青春的旋律作文（精選5篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼那啻旱男勺魑模ňx5篇），希望能夠幫助到大家。
青春的旋律作文1
一張唱片對于一個人來說只是一段，就像是你心里有一個杯子，杯里有一杯水，明智的人會潑出去一半，還留下另一半，但是我是不僅把一杯水全都潑了，還把杯子也砸了。以至于讓我一度以為人生就是一個失去自我的過程……這個夏天聽的最多的還是樸樹。《生如夏花》、《我去兩千年》。
他說的一點也不錯。一件事情的成功就意味著你要失去很多很多的東西。他對《生如夏花》的關(guān)心程度似乎遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了《我去2000年》。當(dāng)然他對每一件事情都是那么專注。在我的印象中，臺下的樸樹永遠(yuǎn)是戴著墨鏡背著小包沉默；臺上的樸樹永遠(yuǎn)是抱著吉他閉著眼睛唱歌，似乎全世界跟他并無牽連，他只是個連旁觀都不愿意的局外人。
看的不是很多。但絕對是最認(rèn)真的。《那是花開》、《我愛你，再見》。虛假的溫度沒有力量，并不能支撐融化掉生活粘人的蜜糖。樸樹仍是真誠的�；蛟S永遠(yuǎn)。
校園歌曲。 青春的旋律。
就象他在歌片上寫著的“藍(lán)天下獻(xiàn)給你我最好的年華”。幾乎每個人都有自己的校園情結(jié)。只是各有各的看法而已。
校園歌曲伴著我走過了多少個“花開花謝雨飛雪飛”。
小時侯過著無憂無慮的〈〈童年〉〉經(jīng)常到“外婆的澎湖灣”那里去感受海，感受海風(fēng)，以及在我幼稚的心靈中的大海雛形。
和“同桌的你”奔跑于漫山遍野的“蘭花草”叢中。在寂靜的夜晚，我是一只“音樂蟲子”，飛來飛去找不到前進(jìn)的方向（那段時間是中考前夕。好多同學(xué)都南下打工。中專深造。真的有種失落的感覺。）漸漸的，進(jìn)了高中。寫“模范情書”的“青春”時代，對任何事情都充滿著幻想，總是《青春無悔》，沒有事就寫“關(guān)于理想的課堂作文”，逛逛“冬季的校園”，哼“小調(diào)B雨后”，對著女生唱“白衣飄飄的年代”，“你知道我在等你嗎”（可惜當(dāng)時不會吉他，否則現(xiàn)在至少不是流浪的吉他手了）。
“晴朗”的天空美，雨后的“彩虹”更是妙不可言。我的“小薇”最終還是離我而去，留下的只有“睡在我上鋪的兄弟”，“月光傾城”在我心中卻有如傾盆大雨。我一再哼著“流浪歌手的情人”。
我知道。有時候一個人，越不想記住一些事情，但是他就越想它。這是矛盾的所在。盡管我很清楚。對過去痛苦的回憶，只能構(gòu)成新的痛苦。
我很清楚這些字眼在我校園時代中的分量。老狼。高曉松。小柯。葉蓓。沈慶。樸樹……他們和我一起走著這條很長有很短的路�！吧缦幕ㄖk爛，死若秋葉之靜美”。與其抱怨生活給你帶來的不公，不如沉下心來，認(rèn)真的去做好每一件事情。
許多事情，當(dāng)我們年輕的時候無法懂得，當(dāng)我們卻不在年輕。許多事情，可以彌補，但許多事情永遠(yuǎn)也不能彌補。比如我們的青春年代。
誰在那里放？
“開始的開始，是我們唱歌，最后的最后，是我們在走，最親愛的你，象是青春無悔的歌……”
青春的旋律作文2
青春是生命中最充滿陽光的日子；是記憶深處最耀眼的一顆星。青春是美好的，卻是短暫的。在這美好的時光里，我們應(yīng)該更加充分利用每分每秒，讓青春的旋律在記憶深處永遠(yuǎn)徘徊，不讓自己在生命最燦爛的時刻留下一絲遺憾。
小時候，天真的我每天開開心心地上學(xué)、放學(xué)。但是漸漸長大了，我們從小學(xué)步入了中學(xué)，我們已經(jīng)不像兒童時期那樣經(jīng)常向成人敞開自己的心扉，內(nèi)心世界變得更加豐富多采，但又不輕易表露出來，總是希望有自己有一個秘密，個人的抽屜，并喜歡鎖起來，因為那里有我的知心話語，有我的甜蜜的夢。青春期的我們，在長輩面前變得沉默寡言了，但和朋友一起，卻暢所欲言。青春期的友誼，非常重要而純潔。我們都希望友情溫溫的滑過心底最柔軟的地方，在那里潛滋暗長，并且隨著青春的旋律，這種友誼的交響樂在拉開友誼的幃幕中緩緩奏起。
長大了，叛逆性也漸漸地的出現(xiàn)了，青春的旋律也隨著我們的成長而出現(xiàn)破折號。是的，我們不再像小時候那樣隨便穿衣戴帽，而是注重了自己的穿著打扮，衣服要流行的，發(fā)型要好看的。而這種我們自以為是的潮流卻常常遭到家長、老師的反對。很多時候，自己做的好多事，自己認(rèn)同，而會被大人們否決掉，很多自以為不錯的想法卻被大人視為無知，這是為什么呢？我們已不是小孩，我們有自己的思想啊，難道是因為我們小小的腦袋里裝的東西太多了嗎？
還記得發(fā)生在初一的第一學(xué)期的那件事。那是一個陽光明媚的清晨，我邁著輕盈的步子，走到了學(xué)校，一切都還是那么的美好！許久，老師宣布了一個重大的消息：學(xué)校的選修課要開展了，要開始報名了！教室里一下子炸開了鍋，大家都互相討論著，要參加什么興趣小組，文學(xué)？書法？還是器樂？等等等等。
“嗨，你參加什么興趣小組��？”同桌問我。
“你參加什么興趣小組？”
“我啊，器樂吧。你呢？”“你要參加器樂啊，好，跟你好了，那我也報器樂好了�！�
“好，說話算數(shù)啊�！�
“一定！”
這一天我的心情竟是如此燦爛，回家了，我便把這個消息告知了父母。
“媽媽，學(xué)校要舉辦興趣小組，我報了器樂�！�
“什么時候參加？”
“星期一至星期四的下午？”
“什么，每周星期一至星期四的下午？不行，太浪費學(xué)習(xí)時間了，不準(zhǔn)去！”您幾乎的命令的聲音，我聽了好不服！
“為什么不能去？我都報名了，而且也沒什么壞處啊，能提高全面素質(zhì)！”
“什么全面素質(zhì)，對學(xué)習(xí)有用嗎？不準(zhǔn)去，聽到?jīng)]？”
“沒，我就要去！”
放下碗筷，我轉(zhuǎn)身回房，或許媽媽，我永遠(yuǎn)不知道您之后是多么地傷心，但您也永遠(yuǎn)不知道在這后，我是多么地傷心？我想要好好地做這件事，可是沒有您的支持。為什么會這樣？是我不聽話嗎？還是……不僅是與父母的矛盾，青春還有很多學(xué)習(xí)的壓力，在青春的旋律中，不可能永遠(yuǎn)的歡快，總夾雜著些無奈。雖然在這段青春歲月中，我們丟失了一些東西。我們用學(xué)習(xí)代替了自由，用更多的時間去苦學(xué)奮斗，去打拼。盡管偶爾會迷失方向，但夢想總是像大海中的引航燈一樣，指引著我們往前走，因為暴風(fēng)雨已經(jīng)過去，還有更多新的挑戰(zhàn)等待著我們。縱然我不能一步登天，但我愿意像蝸牛一樣—— “一步一步往上爬，在最高點乘著葉片往前飛，小小的天有大大的夢想，總有一天我有屬于我的天！”
青春微笑地在前方向我招手。我相信，青春擁有更多的是激情，是動力，是奏不完的旋律，唱不完的歌，我們在青春的旋律中，愈行愈遠(yuǎn)……
青春的旋律作文3
堅定、執(zhí)著、耐力與希望，在延伸著的白色跑道上點點凝聚！力量、信念、拼搏與奮斗，在彼岸的終點線上漸漸明亮！青春的旋律正在你的腳下踏響！今天，我們舉行了“湯口小學(xué)第二十一屆陽光體育運動會”。
陽光明媚的上午，操場上奏起歡快的旋律“一二三四五六七八，二二三四五……”六年級同學(xué)穿著統(tǒng)一的服裝，一本正經(jīng)地做著廣播體操，歡快的韻律結(jié)束，同學(xué)們也胸有成竹了，笑容洋溢著，似乎在譜寫一首勝利的凱歌……
接下來的女子跳遠(yuǎn)比賽里，我班同學(xué)謝心怡、吳曉萱、程琳，她們個個躍躍欲試，等待著裁判的手勢。她們以風(fēng)馳電掣般的速度沖向跳板；起跳！落地。第一、第二、第五、被她們攬入懷中，她們都心花怒放了。
下午的男子一百決賽尤為精彩。我班強將鄭棟處在第三跑道，他弓著身子，單膝跪地，虎口張開撐在地上，兩眼平視前方，額頭上似乎有一些皺紋；他一定是在思考著什么“我一定要拿第一；我絕不能給六年級丟臉……”“各就各位，預(yù)備——跑！”程老師一聲令下，鄭棟好似一架F——22超音速猛禽戰(zhàn)斗機，在零點幾秒內(nèi)似彈簧狀地出發(fā)，他“棋逢對手將遇良才”了遇見了程澤豪，兩人當(dāng)然是不分上下了，鄭棟力挽狂瀾，一馬當(dāng)先、超過了程澤豪，“沖�。 痹S越一聲大拿了第一叫，更激起了鄭棟的斗志……終點到了。鄭棟以16秒52的好成績拿了第一，他自己心花怒放，也為六年級爭了光了。
鄭棟的英姿颯爽，似乎也激起了程霞的所向披靡；吳威的堅持不懈；俞男的笑逐顏開；謝心怡的奔逸絕塵……夕陽親吻西山的時候，大家滿載而歸。
流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功是屬于那些堅持不懈、勇往直前的人的。
加油吧！運動健兒們！
青春的旋律作文4
在我小小的心里，種著一個名字，像悠悠歲月里，一顆永不變的樹悄悄地生長著思念，悄悄地生長著深情，我們的友情，是生活的結(jié)晶，比寶還要純凈，比黃金還要珍貴。愿我們的友誼如太陽與大地結(jié)合一樣自然，一樣自由，一樣充滿生機。
青春，流露著濃濃的詩情畫意；青春，散發(fā)出淡淡的清香幽情。青春里擁有難以忘懷的篇目，也有不堪回首的章節(jié)。對擁有青春的你，我將送你一句話：青春是生命之晨，是日之黎明，要珍惜自己的青春，不要輕言放棄，讓你的青春綻放出一樣的光彩。
青春時代的時代，我們有著朝氣與活力。無論何時何地，總能看到我們矯健的.身影。讀書館，總能浮現(xiàn)著我們?nèi)琊囁瓶实难凵瘢惑w育場，總會飄蕩我們不甘落后的身影。我們的一切都與周圍密不可分，我們的夢想是那燃燒的火把，我們的憧憬是那遍遷的彩蝶，我們的執(zhí)著是那常青的松柏，我們的生命是那噴薄的朝陽，我們的浪漫是那融融的秋月。我們是祖國未來的希望，少年富則國富，少年強則國強。我們不畏考驗，我們會讓生命在挫折和磨難中蔓延，我們會讓思想在徘徊和失意中成熟，我們會讓意志在殘酷和無情中堅強。
我是一個平凡的人，我平凡但我并不平庸，我只是在等，等待化蛹為蝶的那個一刻。
青春的旋律作文5
跟著我左手右手一個慢動作。右手左手慢動作重播。在茉莉亞音樂學(xué)院里。陸文馨穿著一身白色長裙，坐在綠色的草坪上選歌。這種場景是多么唯美呀！可是文馨的心里卻一點也不開心，反而有些抑郁。沒過多久身后走來了3個人他們是他的好朋友。他們4人一同度過了大學(xué)4年就像親兄弟姐妹一樣。如今要各自奔向遠(yuǎn)方，換誰也開心不起來呀！
文馨選好了沒�。课覀冊诋厴I(yè)歡送晚會上唱什么呀！說話的是陳小熙，是文馨的好姐妹，認(rèn)識了至少5年了。一旁靠著樹的高景橋說道：“唉，你也別催了，這是我們最后一次同臺演出，文馨他不得好好選呀！”亓少驥說：“好了喬子不管怎么說，咱們一定要把最后一仗打得漂亮不給我們的高中生活留下遺憾”
亓少驥和高景喬是出了名的好兄弟。他們從小便相識了，興趣愛好都是相同的，所以一起考了莫利亞音樂學(xué)院。
畢業(yè)歡送晚會很快就到臨了，他們很幸運是最后一個，因為他們想讓他們的音樂留在老師評委和學(xué)生們的腦海里�！�3號4號5號……9號準(zhǔn)備�！碑�(dāng)主持老師喊到了9號他們4個已經(jīng)緊張到了不行，因為其他選手都是一些流行歌曲。而他們選擇的歌曲不能說老可確實是人們都會唱的歌《冬天里的一把火�！贰昂谩＝酉聛碛姓埵枴芭_下的人目不轉(zhuǎn)睛的盯著他們4個人直到文馨說：“老師們同學(xué)們，大家好，我們演唱的是冬天里的一把火�！�
說完之后臺下的人們竊竊私語道：“什么破歌呀肯定是倒數(shù)第一�！倍渌倪x手也是嗤之以鼻，很不屑的看著他們。
文馨深深的吸了口氣閉上了眼，假裝沒有聽到他們所說的話，小熙也走到鋼琴前高景喬坐在架子鼓呢，亓少驥拿起了吉他。
音樂響了起來文馨一開口便驚呆了全場：“你就像那冬天里的一把火熊熊火焰溫暖了我的心窩，當(dāng)你悄悄走近我身旁火光照亮了我……”全場沸騰了起來，甚至還有同學(xué)拿出手機來錄像，傳到網(wǎng)上，連評委老師都忍不住贊嘆：“好！”國外的音樂老師也低聲贊嘆道ohmygod這太不可思議了！我從來沒聽過這么棒的music�！�
“你的大眼睛明亮又閃爍，仿佛天上星那最亮的一顆……”短短3分鐘之后全場安靜下來了，接著，如雷貫耳的掌聲送給了他們，評委老師當(dāng)場就把第一名給了他們，他們笑著鞠躬時間仿佛定格在了這一刻。
青春是一首抑揚頓挫的歌，當(dāng)歌詞高考時曲調(diào)也隨之高亢，歌詞低沉?xí)r，曲調(diào)也隨之低沉這首歌是我們，曲調(diào)便是朋友。
【青春的旋律作文】相關(guān)文章：
青春的旋律_青春作文03-12
青春的旋律青春作文09-16
青春旋律作文09-02
青春旋律的作文02-09
青春的旋律作文12-24
青春的旋律08-02
初中作文：青春的旋律01-27
關(guān)于青春的旋律作文05-07
青春的旋律高中作文03-21
青春的旋律初中作文09-04