蒲公英作文優(yōu)選[14篇]
在平凡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的蒲公英作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
蒲公英作文 篇1
蒲公英,白白的絨球,人們都會把它摘下來用力地一吹,一顆顆種子就會像飛機上跳下來的傘兵,能自由地飛翔……說到這里,我想到我的同學——黃佳銘,平時我都叫他“小佳”,他就像一顆自由的蒲公英。
小佳的頭圓圓的,像個保齡球,他的眼睛大大的,而且非常敏捷,高高的鼻梁,大大的耳朵,還有一張大嘴巴,吃午飯時,每次都是他先吃完。他的'頭發(fā)梳得一絲不亂,身高一米三,很瘦,別人看了都說他顏值高。
我校的乒乓球球館在五樓,上面一共有19臺乒乓球桌,我和小佳經常去上面參加比賽。籃球的點面,白色的線條和漆黑的球王,非常專業(yè)。
小佳的夢想是成為一名世界乒乓球冠軍,所以他經常會找我練習。但是他打不贏我。他的動作非常標準,拉抽、抽、拉等技術他都會,反抽也會,進攻十分厲害。他平時和我打乒乓球時,首先跳一跳熱身,然后拿起球拍開始比賽。一會拉上來,往后退一步,又反抽,往后再退,而且還要一跳一打,這樣接球更準確。他打乒乓球時,還經常會露出笑容,別人贏了他也不會傷心,別人都說他活潑開朗。
有一次,他因為打球把手拉傷了,可他從不會放棄自己想做的事,于是他從醫(yī)院來到學校,繼續(xù)參加乒乓球訓練,就像中國的馬龍一樣,帶傷獲得了世界乒乓球錦標賽的冠軍。雖然他不是冠軍,但是它會為了自由的夢想奮力拼搏。小佳的精神真值得我學習。他曾經告訴我:“只要自己有夢想,就得努力地去實現(xiàn),難道不對嗎?”我回答:“你說得對,我要向你好好學習!
小佳,我祝你像蒲公英一樣自由——自由地飛翔,自由地實現(xiàn)你世界乒乓球冠軍的夢想!
蒲公英作文 篇2
我的老家花園里長著一種與眾不同的花,那就是——美麗的蒲公英。
蒲公英的葉向四面鋪開,緊貼地面,葉片邊緣像鋸齒一樣。蒲公英的葉子用處可大啦。把蒲公英的葉子曬干,用來泡水喝,可以治咽炎。奶奶那輩的人,每逢春天,常會把嫩綠的蒲公英葉子采摘來燒湯喝,不僅味道鮮美,還可以預防感冒。
蒲公英的花漂亮極了!金黃色的花朵排列有序,挨挨擠擠的,真像一家人親親熱熱地在一起說著悄悄話,深怕被我聽見它們在說什么。晚上,蒲公英和我們一樣,也要睡覺,會把葉子緊縮起來。
我看了百科全書才知道,蒲公英的花凋謝以后就會長出毛絨絨的小球球,就像棒棒糖。一陣微風吹過,蒲公英的種子就離開了媽媽的懷抱,隨風飄舞、洋洋灑灑,飛向四方。白色的小球就是它的交通工具——“小降落傘”,蒲公英就是這樣一路歡歌,找到自己的土地安下家。
雖然蒲公英不像其他的花兒五彩繽紛,但是它能頑強的.度過春夏秋三季,它堅強不屈的品質值得我們學習。
“快看啊,那是什么?真好看!”“是蒲公英啊!”綠綠的莖桿上托著一朵潔白的絨球。說著我順手抓起一朵蒲公英“呼”———的一吹,這些“小降落傘”就飛向了不同的地方。有的落在了小河邊,有的落在了小路旁,有的落在了草叢中。
不久它們就會生根發(fā)芽。我喜歡蒲公英。因為它們雖然是一些不起眼的小花,但它們卻像小草一樣平凡又樸實!它們一直默默地裝點著大地,讓大地更加美麗!在生活中,有些人像蒲公英一樣默默無聞,他們不求回報的為國家做了許多貢獻,而那些驕傲的人,只懂得炫耀自己,其實他們根本沒有什么本領!
我愛蒲公英!更愛它那平凡樸實的精神!
蒲公英作文 篇3
我們始終逃不掉命運的安排,那相遇是上天注定,分別呢?當初我們誰都沒有想到如今的我們仍在同一片天空。
命運也不過如此,我們的心都在,人亦在。那或許是上天注定,但我們仍然相信,未來永遠都是我們的憧憬,我們深愛著彼此,那勝過一切的愛,我們珍惜著彼此,那大過一切的情。我們有愛,我們相信彼此,相信我們會在一起,我們都知道,我們一直都在,從未走遠。以后的以后,我們仍惦記著彼此;ㄩ_必有花落,相遇也定有分離,只是我們都不愿,只是我們仍在乎,只是我們太珍惜。
有時候,我回想,當潮水涌上年代已久的'堤岸,夏天連接了下一個夏天,我們相識;當大雨席卷烈日當頭的村莊,夏天淹沒了下一個夏天,我們分別;跳過綠春悲秋忍冬和來年更加青綠的夏天,我們相遇,轉身帶走一整座城市的雨水,片刻才發(fā)現(xiàn)你已成長了許多,歲月就這樣溜走,如今,你又出現(xiàn)在我面前,卻不禁又幾分陌生。
我常坐于桌前,翻著那些舊照片,就那么看著看著就會覺得難過。那時,他們的頭發(fā)長了短了,那時他們的衣服新了舊了,那時他們站在操場上哭了笑了。如今,那個大大的太陽依然從這座城市升起,把他們的影子拉長,再縮短。
那年我站在十字路口等明天,當理想與現(xiàn)實碰面,我許下輕狂的誓言,我在等待幸福的請函。
如今我們沒有說那遙遠的曾經,也沒有提那故事的原因,時光就像一片云,我們沒法將之抓在手里。
然而,昨日已悄悄走遠,成為夢中的畫面,于是我開始期待明天,像個孩子趴在窗前,看著這個世界。
蒲公英作文 篇4
蒲公英妸娜的身姿在柳條的輕柔下遙望春天。
我在家中無聊的翻著書,想著即將要舉行的會考。突然聽到有個聲音對我說"出去走走吧。"我環(huán)視了一圈,確定家中只有我一人,繼續(xù)拿起書看。
"出去走走吧。"那個聲音再次響起。我放下書,從家中走了出來。
雨后的春天分外妖嬈,使我不由自主的想和她靠近。嗅嗅花香,聽聽鳥叫,再到海邊坐坐,感受春。
咦,那是什么?在青草從中有一團白茸茸的東西,它吸引了我的目光。我向它徑直走去。我向它徑直走去,發(fā)現(xiàn)那竟是一棵蒲公英!但我馬上改變了想法,因為一場大雨剛過,一棵蒲公英怎么可能經受的住。那是天使的'化身嗎?
不,它不是天使,天使不會在這里經受暴風雨的洗禮,他只會躲在瑪利亞的身旁。它是精靈嗎?
不,它不是精靈,精靈不會在這里體驗戰(zhàn)斗者的樂趣,他只會在花園里飛舞。它是公主嗎?
不,它不是公主,公主不會在這里聽風婆婆講故事,他只會在膽怯是哭泣。它是王子嗎?
不,它不是王子,王子不會在這里被泥土掩埋,他只會想方設法的展示自己的才華。它是什么哪?
它是高爾基筆下的海燕,在暴風雨中接受洗禮。
再靠近一點,看的更清楚了,是處子的皮膚,健壯的青春!
我想把它摘下,讓它在我的手中跳舞,我彎下身,發(fā)現(xiàn)它周圍竟然開滿了小黃花。好像是蒲公英謝掉后開出的,那故事中的小黃花并不是從出生的那一天就漂泊!這時那個聲音又想了起來:“該回家了,不然回著涼的!
我選擇了離開,回頭,再次呼吸:
蒲公英依然在風中搖曳。
蒲公英作文 篇5
如果有機會,我一定要體驗一次蒲公英的“人生,”那種乘風而翔,隨地啟程去尋找自己的生活的感覺,可以見識到不一般的風景,可以追逐到自己的自由。
那是一次與家人的野餐……在聊天中我抬眸望向周圍,我不由得定住了神,那片綠油油的草地上,一團又一團的白色絨毛,原來是幾顆蒲公英,它們就在那靜靜地站著,沐浴著陽光和雨露,似乎在等待著屬于自己的那陣風。
我便走過去摘起一朵,仔細端詳。蒲公英毛茸茸的,白色的絨毛整整齊齊地長在頂端,好似一顆圓圓的小球,可愛至極。雖然在草地上盡情地吸收陽光、營養(yǎng),但是看起來又好像弱不禁風的樣子,是懵懵懂懂的`,是單調而又枯燥的,是樸實無華的,看起來是那么的簡單。這與艷麗的玫瑰,清新的百合,神秘的曇花都是不一樣的,但是它也有自己的魅力,也有自己的韻味,可能是脆弱的、普通的,也可能是充實的、堅強的……
我輕輕地一吹,蒲公英散啦,絨毛像一把把小傘分散開來,各自飄向了遠方,它們在藍天之下乘風飛翔,更像是一只只背著滑翔傘的小精靈,分別飛向了自己該去的地方,有的成群結隊,而有的是獨自一個。它們當可能會越飛越遠,它們會開遍每一寸土地,它們不畏艱辛,它們會為土地帶來一片生機。它們就像是未來自己的夢想一樣,去拼搏去創(chuàng)造,去尋找自己的自由,即使最后會將自己的一生奉獻給土地,但還是會在有限的一生里,保持自己平和心態(tài),在即刻享受天空的安逸。
人當然就要像是蒲公英一樣,為了自己去飛行,雖然不知道最后的自己會落到哪個地方,但是你仍會勇敢去闖,只是向著目標的方向。無論飄到哪里,至少在當下的你,將會是勇敢的,是幸福的,是自由的,是用著平和的心態(tài)去面對。
人生不就是這樣嗎?人生只有一次選擇,需要的是你的勇氣,是你的心態(tài),才可以去追尋自己的夢的勇氣,才有不怕最后的心態(tài),不要去管最后的自己是否會后悔。所以,請跟隨自己的想法,去詢問一下自己心中的自由的蒲公英,去看看去那些旅途中的風景吧!
蒲公英作文 篇6
風吹到哪里,哪里就變得軟軟的。
一只蚯蚓被風吹得頭昏腦脹,可是它已經感覺到,春天來了。蚯蚓開始松土,突然,它覺得有一個硬邦邦的東西碰到了它的頭。蚯蚓“哎呦”叫了一聲,仔細看了一下,才知道,那是一顆種子。蚯蚓想:“一定要讓種子發(fā)芽!庇谑,蚯蚓連忙給它松土。
過了幾天,種子覺得自己在慢慢膨脹起來,它覺得很難受。它不喜歡這一片黑暗,使勁地往上頂,終于頂出了地面。它伸了一個懶腰,長出了綠芽芽。
雨下起來了,它才想起來自己已經好久都沒喝水了,于是它“咕咚咕咚”地大口喝了起來。它慢慢地長出了葉子。
一只西瓜蟲看見了,它心里想:“這里肯定很好玩!”于是,它叫來了伙伴們,一起來玩。西瓜蟲爬上那片最高的'葉子,它自豪地說:“我是多么威風呀!”可是,它還沒坐好,就沿著綠芽芽的根滑了下來。它覺得真是太好玩了!于是,西瓜蟲滑了十幾次,滿意地回家了。這天晚上,西瓜蟲睡得很香。
第二天早上,西瓜蟲把這個好玩的地方告訴了其它伙伴。伙伴們排著長長的隊,一個一個地滑了下去。突然,綠芽芽長出了一朵金黃的花;锇閭儾挥傻迷谙旅尜澝赖溃骸巴郏@是多么美麗的花呀!”屎殼郎說:“我要把我的屎球球都送給它!”小螞蟻說:“你的屎球球,還是你自己留著吧!边^了幾天,那朵金黃的花瓣落了下來,長出了一團白色的小降落傘。
其中一個降落傘說:“我聽媽媽說,在一座很高的山上,那里可以看到很多的東西,我要去那里看看!绷硪粋小降落傘說:“我也要跟你一起去看看。”還有一個小降落傘說:“我想在學校旁邊居住,因為我聽到了一個女孩的讀書聲很好聽!薄
風聽到了就說:“讓我來實現(xiàn)你們的愿望吧!”于是,風一吹,小降落傘就飄到世界各地了。它們最終有沒有實現(xiàn)夢想呢?誰也不知道。
蒲公英作文 篇7
我是一朵蒲公英。
一天清晨,當陽光灑在我身上,當陣陣花香飄入我的心田,當徐徐春風在我的耳邊沙沙作響,我緩慢的睜開眼睛,伸了一個大大的懶腰,我望向身旁,看見紫藤倚在枯樹的肩膀上還沉浸在夢鄉(xiāng),看見白燁的新衣泛著銀光,我轉過身去,擁抱了略施粉黛的玫瑰,一切都是最好的樣子。
幾只蜻蜓吵鬧著飛過,我想上前搭話,可他們卻不理會我。算是有些小失落吧,可前幾天還在一起玩呀,怎么今天就不……一陣凜冽的寒風凜冽吹來打斷了我的思緒,我看見白色的`小花瓣被風強行帶走,我蜷縮著抱緊自己,盡全力留住我的白色小花瓣。幾秒之后,一粒黃豆打的雨滴砸在我身上,我渾身就像被人扼住了喉嚨,痛的喘不過氣,我回頭看,又少了一些小花瓣。我仰起頭望向天,兩滴,三滴,數(shù)以千計的雨滴砸了下來,火辣辣的疼痛瞬間蔓延全身,我拼盡全力回過頭看了看紫藤,模糊的視線里只能隱隱看見枯樹上有幾點淡紫色的點,我想揉揉眼睛看看清楚,刮起了一陣混沌的風,在風里,一片玫瑰花瓣落在我的身上,鮮紅的汁液滲進了我的眼睛,伴隨著一陣刺痛,我閉上了眼睛。
有一天清晨,當陽光又一次灑在我的身上,當混了玫瑰香氣的泥土味傳入我的鼻腔,當徐徐春風又一次在我耳邊沙沙作響,我緩慢的睜開眼睛,望向四周,幾片殘敗的玫瑰花瓣躺在我的腳上,紫藤的枝干仍不出我所料仍緊緊纏繞著枯樹,我看了看身上僅剩的一朵小花瓣,站定了身子,不再回頭看,抬起頭望向那束刺眼而又溫和的陽光。
我不過只是朵蒲公英。
蒲公英作文 篇8
總有一個人將我們支撐,總有一種愛讓我們心疼。這個人就是母親、這種愛就是母愛。母愛就是那一枝蒲公英,它灑在了全世界的每一個角落,母愛隨處可見,母愛如影隨行,任你走到天涯又有誰能走出母親那小小的心呢?一次,老師讓我們寫一篇關于偉大的母愛的作文。我心想:母愛、母愛是什么呢?母親的愛又給誰呢?我跑回家,打開電腦。開始查母愛,作文,可是怎么也查不到。是有關于母愛的作文,可是都是寫自己的媽媽。后來,媽媽說:“雨珂,還沒吃吧,快來吃飯。我沒應媽媽。媽媽就又喊了許多下,我急了,說:“不吃。媽媽又說:“怎么能不吃飯呢,不吃會餓著的,快下來。我還是說不吃。媽媽就把飯碗端到了我房間里。說:“快吃吧!看看我給你做了什么。我聽見了,又覺的是有點餓的。轉身一看,!原來媽媽給我做了我最喜歡吃的面條,還是辣的呢?墒牵覜]查到資料,還是沒吃,就說:“先放在那里,我等會會去吃的。媽媽又說:“等會再吃是會冷掉的,還是現(xiàn)在吃吧!”我說:“如果,我沒查到的話是不會吃的,你再不走,我就永遠不吃了。
說完,媽媽就說:“好吧我走了。然后,我找到和我今天媽媽給我送面給我吃的作文,我開心極了,我又看了看題目,啊,是母愛誒。我心想:“我不用去查母愛的作文的.資料了,母愛就在我們生活中,母親,對我們做的每一件是都是為了我們、都是母愛。我由此想到,我為什么不可以寫今天媽媽給我送面的作文呢?于是,我把電腦關了,把作文本拿和水筆拿了出來,開始寫作文了。第二天,老師看了我的作文,說:“你的作文寫的不錯,來讀給大家聽聽。當時我太高興了,充滿自信、響亮的讀出來給同學聽。母親我永遠愛著你,你的身體撐起了我人生的整個藍天;謝謝你我的母親!”
蒲公英作文 篇9
一片荒無人煙的草原。
青青綠草,在這里世世代代成長。有一天,有一顆蒲公英種子隨風飄的了這里,不就,生根,發(fā)芽,卻與周圍的草一般,沒有太多的葉子,在遠處看,分辨不出哪顆是蒲公英,但它心里知道:我是一株蒲公英,我要開花!周圍的草都嘲笑它:“你只不過是升上張毛了,被封吹到這里來,你以為你還真是一朵花?可笑!”
蒲公英聽了,默不作聲,心里想著:我一定要開花。
于是,它努力地把根扎深,貪婪地吸著清晨的露水。慢慢地,越長越高,比四周的草還高,其他草又說:“不就是比我們高嗎,又什么了不起的!逼压⒛蛔髀,又把根扎深了一點,心里想著:“我要開花!”
又過了一段時間,它頭上張出了一個花苞,四周又響起了一陣譏笑聲:“我看你根本不是花,你頭上的,不過是個瘤子吧,哈哈哈……”它終于忍不住了,大聲說:“我要開花,因為我是一株花;我要開花,因為這是我的使命;我要開花,因為我要繁衍后代。盡管沒有人欣賞,但我仍要開花!”這次,輪到草默不作聲了,但他們在心里都說:“這“草”怕不是個傻子”?
但天公卻不作美,異常突如其來的暴風雨,打掉了它頭上的哪個含苞欲放的花苞,換來的.又是一陣譏笑聲。但它仍然沒有放棄,仍舊拼命的長,拼命的吸著露水,功夫不負有心人,有長出了一個花苞,這次,很幸運,沒有災害擾亂,終于,花開了,那一點白,如同潑墨畫上面的那一點朱紅,在一片綠色之中,格外顯眼。再沒有草嘲笑它了。
一眨眼,秋天,秋風托著蒲公英的種子飄香了遠方,就像他來的時候一樣。
幾年后,這里變成了一片蒲公英的海洋,在秋天,被風一吹,這里便如同漫天雪花一般,種子承載著前輩的希望,飄向遠方……
蒲公英作文 篇10
“現(xiàn)在要好好學習,長大爸爸一定給你當個公務員!”“現(xiàn)在你的主要任務是學習!薄敖憬阋獛偷艿軐W習呢!”“……”一句句話回蕩在耳邊,重的壓在心里,仿佛像個無底洞,越是掙扎陷的越深。
晚餐過后,媽媽在廚房洗碗,我和爸爸,弟弟在客廳看電視!版面谩卑职纸械,“嗯”?爸爸看著我,說:“在新的學校習慣嗎?感覺如何?”“還行”。我面無表情,我知道接下來爸爸肯定會說一些希望我好好學習,他們再辛苦也無所謂,只要我認真讀書之類的話。“在這個學校一定要比以前更努力的學習,考出好的成績!”這時,媽媽也從廚房出來了,“爸爸媽媽一定給你當個公務員,現(xiàn)在要努力學習,加油!”媽媽的眼神中透出一絲期盼!班拧蔽也桓铱磱寢尩难劬,也許他們不知道他們說出的這些話對我來說是什么,我現(xiàn)不是小孩子了,當然知道公務員有多難考,我并不是害怕學習,只是不希望爸爸媽媽為我付出那么多,也并不是討厭他們提前為我鋪好了路,而是他們?yōu)槲忆佭@條路太艱苦了。爸爸媽媽都不是富二代,都是一步一步拼搏到現(xiàn)在,我有這么好的條件已經很難得了,現(xiàn)在又要他們?yōu)槲腋Φ钠床,我怎舍得?自己有兩個缺點太大了,總是容易忘記要好好學習,經常跑去玩。第二個缺點是總是堅持不在,周末根本沒辦法靜下來。
長大了懂事了,但心還是沒長大,我的心還是很稚嫩,會整天想著玩,但童年不存在了,就好似飄落的蒲公英,找不回來了,童年的那份歡樂我始終沒有忘記。難道童年走了,遠了,曾經的'美好景象也跟著一去不復返嗎?盡管如此,還是得管住自己,不能再像以前一樣任性,不能在給父母添麻煩,不能再懶惰,不能再……飄落的蒲公英就是如此嗎?以前只是覺得飄落的它很美,真的如此,就讓它接著隨風去吧。
蒲公英作文 篇11
那是我小學快畢業(yè)時,正值小屁孩兒的年紀。成天漫不經心地,橫沖直撞。我只管黑天昏地地玩,什么也不管,什么都不知道;只知馬上就要小學畢業(yè)了,要步入中學了。
春天的一個假日的上午,我和好友浩然一起相約去當陽玩。那里是一片迷人的田園風光,田埂上很美,開滿了五顏六色的野花,還有成片成片的雪白的蒲公英。我們坐在那里,手里握著魚竿,釣著魚,還有人在那釣龍蝦。魚兒老不上鉤,我便放下魚竿,躺在草坪上享受著溫暖的陽光。我說:“這里真像仙境!焙迫徽f:“就是,這里無拘無束,沒有大人的干擾,沒有學習的壓力,不是仙境勝似仙境。”
中午,我們吃著自己釣的魚,喝著飲料,沉寂在畫像和快樂融合的`世界里。十來歲的少年,有的是閑情,有的是快樂,有的是繁忙。
我們吃完飯后,又躺在那里接受陽光的沐浴。養(yǎng)足了精神,我們便放起了風箏;另外的人則繼續(xù)坐在那釣魚,玩得不亦樂乎。這時微風吹過,蒲公英隨風搖曳著,有的飄向了空中,飄飄悠悠的,好像撐傘旅行。我突然冒出一句:“不知我們以后是否還能這樣快樂地在一起!眲偛诺臍g聲笑語隨著風飄走了,大家都呆住了,誰也不愿意說出來。像是有什么東西觸動了少年那甜潤的心,瞬間沉浸在憂愁的痛苦里。
我順手摘了一朵蒲公英,用嘴輕輕一吹,有些激動地說道:“讓我們學蒲公英一樣飛翔吧!焙迫徽f:“我不同意,我們應該像蒲公英一樣經過千難萬阻,最終還是融匯在一起。我提議我們摘起蒲公英,吹起花瓣,一齊喊出‘翱翔吧,蒲公英’,這樣我們將會永遠在一起的。就讓我們永遠保持聯(lián)系吧,讓我們的友誼長青。”我們深情地看著手中的蒲公英,希望它是個精靈,成為我們友情的證人。我們合力一吹,蒲公英載著我們的友誼宣言飄散飄遠……
現(xiàn)在,每當我回想起此事,我就感到無比愧疚,畢竟是自己對朋友失了約。每當看到蒲公英,我就祈禱著它能給我?guī)砼笥训南,希望它能帶去我對朋友的美好祝?
蒲公英作文 篇12
爸爸從花市買了一盆玫瑰花。它的花鮮紅鮮紅的,葉子翠綠欲滴。我一見就特別的喜歡。我?guī)退鼡Q了一個漂亮的花盆,從樓下挖了一些土,培在花的周圍。我的玫瑰花顯得更神氣了。我每天放學第一件事就是看看我的.玫瑰花并幫它澆水。但是沒幾天花就枯萎了,我心想沒關系,它明年還會再開的。我還是堅持幫它澆水,可是不知怎么了,它的葉子也開始變黃了,不久之后就只剩下土和花盆,我非常傷心。
不久的一天早上,我驚奇的發(fā)現(xiàn),我那光禿禿的花盆長出了一顆植物,它的葉子有三角形的牙邊兒,綠油油的,非?蓯。有了它,我的花盆也有了生氣。雖然我不知道它是什么,但是我決定把它養(yǎng)大。我每天放學回家都會來看看它,幫它澆澆水。它長的非常有活力,似乎每天都在變化,不斷的長大。沒過幾天,它的葉子又長了7~8片,都快有手掌這么大了,它的葉片又大又綠,每次看見它,它總是微微的笑著,我特別想知道它是什么。有時我忍不住問它:“你是誰呀?”它總是笑而不語。
又過了一段時間,我發(fā)現(xiàn)它不再生長了,我心里有點兒著急,心想它不會有什么問題吧!這時我又想起了我那可憐的玫瑰花。有一天,我發(fā)現(xiàn)從葉子中間冒出了一根直直的,像旗桿一樣的東西,上面還有星星點點的小東西,我趕緊叫來爸爸問:“這是什么呀?”爸爸看了看說:“這有可能要開花了。”“旗桿”沒幾天就長到了60厘米高,也長粗了許多,“旗桿”上的小東西也長成了一從的花骨朵;ü嵌湫⌒〉,尖尖露出了嫩黃色的花瓣,我感覺它一點都不好看,心里有一些失望。沒幾天,花骨朵突然打開了,露出一撮雪白的、毛茸茸的東西。它漸漸地蓬松起來,形成一個圓圓的小絨球,微風一吹絨球,就變成了許多小降落傘,下面還有一個黑黑的小點。我興奮的大叫起來:“是蒲公英!”
“降落傘”帶著蒲公英的孩子,乘著微風,飛向了遠方!
蒲公英作文 篇13
在我家的院子里,盛開著許許多多白絨絨的蒲公英。每年的夏天,我總會情不自禁地駐足觀賞,久久凝視……
開得多么熱情的蒲公英!有的在微風中翩翩起舞,有的好像在悄悄議論什么。那撐著花朵的枝,就像一把把小雨傘的柄,托起一個個透明且蓬勃的傘蓋;那透明的小花就像一個個調皮的孩子挨在媽媽的周圍,她們圍成一個圈,好像在玩“拾手帕”的游戲。那俏皮的.花萼緊緊裹住里面的孩子,生怕她們一不小心就摔下來似的,多么動人的場景啊!
看著這些在陽光下綻放的蒲公英,我想了很多,很多——
這些白絨絨的蒲公英是美麗的,就像夏天的眼睛,凝望著這個世界。它們不是生長在陽春三月,而是驕陽似火的夏天;不是長在肥沃的土壤里,而是扎根于貧瘠的土地。它們不像牡丹、玫瑰那樣需要人類的培育,不管多么貧瘠和荒涼,只要扎根于此,便在這里生根、開花、結果,最后重新播種希望。
蒲公英沒有牡丹的華貴,也沒有玫瑰的艷麗,但是,不管是在石埂邊、田野上,還是房前屋后,都能看見它們嬌小的身影,一朵朵,一簇簇怒放著。它們那纖細的身子在充滿燥熱的風中左右搖擺,但始終挺立著。風把它們稚嫩的孩子吹走了,它們不哭不鬧,而是樂呵呵地,降落在地面上,依舊頑強地扎根、生長,它們是播種希望的“人”,他們緊緊地與土地相擁,挺起胸膛去對抗烈日狂風。它們好似仙女灑落人間的白色耳環(huán),給田野、給大地帶來了詩情畫意。
我凝視著這些蒲公英,就如同看到了千千萬萬為祖國的未來辛勤奮斗、頑強拼搏的勞動者。他們不都像蒲公英一樣平凡嗎?他們是很普通,但他們那種甘于奉獻、不畏艱辛、頑強拼搏的精神卻極其偉大。他們扎根于土地,用他們頑強的意志向祖國貢獻一切,讓祖國大地變得更加豐饒。
蒲公英,我要從心底唱一首贊歌,來高聲贊頌你。
蒲公英作文 篇14
它好似雛鳥,日夜在母親的懷抱中等待著羽翼豐滿,張開雙翅,勇敢地向前程飛翔;它們有如飛箭,時刻在弓弦上期望著有人能將它輕輕拉動,射向自己渴望到達的地方,不為脫離自己的母親,只為一覽自己夢寐以求的好風光。
蒲公英,本應像其他花兒一樣,在家里好好地編織自己的童夢,但它的使命是如此重要,未成年就得遠走它鄉(xiāng),迎著風雨,不分晝夜地四處飄飛,只是想要得到那么一點自己生存的空間。
它飛過山川,看到了山頭太陽升起,將金紅色的陽光如雨水般地灑向大地;看到了草叢中,那些在相互追逐嬉戲的野兔們;還看到了整整齊齊、昂首挺胸的馬群,調皮的小馬兒一個比一個精神,全都爭先恐后地想跑到馬群的最前面去;它穿越海洋,看到了波濤洶涌的大海;看到了天天聚在一起聊天嬉戲的蝦兒們;還看到了在太陽底下被陽光刷白了的波浪勢不可擋地向魚群撞去,膽小的魚兒們都嚇得心驚膽戰(zhàn),到處亂躥。它游遍了萬水千山,看遍了飛鳥走獸,在世界的每一處地方,都留下了它細小的身影在世界的每一個角落,都充滿了它歡快的笑聲,但它不會停下它那匆匆的`腳步,因為它的夢,還沒有完。
這顆潔白的蒲公英種子隨著風飛呀飛。終于有一天,它在風與云之間穿行的時候,忽然看到了一個空空如也的花盆,它在欣喜若狂的同時,也意識到自己的旅途該結束了,于是它不再用那一身潔白無瑕的“降落傘”為它尋找夢想。風兒似乎也看懂了它的心思,便慢慢地停了下來。終于,從那一刻開始,它結束了自己的旅途,并且再也沒有飛起過,因為它明白了只有它全心全力地照顧它的孩子,才能保證它的“下一代”孩子們的童年天地更加寬廣,充滿笑聲!
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