)揚(yáng)……

          她走了。我久忍的眼淚還是不爭氣地流了出來……余暉似乎在安慰我,久久不肯西下,過了很久,天空中最后一抹金黃,才悄然離去。

          一個(gè)月后,我也要走了;仨谴笃压,回想起那段美好而又短暫日子。我堅(jiān)信,“蒲公英”一定在世界的某個(gè)角落等著我。

          晚上睡在床上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見我和蒲公英變成了兩株蒲公英,一陣風(fēng)吹過,各自身上的花瓣便漫天飛舞……

        蒲公英的作文 篇6

          一顆種子,一陣微風(fēng),就足以營造一片蒲公英的輝煌!}記

          蒲公英真夠怪!

          并不是那么奔放,也不是特別清麗,甚至吹散了只會(huì)惹人鼻子癢癢,可是硬是那輕盈起舞的蒲公英,才能觸動(dòng)心中最為柔軟的地方。我曾以為蒲公英沒有力量,甚至以為它不曾有過生命的痕跡,只是一味謙卑地窺探,窺探。

          正因?yàn)槿绱颂旆馗驳腻e(cuò)誤,才讓那天的蒲公英記憶猶新。

          “又是蒲公英!”我摸著被它的白色觸角碰到的鼻子,嘆道。那就是白色的魔鬼吧!鞍。 倍蠍偠仨懫,望過去,竟然是個(gè)拿著蒲公英還能笑起來的女孩兒。自然,我想知道發(fā)生了什么,順著她目光的弧度望過去,那是什么?為什么那么陌生卻又似曾相識(shí)?無數(shù)張小傘飄向空中。借著風(fēng)兒在空中蕩漾,忽高忽低,時(shí)左時(shí)右,眼看著就要墜落地面,而一陣微風(fēng)拂過,卻又搖搖晃晃地升了起來,越飄越高,越飄越遠(yuǎn),越飄越起勁,漸漸遠(yuǎn)離視線,消失在眸子中。

          意外的!我卻如夢(mèng)初醒。固然,我當(dāng)然知道蒲公英會(huì)飛,飛得多姿,飛得曼妙,可它佇立地面的暴脾氣,卻真令我膽顫心驚,不敢去觸碰,去嘗試,哪能隨遇美好呢?當(dāng)我暗自感嘆小小的蒲公英竟有如此力量能夠讓我明白這番世故,又一把小油傘飄了過來,拂進(jìn)面龐,弱柳拂風(fēng)般暇想。想。那是一張張遠(yuǎn)去的小傘,會(huì)在什么地方停留?那些小小的,潔白的翎羽在風(fēng)中舒展。好像幼鷹的翅膀,稚嫩極了,又像天使的翅銀輝普照,飄向太陽的光芒。

          你有怎樣的力量?!那小小的軀體只身在萬丈光芒中飄乎不定,卻絲毫不顯遜色,反而顯得更為活潑卻不乏踏實(shí)。

          我明晰了!

          這是你飛翔的翅膀么?上面承載了你關(guān)于未來的多少幻想?有對(duì)大地的回憶和眷戀,天空的純真和夢(mèng)想,還有對(duì)遠(yuǎn)方朦朦朧朧的向往。你就那么飄著,口中一股最為微弱的力量托起你在空中,你卻不愿托付,掙脫開來,那剎,好像火箭征服鐵架的自由。你是在朝著理想的方向,踏著心靈的腳步前行,我羨慕你有如何力量能夠擺脫一切禁錮,“夢(mèng)在遠(yuǎn)方,你在路上!

          我相信,你不懂什么是煩惱,什么是痛苦,什么是悲傷。

          最后一把小傘漫過視線,終究,你會(huì)再次蓄起滿滿的希望,像這次一樣,又得隨風(fēng)飄著,落在一個(gè)陌生的地方。但不影響你,憑著自己的力量天天,一年年,扎根向新的土壤,開放新的朵蕊,撐著雪白的小傘,飛向遠(yuǎn)方。

          一顆種,一陣風(fēng),一片蒲公英的輝煌。

          初二:何以津度

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