【薦】蝸牛的啟示作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的蝸牛的啟示作文,歡迎閱讀與收藏。
蝸牛的啟示作文1
前天,我正在看《喜洋洋與灰太狼》的動(dòng)畫片。動(dòng)畫片里提到蝸牛一碰鹽就會(huì)化成水。我半信半疑,于是就去問媽媽。媽媽也說:“蝸牛的確是一碰到鹽就會(huì)化成水!
聽了媽媽的話,我決定動(dòng)手做一次實(shí)驗(yàn)。我在學(xué)校的草叢里抓了兩只蝸牛,裝在瓶子里;丶液螅盐伵7旁谝粋(gè)盆子里,舀了一勺子鹽,均勻地灑在蝸牛身上。過了將近十五分鐘,那兩只蝸牛已經(jīng)奄奄一息了。又過了一會(huì)兒,盆子里只剩下兩個(gè)殼和一灘水,原來那是蝸牛融化后的水分。
我又上網(wǎng)查了資料,明白了:因?yàn)槲伵sw內(nèi)的水含量相當(dāng)高,可以說基本是水構(gòu)成的的,撒了鹽之后,破壞了蝸牛細(xì)胞的滲透壓平衡,細(xì)胞中的水總是往濃度高的地方移動(dòng),外面都鹽溶質(zhì)的濃度自然高了,水就都從細(xì)胞里移了出去,所以蝸牛一碰鹽就會(huì)化成水。
因?yàn)槲伵J呛οx,它爬過農(nóng)作物的葉子都會(huì)有大洞,對(duì)莊稼有很大的危害,所以我想根據(jù)蝸牛一碰鹽就會(huì)化成水的這個(gè)特性,發(fā)明一種鹽和水合成的強(qiáng)力殺蟲劑。這種殺蟲劑既不會(huì)傷害人體,它也不會(huì)影響莊稼,只要噴灑一點(diǎn)點(diǎn),就能保護(hù)大片莊稼,幫助家民伯伯殺害蟲,讓他們每年都有好收成。
蝸牛的啟示作文2
大自然是人類最好的老師,牛頓發(fā)明了萬有引力離不開大自然,瓦特發(fā)明蒸汽機(jī)也離不開大自然,人類仿照貝殼發(fā)明了坦克,依照蜻蜓改裝飛機(jī),人類的一舉一動(dòng)都離不開大自然。
因此我想發(fā)明一種特別的雨傘,很多人會(huì)問雨傘有什么特別的?我想發(fā)明的雨傘是像蝸牛的殼一樣。眾所周知蝸牛最愛在雨天出來的,有一天我撐著雨傘,到院子里找蝸牛,草叢里路上大大小小的,全是蝸牛,我不禁好奇了,下雨天蝸牛不會(huì)被淋壞嗎?我回家上網(wǎng)查了查,原來,蝸牛是液體狀的小蟲子。不怕水,如果被淋到了也可以縮到殼里。所以我有一個(gè)想法在腦海里一閃而過,很多人擔(dān)心下雨會(huì)淋到身上,現(xiàn)在我要發(fā)現(xiàn)一個(gè)完全不會(huì)被淋到的雨傘。
回家后,我畫了一張?jiān)O(shè)計(jì)圖便開始了。我把家里那半透明的雨傘,拿出來,再找來一些的塑料袋把它們用針縫在一起,就成了一個(gè)大塑料袋。接著我把雨傘的邊上貼上了幾圈雙面膠,把塑料袋也貼上,上面的部分完成了。
我把大硬紙板貼上卡紙,大硬紙板下面貼上一層厚厚的泡沫板,中間穿一個(gè)洞把雨傘的把兒從中間穿過去,大功告成啦!哎呀,可是沒法走路呀?于是我又在硬紙板上穿了一個(gè)洞,這樣就可以走路了。
生活中不是缺少機(jī)會(huì)而是缺少發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)的眼睛,雖然這個(gè)雨傘不是很成功,但給我的成長(zhǎng)路上增加了一抹美麗的色彩。我相信,只要我努力今后一定會(huì)成功的。
蝸牛的啟示作文3
大自然給了我們很多啟示。比如人類通過鳥兒飛行發(fā)明了飛機(jī);通過蜻蜓改造了飛機(jī);還通過鯊魚發(fā)明了潛水艇。因此,我想通過蝸牛發(fā)明一個(gè)可以移動(dòng)的房子。
一天,我本來想去公園里玩,可是,天上下起了傾盆大雨,所以計(jì)劃失敗。
我撐著傘,來到小區(qū)樓下,在一棵大樹旁的草叢中發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛。它的背上背著一個(gè)重重的殼。我很好奇,心想:為什么我們不能像蝸牛一樣把房子背在身上,假如地震來了,我們就可以背著自己的房子逃命,這樣就不會(huì)有那么多人喪命在這地震中了。
突然,我又想到了一個(gè)問題:蝸牛是怎么背起比自己重的房子的呢?于是,我就去問爸爸:“爸爸,蝸牛是怎么背起比自己重的房子的呢?”爸爸微笑地說:“你自己去查閱一下資料吧!
于是,我跑回房間拿出了我的《百科全書》,翻到了蝸牛那一頁。原來蝸牛的殼本來就是長(zhǎng)在背上的,它背得動(dòng)也很正常,而且這個(gè)殼還可以保護(hù)它。要是我們以后住的房子能夠保護(hù)我們,那該有多好!
我以后要發(fā)明一種房子,可以拆裝,可以折疊。將來,人們不用因?yàn)閾?dān)心上班,上學(xué)的路程太遠(yuǎn),而早起。大家可以在學(xué);蛘呱习嗟胤降母郊罱ㄒ淮狈孔印6夷憧梢宰冎胤阶,拆裝非常輕便。比如說:這里太亮,你可以換一個(gè)光線相對(duì)弱的地方居。蝗绻@里太吵,你可以換一個(gè)安靜的地方住……
我以后要努力學(xué)習(xí),探索大自然更多的奧秘,為人類設(shè)計(jì)出更多便捷的產(chǎn)品!
蝸牛的啟示作文4
生活中會(huì)發(fā)生許多事,而每件事都有它引人深思的啟示。就在那一個(gè)下午,蝸牛悄悄地告訴我那樣一個(gè)道理。
那是一個(gè)雨過天晴的下午,我在草坪上愜意地享受著陽光和清新的空氣。忽然,我發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛,它正在一棵嬌嫩的小草上慢悠悠的爬著,似乎要爬到頂端欣賞風(fēng)景。我出于好奇心,便把它帶回家玩。
我做了一條軌道:長(zhǎng)長(zhǎng)的木條搭成一座小橋,并在“小橋”終點(diǎn)放上誘人的“菜葉”,然后把蝸牛放在“小橋”的起點(diǎn)。便開始逗起小蝸牛了。可愛的小蝸牛開始爬了,為了它的美食奮力的向前蠕動(dòng),由于它的速度實(shí)在太慢,我有點(diǎn)不耐煩地等著,心里還在嘲笑著小蝸牛呢……
只見它走到坡道時(shí),它好像使出吃奶的力氣爬著。我故意捉弄它,用珠子從坡道上滾了下去,輕松地就把它推下去倒退了幾步?墒,它并沒有放棄,反而更賣力了。四步,三步,兩步……到了!它終于到終點(diǎn)了!正當(dāng)它津津有味地吃著菜葉時(shí),我被小蝸牛鍥而不舍的精神感動(dòng)了。
我悟出了一個(gè)道理:無論做什么事,都要堅(jiān)持,不然你是永遠(yuǎn)不會(huì)成功的。
它告訴我的道理,深深的印在我心中。
蝸牛的啟示作文5
小蝸牛剛降生到這個(gè)世界上,他便左顧右盼,迫不及待地渴求早點(diǎn)看清世界認(rèn)清自己的身體。漸漸長(zhǎng)大了,他發(fā)現(xiàn)只有他才要背負(fù)著一個(gè)重重的殼,于是他哭喪著臉問媽媽道:為什么我要整天背著這么重的殼走來走去?為什么蝴蝶姐姐要以不用?就連蚯蚓哥哥也不用?母親想了想,說道:蝴蝶姐姐有天空可以保護(hù),蚯蚓哥哥也有廣博的大地的保護(hù)!那誰保護(hù)我們?我們自己保護(hù)自己。
原來,自己保護(hù)自己,自己贊美自己,這才是人生的真諦。
小蝸牛繼續(xù)成長(zhǎng)著,他立志要成為一只游歷四方,學(xué)識(shí)淵博的蝸牛。有一天,他嘆著氣對(duì)自己的父親說:相比之下,上帝太偏愛人類了,他把最好的一切都給了人類。不要說智力,就拿走路來說,我們都只能是望塵莫及。孩子,上帝不會(huì)偏愛他親手創(chuàng)造出來的任何一種生物,大家都是平等的。但我們真的走得太慢了,幾乎比任何一種動(dòng)物都要走得慢。你不能這樣想啊,孩子,小蝸牛的父親意味深長(zhǎng)地說:上帝要我們慢慢走,不就是要我們保持一種平和的心境,細(xì)致地欣賞沿途的美景嗎?走得太快,或許我們會(huì)錯(cuò)過許多美麗。
蝸牛的啟示作文6
大自然有許多許多的奧妙。就像取之不盡的寶庫。今日我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小秘密,那就是為什么蝸牛爬過的當(dāng)?shù)貢?huì)留下發(fā)亮的涎線?
工作是這樣的,那天,教師安置了一項(xiàng)使命---調(diào)查小動(dòng)物或植物。我為難了,心想:我調(diào)查啥呢?調(diào)查小動(dòng)物吧,但是我家沒養(yǎng),哎!仍是調(diào)查植物吧,但是我家也沒種呀!宅院里也沒有什么可調(diào)查的,算了,想想那些常見的小動(dòng)物吧,螞蟻、蝸!瓕(duì)了,宅院里就有一些蝸牛。我立刻跑到宅院里,在墻根兒仔細(xì)尋覓,總算找到了一只小小的蝸牛。我細(xì)細(xì)地調(diào)查,發(fā)現(xiàn)蝸牛爬過的當(dāng)?shù)囟加邪l(fā)亮的涎線,這是為什么呢?
我滿腦子的問號(hào),只好去問爸爸,爸爸說:“蝸牛走過的當(dāng)?shù)赜邢丫,是因?yàn)槟鞘俏伵5恼骋,能夠讓蝸牛爬到墻上去!蔽矣X得爸爸說得不行全面,但我又想不出其他的理由。忽然,我靈機(jī)一動(dòng),能夠在書中尋覓答案呀!我急速翻出《十萬個(gè)為什么》查找答案,總算知道了原因,本來蝸牛的足部有一種腺體,叫做足腺,足腺會(huì)分泌出一種粘液,這種粘液能夠削減蝸牛與地上的摩擦力,協(xié)助匍匐,不然它的“肚皮”就要被磨破了。
我總算知道了原因,真高興!經(jīng)過這件事我懂得了日常日子中,只需咱們仔細(xì)調(diào)查,就能夠發(fā)現(xiàn)大自然的許多奧妙,正如那句話所說:大自然真是人類的教師!
蝸牛的啟示作文7
大自然真是奧秘?zé)o窮,她以寬廣的胸懷迎接我們,給了我們?cè)S多有益的啟示。她告訴我們章魚可以緊吸在船上,怎么也不會(huì)掉,人們也由此受到啟發(fā),發(fā)明了貼手。蜻蜓可以在空中自由飛舞,使人們受到啟示,解決了機(jī)翼因劇烈抖動(dòng)而破碎發(fā)生事故的困擾。
那天,我在外婆家玩,鄰居家的小伙伴的地里有許多蝸牛,我們一起去抓蝸牛,由于蝸牛在土里,所以我們要在土里找。忽然看見一小片白色的東西,過去一看,原來是一片葉子,忽然我領(lǐng)悟了,抓蝸牛也不是那么簡(jiǎn)單的,抓了許久直到我們帶的小紙杯裝不下的時(shí)候,才肯罷手,回到家,我心里美滋滋的`,趕緊把蝸牛倒出來看看。哇!這些蝸牛真漂亮,白嫩的身體,芝麻大的小眼睛,一碰就縮回殼,不過這些都不算什么,最漂亮的還是它的殼了,白的、黑的、黃的……應(yīng)有盡有,十分漂亮,而好景不長(zhǎng),我正玩得高興時(shí),不小心把杯子打翻了,蝸牛一下子,掉到了外婆泡菠蘿的鹽水里,可是蝸牛的身體開始慢慢消失了,內(nèi)臟開始慢慢顯現(xiàn)出來,可是我把蝸牛拿出來時(shí),內(nèi)臟也一起拿了出來,我想:蝸牛可能是“隱形”了。果然不出我所料,蝸牛一會(huì)就出現(xiàn)了。
我經(jīng)過這件事,我想發(fā)明一種隱形衣,這種隱形衣植入了蝸牛的基因,它有一個(gè)吹氣孔,你只需往隱形衣中吹一口氣,就可以隱形。想出現(xiàn)時(shí)只需從吹氣口把氣吸出來就可以了。
瞧!一只不起眼的蝸牛都可以有這么有趣的發(fā)現(xiàn),何況整個(gè)大自然呢?讓我們一起去留心觀察世界吧!
蝸牛的啟示作文8
在一個(gè)炎熱的夏天,我花壇邊玩耍,突然,發(fā)現(xiàn)一只蝸牛路過,我仔細(xì)地觀察它,它體型較大,身穿“盔甲”,頭上還豎著兩條“天線”,它爬行的速度很慢。這不禁讓我想起了《蝸牛和黃鸝鳥》這首歌里唱的:“蝸牛背著重重的殼呀,一步一步地往上爬……”
我對(duì)它產(chǎn)生了興趣,便蹲下來全神貫注地盯著它,看著它一伸一縮地往前挪。不料,它的正前方有一塊大石頭,對(duì)于它來說,那就是一座巨大的高山,我以為它會(huì)避開,誰知道這只蝸牛并沒有停下腳步,它努力地攀登“高峰”,等爬到了石頭頂,它才愿意停下來歇息。我心想:它這一停,不會(huì)因?yàn)榭指吡税桑咳欢,跟我想的不一樣,它只是稍作休整,接著又小心翼翼地爬到了地面,繼續(xù)前行。它要去哪里呢?我不免為它擔(dān)憂,因?yàn)榍懊媸且欢聣。我開始嘲笑它了:“你是爬不上去的,別浪費(fèi)力氣了!”
過了一會(huì)兒,等我再關(guān)注它的時(shí)候,它已經(jīng)爬到墻上了,我有些不服氣,一定要搞惡作劇。我把它拿了下來,它把腦袋和身體縮進(jìn)了“盔甲”里,等身邊安全了才開始行動(dòng)。我聚精會(huì)神地注視它,發(fā)現(xiàn)它行走的路線是筆直的,身后還留下了爬行的痕跡。蝸牛真厲害,無論遇到什么障礙物,它都永不放棄,不逃避。
我從蝸牛身上得到了啟示:我們不要害怕困難,要勇往直前,永不放棄,才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
蝸牛的啟示作文9
大自然有很多很多的奧秘。就像取之不盡的寶庫。今天我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小秘密,那就是為什么蝸牛爬過的地方會(huì)留下發(fā)亮的涎線?
事情是這樣的,那天,老師布置了一項(xiàng)任務(wù)---觀察小動(dòng)物或植物。我為難了,心想:我觀察啥呢?觀察小動(dòng)物吧,可是我家沒養(yǎng),哎!還是觀察植物吧,可是我家也沒種呀!院子里也沒有什么可觀察的,算了,想想那些常見的小動(dòng)物吧,螞蟻、蝸!瓕(duì)了,院子里就有一些蝸牛。我馬上跑到院子里,在墻根兒仔細(xì)尋找,終于找到了一只小小的蝸牛。我細(xì)細(xì)地觀察,發(fā)現(xiàn)蝸牛爬過的地方都有發(fā)亮的涎線,這是為什么呢?
我滿腦子的問號(hào),只好去問爸爸,爸爸說:“蝸牛走過的地方有涎線,是因?yàn)槟鞘俏伵5恼骋,可以讓蝸牛爬到墻上去。”我覺得爸爸說得不夠全面,但我又想不出其他的理由。突然,我靈機(jī)一動(dòng),可以在書中尋找答案呀!我連忙翻出《十萬個(gè)為什么》查找答案,終于知道了原因,原來蝸牛的足部有一種腺體,叫做足腺,足腺會(huì)分泌出一種粘液,這種粘液可以減少蝸牛與地面的摩擦力,幫助爬行,否則它的“肚皮”就要被磨破了。
我終于知道了原因,真開心!通過這件事我懂得了日常生活中,只要我們細(xì)心觀察,就可以發(fā)現(xiàn)大自然的許多奧秘,正如那句話所說:大自然真是人類的老師啊!
蝸牛的啟示作文10
小時(shí)候喜歡在春天萬物復(fù)蘇的時(shí)候,讓媽媽帶我去門前的小花園玩。每次去都會(huì)看到那些可愛的小蝸牛在欄桿上慢慢爬行,從來沒有看到它們停下來過。
今年春天的一天,音樂課結(jié)束后,我和幾個(gè)同學(xué)一起打掃教室。突然,一個(gè)同學(xué)驚喜地叫道:“看,這里有一只小蝸牛!”我們圍了起來,覺得放在學(xué)校的老槐樹上比較安全。
于是,我們把小蝸牛捧在手里,像嬰兒一樣小心翼翼地放在老槐樹的樹干下。約定中午吃完飯?jiān)诶匣睒淝凹,看小蝸牛能爬多高?/p>
大家心里都很關(guān)心小蝸牛。不知道它能不能爬上去。他們非常興奮,所以他們趕緊吃完午飯,盡快來到老槐樹前。
我們驚喜地發(fā)現(xiàn),短短半個(gè)小時(shí),蝸牛就從樹干底部爬到了中間,大概一兩米的距離。
看著看著,我想起了小時(shí)候看到的蝸牛和我們學(xué)的一首兒歌《蝸牛與黃鸝鳥》。歌中的黃鸝嘲笑蝸牛爬的慢,但小蝸牛每天都在不停的往上爬。他相信在葡萄成熟的那一天,他爬上葡萄架。
回家后,我把這件事告訴了媽媽。她說:“不管做什么,都要像蝸牛一樣。無論你多么努力和堅(jiān)持不懈,你都能克服哪怕是最大的困難!保∷自捳f‘有志者事竟成’!“后來,每當(dāng)我在生活和學(xué)習(xí)中遇到困難和挫折時(shí),我就會(huì)想起努力向上爬的小蝸牛和媽媽告訴我的話,并以此為座右銘。
蝸牛的啟示作文11
早晨,在一陣陣細(xì)雨的“嘩嘩”聲下,我從夢(mèng)中醒來,懶洋洋的走到窗邊,借著日光讀起自己喜歡的書本。過了一會(huì)兒,眼睛有些累了,就向窗外望去,卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)東西黏在窗戶上,我去拍拍窗戶,它依然頑固
的黏在上面,我左瞧瞧右看看,才發(fā)現(xiàn)這是一只小小的蝸牛! 我盯著那只蝸牛,眼里有些許的敬佩。因?yàn)橐恢恍∥伵#瑥囊粯桥赖剿臉,這八九米的高度,對(duì)它來說,已經(jīng)是一個(gè)極限,更何況是在這個(gè)風(fēng)雨交加的日子里,它卻成功了!外邊的雨下得更大了,風(fēng)吹的更加猛烈了,但小蝸牛卻像膠水一樣,穩(wěn)穩(wěn)的黏在玻璃上,絲毫未動(dòng)。我就這樣一動(dòng)不動(dòng)的看著他,驚奇地發(fā)現(xiàn),它好像還在移動(dòng)呢!雖然步子很小,小的都有點(diǎn)看不出來,但是,它每一步都用盡了全力,努力的去爬,沒有放棄!它終于爬了一段,但是一個(gè)大雨滴又將它打回原位,它仍舊用力地、努力地去爬每一步,從未退縮!雖然蝸牛無數(shù)次的被風(fēng)雨打到,但蝸牛又無數(shù)次的從新起步,一步一步的挪動(dòng)著。
我望著蝸牛,眼里已充滿敬佩!這只蝸牛努力了,雖然失敗了,但它收獲了,得到了!在生活中,有時(shí)候努力、堅(jiān)持并不一定成功,但是你放棄了,就意味著100%不會(huì)成功,如果你努力了但卻失敗了,你肯定
也會(huì)從中收獲很多!
這只蝸牛給我的啟示,我會(huì)終生銘記!
蝸牛的啟示作文12
昨天,在上學(xué)的路上,我路過一家水果店,發(fā)現(xiàn)了一只可愛的蝸牛在石頭上慢慢地爬。我在它爬過的地方發(fā)現(xiàn)了一種液體,于是,出于好奇,我把蝸牛帶到學(xué)校里觀察。
下語文課后,我發(fā)現(xiàn)蝸牛爬到了我的椅子上,它爬過的地方都很黏,聞起來臭臭的。于是,我就對(duì)它產(chǎn)生了許多疑問。我把蝸牛帶到科學(xué)老師的辦公室去,我問老師:“老師,為什么蝸牛爬過的地方會(huì)有一種液體呢?”老師笑著對(duì)我說:“因?yàn)檫@些液體是幫助蝸牛爬行的!崩蠋熤v的話,我還是有些不明白,老師又說:“如果它沒有這液體就不能貼在墻上爬行了,這種液體就好比是一種膠水!
放學(xué)后,我心里又產(chǎn)生了另一個(gè)疑問,蝸牛能在水里移動(dòng)嗎?我加快步子往家里趕。一進(jìn)門,我馬上把蝸牛放到了臉盆里,觀察了幾分鐘,蝸牛在水里不停地爬,終于爬到了水面上。
我把蝸牛爬過留下的液體收集在紙上,把它和膠水和在一起,看看有什么變化,是不是膠水變更黏了?過了幾分鐘,我把膠水倒了出來,發(fā)現(xiàn)膠水比原來更臭了,但是并沒有變更黏了。
雖然實(shí)驗(yàn)失敗了,不過,我想以后的膠水和膠布都可以從蝸牛身上的黏液得到改進(jìn)。
看來,大自然的一些植物和動(dòng)物們身上也有很多地方值得我們探究與學(xué)習(xí)。所以,我們更要保護(hù)大自然,珍惜大自然,這樣才能更好的從自然界得到啟發(fā),為我們?nèi)祟惏l(fā)明更多的東西!
蝸牛的啟示作文13
蝸牛是因?yàn)榕赖寐劽,很多人都瞧不起它,甚至不發(fā)覺它的存在。但是我們往往會(huì)因?yàn)橹辉谝馔庠诘臇|西,而忽略了內(nèi)在最可貴精神。
有人說,能到達(dá)金字塔頂端的只有兩種動(dòng)物。一是雄鷹,靠自己的天賦和翅膀飛上去了。我們這兒有很多雄鷹式的人無,很多同學(xué)不需要太多的努力就能到達(dá)高峰。另外一種動(dòng)物也能到達(dá)頂峰,那就是蝸牛。它肯定只能爬上去,需要得時(shí)間可能是一個(gè)月,兩個(gè)月,甚至一年,兩年。我相信蝸?隙ú粫(huì)一帆風(fēng)順地爬上去,一定會(huì)遇到障礙,掉下來,再爬,掉下來,再重新開始。經(jīng)歷了無數(shù)次跌到,蝸牛終于到達(dá)頂端了,它眼中所見的世界,所收獲的成就,與雄鷹的是一模一樣的。
蝸牛,看似一個(gè)微不足道的小東西,卻蘊(yùn)涵著大道理。它堅(jiān)持每天走一短小距離,來實(shí)現(xiàn)它的偉大目標(biāo)。它憑著自己驚人毅力,克服了這段路程。
累土之微可以高筑理想之臺(tái),跬步之距可以抵達(dá)千里之遙。學(xué)會(huì)把每天的時(shí)間切割成零碎的片段,學(xué)會(huì)將遠(yuǎn)大的理想分解成一個(gè)個(gè)細(xì)小的目標(biāo),按部就班地走好每一步。那么,我們就一定能抵達(dá)夢(mèng)想的殿堂。
蝸牛的啟示作文14
淅淅瀝瀝的春雨停了,潮濕的墻面上爬行著許許多多的蝸牛,他們背著身后那重重的殼,向墻面的最頂端前行著。
一個(gè)大膽的想法在我的腦海里閃過,我用棍子把蝸牛移回起點(diǎn)吧!看看會(huì)怎樣!心動(dòng)不如行動(dòng),于是我隨手在地板上拿起一根小木棍,輕輕的把一只小蝸牛向下移。突然,蝸牛連忙把頭和尾巴一縮,縮成一個(gè)圓球,從高高的墻上摔下來。我心一振,生怕它會(huì)被摔死了?墒撬麉s出乎意料的慢慢地伸出兩只小觸角來,東張西望,好像在探究敵情。
不一會(huì)兒,那只小蝸牛完全放心了。于是便又伸展出全身,又繼續(xù)爬向墻面的最頂端。小蝸牛慢慢地前行著,一分鐘過去了,他連一米都沒有爬到呢!我那時(shí)就對(duì)它失去信心了,以為蝸牛爬不到墻面的最頂端,便去玩其他的了。
時(shí)間一分一秒地過去了,我已經(jīng)有20多分鐘沒有去看那只小蝸牛了,我心里在想:那只小蝸牛是放棄爬到墻面的最頂端了嗎?還是堅(jiān)持著努力向上爬呢?于是我就到那面墻去看它。
瞧!他還在那堅(jiān)持的向上爬著呢!而且還只列墻的最頂端幾分米了!不大一會(huì)兒,它終于登上了“山頂”,它站在“山頂”上,驕傲的抬起了頭,好像在說:“快看吶,我終于登上山頂了!”這時(shí),我也情不自禁地為它高興起來。
那只小蝸牛讓我明白了:堅(jiān)持就是勝利。俗話說:世上無難事,只要肯登攀。是呀,世界上沒有困難的事情,只要肯努力,勝利就在眼前!
蝸牛的啟示作文15
灰斑蝸牛的啟示這是一個(gè)烏云密布的下午,我站在教室里,抬頭望著天空干瞪眼,同學(xué)們?cè)诮淌彝馔娴谜_心,而我的心情卻無比沉重…..原來,上午考了一張“黃金點(diǎn)”奧賽卷,可我從沒學(xué)過啊!那心情真是啞巴吃黃連----有苦說不出!我不禁怨天尤人。草草一做了事,空了十余題。這下好了,下午發(fā)卷時(shí),我的心像被巨石砸了一般-----68分,這對(duì)于天天考高分的我無疑是個(gè)噩耗。我只好拖著灌了鉛似的腿向我心中的“鬼門關(guān)”(家)走去……
心中有發(fā)泄不完的怨恨,我咬牙切齒,上樓時(shí)一只灰斑蝸牛擋住了我的去路,我不管三七二十一,上去就是狠狠的一腳。隨著一聲清脆的“咔嚓”聲,蝸牛殼裂開了,蝸牛痛苦地縮進(jìn)了殼中。我冷冷地向前走去。沒想到這小小的生命竟沒有屈服,它掙扎著鉆出殼,努力拖著那殘缺不全的殼向前爬行。我來了興致,抓了一把沙土撒向它,蝸牛瑟縮了一下,但馬上又竭盡全力向草叢爬去。就這樣,灰斑蝸牛經(jīng)過了生死的考驗(yàn),退回陰涼處,開始修復(fù)受了重傷的蝸殼……在那一刻,我震驚了,這弱小的生命竟有不向死神低頭的精神力量,而我怎能這樣消極?遇到小挫折與困難就一蹶不振,那后面漫長(zhǎng)的人生怎么走下去?即使身體受到極大的傷痛,即使精神受到了侮辱,即使考不好,受批評(píng),受嘲笑……我們一定不能低頭,要勤奮努力,好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大成才。擁有美好的人生!現(xiàn)在和將來,我會(huì)努力去做的!謝謝不屈的灰斑蝸牛。
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