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      2. 獲得了什么啟示的作文

        時(shí)間:2024-12-14 22:30:04 詩(shī)琳 啟示 我要投稿
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        獲得了什么啟示的作文(精選17篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的獲得了什么啟示的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        獲得了什么啟示的作文(精選17篇)

          獲得了什么啟示的作文 1

          一直以來(lái),我都會(huì)埋怨自己,埋怨自己的膽小怕事,懦弱無(wú)能,以及慵懶無(wú)比。我時(shí)常想著,上天怎么會(huì)創(chuàng)造出我這樣的人,簡(jiǎn)直就是人世間的敗筆。于是我恨自己,怨自己。

          但從那天以后,我明白了自己的價(jià)值,明白上天創(chuàng)造我是有用的。從這件事得到的啟示作文800字

          那是一個(gè)寒冷無(wú)比的冬天,我獨(dú)自一個(gè)人走在這冰冷的大街上,人們都躲在家里取暖聊天,而我卻要一個(gè)人出來(lái)幫媽媽買(mǎi)鹽。于是我一邊埋怨著一邊想念那溫暖的小床……

          走著走著,眼前的景象讓我驚呆了,一位老爺爺一邊哈氣暖手一邊拿掃把那一堆垃圾。從遠(yuǎn)處依稀看到,寒風(fēng)中老爺爺那蒼白的頭發(fā)不停的飄動(dòng)著。雖然動(dòng)作時(shí)那樣緩慢,但每一個(gè)動(dòng)作都體現(xiàn)出他的認(rèn)真仔細(xì)。

          我想:這么冷的天居然還有人掃大街,簡(jiǎn)直不要命了。算了吧!還不如趕緊回家取暖去吧!

          于是,我朝那位老爺爺走去,喊道:老爺爺,別掃了,回家去吧!別感冒了。

          老爺爺慢慢的.抬頭望了望我說(shuō):小姑娘,不用了,我還沒(méi)掃完呢!你先回去吧,這風(fēng)大,別著涼了。

          一開(kāi)始,我還不想繼續(xù)理會(huì)他,但看到他那似乎快要倒下的身影,我連忙上去,奪過(guò)他手中的掃把掃起來(lái)。老爺爺不停得說(shuō)別掃了,讓我來(lái)吧,會(huì)感冒的。我嫌他啰嗦,便冒出一句:我會(huì)感冒,難道您就不會(huì)感冒嗎?我年輕,一時(shí)半會(huì)病不了。我不禁為我所說(shuō)的話感到驚訝,這竟是從我嘴里說(shuō)出來(lái)的,簡(jiǎn)直不可思議。

          老爺爺一開(kāi)始沉默了,接著又嘀咕起來(lái):這人呀,活了一大把年紀(jì),終不知道自己到底是為什么而活,人從哭著出來(lái)又哭著走,一下子就過(guò)去了,到頭來(lái)留下的不就是遺憾?年輕時(shí)不懂得珍惜,到這晚年之際才來(lái)體現(xiàn)自己的價(jià)值,唉……

          聽(tīng)了老爺爺?shù)脑,我一下子頓悟了。怨上天,怨自己有什么用,關(guān)鍵在于自己懂得去抓住機(jī)會(huì),去讓自己的生命發(fā)光發(fā)熱。

          那天,我認(rèn)認(rèn)真真仔仔細(xì)細(xì)的掃完大街,那時(shí)我似乎忘記了自己的懶惰懦弱?粗藗冏咴谶@干凈的大街上,我情不自禁的笑了。

          獲得了什么啟示的作文 2

          在我記憶的美好圖畫(huà)中,有許多事使我難以忘記,然而有一件事到現(xiàn)在還讓我記憶猶新。

          一個(gè)暑假的早晨,我捧著一本書(shū)坐窗旁。抬頭仰望低沉昏暗的天空,不用猜也知道,要下暴雨了。我急忙站起來(lái)去關(guān)窗戶(hù),不意之間,屋檐角的一只蜘蛛闖進(jìn)了我的`視線——它正在織網(wǎng)。我仔細(xì)地盯著它“工作”,忘了關(guān)窗戶(hù)。只見(jiàn)蜘蛛不停地來(lái)回“穿梭”,很快就織好了大半張網(wǎng)。

          可就在這時(shí),一陣狂風(fēng)“夾”著沙粒 “呼嘯”來(lái)——細(xì)細(xì)的蛛網(wǎng)無(wú)力地飄搖了幾下——斷裂了。我真想幫它挽回那張“捕食器”啊,可是我也無(wú)能為力。 蜘蛛大概也被這突如其來(lái)的災(zāi)難嚇了一跳吧?恐怕心里還在抱怨這不合時(shí)宜的一陣風(fēng)吧?看它細(xì)小的腳勉強(qiáng)掛在殘存的蛛網(wǎng)上,似乎正在盤(pán)算著下一步該怎么辦。

          不知道它是不是也動(dòng)搖過(guò)或猶豫過(guò),過(guò)了半晌,出乎我的意料——它竟又踏踏實(shí)實(shí)地重新織起網(wǎng)來(lái)了。好不容易織到一半時(shí),暴風(fēng)好像和它作對(duì)一樣——又將它的心血揮之而去。這下它仿佛沒(méi)有驚訝也沒(méi)有猶豫,甚至不肯休息片刻,繼續(xù)結(jié)著。就這么努力著,終于結(jié)出大半張網(wǎng)。我想,這次大概足夠牢固了,應(yīng)該可以成功了。我剛剛微笑著暗自為它高興時(shí),老天竟像要故意考驗(yàn)它一樣,又把網(wǎng)吹破了。我一下子像泄了氣的皮球似的:唉,可憐的蜘蛛,這下一定要放棄了,這該死的風(fēng)怎么如此故意和它作對(duì)呢?但讓我吃驚的是:它竟然像什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣,一如既往地織著,這次,它終于織成了一張結(jié)實(shí)的網(wǎng),我也嘆了一口氣。

          忽然間,我覺(jué)得自己應(yīng)該向蜘蛛學(xué)習(xí):做事要持之以恒,堅(jiān)持到底,就算困難再大也要勇于面對(duì),不要灰心喪氣,不要輕易放棄。我要像蜘蛛一樣,要有著堅(jiān)定的信念,只有這樣,成功才會(huì)屬于自己。我相信我也能織一張比那蜘蛛更大,更堅(jiān)固、結(jié)實(shí)的網(wǎng),來(lái)網(wǎng)住一個(gè)成功的明天。

          獲得了什么啟示的作文 3

          春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,農(nóng)民伯伯開(kāi)始忙著播種,夏天,天氣火熱,只有蟬在樹(shù)枝上忙個(gè)不停,秋天,果實(shí)累累,大家都笑容滿(mǎn)面,冬天,一切似乎都“沉睡”了,而我卻“收獲”,在冬天。

          像往常一樣,我頂著凜冽的寒風(fēng),穿梭在這荒涼的小路上,在這天晚上,我回到家的途中,突然聽(tīng)到了一陣呻吟聲。我害怕極了,但內(nèi)心又充滿(mǎn)著好奇。帶著好奇,我慢慢的挪動(dòng)著腳步聲,打開(kāi)兩旁的蘆葦,忽然我發(fā)現(xiàn)了一只正在流血的黑色的貓。

          看著這片場(chǎng)景,我驚呆了,正當(dāng)我想以快步如飛的速度跑開(kāi)時(shí),我聽(tīng)到了一個(gè)柔弱的聲音:“好心人,救救我吧,我快要死了。”聽(tīng)到這些話和呻吟聲,我愣住了,我想:今天既然有人找我?guī)兔,我一向都是出了名的惡魔,可是不知為什么,在那時(shí),我的心怦怦跳個(gè)不停,兩個(gè)人的聲音不停在我耳邊回響,一定要救他,您別忘了,雖然你干過(guò)很多壞事,但你仍是一個(gè)有良知的`人。另一個(gè)人說(shuō):“你千萬(wàn)不能救他,如果你救了他,你就成了一個(gè)一無(wú)是處的廢人了!

          就這樣,兩種截然不同的選擇在我耳邊吵個(gè)不停,正在這時(shí),我想起臨終前爺爺給我講的一句話:“孩子,作人應(yīng)該心存善良,你可以干壞事,但不能超越底線。”

          就這樣,我毅然決然把病貓帶回了家中,在將近一個(gè)月的時(shí)間里,我發(fā)現(xiàn)我有了朋友,在那段時(shí)間里,我每天都和貓咪一起玩耍,嬉戲,在它康復(fù)之后,我想是時(shí)候讓它回到母親懷抱中去了,于是我?guī)鼇?lái)到森林里,準(zhǔn)備讓它回家找媽媽去的時(shí)候,他哭了,對(duì)我說(shuō):我從小就是個(gè)孤兒,沒(méi)有父母,難道你嫌棄我嗎,不想讓我呆在您身邊嗎?聽(tīng)到這些,我也潸然淚下了。

          以前,我之所以變得那么放肆,主要原因是我也是孤兒,我害怕別人瞧不起我,我也因此害怕交朋友。

          不知這件事怎么被傳開(kāi)了,當(dāng)我以前同學(xué)知道后,不但沒(méi)有笑我,反而給我了溫暖。

          從那以后,我變得開(kāi)朗、樂(lè)觀,喜歡交朋友,翻開(kāi)了人生的另一頁(yè)了。

          獲得了什么啟示的作文 4

          《珍珠鳥(niǎo)》一課,讓我想起了它——伴我度過(guò)一段美好時(shí)光的“咪咪”。

          咪咪是我從南風(fēng)廣場(chǎng)買(mǎi)來(lái)的一只小貓。它一身黃白相間的毛,眼睛明亮得像兩顆玻璃球,它嘴上的胡須顫動(dòng)著,讓人一見(jiàn)就生喜愛(ài)之心。

          咪咪剛到我家時(shí),很膽小,一看到我就趕緊躲到桌腿后面。它以為我看不見(jiàn)它,便一直躲在那里不出來(lái),真是掩耳盜鈴!慢慢地,它發(fā)現(xiàn)我不會(huì)傷害它,膽子便慢慢大起來(lái),開(kāi)始在沙發(fā)上跳來(lái)跳去。我只是微微一笑,并不理它。

          有一次,我在寫(xiě)作文,它突然跳上桌來(lái),在我的稿紙上踩了幾個(gè)梅花印。我抱起它,它不但不害怕,還在我的身上蹭來(lái)蹭去。在以后的日子里,我們彼此熟悉,每次我回家,它一聽(tīng)到腳步聲,就趕快跑到門(mén)口迎接我。

          中國(guó)有句古話說(shuō)得好,“路遙知馬力,日久見(jiàn)人心”。和咪咪朝夕相處,我用一顆真誠(chéng)的愛(ài)心贏得了它的'信賴(lài)。正是因?yàn)樾刨?lài),在我和它之間,創(chuàng)造出了一種美好的境界。

          獲得了什么啟示的作文 5

          今天中午,我坐在椅子上面看弟弟打彈子。忽然,我看見(jiàn)附近地上有一些黑色的小點(diǎn)在移動(dòng)。于是,我走近去看,發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一些螞蟻在搬運(yùn)東西。

          我再仔細(xì)觀察,看到它們是在搬運(yùn)一些吃的物品。我看到它們搬得是那樣的`辛苦,覺(jué)得它們非常勤勞。忽然,我想到了一個(gè)怪主意。于是,我去拿來(lái)了一杯子水。我 把這一杯子水倒在了它們的身上,倒?jié)窳艘淮笃胤。我看到它們都在水里掙扎,有的還動(dòng)彈不了,躺在那里一動(dòng)也不動(dòng)!肮,這一些小螞蟻竟然給我一下子治 了!笨墒,這一些螞蟻并沒(méi)有被淹死。等到水干了,它們又活了,爬了起來(lái)。我看到它們竟然又去搬運(yùn)那一些食物了。我想這一些螞蟻真勤勞,簡(jiǎn)直不要命了。我 想再考驗(yàn)一下這一些螞蟻,看看它們的適應(yīng)能力,生存能力。我又拿來(lái)了一杯子水。我又往這一些螞蟻身上倒了下去。許多螞蟻一下子倒在地上不動(dòng)了,一些螞蟻還 在掙扎著硬要爬出去。接著,一些螞蟻為了保命,爬出水坑以后就往別處跑了?赡芩鼈兿氲搅舻们嗌皆,不怕沒(méi)柴燒。

          獲得了什么啟示的作文 6

          上個(gè)星期的班隊(duì)課,讓我記憶猶新,他告訴我們一個(gè)很重要的道理。

          當(dāng)時(shí),老師在雪白的屏幕上放出來(lái)一排數(shù)字,激發(fā)了我們的.好奇心,這是什么呢?老師說(shuō)這叫圓周率,你們能把它背出來(lái)嗎?說(shuō)完,班級(jí)里炸開(kāi)了鍋,同學(xué)們開(kāi)始背了起來(lái)。一遍兩遍三遍……十遍,我讀了這么多遍還是不會(huì),對(duì)著這堆數(shù)字發(fā)愁。哦,我的老天,這么一大串?dāng)?shù)字,叫我們?cè)趺幢逞!我想呀想想呀想,最后還是沒(méi)有想出一個(gè)好辦法,只能死記硬背。老師讓我們起來(lái)背,最多的也只能被一個(gè)九位數(shù)。后來(lái)老師笑了笑,給我們講了一個(gè)故事。故事是這樣的:從前有一個(gè)教書(shū)先生,他整天不務(wù)正業(yè),找山上的和尚喝酒。他每次布置給學(xué)生的作業(yè)就是背圓周率,一開(kāi)始學(xué)生都不會(huì)背,只能在這里不停的念啊念念啊念,后來(lái)有一位學(xué)生想出了一個(gè)妙計(jì),他把這串?dāng)?shù)字改成了自己眼前的景象最后大家都很快的,背了出來(lái)。

          這個(gè)故事告訴我學(xué)習(xí)應(yīng)該定個(gè)目標(biāo),然后向這個(gè)目標(biāo)不斷的前進(jìn),遇到困難時(shí)不能半途而廢,不然會(huì)前功盡棄,而是要自己想出辦法克服困難,這樣才能成功這。這讓我想到了一句名言:困難像彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng),你強(qiáng)他就弱,你弱他就強(qiáng)。

          獲得了什么啟示的作文 7

          在一直三年級(jí)的時(shí)間里,我總是不會(huì)珍惜時(shí)間,常常害得自己是學(xué)的時(shí)間也沒(méi)有是玩的時(shí)間也沒(méi)有。但是,到了四年級(jí),我明白了,沒(méi)有努力,是不會(huì)有回報(bào)的。所謂努力,就是好好的完成大人給你的任務(wù),所為回報(bào),就是你自由放松的時(shí)間。每當(dāng)媽媽或爸爸讓我做一張卷子呀之類(lèi)的事,我會(huì)抓緊時(shí)間認(rèn)認(rèn)真真地完成。盡管有時(shí)候我做的一些題質(zhì)量不太好,但是爸媽認(rèn)可了我的態(tài)度。

          世界上有著許許多多的關(guān)于珍惜時(shí)間的名言,還有許多名人珍惜時(shí)間的事例,比如魯迅、愛(ài)因斯坦.....他們往往是通過(guò)珍惜時(shí)間來(lái)成功的。時(shí)間就像一條大河,一去不復(fù)返,你不抓他,他不留你。時(shí)間會(huì)讓你迅速的老去,有可能他會(huì)讓你留下一生的遺憾,有可能會(huì)讓你很有成就感,這就要看你是怎樣把握時(shí)間的了,浪費(fèi)時(shí)間、虛度光陰者,臨終前一定會(huì)痛苦萬(wàn)分,因?yàn)樗麤](méi)有抓住一生的`美好時(shí)光,白來(lái)了一次地球,毀了自己這幾十年來(lái)的人生,毀了他自己......浪費(fèi)時(shí)間是可怕的,珍惜時(shí)間是美好的,所以讓我們一起珍惜時(shí)間吧!

          獲得了什么啟示的作文 8

          我很喜歡玩,橡皮泥、拼圖都是我的“好伙伴”。我尤其喜歡玩撲克牌。 放假了,住在爺爺家,我寫(xiě)完作業(yè)以后,常常拿出牌來(lái)和爺爺奶奶玩。每次玩我總能贏。這不,我又贏了,我得意地想:玩牌誰(shuí)能比得過(guò)我!心里這樣想著,嘴上還嚷嚷:“我是常勝將軍!”爺爺笑而不答。 一個(gè)星期天,下午沒(méi)事。我便纏著爸爸、媽媽玩牌。憑著自己不敗的記錄,決心和他們好好比試比試。爸爸媽媽被我糾纏得沒(méi)有辦法,只好坐下來(lái)陪著我玩。誰(shuí)知玩了兩次竟輸了兩次。我有些不甘心,就執(zhí)意纏著他們接著玩,看看到底誰(shuí)能贏。結(jié)果我又輸了。這下我急了,開(kāi)始耍賴(lài)。

          又是偷看他們手里的牌,又是嚷嚷著讓我第一個(gè)出,仍沒(méi)有什么起色。最后,我生氣地把牌一扔,說(shuō):“不玩了?偸俏逸,沒(méi)意思。”隨后,鼻子一酸,哇哇大哭了起來(lái)。那心情不知是委屈還是無(wú)奈。這時(shí)媽媽嚴(yán)肅地問(wèn)我:“你知道為什么你在爺爺家玩牌總是能贏嗎?’’我說(shuō):“這還用問(wèn),我技術(shù)好嘛!眿寢寭u了搖頭:“不對(duì),那是爺爺奶奶為了哄你高興,讓著你。今天咱們玩牌,你了解自己了嗎!玩牌有輸有贏是很正常的。大家公平競(jìng)爭(zhēng)。要能贏得起,更能輸?shù)闷稹!?/p>

          這雖然是件小事,但讓我一下子明白了一個(gè)道理,自己不如人的'事多著呢。我又想起爸爸曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話:“未來(lái)的社會(huì)是個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),要掌握真本領(lǐng)!边@次“輸”牌讓我 “贏”得了對(duì)自己的認(rèn)識(shí)。 同學(xué)們,你們說(shuō)我是輸了呢還是贏了呢?

          獲得了什么啟示的作文 9

          今天,我從電視上認(rèn)識(shí)了一種叢林殺手——行軍蟻。

          它們生活在亞馬遜河一帶,群體生活,一個(gè)群體就有一兩百萬(wàn)多只。之所以它們叫行軍蟻,是因?yàn)樗鼈兠刻於荚谶w移。它們可謂是地上的食人魚(yú)了,一瞬間可將獵物變成白骨。它們往往成百上千地攻擊獵物,一瞬間爬滿(mǎn)獵物全身,再加上口中分泌的帶有腐蝕性的.蟻酸,能迅速將獵物腐蝕成白骨。就連比它們大百、千、萬(wàn)甚至上億倍的大型食肉動(dòng)物或昆蟲(chóng)等“大塊頭”也會(huì)被它們輕而易舉地腐蝕成白骨。

          為什么它們這么厲害呢?它們之所以這么厲害,第一是因?yàn)樗鼈兊臄?shù)量多得不計(jì)其數(shù),第二是因?yàn)樗鼈兊耐僖豪镉卸,獵物被咬后,很快會(huì)因麻醉而失去抵抗能力。聽(tīng)到這里,大家一定毛骨悚然了吧!其實(shí),它們也是昆蟲(chóng)界中的“跑步冠軍”哦!它們的速度真是太令人大吃一驚了——一小時(shí)竟能跑20千米。它們覺(jué)得兇猛的老虎、獅子等大型食肉動(dòng)物,甚至以好戰(zhàn)著稱(chēng)的人類(lèi)也不足為懼。即使在體型上比它們大百、萬(wàn)、億倍的兇猛的食肉動(dòng)物和其它生物也得被它們碎尸刀下。

          雖然一只行軍蟻非常渺小,一滴水或一只手就能把他沖走淹死或捏死,可它們團(tuán)結(jié)在一起的力量大得實(shí)在是令人吃驚。碰到溝壑他們就搭成蟻橋,讓大軍們成功渡河。它們永遠(yuǎn)不會(huì)退縮,一直不停地勇往直前地“奔跑”著。

          叢林殺手——行軍蟻給我們帶來(lái)的啟示是:要團(tuán)結(jié),齊心協(xié)力就是力量。它們還告訴我們:遇到困難,不要退縮,要勇往直前,永不退縮!

          獲得了什么啟示的作文 10

          我曾經(jīng)看過(guò)一本書(shū)名為《假如給我三天光明》的書(shū),我非常喜歡看這本書(shū)。這本書(shū)講述了一個(gè)叫海倫·凱勒的小女孩,她在19個(gè)月時(shí)由于疾病雙耳失聰,雙目失明,但她并沒(méi)有向命運(yùn)屈服,憑借堅(jiān)強(qiáng)的毅力克服種種困難,考入哈佛大學(xué),并以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè),并成功完成了這本書(shū)。

          我喜歡這本書(shū)并不是因?yàn)楹愖罱K的成功,更多的是海倫身殘志堅(jiān)的品格,從海倫身上讓我看到了堅(jiān)強(qiáng)、勇敢和樂(lè)觀。這本書(shū)真實(shí)記錄了海倫是如何與病魔斗爭(zhēng)的毅力,她讓我看到了就算失去光明也要努力完成夢(mèng)想,這叫做上進(jìn);我看到了海倫是如何靠手摸字堅(jiān)難的完成學(xué)業(yè),這叫做自強(qiáng)不息;我看到了海倫邊讀書(shū)邊自己照顧自己,這叫做獨(dú)立;我看到了就算她看不到身邊一切美好的事物,她仍然感激生命中的一草一木,這叫做熱愛(ài)生活。

          我想我之所以喜歡看這本書(shū),是因?yàn)樗谖业某砷L(zhǎng)過(guò)程中給了我相當(dāng)大的啟示,它讓我知道了在面對(duì)困難時(shí),要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),要學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝困難,并在困難中磨練自己;它讓我知道了人要學(xué)會(huì)感恩,要盡自己所能去幫助需要幫助的`人;它還讓我學(xué)會(huì)了珍惜生命,因?yàn)闊o(wú)論你的生命是健康還是殘疾,你都應(yīng)該勇敢的去珍惜和面對(duì)。

          海倫一生雖然只擁有過(guò)19個(gè)月的光明和聲音,但她給全世界人民帶來(lái)了無(wú)窮的光明和希望。海倫在書(shū)的最后告訴我們:“善用你的眼睛吧!珍惜你所擁有的吧!你將看到,一個(gè)美好的世界在你面前展開(kāi)!

          獲得了什么啟示的作文 11

          人的一生中,會(huì)獲得很多啟示,但令我記憶猶新的是第一次簡(jiǎn)單的買(mǎi)菜經(jīng)歷。

          那次,爸爸媽媽不在家,都去加班了,在桌子上留了張紙條,說(shuō):“小鳳,爸媽工作忙,沒(méi)時(shí)間回來(lái)給你做飯,你自己到菜市場(chǎng)買(mǎi)菜,想吃什么就買(mǎi)什么!薄疤彀!我自己去買(mǎi)菜,我可不會(huì)買(mǎi)菜呀!算了,為了填飽肚子,買(mǎi)菜吧。”一路上,我忐忑不安地想:被壞人拐了怎么辦?被騙了怎么辦?一個(gè)個(gè)問(wèn)題讓我害怕到極點(diǎn),我慢悠悠地來(lái)到菜市場(chǎng),為的是人能夠少點(diǎn)。

          來(lái)到菜市場(chǎng),我驚呆了:哇,不會(huì)吧,簡(jiǎn)直是人山人海!我東張西望,看一下有什么菜?烧娑嗖,多得我都不知道在哪買(mǎi)菜,哪家的菜都很好。有金燦燦的胡蘿卜,有胖胖的大白菜,有綠油油的'青菜……對(duì)了,我可以買(mǎi)青菜,媽媽說(shuō)青菜可以美容。一位阿姨見(jiàn)了我,說(shuō):“小姑娘,你要買(mǎi)青菜嗎?”頓時(shí),我漲紅了臉,說(shuō):“是……是的……”“你不要害羞,買(mǎi)多少??jī)蓧K錢(qián)一斤,夠便宜吧?”聽(tīng)了阿姨的話,我壯了膽說(shuō):“太貴了,能便宜點(diǎn)嗎?”“那好吧,就一塊五賣(mài)給你!薄爸x謝阿姨!敝螅屹I(mǎi)了其他菜,趕忙回家了;氐郊遥覙(lè)了:買(mǎi)菜也很簡(jiǎn)單呀!

          從第一次買(mǎi)菜中,我得到的啟示是:做任何事都要大膽地去做,未做事先退縮或畏懼膽小,就什么也做不成。

          獲得了什么啟示的作文 12

          讀過(guò)這樣的一個(gè)故事,一只烏鴉在看到老鷹將小羊捕獲后,暗生羨慕,也揮動(dòng)瘦弱的翅膀像鷹那樣去捕羊,不幸的是,小烏鴉力量太小,爪子又被纏到,結(jié)果被牧羊人抓到了。在讀完這個(gè)故事時(shí),我詫異了,如此瘦弱的小烏鴉為何會(huì)挑戰(zhàn)一只比自己大好幾倍的羊,真的是不自量力嗎?不!我相信烏鴉的心中一定有一種信念存在。

          夸父逐日的故事相信我們都曾聽(tīng)過(guò),夸父部分黑夜白日的去追趕烈日,最后,在途中被渴死了。他的故事與那只烏鴉的故事極其相似,類(lèi)似于這樣的.故事還有許多,縈繞在我腦中的問(wèn)題又加重了,我心中涌現(xiàn)了更多的疑惑與不解。

          思考這個(gè)問(wèn)題時(shí),腦中忽然想起了英國(guó)的一句名言“信心可以移山!蔽倚闹械囊苫箢D時(shí)消散,烏鴉與愚公的形象逐漸變得高大起來(lái),他們心中都存在著不可撼動(dòng)的信心,促使他們?nèi)ビ赂业膰L試。

          我們對(duì)于這個(gè)世界而言無(wú)疑是弱小的,可是如果連我們自己都沒(méi)有信心或放棄信心,雖然我們會(huì)安然度過(guò)一生,卻永遠(yuǎn)也不會(huì)有戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)、戰(zhàn)勝自己的喜悅。

          “我們的最大敵人便是自己。”

          信心是戰(zhàn)勝自己的最好武器,生活中的挑戰(zhàn)看似艱難,只要擁有像那只烏鴉一樣的信心,我們才有可能受到成功女神的垂青。

          朋友,毀掉那些我們自己建立起來(lái)的障礙,恢復(fù)信心,做一只成功的“烏鴉”吧!

          獲得了什么啟示的作文 13

          大自然中有許許多多的動(dòng)物植物,它們給了我們?nèi)祟?lèi)無(wú)限的啟示,是我們?nèi)祟?lèi)最好的“老師”,正因?yàn)橛辛怂鼈,我們(nèi)祟?lèi)才可以發(fā)現(xiàn)和發(fā)明那么多奇特又有趣的物品,讓我們的生活更加便捷。

          有一天我和媽媽去海洋博物館玩,走進(jìn)博物館大門(mén),我剛好看見(jiàn)那兒的銀幕上正播放著一個(gè)小實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)者從魚(yú)缸內(nèi)抓出一只海星,從他的五條腿中任選了一條砍掉之后,把海星放了回去,這殘忍的一幕令我十分憤怒。誰(shuí)知海星的腿竟然開(kāi)始一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒長(zhǎng)了出來(lái),慢慢地、慢慢地,他的腿竟然又完全長(zhǎng)了出來(lái),真是神奇。∥翌D時(shí)目瞪口呆、百思不得其解。讓我驚訝的是海星怎么能這么快恢復(fù)正常呢?

          回到家我立即上網(wǎng)查了資料,原來(lái)海星擁有一個(gè)特殊的器官,可以分泌出一種奇特的物質(zhì),可以讓自己殘缺的身體恢復(fù)成原樣,看不出有任何傷痕。

          突然我靈光一現(xiàn),心想:如果把這種液體注入人的身體,不就可以使殘疾人恢復(fù)正常了嗎?但是這種液體太罕見(jiàn)了,怎么辦?是不是可以人工大量養(yǎng)殖海星,再?gòu)闹刑崛≡,這樣就不用擔(dān)心資源的`問(wèn)題了,還可以多多造福于殘疾人呢!

          大自然,人類(lèi)的“老師”,正因?yàn)橛辛四悖覀兊纳畈挪辉倏菰锲椒玻覀兊纳畈抛兊贸錆M(mǎn)想象,絢麗多彩,大自然你真是我們?nèi)祟?lèi)最好的老師!

          獲得了什么啟示的作文 14

          聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò),我從小就特別喜愛(ài)畫(huà)卡通畫(huà),有一次,我和往常一樣,坐在書(shū)桌前畫(huà)一個(gè)名叫“尤塔莎公主”的一個(gè)卡通人物。

          那天晚上,我跟家人急匆匆地吃完晚飯后,便招呼也不打的沖回了屋里,原來(lái),我這是要去畫(huà)卡通畫(huà)呀 !

          “嗯……畫(huà)什么好呢?有了,不如就臨摹一幅尤塔莎公主吧!”我心里這樣想著。不過(guò)還沒(méi)有開(kāi)始畫(huà),就遇到了棘手的問(wèn)題,是先畫(huà)頭發(fā)呢,還是先畫(huà)臉呢?唔,先畫(huà)臉吧。沒(méi)想到的是不畫(huà)不知道,一畫(huà)嚇一跳,這幅畫(huà)雖然很好看,可是它的難度系數(shù)居然那么大!頭、頭發(fā)、手以及衣服都這么難掌握,而我畫(huà)的手、臉形輪廓卻基本都不怎么合格,可是,此時(shí)的我顯然已經(jīng)沒(méi)有了起初的耐心和興趣了,變得心煩意亂。

          這是地,媽媽推門(mén)而進(jìn),說(shuō)“怎么了,寶貝?”“煩死了!總是畫(huà)不好!”我沒(méi)有好氣地說(shuō)!扳晝,做事要有耐心,要靜下心來(lái),不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小的失誤就毀了一整幅畫(huà)呀 !”媽媽溫柔地說(shuō),聽(tīng)了媽媽的話,我靜下心來(lái),想了想,對(duì)呀 ,我都畫(huà)了這么長(zhǎng)時(shí)間了,不能因?yàn)檫@一點(diǎn)小毛病就放棄呀!于是,我穩(wěn)住神,重新畫(huà)了起來(lái),最終,在我的'努力下,終于畫(huà)完了。在以后的畫(huà)畫(huà)生涯里,我曾不止一次遇到過(guò)這樣的難題,可每當(dāng)想想媽媽說(shuō)過(guò)的話,便又鼓起勇氣,勇敢向前沖!

          通過(guò)這件事,我悟出了一個(gè)道理:那就是只要你堅(jiān)持不懈,做事有耐心,就一定會(huì)成功!

          獲得了什么啟示的作文 15

          “陽(yáng)關(guān)總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹……!泵慨(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí),心中總會(huì)有一種莫名的激動(dòng)?倳(huì)想起那次學(xué)自行車(chē)的經(jīng)歷,那次經(jīng)歷是多么刻骨銘心。

          那次是星期六,一些小伙伴都騎著自己的“愛(ài)車(chē)”——自行車(chē)來(lái)找我玩,說(shuō)要和我“賽車(chē)”,可當(dāng)時(shí)我根本不會(huì)騎車(chē)。我又不想讓他們笑話我,于是,我就胡扯了一個(gè)理由說(shuō):“唉,老師布置的作業(yè)太多,我還沒(méi)寫(xiě)完呢!所以我不出去玩”其實(shí)我早就寫(xiě)玩了,這時(shí)我多么想去和他們玩。從此我下定決心,一定要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。

          在一個(gè)風(fēng)和日麗的'早上,我拉著姐姐哀求她教我騎自行車(chē),終于,“皇天不負(fù)有心人”。在我的層層圍攻下,答應(yīng)了我。我高興的推著自行車(chē)來(lái)到一個(gè)空曠的地方。隨后便開(kāi)始了我的“學(xué)車(chē)之旅”。首先,姐姐說(shuō)騎車(chē)最重要的是掌握好“車(chē)龍頭”,這是平衡的關(guān)鍵,我坐上上了車(chē)座位后,姐姐就扶著車(chē)身,推著我走,我則握好“車(chē)龍頭”,不知不覺(jué),姐姐突然放手,我感覺(jué)失去了重心,兩邊搖晃,不一會(huì)兒我便從車(chē)座上摔了下來(lái)。我心想,學(xué)車(chē)太難了,我不想學(xué)了,我打打身上的灰正準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí),姐姐說(shuō):“如果受到挫折只會(huì)逃避,那你永遠(yuǎn)不會(huì)成功,只有堅(jiān)持不懈才能戰(zhàn)勝困難取得成功!甭(tīng)了姐姐這番話我立刻燃燒起斗志,雖然每次我騎上車(chē)就會(huì)摔倒,也會(huì)受傷,但我

          一想起姐姐那番話,便會(huì)爬起來(lái),經(jīng)過(guò)我無(wú)限的努力和無(wú)數(shù)次的跌倒,我終于學(xué)會(huì)了騎車(chē)。

          在生活中也是這樣,只有堅(jiān)持不懈,遇到困難勇敢面對(duì),不向困難屈服,這樣才能取得成功,也許這就是我在風(fēng)雨中和挫折中所獲得的啟示。

          獲得了什么啟示的作文 16

          記得,那是金秋十月里的一天。天空是那么的可愛(ài),那么的明朗,恰如一塊剛剛清洗過(guò)的藍(lán)紗。白云仿佛團(tuán)團(tuán)棉花,在天上飄蕩自如。一縷一縷的金風(fēng)拂過(guò),撩起那絲絲頭發(fā),令人十分愜意。

          在這個(gè)秋高氣爽的秋日里,我懶洋洋地倚著墻,涼風(fēng)吹過(guò),心曠神怡。我呆呆地望著窗外,心頭像打翻了五味瓶,總長(zhǎng)存著一種別樣的滋味。

          正當(dāng)我回味往事,無(wú)限遐想時(shí),眼前的一幕卻呈現(xiàn)在我的面前,給了我啟示,令我久久不能忘懷。

          一束陽(yáng)光悄無(wú)聲息地落在了烏龜池壁上,一只小烏龜率先感覺(jué)到了,它立即奔向那里,接受陽(yáng)光的洗禮。

          它將上肢緊緊地搭在池壁上,下肢不斷地往上蹬,努力讓自己攀向高處。

          然而,命運(yùn)并沒(méi)有青睞這個(gè)弱小的生命,它失敗了!

          但,它沒(méi)有氣餒,依舊努力攀登,它不在乎命運(yùn)的不公,一步接著一步,繼續(xù)艱難爬行。那碰撞在池壁上的“嗒嗒”聲,是歌頌它頑強(qiáng)生命的樂(lè)章;那蕩漾碧波發(fā)出“嘩嘩”聲,是它吶喊的加油聲;那和煦的陽(yáng)光,則是上帝對(duì)它鼓勵(lì)的微笑……

          一次又一次的嘗試,一次又一次的攀登,是它成功路上的墊腳石。在失敗陰影籠罩的挑戰(zhàn)中,它始終堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想,一步步邁向成功。

          烏龜是沒(méi)有人機(jī)智的',但這簡(jiǎn)單的哲理又有多少人能真正做到?

          在生活中,困難無(wú)處不在。但是,只要我們勇于探索,勤于攀登,在泥濘的道路上艱難前行,永不言棄,在渡過(guò)了危險(xiǎn)沼澤后,勝利的大門(mén)一定會(huì)為我們敞開(kāi)。命運(yùn)是不平等的,人生的道路也不可能一帆風(fēng)順,只有我們懷著必勝的信心和敢于攀登的精神,才會(huì)迎來(lái)最終的成功。

          獲得了什么啟示的作文 17

          往事如煙,飄然而過(guò),每當(dāng)記憶的浪花掀起,那一葉小舟便顯露出來(lái),時(shí)間的風(fēng)會(huì)吹散歲月的記憶,但永遠(yuǎn)都吹不散這一件久記于心的事情。這件事情,給了我生活的啟示……

          我九歲生日那天,媽媽提議用爬山來(lái)“慶!,寓意我“步步高升”。

          當(dāng)爬到大約五百級(jí)的時(shí)候,擦肩而過(guò)的游人還是不少。瀑布、綠山……一路美景陪伴著我,我一點(diǎn)都不覺(jué)得累?墒强斓絻汕Ъ(jí)的`時(shí)候,剛剛還在談笑風(fēng)生的游人一下子少了起來(lái),四周變得清幽起來(lái)。望著周?chē)臉?shù)林,我的腳竟不由自主地停下來(lái),心里開(kāi)始打退堂鼓了。于是,我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,您看這四周的游客這么少,會(huì)不會(huì)有危險(xiǎn)啊?我們現(xiàn)在才爬了兩千級(jí),下去還來(lái)得及的!卑职诸^也沒(méi)回,但嚴(yán)厲地說(shuō):“不行,怎么可以這么快就放棄了!你要記住,做什么事都會(huì)遇到困難,但只要我們能堅(jiān)持下去就會(huì)成功,放棄肯定失敗!卑职值脑捑拖窈谝估锏囊皇,照亮了我前進(jìn)的道路。我決定努力向上爬上山頂。

          “刷刷刷”一場(chǎng)雨,把我剛找到的自信心又淋熄了,“禍不單行”,又不小心摔了一跤。我索性坐在地上,發(fā)脾氣不起來(lái)。突然,爸爸的話又縈繞在我耳畔——“放棄了就肯定會(huì)失敗。”是啊,如果我只會(huì)發(fā)脾氣,那我就只會(huì)一事無(wú)成。于是,我一躍,跳起來(lái),拉著爸爸的手唱著歌向上爬。累了就歇息一下再繼續(xù)。放棄的念頭從未在我的腦海里出現(xiàn)過(guò)了。

          經(jīng)過(guò)了3個(gè)半小時(shí),我終于爬上了山頂,原來(lái)山上的風(fēng)景是這么美的。同事我也給自己送上了一份特別的生日禮物,得到了一個(gè)啟示:只要堅(jiān)持就會(huì)成功。這啟示給我的人生抹上了精彩的一筆,讓我受益終生。

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