【推薦】關(guān)于青春作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的關(guān)于青春作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于青春作文1
偶爾上課走神，瞥一眼黑板上密密麻麻的符號，瞟一眼埋頭于書本中的同學(xué)，突然浮出一個問號：這就是我們的青春嗎？
沒有漂亮的�；�，沒有帥氣的籃球隊長，沒有那么多錯綜復(fù)雜的故事，沒有每一天都是天空澄澈，亦沒有許多天都風(fēng)雨如晦。
有的是題海中掙扎，是考試失利的悵惘，是無數(shù)次的激昂與無數(shù)次的頹喪的博弈，是不安分的心在三點一線的生活中默默努力堅守，有的是平淡生活中的小幸福和小傷感。
可我們都曾是那么不羈的孩子啊。
我們都曾放肆地大笑，空氣都變得張揚；我們都曾毫無目的的奔跑，陽光都變得激蕩；我們都曾毫無顧忌地賣萌犯傻，我們都曾懵懂無知滿眼純凈。
日月流轉(zhuǎn)，帶走的，卻不只是時間。
我們終由嘰嘰喳喳的麻雀站成了安靜挺拔的樹。有時漾笑的臉會被解題時的眉頭深鎖取代，有時一句句閑聊調(diào)侃會被埋頭沉默取代，有時無憂無慮會被若有若無的傷感取代，有時目空一切的自信也會被接踵而來的質(zhì)疑取代。
我們漸漸體會到了理想與現(xiàn)實的巨大差距，在這條鴻溝中努力掙扎，有些無奈，有些沉重。
這也是我們的青春呵！
在高考的旗幟下，任何的喧鬧都是不合時宜的，所有的奇光異彩不過是色彩斑斕的黑洞，鬼魅般的吸引力不知不覺地把你拉向深淵。是的，這是我們的選擇，我們甘愿選擇一個靜默的青春去換取未來的一次盛大綻放。
唯有所舍，才有所得；唯有所棄，才有所成。
我們舍棄了許多，那些淺薄的歡樂，那些膚淺的認(rèn)知，那些自滿現(xiàn)狀的懶惰，那些自以為是的固執(zhí)。
生活沒有電影那么浪漫，生活只是教會了我們?nèi)绾涡凶呷松瑑?yōu)化人生。
是的，我們都現(xiàn)實了。
因為，我們都長大了。
我們也得到了——一個洋溢夢想色彩的青春。
有人用一句話形容夢想：在夢中都看不真切�？晌覀儾荒茏寜粝胫共接趬羿l(xiāng)啊，我們要用努力將夢想照進(jìn)現(xiàn)實啊。把躁動的心裹挾在校服中，把彷徨悵惘封存在一個不為人知的角落，把無數(shù)次的吶喊釀成心底那醇厚的瓊漿。
耳邊又傳來嘩嘩的試卷聲響……
這也是我們明媚的青春呵！
關(guān)于青春作文2
1. 內(nèi)容緊貼現(xiàn)代生活，新穎別致，把握時代脈搏，盡現(xiàn)時代氣息。
2. 脈絡(luò)分明，層次感強，敘氣說井然有序，纖毫不亂。
3. 詳略得當(dāng)，主次分明，思路清晰。精挑細(xì)揀，素材似為主題量身定制。
4. 敘述詳細(xì)具體，細(xì)節(jié)描寫生動逼真，人物個性鮮明突出，形象豐滿，躍然紙上。
5. 以環(huán)境烘托人物的心情，情景交融，情現(xiàn)景中，景隨景現(xiàn)。
6. 想像豐富，構(gòu)思奇特且不脫離生活的真實，扎跟于生活的聯(lián)想，拓寬了讀者的思維，讓人覺得生動有趣。
7. 景物描寫傳神逼真，遣詞造句貼切得體，景隨情生，情景交融，呈現(xiàn)在讀者面前的恰似一幅生動傳情的寫生畫。
8. 想像奇妙，既源于生活，不失生活的真實，又高于生活，開闊讀者的視野，充滿了藝術(shù)魅力。
9. 事件過程描述詳細(xì)具體，內(nèi)容雖多但顯得有條不紊井然有序，體現(xiàn)了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。
10. 外貌描寫生動形象，人物容顏逼真穿著恰當(dāng)合體，宛如反映人物性格的一面鏡子，真是所謂“相由人生”。
11. 環(huán)境描寫客觀真實，環(huán)境為人物的性格服務(wù)，更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。
12. 神態(tài)描寫生動傳神，寥寥數(shù)語，將人物的性格特點勾勒得一覽無遺，人物的言談舉止具有了鮮明獨特的個性。
13. 內(nèi)容 前后內(nèi)容關(guān)聯(lián)不夠緊密，部分內(nèi)容過于孤立，與文章主體聯(lián)系不夠密切。
14. 敘述簡略粗糙，唯有框架式結(jié)構(gòu)，人物缺乏鮮明的個性特征。
15. 詳略安排不當(dāng)，主次不夠分明。
16. 內(nèi)容多為線條式勾勒，缺乏點式的細(xì)描。
17. 與時代氣息不符，內(nèi)容過于陳舊老化。
18. 主題重點突出，中心明確，立意鮮明。
19. 觀點明確，好惡立場分明，使人一目了然。
20. 主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中，明了扼要，毫無贅意。
關(guān)于青春作文3
青春就是章程車票，錯過了，也就只能留下遺憾。
今天三月，七十九歲的父親走了！我猛然發(fā)現(xiàn)，自己也是四十多歲的人了，青春已經(jīng)隨風(fēng)而去。那么，我的青春到哪里去了。
擺在我案頭的有三本證：河南省作家協(xié)會會員證、河南省硬筆書法家協(xié)會會員證、高級教師資格證，這三本讓凝聚了我二十多年的事業(yè)追求，里面是青春重金屬打造的。
青春只是人之初階段的一個標(biāo)志，象征著朝氣蓬勃，象征著活力無限。人在這個階段應(yīng)該經(jīng)英雄般的行動去打造傳奇；書寫出人生最燦爛的篇章。但也正是青春無限，所以大把大把的揮奢無度，使青春成為永遠(yuǎn)的遺憾。
十年前，已經(jīng)浪費了人生青春的的我突然發(fā)現(xiàn)，自己而立之年并沒有立起來。除了漸長的年歲以外，一無所有。于是，想拉住青春的手，但第一春已經(jīng)悄然流逝了。
于是，我靜靜的呆在校園一隅，埋頭于讀書寫作，練習(xí)書法，致力教好每節(jié)課。不抱怨，不埋怨，把第一個青春的作廢車票靜靜封存在記憶里。用“莫悲嘆，白了少年頭”來警示自己，用“做好今天的事情”來激勵自己。我知道，青春雖然沒有回程車票，但是青春有前程車票，我不能回程，但是我直奔前程。
平凡的日子踏實過，青春雖不留駐，但也不曾溜走。三千篇的教育隨筆，數(shù)以百計的見報文章，那忙碌充實的稼穡艱辛所連綴成的樂曲，讓我感覺確實把握住了人生的第二個春天，迎來了累累的碩果。
“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”，青春雖然沒有回程車票，但未來的路途依然有青春的驛站在等著你，你完全可以第二春和第三春中煥發(fā)出活力。
父親已經(jīng)走了一百天，他已經(jīng)作古，但那種頑強的抗?fàn)幘駞s激勵著我前行。他從一個農(nóng)家子弟華麗轉(zhuǎn)身為國家公務(wù)員，我為什么不能在學(xué)術(shù)領(lǐng)域中一展風(fēng)采呢。
白石衰年變法，大器晚成者固然沒有春風(fēng)得意馬疾蹄的風(fēng)光，但依然可以用厚重作為中年、老年的旗幟，揮灑人烈烈的長空，不也很有詩意嗎。
青春沒有回程車票，但只要車輪滾滾，就是青春無悔。
關(guān)于青春作文4
灼熱的年華，纏綿的傷感，尋尋覓覓。
青春或飛揚或華麗或寂寥或叛逆或絕望，這就是青春的文字。我們桀驁不馴，燃燒熱血，演繹著年輕的成長。
不知何時，青春的足跡悄然而至。鏡子前的我褪去了一絲稚嫩。爸爸媽媽也不再‘寶貝，寶貝’親昵地叫了，而是嚴(yán)肅地喊著我的名字。我不再熱衷于洋娃娃，在公主世界做夢，而喜歡換上休閑裝，換上運動鞋。房間不再是雜亂無章，而是井然有序。書桌上，工具書取代了零食。讀書時，我不在沉浸于童話故事，而是選擇泰戈爾娓娓地品讀，亦或是痛快地聽魯迅批判庸俗于丑惡。成長是美麗的，青春是快樂的。
青春又透著淡淡的傷感，被風(fēng)吹過。我們前進(jìn)的行囊里背負(fù)著太多的沉重：有夢的希翼、父母的囑托，親人的渴望。想起的是，一次次掛起紅燈的數(shù)學(xué)試卷，紅得有些觸目驚心，還有黑色水筆寫就的筆記。我的唇角不禁彎下一個弧度，眼角抹出苦澀的笑。我在花季雨季中酸酸澀澀的穿行。
心里悄悄注視的那個人，那個偷偷張望過無數(shù)次的人，那個不敢上前大膽說出的人，我只能躊躇著在角落里默默遠(yuǎn)望。內(nèi)心跳躍著波瀾，打著無數(shù)個節(jié)拍想要走上前去，緊張的情緒擾亂著，最后還是沒有勇敢地到處仰慕之意。
青春一旦選擇，便會影響未來。在這抉擇的十字路口，必定會有猶豫和迷茫。在這個性張揚的青春里，把握好現(xiàn)實與夢想的方向。思量一下，是該用現(xiàn)實的溫暖原諒自我，還是該用夢想讓青春無悔？我是否該用全力綻放自己有限的青春，用奪目的光彩證明我成長的價值�，F(xiàn)在不好好把握青春，荒廢了，未來也就荒廢了。遵循最初的不羈，最初的選擇。
青春，多美好的字眼，多美好的時間，。我要以仰望星空的姿態(tài)追求夢想，我要以努力的汗水走向未來。是時候拿出手中的筆，在空白的作業(yè)上落下色彩。是時候緊迫起來抓住時間的尾巴，堅持學(xué)習(xí)。是時候以勤奮證明自己，奔向美好的未來。此時不學(xué)，更待何時。青春，就是要牢牢抓在自己的手中。
青春正好，恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書生意氣，揮斥方遒。張開任性的翅膀在天地間翱翔。穿越絕望，綻放無限的笑容，青春屬于我。迷失，尋找，我要揚帆起航，即使道路是坎坷的，泥濘的，我要化解心中荒蕪的憂傷，在這美好的青春，高舉青春的旗幟。
關(guān)于青春作文5
童年之中的傷感則會漸行漸遠(yuǎn)，因為那是一個幸福的童年。也將會是快樂的每天！孩童的世界總是那樣的天真與純真！而此時此刻，我們正在走向成熟，走向光輝！也許新的一天總是會到來。而心中的初心也未曾改變！這時間的帶領(lǐng)之下，才能夠更好的擁有。青春下的傷感，經(jīng)歷總是殘酷的！那就把握最初的夢想。此時的擁有才能算是真正的擁有！把握一切，命運都將會更好的來襲！經(jīng)歷相伴，命運非凡，青春之中，一切安好！
青春
我的青春又將何去何從？我的青春有將是怎樣的不期而遇？希望的真諦總是來之不易！那就抓住這時間的一切，幸福來得太突然，青春則會消失的更快！美好青春有時在這幾年時光之中。幾年收獲，幾年付出。青春之旅都要經(jīng)過挑戰(zhàn)，奮斗之中則會造就一切，抓住此時，也許現(xiàn)在擁有了，將會是十分精彩的，因為在這青春之中，所有的遺憾都會是沒有重來的！因此，把握現(xiàn)在才是最好。青春之路有你相陪，足矣！做一個精致的陽光少年，不為別人，只為一個美好的自己！
經(jīng)歷
相信，人生之中所要經(jīng)歷的事情固然很多1但是這一切，你又做好準(zhǔn)備了嗎？是否接受好了一切，接受挑戰(zhàn)了嗎？所有的經(jīng)歷都會有心動的感覺，但是這一切你真的做到了嗎？青春下的傷感，又總是在這迷迷茫茫之中所度過！明天再怎么美好，那也都只是明天！希望的長河又始終在于你！那就大膽挑戰(zhàn)未來的自己。因為青春歲月又總會有患得患失的感覺！那就試著擁有，那就試著去找夢！相信，這青春下的傷感會被這所有的用心而打敗！所有的傷感都將會為感動！
在這生命長河之中，曾真的傷感，真的迷茫過！但是隨著時間的改變，我們的成熟！也終究會變成一個樂觀，積極向上的陽光少年。擁有了夢想，擁有了理想。相信著幸福就在眼前！把握現(xiàn)在，都將會失真！青春下的傷感只希望化為感動！化為用心。這樣的一生才會是更加精彩的。傷感成熟，則會是一個成長過程！并帶著心中那最初的夢想一直奔向遠(yuǎn)方！相信這一生會過的與眾不同！青春下的傷感終有一天會被成熟而打�。�
青春下的傷感，只希望會沒有，因為初心！
青春下的傷感，只希望會沒有，因為經(jīng)歷！
關(guān)于青春作文6
青春，是孩子們叛逆的年齡，也是孩子們最瘋狂的時期，因為，這就是孩子的時代。
任何人都不能拿孩子說事，因為他們有理想，你們并不知道他們遙遠(yuǎn)的未來，大人們總是說，長大后就沒有真正的友情，可是，那是大人們的世界，青春的孩子，總是這么想，因為他們堅信，友情才是唯一。
當(dāng)我們走在校園的時候，總有那么幾個打打鬧鬧的學(xué)生，或者聽到嘈雜的讀書聲，因為這 并不奇怪，這反而是每個學(xué)校必須有的片段，青春的孩子，偶爾會和大人頂嘴，他們只是叛逆，過后他們就會明白，大人們也是為自己好。
誰的青春里沒有最令人難忘的事，抄作業(yè)，上課看小說，下課玩手機或者聊天，有時課堂上還偷吃零食，只聽到下課零食卻沒有聽見上課鈴，這都是所有人最難忘的事情。你也可能會暗戀著某一個人，看見那個人開心，你比任何人都高興好幾天。如果那個人難過，那么，你也會隨著那個人的心情而改變，時不時回頭看看那個人，也許，這就是當(dāng)時最純潔的愛情，恬靜而溫暖。
考試的時候，大家都互相談?wù)摚蛘邔懲甏鸢妇蛡鹘o別人抄，當(dāng)著老師的面大聲喧嘩起來……青春的我們，美好而快樂，孩子的世界就這么簡單，你對他好，他對你更好。你覺得孩子沒有長大，不懂世界的殘酷，他們笑你總是對生活抱怨不滿，他們只知道，笑笑就會過去了。
我喜歡的青春里，是藍(lán)藍(lán)的天空，喧鬧的學(xué)校，忙碌的大人，快樂的自己， 青春期，是大家共同的回憶，記憶里有你，有我，還有大家。時間在飛逝，韶光不再。
滴滴記憶，美好的逝水年華，總是不經(jīng)意間就錯過，總是轉(zhuǎn)身就消失，世界如此大，大到連時光都可以改變了所以的事情，友情，經(jīng)歷得起風(fēng)雨，卻難以 經(jīng)得起時間的距離。
當(dāng)你感慨這個時光，你總是不由得想起很久的事，我們都知道，風(fēng)箏要飛得更高，就必須把錢切斷，這樣就飛得更遠(yuǎn)更快。
青春，就這么結(jié)束了，沒有人知道過程，只知道結(jié)果，然后，各奔東西，再也找不到當(dāng)初的我們。
關(guān)于青春作文7
時間飛逝，一轉(zhuǎn)眼我到由無知的兒童變成了多愁善感的青少年，進(jìn)入人生的黃金期。青春的我就像初升的太陽，準(zhǔn)備照耀大地，青春的我們就像含苞待放的花朵，等著帶給人們芬芳，青春的我們像出巢的小鳥，準(zhǔn)備自由的飛翔…
青春是我們生命成長過程中的多彩季節(jié)，青春期的我們內(nèi)心充滿夢幻般的童話，充滿許多不為人知的秘密。對于明天，我們擁有美好的憧憬，同時也有一些不按。青春給我們帶來無限的幸福與歡樂，但同時還有一絲的憂愁和煩惱。
每天我們都滿懷信心的去生活，好奇地探尋生活中的秘密。我們的生活處處充滿樂趣，充滿神奇。即使偶爾遇到人生的不愉快，遇到挫折而后困難，但克服困難的過程也是一種快樂。我們廣交朋友，努力學(xué)習(xí)，每天都有收獲，都在進(jìn)步。在親人們的期待和鼓勵下，在老師的指導(dǎo)教育下，我們就如沐浴在溫暖陽光下的花朵，健康、快樂的地生長著，期待有朝一日在微風(fēng)細(xì)雨中怒放。
青春期的我們，同樣也有許多煩惱。與我同桌的是一位高大帥氣的男孩，聰明開朗、性情耿直，每次與他交往的時候，我都感到興奮和好奇。曾經(jīng)有一段時間，我的思維和注意完全停在他的身上，他的一舉一動，一言一語，都令我著迷，連老師的課也聽不進(jìn)去，成績直線下滑，在老師的教導(dǎo)下，我敞開了心扉，把心中的秘密和煩惱全告訴了他，他很驚愕，但很快表示，今后我們可以是很好的朋友，在學(xué)習(xí)上、生活上互相幫助，共同進(jìn)步，并且像哥哥照顧妹妹一樣來照顧我、關(guān)心我。
生活中的陰影很快煙消云散了，我不但擁有了一份友誼，還擁有了一個哥哥，我的生活又回到了陽光，快樂的軌道上。我又滿懷信心地去探尋生活的奧秘，去尋找青春的的美麗。年輕的朋友們，我的同齡們，青春是美麗的，生活是美好的，讓我們帶著青春的雙翅，去遨游理想的太空，攫取那最美麗的七色彩虹。
關(guān)于青春作文8
青春是首歌，一首奇妙的歌，玩轉(zhuǎn)優(yōu)美，寧靜悠遠(yuǎn)，在青蔥歲月里寫下懵懂與深刻;青春是首歌，一首奇特的歌，獨一無二，旋律悅耳，在金色旅途中留下懷念與精彩;青春是首歌，一首奇跡的歌，昂揚高亢，燦爛輝煌，在人生路上迎接希望與曙光。
蟬鳴聲漸漸稀散，熱空氣不再彌漫，20xx年的夏末，我們初三了，再到熱風(fēng)拂過的時候，也就是我們面臨中考的時候了。
青春的腳步來了，我們奮斗的時候到了。
“夢是一種欲望，想是一種行動，夢想是夢與想的結(jié)晶。”我有很多夢想，它們現(xiàn)在對我來說遙不可及，但是我即將面臨中考，他對我們來說是人生中第一次的巨大挑戰(zhàn)，也是我們?nèi)松械霓D(zhuǎn)折，開始奮斗，走過中考，或許我會走近一小步。我有夢想，青春的腳步會向前。
現(xiàn)在的生活中，緊張的氣氛里不乏溫暖的問候。
每天在學(xué)習(xí)中老師都在與我們一起努力，每當(dāng)看到她伏在我們的感悟里的辛勞樣子的時候，每當(dāng)看到她用鏗鏘有力的話語激勵我們向上的時候，每當(dāng)看到她認(rèn)真堅定的目光緊盯著我們每個人的時候，我就知道她與我們同在，我伴隨著她的鼓勵踏入奮斗路上，這是我最大動力。
每天夜晚父母都在與我們一起加油，每當(dāng)心情失落他們細(xì)心關(guān)愛我的時候，每當(dāng)深夜他們亮著客廳的燈盞默默陪伴我的時候，每當(dāng)他們看我太累露出心疼的樣子的時候，我就知道他們與我同在。我伴隨著他們的沉默走向拼搏路上，這是我最大的溫存。我有祝愿，青春的腳步會向前。
每一條路上都會布滿荊棘，遇到困難退縮是軟弱的表現(xiàn)，我不可能再把時鐘調(diào)回，把昨天重新來過。也許解開一道數(shù)學(xué)題會讓我身上的護(hù)甲更堅固，也許領(lǐng)悟一個化學(xué)公式會讓我手上的武器更鋒利，也許連對一題物理電路會上我的內(nèi)心不屈不撓，也許戰(zhàn)勝困難會讓我更加強大!戰(zhàn)勝困難，青春的腳步會向前。
豆蔻年華，青春年少，我們的腳步匆匆未停�；幽耆A，朝氣蓬勃，我們已經(jīng)步入青春時代。伴著夢想，伴著祝愿，戰(zhàn)勝困難，我們在路上。
關(guān)于青春作文9
青春就是瘋狂的奔跑，然后，劃過一道完美的弧，最后，華麗的跌倒，華麗的受傷，最后，默默的哭泣。
——題記
我們，很瘋狂。瘋狂到，我們可以徹夜不眠，只為了一個華麗的夜晚。我們，仿佛永遠(yuǎn)不會疲倦，因為，我們還年輕。就好像，我們有張不老的臉一般。我們還有大把的時間，我們可以無限揮霍我們的青春，而把那些傷痕丟給時間。時間么，很有意義呢。它有一個我們都不知道的作用：承擔(dān)我們的一切。我們的一切都在時間之上運行。就連傷痕，我們都丟給了時間。
靜靜地，我們點過了時間的水面，把我們的淚，都丟在了水里。看不見了呢，水，眼淚。到底，是水包容了眼淚？還是，眼淚改變了水的單調(diào)呢？
我們的天空仍然很藍(lán)，我們?nèi)匀粵]有昨天。有人說：青春的代價是認(rèn)清自己。但是，青春的缺陷是認(rèn)清自己。我們，還年輕，我們，只要走過這段時間，我們，認(rèn)清自己干嘛？我們，遲早會經(jīng)歷一些事，我們，遲早有一天會認(rèn)清自己。
遲早有一天，我們會知道：時間，就像水一般從我們的指間悄然流逝。遲早有一天，我們會明白：青春，就是一本書，就是一首歌，就是，屬于我們的靜謐。我們，掌握著自己的人生之舵。我們，有自己的方向：讓青春之船向天際線，去尋找，一個詞匯。形容，我們曾有夢。
還記得那天，我翻遍字典，找一個字，來說明我的青春，將會只屬于我。
花季的年華，總會伴隨著歲月的辛酸。但是，年少輕狂的我們，繼續(xù)自己肆無忌憚的生活。我們，很囂張，但是，我們有囂張的資本：我們年輕，我們無所畏忌，我們，成長著。
青春就好像一塊方糖，它易碎、易化、荒唐、甜蜜。我們只有親身經(jīng)歷，才會嘗到它在我們舌尖融化后留下的苦澀。我們只有親自品嘗，才會感到青春留給我們的滄桑。
有人說：人生是踏上了就回不了頭的路，青春是打開了就關(guān)不上的書。又有人說：最感人的詩是青春，最美麗的人生也是青春。但其實，最甜蜜的時光，也是青春。只不過，我們將快樂蓋住了甜蜜。
青春，當(dāng)真是來也匆匆去也匆匆呢。我們還沒來得及品味它的味道，就過去了呢。可笑我們，還覺得時間過得太慢，但直到，我們那沒有珍惜的青春過去了，我們，才會后悔吧。
關(guān)于青春作文10
夜已深,人已靜,整個城市靜止了喧即與躁,屋外偶爾傳來幾聲蟲鳴。一輪明月,溫柔地散發(fā)著微光,透過窗戶,清風(fēng)徐來,雖是初夏但仍有微涼,接過媽媽親手遞來的熱牛奶,在感動中瞬間回想起這三年來的點點滴滴……
仍記得那次考試失利的時候,因為考試之前沒有進(jìn)行充分的復(fù)習(xí),再加上自己做題不專心、不細(xì)致,結(jié)果導(dǎo)致成績大面積下滑。面對老師失望的目光、同學(xué)們的質(zhì)疑、父母的擔(dān)憂,我整個人都迷失了方向,整天垂頭喪氣、無精打采,剎那間我仿佛沒有了人生方向,生活沒有了追求。媽媽看了我這個狀態(tài),找我談了談:“孩子,你還記得蘇軾的名言嗎?”“古之立大志者,不惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之志�！蔽逸p聲吟誦。媽媽說:“在面對挫折時,我們定要保持樂觀豁達(dá)的心態(tài),相信自己,堅韌不拔才能豪邁的迎接挑戰(zhàn)!”老師也告訴我說:“現(xiàn)在所有的努力都是為了成就未來優(yōu)秀的自己�；蛟S你在山腳仰視過,說不定你會喜歡那種感覺為了獲得這種感覺,奮斗去吧,去攀登學(xué)習(xí)的高峰吧�！�
就這樣,在老師的關(guān)懷和父母的鼓勵下,我次次收拾心情、整理思緒重新找回自己。重拾信心、堅定信念、堅持不懈是我這三年來的常態(tài)習(xí)慣,我習(xí)慣并喜歡這樣的生活,也開始慢慢的學(xué)著奮斗,去鉆研難題。終于“功夫不負(fù)有心人”,這三年來,我收獲了很多,不僅在學(xué)業(yè)上,而且也學(xué)會了如何在逆境中成長。培養(yǎng)保持自己青春歲月的奮斗精神,感謝老師、感謝父母、感謝歲月,讓我不負(fù)我的青春!
縱然在學(xué)習(xí)上遇到不少困惑,但我又何曾退畏?我堅信奮斗終有收獲,終將迎來云霞滿天。步一個腳印,追求風(fēng)雨過后的海闊天空,欣賞那絢爛的輝煌,我們攀登高峰,堅韌不拔,一同向山頂出發(fā),回頭再看來時的路必有感慨萬千青春本是人生寶貴之時,此時不奮斗,更待何時?
初一的我們,在美好中靜靜等待;
初二的我們,在靜怡中蓄勢待發(fā);
初三的我們,在拼搏中喜獲成功!
奮斗，才是青春的底色!
一陣輕風(fēng)吹過,我聞到中考將近的味道,似乎也聞到中考后甜蜜的味道。同學(xué)們,讓我們身披堅甲,以筆為矛,以書為盾,決勝考場,給自己初中生涯畫上圓滿的句號吧!加油,少年!青春,奮斗!
關(guān)于青春作文11
小時候，總想著長大，長大了，就不用再受約束，也不會頭痛地聽著媽媽的嘮叨；現(xiàn)在，感覺自己長大了，可是，煩惱隨著年齡的增長，悄悄地變多了，不知道在什么時候，媽媽的嘮叨少了，而我也在不停地變化著。小時候，我可以隨意地罵人，莫名地發(fā)脾氣，仗著自己小，什么事都愛逞強，就算闖了禍，也不用我來承擔(dān)。長大后，不管什么，我都必須去負(fù)責(zé)，小時候的任性悄悄離去，做事多了一點穩(wěn)重，情緒也沒有人幫我分擔(dān)，只有默默地承受。盡管我在他們的眼里，還是小孩子。
剎那間，猛然回頭，童年一去不復(fù)返，尋不回曾經(jīng)的自我，依然存在的，只有那回憶。童年從我手中溜掉，就像那散沙般，握的越緊，消失得越快，松開那攏起的手掌，剩下的，只有那細(xì)沙，但它又隨風(fēng)而逝。
突然間，好懷念，好懷念那個做事不知輕重的我，那個從不顧別人的感受的我，那個愛吵架，但是純真的我，那個希望變成灰姑娘的我，那個……
如果人能活一百歲的話，我至少有十分之一的`時間過得莫名其妙，懷念起小時候，我后悔過，想改變，但是一切都太晚。
如果可以，我希望我還是那個做事不知輕重的小孩子。
青春在向我招手，像清晨第一縷曙光，新的一天開始了，昨天，只能成為回憶。盡管不愿，但是必須接受。
什么舉足輕重，我寧愿不懂。
誰都長大了，心靈變得成熟了。聽的是網(wǎng)絡(luò)流行歌曲，誰還會想念小時候那嘰嘰吖吖的兒歌，那時，我們一遍一遍地練習(xí)著……渴望那贊賞的目光，那小小的獎勵。
誰，那耳邊是誰唱著那熟悉的歌謠？是誰在跟我說，不用怕，是誰在我哭時悉心安慰著我。雖然是回憶，但依然懷念。 童年飛走了，但帶不走的，是回憶……那是僅僅屬于我，只有純真的童年……在歡樂，無助，淚水中度過了……
揮手告別那純真的童年，緊接著迎來的是那絢爛的青春。
關(guān)于青春作文12
天賜予我星光，它照著我，我望著它，它是我心中的夢想與期盼。近了，伸出雙手，走到一起，狂歡吧！
——題記
少年時代還未來得及用花環(huán)打個句號，青春就用滾滾的雷聲另起一行了。
就像飄忽的柳絮一樣，一切都那么突然和短暫。
只一夜工夫，就“紅了櫻桃，綠了芭蕉”！
青春令人感到人生的多彩，大街上走過一群少男少女，仿佛飄過一群七彩的云霓。大都市令人炫目的琳瑯滿目，叫你說不出哪種顏色最美麗。
青春是最浪漫的季節(jié)。青春讓我們毫無羞澀地敞開自己的胸懷，欣賞青山的雄奇，碧水的嫵媚。青春讓我們滿懷激情地?fù)]灑自己的理想，在無風(fēng)的夏夜默默等待東方第一縷曙光升起。
青春的色彩是金黃的。青春如夏，正當(dāng)春華秋實之間，收獲已有而希望未盡，蘊藏著無窮無盡的力量。青春的顏色是碧綠的。青春如浪，如碧波，如嫩竹，貯滿希望之情，孕育著勃勃的生機。
青春的旋律是激昂的。如同擂響的戰(zhàn)鼓，好像離弦之利箭。青春讓你無所畏懼，意氣風(fēng)發(fā)；青春讓你充滿力量，斗志昂揚。青春無可阻擋，它是風(fēng)馳電掣的奔馬，是撕裂長空的閃電，是劃破天宇的流星，它為我們闖關(guān)開道，帶領(lǐng)我們走向成功的輝煌！
青春最能考驗一個人的毅力。意志薄弱的人，爽快地把青春讓給無聊、懶散、放蕩和倦��；意志堅強的人，卻分外珍惜青春，珍惜如金似玉的青春時光，在多彩的青春里駕起充實的生命之舟，在困難與磨煉中贏得時間老人的恩賜，讓生命的每一刻都不虛度。
青春，讓你在躁動中獲得一份自省的寧靜、一份化外的智慧和實實在在的空靈。我們無需埋怨什么，每個時期都是人生的一個臺階，就是因為有了挫折，有了煩惱，有了天崩地裂，有了陰云滿天，我們的青春才變得更加多姿多彩。只要心有所鐘不虛度，縱使壯志未酬，也足以問心無愧。
青春是人生中最美麗的樂章，我們應(yīng)為它放聲歌唱！歌唱青春，也就是歌唱熱愛生命的人。只要你熱愛生命，珍惜青春，無論是酷暑還是嚴(yán)寒，都將如溫情脈脈的春天、碩果累累的秋天一樣，一樣壯麗，一樣迷人。
關(guān)于青春作文13
時光荏苒，致陪伴我們走過青春的人。
——題記
似乎是一種奇妙的緣分，你們走入我們童年，陪伴我們在雨季里行走，在我們心里澆灌出一片郁金香。
君可記否？清涼寧靜的早晨，一群稚嫩的聲音在您的吟誦聲后跳躍。于是乎，那些心中的花朵便開始萌芽。
依稀記得，教師們在我心中留下的世界，或云霧繚繞，孤峰鶴影；或落葉梧桐，墻角雛菊；再或院落亭巷，青苔石階；亦或月色朦朧，光影徘徊。
時光琥珀中，教師從未走出我的世界。從記事起，教師的身影就停留在腦海里，仍舊記得：“教師是辛勤的園丁……”或許，當(dāng)時幼稚的思想并不能有所領(lǐng)悟。時光從指間流淌，回首的剎那間，仍有一股暖流涌上心頭。從未停止前行的路，因為身后總有你們期盼的目光。
赤紅的楓葉于泥土上消融，成為時間遺留下來的印跡；教師的話語在耳邊縈繞，成為我們路邊的花朵，令這世間，馨香流淌。
清早，路過小學(xué)，看見學(xué)生們稚氣未脫的臉上洋溢著笑容，年輕的女教師高聲吟誦著詩文，仿佛有陽光縷縷，輕拂學(xué)生們的臉龐。我才意識到，教師的奉獻(xiàn)果真如陽光的照拂，令這世間，溫暖流淌。
有人說：“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)�！痹谖铱磥�，教師自身所散發(fā)的光芒遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過太陽的光輝。
于我們心靈，教師留下的是一種知識的力量。那種蕩然存于心間的是一束智慧的光芒，伴隨我們走過一生。于現(xiàn)在，教師仍然每天與我們相伴，或許有一天，當(dāng)我回首青春，教師的身影總在光輝下閃現(xiàn)，恍若神明，是一種永恒的停駐。
我們無需言語，身邊的教師總會陪伴我們走過泥濘，到達(dá)花香四溢的彼岸。
歲月荏苒，時光匆匆，無論多久都會有一個畫面刻于心間：“講臺上的身影依舊清晰，學(xué)生們的臉上蕩漾著陽光……這世上的一切靈慧都誕于此。
我們身邊的教師，亦會永遠(yuǎn)陪伴在我們身邊，成為我們青春的守路人。
關(guān)于青春的作文三：
關(guān)于青春作文14
這個季節(jié)里，蹁躚的故事，都被我織成了絢爛的煙花。沒有棱角的天空，仿佛華麗的舞臺，為情節(jié)繡了一層又一層美好的背景。煙花的綻放，是極其短暫的光芒，將年少的點點情懷濃縮成最甜蜜的瞬間。
青澀的漣漪，在細(xì)膩的風(fēng)中，張開無瑕的羽翼，以撲朔迷離的姿態(tài)擁抱我。我的青春第一次有了敏銳的憂傷、沉默的快樂。所有太美麗的故事，都會像煙花，不曾讓那種感覺過多停留。煙花過后，寂寞的輪廓逐漸縮小，黎明的觸角無限伸長。
曾幾何時，你的微笑走進(jìn)我的夢的懷抱。粉紅的底色鋪散在街道的盡頭，童話屋里的修飾點綴在我狹小的空間里，它長滿了刺眼的玫瑰花，那獨有的浪漫氣息，如煙霧般，徐徐升起，沉醉在某個角落的倩影中。
突然間，我迷上窗外的風(fēng)景。現(xiàn)實的荊棘，在夢的輕撫下，蛻去堅硬的外殼。在童年與青春的路口，我迷失了。
我似乎長大了。開始迷上了瓊瑤筆下那些動人的句子，不聽話的眼淚時常在眼眶跳躍。那些文字，靜靜地回蕩，飄落得沒有聲響。我的青春，明媚的憂傷，心中的熱情在燃燒，抑制不住地溫暖了我的心�；ò晟厦撀湎乱淮舴鳑]有旋律的歌。我快忘了自己，幸福的匣子被填得滿滿的。也會在斑駁的樹影中，沉思、遙想，激蕩出清澈的情感。陽光滲過樹梢，一個眼神，徹底地征服了我。我陷入了那美麗的漩渦，沒有規(guī)律地闖蕩。我的人生有了一種別樣的寄托，在青春飛揚的日子里，我也有過淡淡的傷感。這個念想只能寄生在時光之外的夢里，如沙漏般從指縫中溜走。
這年的秋天，早早地到來，比我想象得更早，更冷�？萑~在空中盤旋，孤獨地書寫最后的華章。葉兒沒有回眸，樹也不能轉(zhuǎn)身，這樣的離別，像青春最盛大的儀式。相遇過，就不后悔。沒有結(jié)果的追逐，帶著曾經(jīng)的歡笑和傷痛在時光的罅隙中悄然逝去。秋天的花兒，是枯萎的芬芳，凋零在城市的盡頭。
一切又回到了原點。只是，記憶中又多了張雖有缺陷卻完美的畫卷。
夢想以繽紛的姿態(tài)召喚著我，給予我巨大的力量，滋潤了我干涸的心。
不可代替的風(fēng)景，只能隱隱約約地活在歲月的背面。
關(guān)于青春作文15
打開日記薄，每一頁、每行每豎，我都仔細(xì)回味，此時心中如在彈奏搖滾樂似的，是最激烈的搖滾，一下一下撞擊心房，欲罷而不能！
青春；曾在我日記中，是一個守望的過程，我們則是一群守望的幸福的孩子。
清楚；曾在我心目中是一處無生無息的暗角，在那里午夜會盛開一種黑色的曼陀羅，蠱惑著不可預(yù)知的死亡。
心情海，心琴海，心情伴隨音樂海水跌宕起伏，隨潮漲而興起。喜愛海水到光著腳Y，全身心地投入，毫無掩飾地猿戲，放肆逛奔也隨潮落而失魂，厭惡那些蜉躁羈絆的海水越離越遠(yuǎn)，漸漸拋棄它的世界。
在南美洲秘魯?shù)纳衬校幸环N自己能徒步的植物——仙人掌。為了維持生活隨風(fēng)一步一步挪動，隨遇而安，吸水份““安營扎寨””。我想青春也如這仙人掌在多羈絆、在多荊棘，我們都可以無休止的追求揮霍。如果，青春是固定資產(chǎn)那也不會枯竭的自由我們可以展望夢想我們可以觸摸。
最是那最初的美好，給予了我無限的滿足，我縱身于它的懷中，暖暖地閉了雙眼，美美地做夢，甜甜地笑靨，是我那時幸福的證明。
我很乖地努力追求是欲望難填，在黑暗里也盤旋，在短促的花香中囈語，只為奪得上帝的寵愛，留下所有的快樂！
上帝為女孩都用紗編織了一個屬于自己的““夢網(wǎng)””那夢紗籠罩的萬事萬物都輕靈、伸秘，女孩們用心去栽培萬物，用愛去詮釋萬事這樣他們都看得見、摸得著美好的東西！
《血佛》里說：人如果看不到生命美好的一面，那時候活著和死亡很接近！
過后，我丟掉了從前滿身心充滿仇恨和？的我，憑借美好的幸福通向天堂，踏著一路綠茵心無所顧，卸下所有的痛苦包袱，挖掘青春史探索其中的奧妙！
青春，給予了我些許傷痕，結(jié)痂。我要將這青春烙印塵封、埋藏記憶里！我相信那里才會讓我快樂，更不會讓我承受一切不順欲蓋彌彰來的痛楚！
相信卸守也可以承載希冀和思念的！
只等那休止符落下——青春烙印！
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