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      2. 云的啟示作文

        時(shí)間:2022-01-23 10:34:16 啟示 我要投稿

        云的啟示作文

          在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的云的啟示作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        云的啟示作文

        云的啟示作文1

          上午十一點(diǎn)左右,我在小姨家做作業(yè),“咕,咕~~”肚子里已經(jīng)打了一陣鼓了,我依然不緊不慢地寫著作業(yè)。

          唉!這也難怪。因?yàn)樵缟现怀砸煌胫,又走了一條較長(zhǎng)的道路。而走那條路又特點(diǎn)費(fèi)勁,因?yàn)榭雌饋?lái)很平整,路上鋪滿了彩色地磚,可是卻處處充滿“陷阱”——因?yàn)闅埰,地磚很不穩(wěn)當(dāng),一不小踩到一塊搖搖晃晃,“唧”的一聲還噴出污水,射進(jìn)褲管里。

          實(shí)在是忍不住了,我把手中的筆一放,面頰貼在書桌上,把半個(gè)身子都貼了上去。衣服上的拉鏈碰在桌面上發(fā)出如同硬幣掉下面一樣清脆的聲音。不行了,我太餓了,誰(shuí)都不可能再一次叫我做作業(yè)了?墒,我又怕被姨父看見(jiàn)自己懶洋洋的趴在桌上不做作業(yè)。

          該怎么辦呢?烏云是個(gè)調(diào)皮鬼,它好像看見(jiàn)雨我的狼狽樣,趁機(jī)也來(lái)?yè)v個(gè)亂。原本晴朗的天空,接受烏云的洗禮之下,變得烏黑一片。此時(shí),已是十一點(diǎn)二十分,這才只是上午,可是這天空,好像暮色突然而至,使得我的心情更加急躁。

          望著四周烏黑的云朵在天空中徘徊,我又感到一絲的惡心。看呀,那成片的烏云就像河中被污染的水,臟得發(fā)臭,令人看了就想吐。這時(shí),我想到了我國(guó)的`水資源。有時(shí)候,我目睹過(guò)不少的人,將垃圾丟進(jìn)河里,覺(jué)得這樣很好玩或是覺(jué)得方便,當(dāng)然我也曾經(jīng)不經(jīng)意間亂丟過(guò)垃圾,如今我也感覺(jué)到好無(wú)知。

          因?yàn),我偶然從課本中得知,我國(guó)的七大水域的水質(zhì)已經(jīng)受到了很大的污染,F(xiàn)在,我每天上學(xué)、放學(xué),都要目睹龍河,但我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)龍河的水是清澈的、干凈的。

          我也沒(méi)什么法子,就我現(xiàn)在的能力,我無(wú)法想像出如何去治理好我國(guó)的七大水域,也無(wú)法想像出如何去治理我們?nèi)f載的龍河。我只希望我能管住自己的手,遇到機(jī)會(huì)的時(shí)候,告訴別的同學(xué)、朋友,不隨意丟垃圾;我也希望縣里領(lǐng)導(dǎo)能夠積極整治這件事情;我更希望國(guó)家要化點(diǎn)力氣,治理這七大被污染的水域;我真的希望我們的龍河變清,我國(guó)的水域變藍(lán)。

          我想,到了那時(shí),天上的烏云一定會(huì)汗顏。

        云的啟示作文2

          云是漂亮的,這點(diǎn)我承認(rèn);云是多彩的,這點(diǎn)我承認(rèn);云也是善變的,這點(diǎn)我也承認(rèn)。

          人們向來(lái)習(xí)慣把藍(lán)天和白云放在一起說(shuō),這點(diǎn)讓我感到奇怪:云這種東西被風(fēng)一吹就會(huì)散開(kāi),消失的無(wú)影無(wú)蹤,怎么能和湛藍(lán)的天空相提并論呢?

          記得很早以前,我一直很喜歡的一位英語(yǔ)老師辭職了,換來(lái)一位長(zhǎng)相平淡無(wú)奇,換來(lái)了一位長(zhǎng)相平淡無(wú)奇,甚至額點(diǎn)難看的男老師。他說(shuō)話時(shí)的語(yǔ)速總是很快,沒(méi)等你反應(yīng)進(jìn)來(lái),他就已經(jīng)把一個(gè)句子講完 了,鬧得我們也是錯(cuò)得慘不忍暏。

          也許是因?yàn)樗拈L(zhǎng)相難看,也許是因?yàn)樗恼Z(yǔ)速太快,也許是因?yàn)楸凰唤,我的英語(yǔ)成績(jī)明顯額下滑......總之,我很討厭他,已致每天都 在要求我媽給我換個(gè)班級(jí),我媽也煩不勝煩,但總說(shuō)這個(gè)老師很好,很多人推薦,叫我再適應(yīng)一段時(shí)間。

          聽(tīng)了她這話,我心中很生氣,我的成績(jī)都變成這樣了還叫我適應(yīng)?自此,我上這老師的課時(shí)更加心不在焉。

          一次上完課,我自已回家,路上我踢著石子泄憤,忽然眼角余光一掃,掃到了天空中的一朵極淡極淡的云。我見(jiàn)它已經(jīng)被風(fēng)吹得不成樣子,只剩薄薄的一縷云絮還飄飄忽忽地掛在空中,像一個(gè)風(fēng)燭殘年的老人。隨時(shí)有可能一口氣提不上來(lái),消散在天地間。

          我懷著好奇的心情看著天邊的云,停下了腳步,在心里默默數(shù)著,想看看它還能堅(jiān)持多久。

          令我驚訝的是一分鐘過(guò)去了,這云還是吊著口氣,飄在那兒。這時(shí),一股強(qiáng)風(fēng)吹來(lái),吹得路邊的樹(shù)枝葉亂晃,完了。我想它一定會(huì)被吹散的。

          然而它并沒(méi)有!它借著這股風(fēng),融進(jìn)了一朵很大的云中,它在那兒獲得了新生。

          沉默許久,我突然明白了人們?yōu)槭裁磿?huì)把藍(lán)天和白云放在一起,因?yàn)樵扑鼤?huì)在逆境中改變自己,在逆境之中堅(jiān)持并找到對(duì)自己有利的條件,令自己涅磐重生。而我又為能這樣呢?我也應(yīng)該學(xué)會(huì)像云一樣改變自己,來(lái)適應(yīng)環(huán)境,而不應(yīng)該讓環(huán)境來(lái)適應(yīng)我。

          云 漂亮的,是多彩的,但同時(shí)它也是有智慧的。

        云的啟示作文3

          “轟——”一聲巨響,飛機(jī)起飛了。窗外,溫和的夕陽(yáng)將她那并不刺眼的陽(yáng)光毫不吝嗇地給予我們?晌疫在想著昨天的煩心事:昨天的聲樂(lè)考級(jí)中,我失利了,沒(méi)有考過(guò)九級(jí),而這一切只是因?yàn)槲彝浟烁柙~!我無(wú)心看窗外,就悄悄地拿出一本書。故事中,可愛(ài)的小女孩吸引了我。

          突然,媽媽看出我心情低落,便說(shuō):“清清,快看外面,真漂亮喲!”我沒(méi)有理睬她,只是說(shuō)了一聲“哦”,便埋下頭繼續(xù)看書。在翻頁(yè)間,眼睛瞟到了窗外。啊,我們已經(jīng)飛到云上面了。飛機(jī)似乎一直在追趕太陽(yáng):出發(fā)時(shí),天邊掛著一輪紅日;現(xiàn)在,太陽(yáng)正和我們?cè)谠贫淅镒矫圆啬!周圍的云朵都被染紅了,一片挨著一片,密密麻麻的。有時(shí),在云兒的中間,突然會(huì)出現(xiàn)一個(gè)大洞,真是名副其實(shí)的“天窗”!從“天窗”向下看去,還是白茫茫的一片,但在我的腦海里,卻映出一幅幅畫面:那也許是一塊塊農(nóng)田,也許是閃耀燈塔光芒的海島,也有可能是亮著燈光的大城市……

          天漸漸暗了下去,云兒脫下了它的大紅袍子。雖然不及剛才俏麗,卻又別有一番獨(dú)特的美:遠(yuǎn)處,放出了一種像北極光一樣的熒熒藍(lán)光,天空變得格外美麗。飛機(jī)還在使勁地往前飛。我看見(jiàn),在天的那端,不知是燈光的照映,還是美麗的太陽(yáng)光被分解了,形成了一條好似彩虹卻又不是彩虹的花帶子。在最上端,是橙色的,下面依次是紅色、粉紅色、綠色、藍(lán)色、藏青色……接著,便是一片望不到邊的黑色……

          我覺(jué)得自己仿佛也成了一朵云,飄向那不著邊際的黑色。我的未來(lái),不就像那片黑色,不知它有多深、有多遠(yuǎn)!扒迩,別看書了,你已經(jīng)看了一個(gè)多小時(shí)了!眿寢審奈沂掷锬昧藭!芭叮。”恍惚中我回答著。周圍的一切都沒(méi)有變,我也沒(méi)變,我的未來(lái)應(yīng)該也沒(méi)有變。我靜靜地思考著:云朵的變化是瞬間的,時(shí)間的流逝也是瞬間的。今天,現(xiàn)在,卻是實(shí)實(shí)在在地?cái)[在眼前的。我不能把時(shí)間浪費(fèi)在煩惱上。因?yàn)樽蛱,已?jīng)過(guò)去了,有什么事情好讓今天的我煩惱;明天,還沒(méi)有到來(lái),今天的我怎么會(huì)知道明天的事,所以根本不必去煩惱,F(xiàn)在,才是最寶貴的,珍惜現(xiàn)在,才能在生命的競(jìng)賽中勝出。我要珍惜現(xiàn)在,讓我今天的云朵變得絢麗多彩!

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