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      2. 青春的作文

        時(shí)間:2024-03-29 15:23:30 青春 我要投稿

        青春的作文錦集6篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的青春的作文6篇,希望對大家有所幫助。

        青春的作文錦集6篇

        青春的作文 篇1

          古時(shí)。當(dāng)人們過河時(shí),就會有人劃著小舟載他們過去,這種人叫做擺渡人。直到如今,擺渡人的稱謂還有,不過意思卻變成了幫助他人的人。因?yàn)閹椭,世界充滿愛。在我的青春中,便有許多的擺渡人與我度過快樂、難境、低谷與高峰。

          擺渡人——母親

          “呀!媽,這飯有股糊味!”“呀!媽,這菜好像咸了!”“呀!媽,做菜切的太不均勻了!”……每當(dāng)廚房響起我的高聲,老媽便會輕裝上陣,毫不費(fèi)力的“變廢為寶”,留下我在原地,暗自傷神。不過她很快又會對我說:“算了,我再教你一遍!庇谑牵?yàn)槔蠇尩膸椭,加之熟能生巧,我對做菜便輕車熟路了。

          她,幫助了我。

          擺渡人——父親

          夜深了,從窗外可以看到,有一個(gè)人在桌前伏案,另一個(gè)人筆直的坐著。時(shí)不時(shí)抬起手來,指在桌子上的某個(gè)地方,這是我的父親。他在與我一起解題,為我解惑,為我檢查我已做完的作業(yè)。白天,他結(jié)束疲勞的工作,夜晚,他開始抖擻的'檢查。一切都為了我。

          他,幫助了我。

          擺渡人——朋友

          “哎,考試又考差了。”“哎,怎么這么笨!薄鞍,算了算了,不學(xué)了。”……每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我的朋友便會來幫助我,幫助我度過青春的低谷。告訴我學(xué)習(xí)的方法以及其他激勵(lì)的話語。一切都為了我,能夠重拾信心,振奮起來。

          他們。幫助了我。

          呀!還有好多出現(xiàn)在我青春、生命中的擺渡人未寫呢!但不管怎樣,我感謝所有幫助過我的擺渡人!因?yàn)橛心銈儯艜炀同F(xiàn)在的我!因?yàn)橛心銈,我的生命才會更加的精彩!感謝你們,我的青春擺渡人!

        青春的作文 篇2

          青春是張純白的畫紙,它的大半已被我無意中涂下的或慘淡或絢麗的色彩所占據(jù),當(dāng)我真正留心時(shí),它卻只剩小小的角落讓我去懷念和遐想。

          一向習(xí)慣了在別人的文字里去讀的故事,然后感動得一塌糊涂。然而當(dāng)笑聲已被狂風(fēng)吹散,消失在了遠(yuǎn)方;當(dāng)淚水已被體溫烘干,僅留下長長的淚跡;當(dāng)痛苦已被心靈收藏,只留下溫柔的傷痕。我才我日夜期盼的青春其實(shí)正在離我遠(yuǎn)去。一向?qū)ξ淖植桓夜ЬS的我,忽然間覺得有必要用我淺薄的文字來沉淀一下我即將離去的青春。

          在的不知不覺的流逝中,我沒能幸運(yùn)地證明青春的來臨,卻要不幸地目睹青春的遠(yuǎn)去,殘酷的將凌亂而毫無頭緒的尾聲擺在了我的面前。

          在回憶的三棱鏡下,青春并折射出太多的光芒,只投下了幾道暗淡而又模糊的色彩。

          青春是個(gè)放肆不羈的時(shí)代,而不羈,終歸是要付出代價(jià)的。身邊的人諄諄的教導(dǎo),無微不至的關(guān)懷化作血液,想給我蒼白無知的心靈涂上紅暈的色彩,灌輸精神的養(yǎng)料,但不羈的心卻只是讓其如水過留痕而已,并未吸收太多。于是頹廢慘淡的暗紅了青春的實(shí)質(zhì),然而青春的外表卻染上了張揚(yáng)刺眼的鮮紅,它赤裸裸的將令我自慚形穢的領(lǐng)悟成績標(biāo)榜了,而歡樂與喜悅終究也因敵但是沉痛的.教訓(xùn)而被拋棄在了未知的世界,只留下隨處可見的受傷的痕跡。

          青春,我在紅色中掙扎。

          青春是段充滿期望的歲月,而期望,也不能現(xiàn)實(shí)。是那一望無垠的綠,代表了期望,然而失望之余的一次次默默等待,一次次虔誠祈禱,看見期望與現(xiàn)實(shí)僅一步之遙,于是欣喜若狂,奮盡全力去追逐,卻它都在前方,可望而不可即。我是沙漠里的征人,每次瘋狂地奔向眼前的綠洲,到頭來卻那只是一幅完美的井中月影圖。一次次期望,結(jié)局卻是一次次失望,我是個(gè)躊躇在十字路口的行人,不知道該去往左追逐,該往右追逐,抑或是該留在原地。

          青春,我在綠色中迷惘。

          青春是個(gè)渴望愛的年齡,而愛,在時(shí)候更多的是兄弟姐妹之間的友愛。三歲小孩的我,厭倦了父母如照顧嬰兒般的呵護(hù),雖明白的良苦用心,也極力讓為難,但或深或淺的代溝終究不了。于是年少輕狂的心極其渴望擁有一份純真的友誼。它是令人感動的包容,毫不留情的指責(zé)與警告,它如同大海,讓我在平靜的藍(lán)中感受溫馨與寬廣,讓我在洶涌的藍(lán)中認(rèn)識錯(cuò)誤,。我一向藍(lán)色最能代表友誼,我也一向堅(jiān)信,純真的愛會在藍(lán)色里誕生。

          青春,我在藍(lán)色中期盼。

          還有那溫室了弱不禁風(fēng)的感情,生日聚會上令人沉醉的燈火闌珊,勝利上忘懷的雀躍歡呼……那些以前如此的畫面所綻放的色彩交織在一齊,辯不出它們各自的本質(zhì),無力的文字終究無法阻止它們在三棱鏡下漸漸地模糊,漸漸地淡去。

          總鐘愛在落日的余輝里人獨(dú)自的品嘗殘陽如血的味道,安靜的看著金烏染紅天邊的云朵,最后慢慢地滑下地平線。我想,我的青春大概是來臨在某日的夕陽里的吧。還來不及捕捉的畫面,來不及勾勒的色彩早消失在風(fēng)中,唯留下一片唏噓。

          而我的青春,淡去那些蒙朧的色彩,也只能在紅色里感傷,在綠色里無奈,幸好,在青春的夕陽隱沒之前的空白,我還能夠在藍(lán)色里期盼與遐想。

          青春是個(gè)的詞匯,我一向不愿意讓我筆下的文字有任何沉重的意味。但很不幸,這我眼中我的青春。其實(shí)每個(gè)人的青春都有它各自不一樣的色彩,你的青春畫紙上所勾勒的色彩又是怎樣的呢?

        青春的作文 篇3

          11月,是青春的季節(jié),它綻放著青春的活力,它表現(xiàn)著人們對生活的無限熱愛,它讓幾千人一同激動,讓幾千人為它自豪……

          就在11月15日,我校舉行了一次全校制的校運(yùn)會,各個(gè)隊(duì)員勇于參賽,勇于表現(xiàn)自己,把班級特色發(fā)揮出來,積極參與各項(xiàng)比賽,積極配合人們舉辦并圓滿完成這次運(yùn)動會的項(xiàng)目。

          許多人在田徑跑道上揮灑著青春,在籃球場上不斷鍛煉自己、超越自己,為悶熱的天氣披上一件絢麗的新裝,為單調(diào)的環(huán)境圖上五彩的顏色。在運(yùn)動會上,人們向大自然再次顯露了向上、拼搏的一面。讓小學(xué)生身上煥發(fā)的魅力再次嶄露頭角,讓我們再次沖向大自然的懷抱,吮吸那清新、甜美的自由與歡樂。

          運(yùn)動節(jié)的入場式,是每個(gè)班向校領(lǐng)導(dǎo)、老師表現(xiàn)自我的一次好機(jī)會,只要能拿到一等獎(jiǎng),就能證明自己能成功,只要齊心,就能勝利!

          迎著主持人洪亮的介紹,迎著師生與領(lǐng)導(dǎo)的目光,一隊(duì)隊(duì)精神煥發(fā)的班級入場,每一個(gè)班級都有他們自己的特色,每一個(gè)動作都經(jīng)過細(xì)心排練,每一處細(xì)節(jié),也都經(jīng)過一次次的練習(xí)……班級為排練入場式,準(zhǔn)備了很多很多。

          我們班也雄赳赳,氣昂昂地入場了,我們在運(yùn)動場上展現(xiàn)了小學(xué)生的無限陽光,自信的風(fēng)采,我們像一棵微微的小草,將沐浴著陽光和雨露的生長歷程展現(xiàn)得淋漓盡致,將軒小學(xué)子的精神風(fēng)貌完全地展現(xiàn)在世人眼前。

          當(dāng)最后宣布一等獎(jiǎng)的時(shí)候,我們班也被列入其中。

          此時(shí),我們一片歡呼,頭上的汗水是我們努力的見證,臉上洋溢著的歡笑是我們成功后的.喜悅,將手高高舉起的我們,此時(shí)正在歡悅的我們,已將勝利的精神傳得很高很高……

          11月,是青春的季節(jié),它綻放著青春的活力,它表現(xiàn)著人們對生活的無限熱愛,它讓幾千人一同激動,讓幾千人為它自豪……

        青春的作文 篇4

          十六歲的花季,雨季埋葬著我的歡笑,我的眼淚,我的理想。我的花季,雨季是屬于我的,我的青春也是屬于我的。我有權(quán)利來主宰我的青春。

          ——題記

          如果說人生是五彩繽紛的,那么青春必是其中最絢麗的一抹;如果說人生是動靜交融的,那么青春必是其中最活力四射的一份。

          燦爛地猶如初升太陽的面紗,靈秀地猶如崖邊的一枝百合,熱情地猶如一株紅色的玫瑰,散發(fā)著撩人的芬芳。她——讓我如此深深著迷。

          我們的舞會邀請你,你用美妙的聲音,健康的身體趕走了死寂,點(diǎn)燃了熱情。我們的社會也需要你,你的旺盛的精力,你的聰明的才智,你的無私的奉獻(xiàn),讓全世界呈獻(xiàn)一片光明,讓人們的心靈一片澄澈。我們的科技進(jìn)步需要你,你對勝利的執(zhí)著,你對自己的無比的自信以及不懈的努力,幫助我們推進(jìn)了文明。

          因?yàn)橛辛四,在生命的鴻溝前,我們不再退卻;因?yàn)橛辛四悖趬嬄涞倪吘,我們始終有掙扎的力量;因?yàn)橛辛四,在充滿荊棘的坎坷路上,我們的心頭始終有勝利殿堂陽光的照耀;因?yàn)橛辛四悖谑〉牡凸,我們給自己再來一次的機(jī)會。

          如果沒有你,珠穆瑯瑪峰上不會有人類的足跡;如果沒有你,西藏高原不會有長年駐守的綠色身影;如果沒有你,人類隊(duì)伍將猶如鈍頭的箭。真的不敢想象,沒有你的世界,會多么寂靜無聲,多么枯燥乏味。

          我們不需要你滿腦的智慧,滿身的經(jīng)驗(yàn)以及深遂理智的眼光,只需要用你的熱情、無畏與干勁起航我們的帆船;只需要你的.堅(jiān)毅韌性,向暴風(fēng)、海浪挑戰(zhàn),直到把它們打敗。

          不要責(zé)怪自己的輕狂,那是年輕最明亮的標(biāo)記;不要自卑自己的淺薄,經(jīng)過歲月的打磨,你會得到滿載的智慧和經(jīng)驗(yàn)。

          但不要放縱自己的欲望,那猶如一灘旋渦,會將你轉(zhuǎn)入無底深淵,真正的青春應(yīng)該學(xué)會掌握方向。

          沒有腐朽,沒有倒退,你的眼光如嬰兒般明亮。請擁抱我吧,讓我的生命煥發(fā)迷人的光彩,直教日月黯然。

          人生就是一張白紙,未來就靠我們的雙手去繪畫。因此我們就應(yīng)該用五彩繽紛的畫筆,去創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的人生。我的青春,應(yīng)該由我來做主。

        青春的作文 篇5

          高花低草錯(cuò)落有致,朝陽升起運(yùn)動健身,晚霞灑下暢談娛樂,年齡撒下季節(jié)色彩,青春的旋律我主宰。十四五歲的年齡應(yīng)該是青春的季節(jié)吧。因?yàn)檫@個(gè)年齡的少男少女們都擁有了一副個(gè)性呢,很有洞察力哦。

          少女們呢,通常是從包裝自己開始,買一個(gè)可愛的小卡子,不按規(guī)則的扎在一頭烏黑的長發(fā)上,在耳朵上扎一兩個(gè)耳洞,戴上一個(gè)鑲有鉆石的耳釘,劉海則會停留在眉宇和睫毛之間,一點(diǎn)都不敢馬虎呢;鞋子也換代了呢,由白的,黑的換成了紅的,藍(lán)的?蓯壑袏A雜著青澀,青澀中帶著成熟,還有一副唯我獨(dú)尊的樣子呢,從性格上也有一點(diǎn)點(diǎn)略施粉黛的味道哦。小的時(shí)候受到了委屈,還會找媽媽傾訴,落下一串串珍珠,現(xiàn)在呢,有事不再找媽媽,只會用一把小小的枷鎖封閉起來,自己來解決,也多了一絲沉穩(wěn),這個(gè)階段的女孩好像是云朵,將所有的事化作雨滴凝聚身上,不善談吐。

          少女們都會對長大有一種新概念呢,成長之完美猶如流星劃過天際之美,雖然終成塵;虺笫啻旱拿利愑篮愕溺澘淘诳罩,這些九零后的少女們果然不同凡響。我的季節(jié)我做主,我的青春我做主,充滿個(gè)性才是美,她們還會努力地為某個(gè)目標(biāo)而奮斗,因?yàn),奮斗是一個(gè)漫長的,不計(jì)成本的投入,就像一個(gè)虔誠的'朝圣者,只有了愿望,才能夠去丈量那通往圣殿的漫漫長途,因?yàn)閵^斗是少女們的標(biāo)志。

          熱奔放是張揚(yáng),噴薄的是活力;含蓄深沉是內(nèi)斂,闡發(fā)的是靜悟;凝然清新是老道,濃縮的是睿智;樸素雋雋永是純真,流淌的是恬然。少女們一定要惟我獨(dú)尊哦。

        青春的作文 篇6

          聽你訴說青春的花開花落,令人傷感又令人開心。青春的我們,總是把自己弄得傷痕累累、頹廢、墮落。我們不想從容于大人,因?yàn)榇笕丝偸遣焕斫馕覀儭?/p>

          有人說,我們是90后的,很幸福。其實(shí)他們卻不知道,我們的內(nèi)心深處,其實(shí)是哀愁的。我們樂此不疲的叫囂著、玩樂著,卻沒想到另一方的家長在擔(dān)心我們。卑微的我們總是在偽裝,戴著堅(jiān)強(qiáng)的面具偽裝完一天又一天,完畢之后,卸下偽裝的面具,淚流滿面。凋謝的花,零落一地,類似于自己的悲傷,貯存在盒子里。青春的我們學(xué)會戀愛了,然而我們卻不知道,我們太早承受了這份愛的痛楚。是的`,我們很傻、我們長不大、我們傷感、我們哀愁、我們自負(fù)、我們自殘,或許這就是我們,青春的我們。

          青春的我們,會有那么一點(diǎn)點(diǎn)自戀?偸窍矚g自拍,而且總是擺著非主流的姿勢。有些大人說:“我們這些孩子,都太幼稚,太過于天真,整天只會自己拍照!逼鋵(shí),她們自己不會,也就沒這個(gè)資本說我們。她們也不知道,我們不幼稚,我們的內(nèi)心,很成熟。“90后的我們注定就要傷感么?青春期的我們就注定要哭泣么?為什么不能注定要快樂呢?為什么不能注定要幸福呢?以后,我們不要悲傷,以后的以后,我們不會再哭泣,以后的以后的以后,我們不要再壓抑,我們的青春,不要再悲傷叻。”每天這樣一遍又一遍重復(fù)的對自己說,有什么用?到最后,受傷的還是自己。有時(shí),我們會對大人淡漠,卻對同伴熱情;有時(shí),我們會和大人吵個(gè)沒完沒了,卻和同伴都是溫柔的話語。叛逆的我們并不知道,大人在為我們這種思想悲哀。

          看著社會,我們會敏感,我們會琢磨自己,我們會壓抑自己,我們會偽裝自己,因?yàn)槲覀儾幌氩饺脒@種復(fù)雜的社會。我們希望,這種只是幻影,總是不想滲入這種人際關(guān)系。青春的我們,會厭惡這種。每天晚上,躲在墻角,蒼白的容顏微微低著,有種倉促的寂寞。訴說著一些事,悲傷的、強(qiáng)烈的、輕柔的、幸福的,一昧的去相信,時(shí)間流逝得很快,過后就會迷茫,然后就會措手不及。深夜里,不可觸及的容顏,落著淚,模糊了眼前。以往的傷害,遺忘了所有,到最后,我只能對自己說無能為力。青春的我們,喜歡讓自己波瀾的心平靜下來,其實(shí)這只是精神的寄慰,到最后只會無措。

          看著那些光芒將青春的我們刺透,終于看到了自己的內(nèi)心。其實(shí),我們是幼稚的呢,幼稚中又帶有一絲成熟。這就是我們么?真的是我們么?種種的反復(fù)追問縈繞在我的頭腦里,一片雜亂,無序無章,赤裸裸的社會很現(xiàn)實(shí),不在單純,要學(xué)著生存。我們、悲傷過,我們、哭泣過,我們、擁抱過,我們、快樂過。然后,對自己說,青春的我們,不會再悲傷了。

          后記:

          青春的我們,不會再悲傷了。

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