水葫蘆的啟示小學(xué)作文

水葫蘆的啟示小學(xué)作文

　　水葫蘆，相信大家都看到過(guò)吧！在浦陽(yáng)江江面漂浮著的綠色的那種生物就是。我曾經(jīng)很喜歡這種生物，綠綠的，高約30厘米，而且能凈化水源，我一直很喜歡它。我覺(jué)得它就像浦陽(yáng)江上的一道風(fēng)景，�？墒钦l(shuí)又知道這美麗的`背后居然隱藏著那么可怕的后果。 水葫蘆雖然能夠凈化水源，但是它卻要靠水中的氧氣來(lái)生長(zhǎng)。這樣一來(lái)，水中的魚(yú)兒和生物就都要死了，那它們的尸體就會(huì)腐爛，然后發(fā)臭。然后又要靠水葫蘆來(lái)凈化，然后魚(yú)兒們又死了，然后又發(fā)臭，又凈化……如此周而復(fù)始，我們的水還會(huì)干凈嗎？但是真正的罪魁禍?zhǔn)子质钦l(shuí)？那就是——我們，人類！ 當(dāng)你在江邊散步，無(wú)意中把垃圾扔在江邊時(shí)；當(dāng)你開(kāi)車(chē)路過(guò)，隨手將垃圾投出窗外扔向江面時(shí)；當(dāng)……你有沒(méi)有想過(guò)后果？后果就是，我們把看似能夠凈化水資源的東西水葫蘆扔向江河，然后使我們的河水越來(lái)越臟…… 說(shuō)實(shí)話，我也亂扔過(guò)垃圾，但是我發(fā)現(xiàn)改掉這個(gè)習(xí)慣并不難。路旁每隔幾米就會(huì)有垃圾箱，走幾步就到了，我每次都堅(jiān)持到了那一步。漸漸的，漸漸的，“亂扔垃圾”這四個(gè)字就從我身上消失了。或許有些人覺(jué)得很難，所以我想了幾個(gè)辦法：1少制造垃圾；2在車(chē)?yán)锓乓粋�(gè)垃圾袋；3堅(jiān)持在手里多拿一會(huì)兒。這寫(xiě)辦法可能會(huì)對(duì)你有幫助，但是要徹底改掉這個(gè)毛病還是要靠自覺(jué)，靠強(qiáng)烈的水資源保護(hù)意識(shí)。那么讓我們改掉壞習(xí)慣，來(lái)保護(hù)我們的水源吧！讓水葫蘆從此在江河中消失。

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