- 蒲公英的作文 推薦度：
- 蒲公英作文 推薦度：
- 蒲公英的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
蒲公英的作文9篇（精選）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的蒲公英的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
蒲公英的作文 篇1
面對(duì)再一次的敗北，我已無(wú)力繼續(xù)微笑。榮譽(yù)之戰(zhàn)，徹底失敗，我已將自己徹底否認(rèn)。面對(duì)同學(xué)嘴角的笑意，屈辱如藤蔓在心中蔓延。
一次次的敗北，使我連重頭再來(lái)的勇氣也在那詫異的目光中被分解得粉碎。小艾說(shuō)，破碎的玻璃能夠聚集更多的光芒，竟然能被目光打敗的人，能否聚集更多的光芒與驕傲？
一次次的敗北注定一蹶不振，我想用光陰淡化失敗的陰影。但是最重要的不也是挪動(dòng)身體嗎？我累了。背負(fù)的負(fù)擔(dān)讓我停在原地。
我與蒲公英有個(gè)約定。我想放飛心靈。讓心靈變得輕飄飄的，讓它與蒲公英一起笑�？墒牵瑤е淼�.負(fù)擔(dān)，能放手飛翔嗎？
天空變得灰暗，心中如冬水般冰冷。直直地望著窗外的風(fēng)雨，思緒如蒲公英飛翔在天空。
天空突然哭了，像我的心。它在傷心的哭泣，為我流淚。我撐著傘，大雨傾盆而下，是淚？是雨？
風(fēng)雨讓我立不住腳，往回走著，忽然雨點(diǎn)飄落在我的手上，我索性放下雨傘，雨像我的淚，止不住的流著。累了，與飄落的雨散了。嘴角竟莫名勾勒起一絲笑意。
小草在雨中變得翠綠，現(xiàn)出非凡的生命力。如發(fā)絲般的愁緒漸漸隨著雨水流去，血液中滿是斗志。
那風(fēng)雨中的笑意越來(lái)越濃，我佇立在風(fēng)雨中，我在風(fēng)雨中放飛我的心，讓它完成與蒲公英的約定……
很久前，我遇到一株蒲公英。我與它約定，它答應(yīng)陪我走過(guò)一生的路，它要求我在風(fēng)雨中依舊微笑……
蒲公英的作文 篇2
常常看到一句話，風(fēng)的方向決定了蒲公英的方向。是啊，風(fēng)似乎可以改變它的命運(yùn)。
世間萬(wàn)物皆有一定的規(guī)律，我們只能遵守和發(fā)現(xiàn)，而不能去破壞。
我對(duì)它的了解并不多，只知道它有清熱解毒的功效，它的味微苦。長(zhǎng)的壯的，快的，45月就能吃了。我們這兒的果園到處都長(zhǎng)著蒲公英，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，蒲公英的葉子和花連接的天衣無(wú)縫，像一片鑲嵌著美玉的黃寶石看了叫人頓生喜悅之心，讓人不連的稱贊，真美！
還記得小時(shí)侯我們玩了許多游戲，擺家家，跨步子，八格子，踢盒等。但，每當(dāng)夏天快來(lái)臨時(shí)，我就和我的小伙伴們一起到芳香四溢的果園，一起拔蒲公英，我還比看誰(shuí)拔的最大，然后拿起蒲公英猛的一吹，一個(gè)如同玻璃蛋大小的蒲公英被瞬間吹散了，它們被吹成一粒粒的小種子漸漸地消失在我們的視線里。
我小時(shí)候有很多崇高的.理想，想當(dāng)科學(xué)家，發(fā)明家，醫(yī)生，但那都不是我所喜歡的職業(yè)。而是父親給我灌輸?shù)摹?/p>
直到現(xiàn)在也不清楚自己最喜歡的職業(yè)？只覺(jué)得自己有一份工作可以養(yǎng)活自己就行，對(duì)得起自己，對(duì)得起父母。
現(xiàn)在我的父母讓我把小心眼改掉，并且變得圓滑一點(diǎn)�？傊�，他們對(duì)我說(shuō)過(guò)很多次，讓我改。我只想說(shuō)，我有在改，只是凡事需要慢慢來(lái)，我只是改的慢一些而已。
他們只是很無(wú)奈，對(duì)我要求特別高。所以他們總看不到我的一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步罷了。他們又說(shuō)了句話讓我欣喜萬(wàn)分。說(shuō)出來(lái)怕你們笑話。他們說(shuō)：我們講再多也不能代替你的腦子來(lái)作決定。我想原來(lái)我可以決定這么多事突然覺(jué)得很滿足�？傊�，有種前所未有的輕松之感。
也許蒲公英做不了草中之王，但它也在用自己的方式詮釋著生命的價(jià)值。日復(fù)一日，年復(fù)一年的飄向各地它不在乎路途的辛苦與奔波，它只希望蒲公英家族不要滅亡。
是啊，物競(jìng)天擇，適者生存。當(dāng)我們幸災(zāi)樂(lè)禍或者命運(yùn)給予我們快樂(lè)時(shí)光之后，它總會(huì)給我們當(dāng)頭一擊，讓我們?cè)跓o(wú)盡的失落中，重新......
其實(shí)世上的事事非非，真真假假?zèng)]人能說(shuō)的清楚，如果一直說(shuō)下去，人們一定會(huì)越來(lái)越糊涂。真理只在少數(shù)人中掌握，大部分只是顯示自己比別人懂的多，實(shí)際上......
成功人士說(shuō)過(guò)的話，你在說(shuō)一遍，不代表你有能耐，你厲害。
你自己走的路，然后擁有一些感悟，那才是你的收獲。不要總拿別人的話來(lái)包裝自己，武裝自己。在回頭想想，有必要嗎？
蒲公英也想過(guò)穩(wěn)定的日子，不希望飄來(lái)飄去，可它為了不滅亡就......
命運(yùn)這玩意真讓人說(shuō)不清，有人相信命運(yùn)，有人相信自己。
假如人人各個(gè)方面的條件一樣，豈還會(huì)有命運(yùn)這一說(shuō)法？問(wèn)題就出現(xiàn)在人人在各方面條件上出現(xiàn)很大落差。
人生一世，草木一秋。蒲公英改變不了風(fēng)的方向，但它卻能改變自己它會(huì)變得更堅(jiān)強(qiáng)。
蒲公英的作文 篇3
我們的花園里有許多與眾不同的花。有桂花，荷花，菊花，水仙花等�；ǘ溥�綻放著笑容。其中長(zhǎng)得最神奇的時(shí)間那飄飄楊揚(yáng)的'蒲公英。
蒲公英的所有地方都很神奇。蒲公英那翠綠的葉子緊貼著地面上，邊緣像起伏的波浪，花兒快樂(lè)的舒展開(kāi)，看起來(lái)非常舒服，心情也好了許多。蒲公英的葉叢中間是它的莖，頂端有一個(gè)黃黃小小的東西，��！原來(lái)是蒲公英的一朵小花呀！我還以為是向日葵里面的花盤(pán)呢！突然，一陣微風(fēng)拂過(guò)，蒲公英們好像累了，伸了個(gè)大懶腰，是要睡覺(jué)了吧。哎，它們累，我也挺累的，就在椅子上睡了一會(huì)兒。之后，我一醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)蒲公英們?cè)缧蚜�，好好地“站”在那。我繼續(xù)端詳它們一番。結(jié)果，沒(méi)有觀察到一點(diǎn)東西，一陣大強(qiáng)風(fēng)吹過(guò)，我沒(méi)有注意到蒲公英，我一轉(zhuǎn)頭，發(fā)現(xiàn)蒲公英們?nèi)疾灰?jiàn)了。糟了，蒲公英不見(jiàn)了，他們會(huì)去哪里呢？再說(shuō)了，他們能去哪里呢？之后，我回家打開(kāi)電腦，查蒲公英為什么會(huì)飛走？原來(lái)，蒲公英是會(huì)自己漂浮走得，他們自己去找他們的生命之地，去尋找自己的家鄉(xiāng)。
蒲公英的這種獨(dú)立精神，使我深深體會(huì)到一個(gè)道理，我們凡事都要靠自己，幫的是自己，而不是別人。
蒲公英的作文 篇4
生活中有許多奧秘，只要我認(rèn)真對(duì)待去觀察就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。今天，我就要說(shuō)說(shuō)在大自然中微不足道的蒲公英。
有一次，我們一家人去外面爬山的時(shí)候，我隨手摘下了一株蒲公英。我仔細(xì)觀察了它，它長(zhǎng)的可真像白絨球或者是絨花。我輕輕地向它吹了過(guò)去，蒲公英的孩子們馬上接二連三地帶上白色的降落傘離開(kāi)了媽媽，獨(dú)自去遨游世界了，但是有一粒種子在我手掌心中一動(dòng)也不動(dòng)，不管我怎么吹它都一動(dòng)也不動(dòng)，好像它已經(jīng)安了家、落了戶。于是我把它朝褲子上一拍，哈哈它也去遨游世界啦!不知道它們會(huì)到哪里安家落戶?到明年春天，它們會(huì)不會(huì)已經(jīng)被冰天雪地的'冬天凍死了?真希望它們還沒(méi)有凍死，倒是快點(diǎn)發(fā)芽長(zhǎng)大，繁殖后代，讓我們能看到一大片一大片的“白絨球”。
只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，生活中處處有與眾不同的秘密。
蒲公英的作文 篇5
秋天。
蒲公英媽媽老了。
她沒(méi)有給兒女留下什么遺產(chǎn)。
只留下了一把把奮飛的傘。
在一個(gè)廣闊的平原上，有著蒲公英媽媽和她的孩子，他們的家很舒適，有很多個(gè)兄弟姐妹。
日復(fù)一日，蒲公英媽媽已經(jīng)在這里生活了整整一年，秋天到了。四處落葉紛飛，大雁南飛……顯得有些凄涼。姐妹們的孩子已化作種子落入了土中。她們便一個(gè)接一個(gè)地死了。風(fēng)滾草媽媽帶著孩子們走了，蒼耳媽媽讓孩子附在動(dòng)物身上遠(yuǎn)走高飛了�？善压寢寷](méi)有這些本事，她遲遲不動(dòng)，她在等待一個(gè)時(shí)機(jī)。
可兒女們不知道，他們每天都吵吵嚷嚷的，催著媽媽送他們走。
漸漸地，蒲公英媽媽快枯萎了。她緩緩地對(duì)孩子們說(shuō)：“孩子們，媽媽快死了�！焙⒆觽兟�(tīng)了，大喊：“媽媽，您不要死”“媽媽我們舍不得您啊。”蒲公英媽媽接著說(shuō)：“孩子們，我沒(méi)有什么遺產(chǎn)給你們，只有這一把把小傘。想當(dāng)年，我也是這樣來(lái)到這兒的。”
第二天，蒲公英媽媽喊住了秋風(fēng)伯伯�！扒镲L(fēng)伯伯，有點(diǎn)事，想麻煩一下您”“說(shuō)吧！”秋風(fēng)伯伯可是個(gè)爽快人�！岸鳎鳌薄皠e支支吾吾的，要不我就走了�！逼压寢屢宦�(tīng),可急了，連忙說(shuō)：“麻煩您過(guò)兩天，用力一些吹，把我的孩子們送到遙遠(yuǎn)的平原去。”“啊，就這點(diǎn)小事包在我身上，沒(méi)問(wèn)題。秋風(fēng)伯伯一拍胸膛，就答應(yīng)下了。
到了秋風(fēng)最猛的時(shí)候了，蒲公英媽媽連忙組織好孩子們，把一把把奮飛的小傘發(fā)給他們。讓他們抓緊傘柄，跟秋風(fēng)伯伯一同飛向遠(yuǎn)方，蒲公英孩子們總算明白點(diǎn)兒了，這時(shí)，蒲公英媽媽囑托他們講：“孩子們，到了肥沃的土地時(shí)，就在那生根發(fā)芽吧，長(zhǎng)大后，給你們的孩子們也發(fā)一把小傘，知道了嗎？”“知道了!” 孩子們說(shuō)。
突然，一個(gè)小蒲公英孩子往媽媽跟前湊了湊：“媽媽，我舍不得您�！逼压寢寽厝岬卣f(shuō)：“孩子，你們總會(huì)長(zhǎng)大，如果每一個(gè)孩子都這樣依賴媽媽，我們蒲公英哪能遍布各地？”“嗯”。小蒲公英似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
“嗨，孩子們，該出發(fā)了�！鼻镲L(fēng)伯伯深沉的嗓音又勾起了孩子們的眷戀。他們舉起小傘，與媽媽告別，“媽媽，再見(jiàn)”“媽媽，再見(jiàn)”。
兩串晶瑩的.水珠掛在了蒲公英媽媽的面頰上，其實(shí)，她也舍不得孩子們啊，但是，她更希望他的孩子遍布世界大地，為大地添上一抹新綠!
總有一天，孩子們也又會(huì)有這樣的一天的。
蒲公英含著笑枯萎了，她期待這一天的來(lái)臨。
一年之后，同樣的故事又出現(xiàn)在了大草原上。無(wú)數(shù)個(gè)蒲公英媽媽送走了自己的孩子，帶著一把把奮飛的小傘，還有他們殷切的希望……
蒲公英的作文 篇6
我是小小蒲公英，我離開(kāi)了媽媽的懷抱。我坐著降落傘上慢悠悠地降落在一座城市之中，降落在一個(gè)陽(yáng)臺(tái)上的花盆里，別提多高興啦！我揉了揉眼睛，看到眼前的景色，使我大吃一驚：“咦，這是哪里？我怎么從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。”啊，這里的景色真美��！我不由驚嘆。
看，這里高樓大廈，街上人山人海；聽(tīng)，美妙的音樂(lè)頻頻傳來(lái)，原來(lái)是公園里的音樂(lè)噴泉！我的目光又為一條條寬闊的馬路所吸引，一輛輛汽車飛馳在馬路上……一陣微風(fēng)吹過(guò)，我飛到了馬路上，我就問(wèn)：“馬路哥哥，你好！請(qǐng)問(wèn)這是哪里��？”“蒲公英妹妹，”馬路哥哥說(shuō)，“這里是珠海大道啊，你覺(jué)得美嗎？”我說(shuō)：“美！佷美！我很喜歡！謝謝你，馬路哥哥，再見(jiàn)！”
我飛到了一個(gè)公園，這里真好啊！蝴蝶姐姐在空中翩翩起舞，我熱情地跟她打招呼：“你好！蝴蝶姐姐，請(qǐng)問(wèn)這里是哪兒？”“這里是石景山公園呀，你覺(jué)得漂亮嗎？我興奮地說(shuō)：“漂亮！當(dāng)然漂亮！你能介紹一下石景山公園嗎？”她高興地說(shuō)：“當(dāng)然可以！石景山上怪石起伏跌巖，錯(cuò)落有序，如奔馬絕塵，似眾流歸海，渾然天成一幅百獸圖，乘索道登臨山頂，眼綠樹(shù)成蔭的珠海全貌，珠海多美�。纳巾斨边_(dá)山下長(zhǎng)達(dá)630米的管軌式滑道，跨石穿林、掠翠沖幽、蜿蜒起伏。
它是珠海非常著名的旅游觀光景區(qū)。”蜜蜂弟弟在旁聽(tīng)了，忍不住說(shuō)：“石景山公園又叫犀牛望月山。因?yàn)樯巾斢幸粔K巨石很像犀牛的頭、而山形就像是犀牛的身形，遠(yuǎn)看，就像一頭翹首望月的犀牛�！编蓿闭娴暮芷�，我已經(jīng)喜歡上石景山公園了，謝謝你們的介紹，再見(jiàn)，朋友！接著我又開(kāi)始了我的旅程。我飛到了一處地方，那里很熱鬧，我走過(guò)去瞧瞧，正有一群學(xué)生在進(jìn)行一場(chǎng)激烈的足球賽呢！我不由驚嘆：“原來(lái)這里是學(xué)校，這里好美��！到處綠草如茵、綠樹(shù)成陰�！�
校道兩旁挺立著兩排高大的棕櫚樹(shù)，就像兩隊(duì)衛(wèi)士守護(hù)著校園；一個(gè)個(gè)花壇錯(cuò)落有致，花壇里百花齊放，鮮花爭(zhēng)奇斗艷；幾座教學(xué)樓矗立在學(xué)校的東北面，真的好雄偉壯觀��！小草弟弟告訴我，現(xiàn)在教學(xué)的效率越來(lái)越好了，每個(gè)教室都有多媒體設(shè)備，老師們充分利用多媒體平臺(tái)，不但為老師省了許多力氣，而且開(kāi)闊了學(xué)生的視野，收到了更好的學(xué)習(xí)效果。我羨慕地對(duì)小草弟弟說(shuō)：“你真的很幸運(yùn)��！能在既干凈又美麗的校園里生活，分享著同學(xué)們的快樂(lè)，真令人向往�。∨笥�，再見(jiàn)了！后會(huì)有期！”我依依不舍地離開(kāi)了，接著我又開(kāi)始了我的旅程。我飛過(guò)了小河，飛過(guò)了田野……
一直飛到太陽(yáng)下山，天色漸漸暗下來(lái)，海鷗的叫聲才把我的.心靈喚回來(lái)，仿佛告訴我，要停止我的旅程了，要停下來(lái)歇歇了。忽然，我看見(jiàn)前面的地方彩燈璀璨，我想：那里肯定很美，我就決定飛過(guò)去看看。噢，原來(lái)那里是“海泉灣”，幾個(gè)大字映入我的眼簾。我四處張望，發(fā)現(xiàn)建筑物很特別，好像是“地中海式的”充滿了異國(guó)風(fēng)情。游人絡(luò)繹不絕，熱鬧極了！我又想這兒肯定是一個(gè)吃喝玩樂(lè)的好地方。于是，我就決定在這里安家落戶了。
夜深了，我沉沉地入睡了。夢(mèng)里，我回憶著在飛行中看到的好風(fēng)景，情不自禁地對(duì)著大海高聲吶喊：“我愛(ài)你，美麗的珠海！”
蒲公英的作文 篇7
在一片充滿著希望的田野上，生長(zhǎng)著一叢蒲公英，她便是我的母親。我與我的兄弟姐妹們?cè)谀赣H的照料下茁壯成長(zhǎng)。成熟以后，他們都迫不及待地趁著起風(fēng)時(shí)脫離母親的懷抱，離開(kāi)這片土地，去尋找各自心目中理想的沃土。只有我傻傻地等待母親口中的太平洋洋流的到來(lái)。當(dāng)除了我的最后一朵蒲公英飛走時(shí)，她對(duì)我說(shuō)：我的傻姐姐，你還真以為會(huì)有那個(gè)什么洋流來(lái)呀！我勸你，趁你干之前，還是趕快走吧！這番話并沒(méi)有打擊到我，反而更堅(jiān)定了我的信念：我一定要找到一塊最理想的.沃土。
我一直的耐心等待沒(méi)有白費(fèi)。終于，在某一天，那股洋流來(lái)了，我趁機(jī)脫離了母親的懷抱，升上了天空，開(kāi)始了我的夢(mèng)想之旅。
我隨著洋流來(lái)到了一座現(xiàn)代化城市，從路人的談話中，我得知我來(lái)到了北京——中國(guó)的首都。聽(tīng)母親說(shuō)，這有幾個(gè)城市是住不得的，北京就是其中之一，因?yàn)楸本┟磕甓紩?huì)來(lái)幾次沙塵暴，雖然我們蒲公英的生存能力很強(qiáng)，可以在這兒住下來(lái)，但他與我想像中的家園差遠(yuǎn)了。于是，我便悻悻地離開(kāi)了這里。
隨后，我來(lái)到了一條小溪邊，令我奇怪的是，本該綠草如茵的岸邊寸草不生，地上全是已經(jīng)枯萎了的草；岸邊的幾棵樹(shù)也已經(jīng)枯死，風(fēng)一吹，枯干了的葉子就飄落下來(lái)；清澈見(jiàn)底的小溪上漂浮著許許多多的死魚(yú)，死鳥(niǎo)，死青蛙它們大都已經(jīng)開(kāi)始腐爛了，散發(fā)出陣陣惡臭。
蒲公英的作文 篇8
我是一粒渺小的蒲公英種子，雖然我個(gè)子細(xì)小。但我有著毛茸茸的天真，也有著毛茸茸的希望。我要讓風(fēng)婆婆把我在蒲公英媽媽那里帶走，展開(kāi)我的不可知的旅行。飄啊…飄啊…我要飄到一個(gè)幸福的天堂！
飄過(guò)無(wú)數(shù)座青蔥翠綠的大山，飄過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)繁華的大城市。我終于在一個(gè)茂盛的大森林里找到了一個(gè)好地方。那里的環(huán)境非常美麗，旁邊還有一條清澈的河水，我想：在這里定居，還不錯(cuò)嘛！我想以后的生活肯定不錯(cuò)！
過(guò)了幾個(gè)月，我漸漸長(zhǎng)大了。生活得的一切，都是我的`好朋友。他們還經(jīng)常幫助我呢!大樹(shù)爺爺幫我遮風(fēng)遮雨，小河姐姐幫我滋潤(rùn)，蚯蚓弟弟幫我松土……又過(guò)了幾個(gè)月，周圍的環(huán)境變惡劣了，小河姐姐那清甜的河水已經(jīng)變的干涸了，周圍的小草弟弟也變得干枯。大樹(shù)爺爺還被人們伐走了呢。
最后，我漸漸地枯死了，但是我總算也實(shí)現(xiàn)了我的愿望，我的生命就這樣的結(jié)束了！
蒲公英的作文 篇9
從前，在一片綠茵茵的草地上，長(zhǎng)著許許多多的蒲公英。小蒲公英和媽媽一直幸福地生活在這片樂(lè)土上。日子一天天飛逝著，小蒲公英長(zhǎng)大了，它必須離開(kāi)媽媽的懷抱，去其它地方安家落戶。
這時(shí)，風(fēng)婆婆趕來(lái)了。小蒲公英拉著風(fēng)婆婆的衣袖，含著淚水跟媽媽道別。
風(fēng)婆婆飛呀飛呀，來(lái)到一個(gè)公園。小蒲公英想在這兒落下來(lái)�？蛇�沒(méi)等小蒲公英落下去，地上的花花草草就嚷了起來(lái)：“別下來(lái)，別下來(lái)！這兒不合適你。我們住在這里時(shí)時(shí)刻刻聞著汽車排放出來(lái)的廢氣，忍受著別人的吵鬧聲，甚至還有人來(lái)踩踏，采摘我們……”
“風(fēng)婆婆，可以再送我一程嗎？”小蒲公英輕輕地問(wèn)�！昂玫�!”說(shuō)完，風(fēng)婆婆又帶著小蒲公英飛向別的地方。
風(fēng)婆婆飛呀飛呀，飛到了小溪邊。小溪的周圍堆滿了各種各樣的垃圾，正散發(fā)出陣陣惡臭，一群群蒼蠅在那手舞足蹈。小蒲公英實(shí)在受不了。于是，風(fēng)婆婆又帶著小蒲公英飛呀飛呀，，飛到了田野、森林……可都不合適小蒲公英成長(zhǎng)。
最后，風(fēng)婆婆只好帶著小蒲公英回到它的.家鄉(xiāng)，找它的媽媽�？墒�，小蒲公英的媽媽不見(jiàn)了，綠茵茵的草地不見(jiàn)了，地上豎起了參差不齊的高樓大廈。小蒲公英傷心極了！
“咳，咳……”
“是誰(shuí)在咳嗽？”小蒲公英問(wèn)。
“是我。小蒲公英，你回來(lái)了呀！”榕樹(shù)爺爺虛弱地回答。
“啊，榕樹(shù)爺爺�！毙∑压⒄f(shuō)，“我媽媽呢？”
“哎，別提了！自從人類的科技發(fā)達(dá)了，他們就跑到各個(gè)地方造房子，辦工廠，把我們這兒的植物都鏟除了。幸虧，我的樹(shù)冠大，可供他們乘涼。要不然，我的這條老命早沒(méi)了。至于你媽媽呢，人類用挖土機(jī)……咳，咳……”
天哪，我的家園在哪里？小蒲公英拉著風(fēng)婆婆的衣袖到處游蕩……
【蒲公英的作文】相關(guān)文章：
關(guān)于蒲公英的作文：蒲公英的夢(mèng)08-25
[經(jīng)典]蒲公英的作文02-16
【精選】蒲公英作文08-12
蒲公英的作文（經(jīng)典）10-03
蒲公英作文10-01
蒲公英的作文（精選）01-29
(精選)蒲公英作文07-10
蒲公英作文09-30
蒲公英的作文08-31