青春作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的青春作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
青春作文 篇1
柳青說：“人生的道路雖然漫長，但要緊處只有幾步，特別是當人年輕的時候。”如果說人生是一本書，那么擁有青春的日子便是書中最美麗的彩頁；如果說人生是一臺戲，那么擁有青春的日子便是戲中最精彩的一幕；如果說人生是一次從降生到死亡的旅行，那么擁有青春，我們便可以看到沿途最美的風景。擁有青春，我們就擁有了多彩的未來和五彩的夢。
擁有青春的我們正值高三，我們在學風考雨中，揮灑我們無悔的青春。正值高三的我們，已經懂得高三對我們意味著什么，意味著在課本與名著之間選擇課本，意味著在成績與愛好之間放棄愛好，意味著上課的全神貫注，意味著月光下的挑燈夜讀。擁有青春的.我們雖然失去了許多，但我們也得到了許多，我們的知識越來越豐富，我們變得越來越成熟。
擁有青春的我們也曾那樣貪玩，我們也曾迷戀搖滾的瘋狂，沒事時吼兩聲，引來別人反感的眼光，但我們也依然故我，繼續(xù)我行我素。我們也曾子夜時分，幾個人呆在家里看恐怖片，不時地傳出尖叫聲，幾個人抱成一團，可還繼續(xù)看。我們也曾把頭發(fā)染黃、染綠，穿著寬大的不合身的衣服在街上亂逛，引來過路人的頻頻回頭，暗自高興自己多么有個性�，F(xiàn)在我們變成熟了，頭發(fā)變黑了，變直了，衣服也合身了，喜歡舒緩的音樂，開始懷疑自己以前怎么會喜歡那種吵鬧的音響，我們在感慨以前的我們多么幼稚。生活使我們變得成熟，變得懂事。
現(xiàn)在的我們，每天都過得很充實，有快樂，時而壞會有痛苦，但我們明白人生本來就是一幅順利與挫折，歡樂與痛苦交織的圖畫，只有在痛的砥礪后，才會品嘗超然的快樂。我們今天的勤奮努力和所受的痛苦，只為了證明自己擁有一個無怨無悔的青春。
青春是一塊嶄新的畫布，等著我們去上色，若想得到一幅與眾不同的青春風景畫，那么就讓我們用花季的色，雨季的筆去精心描繪吧。
品味青春，快樂無恨！
青春作文 篇2
泰戈爾曾經說過：“生命有如渡過一重大海，我們相遇在這同一的狹船里，死時，我們同登彼岸，又向不同的世界各奔前程�！鄙钣星О偃f種活法，或輕于鴻毛或重于泰山，不同的選擇會有不同的結果。幸福的生活符合人懶惰的本性，而我更喜歡昂首挺胸大步向前的生活。
很多人說人的一生同蒲公英很像。人生的春風吹過，蒲公英般的我們就開始了人生的旅程。多數(shù)的種子落地生根，生長發(fā)芽在那停留的地方，成熟繁衍在那停留的地方，安于現(xiàn)狀隨遇而安，安穩(wěn)得如同命中注定。相對于這種平平穩(wěn)穩(wěn)的生活方式，我卻更欣賞那潔白的團絨在空氣中游蕩的情景。蓬蓬松松的一團在空氣中曼舞，在一路的旅途中不時播下幾粒種子，待到團絨散盡之時，它也結束了一生的.奔波，擁有了獨一無二、絢爛多彩的人生。
人生本就該一波三折，若似開水般平淡無奇，那必然會毫無激情可言，默默無聞。這里，我想到“蝸居”這個詞，想到蝸居者如旅行般瀟灑不羈的生活方式。他們青春，擁有夢想。我們可以為追求夢想流血流淚，卻不會以放棄的結局告別自己的夢想。有人說那些北漂、南下的青年們多數(shù)無法成功，到頭來活得還不如普通人，至少普通人的生活平穩(wěn)、安定。殊不知，無論成功與否，這些青年在決定前程的那一刻，就比他們多擁有了些什么——青春，夢想的青春。年輕時，你沒有什么輸不起的，怎么輸，你都賺了。你一無所有，世界會給你所有，做了再說，是你最大的智慧。
青春就該這樣，青春不能缺少敢于嘗試不可能的勇氣。但就像海面不可能總是風平浪靜，青春也會受到重重的阻礙。
有人說，青春像一把刀子鋒利、敏感，而生活像另一把刀子厚重、敦實。當這兩把刀子對削的時候，青春這把刀子就會慢慢卷刀，而人就在生活中慢慢成熟。不錯，青春如夢想，自由，張揚；生活如枷鎖，厚重，緊束。當青春過后，夢想的熱度終會被生活的枷鎖點點消磨，但又有誰說在青春的時候不可以追尋夢想？縱然我們渺小如沙漠中的一粒沙子，繁星中的一抹微光，但誰又能阻擋我們激情澎湃追尋夢想的步伐？
人人都有夢想，但獨立的夢想的力量是微乎其微的。一個少年的夢想是弱小的，但千千萬萬少年的夢想卻能編織出祖國理想的未來。昔日，先烈們用自己的血肉之軀筑起堅固的長城守護了祖國；現(xiàn)今，奮發(fā)的少年用知識武裝頭腦，用科技重振中華。點點青春的夢想重結，宏偉中國夢縷縷燃燒的大火苗，就會照亮民族崛起的路。
不曾笑對過長夜的人不足以語人生，不曾真正經歷過青春的人不會感謝生命的熱情。愿人人都能以堅定的信念追求夢想的未來，讓青春如花般綻放。
青春作文 篇3
不去言生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美，那似乎有些玄，有點空，沒有人能真正揣度其中的意蘊。而今天，這次西太湖的遠行，悄然降臨在青春的街角，來得突然，卻光華灼灼，可謂這美好流年里一位嬌艷的過客。
之所以說其嬌艷，君不見晨曦初染地平線時，我們的嘹亮口號已響徹云霄；君不見炎炎烈日中，那鮮紅的旌旗高舉頭頂，在半空中譜寫經典，凝聚了“人倒旗不倒”的信念；君不見漫漫長途中有疲憊，有抱怨，有歡笑，即使雙眼渙散卻無法停息前進的'腳步，心中的火焰從始至終燃燒不息；君不見同伴的一句鼓勵，一聲“加油”已成此行最溫暖的云彩，斑斕了整個藍天……難忘的一幕幕都在見證青春流年里這場遠行的嬌艷，美得驚心動魄，美得毫不遮掩，自然大方，她的出現(xiàn)，仿佛就是為了點亮青春，放飛夢想。
當青春邂逅遠行，我們收獲了堅強與勇敢�！懊恳淮�，就算很受傷也不閃淚光”是的，烈日炎炎又何妨，縱沒有“一衰煙雨任平生”的豪邁，亦有“雖九死其猶未悔”的果敢。一路上，雙腳乏力，疼痛難忍，咬咬牙，“再堅持一下”“很快就到了”“加油，勝利在前方”這些誓言一遍又一遍在心府回響，于是眼望前方，腳踏實地成了此行最美的注腳。因為疼痛，所以堅強；因為堅強，所以勇敢；因為勇敢，所以無所畏懼，所向披靡。汗水在半空中揮灑，又很快被蒸干，全身濕透的我們一次次用袖口抹去額頭上的汗水，鼻尖扇息，目光卻如炬，堅定著信仰，一時間，未來的方向好像也明晰似的，這份堅強與勇敢將會陪伴我們走過青春的風雨，迎接雨后明媚的彩虹。
當青春邂逅遠行，我們收獲了友情的溫暖和真摯。在校時一起拼搏，度過了高中的一半行程，如今在校外，燦爛的陽光下，友情之花一路盛開，揚揚其香。輕輕為同伴理好凌亂的發(fā)絲，給她遞上一塊濕紙巾，互相攙扶著跟上大部隊，汗?jié)窳说碾p手，于緊握中有了千金難覓的動人�；覊m拂面，是誰相視一笑？即使體力透支，那嘴角浮現(xiàn)的笑意依舊蕩漾，雙眼與雙眼的對視，或是撫慰，或是鼓勵，或是心疼，這給了我們前進的勇氣和信心，互幫互助的我們在團結友愛的歌聲中實現(xiàn)了青春里最溫情的蛻變。你拉著我，我拽著你，走吧，累嗎，不累，好吧，繼續(xù)，還有多遠，快到了，………。于質樸中窺見了暖至人心的感動，感謝青春，因為它讓我們看見身邊的同伴是如此美麗。
當青春邂逅遠行，拾得春紅滿行囊，此生無憾。
青春作文 篇4
芝蘭是個乖巧的高三女生，她乖巧到什么程度呢?可以這么說，父母說什么就是什么。父親希望她當干部、成績年級前列、年年拿三好生和獎學金，芝蘭不僅每年都達到父母的要求，她成績還從未下過第一，獎狀更是貼得滿屋子。
每個見過芝蘭的人都不忘向她父母夸獎一番：“你家女兒真是乖巧呀!”雖然她父母總在嘴上謙虛：“哪里，哪里，讓你們見笑了�！钡魏稳硕寄芨惺艿剿麄兩l(fā)出的喜悅與自豪。
芝蘭是個孝順孩子，為了父母的笑臉，她什么都會努力完成；為了父母的笑臉，她什么都會愿意做。這次也不例外，父母希望她考A大的會計系，那可是全國重點啊，她也只是點點頭就進房間溫習書本。但其實誰也不知道芝蘭過得并不快樂，在她心里一直藏著一個小秘密，那就是她想當個云游四方的畫家�？上е荒茉谛闹邢胂耄ヌm并不敢說出來。
這天，芝蘭像往常一樣坐在書桌前看書，可一個字都看不進去，只是不停在紙上涂鴉，圈畫著各種形態(tài)的小人。
猛然間，紙上的小人們似乎動了起來，芝蘭不相信地揉揉眼睛，卻好像看見一個小人對她擠了擠眼睛，說：“我們來實現(xiàn)你的愿望�！睕]等芝蘭回過神來，她就一下子失去了重力，掉入了黑洞，張嘴想尖叫卻發(fā)不出聲音，驚恐之余，她聽到腦海里回響著小人們的`聲音：“別怕，我們只是送你回到過去，讓你有一個無悔的青春。”
等芝蘭再次看到光時，周圍的一切都變樣了。她想著小人們的話，又好奇地看看自己，看看周圍，不由驚覺：自己回到了青春的起點——10歲。再次看到自己10歲時的房間，四周放滿了各色彩筆，芝蘭心中不禁涌起一陣懷念。想到以后這些筆又將被成摞的書取代，她嘴角邊不禁泛出一絲苦笑，真的是很無奈呢。
門外傳來媽媽熟悉的喊聲：“蘭蘭，出來吃飯!，”芝蘭暗自下定決心，既然回到了起點，那就要真正為自己活一次。想到這里，她悄悄揚起嘴角，應著媽媽的叫聲跑了出去。
8年的時間似乎一閃而過，轉眼間芝蘭又是18歲的高三女生。但芝蘭早已不是原來的芝蘭，別人對她的評價不再是“乖巧”，而是“叛逆”。走訪的客人的目光中，也不再有“羨慕”，而是成了“同情”。這也難怪，誰家女兒會“不務正業(yè)”，每天吵著要當畫家呢?畫家有會計、律師、醫(yī)生那樣好賺錢嗎?
父母天天愁眉苦臉，芝蘭看在眼里，有些難過。但是想想自己重過一遍青春的目的，她還是愿意冒著眾人的指責踏上了名為“藝術”的“不歸之路”。
有人問她：“你后晦嗎?”芝蘭笑笑，搖搖頭：“我從不后悔，這是我的夢想�！庇钟腥碎g：“這值得嗎?”芝蘭猶豫了，她不知道夢想和親人哪個更重要，無疑，選擇哪邊都像挖去她心頭的一塊肉。她迷茫了，她的臉上又一次沒有了笑容，她看不見自己那么多年的執(zhí)著換來了什么，自己的未來又去向何方。
沒有父母的支持與笑容，芝蘭發(fā)現(xiàn)自己過得依舊不開心，她趴在桌上不知所措地哭了�？拗拗�，她漸漸睡著了�；秀遍g聽見媽媽在叫自己：“蘭蘭、蘭蘭，別睡了!你這孩子，在這里睡會感冒的!”
努力睜開眼，芝蘭發(fā)現(xiàn)小人們依舊在紙上，好像它們從未動過，墻上依舊貼滿各種獎狀。原來這只是場夢啊，芝蘭不無失望地想著。青春兜兜轉轉，轉了360度依然回到了原點。她無法否認自己被夢撩動了心，對繪畫的渴望讓她無法專心念書。
夢中的父母不同意，現(xiàn)實中也會如此嗎?芝蘭忐忑地跨出了第一步，將自己圓一樣原地打轉的青春牽出了第361度——向父母表明心跡。父母在她膽小的陳述后，笑了：“傻孩子，你的夢想就是我們的夢想啊。哪個父母不希望孩子幸福呢!為了自己的夢想奮斗吧!”
此時，芝蘭的心仿佛飛上了云霄，放下了多年的負擔，她整個人都輕松許多。原來361度的圓也并非沒有呀!
芝蘭回到房間，在小人的下方補上了一句：“多一度青春，多一度色彩，我的青春，我作主!”
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