青春的活力作文（精選44篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的青春的活力作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
青春的活力作文 1
青春是真誠的，青春是純潔的，青春是跳躍的，青春是陽光燦爛的。我驕傲，因為我還年輕。
處于青春期的我們，猶如清晨八、九點鐘的太陽、蓓蕾初放的花朵、陽春三月的柳枝，那樣的旺盛，那樣的生機勃勃，活力四射。
青春屬于我們。記得剛來到這個班集體，你不認識我，我也不認識你。然而，沒過幾天，我們卻打鬧成一片，嬉笑玩耍，沒有顧忌，每個人都散發(fā)著青春的活力。課堂上，同學們精神抖擻，充滿朝氣；比賽場上，同學們大顯身手，英資颯爽。青春要求我們要為理想而拼博，要為目標而奮斗。
青春令我們自強自信。摔倒了，不要緊，立刻爬起來。不管我們道路上有多少絆腳石，只要我們能自信，有信心，勇敢地爬起來，照樣可以擁有所要的結果。無論命運怎樣安排，都不要屈服，努力拼博、努力向上、永不懈怠，勝利是屬于我們的，自強自立是我們的使命！正因為我們擁有青春的活力，我們就要學會利用。光陰似箭，因此，我們不能碌碌無為。青春的活力，可以使我們重頭再來�；A不好，沒關系，只要靠著頑強的.毅力，笨鳥先飛，也是沒有不可能的。能力不好，沒關系，只要多多參加各種活動，多多磨煉自己的才華，能力就會一升再升。
充滿青春活力的人們，莫讓青春付之東流。用我們一言一語，一舉一動，譜寫出青春的樂章。讓我們的青春年華放散出奪目的光彩，展現(xiàn)出勃勃的英姿！
青春的活力作文 2
或許你從早晨起床時，就會感覺到一股氣息，不是剛剛在下的樹苗，也不是那破殼而出的小鳥，那那股氣息又是什么呢？
當我走過操場，這股氣息再次從我的身邊閃過，飄到那些年輕人的肩上，腰上，腿上。年輕的學生們忽的.從寂靜的課堂中掙脫出來，重新的，用那美妙的動作做著運動。不，不應該這么說，我想他們是在演繹自己的青春，用活力給這個城市染色。我本認為這個七夕只是會留在學校里，操場里，可對于這個社會的好奇，他又蹦出來了于是每個人都帶有了這種氣息，拋開了一切煩惱解脫自己內心的苦悶，那些沉悶在緊張生活中的人們，終于有機會將自己的身體舒展開來。
外面的陽光似乎有魔法一般，給這大地上的每一個生命都充滿了能量。經受冬天洗禮的大樹，身上的外衣已破敗不堪，或許在這個城市中，他是最沒有活力，也喪失青春的生命力了，可是他冒出了一點點綠色，接著像是染成了淡淡的綠色，最后，他真正的，成功的激昂自己與自然融為一體，他又回到青春了，他又有活力！
感謝你，青奧會，感謝你將這股氣息帶給我們。
青春的活力作文 3
好友的媽媽，給人一種還很年輕的感覺。但其實年齡和媽媽差不多。
其實第一次見到好友的媽媽，那個時候是初一，給我的感覺就是差不多，和媽媽差不多的姿態(tài)和年齡相貌也差不多。但是漸漸地，現(xiàn)在覺得，他們還是有些差距的。
媽媽的相貌隨著年齡的腳步在前進，而好友的媽媽相貌隨著年齡在倒退，給人一種青春的模樣。
那天去找好友，然后看到他媽媽真的有點驚呆，覺得乍得一看這就是一個美人。后來我跟好友說，他媽媽看起來就是，不知道怎么說，反正就是還有青春的模樣。然后好友說，她媽媽之前不是這樣的，但這幾年，由于他姐姐們都在走時尚化的道路，然后就帶動了媽媽，而且媽媽也接觸了微信，可以了解一下這個社會，所以也就跟了上來吧。
大概他們的追求不一樣吧，他的`媽媽會用護膚品，但媽媽會吃養(yǎng)顏品，她的媽媽是燙發(fā)店的�？�，但媽媽一直主張順其自然。
我跟好友說我想學著化妝。好友說她也想，后來我們細數(shù)了我們現(xiàn)有的化妝品，發(fā)現(xiàn)屈指可數(shù)，然后不由地都笑了。
只是希望我們走出青春后，都還一直有著活力。
青春的活力作文 4
暖暖的陽光下，秋風徐徐吹過，給奮力奔跑的朋友們送去一絲清涼。運動會就在這美妙的季節(jié)里拉開了序幕。
我參加的比賽雖然有點幼稚，卻讓人感到快樂，那就是“財源滾滾”。這個游戲需要8至12個人，每個人身高勻稱，腳踩住紅帶，手頂著頭上的紅帶，第一個人向前邁出一步，后面的人緊跟上去，不能急，也不能太慢。伴隨著鏗鏘有力的口令聲和嘻嘻哈哈笑聲，這個有趣的'比賽開始啦！這場比賽是男生與女生之間的一次較量。我們幾個小女生，一骨碌爬進紅圈里，踏上紅帶，準備著比賽開始�！伴_始！”隨著林老師的一聲令下，我們女生一起向前“沖”去，剛剛開始，男生們占上風頭，眼看我們就要被落在后邊了，好在我們女生及時發(fā)力，奮力追了上去，其中一組男生被我們超了過去，可由于求勝心切，我們女生手忙腳亂了起來，左一腳，右一腳，失去了協(xié)調感，還好最后控制住了。我用手把前面的紅寬帶向下拉，腳把紅帶子踩住，這樣一步一步地向前走，難免有些吃力，可我咬牙堅持向前走。最后我們組女生得了第2名，是一個很不錯的成績。這個有趣的游戲，不僅給運動會增添了色彩，還帶給了我們無限歡樂。
這次運動會，我雖沒參加正式的比賽項目，但參加了最后的活動，仿佛也融入了這個歡樂的比賽中。
青春的活力作文 5
不知不覺中，我們已踏入了青春的軌道。
我們的青春已沉淀在改革春風吹綠祖國大江南北的歷史轉型期，而我們的青春如噴薄欲出的朝陽綻放在新世紀的滿天彩霞中。歲月如歌，青春似畫。每一張笑面都是一個跳躍的音符，每一串腳印都是生命畫卷上永不裉色的一點。古有“白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)”的知足而樂，今有“俱懷逸興壯思飛，敢上青天攬日月”的豪情壯志。青春是絢麗多彩的，青春是活力無限的。
同學們，青春的倩影凝成了一道亮麗的風景，昂揚的精神面貌更預示了美好的明天。這里，碧空如洗，陽光明媚；這里物華天寶，人杰地靈。今天我們人濟濟一堂，共話青春，讓所有走過青春歲月的朋友在此“憶往昔崢嶸歲月”，再一次激發(fā)青春的熱情；愿正處于“青春韶華”的`莘莘學子唱出心中青春的頌歌，放飛彩色的夢想。把青春放飛，讓個性張揚，用美好的憧憬挽留青春的腳步，用年輕的朝氣去實現(xiàn)青春不悔的誓言。
讓我們的青春永放光彩。使我們的青春永存在。
這篇文章，作者通過清新優(yōu)美的語句，向我們展示了青春的活力，說明了青春是一個充滿活力的時期。文章敘述通順流利，運用了很多比喻的修辭手法，更是為文章增色不少，是篇不錯的文章。
青春的活力作文 6
走在礫石路上，看著眼前一片空白，他在哪里？回頭看，我走了很長一段路，但我不知道我要去哪里。我只是不顧一切地往前走，沒有方向和目標。
地球的輪回，圍繞著太陽轉，太陽灑在地上，如此溫暖。突然抬起頭，人生似乎缺少了什么，沉浸在這種無聊中，一副冷冰冰的面孔，像頭豬，除了吃的是誰，等待的是死亡。我不想這樣，我的青春，我的生活增加了更多的動力。
事實上，我們的青年應該允許自己去把握，去做我們想做的事情，拒絕父母的溺愛。一切都掌握在我們自己手中，取決于我們選擇的道路�；厝ィ厝�，這不是我想要的。
抬起頭，望著蔚藍的天空，嘴唇微微向上，我笑了，第一次覺得生活不是那么無味。
青年需要動力。我們可以自己創(chuàng)造，也可以什么都不做。當然，我會選擇前者。生活的意義在于活得更好。
看到熱情的青少年幫助他人被稱為青年。他們愿意讓自己生活在一個充滿愛的世界里�？吹铰愤叺男腥舜┲鴷r尚，這也叫青春，他們愿意讓自己生活在一個新的.時代......
跨越自己的步伐，舞動自己的生命，用青春的翅膀自由飛翔。
青春的活力作文 7
清晨，太陽緩緩爬上天際，用溫暖的光輝普照著這方土地，仿佛也在慶祝著這一天的來臨。令人期待已久的第35屆運動會如期而至。教室內，同學們都把“興奮”二字寫在了臉上，正熱火朝天地討論著運動會。
首先進行的是開幕式。那整齊劃一的步伐，昂首挺胸的身姿，震耳欲聾的口號都飽含著我們對跑道的'希望與必勝的決心。開幕式一結束，便迎來了田徑賽的重頭戲——女子1500。代表我們班參加的竟是平日外表清秀文靜、個子嬌小的閆如萍同學。此時她在起點活動著四肢，臉上揚著自信的微笑。砰——的一聲，運動員們都向前進發(fā)著，同時伴隨著的還有同學們的加油聲。隨著一圈又一圈的奔跑，運動員們的體力已經快要消磨殆盡，我班的如萍依然沒有放棄。到最后，她不僅戰(zhàn)勝了腳下紅色的跑道，更戰(zhàn)勝了自己！
接著便是大長腿們的跳高比賽。我們班的方英豪同學自然在內。有些較好的天生優(yōu)勢，即使沒有專業(yè)訓練過，跳起來也毫無壓力�？�，是不是很帥氣呢？運動會的第二天迎來了激動人心的200米比賽。天公不作美，下起了雨。但卻絲毫不影響運動員們飛快的步伐，場上的運動健兒似是因為這雨多了些爆發(fā)力，像是一陣風。為我們班的運動員們驕傲！
運動會舉行的過程中，有很多細節(jié)，溫暖著我們。比如那一聲聲熱情高亢的“加油”，長跑最后沖刺階段的陪跑，等在終點的礦泉水……
時間悄悄流逝，運動會也拉上了帷幕，留給我們的則是美好的回憶。
青春的活力作文 8
在五彩斑斕的世界里，我如《揮著翅膀的女孩》一樣充滿活力與青春。
我的詞典里從來沒有悲傷煩惱，有的只是《你的微笑》，有的只是《陽光總在風雨后》的喜悅，有的只是《觸電》的那種激動的感覺。這些喜悅的.光輝如太陽似的照得我心花怒放，那種心情如《梔子花開》時的芬芳，它的氣味飄撒各處，如《發(fā)如雪》般點綴天空，如《青春的活力》充滿生機。��！使我感到世界充滿青春與活力。
在我們成長的階段，多希望能《一生有你》——爸爸媽媽，你們能與我《一路順風》的走過大江大河，來到成功的彼岸，能使我在成功的鋪墊下充滿《勇氣》，充滿活力，那時的激動如天降“輝雪”般溫柔美麗點綴冬季，如絲縷的“春雨”般如粉如紗裝飾春季，如漫天“淑紅”的花瓣演繹著夏季，如黃色的“陶金”般麥浪滾滾的秋季。�。〈合那锒�，你們讓我感到青春與活力。
自然中小鳥在樹枝上歡快的跳動著，就像跳動的音符一樣蹦來蹦去，這里《只要有你》將充滿幻想與新奇，將那些《該死的溫柔》全都化成有激情的活力，讓那些《路邊的野花》的芬芳飄灑，能夠讓我們嗅到《青春的活力》，讓那些充滿《快樂主義》的青春獲得活力。因為我是播撒青春活力的使者。我要《逆光》去尋覓世界的快樂。
在五彩斑斕的世界里，我如《揮著翅膀的女孩》一樣充滿活力與青春。
希望《你的微笑》無處不在。
青春的活力作文 9
“人文青奧，綠色青奧，活力青奧”這十二個字不僅是南京青奧會的目標，更是我心中青奧的樣子�，F(xiàn)在，就讓我來說說心中青奧的'樣子吧。
我認為“人文青奧”應該是這三項中最重要的。以前聽老師說過青奧會不僅是青少年兒童鍛煉展示的機會，更是名國人們交流的平臺。說到交流，那必然少不了文明與文化。記得去年八月，我隨著青奧小記者團去新加坡觀摩采訪，不但親身體驗了青奧賽事，還與新加坡人進行了交流。在云頂上與一位姐姐交談采訪時，我就深深地感受到新加坡人民內心與外表的文明—說話和藹，舉止優(yōu)美，常會由衷的贊美別人，懂得傾聽，不大聲喧嘩……這些文明習慣我們南京人有的可以做到，有的還需要改善。人們一定要抓好素質教育，互相提醒，杜絕壞習慣來到我們身邊。
當然，“活力青奧”也是必不可少的。在學校的雛鷹假日小隊里，有一個“活力中國年”的活動，在游戲中鍛煉身體，樂此不疲！
我心中的青奧，就是要有人文，有活力！
青春的活力作文 10
為了迎接青奧，我要努力學習，上課認真聽講，特別是語文和英語！這是為什么呢？因為把語文學好了，我就可以向大家介紹我們中國的優(yōu)良傳統(tǒng)和我們南京悠久的歷史文化了；學好英語，說出一口流利的英語，我就可以向外國人介紹我們南京的特色，讓他們更了接我們中國。我做一個小小的志愿者，為青奧盡點綿薄之力！
青奧會在我國“六朝古都”———南京舉辦是多么讓南京人驕傲和自豪的事��！中國在世界的地位日益提高，我身為一名中國的少先隊員，我為我的`祖國感到自豪！
在青奧還沒開幕的時間里，我將和所有同學們一起宣傳青奧，一起做將文明，懂禮貌的南京人，把我們青少年的活力和熱情感染到世界的每一個地方，讓全國乃至世界的人們對南京刮目相看！
讓我們動起來吧，把這活力青春的希望之火點燃每個角落！為南京喝彩！
青春的活力作文 11
我期待已久的南京青奧會終于要舉行了，這個消息讓我激動不已。
我期待的青奧會是低碳環(huán)保的，在青奧會時，馬路上只有靠空氣、電、太陽和風能開動的環(huán)保車；在地面上也看不到一點垃圾；在大家比賽的'時候會場響滿的是整齊劃一的歡呼聲。而不是噪音。
在中國舉行，舉世矚目的青奧會，是中國人的驕傲。也證明了我們祖國的強大。南京有著悠久歷史文化是中國的“六朝古都”，南京人都會十分熱情地向外國人介紹中國歷史。
為了迎接青奧會，我們這些學生，要好好學習，上課認著聽講，長大了要回報祖國。把英語學好，長大后當一個志愿者和外國朋友一起交流傳遞我國的文化歷史，讓他們更加了解我們的中華民族。
讓我行動起來，為自己期待的青奧會而努力吧！
青春的活力作文 12
在我眼里，青春是快樂的，青春是活力的，青春也是在奔跑著的。
我是一個少先隊員，青春就是光榮的。我也是個小雷鋒，所以青春更是奉獻。我充滿無限的力量，我享受著青春。我會給爸爸媽媽洗衣做飯，我還會去幫助別人。今天我在5點起床，又是一個陽光明媚的早晨，我給爸爸媽媽做了香噴噴的雞蛋，之后，我就去晨練了，我家門口有一個跑道，一圈500米的。開始跑了，我感到身邊有很多的人跟我比賽似的，我冷笑一下，心想：我才不怕你們呢！我飛一般的往前跑，加速！轉彎！轉彎！不好！我感到我的速度不夠快，就把力量全部凝聚在腿上用力去跑！這力量非同小可。不一會我就跑了八圈！
鍛煉使我充滿活力，充滿青春。我更有力量去幫助別人了。
走到劉大嫂家了，看見大嫂正在澆花。我想大嫂還要做飯，還要洗衣服，還要照顧大娘，肯定忙得不可開交。我馬上說：大嫂，您去照顧大娘吧，那些活兒我來做。大嫂高興地說：好孩子，謝謝你。我澆起了花，覺得花兒對我笑；做飯時盡心盡力，覺得全部物品都在對我說：太香了。大嫂大娘吃過飯。該洗衣服了，我非常精心，衣服們好像都在說：謝謝你，我們干凈了！大嫂給我10元錢說：這是你應得的`。我趕緊說：我是小雷鋒，不能要的。就高高興興的離開了大嫂家。到了我家門口，忽然下起雨來！嘩嘩——我想趕緊回家，卻看見一個老太太在傾盆大雨之下，我趕緊扶她進家，又拿了傘，安全的把老太太送到了家。
�。∏啻赫婧醚�！是快樂，是活力，是力量。得到光榮覺得高興，幫助別人，覺得甜蜜蜜的。讓我們珍惜青春，讓青春跑起來吧，讓青春更精彩吧，讓我們的青春更有意義些吧，讓我們的青春更美好吧！
青春的活力作文 13
擁有不代表永遠擁有，失去不代表拿不回來！重要的是永不放棄的精神！在這個陽光明媚的秋天，我們歡迎學校的年度運動會。
雖然我不是這次運動會的運動員，但我的心情和運動員一樣激動和緊張，我心里一直在想：雖然這一年還是有很多人比我們班好，但我相信只要他們帶著努力的精神，一定會取得好成績。
一大早，老師和學生來到操場。隨著運動會的宣布，每個班依次入場。這時，進行曲突然響起，一個班接一個班排成整齊的'隊形，走過主席臺。都是大搖大擺，表現(xiàn)出少年特有的朝氣和活力。
運動會正式開始，操場一下子沸騰起來，歡呼聲此起彼伏。在這個充滿活力的地方，壘球、鉛球等項目如火如荼。我看到運動員擺好氣勢，抿著小嘴，小臉上揚，然后用足夠的力量投射出來。球就像一個頑皮的孩子，在半空中劃出一道美麗的弧線，最后重重地掉了下來。
當時已經快中午12:00了，但是操場還在沸騰，因為1500米長跑馬上就要開始了。運動員已經站在起跑線上，有的在做熱身運動，抖胳膊壓腿。隨著“砰”的一聲，運動員們像箭一樣飛了出去。一開始大家都在努力搶內路，漸漸拉開了距離。我們班的運動員一開始在外道，處于劣勢，但在一個圈里一個個超過對方，排名第四，我們都高興的大喊。第四圈了，大家的力氣都快用完了，但還是咬牙。這時候已經是最后一圈了，我們班最好的選手咬牙沖向終點，超越了第三名，終于拿到了第三好成績。
體育是智慧的較量，體育是激情的飛翔。在波瀾壯闊的音樂中，運動會圓滿結束，運動員們奮力拼搏，努力得到了滿意的回報。
青春的活力作文 14
-輕輕地、輕輕地打開那早已生銹的抽屜，慢慢地、慢慢地拿出那已黯淡且泛黃的日歷�；厥走^去，轉眼間我已經從一個牙牙學語的小孩子成為一個飛揚青春的少年。青春是用汗水和心血調出的仙露瓊漿；青春是用耐心的專研和苦心的思考發(fā)明的強力馬達；青春是用永恒的執(zhí)著和頑強的韌勁筑起的萬里長城。
青春是活力的，它能給我們激情澎湃的力量和戰(zhàn)勝困難的信心，面對挫折勇往直前――狹路相逢勇者勝，不屈不撓翻過座座懸崖峭壁永爭頂峰。�。 皶斄杞^頂，一覽眾山小”的英雄氣概。青春給力，給力青春，有青春神馬都是浮云。
青春是豪放的，它能讓‘千里馬’展現(xiàn)自己英俊瀟灑、豪放向前奔跑的才能。天慢慢接近傍晚，一輪紅日映紅了大地，突然一陣大風過后，遠遠的山頭有一人手持青龍寶劍“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡腵豪放。�。。。�！――這就是少年的青春，這就是青春的魅力。
青春是美好的，總會讓人留戀和后悔，留戀那段美好的青春年華，后悔沒有細細品味青春的滋味兒；青春也是苦澀的，總會讓人留下晶瑩的淚水，忍受彼此分開的痛苦；青春也是柔情的，讓人的心靈純潔無瑕，感受人間最真摯的友情。
青春如同一只搏擊的大雁飛翔在閃電之間；青春如同一個強力的馬達，帶你沖向知識的殿堂；青春如同一匹英俊的千里馬，帶著你勇往直前；青春也如同一雙運動鞋，讓你沖向成功的彼岸。
青春是放飛夢想的時刻，青春是美好的時刻、青春也是有魅力的時刻、當然青春更是給力的。少年們讓我們展現(xiàn)自己的青春、自己的魅力，成功的大門已經向我們打開，讓我們放飛青春、放飛夢想吧。
青春的活力作文 15
青春，誘人的年華!它是一個藍色的夢，像天空，像大海.
青春，我們有著做不完的夢，夢中有星星，有月亮，有太陽，有沙灘，有貝殼，正因為有它們，青春才五彩斑斕，青春才充滿活力.
青春，面對著無邊的知識，我們只能如同一個遠行者一樣不停地跋涉，不停地攀登;并且永遠都是那樣渺小，如同茫茫大海邊的一粒沙子;如同天空俯視下的一只螞蟻.我們正是有了無邊知識里的一點，所以才可以將自己心中的夢做的更美，做的'更好.
青春，理想在我們心中有了更深一層的含義，我們不會在眾人面前，毫無顧忌地說：“我要當一名某某家!”而只是默默地把它裝在心里，并為之努力奮斗!
多少次的沉浮，多少次的創(chuàng)傷，多少次的痛苦，多少次的坎坷，多少次的失敗，都已遠去.奮斗，從青春開始!縱有千難萬險，也要急流勇進，這才是我們的性格.
青春，給予我們更多的，還是欣慰.欣慰友誼在顛簸中經受考驗，欣慰情感在磨難中得到提純;欣慰在沼澤中，有人攙撫著走出泥濘;欣慰焦渴時，有人捧上一葉泉水.在青春的路上，我們有過失誤，但失誤使使我們明智;我們也曾有過挫折，但挫折使我們堅定.
也許青春中，我們還會有嬉笑，還會有幻稚的疑問，但把更多的坦然留給青春，留給生命.的確，我們在青春有了更多的向往與追求，在我們眼中，顯然已經勾勒出了世界的輪廓，而一切事物都是那樣的美好，那么，讓我們用自己的青春延續(xù)這段美好，讓我們把青春的熱情灑在自己理想中的天空，讓青春來豐富和充實我們的生命.
讓我們追趕太陽，把握青春，鋪寫一首自己的青春之歌吧!青春的活力因你而在!!!
青春的活力作文 16
人生最美好的時光就在青春時期，若不好好把握，它便會如流沙一般，不知不覺地從我們的指縫中溜走。
每一個兒童都會盼望著青春時光的到來，因為在他們的眼中，青春代表著可以擺脫很多束縛，可以隨心所欲地做自己喜歡做的事情。每一個成年人也會羨慕青春的擁有者。手插口袋，戴著耳機結伴而行，一路上說說笑笑，多么熱情洋溢，活力四射啊!
青春是灑脫的，我們能逃避父母的嘮叨，擁有自己的空間，沉浸在個人舒服的小世界里。也能擁有自己的思想，不必再總聽別人的意見，能自己做主一回了。我們的心靈承蒙著青春給予我們清涼的雨露，被滋養(yǎng)著，滋養(yǎng)著，逐漸開出一朵絢爛的花。
青春是飛揚的，男孩們在足球場上灑下汗水，那躍動的身影便是青春的脈搏;女孩子在書香里沉醉不已，那筆尖流淌的文字便是青春的印跡。青春如春天絨白的蒲公英，可以隨風飄揚，急切地想去外面的世界看看。于是，一聽到風的呼喚，便跟著輕柔的`春風打量著這美好風景。
青春是幸福的，一旦我們累了、乏了，身心疲倦了，我們便可立即投入父母溫暖的懷抱，那是溫暖的港灣，就如鳥兒日落歸巢一樣，巢永遠會在那兒不離不棄。
青春是美妙的，少年的心事變得朦朧如詩。當月光籠罩著大地，一顆天真無邪的心跳動加快，因為青春的心靈充滿了好奇。我們可以在平靜中觀賞月夜之美，可不要在朦朧的美麗中迷失了自己。
我們經歷著青春，也享受著青春。昨天我們回憶往事，今天我們展望未來，讓我們攜手共進，一起去放飛那美麗蓬勃的青春。
青春的活力作文 17
現(xiàn)在的我們正處于青春期，正是活力四射的時候。而在那次的歡樂時光里，同學們都充分展示了自己的精彩。
隨著班長的一聲“排隊”，我們陸陸續(xù)續(xù)地整理好東西，前往5樓報告廳。映著朦朧的月色，讓比賽添加了一絲神秘色彩。
讓我印象深刻的是711班葛嶼帶領大家表演的歌曲串燒。他們穿著各色的服裝，整齊有序地出場。先是由葛嶼和徐央帶頭演唱一首英文歌。兩個人搖擺著身體拿起話筒傾力歌唱，后面的人揮舞著雙手給你她們伴舞，好一幅和諧的畫面。葛嶼穿著一身略帶卡通色彩的休閑裝，徐央穿著一套淡藍色的.連衣裙，兩人的配合很好。徐老師也一直面帶微笑的為徐央拍照，仿佛是在為女兒自豪。等到他們的表演結束后，場下的掌聲不斷。
可要說起最精彩的，場下觀眾掌聲最熱烈的，還是要屬705班陳加俞帶領同學表演的小品《穿越N次元》。通過“新聞播音員”的講述，重現(xiàn)了一個又一個精彩而又動人心弦的故事。我記得當還珠格格的背景音樂播出來后，全場熱烈歡騰，掌聲響的似乎能把5樓報告廳砸掉一個窟窿。接著，出來了倆阿哥，一個跪著求饒，一個擒著他。緊接著，又出現(xiàn)了熱播電視劇《三生三世十里桃花》中的經典片段。每逢來了個有趣點的，全場都會哄堂大笑。
其實像這樣搞笑的還有很多，如：高佳晨男扮女裝飾演的白雪公主，上演改編版白雪公主。
這些青少年都是拼盡全力在臺上演出。俗話說得好：“臺上一分鐘，臺下十年功。”上臺演出的每一個人，都值得我們佩服。而他們在舞臺上，也充分展現(xiàn)了青少年的活力四射。
青春的活力作文 18
青春，是人生中最寶貴的時光，它是人生中不可或缺的一部分。
每個人的人生都會有不同的色彩，有苦有甜。人生不是一帆風順的，它是平坦的，也是充滿坎坷的.。有一首歌唱得太多了，有一個人說：“青春是一個人走向成功的階梯�！庇幸痪涓柙~說得好：“青春是一個人走向成功的階梯�！坝幸痪湓捳f得真好，那就是青春是一個人走向成功的階梯�！鼻啻旱暮x也很簡單，在你失敗的時候它會幫助你，在你成功的時候它會讓你變得更加優(yōu)秀。
一直以來，我都很害怕我的成功，每一次失敗都是因為自己不夠努力而導致我的成功。有一次我去外婆家玩，在路上我看到一個老奶奶摔倒了，我趕緊過去扶老奶奶過去，我扶起了老奶奶，并說了我很棒。我心里想這個老奶奶真好，這樣我就不用受這么多的傷了，而且我還不用害羞了。到了醫(yī)院，我問老奶奶這個老奶奶怎么樣，奶奶說：“不用怕，這點傷不算什么�！贬t(yī)生說要打針，于是我就不敢去，醫(yī)生讓我閉嘴問那位老奶奶是不是有病?那位老奶奶說不能打針，于是我就閉嘴了。醫(yī)生讓我躺在床上，過了好一會兒，醫(yī)生又讓我躺好，可是我的手就不聽使喚，結果我躺好了，醫(yī)生讓我閉嘴。我就這樣在我閉嘴的那一秒鐘里都是一滴滴眼淚。
我覺得在生活中，人人都是在成功的階梯，我也不例外，每一次失敗都是一次成功。成功的時候就是一個人走向成功的階梯，在你走向成功之前，你會發(fā)現(xiàn)你一直在成功的階梯。
青春是一首歌，有人說：“青春是一首歌�！庇械娜苏f：“青春是一個舞臺�！庇械娜苏f：“青春是一個人成功的階梯。”有的人說：“青春是一個人走向成功的階梯�！庇械娜苏f：“青春是一個人成熟的階梯�！庇械娜苏f：“青春是一個人成熟的階梯，青春是一個人成熟的階梯�！�
青春的活力作文 19
盼望著盼望著，我們的趣味運動會會來了。
同學們興奮著、快樂著。經過幾周的期中復習，同學們總算可以釋放一下壓抑的心情。
當大家在車上擁擠了半個多小時�？偹愕竭_了目的地。有的人大聲的叫著，釋放著這幾天的`壓力。有的人跺跺腳，讓麻木的腳恢復恢復，準備迎戰(zhàn)。
到達賽場。各班經過風采展示后。就開始了比賽。雖然說是“友誼第一，比賽第二�！笨墒切睦飬s不是這樣想。
我們的青春永遠要爭第一，不做第二。為了目標勇敢的大步向前。
比賽時，我在想青春這個特殊的時期是怎樣的呢？這時，越野跑開始了，大家為了自己班級的容易拼盡全力。這最拼體力的項目是需要熱情。但是也少不了沉著，冷靜。所以青春需要活力，輕狂和沖動也離不開沉著冷靜。青春本來就是一個成長的階段。讓自己多一份成熟和穩(wěn)重豈不是錦上添花。
這次運動會上午11：00左右就結束了。下午就自由活動。中午吃完午飯后，我用了別人剛剪下來的樹枝鋪在一起，躺在上面，仰望天空，腦海中想了很多。
哦，我青春的夢里，我得到了許多，卻失去了太多。我的似水年華，我的美好光陰在我的大筆揮霍中悄然流逝。我的青春在失望中走過！哦！青春！原諒我的無知吧！
青春永遠崇尚運動。因為在我們堅定的腳印里別人才會深切的感受到青春的步伐，才能消除人們充滿疑惑的眼光。如果青春只是終日的絮絮叨叨，懶懶散散。待到收獲的季節(jié)，留給我們的只能是遍地的荒蕪與無奈的嘆息。
好好珍惜我們的青春吧！青春無價，青春無悔，青春如夢，青春何尋、青春何在？
青春的活力作文 20
十一月，早已入冬，太陽卻依然火辣辣地照著大地，走在外面就如蒸籠一般。但此時此刻，操場上彩旗飄飄，歌聲嘹亮，人頭踴動，同學們有的身穿五顏六色的花衣，有的身穿干凈整潔的禮服，舉辦著一場藝術“盛宴”。一千多位家長赴約來觀賞這場“盛宴”，在操場邊左顧右盼，踮起腳來想在人群中認出自己的孩子，看見孩子的家長則熱情地招手，笑容如花朵般綻開。好一幅熱鬧的景象！
“盛宴”開始了，一列列整齊的方隊向主席臺走來，一聲聲口號響徹云宵，場中的同學們都坐得筆直，紛紛舉起道具揮舞起來，為方陣隊的同學們吶喊助威，六年級節(jié)目《巴蜀神韻》壓軸出場，連主席臺上的領導們都拍手叫絕，所有人的熱血都沸騰了起來。
接下來舉行升旗儀式，同學們面朝主席臺，家長們脫帽肅立，國歌開始奏起，所有人莊重地敬著禮，唱著國歌，五星紅旗徐徐升起，響亮的國歌顯露出大家的愛國之心，追夢之心和對未來的信心。
最激動人心的時刻到了，文藝演出拉開了序幕，操場上頓時傳來一陣歡快的音樂，大家盡情歡呼，盡情歌舞，一朵朵拉花在操場上搖擺，形成了一片巨大的“花�！�，一面面大旗在操揚上飄揚，一場<<武耀東華>>體現(xiàn)了東華少年的自強自立。鑼鼓聲聲響連篇，彩旗飄飄動心弦。充滿動感的'舞姿讓激情充滿了校園，充滿激情的音樂讓活力洋溢在每一個人的臉上。
太陽放射著光輝，藍天顯露出高遠，大地展示出廣博，鮮花散發(fā)出芬芳。祖國的未來是我們的，我們是祖國的未來，讓我們用活力的青春去點亮祖國的未來吧！
青春的活力作文 21
人生如一條河流，無數(shù)的記憶成了河底的鵝卵石，拾起一顆，沙鍋面赤然刻著兩個大字——青春用力把它仍入時間的旋渦中，飛入人生年華之中……
青春——活力
記的小時候，不知為什么，我每當做一件事情，既無動力又無斗志，生活就是這樣，寂寞暗然的起來。
上了學，一次，一位同學要邀我坐他的單車，還說：“我?guī)闳ヒ粋�好玩的地方�！逼ㄒ还蛇�未坐穩(wěn)，他便如同草原上的烈馬，飛奔直走。讓我不得不合一攏雙眼。慢慢的，感覺好一點時眼睛猛然張開，一切讓我大跌眼睛：好家伙，這位同學騎到立交橋上（雖然有犯規(guī)）感觸著快車來的時疾風，心中一個字——爽！不斷穿越，永不底下，竟發(fā)覺，青春依舊美好，活力依舊存在�；氐綄W校，有人問我：“你們去哪兒，我微笑著說：一個難忘的地方那個
青春——不敗
記得上小學，也許基礎未穏也學毫無興趣，面對英語，一個字——頭疼！
上了初中，書本的增加，學業(yè)的加重，英語的難度�？墒牵瑢W小A卻讓我知道永不言�。好鎸τ⒄Z，他是左啃右咬，永不放棄。而我自己似乎也缺少這個……在思梭，在慚愧，竟是自己的放棄在作怪。忽感覺，青春有個東西，叫不敗，才明白。抬起頭來，原來自己也可以，不斷的學習，吧斷的：挑打夜戰(zhàn)，換來的`是同學異樣的目光。才知道，青春原來就是這樣可愛迷人。有人問我：“你靠什么辦法來學習呀！我會微笑道：青春，是我的好幫手。
拾起鵝一卵一石，才明白，這青春的含義，慢慢的含義，慢慢的放入記憶的口袋，重新上路，我會感嘆道：“青春，讓生活更美好。
青春的活力作文 22
七八年級的英語歌曲演唱大賽就在老師們的獻唱中結束了，總覺得有一些遺憾�；叵霂滋烨按掖业玫竭@個消息的時候，同學們個個都躍躍欲試，Rachel還下了死命令，讓所有人都展露歌喉。這命令一下，還有誰敢畏首畏腦地躲起來呢？不一會兒，我們幾個要好的同學就組成了小組，但是由于時間緊迫，沒有詳細的分工。過完了中秋佳節(jié)后，我們又一頭扎進了演唱的明細分配中，再去各自練各自的。
經過緊鑼密鼓的計劃分工之后，我們一天天等待，一天天煎熬，可是時間依舊不緊不慢的走著，等待總是最難的。終于，歌唱比賽拉開了帷幕，在我們前面正好有十首歌，打頭的`十首歌，多么優(yōu)美，可惜全都淹沒在我們的焦慮里了，仿佛每一秒都是一個世紀。
到了我們上場時，卻不發(fā)得那么緊張了，只是有一點點麻木。唉，一首歌三四分鐘就過去了，我還沒唱跑調就結束了，雖然我由于音色與他人不符從而導致不是主唱，但我還想再唱一些。
之后的時間就可以慢慢欣賞了，我原本的憂慮統(tǒng)統(tǒng)消失成了喜悅，但見一首首優(yōu)美的歌曲過后，不斷的有掌聲響起，看來大家都對比賽抱有很大的熱情。
當七年級的最后一個節(jié)目結束后，我們團結一致的起哄讓老師們獻唱，在老師們千奇百怪的歌聲中，我們的名次出來了————八年級的成績普遍靠后，前幾位的都是七年級的。這讓人很憤憤不平，為什么會這樣排名？太放水了，可轉念一想，我們是八年級嘛；可又一想，我們七年級的時候也沒有這么好的待遇呀�？磥碇饕�是我們自己的問題呀，能力不夠！呵呵，開個玩笑，雖然這次排名不好，但是這不能澆滅我們學英語，唱歌的熱情，我們會一直唱下去，無論是否優(yōu)秀，無論是否完美，我們依然會唱。
青春的活力作文 23
有個小孩，不小心碰到了桌子大哭。中國的媽媽見到后，第一個動作就是伸手打桌子，然后哄小孩：“乖！不哭！”。而日本的媽媽則不是這樣，她會要求小孩重端起杯中的咖啡，聞了聞，香味真是濃，輕輕地飲了一小口，細細的品位著�！巴�，真是苦！”品嘗過后的評價就是如此。再次品嘗了那種苦澀的味道，這次味道有了微妙的改變。咖啡還是苦苦的，但這次的苦中帶又了一絲的甜意。這種味道就似我們的青春似的，苦中帶甜，在戰(zhàn)勝困難后，臉上總是綻開甜甜的笑容。
一杯橘色的橙汁可是我的最愛呢！端起，一飲而下，我最喜歡的味道，酸酸甜甜的，就是現(xiàn)在的我似的。青春總是有些辛酸的，總是有不順心，不順意的.時候的，而我們總是一笑而過，樂觀的去面對這一切。青春就是如此，酸酸甜甜的，讓我們沉醉在其中。
純純的牛奶，純潔的心靈，純純的思想，擁有青春的我們的思想就是如此的單純。傷心的時候，流水就順著臉頰劃過；開心的時候，笑容就在臉上綻放；痛苦的時候，不自覺地大叫；生氣的時候，不滿的嘟起小嘴……這些自然性的動嘴，不包含任何的做作，心情不包含意思的雜質，就如牛奶一般純潔，純潔的身心也是的快樂，對人，對事都將心比心，無惡意，無勾心斗角只有純純的愛意。
青春的味道，如咖啡，如橙汁，如牛奶……
在青春之路上唱著青春之歌，心情是那樣的舒暢灑脫，不知不覺我已走過青春之河，回首吧，回首青春的神奇，幾乎每一瞬間都有鮮花綻放，回首青春的美妙，幾乎每一處都有生命的奔息，無論你在哪個角度看青春都是玲瓏剔透，無論你從哪個位置感受青春，這就是青春的味道。
青春的活力作文 24
青奧會是我日思夜想所想的一場運動會，在這之前奧運會也是這樣的�？墒沁�要等到兩年才能看到。
我會在這兩年內積極參與運動，為奧運會打下基礎，在此之前要弘揚我對青奧的熱愛的心情，我們要一起努力。
青奧會是第一次在中國南京舉辦的運動會，所以我們作為南京人要弘揚南京精神和讓各國人感受到南京的特色。我們要完善人民的素質，不讓國家丟臉，我們要積極做好志愿活動，來宣傳南京的美景美食，讓各國人民對南京留下深刻印象。
不僅如此還要保持南京的環(huán)境衛(wèi)生，我們要做到不亂丟垃圾，不隨便吐痰，不再重要場所或有禁止吸煙的`地方隨便吸煙。這樣做也是會提高人民的素質，我們還是要做到對人友善，不隨便講講臟話，不再重要場合打打鬧鬧，不偷竊他人財物，不要到處沒事閑走我們現(xiàn)在最重要的是抓緊學習，把學習放在重要位置。
我們作為學生也是積極宣傳青奧，積極參加志愿活動，為此我們要好好學習，把學習搞好，把青奧宣傳好，讓我們一起等待青奧會的來臨吧！
青奧會的精神是認真學習，積極宣傳，弘揚對青奧激動之情。
時間的輪齒在轉動，時間的游走，時間在手指縫里消然消逝，青奧的腳步漸漸逼近，青奧的警鐘在身邊流轉。
青奧一直伴隨著我們，知道青奧會結束的那一秒。噢，不，或許是伴隨著我們一輩子。
青奧伴我行。人們對青奧十分重視，從幾年前就開始忙著籌辦，大到整體的形象人民的素質，城市的外貌；小到人民的一舉一動，談吐舉止，體現(xiàn)了人民對青奧的重視。
這個承載著幾億中國人民的希望盛會，這個屬于年輕人的在很久以前就伴隨著我們成長生活，成為我們不可分割的部分，我們要積極參加青奧活動，弘揚青奧精神。
青春的活力作文 25
輕輕走進了古城南京。俗話說，“一方水土養(yǎng)一方人”這話不錯，即使是在摩登大廈林立的現(xiàn)代化都市中，南京人骨子里依然褪不去那份平靜溫婉，是千年的水鄉(xiāng)古城給予南京人的淡然。南京人對于青奧的熱愛也是這樣，淡如一口香醇的雨花茶，雖然不熱烈的表達，卻深深藏在心底。
比如，有時聊天會聊到青奧�！澳暇┮e辦青奧了呢!”別處的人這么說，“嗯，要舉辦青奧了呢�！蹦暇┤诉@么答，平淡質樸，其實心里已經在微笑了，為自己是個南京人而自豪，而驕傲。所以，在生活中，青奧的激情與喜悅顯得很平靜，沒有大張旗鼓的條幅，但鼓樓廣場默默的倒計時，為青奧籌劃的'運動場館、交通線路、園林布置都在悄然中井然有序地進行。有時，為青奧建造的地鐵攔住了馬路，影響了許多市民的正常出行，大家只能繞道，但很少聽見有人抱怨，只是會在紅燈前聽見同行的人們的對話：“修地鐵是為青奧服務的，我們要支持。”一句句直口的南京話，卻包含著全市人民對青奧的理解與支持，是的，熱愛青奧不是用標語、口號喊出來的，是用平淡的言語匯聚出的真情。青奧走進了生活。
在河堤上，隨處可見晨練的老年人、壯年人，向著遠處的河岸；向著朝陽奔跑著，用身體和心靈向前進。孩子們在學校中也開展了各種體育運動，籃球場上的飛身灌藍；足球聲上的颯爽健姿；跑道上的奮勇拼搏，每一滴汗水都揮灑著火紅的青春。隨處可以見到運動的人們，哪怕不是青年，但，當他們真正融入到青奧濃濃的氛圍中時，當他們發(fā)自內心用活力裝點故鄉(xiāng)南京時，當他們領會到奧運與青春的精神時，他們就是青春的、活力的。
整個南京也為這種青奧精神感染，為之煥然一新。一個青春的南京，一個活力的南京。青奧，南京！
青春的活力作文 26
在南京舉行的青奧會，雖然我們參加不了，但心中還是有著那份雀躍感，總覺得自己是南京人很驕傲，自己是位青少年而更自豪。
南京我的第二故鄉(xiāng)，這被稱為六朝古都的城市，這里有著古色古香的夫子廟，歷史悠久的秦淮河，還有巍樓高聳的紫峰大廈以及新文化的南京圖書館，這兒有古有現(xiàn)，讓人應接不暇。
中山陵、紫金山、玄武湖青山綠水，給南京城添上了一道靚麗的風景，湖上時不時地還有小船游過，別有一番趣味。
新街口是個熱鬧非凡的商業(yè)中心，所有的知名品牌這里都有。奧體中心那高大的身姿在南京西邊聳起。從羊腸小道到條條高架、隧道，不得不讓人感嘆時間的飛快。
青春的英文“youth”指青年時期，年紀青。而我們正處這于這個花樣年華的時期，為何不為南京盡一份力呢！
志愿者一個小小的職位，卻能帶給我們快樂，它的精神是一種利地主義和慈善主義的精神，指的是個人或團體，依其自由意志與興趣，本著協(xié)助他人改善社會的`宗旨，不求私利與報酬的社會理念，而我們在這個自己的第二故鄉(xiāng)，是不是應該盡一份力呢！
當走在路上，看見一些外國朋友，可以像他們打招呼，當他們有困難時，在有一定基礎的情況下，可以幫助他們解決一些問題，當然當志愿者不可能這么簡單，就像“志愿尚無完成，同志仍須努力”。
不過提到青奧最重要的就是運動。像我們青少年可以在早上起來晨跑幾千米，可以一邊聽英語一邊跑，中午吃完飯，可以在操場上散散步，放學可以打打球，晚飯后可以和家人下樓散散步，這樣一天及運動了，也放松了心情。
青春是一個最神秘的時代，劉大白的《春底復活之群》中說到“只要心活著，青春總有來時”是啊！步入青春的我們就用自己的活力來迎接青奧吧！
青春的活力作文 27
我們擁有自己的思想，我們擁有自己的活力，我們，就是新一代的快樂制造者！
屬于90后的我們緊跟著時代的潮流，散發(fā)著青春的氣息，可，沉重的學習負擔卻抹殺了我們的快樂。當然，不是說學習是不好的，但總得讓我們有呼吸的.空間，不要總是埋頭于那重重的書本之間�，F(xiàn)在的世界，日新月異，即使你有再好的接受能力，也不會完全地適應，所以，我們需要自由，自由地去面對這繁花似錦的世界。
不知道大家是否有一種感覺，當面對著一大堆作業(yè)時，自己寧愿去靜靜地讀一本自己愛不釋手的書，不想被這沉重的負擔累垮�；剡^頭想想：學習是好的，但并不是萬能的�？删褪怯刑嗟募议L認為：孩子不學習能做什么？只有學習才能有出息，將來才能在社會上站得住腳。難道我們的童年，我們的青春就必須在繁重的作業(yè)和乏味的分數(shù)中度過嗎？
我相信，厭惡學習的人有很多很多，但厭惡并不表示那個人就是個壞孩子，因為誰都想擁有自由，擁有快樂。想當個好孩子真的不容易��！在家，要聽父母的話，凡事都沒有自己的主權。在校，見了老師就像老鼠見了貓，四處亂串，還怎么把老師當成朋友。人之初，性本善，只是有太多的原因使我們不得不走上歧路。我們渴望進步，我們渴望成就，我們更渴望自由！
或許有些人看了會感到是我理解錯學習的含義的，可不知為什么，心中就是有那么一種怨言想要噴發(fā)，不知道不覺地就在這寫下了，我并不是希望大家去厭惡學習，只是別讓自己在勞累中遺失了自己，忘了自己還有微笑。
享受自己，迸發(fā)青春的活力。
青春的活力作文 28
夢想青春 我要為我們的青春唱一首歌。小時候，總是那樣的天真幼稚，總以為靠著自己的天賦，即使種下一粒石子，也許能收獲一座巍峨的大山。
登上青春的舞臺實現(xiàn)，才知道實現(xiàn)理想，有著如此的艱難險阻，還需要許許多多現(xiàn)實的土壤，成功的路上，也不總是鮮花鋪地，還有惱人的荊棘……彩虹總在風雨后。但你畏懼嗎？你退縮了嗎？不，登上青春的臺階，我們應該比任何時候都更感到時間的流水匆忙。歲月匆匆，難到你真的愿意做一名匆匆過客，青春年少，難道你真的愿意人生如夢嗎？不！不應該是這樣，我們的人生應該是有意義的。
苦惱悲觀的日子，鮮花凋零的日子，也將舉杯問明月，冥冥無路中，也曾想起媽媽的'話；外面風大，要早點回家。是的外面風很大，雨也很急，但我們不應該害怕，青春年少，我的肩膀雖然稚嫩，但在我心中，卻有彩虹在天邊出現(xiàn)；青春，明白一些道理，花開有花落，人有離有合，青春，記住這個道理：只有得失兩忘的人才會執(zhí)著追求；風雨兼程，只有寵辱不驚的人，才能得失兩寵，勇往直前，青春，把這個道理，刻在心里，坦然面對成功和失敗，坦然面對眼淚和笑容，因為我們正值青春年少。
我們的青春雖沒有“指點江山，激揚文字”的慷慨氣昂，但我堅信我們青春是多姿多彩的。那么，就讓我們帶著善良而美好的感情來看待這個世界吧。既然一朵花里可以看出一個世界，那么就讓我們坐看云舒云卷，看一個美好的世界，無限放在掌心，把永恒在青春收藏。青春，點燃激情，放飛夢想。青春因為擁有著，所以美好。
青春的活力作文 29
你聽到過花開的聲音嗎？在陽光下鄭重地開放，朵朵帶著美好的愿望。你品嘗過青春的滋味嗎？在日子里美麗地變化，次次掠過都帶來別樣的滋味。 充滿著對未來的無限憧憬與向往，瞪大雙眼去發(fā)現(xiàn)生活的點滴美好，邁著矯健的步伐走在這長天闊地之中，去看那花開花謝的匆匆，云卷云舒的淡然，去感悟那時光的流逝，歲月的交替…… 我的青春在不經意間悄然而至了！ 帶著無限的驚喜與興奮，我，像個孩子一般，天真地想嘗嘗這青春的滋味。
青春是有著淡淡清香的茉莉般的滋味，還是誘人的`巧克力般的苦澀，抑或是平淡純凈得如水般的清淡？ 帶上無限的疑問與暢想，我，像個蝸牛一般，信誓旦旦地要嘗到青春的滋味，看看它到底是怎樣的一種滋味。
于是，我出發(fā)了。 在一次次的跌倒后，鉆心的疼痛襲上心頭，青春是疼痛的嗎？也許是吧，我拍拍身上的塵土，倔強地繼續(xù)向前。跌倒雖然疼痛，但堅持就是勝利！ 青春就是這種滋味吧。 青春的旅途上雖然布滿荊棘，但倔強的小花卻到處開遍。它們不怕疼痛，不畏失敗，它們要以美麗的微笑去迎接每一天的燦爛陽光。看著這些倔強的小花，心中豁然開朗：青春需要勇氣！ 一路上的小花給我以鼓勵，一路上的風雨給我以啟示，一路上的陽光大聲地告訴我：青春就是太陽。 這也是青春的滋味吧。 一路的磕磕絆絆讓我的身體無比疲憊，也讓我的腳步變得越發(fā)沉重，當我失意時，青春又投以我微笑與陽光，讓我繼續(xù)向前，一任風雨兼程。 拖著疲憊的身體，我終于到達了秋的果園，擦去臉上的汗水，內心涌動著一種聲音:”我終于嘗到了青春的滋味！”
青春的活力作文 30
我愛綠色。綠色，是夏季的代名詞，是活力與希望的象征。它經過了春日萌芽的乳色，又將面臨秋季收獲的金黃，接著就等待著寒冬凋零是的干枯。綠色，正是風華正茂，它是青春的顏色！他熱情奔放，光彩照人，洋溢著溫暖的微笑，懷揣著將世界變?yōu)榫G色的夢想，悄然而至。
我坐在一層層梯田的頂端，俯瞰著綠色的景象，一眼望去，好似一幅美麗的畫：一片綠油油的梯田，像茫茫的綠色海洋。梯田有的像梯子，層層疊疊，高低不平。有的.整座山都是梯田，從山頂看去，梯田從山腳盤繞到山頂，兩旁的曲線一條條、一根根或平行、或交叉，蜿蜒如春螺。還有的只有一面，像一把把扇子。還有不少人家坐落在這梯田間，這里的人們在田里忙忙碌碌；他們挑著擔行走在蜿蜒小道上；孩子們在后面的樹林里玩耍，嬉戲。他們是那樣的淳樸。我不禁愛上了這美麗的景色。俯瞰梯田，我感受到了梯田的魅力——清純，潔凈；仰望蒼穹，我感受到了天空的魅力——幽邃，神秘。聆聽流水，我感受到小溪的魅力——清澈，純凈。
青春的到來，沉浸在苦澀與艱辛中。從呱呱墜地，到牙牙學語，我們快樂地成長著。那時侯，心中的種子破土而出，盡情地吮吸著春天的甘露。
終于，青春的腳步驚醒了沉睡的心靈，人生的高潮正步步逼近！我們舒展著枝葉，眼前已是滿目的蒼翠欲滴。對照著鏡子，我們認不出了自己：昔日稚嫩的我們如今已長成了活力四射的青年。前方處處是陽光、處處是風雨后的彩虹。
終有一天，我們會長成參天大樹，鳥兒會為我們歌唱，天空會為我們喝彩，花兒會為我們開放，我們將會成為萬眾矚目的焦點。我堅信，這蒼茫大地會被印上我們的名字！不遠處我們將打開屬于自己的海闊天空！展現(xiàn)我們精彩的未來！
青春的活力作文 31
他們說，青春是一邊承受著各種壓力的痛苦，卻又一邊享受著年輕生命的快樂，煎熬卻快活。他們說，青春是在霧氣繚繞的三岔口選擇通向晴天的路，迷茫卻充滿希望。
他們說，青春就是自己遇到了一個陌生的自己，那么遙遠，卻那么熟悉。我說，青春就是感性與理性，沖動與成熟碰撞迸出的花火，耀眼而明亮，卻短暫得讓你難以抓住。我喜歡看著花火輕輕地濺落到地上，再輕輕地跳躍幾下，最后輕輕地與大地融為一體。每次，我都有種莫名的`感動。我想象我就是一�；ɑ穑c同伴們一起躍出束縛，沖向自己的最高點，最后親吻大地。這是多么令人激動，又是多么愜意的過程啊。我的青春也能如此嗎？我該如何揮灑我的青春，留下無悔的一筆呢？我曾看過這樣一部電影，有句臺詞很經典：What do you want? What do you need?你想要什么？你需要什么？不明白的人或許會笑著問：這不是同一個問題嗎？不！它們不是。
在我眼中，它們是我青春的引路燈。首先，明白自己想要什么。是想當嚴謹?shù)臄?shù)學家，還是自由的藝術家？人沒有了理想，如同鳥兒沒有了翅膀；青春沒有了理想，如同花兒失去了芬芳。很多人不明白這個道理，渾渾噩噩，貪圖眼前之樂。最美好的時光以最惡劣的方式被揮霍了。等墜入黑暗的深淵才后悔，為什么沒給自己樹盞燈呢？對于這點，現(xiàn)在的人可能已經熟悉到不能再熟悉了，所以我不再多說。那么對于你的理想，你需要什么呢？這因人而異，我的閱歷不足以為大家一一指出。但至少我知道，我需要什么。青春就是這樣才會有意義。
最后，即使會被大家嘲笑我落入了俗套，我也想感嘆一句：花火，花火！綻放吧！
青春的活力作文 32
青春的顏色，那是真情的顏色，風吹雨打仍舊燦爛著…… ——題記
青春的顏色，是畫家繪出的春日畫卷，是剔透水晶中的琉璃世界，是雨后那抹絢爛彩虹……赤紅色·激情人們都說“初生牛犢不怕虎”，不錯，我們就是這樣一群天不怕地不怕，不知道自己姓啥的少男少女。我們朝氣蓬勃，像天邊初升的太陽，萬丈光芒灑滿大地，照亮了整個世界。一路飛奔，沒有什么可以阻擋我們前進的腳步，沒有什么可以使我們退縮彷徨。激情滿腔，熱血沸騰，活力四射，赤紅色的青春肆意流淌……月白色·純潔正是十四五歲的`花季，人生最燦爛的季節(jié)，純潔的心境容不進一點瑕疵。我們就在這你追我打的歲月里漸漸長大，沒有嫌隙，沒有猜忌，偶爾的吵鬧也會很快握手言和。仲夏之夜，我們一起坐在草地上，看劃過天際的流星，許下自己的愿望，卻都是希望友誼地久天長。一起走在湖水邊，折下一枝嫩柳，編成環(huán)，戴在伙伴頭上，還偏說是自由女神。那些時光，在嬉笑聲中走過，相視而笑，莫逆于心。月白色的青春輕輕彌漫……灰黑色·失落好友要轉學，緊緊地握住她的手，卻挽留不住她的腳步。再一次相約去亭子里看星星，再撫摸一次美人蕉的花瓣，再捧一把池中碧水，以后，這一切都將化為夕陽的影跡，隱匿在這燈紅酒綠的城市，無處尋覓……淡淡的憂傷，淡淡的失落，籠罩著兩個相知的人。然而，時光、山水卻不能淡化我們的友情，就讓時光與歲月永遠地銘記它吧!灰黑色的青春緩緩徜徉……
青春的輪廓，需要細細勾勒，青春的色彩，需要淺淺描畫……
青春的活力作文 33
紅玫瑰的盛開,也蘊含著枯萎的信息,詩人從中看到了整個天國,而我呢?去看到了我夢境里的迂回的希望……
——題記
過去、一個多么美好的字眼，它承載著你成長歲月里的每一份收獲與快樂，它伴隨著時間的流逝，成為你永恒的難忘卻的燦爛彩虹，架起一座座或溫暖、或感動、或歡樂、或純美的心靈橋梁。
過去、一個多么傷感的`字眼，它承載著你成長歲月里的每一份傷痕與痛楚，它伴隨著時間的流逝，成為你心中那一道道或猙獰、或殘缺、或可怕、或隱痛的傷疤。
可是，不要忘記，當這一秒成為過去，下一秒永遠是新的末來。
一個不經歷過去的人，他將永遠沒有如陽光殷輝煌的人生，古今中外，比比皆是。
越王勾踐、如果沒有過去所遭受的屈辱，又怎能擁有日后復國的大業(yè)？發(fā)明大王愛迪生、試驗了一千多種燈絲材料，才發(fā)明了電燈，如果沒有過去那九百九十九次的基奠，又怎能擁有這一偉大的歷史創(chuàng)新？數(shù)學家華羅庚、如果沒有過去在油燈下的艱苦演算，又怎能成為家喻戶曉的人物？美國總統(tǒng)林肯，如果沒有過去的數(shù)次失敗，又怎能成為日后成功的領導人？
過去、是挫折、是困難、但，永遠也都是希望，我們不能“提當年勇”而應該把握今天、把握現(xiàn)在、等現(xiàn)在成為過去時，沒有遺憾就足矣！
擁抱過去，那里面同樣有夢想、有希望、有動力、有鼓舞。
讓過去的美好更美好，讓過去的傷感更動力，這就是擁抱過去最完美的注釋。
紅玫瑰盛開，也蘊含著枯萎的信息，詩人從中看到了整個天國，而我呢？卻看到了我夢境里過去的迂回，和現(xiàn)在希望……
青春的活力作文 34
青春的萌發(fā)，沒有方向，只有一片淡藍色的憂傷……
——題記
已經知道自己夠累，想想自己，已經度過了十幾個早步星光，晚踏月影的春秋了。就要升學考試了，差一年，自己離地獄已經不遠了，但地獄的磨練，會使你走向美好的天堂——大學生活。
我有兩個姐姐，一個在福州職業(yè)技術學院上學，一個在福州農林大學。她倆的大學生活環(huán)境簡直是天壤之別。技術學院的，宿舍，上下鋪都睡著人，每人一個小衣柜，弱不禁風的鎖。食堂，伙食糟的.連豬都不吃！哎！農林大學的，住宿，上鋪睡人，下鋪是一張書桌，一個大衣柜，兩個置物柜，一個抽屜，一個電腦抽屜，還有許多放生活用品的小柜子。食堂，湯湯菜菜，應有盡有，目不暇接！哎！
看來青春期里，學習是毀滅青春期芽兒的糖衣炮彈。上世紀九十年代，減負的呼聲不絕于耳，可誰能為我們實施這項政策？對于學生，青春期真的很重要，這是我們成長的階段，我們不希望學習成為我們的壓力，迫使我們在一個喘不過氣來的階段成長！
大人們，清醒吧！我們是學習的機器嗎？分分分，真的就是學生的命根嗎？學生考不好，大多不是他們的錯，而是老師，他們的講課速度實在跟不上，速度就和光速有一拼。學生不理解，下課問老師，可老師又說忙，真是很無奈。
青春的萌發(fā)，原本是活力充沛，但卻被古人的一句“腹有詩書氣自華”所掩埋。只能按照大人們的意愿去做，沒有自己的定義。前程是遙遠的，輝煌的，但自己的定義比這些好上百倍！讓大人去做決定將是一片灰色，自己的藍天永遠是最美麗的！
青春的活力作文 35
有人說親情似酒，既使把它埋在心底，那芳郁的清香是誰也擋不住的；那么愛情恰似黑暗中的燈火，正是這星火之光給了世人一雙明亮的眼睛去尋找光明！而我的青春則是充滿色彩的五味瓶，酸甜苦辣、五光十色盡揉其中。
青春棱角分明，一個是花季，一個雨季．
花季，明媚的空中飄蕩著花香；流浪的云朵也因愛停留。任誰都不會舍得摘下花兒孤芳自賞，只是一個人，默默的守候在花的身旁：伴隨著愛，用心去照顧；伴隨著幸福，用心去呵護；伴隨著快樂，用心去感受這屬于我一個人的童話！
雨季，陰暗的.天空不再蔚藍，云朵換上黑色的行裝撒下了大大小小的雨點。那些弱不禁風的花兒留下的只是受盡摧殘的枝葉，被胡亂的埋在泥土中。伴隨著彷徨，留下心有余悸的自己；伴隨著無奈，低下抬不起的腦袋；伴隨著憂傷，滴下與天一樣冰涼冷的淚水；伴隨著無情的秋風，帶著那些痛苦的回憶，一起埋如葬有落紅的泥土里，哭泣。
面對這涼情凄景，如何不使人想起那“曾出淤泥而不染，濯清蓮而不妖”的芙蓉，如今只得“留的枯荷聽雨聲”；又如何不使人想起那曾百花爭春、纖云弄巧的花兒如今已是無可奈何的落去……于是面對這片片落紅，嘆之“自在飛花輕似夢，無邊絲雨細如愁”。守著這僅存的孤獨與空白，向上天真誠的求祈：讓這金風玉露帶著我的所有，去滋養(yǎng)大地；讓這蕭蕭暮雨帶著風中的淚影，換取下一個花季。
衣上酒痕詩里字。點點行行，總是凄涼意。
面對這物是人非，又該倩何人，慍那滾熱的淚水？獨守峭壁，撫那高山流水，只是知音甚少，弦斷，有誰聽？
青春的活力作文 36
夏天不知何時過去了，秋天帶來一絲寒氣與憂愁。
我真不知道該如何形容自己，總喜歡一個人呆呆的坐著，想想事情，看看書。這與以前的我那里一樣？我以前活潑好動，怎么可能會那么安分？
步入中學的大門，我又開始迷惘了：“這中學的生活會怎么樣呢？我在干什么？”坐在座位上，我總是留戀著小學的時光，那么天真爛漫！好喜歡，好喜歡發(fā)呆，是在不知不覺的情況下“元神出竅”，浮想連翩�！笆裁词乔啻�？”政治老師的聲音驟然提高，猛地回過神來，卻發(fā)現(xiàn)書本都沒攤開，我的心一驚，忙翻到那頁書，腦子里卻不知道在想什么——這與小學的我那里一樣？我總在老師之前打開書，并早已預習過，聽課入神，跟著老師的拍子走�？涩F(xiàn)在呢？上課到了一半，居然連書都沒攤開，我不禁納悶——這是我嗎？
秋風吹了進來，我打了一個噴嚏，“世界多好，祖國多好！”我在喃喃的念叨著�！澳阍诟墒裁�？”同桌奇怪的問我，我想抬頭看她，卻發(fā)現(xiàn)好好的一本練習本被我畫的不成樣！天，這是我干的嗎？我可是惜書如命��！
“好啦！我們的`女兒成為青少年了！步入青春期的大門！”老爸和老媽笑著說。“這就是青春期嗎？”我不禁迷惑，“莫名的惆悵，無緣無故地發(fā)呆，這就是大人常說的青春期嗎？”
又獨自一人坐在電腦前，慢慢的思考著問題。打開筆記本，記下：
夏天帶走了童年，秋天帶來了青春！
將筆記本收好，別讓爸媽發(fā)現(xiàn)我的內心世界。即使在埋怨，也會帶著一絲絲成熟，因為青春悄然的進入了你的身體，生活，對未來的希望！
青春的活力作文 37
青春是一場旅行，我們在旅行中認識了彼此；青春是一首歌，歌唱這關于我們的一切；青春是一個故事，記錄著我們的酸甜苦辣；青春是一場夢，夢醒，故人在何方？
初中三年，距離我們也許很長，但在那彈指一瞬間又是誰與誰的離別，誰與誰的錯過。
三年的青春能否停滯不前？
答案是否定的。我曾想過，如果，只是如果，不長大該有多好，不長大就沒有所謂的`壓力，所謂的煩惱。這只是一種對初中三年的懷念以及不愿面對將來的抵抗心理。
但是，孩子，你知道的，世界上沒有如果這種東西發(fā)生在你身上，你也不可能回到過去重新努力，更不可能重新來到這個世界，也不可能有什么失憶的事情在你身上發(fā)生。孩子，相信自己直視現(xiàn)在吧！沒有什么可怕的。也不要有那些回到過去的想法了，它是一種懦弱的表現(xiàn)，只有抓緊現(xiàn)在，努力的拼搏，你的將來才不會后悔。
不要等莫等閑，白了少年頭才去追逐你所要的、你所想的，現(xiàn)在年輕就是資本，就應該去追、去闖、去奔跑。
青春里的我們本就是應該努力的時候。而你，又在做什么。別人學習的時候你在玩手機，別人睡覺的時候，你甚至還在玩手機，而別人讀書的時候你又在干什么？在補昨天遺留下來的作業(yè)？寫到這里，我痛心不已，親愛的你怎么就不能好好努力呢？
親愛的孩子，記住，沒有希望的地方，就沒有奮斗。然而，在將來的將來，也沒有人會像父母一樣在背后默默扶持你，引領你。就連最親密的朋友也可能無法幫助到你，他們都有自己的事。那時父母已經年邁，你無所事事，又有誰可以依靠？
親愛的孩子，記住，每一個發(fā)奮努力的背后，都有加倍的賞賜。
青春的活力作文 38
佛曰：“前世五百次的擦肩而過，才換來今生的雙目對視�！比伺c人之間的緣分，是上天早就注定好的，我們能夠在同一年，同一月，同一天，同時成為七班的學生也是一種緣分。我是何其有幸，能夠在最美好的年華中與他們并肩作戰(zhàn)。
班級是一個整體，整體最重要的就是團隊榮譽感，這體現(xiàn)在生活中的每個細節(jié)�！岸ｂ忊彙毕抡n鈴聲響起，隨之而來的就是大課間跑步。我們學校采用的是緊挨式的跑法，這不僅要考驗著人與人之間的`默契程度，更重要的是凝聚力。我們班在每天跑步時，經常得到老師的夸獎，這難道不是團結的展現(xiàn)嗎？
馬上就要迎來一年一度的運動會了。這不禁讓我想起了上面的運動會。初乍班級，新同學之間還沒有打成一片，即使是這樣，那又如何！同學踴躍報名，挑戰(zhàn)自己的擅長項目。賽場上，吶喊聲如雷貫耳，為自己班的同學加油打氣，想到這里，我現(xiàn)在還是熱血澎湃，活力四射。
人活在世上，不會每件事都順心如意。班級內部有時候也會鬧點小插曲。同學們有時會因為意見不合而吵得面紅耳赤。但這并不能阻擋人與人之間一顆純潔的心。當班級中有任何一個人遇到困難時，同學之間都會伸出援助之手，沒有人會因為一些雞毛蒜皮的小事而斤斤計較，因為我們都堅信，退一步海闊天空。
很榮幸，在我的高中時代遇到了我的同學們。困難時期，我們一起度過；開心時期，我們共同分享。正是每個人的喜怒哀樂，構成了一幅幅的美妙圖案，這才使我們的班集體更加溫暖有趣。
愿青春不老，我們不散！
青春的活力作文 39
青春，是年輕的，是向往的，是憧憬的。有時，青春是一大堆的幽默開心；有時，青春是寂寞的哭泣生氣，有時，青春是不懂事的叛逆任性。但是，青春永遠都是美好的。
轉眼間，已經到了初二的下學期了，一到秋天，我們就要分班了，現(xiàn)在在一起的每一天，現(xiàn)在一切的歡聲笑語，現(xiàn)在所有要發(fā)生的事情，都會在秋天到來的那一刻變成過去，變成懷念的曾經，變成不可磨滅的回憶�；叵肽莻�秋天，我們相聚在一起，那是的我們誰也不知道誰，誰也不認是誰，但由于我們樂于交友的性格，很快就打成一片，從此變成了一個集體——七（6）班。過了一年了，現(xiàn)在是八（6）班了。在這一年里，有好些同學離開，轉學的轉學，退學的退學，打工的打工，少了很多人，都沒怎么聯(lián)系了。想象今年的`秋天，我們就要分離了，在不同的班級做同樣的事情——學習，為各自的夢想奮斗，為各自的人生努力，為各自的前途拼搏。
時間一點點的過去，我們顯然一點都不著急，每個人都好像那么的不在乎秋天是否要來臨，不在意到時的分離。還是一如既往的開玩笑開得很過分，下課玩耍取樂玩得很瘋很顛，上課走神搞小動作，甚至氣得老師無言以對。有時覺得我們真的挺過分的，因為我們的驕傲和不在乎，浪費了許多的時間，但是想想，這樣又何嘗不好呢？不用想得太多，不用煩惱，只要充實的過好每一天就好了。真希望今年的秋天來得遲一點，真希望能有些什么能拖延一下今年秋天到來的時間，這樣，我們就可以有多一點的時間在一起了，這樣會不會有一點異想天開？
是秋天讓我們相聚，也是秋天讓我們分離。這秋天的青春，如何才能讓它豐富一點，好讓我們以后的回憶更美好一點呢？
青春的活力作文 40
無情的歲月，如流水滑過，留了下來的是我的青春。
人生路很漫長，青春像天空耀眼的陽光，陪著我一路前進，但有時會迎來一場大雨，把我淋濕。但是我不怕，因為我擁有青春！
青春，是快樂。記得小學時，成天和隔壁家的小伙伴一起玩耍，一起嬉戲，一起打鬧，一起上學，在路上閑聊；一起在教室中畫書本；一起在偌大的操場上玩著老鷹抓小雞想到這里，我不禁笑了起來。那是我的童年，我的快樂，更是我的青春，我憶它。
青春，是叛逆。剛上中學時，帶著一身稚氣的我，并不是很適應這中學的氣氛。它比小學嚴肅多了，不能打鬧、嬉戲和追逐。于是，我突然有了厭學的壞念頭。在旁人各種狂顛的影響下，我成了一名“壞學生”。上課睡覺，下課去玩結果，我的.學習成績一落千丈�；氐郊�，不用多說就知道是家人的痛罵。于是，我把所有都試卷撕了，告訴爸媽虛假的成績。誰知道，他們早已經打電話問過班主任了我又跟爸媽吵架了，而且更加“瘋狂”了這是少年的叛逆，但它也是我的青春，為我的青春增添了幾分異樣的色彩，我戀它。
青春，是友誼。在我迷茫的時候，它像一只溫暖的大手把我拉出這鐘疑惑。我的朋友，在我受傷時安慰我，在我困難時幫助我；我的對手，在我飄飄然時警醒了我。我的朋友或者我的對手都是我的好朋友，這就組成了友誼。我的友誼，我的青春，我愛它。
青春是快樂，是叛逆，是友誼，更是未來。無論是什么，它們都是我們的青春。青春像一場大雨，即使淋了感冒，我也會奮不顧身地再淋一次。
青春的活力作文 41
青春是藍色的，像深遠的晴空，想迷人的海洋。深遠遼闊，富于幻想。青春是紅色的，像燃燒的火焰，像初升的太陽，朝氣蓬勃，充滿希望。
青春是我們傲人的資本，時光匆匆，它正在一點點流逝。青春就如人生，人只有一次，青春不會重復，我們能做的只能是實現(xiàn)青春的價值，不讓青春留下太多遺憾。
身為90后的我們，有人說我們是被放棄了的一代，但是五·一二地震的發(fā)生，震撼著每一個人的心，90后的我們“可樂男孩”他給人的樂觀精神又是怎樣的震撼我們不想被放棄，也不能放棄自己，因為我們還年輕，我們還沒有實現(xiàn)青春的價值，我們還有太多理想。
許多懵懂少年正在揮霍自己的青春，因為他們認為他們還有資本，還有父母的庇護，不懂生活的艱辛。打架，談戀愛這都是很平常的事，早已不足為奇。
正處在青春期的我們，對愛情充滿好奇，對它人是很懵懂。愛情就像一顆糖，我們不知道它是什么滋味，就想剝開糖紙，把它含在嘴里，領略它的滋味。
現(xiàn)在的我們就像青澀的蘋果，不夠成熟。學校的生活乏味，我們會感到孤獨，感到寂寞。在這時，愛情就成了解除寂寞的工具。我們有青春，還有資本揮霍，時光流逝，在這虛無的背后，我們又得到了什么？只是浪費了青春。
青春不會永駐，它不會永遠成為我們驕縱的資本和我們犯錯后安慰自己的.話語。
青春，仿佛是一條濕淋淋的毛巾，輕輕一擰，就所剩無幾。青春，經不起烈日的烘烤，它會流逝。因此，我們把愛留給明天，只是不愿看到青春如夜空中盛開的焰火在最絢麗的一刻瞬息凋零，而后只能用這轉瞬即逝的華麗來紀念。
現(xiàn)在的我們，正在學習上展現(xiàn)青春的價值，在校園中演奏青春的旋律，用學習去創(chuàng)造人生，用青春舞出絢麗的未來。
青春的活力作文 42
步入初中，我的青春有點“忙”睜開朦朧的眼睛，同學們已經穿好衣服，我問問時間，匆忙的穿衣、洗刷：再匆忙的上操、吃飯。
每天的早上都是如此，充實，平淡。上課，背著歷史的意義，理解著數(shù)學的趣題，清洗這語文閱讀的思路，記者英語繁多的語法。下課，還沒有喝杯水、上廁所的功夫，下節(jié)課的老師已步入教室。忙碌，新鮮。吃完晚飯，昏霞依然紅了大片天空，我們迎著余暉，大步趕到教室，上晚自習。晚自習時，聽不到半點說話聲，只聽見“沙沙”的手磨本子聲，作業(yè)多時，下課依然安靜，我奮筆疾書。作業(yè)少時，我不出教室，伏在走廊的欄桿上，沐浴著晚風，十分愜意。晚自習過后，帶隊回到宿舍，洗著腳，敘談一天的趣事，一天的緊張得到放縱，明，又是新的一天。
人人都知道：迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的.果實來自辛勤的耕耘。朋友，今天我們正處在優(yōu)勝劣汰競爭激烈的時代，前有師長掌舵，后有父母加油，可謂“天時地利人和”。我們必須像海綿吸水一樣，在學習上永不知足。面對挑戰(zhàn)，我們怎能被一些挫折和失敗所嚇倒呢？讓我們好好地把握住青春，學那穿云破霧的海燕去搏擊八方的風雨；學那高大挺拔的青松去經霜傲雪。
只有如即思科的汲取知識，才不是虛度光陰！我們既稱為朝陽，就理應擁有光彩照人的青春。青春，短暫而珍貴。請愛惜青春吧，別讓青春過早流逝；為青春自豪吧，切不要虛度光陰，青春畢竟是我們一生中最光輝的時刻！同學們，我們風華正茂，我們英姿勃發(fā)，讓我們用青春擁抱時代，用生命點燃未來，就此努力吧，以無悔的青春去譜寫中國的歷史新篇章！
讓我們放飛我們的夢想，飛揚我們的青春吧
青春的活力作文 43
十五六歲的我們，早已褪去了內在的幼稚，迎來了我們的青春，迎來了這一去不回的青春！青春的我們，心中的夢想暗暗發(fā)芽。隨著時間的流逝，追夢的想法愈演愈烈。我們這年少無悔的青春，正應該走在追夢的路途上不是嗎？
我曾聽過一首歌，歌詞中這樣寫道：“許下我第一千零一個愿望，有一天幸福總會聽我的話，不怕有多少時間多少代價，青春是我的籌碼�！睂Π�！我們的青春就應該去勇敢追求自己的夢想，就算前方困難重重，那又能怎樣？為了我們的夢想，付出一切都值得！我的青春，只剩下這慘雜泥巴的夢想，我會努力讓泥巴消失，讓我的夢想在這片藍天下閃閃發(fā)亮！青春的我們，些許天真；些許幼稚；些許勇敢！青春，正應該無怨無悔的去追求自己的夢想。即使我們失敗了，即使我們遇到挫折了，即使我們真的`遇到困難了，也不能夠放棄，我們還有大把的青春，怎能任憑它肆意的流逝呢？心里有美好的夢想，未來就要開始閃閃發(fā)亮，我們又怎能在這時候放棄呢？
我相信，我們的夢想不是遙不可及的，只要我們努力一點，努力一點，再努力一點點，我們的夢想就一定會實現(xiàn)！青春無怨無悔，青春追夢最美。正值青春年少的我們，處在這個花季的年齡，就應該勇敢的去追求自己的夢想，即使我們失敗了，以后也可以坦然的告訴別人，我追求過我的夢想，在我青春年少的時候，我曾為我的夢想不顧一切，雖然它失敗了，但我還是無怨言！青春的我們勇敢追求自己的夢想，這花季的青春會因為夢想而閃耀！花季的青春，因追夢而閃亮！
青春的活力作文 44
青春是一身輕松舒適的運動服，充滿朝氣﹔青春是山間的小百靈，為大自然奏起美妙的樂曲﹔青春是花園中爭芳斗艷的花朵，散發(fā)著迷人的幽香﹔青春是我們手中放飛的紫色的天堂鳥，帶著童話色彩，寄托著我們年輕一代的夢想，飄向神秘的`地方……青春賦予我們一生中最美的容貌，最拼命的干勁，還有很多很多……
“兩彎似顰非顰罥煙眉，一雙似喜非喜含情目。態(tài)生兩靨之愁，嬌襲一身之病。淚光點點，嬌喘微微，閑靜時如嬌花照水，行動處似弱柳扶風。心較比干多一竅，病如西子勝三分�！辈苎┣巯壬x予寶釵楊貴妃般的豐滿之美，而賦予黛玉西施般清瘦之美。正值豆蔻年華的黛玉將這種美展現(xiàn)得淋漓盡致。難怪寶玉第一次見到她就道：“這妹妹我見過�！边B王熙鳳也贊同道：“天下竟有如此標致的人兒！”青春帶給黛玉最美的容貌。
“少年壯志當拿云。一個平均年齡不到30歲的團隊，十年磨一劍，實現(xiàn)了中華民族千年來的飛天之夢。從此，仰望星空，嫦娥不再寂寞；環(huán)顧宇宙，驕傲在心中蕩漾。輝輝中華，泱泱大國，開始展示一個文明古國應有的大氣和輝煌。”是什么賦予他們拼勁十足的動力？是什么讓他們不知疲倦，日夜攻關？毋庸置疑，是青春。王曉暉說：“使神話成真的設計者們飛揚著青春，飛揚著激情，飛揚著智慧，飛揚著報國志，飛揚強國夢！70，80后的他已經接過承載中華復興使命飛接力棒，以超越前人的速度雄心大展，劍指未來。
青春，帶給我們最拼命的干勁﹔青春，我們追尋你的步伐﹔青春，我們感受你的脈搏﹔青春，我們體會你的力量吧！
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