【必備】青春的作文錦集8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的青春的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
青春的作文 篇1
在時(shí)光的洪流中，我們漸漸地長(zhǎng)大。小四說(shuō)的沒(méi)有錯(cuò)，無(wú)論我們?nèi)绾蔚孟矚g那個(gè)長(zhǎng)不大的彼得潘，如何地鼓叫自己孩子。我們還是會(huì)悄悄地，漸漸，漸漸成長(zhǎng)。
有理智的心變得機(jī)械，青春潔白的底子上漸漸地紅綠藍(lán)紫……沒(méi)有任何說(shuō)言可以為自己辯解，我們就是長(zhǎng)大了，無(wú)可否認(rèn)。青春這個(gè)謎，誰(shuí)也解不開，但誰(shuí)也可以解得開。
一直突如其來(lái)的“80后”文壇大軍闖入我們的視野，郭敬明，韓寒，張悅?cè)弧粋�(gè)一個(gè)“90后”朗朗上口的名字，而他們正是用其筆下的文字左右我們的思想，灌輸那一幕幕華麗的憂傷，那莫名其妙的寂寞那黯然的一篇篇荒蕪。
“80后”的張揚(yáng)，“80后”的孤傲，“80后”的瘋狂，“80后”的`憤世嫉俗，這又能怎樣？“90后”陪出些＊的淚水，這也沒(méi)什么！這就是“90后”的孩子氣，“90后”的單純，“90后”的天真！
我們愛(ài)飄揚(yáng)不要張揚(yáng)！我們愛(ài)驚艷不要孤傲，我們要非主流不要愛(ài)哈的“日風(fēng)韓流”我們筑起“90后”的高墻，等待一個(gè)個(gè)“90后”的橫空出世。
同樣為“90后”的張美玲說(shuō)，“90后”是精神的拾荒者，我們就是任憑你有再大本事也理解不透的“90后”，一語(yǔ)道破天驚。我們有自己的風(fēng)格，不需要探索“70”“80”而磕磕絆絆！或許我們有些叛逆，其實(shí)我們只是義無(wú)反顧地走自己的路。
當(dāng)然我們也不能用苛刻的語(yǔ)言去否定“80后”。“80后”“90后”只是一個(gè)時(shí)代的分隔。并不是可以一概而論的。老道就是老道，新銳就是新銳，悟地透徹，評(píng)的深入。
“惆悵舊歡如夢(mèng)，說(shuō)來(lái)無(wú)處追尋！”“旁觀者也不過(guò)也不過(guò)是置身世外的主觀者置了”。其實(shí)說(shuō)來(lái)很簡(jiǎn)單，“90后”的事，自己做主！
青春的作文 篇2
總是還沒(méi)等到明白，童年就已經(jīng)悄悄地離開。王子公主的童話世界過(guò)去，迎來(lái)的，是倉(cāng)促而又繁華的青春。
走在青春的路上，難免也會(huì)回回頭，望望路邊的風(fēng)景——那些事，那些刻在我心靈深處，無(wú)法抹去的回憶。
和媽媽剛吵完了架，一氣之下，我含淚離開了家，飛奔在車水馬龍的街頭。耳邊的喧囂不知怎么的消失地?zé)o影無(wú)蹤，剩下的只有我大聲的喘息。我停了下來(lái)——我知道這樣奔跑也解決不了問(wèn)題。青春，就是這樣充滿淚水，讓叛逆充滿全身么？
忽的聽見(jiàn)有人在唱郭美美的《不怕不怕》，愣了。轉(zhuǎn)過(guò)頭，是一位母親抱著剛出生的孩子在等車。她親昵地?fù)徇@懷中的嬰兒，眼里流露出來(lái)的，是一份不能言語(yǔ)的愛(ài)。那么溫暖，就像一輪紅日從東方升起。雖然這種比喻已經(jīng)很多見(jiàn)了，可是我真的找不到更好的言語(yǔ)來(lái)敘述這點(diǎn)溫愛(ài)。我想起我媽媽，她當(dāng)年應(yīng)該也是這樣對(duì)我的吧！我的嘴角不經(jīng)意地往上翹了翹，是甜蜜的笑。
雖然我承認(rèn)母愛(ài)是無(wú)私是偉大的，可是我還是眼不下這口氣——媽媽為什么會(huì)這樣對(duì)我？
我狠狠地撇了撇頭，繼續(xù)往那無(wú)盡頭的馬路上走著。我走進(jìn)了一家叫“城市小屋”的飾品店，里面有一個(gè)新上市的飾品，是陶瓷的。內(nèi)容是一位母親為孩子遮風(fēng)擋雨的情景。不知是我真的不生媽媽的氣了，還是這件藝術(shù)品吸引了我。我盯著它傻傻的看著，心里不知是什么滋味——也許我把青春理解錯(cuò)了，我不該生媽媽的'氣。我應(yīng)該好好地，把叛逆與無(wú)禮深深的埋葬在心底，讓它們腐爛。
也許是很晚了，店里亮起來(lái)暖色調(diào)的燈。在橘紅色的燈的照映下，它格外美麗，格外溫馨。母親披著單薄的衣服，卻為孩子穿上了厚厚的衣裳。大雨天里，駝著的背上掛著孩子的書包，破爛的雨傘已經(jīng)經(jīng)不住風(fēng)吹雨打了，她干脆用自己的身體擋住了風(fēng)雨，給了孩子溫暖的空間。我目不轉(zhuǎn)睛的看著，笑了——青春，真甜。
我猛地想起了什么，推開店門飛一般的往家跑。我明白了，我真的明白了。這就是青春安排給我的戲份。它想讓我明白，一切都是易逝的，我們應(yīng)該好好的把握它，讓它成為我們生命中最重要的點(diǎn)綴，最美的回憶。
跑著跑著，我笑了。這才是真正的青春，朝氣蓬勃的青春，給了我們無(wú)盡的力量與前途，我們就應(yīng)該去好好的發(fā)揮。青春，就如春末夏初，一切都是生機(jī)勃勃，一切都是怒放。
回過(guò)頭，我似乎明白了什么，繼續(xù)在這條路上走下去。唯一不同的是，我埋葬了那件事——把它埋葬在我的心底，永遠(yuǎn)的存檔著。我笑著離開了，那條芳香的小路，繼續(xù)向著青春走去。
我終于明白了，這就是青春。這就是青春的那件小事。
青春的作文 篇3
靜靜的伏在窗前，呆呆的望著叆叇的天空，風(fēng)徐徐地吹過(guò)，運(yùn)處傳來(lái)鳥兒迤邐的聲音，牽起了我的絲絲回憶……
一聲聲令所有師生心生愉悅的放學(xué)鈴打破了校園的寂靜，同學(xué)們都如一串串散落的珍珠走出教室，瞬間偌大的教室就只剩我一個(gè)人了，暗暗舒了口氣后，忽地想起還有一篇課文沒(méi)有背，于是只好拿起書慢慢挪動(dòng)腳步朝他辦公室走去。
秋天就是這樣，你可以感到一股溫馨，卻又偏偏夾雜著一縷沉郁，一絲荒蕪，讓人不知怎的就悲傷起來(lái)了；當(dāng)秋風(fēng)卷起陣陣塵埃，帶著落葉，迷離著藍(lán)天，告別過(guò)去的一切，我似乎看到，落葉黯淡的眼里那不舍的眼神，但也許大地才是它最終的依靠。
我搖搖頭，不再讓專注力被打擾，“先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也”怎么就背不到呢？我煩躁地踢了一腳旁邊的勒色桶，低聲罵了一句，一抬頭，發(fā)現(xiàn)他在看我，我的'眼神不知所措，羞赧起來(lái)。秋風(fēng)又來(lái)了，他那件單薄的白色襯衫隨風(fēng)飄舞，那瘦小的身體瑟瑟發(fā)抖，那有點(diǎn)彎曲的背猶如田埂里的木犁，永遠(yuǎn)也拉不直了，那陳舊的鞋子上也早已沾滿了灰塵，那畫面看著叫人心疼。
我走過(guò)去，說(shuō)：“那個(gè)……我來(lái)背書”，他“嗯”了一聲，輕輕轉(zhuǎn)過(guò)身去走進(jìn)辦公室；我偷偷瞥了一眼，微微風(fēng)中，他的身影如此凄涼，我嘆了口氣，莫名的傷感涌入心頭，散入秋的世界。
他改作業(yè)正入神，以至于我背錯(cuò)了好幾個(gè)地方他都沒(méi)注意到，應(yīng)該是最近的勞累讓他嚴(yán)重透支了，給人一碰就倒的既視感�？粗銡獾淖煮w從筆尖流到我的書上，又輕輕摸摸眼角，伸了伸腰，我歪著頭，莫名地觀察他，是的，他變了，三年了，都變了。
秋風(fēng)凄凄的吹過(guò)枯黃的葉子，發(fā)出煢煢孑立的悲鳴，碧玉夕陽(yáng)，我怎樣忘記你，我的青春擺渡人。
青春的作文 篇4
我夢(mèng)見(jiàn)自己奔跑在一條長(zhǎng)長(zhǎng)的路上，不見(jiàn)終點(diǎn)，也不見(jiàn)起點(diǎn)，路旁長(zhǎng)著不大不小卻很旺盛的樹，樹腳下是綿延的草叢，草叢中零星地開著些小野花。我不停地奔跑，依舊腳步輕盈，絲毫不覺(jué)得累。無(wú)人作伴，我一個(gè)人，不覺(jué)得孤單。沒(méi)什么高興的事兒，笑容洋溢在臉上。誰(shuí)在前方等我？愛(ài)情？朋友？幸福？還是夢(mèng)想？不知道。
陽(yáng)光很亮，卻不刺目，是介于早上和中午的那種；風(fēng)是五月的南風(fēng)，涼爽而不陰冷，吹亂了我的頭發(fā)和衣裳。偶爾，我抬頭看看天，天空一抹純凈的藍(lán)。
你看，陽(yáng)光在樹葉上舞蹈，樹葉在地上舞蹈。我聽見(jiàn)一個(gè)聲音對(duì)我說(shuō)。
我停下來(lái)，果真，樹葉熠熠生輝，樹影斑駁搖曳。美極。
是誰(shuí)說(shuō)話呢？我四顧，并無(wú)他人，原來(lái)是我自己在跟自己說(shuō)話。于是我無(wú)限喜悅地回答自己：你說(shuō)得真好，真有創(chuàng)意。，，。。。
一陣清脆的水流聲將我驚醒，我發(fā)現(xiàn)自己仍然躺在床上，腳傷依舊清晰的疼。原來(lái)只是一個(gè)夢(mèng)。
夢(mèng)中的情景，那么美，那么真。夢(mèng)中的自己，也是最帥的自己吧？短褲體恤，白色跑鞋，應(yīng)該就是青春的自己吧？
可惡的`聲音，斷了我回青春的路！
我很少做奔跑的夢(mèng)，即使做，必是跑不動(dòng)的，像昨晚那樣痛快的奔跑，從未有過(guò)。是因?yàn)槟_受了傷特別渴望奔跑？還是老了更渴望回到青春？
青春，青春……
青春的樣子，一個(gè)美麗的傳說(shuō)了，青春的感覺(jué)，依稀可尋。
青春就是，其實(shí)什么都沒(méi)有卻覺(jué)得什么都會(huì)有；青春就是，其實(shí)什么都有卻覺(jué)得什么都沒(méi)有。
青春像昨天，不堪回首又滿懷眷戀；青春像今天，總想做點(diǎn)什么又不知做什么好；青春像明天，充滿期待又有點(diǎn)兒惶恐不安。
青春是一段非走不可的路，練了腳力；青春是一杯非嘗不可的酒，添了豪氣。青春是非流不可的淚，從此，眼便容下沙了；青春是非受不可的傷，從此，心便設(shè)了防了。
青春是一盞燈，有人用它照亮了前途，有人只是白白耗了油。
青春是一首歌？一本書？一條河？一個(gè)笑容？一個(gè)眼神？……
青春真是個(gè)年輕又古老的話題，一個(gè)沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案的話題。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，青春是一段乘宇宙飛船也回不去的距離。
青春的作文 篇5
懵懂的少年也許會(huì)如此評(píng)價(jià)青春：迷茫，微涼，擺脫不了成長(zhǎng)的苦痛。
我們不得主觀地稱他錯(cuò)看了青春，但我們可以信心地說(shuō)他小視了青春。
對(duì)于享受它的人而言，青春是昂揚(yáng)的，它屬于信心，屬于陽(yáng)光，屬于每一個(gè)紙飛機(jī)乘載著夢(mèng)想與每一滴汗水所飽含的執(zhí)著熱愛(ài)。
正青春，我享受對(duì)生活的熱愛(ài)。
出于對(duì)寶貴年華的尊重，我決定做一個(gè)樂(lè)觀的人，去用我的全身心來(lái)熱愛(ài)生活中的一點(diǎn)一滴。我擁有了一個(gè)記錄生活的本子，寫下事物對(duì)自己的啟發(fā)，至于給予我靈感的事物就有很多了，可以是課堂上老師講的一句特別的'話，亦可以是空中掠過(guò)的一只輕盈的黑鳥。我那僅屬于青春的敏感的心使我可以捕捉到一切細(xì)小事物的美麗。一株嫩綠的小芽，我可以愛(ài)它正如我熱愛(ài)我那似它一般清新的青春年歲；一棵樹，一粒石，一片漂泊不定的云，我也可以愛(ài)它正如我熱愛(ài)著生活與自然的美好，青春的樸實(shí)無(wú)華與自由。
正青春，我心充滿對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)。
青春之時(shí)，正是少年的思維最活躍、最靈敏之時(shí)，想法眾多，便用藝術(shù)呈現(xiàn)。受青春之多彩的影響，我的藝術(shù)不再是黑白的速寫素描，而是由各種顏色組成的、看似不切實(shí)際實(shí)則浪漫美好的涂鴉畫。無(wú)須幾分鐘便能畫成一幅，多彩的線連綴成腦海中的愿景與期許，明亮又溫暖。在我心中，這種對(duì)“藝術(shù)”的享受，正是對(duì)青春的展望與熱愛(ài)。
正青春，我執(zhí)著于對(duì)夢(mèng)想的熱愛(ài)。
直到真正體味青春，我才意識(shí)到“青春年華”有多么珍貴。而它對(duì)于希望實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人來(lái)說(shuō)有多么重要。我決定執(zhí)著于我對(duì)夢(mèng)想的熱愛(ài)，是因?yàn)樽鳛橐粋�(gè)自認(rèn)為富有想象力的人，我不能想象青春時(shí)不拼搏會(huì)是什么樣子，也不能想象失去夢(mèng)想會(huì)有什么結(jié)果。所以我決定堅(jiān)持這份熱愛(ài)，珍視青春的時(shí)光與此刻的活力，奔向我的最終目的地。而路上伴著我的，仍是跳動(dòng)著的對(duì)美好夢(mèng)想和愿景的一顆赤子之心。
正青春，怎能不熱愛(ài)？我已選擇了我最信任的態(tài)度，信任它將帶領(lǐng)我啟航。
青春的作文 篇6
或許我們的相遇是一次命中注定；或許我認(rèn)識(shí)你是我青春激揚(yáng)的原因；或許我們以后還能見(jiàn)面；或許……謝謝你。
你總是那樣遙不可及，班上宿舍里的你是那樣讓人感覺(jué)難相處，我們倆是同鋪，但從來(lái)都沒(méi)有說(shuō)過(guò)一次話，或許你我那時(shí)感覺(jué)對(duì)方性格不相同吧，直到某一天發(fā)現(xiàn)你是那樣的容易交成朋友。
平時(shí)的我們都會(huì)早早的躺下做夢(mèng)，也有的人自己偷偷看小說(shuō)，所以……可是，時(shí)值初四，不拼不行，晚上點(diǎn)燈熬油�！霸蹅z用一個(gè)手電，行哦不��？”一個(gè)熟悉而又陌生的聲音向我飄來(lái)，我放下手中的床單看著我的同鋪點(diǎn)了點(diǎn)頭。那晚，我們聊了很多，漸漸的變成了好朋友。
學(xué)校里的'飯菜吃不下，媽媽們都同意讓我們?cè)谒奚崂锿抵詵|西，當(dāng)然，我每周帶的吃的都會(huì)和我的好同鋪分享，有時(shí)她也會(huì)在我半飽是對(duì)我說(shuō)：“我吃撐了�！钡牵@樣的日子可不長(zhǎng)，不知是哪個(gè)告了我們?nèi)奚帷?/p>
班主任在班里大發(fā)雷霆，我們被罰查宿舍，第一次查宿舍的我們都很興奮，可是在冰冷的走廊中站40多分鐘，誰(shuí)會(huì)承受的了。某一天：
我已經(jīng)凍得不行了，趁著老師不在，連忙跑回了自己的宿舍，手腳冰涼，當(dāng)時(shí)你的手搭在我的被子上，我的手正好很涼，弄她一下吧，你誰(shuí)知?jiǎng)傄粍?dòng)你的手就被死死的抓住不放，你爬起來(lái)對(duì)我說(shuō)：“這么涼啊，你緊靠我，把手放在我的被子里。”我照做了。你還時(shí)不時(shí)的對(duì)我說(shuō)：“我和你說(shuō)，就我中午在外面查宿舍，外面很冷啊，手都沒(méi)法拿筆咧……”我的頭朝向墻壁，那一晚，我們的心彼此融化。我想，青春有你陪行，足矣。
或許，現(xiàn)在的你手握鋼筆坐在不屬于你的那一角書寫著我們的故事，是你讓我的青春別樣激揚(yáng)，青春之路有你陪行，足矣。
“也許下個(gè)明天，也許下個(gè)雨天，也許再一個(gè)夏天，也許……”
謝謝你讓我的青春別樣激揚(yáng)。
青春的作文 篇7
青春似一束含苞欲放的花骨朵兒；青春似一輪剛從地平線上升起來(lái)的朝陽(yáng)；青春如一匹狂野奔放的蒙古馬；青春如一株剛剛泛青的小柳樹……青春是美好的，如春日的徐徐暖風(fēng)，吹拂著我們的心田；又如甘泉滋潤(rùn)著我們幼小的心靈。但又有誰(shuí)想過(guò)，花兒是否能爭(zhēng)奇斗艷，朝陽(yáng)是否能放射光芒，蒙古馬能否飛越平原，還有那新生的小柳樹，將來(lái)能否成為一處濃蔭？
一切都是未知的。如果說(shuō)青春是船，那么，我們能否掌握好船舵呢？是的'，每個(gè)人的青春都是絢爛多姿的，但關(guān)鍵在于我們?nèi)绾巫尪虝旱那啻悍派涑鲇篮愕墓獠剩窟@就在于你如何規(guī)劃自己的青春和把握自己的青春了。
我的青春我做主。在我的心中早已播下理想的種子。青春是為理想奮斗的黃金時(shí)期。理想是燈，照亮前進(jìn)的路；理想是路，引你走向黎明；理想是青春之舟的風(fēng)帆，助你一路順風(fēng)；理想是石，敲出青春的星星之火，要想讓青春秀出你的光彩，理想是必不可缺的。在我的青春之旅中，理想如指南針，時(shí)刻指引著我，使我不至于迷失方向，喪失青春。
有了理想還要付出行動(dòng)，我的青春我做主。從現(xiàn)在起，就要把握青春，從我做起。多多了解文化知識(shí)，崇尚科學(xué)，樹文明之風(fēng)，用知識(shí)豐富青春，用奮斗點(diǎn)綴青春。即使青春之旅，并非一帆風(fēng)順，但只要堅(jiān)持就一定會(huì)成功，這種信念足以能讓你備經(jīng)滄桑而不衰，歷經(jīng)磨難而更強(qiáng)。
當(dāng)然，擁有一顆積極樂(lè)觀的心態(tài)也是至關(guān)重要的，相信“再美的事物也有缺陷，再藍(lán)的天空也會(huì)出現(xiàn)烏云”，這會(huì)讓你產(chǎn)生心境的魔力，以平常心對(duì)待生活，使你青春常駐，充滿活力，即使身處劣境，也充滿對(duì)新生活的向往和對(duì)未來(lái)的憧憬，促使你劈波斬浪，跨越重重山巒，最終抵達(dá)勝利的彼岸！
青春的作文 篇8
每當(dāng)夜幕降臨時(shí)，燈火闌珊，窗邊總有一個(gè)人兒在伏身寫著，畫著，說(shuō)著什么。
那個(gè)人就是我��！在晚上夜深人靜的時(shí)候，我會(huì)翻出那本本子，記錄今天發(fā)生的事；或是開心，抑或是悲傷。
現(xiàn)如今，距離寫這本本子已經(jīng)堅(jiān)持了236天了，隨著藍(lán)皮本上那只圓潤(rùn)的小貓吃下我越來(lái)越多的心事，越來(lái)越充實(shí)的生活足跡，心情也隨著頁(yè)碼的翻動(dòng)而跌宕起伏。
偶然翻到一頁(yè)，上面是曾經(jīng)記錄的和他一起度過(guò)中午的閑暇時(shí)光的小字，似乎還能回想起那天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
能記否，那天中午，我們倚在窗臺(tái)，少年的指腹輕輕劃過(guò)書本的扉頁(yè)，陽(yáng)光似一只調(diào)皮的精靈，在擺放著幼小綠株的盆景上，撒下點(diǎn)點(diǎn)斑駁，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。
再翻過(guò)幾頁(yè)，時(shí)光的足跡停留在了我手邊的這一頁(yè)，上面記錄著：
“還是一樣的.動(dòng)作，一樣的姿態(tài)，一樣的環(huán)境，但我們卻各懷心事�！�
跟隨者記憶，叩開回憶的大門，找尋到了那天的事故……
一樣的中午，兩個(gè)人戴著同一副耳機(jī)，聽著同一首音樂(lè)，看著同一篇文字，卻各懷心事。
那天是無(wú)風(fēng)無(wú)云的一天，悶熱的天氣使得窗邊那一盆景耷拉著葉子，像少年們隱秘的心事。羞于開口，怕見(jiàn)陽(yáng)光。
曾經(jīng)記錄的文字，現(xiàn)在都幻化成了一張張畫卷，駐扎在腦海，停泊在心房。那一天，我隱藏的心事被文字所替代，心情有點(diǎn)惱怒，情緒不定，帶著點(diǎn)氣，連那一頁(yè)的筆跡都粗了不少，透在了反面，留下淡淡的慍氣。
再翻過(guò)些許空白頁(yè)，發(fā)現(xiàn)一頁(yè)昨天畫的畫，配上小字，喻視著那一天中午我的好心情……
凝望窗邊，下著絲絲小雨，靜待那位少年的來(lái)臨。過(guò)了一會(huì)，少年踏著雨滴，迎著微風(fēng)，拿了那本我一直想看卻找不到出處的篇章。
那一刻，涌上一股暖意，即使在微涼的雨天也生生散出熱氣，捂得人心燙燙的。雨滴落進(jìn)窗欞，那盆綠景也綻開了花，迎風(fēng)搖曳，嫩綠葉子上的水珠搖搖欲墜，不忍打破當(dāng)下的寧?kù)o。
夜晚，窗外泛起的點(diǎn)點(diǎn)明星，一縷星光落入我房，面前是那本藍(lán)皮本，深沉的與暮色似要融為一體。今天又發(fā)生什么值得記錄的事情了呢？
端坐窗邊，手執(zhí)一筆，腦海中細(xì)細(xì)回放著今天的生活，每落下一個(gè)字，就如同敲下一個(gè)音符，那么悅耳，那么清脆，直擊心靈。
在那藍(lán)皮本的扉頁(yè)，一抹淺綠色的影子映在首欄，嘿！上次他畫的那盆綠景還在這兒呢！
嘴角不由得上揚(yáng)，眉眼不由得心動(dòng)，一轉(zhuǎn)身，望著夜晚的天空，透過(guò)窗。少年坐在那里，聽著音樂(lè)，看著書，手中還記錄著什么。
一抹綠影在窗邊微微綻放，蕩漾，露出最美的笑顏，打在窗上，打在那本藍(lán)皮本的扉頁(yè)上……
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