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      2. 蒲公英的作文

        時間:2024-04-07 12:04:23 蒲公英 我要投稿

        蒲公英的作文9篇[合集]

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的蒲公英的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        蒲公英的作文9篇[合集]

        蒲公英的作文 篇1

          我是一顆毫不起眼的蒲公英種子。一天,風(fēng)伯伯把我們往不同的方向帶走,去外面的世界探索,生活。這時我才發(fā)現(xiàn),這個世界原來那么美麗,到處花紅柳綠,小鳥在歡唱,在贊揚這個美麗的世界。學(xué)生們背著書包,帶著笑臉開啟新的學(xué)習(xí)生活。

          我跟著風(fēng)伯伯,來到了這個校園。

          一開始,我住在樹爺爺家中。我坐在樹爺爺為我準備的露天房間的軟床上,看見天邊的紅霞慢慢散去,我陷入了無限的遐想中,想起了自己的.兄弟姐妹們,兩滴熱淚奪眶而出……

          夜幕降臨,我坐在床上,可心里始終惶惶不安,心里有一種莫名的恐懼感、孤獨感。我又想起那和諧、溫暖的家,有種說不出的苦楚我陷趕快入睡,可恐懼、孤獨與思念一直在折磨我,讓我睡不著。我忍不住,哭了起來。樹爺爺聽到了,問我怎么了,我便把肚里的苦水全倒給了樹爺爺。聽完事由,他把校園中所有的螞蟻,蛐蛐與小飛蟲叫來與我作伴。我感到了快樂?珊镁安婚L,兩天后,又來了新麻煩。

          清早,我被笑聲吵醒了。原來是學(xué)生們來上學(xué)了。突然,一直碩大的手向我伸來。我閉上了眼睛,大叫“我不是食物,別吃我!”可這無濟于事。而我只聽見“啊”一聲,又被風(fēng)伯伯帶走了。只是,我再沒有回到樹爺爺家中,反而到了一個教室里。

          而當我要抬頭找出口時,我嚇呆了——頭上全是制造大氣風(fēng)暴的機器與發(fā)光的神秘長管。我還沒回過神,就卷進了一場大氣風(fēng)暴中結(jié)果我又稀里糊涂地撞上了發(fā)光長管,頓時我感到渾身灼痛難當。我眼前一黑,暈了過去……

          當我醒來時,我發(fā)現(xiàn)自己落在泥土中,我環(huán)視了四周,邊上有一個池塘,但池水不怎么清!澳阈蚜,”我回頭一看,是灌木爺爺,“你今天上午就掉下來,現(xiàn)在才醒。樹爺也知道你在這兒,把你老朋友全叫來了,看!”啊,他們都在這兒。我第一次感到這個學(xué)校也很溫暖。后來,我就一直住在這里。

        蒲公英的作文 篇2

          夕陽散漫,不經(jīng)意間,快墜入西山,朝霞映紅天際邊的云彩,火燒云一樣微風(fēng)習(xí)習(xí),靜靜地,靜靜地,注視著&&

          花壇中,幾簇蒲公英正奮力地生長著,沐浴在初夏的陽光里正積蓄著力量等待最美的一瞬間,作文 蒲公英的約定。

          初夏時節(jié),雖比不上炎夏的酷暑,但在校園的某一處卻是熱火朝天、爭分奪秒,為高考做最后的沖刺,在教室的某一角的他看著幾個埋頭苦學(xué)的身影和黑板上那幾個倒計時&幾個醒目的大字,轉(zhuǎn)過身朝著窗外望去,看著他的眼神不只是希望還是迷茫,窗外一簇簇蒲公英正待開放。

          。∪甑臅r光過得真快!前年蒲公英花開的時節(jié),他才剛剛踏入這所學(xué)校,轉(zhuǎn)眼三年即逝回首高中三年,艱辛、坎坷痛苦、歡樂還略帶些苦澀,回想往事,有痛苦的、,然而他覺得這三年收獲最大的就是擁有一位知己她。端正秀麗,某種天然的風(fēng)致與氣質(zhì),流露著無限的活潑和天真,使人想到她天生就是甜美的&&

          他和她的相識到相知,在別人眼里是一對戀人。而他們之間卻存在著彼此最純潔的友誼,他們不在乎別人說什么,只要對得起自己的良心,對得起父母,閑言瘋語任由它去。

          在高一的新學(xué)期,語文老師的第一堂課,便是一節(jié)口頭作文課,題目是說說自己心目中的好老師她是第一個站起來的,她說:老師的生命像一個長長的句子,艱辛是定語,耐心是狀語,熱心是補語,無私是謂語,奉獻是賓語&&只有具備以上所訴才是真正的好老師。也有的同學(xué)認為老師不打罵學(xué)生、不體罰、關(guān)心、體貼、和藹&&才是好老師。他是最后站起來的,他認為老師的生命像百合,展開是朵花凝聚成一枚果,綻放是風(fēng)景,碾碎是良藥,這只是抽象的概念。當天下著瀝瀝細雨,好老師會將教科書抱在懷里而不是頂在頭上,當給同學(xué)授課時,好老師會善于總結(jié),尋求更有效的教學(xué)方法,在課堂上讓學(xué)生充當主角,而不是自己充當主角,使課堂充滿激情,充滿快意的氛圍,激發(fā)學(xué)生對知識的興趣&&這才是真正的好老師。課后,她便與他相識了,她經(jīng)常在課間與他共同探討問題,時間久了,便彼此間也沒有了約束。除了探討問題外,有時也漫步于林蔭下,花草邊,探討一些人生觀、價值觀,說一些奇聞異事,開開玩笑,他感覺這樣的日子很充足。就像枯涸的大地被細雨滋潤過一樣。時間過得真的很快,稍縱即逝,期中考試過后,他的成績有班上前幾名一直跌落到十幾名。他似乎思考著什么。那幾天他很失落,很少與同學(xué)說話,與她也沒說一句話。她懂得,于是也保持著沉默,一天放學(xué)后,回到家打開書發(fā)現(xiàn)有一張紙條,上面附著一首詩:

          在人生中多姿多彩的生活伴隨著艱辛與坎坷累了小憩一會兒保足著體力因為前面還有更長的路要前行也許破碎了是一種美不完整的生命才是其本質(zhì)不完整的世界誓死在黑暗中掙扎著即使血在飛濺冰冷i動的世界在毫無防備下破曉也許我們不該放棄因為我們還很年輕,高中三年級作文《作文 蒲公英的約定》。你背對著太陽時,你只會看到自己的陰影,快樂是自己的事,只要你愿意,我們可以隨時調(diào)換手中的'遙控器,將心靈的視窗調(diào)到快樂頻道。

          放下紙,于是他釋然了,是的,年輕永遠沒有失敗。

          夏日愈來愈熱,蒲公英花已經(jīng)開始凋落,可他們依舊保持著那份純真的友誼,他們共同學(xué)習(xí)、相互督促,共同進步。一起漫步在林蔭下,花草邊,于是她蹲下,隨手折了一個即將凋落的蒲公英花兒對他說:看花兒雖然將要凋落,但它們正孕育著果實,編織著自己的夢想。別讓他人偷走我們的夢,來,我們定個約定吧。他看著她,笑了笑。于是他們便將自己理想中的大學(xué)記在了筆記本上,約定彼此之間保持純真的友誼、共同學(xué)習(xí)、共同勉勵、共同奮斗,三年之后,再來到此處,共同堅守彼此的諾言。

          那天他在筆記本上寫著:心在哪里,哪里就有風(fēng)暴,志在哪里,哪里就有成功,夢在哪里,哪里就有未來。

          從那以后,他們互相幫助,面對難題共同解決,有不開心的事,相互傾訴,高興的事,共同分享。他們已經(jīng)不再畏懼,不再煩惱,也不會因為一次兩次的失敗而難過。他們也會因為一些小事而產(chǎn)生摩擦,但他們并不惱怒,因為他們知道,當你讓朋友生氣時,證明他很在乎你們之間的友誼。有時他們也會產(chǎn)生一些誤會,他們也不會對彼此解釋,因為敵人不相信你的解釋,而朋友無需你的解釋。

          魚對水說:你看不到我在流淚,因為我在水里。

          水對魚說:我知道你在流淚,因為你在我心里。

          真正的友誼,是相互理解、體諒的,也是相互支持的。

          他們依舊漫步在樹林下,花壇邊,也許樹葉脫落了,草兒枯萎了,他們依舊保留著那份純真。依舊堅守著共同的約定,他們懂得,有些美不一定要捧在手里。有一種花未全開、月未圓的意境才是最美的境界。

          時光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉,蒲公英花開又花落,三年時光轉(zhuǎn)眼即將流逝。他和她依舊保持著那份純真。高考即將來臨,也是他們收獲的季節(jié)了;厥赘咧腥,在成長的過程中既有陽光雨露的呵護,也有冰霜風(fēng)雪相伴,它都是人生的一筆財富,他們在艱辛的處境中,懂得了珍惜,學(xué)會了志存高遠,實現(xiàn)了超越自我。尊重與關(guān)愛、挫折與磨難,使他們變得成熟,在經(jīng)歷與體驗中,他們逐漸擺脫了蒙昧、自私、幼稚&&因為他們長大了。如今,高考已經(jīng)使他們像坐標軸上的圓與直角線,生命的軌跡被拉長,相近卻永遠沒有交集,只有將這一切留給自己,留給回憶。

          生活中,他學(xué)會了掩飾心傷,因為以后的路還很長。

          夜幕降臨,操場上傳來周杰倫那首《蒲公英的約定》&&一起常在的約定,那樣清新,與你聊不完的曾經(jīng),而我已經(jīng)記不清,你是友情,還是錯過的愛情&&

          吉林長春二道區(qū)東師大附屬中學(xué)高三:胡旋宇

        蒲公英的作文 篇3

          在一片藍藍的天空下,有一片充滿了歡聲笑語的地方,那是一個純潔的地方,人們把它稱為“萬靈圣地”。也許,這個名字就預(yù)示了,一個夢的開始。

          那片地方有兩種珍貴的花兒,它們相依著生存:一種紫色的叫做薰衣草,另一種紅色的叫做紅色蒲公英。就在花開的最艷麗的時候,一對老夫妻生了兩個孩子。當然,他們決定把老天賜給他們的最好禮物,兩個孩子,年齡大一些的叫紫薰:她生著一雙紫色魅惑的眼睛,似乎她就是薰衣草的化身。而另一個孩子,從小眼睛就是帶著熱情的紅色,可看起來卻又那么的安靜,于是老夫妻叫她紅蒲。

          漸漸地,兩個孩子長大了,她們都那么的美麗動人,可性格卻在時間的鐫刻下,越發(fā)的不一樣。由于紫薰從小就受人關(guān)注,她的性格是一種霸道,他決不允許有人說她的絲毫缺點,更不允許別人夸她的妹妹,。但是紅蒲,她的眼睛從小是紅色的,大家都覺得:紅蒲是一個一個天生散發(fā)著黑暗恐怖的氣息,但是不可否認的是,紅蒲比紫薰更漂亮。因為紅蒲從不認真的打扮,所以大家都不知道她的美麗,但紫薰卻心知肚明。

          “紅蒲,你去了干嘛?為什么還逼著你姐姐去幫你干那些重活,你不知道她昨天為了幫你受傷了嗎?”老婦人狠狠的對紅蒲怒吼道。接著,她就讓紅蒲去干那些累活,紅蒲一人干到了凌晨三點,而紫薰卻在領(lǐng)走前,偷偷地露出了得意地笑臉,一幕幕的行為都像一根根尖銳的針,刺痛著紅蒲的心。紅蒲趁大家睡著了,去外面大哭了一場,紅色的淚珠一連串掉下,落在地上,地上的小草與小花頓時枯萎了,在微微的光亮中,紅蒲可以看到,于是,她愣住了,并且決定,堅強起來。

          回到家中,她安安靜靜的睡著了。也許當她醒來,又要面臨著惡夢。

          “隆隆隆”這是在這片樂土上,從未見過的聲音,后來,一場大雨又下了起來。大雨傾盆,許多人們的房屋都被沖毀了。人們?nèi)藶,定是有人冒犯了神靈。他們決定開一場法會,揪出那個人。

          許久過后,在一個月光暗淡的夜晚,人們舉行了法會。他們知道必須獻出一個人才能解救所有人的命運。那個大法師,其實是一個平庸的普通人,以前安定的時候,就只是瞎說,混點錢過過日子罷了,F(xiàn)在請他作法,他只好胡亂犧牲一個人。終于,他還是把那個人定為紅蒲。他悄悄地在紅蒲的衣服上涂抹了,他那只作法的蝴蝶最愛的一種氣味。很快,他的詭計得逞了。蝴蝶繞著紅蒲轉(zhuǎn)了一圈又一圈,紅蒲也清楚,危機的到來。

          在祭祀那天,他們抓著紅蒲去祭祀,也就是要把她殺死。但是,她不肯就范,想盡一切辦法逃走的她,變得失望了。因為她至親至愛的人并未要保護她的意愿,反而與那些邪惡的人一樣露出期待的眼神。突然,天上飄來無數(shù)紅色蒲公英的花瓣,紫薰被自己的嫉妒與欲望所控制,完全不念親情。大喊道:殺了她,我們的生活就太平了,我們就可以一輩子無憂無慮了。大家更堅定了!紅蒲終于明白:自己的存在就是個笑話,沒有人會在乎她,從來沒有人真正的'了解她。他墜入了邪惡的深淵,她的靈魂早已消失,他現(xiàn)在有的是一個邪惡的念頭,殺了他們!她那紅色瞳孔放大,人們一眼就感染上了邪惡的氣息,這片土地再也不是圣土,而是一片自私者的天地。她把所有的痛苦加倍奉還在她姐姐的身上,她姐姐害怕極了。她決定先把紅蒲感化,在殺了她?勺兞藗人的紅蒲,疑心重了,沒那么傻了。這些,紫薰也都明白。所以,她營造了一系列騙局。

          她挑起了一些并未黑化的人們?nèi)⒓t蒲,可那些愚昧無知的人們并不知道,紫薰只是把他們當做可以隨便犧牲的棋子。就在紅蒲危險時,紫薰舍身去救紅蒲。紫薰受了重傷,眼角那還泛起了假惺惺的淚光。紅蒲似乎有了人性,感動了。而她那邪惡的瞳孔也變回了正常。就在這一刻,紫薰掏出那把匕首,刺中了紅蒲的心臟。紅蒲倒下了,眼角流了一顆紅色眼淚,說著:我無悔,姐姐。紫薰似乎感受倒了濃濃的姐妹情,她決定和妹妹一起走,彌補她所放下的錯。

          紫色的血液流出……

          那天,那片土地,變得安寧,又充滿了歡聲笑語。紅色蒲公英與紫色薰衣草的花瓣交匯在天空飛舞。

        蒲公英的作文 篇4

          我來到了田野里,看見了金燦燦的稻田,猶如發(fā)著金光閃閃的黃金。

          我仿佛隱隱約約看見了身穿綠白相間的少女,眼前出現(xiàn)了一副畫面有一位少女正在用她那優(yōu)美的舞姿翩翩起舞,煞是好看。忽然一陣風(fēng)吹來我才回過神來。原來是風(fēng)把蒲公英吹的翩翩起舞。

          忽然狂風(fēng)大作,天空有一個黑色惡魔正在向我們跑來。我想應(yīng)該是要下雨了吧。我急急忙忙的'跑回家。

          過了一會我才發(fā)現(xiàn)蒲公英還在田野里被淋著雨,于是我撐著傘來到田野用傘把雨擋住了,蒲公英仿佛在用她那弱小的身軀望著我,在對我說:謝謝你!

          雨停了,我的眼前出現(xiàn)了一道彩虹,我望著那美麗的景色如癡如醉。時間飛快的過去了,夜幕降臨。

          奶奶叫我吃飯了,在吃飯的時候我想:大自然著奇妙,我一定還要多多觀察發(fā)現(xiàn)跟多的奧秘。

        蒲公英的作文 篇5

          卡卡,你看,蒲公英開花了……

          夢里,紫梓不止一次這樣對我說。蒲公英,是紫梓最愛的,在蒲公英盛開的季節(jié),把白色的蒲公英放在紋絡(luò)分明的掌心里吹散,在空中劃出無數(shù)個圈。紫梓說,每一個蒲公英盛開都代表一個夢想,把蒲公英放飛,我的夢想就會披上翅膀啟航飛翔……

          山上的風(fēng)很大,把紫梓有點營養(yǎng)不良枯黃的長發(fā)吹得凌亂,我坐在她旁邊,靜靜地看太陽從地平線上漸漸落下,暈黃的光慢慢褪去了光華,享受這山風(fēng)低沉的歌聲。太陽,就要西沉了,很快,又是夜晚了。

          “卡卡,我有很多很多沒有實現(xiàn)的夢,我要去完成我的夢,我必須要創(chuàng)造出屬于我的奇跡,這個地方,裝不下我想要的,我必須離開,卡卡,你太幸福了,你的世界里花香明媚,但我不同,我一出生就被蒙上了一層厚厚的灰,貧窮,是我16年來每天都會作的噩夢,我一定要擺脫它,你知道嗎?”

          紫梓轉(zhuǎn)過身對我說,聲音和山風(fēng)一樣低沉,卻多了份堅定。

          是啊,貧窮,是紫梓揮之不去的噩夢,因為窮,她的媽媽沒錢治病,最后早早地離開了這個世界,甚至沒來得及聽紫梓喊一句“媽媽”。因為窮,紫梓一直很自卑,在這個小小的村莊里只有我一個朋友,因為窮,她決定離開這個可憐不堪的家,去開辟另一個世界。

          風(fēng),好像停了,我和紫梓,只是靜靜的坐著,空氣,沉郁的可怕,我一時,竟無法招架紫梓背后隱藏的心酸與無奈,只能默默相對無言。

          “紫梓,我們都是上帝親手送到世間的.孩子,我知道你有很多想蒲公英一樣潔白的夢想,但是,紫梓,你才16歲,你不能放棄學(xué)業(yè),你現(xiàn)在走出去了,就再也走不回來了,紫梓,我們的時間還有好長好長,在人生的路上,我們不要留下無法彌補的遺憾好不好?我們可以一起努力,一起創(chuàng)造奇跡啊……”

          我只能選擇用最古老的話語嘗試著說服紫梓放棄走上輟學(xué)著一條路。

          紫梓偏過頭,幾縷長發(fā)被風(fēng)吹散,遮住她削瘦的臉頰。好像有淚,從她眼角滑落,染濕了她唯一的,也是最珍愛的被洗的發(fā)白的長裙。

          “卡卡,你真天真,我的人生順序注定要被倒帶!弊翔骱鋈槐ё∥遥曇,帶了一絲傷悲和哽咽。

          太陽離開了,西邊,被染的腥紅,只留下天邊余留的幾朵寂寞的云彩。

          紫梓走了,在蒲公英大片大片盛開的秋季。最終,她還是選擇了輟學(xué)打工這一條不歸路。

          很久很久,已不再見過紫梓了,每個人都說不知道她去哪了,然后又搖著頭嘆息說:“那么優(yōu)秀的一個孩子,年紀輕輕就不讀書了……唉!”每次結(jié)尾的永遠是一聲長長的哀嘆。

          后來再問,有人說紫梓已經(jīng)和這個世界說“再見”了。得胃癌,沒錢治病才死的。

          這件事,成為了心上一個無法結(jié)痂的疤。一直在安慰自己,或許在蒲公英開花的季節(jié),我又會看見那個穿著白裙子,長發(fā)飄飄,笑容里帶著淡淡愁色的女孩兒把蒲公英放在手心里,吹得高高的、遠遠的。畢竟,她還有那么多的夢想沒有實現(xiàn),上帝不會那么殘忍的奪去她的靈魂的。

          朦朧中,好像又聽到那句:卡卡,你看,蒲公英開花了……

        蒲公英的作文 篇6

          我是一棵小小的蒲公英種子,靜靜窩在溫潤泥土之下。時間,在飛速的流逝。“滴答”“滴答”……像水滴般輕輕擦過。

          那次,我還在吸允剛下完的雨水,瞇著眼躺在松軟的土壤中。享受著自然的清閑,安祥地像個躺在搖椅的老人。突然,一道雷寧轟響了整片天地,我的整個心臟也似乎要跳出來一般。乍一看,才知那是春雷,是春天的天使。只有春雷才會響得如此嘹亮,透徹。

          春天到了吧!可是,我卻沒有出去的念頭,外面應(yīng)該還沒暖和。再過幾天吧,嘰嘰喳喳,鳥兒已在外面呼喚,小蚯蚓也從一旁鉆出,在耳邊呢喃,“種兒姐姐,春天來了,去外面瞧瞧吧!”

          是啊,外面的'好世界,應(yīng)該很美好吧!可是,我沒有一顆勇敢邁出步伐的心。

          慢慢地,伸出我的手放入泥土中,呀!有點冷,立即縮進來;春天,一切都會充滿生機吧。想著,不知不覺中又伸出整個臂膀,一點一點地靠近,緩緩地摸忖著。

          終于,整個身子都鉆出窩暖暖的肢窩里,一點一點往上爬。

          刺眼的春陽,透過最后一層薄薄泥土扎進我的眼眸之中。是陽光,溫暖刺目的柔和,耳邊又響起曾往熟悉的聲響,這次,愈發(fā)洪亮……

          就快成功了!

          就在這一天,待我從夢中睜開朦朧的雙眼,已發(fā)現(xiàn)置身于春暖花開的大地,面朝大海。

          這一天我讀懂了自己,也讀懂了希望和夢想。

          在海邊,在我那一片小小的巖縫的世界之中,懷揣著夢想——我想快快長大,長到高于巖石,去看更遼闊的大海,更碧透的天堂;去聽更加動聽的嚀叫,更加迷人的笑聲。

          待到秋日的到來,我會將自己比成一個小小的天使,將溫暖帶到人間;我會將自己分成一個個希望的降落傘,飛到天涯海角。

          將希望,將夢想,將執(zhí)著降臨每一個黑暗的角落里。

          那一個個訴說堅持,永不言棄,奮斗之心,告訴每一個無望的人,“只要有夢想,有堅持,有奮斗,永不言棄,你們的“這一天”也會來到!”

        蒲公英的作文 篇7

          小草芳菲獨自妍,繡茵流翠悄無喧。相思脈脈娟娟意,絮舞風(fēng)吹花滿天。

          安靜的等待,灑脫的飛翔,隨遇而安的氣度,安貧樂道的生活。蒲公英就像冰山下的火種,外表清冷孤傲,內(nèi)在熱血奔騰。

          聽說,蒲公英曾經(jīng)與風(fēng)有過約定。風(fēng)說每年這個時候,他都會帶著蒲公英飛,一起旅行,一起環(huán)游世界。有人說風(fēng)在兌現(xiàn)承諾時,會順便帶走人的心聲。今天,歲月正好,我想,風(fēng)來了。

          風(fēng)拂過臉頰,閉上眼睛,感受自然的氣息。流沙在風(fēng)中吹散,豎起耳朵,傾聽大自然的'聲音。夢繞心間,風(fēng)車在草地上旋轉(zhuǎn)。仰臥大地,背靠自然。信放在桌上,字符在信箋上跳動。雙手合十,踮起腳尖,輕輕訴說我的心聲,不知你是否能帶走我的憂愁。睜開眼睛,低頭看著整片蒲公英,一陣微風(fēng)拂過,他是那樣的溫柔,眼里全是寵溺,輕輕牽著蒲公英的手,緩緩走向天際。將紙撕碎,扔向天空,讓風(fēng)把它帶走,帶走我的憂愁。

          那封信里,記滿了我的憂愁,寫下了我的夢想。請把我的憂愁帶上天空。請讓我的夢想,和你一起找個安身的地方,扎下深深的根,成為家的屋脊。

          一陣風(fēng),一顆種子,一片蒲公英的輝煌。風(fēng)和蒲公英是多么完美的結(jié)合。蒲公英啊,你是人生的凄美,漂泊的游子,你象征著自由,你象征著青少年的夢想,你是我的向往。我們明年再約。

        蒲公英的作文 篇8

          早晨我騎著自行車去上學(xué),路過房屋前的一塊小空地,忽而眼前飄來幾朵小小的白色絨毛,我追溯著絨毛吹來的方向一看,原來房前的那一小塊空地上開滿了一簇簇的蒲公英。

          五六月份不僅是廣玉蘭開花的季節(jié),還是蒲公英綻放自己美麗的時間。鋸齒狀的葉片上覆蓋著細小的茸毛,每一片幾乎都有半個手掌那么大。墨綠的葉叢中,柳絮般的花朵是顯得那么隨遇而安,那么的清新宜人。我無法用文字準確形容那花瓣的色彩,說它白而透明吧,又似乎有一種淺淺的嫩黃色溢出來。我也無法用文字準確形容那花瓣的質(zhì)感,說它弱不禁風(fēng)吧,它又顯得那樣柔軟而不宜折斷?傊,只用幾個唯美的詞句是不能概括它的全部內(nèi)在的.。

          蒲公英開花時間不一定,形態(tài)也不一定,也許你可以在同一個時間同一個地點看到不同的蒲公英。有的獨立風(fēng)中,顯得有些孤傲清冷;有的并蒂枝頭,依偎在一起,親熱的好像一對姐妹淘;有的矮小殘破,花瓣被吹得殘破不堪,只剩下花蕊與直莖屹立著;有的才剛盛開,飽滿的花瓣抱成一團,聚成一個圓滾滾的花朵。我摘下一朵“羽翼豐滿”的蒲公英,湊近,輕輕一吹,一朵朵白色小傘立刻離開花蕊的懷抱,乘著風(fēng)飛向遠方。

          蒲公英是我所見過的最奇特的花朵。它并不是多么豪放,也不是特別的美麗,甚至將它吹散了只是會惹人打噴嚏的小東西,可是在空中輕盈舞動的蒲公英,卻能觸動人心中最柔軟的地方。

          就是這樣無窮無盡的奉獻,就是那樣飄翔在天際,不在乎世人的眼光是否在它們身上,只是到每一個角落去,把根留在那,把自己的生命留在那。安靜的等待,灑脫的飛翔,隨遇而安的氣度,安貧樂道的生活。蒲公英的花語是:停不了的愛。這不就是蒲公英自己對于這個偌大的世界的愛么?雖然它自己是那么羸弱、嬌小,但它愿意給大地添上一點光亮。它只需要一陣風(fēng),只要讓它飛翔,它就可以創(chuàng)造出一片屬于蒲公英的輝煌。不要去聞蒲公英有多香,給它一陣輕輕的風(fēng),讓它自由的飛翔,它是唯一能夠飛翔的花朵。蒲公英從不與其他的花朵爭奇斗艷,它沒有令人著迷的芬芳,也沒有絢麗奪目的色彩,有的只是那一顆隱藏在小小花朵下的火熱的心,盡管那樣默默無聞,但它卻能給一片荒蕪的空地帶來生機。一朵蒲公英開了,就會有幾百個種子落地生根,不用多久,遍地開花。

          蒲公英四處可見,哪里都有它的身影,哪里都有它的足跡,這就是我喜歡蒲公英的地方,四海為家,浪跡天涯,隨遇而安這樣頑強的生命力,這樣樂觀開朗的心態(tài)。這也是我的夢想,走遍世界的每一處,利用短暫的人生在地球上留下我的腳步。

        蒲公英的作文 篇9

          春,踩著田野上剛剛露頭的的小草姍姍而來,帶來溫暖,也帶來細細的雨。

          被春雨洗過的大地嬌嫩青翠,清新的空氣中彌漫著小草的芬芳,蒲公英金黃色的花兒便綻放在這雨后的土地上,低低的矮矮的,掛著雨后的露珠,被不是很高的小草遮掩著。但那金色的黃實在太誘人了,放眼便收入了蒲公英那樸實的身影,一朵,兩朵星星點點的散落在綠色的草毯上,使雨后的'春意更加盎然。

          對蒲公英的認識和好感則來自童年的記憶,兒時,無憂的童趣常驅(qū)使我赤足在春的草毯上嬉戲,蒲公英那黃色的小花便是當時最愜意的玩具,那一片片被我撕下的黃色花瓣,曾啟蒙過我對數(shù)目最初的概念,更有趣的是等成熟的蒲公英花盤再度張開,里面的白色絨毛翻卷成一個球狀時,我會小心翼翼地把它摘下來,高高舉起,對著太陽用力一吹,于是無數(shù)張小傘飄向空中,借著風(fēng)力在空中蕩漾,忽高忽低,時左時右,有時眼看著就要墜落到地面,而一陣微風(fēng)吹過來,那小傘又晃晃悠悠地升起來,越飄越高,越飄越遠,漸漸的遠離視線,消失的無影無蹤。埋在童年心底的,是一個惆悵的疑問,那張遠去的小傘,會在什么地方停留?

          許多年過去了,我也漸漸的長大成人,為了生計,為了養(yǎng)家糊口,就象當年那棵蒲公英的種子,在社會上飄蕩。有時工作做的很有成績,也很得領(lǐng)導(dǎo)賞識,于是加薪提職的夢幻常在眼前晃來晃去,而不知從那刮來一陣風(fēng),轉(zhuǎn)眼間一切都煙消云散,我也就象蒲公英的種子晃晃悠悠的飄離老板的視線,消失的很遠。

          我走過很多地方,在“一枕暗香聽擼聲,尋夢無痕到江南”的水鄉(xiāng)。在綿延起伏的太行山山脈的峻嶺上,在大西北《絲綢之路》的荒涼路旁,我都見過蒲公英的身影,一陣風(fēng)把她們吹到了東南西北,于是東南西北都有了她們的家,每當在異地見到蒲公英,總有一種莫名的親切感,象是同命相憐,象是久別重逢,我不由得感謝起那陣邪風(fēng),是它讓我漂泊四方,是它讓我在他鄉(xiāng)遇到故知。

          當年飄失的那張小傘至今未找到下落,不知是否就象如今的我依然還在茫然地飄蕩,飄蕩久了就要想到歸宿,真不知歸宿在何方。近日偶翻《本草綱目》見記載;“蒲公英性平味甘苦,有清熱解毒,消腫散結(jié)作用”。

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