什么給我的啟示作文集合14篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的什么給我的啟示作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
什么給我的啟示作文1
讀書對我們非常好，我非常熱愛讀書，在海南的時候，我買了一本《魯賓遜漂流記》這本書，他是英國的丹尼爾·笛福寫的。這本書主要講述了三個階段：第一個階段是魯濱遜的愿望是航行海洋，但是卻遭到了爸爸媽媽的不同意，左后他還是登上了大船，但是途中不幸找到的暴風(fēng)雨，船沉下去了，只有魯濱遜逃了出來。第二個階段是他到了島上的生活，經(jīng)歷的許多驚險刺激的冒險，他養(yǎng)了許多家畜，他有了庇護(hù)所，有了食物，有了武器，唯獨(dú)沒有朋友，然后他又從一群兇殘的野人手里救下了一個人，叫星期五。第三章是魯冰遜離開后都經(jīng)歷了什么，他那些以前的朋友，什么種植園。
我最喜歡的是第二章，因?yàn)闀镆舱f第二張是本書的精華，講了魯濱遜在島上的所作所為，他是怎么狩獵的，怎么生活的。
說真的，我特別喜歡求生之類的書，我特別希望我也能求生，不過，這只是幻想罷了。
我非常喜歡這本書，我還在真本書里做的許多批注，還畫了畫，天天把這本書捧在懷里，不肯放下。
總之讀書帶給我們很多樂趣，許多作家也是從讀書里獲得靈感的，所以我們要多讀書，把好詞好句積累起來，就可以變成小作家的！
什么給我的啟示作文2
仙人掌是個不引人注意的東西，可你知道嗎？仙人掌給人的啟示可大著呢！他可不能貌相�。�
別看仙人掌渾身都是刺，稍不留神就會被劃到�？墒窍扇苏票绕渌闹参锬秃�、耐署。仙人掌其實(shí)是生長在沙漠里的，在荒無人煙、干旱、沒有水的環(huán)境下，他依然能生長的那么快，像有水那樣生長，反而水太多了，反而會淹死。
不像有的植物，離開了水就干枯了。又一次假期，媽媽給我買了一株仙人掌，媽媽讓我養(yǎng)著它�？墒牵胰W(xué)校的這幾天，媽媽根本沒有給它澆水。回家的路上，我問媽媽：“媽媽，我的仙人掌您澆水了嗎？”“呀！忘了�！薄澳撬鼤粫懒搜�？”“額�！�
到了家里，我趕緊上樓看了看我的仙人掌，“咦？它怎么沒枯呀！反而開出了幾朵花�！蔽乙蓡柕卣f道。我下樓告訴了媽媽，媽媽說：“仙人掌原來是生長在沙漠里的，他本來就應(yīng)該在干旱的地方生存，所以不給它澆水，他也一樣會好好的生長，長出漂亮的小花兒�！�
仙人掌頑強(qiáng)的生命力真的太強(qiáng)了！我也明白了無論在任何地方都要靠著自己，要有恒心，有毅力，才能成功。
仙人掌給我的啟示很大，我一定要像仙人掌學(xué)習(xí)，做一個有恒心、有毅力的人。
什么給我的啟示作文3
失敗曾經(jīng)給我過很多的啟示，為我印象最深的一次失敗給我的啟示是在第九大周圍棋比賽的時候。
圍棋比賽的一次，我第一次剛比賽的時候，我贏了，從我贏得那一刻起我就開始驕傲了，“切，著對手也太簡單就贏了吧！”我根本就沒把這些比我弱的人當(dāng)回事兒，在第一次比完賽的時候，我贏了，老師開始念第二輪的比賽，我對的是楊俊謙，我覺得楊俊千比我弱，在第二回的比賽里，就一直對他說：“你就趕快放棄比賽吧，反震你也贏不了我的。”可他卻什么也不給我說繼續(xù)認(rèn)真的下棋，我有時候走的棋是根本就沒有思考就直接下的，害得我死了好幾片的棋，我說：“接下來該怎么下呀！”我怎么想也想不出來，我就隨便走了一手，他抓住了我的漏洞，就直接一點(diǎn)，又把我的一塊棋給吃了，真慘。最后，老師在用手機(jī)給我們算誰贏了的時候，我心里很擔(dān)心我輸了，最后老師說白棋188贏了，可我是黑棋呀！我立馬崩潰了，我剛才就不該那么驕傲的，要不是我那么驕傲我也不會輸?shù)难剑?/p>
這是我立馬明白了一個啟示，在自己贏了一次的時候，不要光驕傲，不然那樣就會退步的！
什么給我的啟示作文4
“今天把詞語盤點(diǎn)上的詞語全部抄四遍，再寫一篇作文，再把《數(shù)學(xué)小練習(xí)冊》一直寫到15頁……”老師布置的作業(yè)像大山一樣壓得我們喘不過氣，耳邊一直回蕩著老師布置作業(yè)的聲音，就像復(fù)讀機(jī)一樣。沉重的壓力，繁重的作業(yè)，讓我覺得生活黯淡了許多。作業(yè)把我死死的關(guān)在一個黑暗的`小房間。哎，我的黑眼圈何時才能消失，這么多的作業(yè)，什么時候才能結(jié)束？晚上臺燈把我孤獨(dú)的身影映在房間那潔白的墻上，我無助的呆望著作業(yè)本。
突然，一個模糊的影子在頭上飛來飛去，我仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)原來是一只飛蛾，它一飛進(jìn)來就不停的撞臺燈里的小燈泡，每次它一撞到燈泡就會被燈泡的熱度燙的撞了回來，它又撲過去，又被撞回來，反反復(fù)復(fù)好多次……我心想：“這只飛蛾真是自取滅亡啊，明明是必死無疑的事，還要固執(zhí)的向燈泡撲過去�！彼恢睌_亂著我的視線，我被它弄得心煩意亂。我便伸手一下抓住了它，我只需要輕輕用力，飛蛾的生命便會就此結(jié)束。但我的手感覺到飛蛾為了求生強(qiáng)烈的抖動，它在極力的掙扎，想從我的手里逃出去，它不甘心就這樣死去，我被它這種強(qiáng)烈的求生意志所打動，便放了它，但它還是向燈光撲去……
一只小飛蛾，都這樣百折不撓，懂得追求生存與光明！而我呢？卻因一點(diǎn)作業(yè)就想放棄！頓時，內(nèi)心中的一股力量噴薄而出，我翻開作業(yè)本，奮筆疾書……
什么給我的啟示作文5
生活中總有一些年邁的老人獨(dú)自生活。因?yàn)閮号辉谏磉�，他們生活很不方便。每逢�?jié)假日就倍覺孤單。
王奶奶就住在我家樓下，因?yàn)閮号荚谕獾兀依锞退粋�人，所以她的生活很不方便。因?yàn)橥饶_不好，所以一次要買很多菜。我親眼見她拎著大袋小袋的東西，走一會兒，歇一會兒，慢慢的往家里挪。還有一次，王奶奶到我家找我奶奶聊天，我奶奶說：“你真好，一個人在家，不用和兒子女兒打嘴仗，也不用和孫子搶電視，多好啊!”王奶奶聽了傷感地說：“我好什麼呀!身邊沒有兒子女兒多沒意思呀!雖然每年給我郵回來不少錢，但我覺得他要是能回來看看我，比拿多少錢都讓我高興!”說完，大滴的眼淚掉了下來。
如今，王奶奶在兒子的勸說下去了南京可能明年春天才會回來。無論對于王奶奶還是她的兒子來說 ，他們一家人總算是團(tuán)圓了�？墒蔷烤惯�有多少和王奶奶一樣的空巢老人像候鳥一樣的飛來飛去呢?盡管人們總是呼吁要關(guān)愛老人的晚年生活，可又有多少人真正做到了呢?
“悠悠寸草心，報得三春暉。”讓我們獻(xiàn)出一份愛心，拿出一份真心，關(guān)心這些孤單的老人吧!
什么給我的啟示作文6
大自然給了我一些啟示，或許我能搞個小發(fā)明。
根據(jù)松鼠的大尾巴發(fā)明的降落傘是個能讓人安全降落的“傘”，不倒翁是一個不會倒的小玩具，還有金剛石是很硬的一種材質(zhì)。
或許我能搞個小發(fā)明。
每年約有7300萬人死于交通事故，我想將不倒翁的特性加于汽車，這樣撞車的時候汽車就會很穩(wěn)定，再加上降落傘，那么汽車撞車時緩沖力會變大，降落傘會自動尋找方向，找到合適的風(fēng)向就會躲開，再加上堅(jiān)固的金剛石護(hù)罩，配合汽車自身的安全裝置：安全帶和安全氣囊，一定能夠更好的起到防護(hù)作用，避免和減少交通事故的發(fā)生。
超音速飛機(jī)在飛行時伴有很多的噪音甚至?xí)䦟?dǎo)致樓裂!然而在大自然中有一種小動物叫做蟬，它雖然微乎其微，但它身上有一種特殊的消音裝置，可以讓聲音降到最低。
或許我能搞個小發(fā)明。
給超音速飛機(jī)裝上“它，——類似于蟬的特殊的消音裝置，這樣震動就可以消弱到最小，充分解決噪音的問題。同時樓裂問題也降到最低，當(dāng)然除了“豆腐za工程”，其它可以沒問題。
大自然充滿了神奇和奧妙，只要我們善于觀察，留心觀察，它時時處處會給我們帶來驚喜。從現(xiàn)在起就讓我們一起來探索大自然的奧秘吧!
什么給我的啟示作文7
我到現(xiàn)在還不會游泳，但我要在這個暑假里去學(xué)游泳。
一天中午，驕陽似火，路旁的小草經(jīng)不起太陽的炙烤都低下了腦袋。姐姐把我從家里拉出來，說要教我學(xué)游泳。
我和姐姐來到游泳池。游泳池里的人真多：有小孩在戲水;有老人在椅上休息;還有一些青年在比賽游泳。我們換好泳衣，姐姐就下水了我也迫不及待地下了水，手腳比劃著游動。突然，我的身子像沉甸甸的石頭一樣沉到水底，還“咕咚咕咚”地喝了幾口水。還好姐姐及時趕到，把我“救”了起來。但我并不灰心，學(xué)著姐姐站好姿勢，但結(jié)果還是一樣�？粗疫@狼狽樣兒，姐姐哈哈大笑，雙手拍擊著水面，差點(diǎn)被水嗆到了。我生氣地說：“有什么了不起，你不就會游個泳嗎?”說完，跑到岸上賭氣不理她。姐姐捧著笑疼的肚子走過來說：“小笨蛋，還是讓‘專家’來教你吧!”說著，把我重新拉入水中，手把手地教我：“身子要平穩(wěn)，不能彎曲。”我照著她的方式做，游著游著，我突然聽到一陣嚴(yán)厲的叫聲：“這個動作不對!”我重新再來，可還是錯，幾個回合下來，我就像泄了氣的氣球一樣，無精打采的�！胺凑揖褪潜渴直磕_的，練有用嗎?”姐姐鼓勵我：“難道你老師沒有教過你‘在哪兒跌倒就要從哪里站起來’嗎?你難道要知難而退嗎?”姐姐的話給了我很大的鼓舞，我在姐姐的幫助下咬緊關(guān)牙繼續(xù)練。功夫果然不負(fù)有心人，我終于學(xué)會了游泳!
有了目標(biāo)，就要奮進(jìn);奮進(jìn)，就要不怕吃苦，要有勇氣!
什么給我的啟示作文8
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！睍r間是金錢也換不來的，必須是自己珍惜一分一秒得來的。
三年級時，馬上就要面臨著期中考試，在期中考試的上一個假期。媽媽把我接回家。一看到電視，便不由自主地看起了電視。
可第二天，卻不再那么的美好了：當(dāng)我又想看電視時，卻被一聲嚴(yán)厲的聲音叫住了�！白鳂I(yè)寫完沒，一起來就看電視，一起來就看電視，……”唉！媽媽又來說我了。
我忍不住打斷媽媽的話�！爸览�！知道啦！我這就去寫作業(yè)，您就別再說了！”媽媽的“火山”終于爆發(fā)啦！一邊拿起一根棍子，朝我打去，一邊的罵我。我哇哇的哭喊著。嗓子喊啞了，臉上、手腕一塊青一塊紫的，痛得很。
媽媽打完我以后，忍住她那“火山”，平心靜氣的給我說道理。“孩子，媽媽打你是為你好。這時間是不能靠爸爸媽媽掙得錢買來的，必須靠你自己爭分奪秒的珍惜時間。如果你能把看電視的功夫或自己玩的時間里用到學(xué)習(xí)上，你早就可以超過別人了。對吧？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，明白了媽媽的意思。在這段時間里，我把自己玩的時間里，都用來了復(fù)習(xí)。
最后在那次的期末考試?yán)铮叶伎嫉搅?5分以上，我還得了獎狀呢！
我以后要珍惜時間，做一個珍惜時間的人。
什么給我的啟示作文9
生活像一本書，書中教會了我們各種各樣的道理，而這些道理需要我們慢慢品味，慢慢發(fā)掘。生活中，一件微不足道的小事就可能會給我們一個受益終生的道理：牛頓因?yàn)楸惶O果砸，產(chǎn)生疑問，發(fā)現(xiàn)了地心引力；愛迪生因?yàn)橥瑢W(xué)的一句話，努力學(xué)習(xí)，成了遠(yuǎn)近聞名的大發(fā)明家。而我，卻在最平常不過的吃飯中得到了啟示。
那天，媽媽買了很多很多的菜，什么魚、肉、白菜、粉條……真的是玲瑯滿目，中午，媽媽就做了一頓“滿漢全席”，一道道菜饞得我直流口水。開飯了，我抱著米飯頭也不抬，想也不想，大快朵頤地吃著。很快，一碗米飯下了肚。本來，吃一碗米飯我就夠了，可我只覺得今天的飯實(shí)在太豐盛了，只想著先大飽口福再說吧，其他的事情早就拋到九霄云外去了。
于是，在我的肚子被撐得一陣一陣疼的時候，我才停下了筷子�？赏Ｏ驴曜右矝]用，我的肚子還是疼，這一下午我都是在肚子的“折磨”中度過的，難受死我了。我一下午都在后悔，后悔不該那么貪心，顧了嘴巴忘了胃。
通過這件事，我便悟出了一個道理：做事要適可而止，要考慮后果。雖然只是一件小事中的道理，但是還是讓我獲益不少。
什么給我的啟示作文10
在生活中，一定有許多的啟示。那一次去姥姥家摘柿子，給了我終生的啟示，交給我做事要有耐心、堅(jiān)強(qiáng)。
不知不覺中，瓜果飄香的秋天來到了，姥姥家的柿子樹上的一個個金黃的柿子，就像一顆顆黃色的珍珠，引人極了。一天，媽媽帶著我去姥姥家摘柿子，我既高興有得意，還想著：就摘個柿子，太容易了。
到了姥姥家，就開始摘柿子了。我用桿子好不容易打下來一個柿子，結(jié)果掉到了地上�！皼]關(guān)系，再來一次�！蔽倚南胫�。不一會兒，我又把一個柿子打了下來，接住了，可是，我費(fèi)了好大勁兒才打了一個柿子，可把我累壞了。
“累死了！不摘柿子了�！蔽蚁褚恢蝗鞗]有吃飯的老虎似的，一邊喘氣一邊說。
這時，媽媽走了過來，對我說：“怎么不摘了。做任何事都要有耐心，要堅(jiān)強(qiáng)，才能成功。以后你的路很長，要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)�！�
雖然我還小，但是仿佛聽進(jìn)去了媽媽的話，又來了勁，開始摘柿子。不一會兒，就有一籃子的柿子了。吃著甜甜的柿子，心里不僅感到開心高興，更是讓我收獲了一個生活中的啟示。
在生活中，一個人要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。那一天，媽媽讓我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)，讓我學(xué)會了做一個耐心的人。
什么給我的啟示作文11
我玩兒過許許多多的游戲，比如：老鷹捉小雞、三步連、孔雀回頭定、三個字、肚子疼、四個蠟燭。這些游戲都是在疲倦的時候玩的，這些游戲可以放松心情，但我最喜歡的游戲是四個蠟燭。這個游戲的規(guī)則是讓一個人抓，讓抓的那個人就會問肚子真疼假疼。如果真疼就不動，假疼就要快跑，不要讓那個人抓住。
今天，我在小英才海風(fēng)情境作文玩了一個特殊的游戲，這個游戲和畫畫有關(guān)。
游戲開始了，烏尼爾畫了一個大臉貓，畫的非�？蓯郏瑸跄釥柺潜犞劬Ξ嫷�，老師說，他一會要找個人蒙眼睛畫畫。有一位男同學(xué)說：眼睛別和鼻子畫在一起。剩下的同學(xué)就說，我的天啊！還玩？其實(shí)我是很想玩這個游戲的，但我又不敢發(fā)表意見，因?yàn)槲也⒉恢绖e人要不要玩這個有趣的游戲，又害怕別人說我很幼稚。
蒙眼睛畫畫開始了，老師先把鼻子和嘴巴擦掉了，之后老師叫了劉慶賀，劉慶賀沒有去。老師又叫了王晗凱，王晗凱去了，老師把王晗凱的眼睛蒙上，老師又把黑板擦放在了大臉貓的旁邊，讓王晗凱知道畫在哪里。王晗凱開始畫了，他把鼻子畫在了眼睛上，把嘴畫歪了，他畫完所有人都哈哈大笑。他自己看到后也哈哈大笑。之后老師把王晗凱的完美作品擦掉了。
這個游戲讓我很開心。也讓我懂得了，不管做任何一件事，只要盡自己最大努力就可以，所以我以后做任何一件事都要盡自己的最大努力，無論成功失敗，盡力就好。
什么給我的啟示作文12
生活中總是有很多名言時時刻刻給我們啟示，但，給我啟示最深的還是那句讀書名言"讀一本好書就像交了一位良師益友"！
以前，我讀書總是囫圇吞棗，根本不懂得品嘗其中的精華，這本書，看完了就看完了吧，也不會總結(jié)中心思想，做些筆記，勾勾畫畫這些的，看完了，就直接打入冷宮吧！我也不會看第二篇。
直到有一天，媽媽在做家務(wù)的同時，看到了正在讀書的我，看我讀得這么快，便對我說：樂樂，你看書怎么這么快，要不你給我說一說，這本書講了什么故事？媽媽說著，就拿了本茶幾上的書。我一時無言相對。
事后，我將《魯賓遜漂流記》重新再讀了一次，身心受益匪淺，做事也受了魯濱遜的影響，遇到困難了也不慌張，尋找解決的方法，還非常樂觀。
這時，我才深刻的明白了那句我常看到卻不怎么理解的名言，讀一本好書，就像交了一位良師益友。這句名言告訴我們，讀一本好書，就交了以為良師益友，他指引著你邁向了正確的一步。
這就是一句讀書名言給我的啟示，希望大家也能找到屬于自己的良師益友。
什么給我的啟示作文13
真是“天有不測風(fēng)云”呀，今天的我摔了好幾次，每次摔得我頭昏眼花，腦袋都發(fā)熱，我是遭了什么罪呀！
第一次摔跤是剛上完體育課的時候，老師說完下課，同學(xué)們用飛一般的速度“飛”出了風(fēng)雨操場。我也不例外地跑出了門。
但不知道是誰在和我玩惡作劇，伸出了他長長的腿。我沒有看見這障礙物，一下子摔了一個大跟頭。見勢不妙的他在我站起來的那一刻就跑走了，我也就莫名其妙地摔了一跤，害得我在腿上留下一道傷疤，也太疼了吧。
第二次摔跤，是在晚上我回家的時候。那時烏云密布，雷聲響徹云霄，令我意想不到的是竟然沒有人接我。我去保安室打了電話，爸爸媽媽他們都說有事情不能接我，我只好自己回家，并向老師借了一把雨傘。
我在大雨中走著走著，突然摔了一個狗啃泥。一陣劇痛傳來，我的衣服破了，書包也臟了，手心破開來，血不停的往下流，落到地上又被雨水沖走了。
我艱難站起身來走回了家。一回到家，爸爸媽媽外公外婆都看見了我的樣子。這一刻全部人都跑了出來，外公和爸爸去拿了醫(yī)藥箱，媽媽和外婆則問候我還有哪里受傷……
雖然摔了一跤，又一跤，但是有家人的關(guān)懷與呵護(hù)，感覺就沒那么疼了，原來家人才是我真正的港灣。
什么給我的啟示作文14
我相信大家對蜜蜂都不陌生吧，但是，蜜蜂有一個特點(diǎn)給了我深刻的啟示。
那是一個陽光明媚的下午，我來到了小區(qū)里的花壇里透透氣，就在這個時候我看到了一些蜜蜂在花壇里采蜜，我不忍心去打擾他們就在旁邊靜靜的看了起來。就在這個時候我已經(jīng)完完全全的投入到了蜜蜂采蜜的情景里了，就在這個時候舞我突然想到了我還差的最后一篇微日記，然后當(dāng)我完全回過神來的時候發(fā)現(xiàn)蜜蜂已經(jīng)要飛走了。當(dāng)我看到了這些蜜蜂飛走以后心里很失望因?yàn)槲疫�沒有觀察完整他們就飛了。然后我就失望的離開了，但是在我離開的時候我突然聞到了一些除了花香彼此之外的氣味，但是我也沒有繼續(xù)追究下去。
到了第二天我還是像往常一樣來花壇這里散步，當(dāng)我走過去以后發(fā)現(xiàn)了昨天來這里采蜜的蜜蜂，然后我便想到了昨天我離開花壇里的時候聞到的氣味，我便想這難道是蜜蜂留下來的嗎？經(jīng)過這幾天的觀察我便確定是蜜蜂留下來的。
從這件事情里我收到了啟發(fā)，蜜蜂它們在自己所需要來的路上灑下了自己獨(dú)特的氣味，這樣他們就不會找不到這里了。通過這個道理還給我自己留下了一個道理，就是在生活中我們應(yīng)該在自己總結(jié)出來的重點(diǎn)里和老師給我們講的道理都行該去細(xì)心的去體會。
這就是我從蜜蜂中得到的啟示。
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