寫(xiě)作業(yè)的啟示作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的寫(xiě)作業(yè)的啟示作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的'朋友。
一天早上我進(jìn)了班，拿起筆打算寫(xiě)早讀。
我忽然想，是先背論語(yǔ)還是先寫(xiě)詞呢，先背論語(yǔ)怕背不快，若先寫(xiě)詞又怕寫(xiě)得慢，是先寫(xiě)還是先背呢？“快寫(xiě)吧！”老師說(shuō)，“都要到點(diǎn)了！”我突然回過(guò)神來(lái)寫(xiě)了幾筆“叮叮�！钡膸茁曗忢懫穑险n了，只寫(xiě)了一個(gè)詞的我只能把它收了起來(lái)。
到了課間我拿出早讀接著寫(xiě)。
我剛要寫(xiě)，結(jié)果卻被上廁所的行動(dòng)打消了，回來(lái)時(shí)我剛要寫(xiě)又上課了。
又過(guò)一節(jié)課門(mén)外飄來(lái)一股香氣時(shí)，我已知道吃午飯了，可是早讀還沒(méi)寫(xiě)完。中午，老師帶我們?nèi)窍禄顒?dòng)，我沒(méi)寫(xiě)完只能在一個(gè)角落接著寫(xiě)，看著他們玩，我心里癢癢的，恨不得馬上去跑上兩圈。
不知道是哪一天，我發(fā)現(xiàn)我似乎寫(xiě)得更快了。那天，我正在寫(xiě)卷子，不知不覺(jué)中竟然寫(xiě)完了，我把卷子交給老師，老師很吃驚！我也激動(dòng)萬(wàn)分！那天就連早讀也寫(xiě)得很快，像一只蜜蜂一樣勤勞。這回我可什么都不用想，直奔操場(chǎng)，就像一只飛在天上的小鳥(niǎo)快活又自在。
我從這兩次寫(xiě)作業(yè)的經(jīng)歷中受到啟示：專(zhuān)心會(huì)節(jié)約很多時(shí)間，專(zhuān)心能讓我學(xué)得輕松玩得更愉快。
【寫(xiě)作業(yè)的啟示作文】相關(guān)文章：
作業(yè)的啟示作文06-08
忘帶作業(yè)的啟示作文06-25
小學(xué)作文-拿作業(yè)的啟示05-13
作業(yè)給我的啟示小學(xué)作文08-21
作業(yè)的啟示作文350字01-30
作業(yè)的啟示作文450字09-07
作業(yè)的啟示作文6篇10-26
作業(yè)的啟示作文(6篇)10-31