青春的作文(范例3篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的青春的作文3篇，歡迎大家分享。
青春的作文 篇1
時光就那么交錯無序的流逝著。
我看著鏡子中那滿是水跡的臉，忽然間就笑了。原來，過完十七歲，我就真的長大了。原來，十八歲，人真的可以變得這么的陌生。包括我自己。
頹廢。滄桑。這是我十八歲時的臉，陌生得我連哭都要笑著去面對。我覺得好累，真的好累。
抬頭，擦干臉上的水跡，我背上包，出門。
低著頭，我快步的行走，不去看那些有著幸福笑容的臉，也不去聽那些充滿朝氣的聲音。我怕，已經(jīng)習(xí)慣了孤獨的我，再也承受不起那些美好的東西，怕一不小心就會被擊潰。粉身碎骨的，不留一絲余地。
太陽光很刺眼，我看到街上的人群都撐起了傘。他們的傘花花綠綠的，像極了我十八歲前五彩斑斕的青春�？癜炼僚�。
眼睛忽然間就覺得很脹，才一眨眼，眼淚就撲簌簌的滑落下來，無聲無息的`，卻打得我的心好疼。
一陣輕風(fēng)拂來，帶來一股香甜的烤面包香。我吸吸鼻子，擦掉眼淚，忽而就笑了。那些撐著傘的人們依然從我身旁走過，我看著他們，杵在原地，或哭或笑，或笑或哭，頹廢得只剩下空虛。這種感覺，就像處在睡與醒之間一般，冗長而沉重。抑或是，寂寞而孤獨。
頭忽然間變得很疼，周圍喧囂的聲音將我所有的記憶敲醒。于是，一些被遺忘了的人或事被重新喚醒，那些被定格的畫面雜亂無序的在我腦海里交錯著，分不清哪一張才是我所想要的永恒。
可是，他的記憶，卻被完整的銘記。
只是，這是我所想要的永恒嗎？
不是說好了要忘記他的嗎？我怎么又想起他了呢？我真是該死，該死。
頭被這些定格的記憶刺得硬生生的疼，像被人強(qiáng)迫著挖去所有的腦髓一樣，頭痛欲裂。
他已經(jīng)離開了不是嗎？我不該再想他的，我也不該怨他的不是嗎？他說過的，他不是要遺棄我，他只是想要去完成他的夢想不是嗎？所以，我不應(yīng)該恨他的，對嗎？
對了，夢想，他的夢想不是想要去流浪嗎？我怎么就沒有想到，兩個人其實也是可以去流浪的啊，干嗎一定要讓他一個人去流浪呢？
對，我要去流浪，我要去陪著他在白天的深圳街頭跳草群舞，夜晚我們就去酒吧拉二胡，把所有的人都嚇走，然后我們相擁著一起微笑，一起喝同一杯紅酒，一起大聲的k歌，然后我們再一起承諾天荒地老。
這樣，我們就可以永恒了吧？！
可是，去深圳的火車要幾點走？我需不需要去訂票？我要不要給他帶一些他喜歡吃的烤面包？還有還有。
去深圳的火車，它可不可以。
通往天堂！
青春的作文 篇2
青春也許是一條分界線，徹底的劃開我們的成熟和幼稚，劃開曾經(jīng)，現(xiàn)在，還有茫然的未來。就像有時候我擠在客滿的公交車上，聞到八歲女孩的那種氣息，溫暖而清新，從頭發(fā)從肌膚從清澈的眼神中散發(fā)出來，徹底得讓人有微微的暈眩。
也許過了十多年以后，這樣的氣息已經(jīng)渙散至盡。就像我們曾經(jīng)熱烈而盲目的.討論過的愛情，變成記憶中流瀉到床邊淡淡的月光，其實永遠(yuǎn)都無法觸摸�，F(xiàn)在我們不再用稚嫩的眼光去打量身邊的光景。不管是成熟還是偽成熟，我們都學(xué)會一步一步拼湊自己的夢想，不讓時光被埋葬，無盡的發(fā)酵。腐爛。
記得小時的畢業(yè)照，穿著印花裙子，至純的眼睛絢爛得像夜晚的明亮北極星，一只手搭上好朋友的肩膀，傳遞友情的信息，笑顏如花綻放。相機(jī)給我們把時光永遠(yuǎn)停留在這一刻。還記得庭院中那一課清幽的桂花樹，曾經(jīng)整個盛夏它都散發(fā)幽香，馥郁而又清雅。圍繞著桂花樹做游戲，拍手，跳舞，笑著鬧著，細(xì)碎的桂花如陽光照射下來斑駁的剪影，和著陽光撿回家，媽媽做出來的香甜酥軟入口即化的桂花糕是整個夏天最難忘的甜品佳味。
小時候，屋外有一顆桑葚樹。
我不會爬樹，就讓鄰居阿妹和我一起去，她是頂能爬樹的，像猴子一樣哧溜的直往上躥。她把桑果一把把的丟下來，我在樹下趕緊用裙子兜著，兜了滿滿一裙子！于是我們打著赤腳坐在溪流邊，冰涼涼的溪水沖刷著我們的小腳丫。我們把桑果洗凈，你一口我一口的吃得一手一嘴染得烏紫烏紫，酸甜的果香混合著暖心的友情飄散在炊煙里。
后來我搬家了。離開了小庭小院住進(jìn)大城市，混凝水泥土地不再有草香，只有繁華還有陌生的空氣和街道，于是一個人慢慢成長，找不回小時候的時光也找不回兒時玩伴。
那段時光真的很短。還沒來得及好好感受便清醒了，開始脫離童心一半在學(xué)校家里一半向往更精彩的天空，再找不回我的曾經(jīng)，也許它已經(jīng)煥然無存只剩下模糊的回憶，錯過就不會再重來了。
時光不覆，再見。
青春的作文 篇3
一片蔚藍(lán)的大海，襯托著金黃的沙灘。
一波又一波的海浪拍擊著海岸。
太陽斜射進(jìn)玻璃窗，打在我的臉上。幼兒園里，老師站在講臺上，說到：“同學(xué)們，小時候都聽過《搖籃曲》吧！”我內(nèi)心忽然揚起一層波瀾。
轉(zhuǎn)眼間，我上初中了。然而至今，我都沒有聽到過那首屬于我的搖籃曲，每一次，我央求媽媽唱給我聽，無論是苦惱還是撒嬌，她都以唱歌難聽為理由，搖頭擺手，拒絕了我。
海浪一波推一波，把一顆紅色珊瑚送到了沙灘上。
海浪又一次涌來，打濕媽媽的腳踝，但她卻全然不顧地端起相機(jī)。我大聲叫喊到：“不要拍��！”然而她手指卻忽然一按，“咔嚓”。我氣不打一處來，猛地一抬手，將相機(jī)打翻在地。媽媽默默地拾起相機(jī)，拍了拍上面的沙子，看著她漸遠(yuǎn)的背影，一絲愧疚涌上心頭。
一陣輕風(fēng)拂過，紅艷的牡丹隨風(fēng)搖擺，散發(fā)出一陣淡雅的芳香。
夜幕悄然降臨，我躲進(jìn)了被子，端起手機(jī)，看起了小說。突然，父母爭吵的聲音把我震住了。父親說道：“你為什么非要給他拍照嘛？不拍，相機(jī)就不會壞了！”母親悄然說道：“孩子在里寫到別的同學(xué)都是聽著母親的搖籃曲長大的，但你也知道……我平時是上班也忙，好不容易出來玩一次，我……”
陽光重新籠罩了沙灘，海水漸退。
海水就像一個犯了錯的小孩子，縮回了腦袋，露出了我昨天站立的地方。轉(zhuǎn)身，媽媽依舊站在那里。還帶著一個相機(jī)，似乎已經(jīng)修好了。我緩步走過去，感受著沙灘冰涼的觸感�！敖o我拍張照好嗎？”我揮揮手�！澳恪敝灰粍x那，她停止了想要說話的動作，端起相機(jī)，露出了久違的笑容。
我翻著照片，伴隨著海浪拍擊海岸的`聲音，這就是我青春的歌啊，是媽媽用她獨有的方式唱給我的一首歌——搖籃曲。
一陣陣海浪拍擊在沙灘上。
海風(fēng)吹過，彈奏一首優(yōu)美的旋律。
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