- 讀懂青春作文 推薦度：
- 讀懂青春作文 推薦度：
- 我讀懂了青春作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
讀懂青春作文（通用22篇）
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的讀懂青春作文，歡迎大家分享。
讀懂青春作文 1
白駒過隙的一瞬，我抬起頭，感到歲月正隨風(fēng)吹散。讀懂青春，讓青春鞭策我揮汗如雨，鼓舞我永不言�。�
落日的余暉星星零零的撒在回家的路上，回想著考試卷上的錯(cuò)號，傷透了我的每一根神經(jīng)�？粗掷锊槐M人意的成績單，除了嘆息我不知如何是好。
在不知不覺中，我神情恍惚的回到了家。把成績單遞給了父母，呆呆地站在那里�；叵胫约褐靶攀牡┑┑某兄Z，如今不知該如何面對他們。父母看著成績單，笑容瞬間凝固在他們臉上。媽媽的眉毛微鎖，向我投來失望的目光，爸爸的嘆息聲傳入耳畔。
我慌忙避開了媽媽的目光，隨便找了個(gè)理由回到房間。因?yàn)槲抑牢抑灰谀抢锒啻幻�，便�?huì)嚎啕大哭。
我目光呆泄的看著試卷上的一個(gè)個(gè)大紅叉，它們在夕陽下顯得更加慘不忍睹。悲傷的風(fēng)從窗口吹進(jìn)吹亂了我的試卷。而我卻深陷在內(nèi)心的痛苦與創(chuàng)傷中無法自拔，我不知該如何處理這失敗的創(chuàng)傷。
回想著過去的一切：在考試前的深夜自己還在試卷堆成的“小山”中奮筆疾書，而自己在咖啡的'作用下完成了一份又一份的卷子，支撐著疲憊不堪的身體和即將崩潰的內(nèi)心，伴著月夜熬過了最后幾個(gè)夜晚。
我想不明白，不是說一份耕耘一份收獲嗎？可我的挑燈夜讀卻只換來這樣的收獲，我想不明白！豆大的眼淚像斷了線的珠子一般滾落，滴在卷子上我不愿拭去眼淚，也不愿停止哭泣……
忽然手機(jī)來短信的聲音響起，我點(diǎn)開一看，是媽媽：孩子，別再傷心了一次的失敗算不了什么，還有機(jī)會(huì)，把握住下次就好了。你的青春不是用來虛度的，而是用來奮斗的！加油，媽媽永遠(yuǎn)做你堅(jiān)強(qiáng)的后盾！
是��！青春不是用來虛度，的是用來奮斗！的這次的失敗將會(huì)成為我的墊腳石，我會(huì)繼續(xù)努力的。想到這里我釋然了，抹去眼角的淚水，翻開了課本……
如果曾經(jīng)說過：“誰虛度了年華青春就要褪色�！痹谀谴�，我讀懂了青春，也就沒有什么能夠阻擋我的向往。曾經(jīng)莫名的彷徨早已消失的無影無蹤。感謝你，青春，讓我有了“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的經(jīng)歷。
讀懂青春作文 2
在我的生命里，你就像一個(gè)最熟悉的陌生人，在我的印象中，你永遠(yuǎn)都板著一張臉，對我更是冷若冰霜，你的嚴(yán)肅也漸漸讓你我之間產(chǎn)生了隔閡，直到那一次，我也真正讀懂了你對我的愛。
那是一個(gè)風(fēng)雨交加的晚上，天空如同被灑了墨水一般，一片漆黑，外面烏鴉的叫聲，更是令人感到害怕，正躺在床上的我強(qiáng)忍著高溫的折磨，在被子里蜷縮著，，我不愿叫你，不愿讓你知道我發(fā)燒了，也不愿看到你那冷若冰霜的臉，更不愿聽那冷若冰冰的話語。時(shí)間一分一秒的過去了，我感到越來越難受，最終還是極不情愿地叫了一聲：“媽！”那聲音微弱的好像只有我才能聽見似的，想不到，你竟然進(jìn)來了，帶著一臉的倦容，看到我這副模樣，你又開始批評教育了，“你這孩子，要你多穿點(diǎn)，你偏不聽，看，感冒了吧！讓你不聽話……”我聽了這話更是覺得委屈了，心想：我都病了，你還埋怨我。想著想著，眼淚隨著汗珠一起滾落下來。還未等我會(huì)過神來，媽媽已經(jīng)將我從被窩里抱了起來，貼著媽媽的冰冷的身體，我的淚不經(jīng)刷刷刷的往下流，有多久我沒有感受到您的溫度了。走出大門坐在媽媽的自行車后座上，看著媽媽那瘦小的身影，我的心開始融化了。仿佛回到了小時(shí)候那會(huì)兒了……
到醫(yī)院我打上吊瓶就睡著了，迷迷糊糊中，我睜開了雙眼，看到了床邊的熟睡的`你，額頭上那幾道深深的皺紋奪走了你的青春，那雙干瘦的手掌傳來的溫度仍那么溫暖，媽媽，您有多長時(shí)間沒有這么握著我的手了，您知道這幾年以來，我是多么渴望得到您的愛嗎？您總是忙著工作，吃飯時(shí)僅有的一點(diǎn)時(shí)間我聽到的不是關(guān)心，而是批評教育，好像在您眼中，我一無是處，媽媽我希望這一刻能定格，讓我好好的感受您的愛……
讀懂青春作文 3
黑板上密密麻麻書寫的文字，課桌上一張張鋪天蓋地的試卷，課間時(shí)同學(xué)們在課桌間的嬉戲玩鬧……或許，這就是我們的青春吧。
十三歲的我們，懵懂間已經(jīng)踏進(jìn)了青春的殿堂。青春究竟是什么呢？其實(shí)，我很迷茫，只知道有了委屈時(shí)不知該向誰去講述，有了心事時(shí)不知道該對誰去傾訴，有了憂愁時(shí)不知道該如何去解決……
對于未來的茫然使我更加向往大人們的生活，我渴望能像他們一樣隨心所欲的品茗聽曲，自由自在的談笑閑聊。
我開始厭煩父母的嘮叨，開始與父母頂嘴，開始變得有些小小的叛逆。父母常常說我變了，變得不如小時(shí)候那般聽話了。是的，我也知道自己有了變化，我也希望能變回童年那個(gè)無憂無慮的`我，可一切都是不可能的！有時(shí)候，我也希望能與父母坐下來心平氣和地聊天，而現(xiàn)實(shí)卻總是事與愿違，每次都聊不到兩句我們便會(huì)爭吵起來。吵完后，我總?cè)滩蛔⊥低档乜奁�，這時(shí)，我多么渴望能有個(gè)人輕輕地安慰我，勸導(dǎo)我……也許，這就是青春帶給我們的傷痛吧……
青春究竟是什么？看著講臺(tái)上老師正津津有味地講課，而臺(tái)下總有一些不識(shí)時(shí)務(wù)的同學(xué)將頭深深地扎在書堆中與周公會(huì)面時(shí)，我們常常捂著臉偷偷地竊笑。當(dāng)老師突然提高分貝說話，看見此同學(xué)條件反射般猛地抬起頭，一臉茫然無知的樣子時(shí)，我們會(huì)立即爆發(fā)出一陣放肆的哄堂笑聲。
看見課后的某男生不知為何惹著班里的女“漢子”，被她追打得哭爹喊娘求饒時(shí)，我們總在一邊幸災(zāi)樂禍地哈哈大笑……或許，這就是青春帶給我們的快樂吧。
青春究竟是什么？我還不完全明白，只知道它會(huì)帶給我們傷痛和歡樂，帶給我們無限美好的遐想。
青春究竟是什么？我想努力去讀懂！
讀懂青春作文 4
青春不僅是豆蔻年華，它還是一種積極心境；青春不僅是色彩斑斕，它還是一種純真和善。青春不會(huì)處處動(dòng)人，但它可以永遠(yuǎn)閃耀。
少年，青年，中年，老年組成了人的一生。人生的各個(gè)階段風(fēng)貌獨(dú)具，青春年華卻最令我們留戀與懷念。仿若只有在那個(gè)階段，生命才能真正的綻放。
青春有著不可估量的價(jià)值，它超乎了我們的想象。青春是用桀驁不馴戰(zhàn)勝俯首聽命，是用勇敢無畏戰(zhàn)勝懦弱膽怯，是用不懈進(jìn)取戰(zhàn)勝安于現(xiàn)狀。這是炙熱勝過于一切的情感。這種情感，在蓬勃青年的身上演繹到了極致。青春，不怕失敗，不怕跌倒，不怕歲月留下的道道傷痕。歲月或許會(huì)殘忍地留下痕跡，痕跡又慢慢侵蝕你的熱忱，讓趾高氣昂的靈魂長滿皺紋。從此，憂愁焦慮，自暴自棄，萎靡墮落，青春褪去了原有的色彩，難覓影蹤。于此，你是否會(huì)為之感傷？
大樹年輪的累積，并非意味著老去。人們常會(huì)為失去財(cái)富而惋惜，卻不因生命歲月的`流逝而悲凄。無論在人生的哪個(gè)階段都應(yīng)充滿未知感，擁有一顆永不衰老的心。美籍德國作家塞繆爾·厄爾曼這樣說：“在你我心中有一個(gè)無線電視臺(tái)，它能在多長時(shí)間里接收到世間萬物傳來的美好、希望、快了、勇氣和力量，你就會(huì)年輕多長時(shí)間�！毕胍辞暹^去與未來，那注定會(huì)是一個(gè)滄桑的靈魂。
每個(gè)人心中都應(yīng)有一盤指針，指向世間最圓最美的月亮，指向那未知的瘋狂，接收那各色的張揚(yáng)。此刻，我們擁有美好的年華，就不應(yīng)如西落的余暉。爆發(fā)出青春的力量，跟隨轉(zhuǎn)動(dòng)的指針，追尋樂觀的腳步，捕捉美妙的訊號，讓青春的美在流逝的生命里一直閃耀。
讀懂青春作文 5
放學(xué)過后，走在車水馬龍的馬路兩旁的人行道上，感到陽光靜好。看到來往的學(xué)姐學(xué)妹，想必都是放暑假回家吧！一切的事物都好像在訴說著:“放假了，輕松了�！�
如果是在初一的暑假，我也許是這么想的，但現(xiàn)在我的意見卻變化了。在緊張的學(xué)習(xí)中，我的確感到了中考形勢的嚴(yán)峻。特別是在老師和家長的催促下，我更加明白了分?jǐn)?shù)的重要性。雖然分?jǐn)?shù)不是鑒定能力的唯一標(biāo)準(zhǔn)，但是畢竟是現(xiàn)在鑒定能力是普遍方式。所以我也不得不努力的提高自己的成績。這僅是我面對對面的高樓大廈而產(chǎn)生的關(guān)于成績的想法。
又想到初一時(shí)，父母總是在我耳邊嘮叨成績和分?jǐn)?shù)的重要性。弄得我很不耐煩，總想到離中考還有很長時(shí)間，不用擔(dān)心�？墒�，時(shí)間總是在我們不經(jīng)意間逝去，一轉(zhuǎn)眼，就離中考就不遠(yuǎn)了。想起那時(shí)媽媽對我說的話，我還是百般的不耐煩，總想著用不同的方式去擺脫媽媽的嘮叨。其實(shí)媽媽也知道我不會(huì)認(rèn)真聽她的嘮叨，所以，還是采取了實(shí)際行動(dòng)來約束我依賴電腦的毛病。那一次，媽媽索性把電腦鎖了。那時(shí)，我的心里只有滿滿的怒氣，看著我生氣的面孔，媽媽沒有生氣，而是耐心的對我說電腦對學(xué)習(xí)的'危害和好處。還有以后生活的好壞，取決于現(xiàn)在的努力。中考的結(jié)果也是你現(xiàn)在學(xué)習(xí)的成果。我一個(gè)字也聽不進(jìn)去，只認(rèn)為那是一堆沒有用的廢話。
現(xiàn)在想來，媽媽說的話正是應(yīng)對了現(xiàn)在我對學(xué)習(xí)情況�，F(xiàn)在，媽媽也繼續(xù)嘮叨，但不再去擺脫媽媽的嘮叨。我也知道媽媽的意思，明
白媽媽的心。
有些事情就是這樣，需要被時(shí)間和過程證明，才會(huì)明白！
時(shí)至今日，我才讀懂了母親的心，只有一開始就踏踏實(shí)實(shí)的努力才會(huì)換來好的結(jié)果。這其中，需要堅(jiān)持和付出努力。
讀懂青春作文 6
青春是一首放蕩不羈的歌，鏗鏘的旋律譜寫著叛逆的無畏和無知。
在我們的學(xué)習(xí)生活中，有許多叛逆的青少年，他們荒廢學(xué)業(yè)，浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)金錢，按照他們所認(rèn)為的青春而生活。記得有一次，我曾問過一個(gè)叛逆的同學(xué)：“你們?yōu)槭裁催@樣生活？”他感到很驚訝，隨后不以為然的說：“這就是青春啊，青春就應(yīng)該這樣激情，就應(yīng)該無所畏懼的生活！”我陷入了深思，青春真如他們所說、所演繹的這樣嗎？青春真的該如此這般生活嗎？
青春是一首澎湃的歌，跌宕的旋律譜寫著夢想的渴望與情感的激蕩。
我們作為新一屆的`初三的學(xué)生，順理成章的走向成熟，走向未來之路——中考。中考是我們?nèi)松械囊粋�(gè)十字路口，是一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。從前愛幻想、幼稚的我也從童話故事中醒來，不再幻想灰姑娘成為公主與王子相親相愛，永遠(yuǎn)在一起生活；不再幻想白雪公主與王子的浪漫相遇�，F(xiàn)在我們每天天還沒亮就讀書，只為了迎接人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考！因?yàn)楫?dāng)初是我們選擇了他，為他而出發(fā)，所以即使再累再苦，我們也要勇敢走下去，連喊痛的資格都沒有，只能用汗水和淚水，去努力拼搏！三年磨一劍，三日放光芒，不管結(jié)局是喜是悲，我們都必須坦然面對他。
實(shí)際上，中考只是我們青春中的一個(gè)小小插曲，他是為我們的夢想過度的，每個(gè)人都有屬于自己的夢想，即使微不足道，也都是青春路上最美好的回憶。青春本就是做夢的時(shí)期，我們應(yīng)該在這個(gè)時(shí)期，樹立遠(yuǎn)大理想并為之不懈努力奮斗，最終實(shí)現(xiàn)夢想，因?yàn)榍啻喝绫剂鞯暮恿�，逝去了就不�?huì)再回頭。
哦，我讀懂了青春。青春是激情的，是滿懷夢想的，是放蕩不羈的，是積極奮斗的，是努力拼搏的，是復(fù)雜多樣的，它總會(huì)帶我們向前奔去......
讀懂青春作文 7
放下手中的《文化苦旅》，再抬頭看了看放滿一架子的小說，苦笑著搖搖頭，仿佛看見幾小時(shí)前的我。再看看四架子的名著，心十分寧靜，宛如一潭春水。
我愛看書是有原因的，一直受父母的熏陶。轉(zhuǎn)眼我已十二歲了，在周圍同學(xué)的耳濡目染之下，我漸漸步入了“青春的墳?zāi)埂薄≌f。
日夜糾纏在荒蕪而單調(diào)的言情小說中，孜孜不倦。早忘了什么腳踏實(shí)地，變得飄飄欲仙。但我沒意識(shí)到這對自己的影響有多大，知道我不經(jīng)意間讀了一篇令我受益終生的文章——《青春不是小說》
我的目光被它吸引，如饑似渴地細(xì)細(xì)品味著一句句看似風(fēng)淡云輕卻令我受益匪淺的語言。“你不要以為真的有打架玩球，耍帥逃課卻依然可以名列前茅的人，你要相信老天對人是公平的，有多少付出就會(huì)有多少收獲。那些挑燈夜戰(zhàn)認(rèn)認(rèn)真真的人才是學(xué)習(xí)的王者。我們現(xiàn)在的青春正在拼搏奮斗，不需要什么終極愛戀。青春不是一個(gè)荒唐的`幻想，而是我們真真實(shí)實(shí)的生活和天真燦爛的笑靨，而不是小說。”
我的心繃得緊緊的，默默將這段話整整齊齊地謄抄在愛我最心愛的本子上�？仗摰膬�(nèi)心正在一點(diǎn)點(diǎn)被填補(bǔ)，直到充足，有一股莫名的舒心和歡樂。
是的。青春不是小說。不能被我們無知的揮霍在“青春的墳?zāi)埂�。世上沒有那么多的巧然，更不可能你在原地徘徊就等到他來敲門。只有你拋開所有的不切實(shí)際，天馬行空的幻想，努力拼搏、奮斗，回頭看看你走的路有多么漫長，才明白揮灑的汗水有多么值得。
笑著拿起《文化苦旅》，攤在席上，埋頭又一次陷入書神清氣爽的香味中。我又一次愛上了名著。
讀懂青春作文 8
坐在窗邊，望著那藍(lán)藍(lán)的天，明媚的陽光，常常會(huì)想：“青春是什么？”
是彌漫著孤獨(dú)底蘊(yùn)的落黃，還是燃燒的熊熊烈焰的火紅，是萌動(dòng)著盎然生機(jī)的翠綠，還是蕩漾著純潔無瑕的潔白，是充滿著和諧平靜的'淡藍(lán)，還是象征著美好溫暖的橘黃？正值青春的我們，細(xì)細(xì)的品味，慢慢的讀懂它。
青春是如火般的拼搏。記得那年的盛夏，蟬鳴聲中迎來了一場游泳比賽。作為參賽選手，我整個(gè)暑假都在賣力地訓(xùn)練。每天早晨六點(diǎn)鐘就爬起來訓(xùn)練，跳入那冰冷的池水中，一趟一趟地來來回回游，各種泳姿的計(jì)時(shí)，一遍一遍地重復(fù)�？刹还茉倮�，我也堅(jiān)持了下來，就為這場比賽。比賽那天我全副武裝，緊張激動(dòng)的走進(jìn)賽場，一路上強(qiáng)大的后援團(tuán)向我們招手吶喊。站上跳臺(tái)，擺好了準(zhǔn)備姿勢，當(dāng)裁判一聲令下，槍聲響起的那一刻，我如離弦的箭一般跳入泳池，拼了命地往前游綠色。賽場里，彌漫著水霧和后援團(tuán)震耳欲聾的吶喊聲，眼看著終點(diǎn)近了，更近了，就差一點(diǎn)點(diǎn)了，“啪！”我碰到了池邊，如快窒息的小蟲終于熬過了黑暗，看到了光明。成績出來了，所有人都圍著我歡呼，慶祝，每個(gè)人臉上都洋溢著幸福的微笑。
青春是黑夜中的渴望。在無數(shù)個(gè)黑夜，寒窗苦讀，挑燈夜戰(zhàn)，剛步入初中的我更是感受到了壓力，像一雙無形的巨手，將我們緊緊的握在其中。每次激烈的考試過后，都會(huì)看到黎明的一角光芒，我們都努力渴望著，在多年后的那整片光明。
青春是友誼的美好。好朋友，有福同享，有難同當(dāng)。是朋友點(diǎn)綴了世界，讓世界充滿色彩與美好。
青春，是一段跌跌撞撞的旅行。沿途美麗的風(fēng)景，請不要忽略忘記，險(xiǎn)峻的路也要堅(jiān)強(qiáng)勇敢的走完。
我終于讀懂了青春，俗話說得好：青春，就要努力飛翔，年輕是翅膀！
讀懂青春作文 9
我們在月季花開放的夏末相識(shí)，你擁我們?nèi)霊�，你駐入我們心中�；厥讜r(shí)節(jié)，驀然發(fā)現(xiàn)，這一年，我們在那條林蔭小路上，不知不覺中陪著你看過了夏季滿園的青翠，賞過了通向操場的路上，那一排排高大樹木淡紅色的果實(shí)把遠(yuǎn)方的天空渲染上晚霞的顏色——那是我眼中校園最美的風(fēng)景。我們陪你踩在那凋落的葉上，腳下發(fā)出松脆溫柔的聲音。玉樹瓊枝的季節(jié)，我們又伴你陶醉于那一片梅紅，沉迷于那一縷芬芳。而現(xiàn)在，青青楊柳又長出了新枝，飛絮漫天，惹人憐愛。
我的青春寄居在你的身邊，有快樂，也有艱辛。
當(dāng)我們選擇這里的那一刻，便清楚的知道我們要開始了一個(gè)人的生活。喝自己沖的咖啡，睡自己鋪好的被窩，吃自己打來的飯菜……我們開始學(xué)會(huì)照管自己的生活，打理那些千頭萬緒的雜念。我們漸漸走向自立的道路，從很不適應(yīng)到逐漸適應(yīng)，再到最后的習(xí)慣并且全身心的投入。曾經(jīng)在漆黑的夜晚，想念爸媽，想念自己溫馨的小家，然后在清晨，擦干眼角的濕潤，揚(yáng)起年輕的嘴角，開始又一天這樣厚重的生活。我們沒有發(fā)現(xiàn)自己的蛻變，但父母看到了，他們?yōu)槲覀兊莫?dú)立而高興。于是，我們也為自己的化蝶喝彩。
這是我們在寶中邁出的第一步，然后我們繼續(xù)前進(jìn)，走向自強(qiáng)。
這條路上，不止一次的'跌倒，曾經(jīng)的驕傲與自信，被風(fēng)雨打落，深埋在心里。但每天抬頭看見眼前這座名為“兼程樓”的高大建筑，我便會(huì)以加倍的速度學(xué)習(xí)，以加倍的努力學(xué)習(xí)，以加倍的勤奮學(xué)習(xí)。無論怎樣的阻礙，我都能跨過去。
“如果有一天我們湮沒在人潮中，庸碌一生，那是因?yàn)槲覀儧]有努力活得豐盛�！笔臍q的時(shí)候讀到這樣的句子，十六歲，在寶中的兼程樓內(nèi)，我讀懂了它。
寶中的一切，已深深地扎根我心。
讀懂青春作文 10
青春，一個(gè)充滿朝氣與活力的詞語，而現(xiàn)在的我們剛剛迎來青春，我正在試著讀懂青春。
青春是什么？我也不知道，在人生的一段路上，總有一段時(shí)光，讓你銘記在心，當(dāng)你回想到這段時(shí)光，嘴角會(huì)不禁微微上揚(yáng)，我想著應(yīng)該就是青春。青春是有活力與朝氣的就如想在成長的我們。青春一個(gè)神秘的詞語，我們已在許多事件中見到他的身影，只是我們不知道罷了，現(xiàn)在的我正努力讀懂青春。
操場上，一道道身影運(yùn)動(dòng)著，這邊的足球場上，我們會(huì)塞著汗水，為了勝利而奔跑這，當(dāng)我們終于進(jìn)球時(shí)心中的激動(dòng)與興奮，一起擊掌，分享著喜悅的時(shí)刻，我想這就是青春吧，當(dāng)我們越過對方的重重防線，來球門前，卻因?yàn)槭д`，浪費(fèi)了一次進(jìn)球機(jī)會(huì)的時(shí)候的失落與不甘，在大家一起拼盡全力卻還是輸?shù)舯荣愂堑牟桓逝c憤怒，我想這也是青春吧。也許是在場上揮灑汗水，努力拼搏，在開心時(shí)效，失落時(shí)哭就是青春吧。原來青春就是這樣，我讀懂了青春的一部分……
現(xiàn)在的我們身負(fù)十分大的壓力與父母的情網(wǎng)，每天早晨朗朗的讀書聲，考試時(shí)奮筆疾書之聲，上課時(shí)的歡聲笑語。這一切的聲音。每天下課時(shí)，同學(xué)們都在教室中嬉戲玩鬧，而有的`則在追問老師上課時(shí)聽懂的地方，有的則坐在座位上靜靜的看著書。大家都在為了自己的夢想而努力著，拼搏著，抓緊一切的時(shí)間學(xué)習(xí)，這一切的一切都是為了我們自己的夢，為了自己的理想而拼搏努力，我想著也是青春意義的一部分吧。
那些在年少時(shí)流逝的時(shí)光，似乎都是關(guān)于青春的美好與青澀，在操場上揮灑的汗水，路過的下雨天，檸檬味的心情，西秀的薔薇花，澄澈清亮的眼眸，都是關(guān)于青春的一部分，我想我已讀懂了些許青春。
讀懂青春作文 11
青春是什么？青春似一首歌，他的旋律如此美妙動(dòng)聽；青春是一場夢，亦幻亦真，讓人如癡如醉�！}記
青春轉(zhuǎn)瞬即逝，因此我們更應(yīng)倍加珍惜青春，青春是多變的，所以我們要慎待青春，走過青春的我們也會(huì)對這段美好時(shí)光刻骨銘心。
青春充滿了酸甜苦辣，同時(shí)也洋溢著甜蜜的溫馨，在親人的呵護(hù)、陪伴下，我們走過風(fēng)雨，在朋友的陪伴下，我們克服艱難險(xiǎn)阻，青春對于我們來說是美好的，同時(shí)也是短暫而有個(gè)性的，因?yàn)椴煌娜擞胁煌那啻�，同一個(gè)人在不同的時(shí)期也擁有著不同的青春，當(dāng)然，青春對于我們每個(gè)人來說，都是生命中最寶貴的財(cái)富。在這一時(shí)期，我們有著花樣年華充沛的精力，青春也是我們從幼稚走向成熟的重要時(shí)期。
站在青春的浪尖上，我們熱血飛揚(yáng)，甚至有些頑皮，有著叛逆心理，但只有身處花季的我們才會(huì)像這樣肆無忌憚。在燦爛的青春中我們被那暖暖的陽光照耀著，被那清涼的雨絲灌溉著，所以我們是幸福的，同時(shí)也是幸運(yùn)的，在青春的道路上，不一定都是一帆風(fēng)順，總會(huì)充滿荊棘，即使這樣，也要排除一切困難，撥開云霧，艱辛創(chuàng)造青春的希望。
步入青春時(shí)節(jié)，我們每個(gè)人都會(huì)懷揣自己的`心愿和理想，這既是我們對生活的向往，也是我們對未來充滿無限的希望，步入青春，我們開始形成自己獨(dú)特的個(gè)性，這時(shí)也需要有人為我們指引方向，從而讓我們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。我也在成長的過程中，逐漸領(lǐng)悟到青春的真諦。
青春是什么？青春是飛揚(yáng)的希望，青春是永不停息的腳步，青春是張揚(yáng)的個(gè)性，青春還會(huì)抒寫出燦爛的青春。
讀懂青春作文 12
勁風(fēng)漫醉且前行，年少輕心遣誰聽。青春，從來就沒有特定的意義，它只不過是歲月的流光一筆，年少的成長執(zhí)著罷。
說實(shí)話，青春只是一次成長與蛻變。我努力讀懂青春，祈禱能給我一次機(jī)會(huì)，讓我頓悟青春的意義，感知青春的精彩，明白青春的承擔(dān)。可上天就是那么的不盡人意，對于青春而言，我仍然是一無所知的`。即便是如此，我還是在努力，努力地成長，努力地讀懂青春。
一天，我和伙伴們賽跑。不一會(huì)兒，他們都沖在我前頭，“比賽”已經(jīng)結(jié)束了。我想：但只不過是我們的游戲，怎么算是比賽呢？可不知為什么，我心里就是有什么沉沉東西壓著，感覺有口氣咽不下去似的。在不禁意間，我緩緩?fù)鲁鰩讉�(gè)字“我們再比一次吧！”他們似乎也意猶未盡，爽快地答應(yīng)了。
在奔跑中，我感到一陣陣風(fēng)在耳旁呼呼地響著，夕陽下，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光烘托出一個(gè)美好而和諧的下午，地平線上，幾個(gè)少年的影子在奔跑。他們所追逐的，正是那值得無數(shù)人拋撒汗水的青春！我頭一次感到了如此的輕松與快樂，在這真正可以讓我為之奔跑的青春面前，名次早就不重要了！
原來，青春就是當(dāng)你在失敗之后，不甘于墮落，而是心中暗暗下定決心一雪前恥，在奔跑中收獲快樂與充實(shí)的時(shí)候。它有太多值得我們記憶的東西，也是我們整個(gè)人生最美好的階段，不羈的情懷，個(gè)性的張揚(yáng)，執(zhí)著的追求，個(gè)中滋味是一種激情的釋放。
我想：此時(shí)此刻，我讀懂了屬于我的青春——頑強(qiáng)而執(zhí)著地追逐。青春需要追逐與奔跑！當(dāng)我們在夕陽下躍動(dòng)的時(shí)候，就是我們了承擔(dān)起“追逐”的責(zé)任的時(shí)候。不要抱怨青春為什么來得那么遲，不要哀嘆青春的意義難以理解。長大，就是明白青春是什么、奔跑，就是不管它是什么。大步向前奔跑就行了！靜待花開需有時(shí)，青春的步伐是來不得半點(diǎn)急躁的。
奔跑吧，在這個(gè)時(shí)間段盡情揮撒自己的青春，演繹精彩的人生，相信我，青春腳步是厚實(shí)的，一步一個(gè)腳印。踏出來的，是青春無悔！
讀懂青春作文 13
青春，一個(gè)懵懂的時(shí)期，短短幾年便過去了，來不及讓人體會(huì)。我也曾望著窗外，想啊，青春到底是什么？青春又是怎樣的？
我想，青春應(yīng)是一個(gè)初出茅廬的仙子，她素白的裙、烏黑的發(fā)展示她的年輕。她在童年面前略顯成熟，卻又較成年更加青澀。所以，青春是我們告別稚氣，走向成熟的階段。她是含蓄的，青澀的，但又充滿生氣和小小年紀(jì)對這個(gè)世界的各種好奇和心悸。
青春是多彩的。有人青春充滿鮮花和吶喊，有人青春滿載薄荷和夢想。在這個(gè)時(shí)期，我們可以做很多事：努力學(xué)習(xí)、交一兩個(gè)知心朋友、培養(yǎng)興趣愛好……青春時(shí)常和學(xué)校聯(lián)系在一起，學(xué)校有很多精彩的活動(dòng)。
我喜歡在學(xué)校的青春。在學(xué)校，可以見到很多人，可以說許多話，可以想很多事。上課做做筆記，下課和同學(xué)去小賣部，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)悠悠卻也充實(shí)。有人說：“上課瞌睡王，食堂干飯王�！蔽艺J(rèn)為這很真實(shí)，誰不是上課偶爾打盹，一到中午就“干飯了干飯了”呢？
回家后的.青春也很美好。漫步回家的小路，仿佛攜了滿身星光和花香。心里沒想什么，就是感覺很開心�；氐郊遥改噶�(xí)慣性地喊：“回家啦？快來吃飯了！”卸下一身“行李”和“風(fēng)塵”，迎上一桌賣相平凡卻足夠暖心的飯菜，這感覺太棒了。吃完飯就嘮會(huì)嗑、聽聽歌，寫完作業(yè)就晚安，平平無奇的每一天就這樣愉快的過完了。
青春讓我對未來充滿好奇和憧憬。我曾自己想過，未來會(huì)怎樣呢？也和別人討論過，將來我們還會(huì)見面、還會(huì)如此嗎？一切都是未知數(shù)。但，不會(huì)變的是，青春是人生的起點(diǎn)，一切才剛開始，都還來得及。所以我和她約定：“那就說好，各自努力，頂峰相見，不見不散�！�
青春也讓我慢慢認(rèn)識(shí)自己。我是什么樣的、我是怎么來的、我要去哪？我又要干什么？我都清楚了。今后我會(huì)以更好的狀態(tài)，迎接，更好的未來。我告訴自己，無論如何，腳踏實(shí)地，只有變得更好才能配得上我熱愛的一切。
讀懂青春，我真的讀懂了嗎？我不清楚。但我知道，學(xué)校是夢的起點(diǎn)，青春永不過時(shí)。
讀懂青春作文 14
早上從家里出門的時(shí)候，我還在對自己說今天不能太傷感；路過操場的時(shí)候，我還不由自主地尋找那些曾經(jīng)活躍著的踢足球的面孔；走進(jìn)校園的時(shí)候，我還下意識(shí)地看看�？ê桶嗷�。分別的感傷，讓我讀懂青春飛揚(yáng)。
夏日的燥氣浮動(dòng)、升騰，梔子花開得正盛，香味撲鼻而來，沁人心脾。一切都是那么的.平常，卻又有些莫名的不平常。那香氣里似乎有一種離別的感傷，勾起我的回憶。
同樣是那夏季，卻洋溢著考前的緊張�？荚嚨那跋�，連一向溫文爾雅的王老師，也緊張起來，畢竟這一次考試會(huì)伴隨我們的人生。不論好與壞，都沒有重頭來過的機(jī)會(huì)。我們唯一能做的，就是調(diào)整心態(tài)，以最好地狀態(tài)去面對考試。然我已將回憶中的一切，當(dāng)作現(xiàn)實(shí)�？裳矍暗囊磺�，終是虛影，已煙消云散�！案卸鞯男�，感謝有你……”一陣歌聲將我拉回現(xiàn)實(shí)，愣了一下，繼而眼眶濕潤，淚水隨著臉頰滑落。一曲終了，早已淚流滿面，不知到自己為何要哭，只是莫名地，有一種想哭的沖動(dòng)，或許是因?yàn)樾闹械牟簧�，或許是因?yàn)殡x別的感傷，我無從的得知。
一曲又起，我們拿著手中的感謝信，還換走下臺(tái)，伴著一枝玫瑰花兒。不經(jīng)意間，一個(gè)轉(zhuǎn)角，看見了老師們頭上的絲絲星白。剎那間，淚水模糊了我的視線，強(qiáng)忍著，盡量不讓自己哭出來。只聽見那鏗鏘有力的聲音：“感謝老師，感謝母校，我們會(huì)帶著向善向上走向遠(yuǎn)方！”終沒忍住，為這一年來無數(shù)次任性地與您頂嘴。
依稀記得那個(gè)雨天。雨點(diǎn)猛烈地?fù)舸蛑蟮�，銀蛇頓起。雷聲轟轟如萬馬襲來，烈烈似戰(zhàn)車驅(qū)動(dòng)，宛若天神聽到信號，撕開天幕，把天河之水注入人間。您死毫不留情地批評了我，我明白你是處于一片苦心，可我不理解！那只是一個(gè)小小的錯(cuò)誤！我終明白！我錯(cuò)了！
我明白，那一張張熟悉的臉龐或許以后不會(huì)再見，我們緊緊擁在一起地畫面或許只此一次！但那些吵吵鬧鬧的日子我們曾經(jīng)共同擁有過，那些放肆的笑聲我們曾經(jīng)制造過！那是我們的回憶！我們的青春！我們共同創(chuàng)造的故事！讀懂了，也便無悔了！
讀懂青春作文 15
青春是一個(gè)美好的時(shí)間，它不象咖啡一般苦澀，也不象奶茶一樣濃郁，但是，它卻象一瓶純凈水，純凈而沒有雜質(zhì)，卻有豐富的內(nèi)涵。
我不知什么時(shí)候告別了童年，叩響了青春的大門，懷著小小的興奮與忐忑走進(jìn)了青春，我曾一度不知何為青春，有人說處于青春期的孩子個(gè)個(gè)叛逆，目無尊長，也有人說青春象一朵奇葩，盛開雖美，但終究會(huì)凋零。
夏季，天氣象孩子的臉說變就變，天氣突然由晴轉(zhuǎn)雨，轟隆隆，轟隆隆，隨即大雨傾盤而落，把沒有帶傘的我弄個(gè)措手不及，只好在路邊躲雨，路邊盛開著大片的雛菊，我想可憐的'花兒，如何躲過這場災(zāi)難，可沒想到雛菊各個(gè)扎根土地，一陣陣大雨硬是沒有摧毀它們。雨過天晴，只見雛菊身上披著滴滴水珠，昂頭迎著藍(lán)天，一副不屈的樣子，是的，也許這就是青春，不似溫室的郁金香般嬌艷，也不似牡丹那樣高貴，但是即使是開在路邊的野菊也能釋放自己，釋放自己的青春與熱情。
看，跑道上一群群意氣風(fēng)發(fā)的少年，只聽“砰”的一聲，一個(gè)個(gè)如離弦之箭向前奔去，他們奔跑著，心中仿佛有著一個(gè)堅(jiān)定的信念，加油，向前沖，一個(gè)同學(xué)跌倒了不要緊，咬緊牙關(guān)爬起來，即使是最后一名也要跑完全程，同學(xué)們在歡笑和掌聲中上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，那一個(gè)個(gè)笑臉那樣真誠，沒有絲毫做作，只為舞動(dòng)自己的青春。
小S是一名成績優(yōu)異的學(xué)生，可在這次大考中他考砸了，盡管老師沒有責(zé)備他，可同學(xué)們都很為他擔(dān)心，紛紛跑去安慰他，他沒有忍住，在教室中放聲大哭，可哭完他卻笑了，眼中有一種堅(jiān)定的眼神，之后他更加努力，又考回了原來優(yōu)異的成績。這就是青春，失敗了再加油，即使跌倒了一百次也會(huì)一百零一次站起來。
青春中，有我們肆意的笑聲，笑聲中那樣悅耳，青春中有我們的淚水，在哭泣中重新振作。青春中的我們意氣風(fēng)發(fā)，樂觀拼搏，即使是失敗，我們也要釋放青春，在若干年后，可以對自己說：青春無悔！
讀懂青春作文 16
青春是什么？青春不是感傷和迷惘，而是感動(dòng)和夢想；不是灰白黝黑的滄桑，而是亮麗動(dòng)人的明快；不是盲動(dòng)的張狂與叛逆，而是激情的沖動(dòng)與成長。承認(rèn)吧，每個(gè)人的青春演出都是一部跌宕起伏的青春偶像劇，詮釋著自己的浪漫與成熟。
我努力讀懂青春。青春如一首歌，那么美妙動(dòng)聽；青春如一場夢，那么綺麗縹緲；青春如一首詩，那么雋永唯美。隨著年齡的增長，我們要用青春之筆，揮灑出無限精彩；我們要用青春的'音符譜寫自己的未來，我們要用青春的歌喉，唱出獨(dú)特的旋律。
我們努力讀懂青春。青春是一本過于倉促的書，不耐久藏。她就如朝露曇花，無法承受歲月的變遷。因此，玉老容顏逝往往是彈指一瞬間——再度驀然回首，卻早已物是人非。青春因此而匆匆，也因此而珍貴。也許，青春的短暫而美好，根本就是造物主的刻意安排——只有易逝的東西，人才會(huì)懂得去珍惜。
我努力讀懂青春。站在青春的尖端，我們熱血飛揚(yáng)，甚至還很頑皮，但唯有身處花季的我們才會(huì)如此個(gè)性張揚(yáng)激情滿懷。在燦爛的青春中，我們被陽光沐浴著，被雨水澆灌著，也被風(fēng)雨吹打著。我們是幸福的，也是幸運(yùn)的，我們不能改變生命的長度，但我們可以拓展它的寬度，讓生命更加精彩；我們不能改變天氣的好壞，但可以調(diào)節(jié)我們的心情，讓生命充滿陽光；我們不能事事順利，但我們可以樣樣盡力，讓生命意味深長。因?yàn)槲覀儾蝗背瘹猓蝗倍分�，也無懼在挫折磨難中奮然前行！
我努力讀懂青春，青春的心跳是那么起伏不定，她是領(lǐng)航人，將我們這只不明定向的稚嫩小船引向光明。把握好方向，千外不要迷茫，把握好自己，千外別再悲傷。青春期的我們，還不太成熟的果實(shí)請不要將她摘下，即使表面甘甜可里面卻是酸澀。稚嫩的心情請不要將他傷害；把握好自己，在未破蛹之前，請不要急著說出天長地久的豪言。
青春是什么，青春是希望。青春無悔，無悔青春！
讀懂青春作文 17
有人說青春是一棵枝葉繁盛的樹，她用綠色的光芒感染著所有生靈，使春天的景象常在人間；青春是一支韻味十足的歌，她把浪漫的情懷和嚴(yán)峻的`現(xiàn)實(shí)交織在一起，撥動(dòng)著每一個(gè)人的心弦：還有人說青春是晶瑩剔透的朝露，她像一顆顆璀璨的明珠，放射著五光十色的光芒……而我說，青春是一張茶幾，上面擺滿了大大小小的“杯具”。
從小學(xué)2年級起，我就踏上了犯“二”的道路，在這條道路上“一去不復(fù)返”，永遠(yuǎn)分不清啥是蔥，啥是蒜，哪兒是左，哪兒是右，把西瓜認(rèn)成冬瓜，把爹喊媽，把媽喊爸，被別人拐著彎兒罵比豬聰明，我還在那兒傻笑！
我最好的閨蜜是易欣妍，我倆經(jīng)常結(jié)伴去逛街，一起將犯“二”神功發(fā)揚(yáng)光大，人賜外號“哼哈二將”。在街上碰到熟人，我和她只打一下招呼，那人保準(zhǔn)扭頭就走。有時(shí)，我想，我倆有那么可怕嗎？我們只不過性格比較開朗的啦！有必要像躲瘟神一樣躲著我們嗎？真是的，太傷我們的心了，嗚――嗚
那天我和易欣妍一起到成都玩，一時(shí)興起，想去看看傳說中的“七中”，兩個(gè)小時(shí)后，在一條條大街上轉(zhuǎn)得頭暈?zāi)垦：�，終于找到了傳說中的成都七中。七中果然名不虛傳，很大很氣派，光是那個(gè)操場就讓我們目瞪口呆的了。我說“就算這輩子考不上七中，但我曾經(jīng)來過七中，足矣！”易欣妍說“就算我這輩子考不上七中，但我曾看過七中的帥哥，足矣”。
我和易欣妍在七中里亂逛，天越來越熱，我倆來到一棵大樹下舒服的乘涼，對面那棟樓下來了一個(gè)男生，看了我們半天，對著我們大吼道“那兩個(gè)女生，怎么亂闖男生宿舍”“啥？男生宿舍！”我倆同時(shí)喊出。我趕緊拉著易欣妍落荒而逃。我們狂逃了半天，終于停了下來，我與她相視一望，然后爆笑，哈哈……恐怖的笑聲在校園回蕩。
這也許就是青春，哭過，笑過，成長過，傻過，鬧過，生命因青春美麗過！
讀懂青春作文 18
有人說，青春是璀璨的煙火，它會(huì)照亮黑暗，令人歡呼。也有人說，青春是朵素潔的曇花，還來不及欣賞，甚至還來不及深思，就已失去光彩。我努力讀懂青春，這本絢爛多姿的書。
青春是什么？在這樣一個(gè)花季年華里，我們這些小花小草茁壯成長�？傆袩o窮無盡的激情來釋放，總有成千上萬奇異的想法蹦出。
上課時(shí)，我們一個(gè)個(gè)都是遵規(guī)守紀(jì)的好學(xué)生，當(dāng)聽到美妙的《獻(xiàn)給愛麗絲》時(shí)，男生們的搗蛋分子活躍起來。女生照樣打“堆堆”，聊著八卦，有說有笑。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)們在賽場上盡情揮灑汗水，充滿活力，這就是青春。
青春是什么？在教室中，我們總能聽到激烈的討論學(xué)習(xí)的聲音；在生活區(qū)，我們總能聽到學(xué)霸們朗朗的讀書聲；在考場中，我們總能看到一個(gè)個(gè)奮筆疾書。在賽場中，我們總能夠看到選手么奮勇拼搏。
在成長的道路中，我們也會(huì)遇到許多坎坷，我們應(yīng)該用辛勤化作一雙翅膀，幫我們飛出困境。努力拼搏，這就是青春。
青春是什么？我們正在度過一個(gè)令家長苦惱的所謂的叛逆期，我們一個(gè)個(gè)就像一只只爆竹，一絲花火就會(huì)將我們點(diǎn)燃。我們?yōu)榱藰s耀，懂得了欺騙，懂得了隱瞞。我們的情緒太多變，會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)們開的一個(gè)小小的玩笑而怒目相對，會(huì)因?yàn)楦改傅囊宦暠г苟蟀l(fā)雷霆。青春期的我們，把自己關(guān)在一個(gè)牢籠里，將一切關(guān)愛置于門外。叛逆是青春的代名詞，這就是青春。
青春是什么？每個(gè)人都應(yīng)該有夢想，有目標(biāo)。有的人想成為明星，在人們的追捧下度過一生。有的`人想成為畫家，畫出一幅價(jià)值連城的畫�？雌饋硎悄敲吹闹赡郏雌饋硎悄敲吹倪b不可及。但只要敢于想象，敢于追夢，夢想也將離我們越來越近，這就是青春。
席慕蓉說過：“青春是一本倉促的書�！蔽遗ψx懂青春，現(xiàn)在我們應(yīng)該跟隨青春的腳步，讓情商與智商并存，讓青春與夢想齊飛。
讀懂青春作文 19
嗟乎！余嘗求古仁人之心，尋生命之意義，自以為高深莫測，時(shí)至今日才曉止增笑耳，方知青春。
青春是一個(gè)夢想的年代，時(shí)值風(fēng)華時(shí)，不知老朽是何味，千金難買少年愁，因?yàn)槲覀儧]有時(shí)間老袖龍鐘。我們乃是初生牛犢不怕虎，茍日新，日日新，又日新，在這里我們每一天都是新的，沒有什么事在少年面前是不可能的，每一天，我們都要灑盡我們的汗水，中流擊水，在人生的日歷上留下青春的朝氣。
青春是一個(gè)求索的年代，莫等閑，白了少年頭，空悲切，因?yàn)槿松鷽]有任何一個(gè)時(shí)期可以有現(xiàn)在如此純粹的時(shí)間，如此純凈的心思如海綿般的吸收，日后人生路上的高度與此刻息息相關(guān)，年少之時(shí)，氣血未定，須納百家之言，定其心性，日后方可上下而求索，不妨說，知識(shí)是夢想的原動(dòng)力。
青春是一個(gè)責(zé)任的年代，若人生至中年方為中流砥柱，那么少年就是未來中國的脊梁。梁啟超曰：“故今之責(zé)任全在我少年也，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步�！辈诲e(cuò)的，當(dāng)今的我們可以走得多遠(yuǎn)，將直接關(guān)系日后中國的'發(fā)展，青春的肩膀上也有責(zé)任——為未來之中國而努力。
何為青春？青春者若紅日初升，其道大光，有伏流潛底，一瀉汪洋般的夢想；有乳虎震谷，百獸誠惶的那份舍我取誰的霸氣……
勇于夢想，敢于實(shí)踐，讀千卷書，行萬里路，將一己之蓬博生命釋放于大地長天……我仿佛讀懂了青春，但無可奈何，深諳何為“不識(shí)廬山真面目，自緣身在此山中”我的青春與其說是沒結(jié)束，不妨說是才開始，又怎能會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小乎？
憶往昔，一少年獨(dú)立寒秋于橘子洲頭，一腔豪氣平地起，遙望北去湘江，唱出一聲青春的千古絕響：“問蒼茫大地，誰主沉�。俊�
時(shí)至今日，敢應(yīng)者幾何？我?guī)茁曒p笑，幾聲輕嘆，不敢輕言，然心底默念：“舍我其誰？”
噫！微斯人，吾誰與歸？
讀懂青春作文 20
青春，是一抹亮麗的風(fēng)景。有人說；青春，是叛逆，是感情懵懂的時(shí)侯。有人的青春，是轟轟烈烈地度過；有人的青春，是平平凡凡地度過。每個(gè)人的青春是不一樣的。而我，還處在讀懂青春的途中。
青春，對于我而言是叛逆，當(dāng)自己處在這個(gè)時(shí)段時(shí)，覺得自己周圍的一切都應(yīng)該是美好的`，當(dāng)父母在自己耳邊嘮嘮說話時(shí)，自己不想聽，覺得他們很煩。時(shí)而，還和他們頂嘴嘴，總覺得他們說的都不對，認(rèn)為他們那時(shí)侯和我們這個(gè)時(shí)候，這個(gè)時(shí)代不一樣，認(rèn)為他們那時(shí)太傳統(tǒng)，認(rèn)為他們跟不上我們這時(shí)的步伐。當(dāng)自己的父母和自己講道理時(shí)。覺得他們是說大話，認(rèn)為他們只是為了和我們這時(shí)對比。讓我們知道，他們那時(shí)讀書多么辛苦，我們這時(shí)多么輕松。讓我們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。
我覺得，青春需要叛逆。如果，你的青春沒有叛逆，過的生活，走的路是自己的父母已經(jīng)鋪好的路，沒有自己的想法，目標(biāo)。那么，這與過著行尸走肉的生活有什么區(qū)別？
青春，是挫折。沒有挫折的青春是不完整的。人，只有在一次次挫折后，才會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)，會(huì)更加努力，回去找尋挫折的背后原因。正是因?yàn)檫@樣，挫折成為了青春路上必有的。當(dāng)然，我們面對挫折的態(tài)度各有不同。有的人，面對挫折是放棄，退縮，不理會(huì)；可有的人，面對挫折卻是：去尋找突破的方法，將挫折打敗。挫折是為了在今后的道路上打好基礎(chǔ)。
我認(rèn)為，青春中若沒有挫折，而是一路順暢的走過，那么這樣的青春是不具有挑戰(zhàn)性的，這樣的青春，是枯燥的，是乏味的，是無聊的；相比之下，如果你的青春經(jīng)歷過潮起潮落。那么，當(dāng)你在面臨相同的情況下，你會(huì)是冷靜、沉著，而不是慌張、害怕。而且，你會(huì)在找尋打敗挫折的過程中，發(fā)現(xiàn)某種平時(shí)你找不到的新奇東西。
青春，是變化多端的；青春，是多姿多彩的；青春，有很大的魅力，需要我們?nèi)チ私馑�，讀懂它。
讀懂青春作文 21
青春是一本翻開了就合不上的書，我努力想要讀懂這本書，于是，我尋找青春的影子。青春是操場奔跑的我們，青春是剪影的校園，青春是向日葵般的溫暖。青春是學(xué)生的單純，這時(shí)的學(xué)生有一種浪漫情懷，雖然天真和稚嫩，但充滿無限的朝氣活力，充滿無限激情幻想。
有人說：“年輕的我們就像一顆蒲公英的種子，以為成熟就可以享受自由。其實(shí)，我們也無奈，看著風(fēng)頭，飄飄蕩蕩，沒著沒落，只是隨著風(fēng)一起離去�！遍L者曾告訴過我們：“青春是一場瘋狂的奔跑，華麗的跌倒，然后站起來，再跑�！痹谇啻哼@個(gè)美好的年華，我們往往忘記奔跑，以至于失去了跌倒的資格。
炎炎夏日，樹上的知了似乎也懼怕烈焰的照射，早已沒了身影，操場上稀疏的幾個(gè)人地上的影子好像也有生命力。然而，一場籃球的追逐賽即將開始。操場上追逐的身影，只是揮灑自己熱血的青春，展現(xiàn)活力，有永不服輸?shù)臍鈩�。聽著腳步的奔跑聲，聽著隊(duì)友們粗重的呼吸聲和汗水低落地板的撞擊聲，這是由內(nèi)而外的勇敢，這是自信而不張揚(yáng)的青春，奔跑的`路上，迎著朝陽。這是對生命的另一種詮釋。
向日葵是溫暖的春風(fēng)，向日葵面對著陽關(guān)努力向上，迎著和煦的春風(fēng)，蓬勃著，拔節(jié)著，迸發(fā)著青春的活力。一場秋雨一場寒，向日葵經(jīng)過春到夏的洗禮和考驗(yàn)，秋天的向日葵見見成熟了，它低下了高貴的頭顱，正如青春一樣，同樣經(jīng)歷著生活的考驗(yàn)，經(jīng)歷著充滿激情的生活，經(jīng)歷著一次次的挫折，但卻不被打敗。年齡越大，夢想?yún)s越來越小，這是一件非常奇怪的事。睡夢中，尋找答案，呢喃
我想讀懂一本書，“青春”，在我還沒有讀懂它之前，它卻太多驚喜和不知所措�！罢驹诹髂甑亩煽冢腔矎埻�，嘆息濺落如冬日的寒冰，劃傷了一顆憔悴的心。再回首，歲月的離歌余音繞梁�！�
讀懂青春作文 22
青春是一部讀不懂，猜不透的經(jīng)典名著，它譜寫著每一個(gè)人在經(jīng)歷成長蛻變時(shí)無數(shù)個(gè)日日夜夜的歡笑與淚水，坎坷和挫折，記錄著我們?nèi)松?dāng)中每一個(gè)成長的瞬間。在成長中學(xué)會(huì)“擔(dān)當(dāng)”一詞是我們每一個(gè)人的必修課，因?yàn)樗拖褚晃粺o聲的老師，只有學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，才能學(xué)會(huì)逐漸走向成熟。
我第一次學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)還是在去年母親出車禍后。我很慶幸，上帝并沒有奪走我慈愛的母親的生命，讓她能夠繼續(xù)呆在我的身邊，能夠再有機(jī)會(huì)來享受她對我的無私的疼愛。第一次在她出車禍后見到她，她的樣子另我心疼的趴在她的腿上放聲痛哭，她剃掉了她那一頭自然飄逸的長發(fā)，額頭上有一道很深很長的傷疤，左腿大腿的骨頭已經(jīng)骨折。很顯然的，在她出車禍后的這一段時(shí)間，她的生活只能在床上度過，生活也變得不能自理。
這時(shí)，我開始懷念我以前的媽媽，她長年在外工作，隔一兩天也總是打電話來關(guān)心我的身體和學(xué)習(xí)。她知道我晚上睡覺怕黑，所以每次我忍不住在夜晚給她打電話時(shí)即使她已經(jīng)睡了也會(huì)溫柔的給我安慰。雖然她沒有一手精湛的廚藝，但是她每次回來為我做的飯菜卻是我認(rèn)為最香甜可口的'……如今，她現(xiàn)在生活不能自理，需要人照顧，作為她的孩子，即使每天為她倒屎倒尿也是在所不惜的啊！我開始漸漸明白擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任與意義，開始漸漸明白了作為一個(gè)兒女的義務(wù)。
何為孝？不嫌棄不丟棄，守護(hù)和陪伴只是將父母把我們帶到這個(gè)世界上后做的，而等到他們老了我們也想他們那樣。但更重要的是我們要有擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R(shí)，對已年老的父母分擔(dān)，如多幫他們捶捶背，洗洗碗這是勞務(wù)上的分擔(dān)。作為一個(gè)中學(xué)生我們既然沒有能力做到幫他們經(jīng)濟(jì)上的分擔(dān)至少也要讓他們感到欣慰，我們應(yīng)該在成績和行為習(xí)慣上落到實(shí)處，這樣他們才覺得掙得錢沒有白費(fèi)，這就是擔(dān)當(dāng)。
我努力的在讀懂青春這部永恒的經(jīng)典，正在努力的扮演好這部經(jīng)典之中的角色，正在學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)與成長，那么你呢？
【讀懂青春作文】相關(guān)文章：
讀懂青春作文02-21
讀懂青春作文02-28
我努力讀懂青春作文02-14
我讀懂了青春作文08-21
讀懂青春作文（通用32篇）05-30
讀懂青春作文（通用36篇）05-30
我讀懂了青春作文（精選20篇）05-31
初中我讀懂了青春作文（通用29篇）05-31
讀懂自己的作文02-22
讀懂珍惜作文02-25