有關(guān)兔子啟示作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的兔子啟示作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
兔子啟示作文 篇1
今天，在學(xué)校里看到了一只兔子。毛的顏色以白色為主，零星還有些許的別的顏色夾雜著。它被關(guān)在籠子里，可是活力不減。依然蹦來(lái)蹦去的，十分可愛(ài)。
我從草林里，折斷了一些嫩草。喂它吃，它十分不客氣。又是忙著拉，又是急著吞。呵呵，我覺(jué)得很有意思。大笑它似乎也不怎么怕我，于是我就真的來(lái)勁了。干脆喂到底。它一面津津有味地嚼著草，一面不時(shí)偷偷地瞄我。我給它草，花，它都一股腦地吞了下去……我覺(jué)得它，十分的可愛(ài)。給它照了幾張相片，存到手機(jī)里。
回去之后，我卻又覺(jué)得有些落寞。也許，我該去當(dāng)動(dòng)物飼養(yǎng)員的。跟它們?cè)谝黄穑視?huì)覺(jué)得很快樂(lè)。它們會(huì)把我給的食物美美地吃下去。會(huì)知道感恩，下次見(jiàn)到你會(huì)顯得很親熱。人類就沒(méi)有那么容易溝通。很難溝通。通常的情況是——一頭熱。你對(duì)人家好，人家不一定知道。不一定領(lǐng)你的情。
人有功名利祿之心，會(huì)想著法兒往上爬。而動(dòng)物們，只要你給它滿足了一日三餐，它們就不會(huì)去爭(zhēng)，去搶，至少不會(huì)去傷害人。
也許，這是我內(nèi)心的悲哀�；蛟S，這是人類的悲哀。
兔子啟示作文 篇2
一天獵人帶著獵狗去打獵。獵人一槍擊中一只兔子的后腿，受傷的兔子開(kāi)始拼命地奔跑。獵狗在獵人的指示下也是飛奔去追趕兔子�？墒亲分分�，兔子跑不見(jiàn)了，獵狗只好悻悻地回到獵人身邊，獵人開(kāi)始罵獵狗了：“你真沒(méi)用，連一只受傷的兔子都追不到！”獵狗聽(tīng)了很不服氣地回道：“我盡力而為了呀！”
再說(shuō)兔子帶傷跑回洞里，它的兄弟們都圍過(guò)來(lái)驚訝地問(wèn)它：“那只獵狗很兇呀！你又帶了傷，怎么跑得過(guò)它的？”“它是盡力而為，我是全力以赴呀！它沒(méi)追上我，最多挨一頓罵，而我若不全力地跑我就沒(méi)命了呀！”
曾經(jīng)在不同的場(chǎng)合跟孩子們分享過(guò)這個(gè)故事：一是在部分孩子把成績(jī)不理想歸結(jié)為自己天生愚笨之時(shí)；一是在學(xué)校為學(xué)習(xí)較困難的學(xué)生組織師生結(jié)對(duì)的儀式上。兩次引用這個(gè)故事，效果都很明顯：第一次是學(xué)生的表現(xiàn)，他們紛紛表示堅(jiān)決不學(xué)盡力而為的獵狗，而是要做竭盡全力的兔子，“竭盡全力”成為孩子們自我反省、互相勉勵(lì)的口頭語(yǔ)，也成為了班級(jí)內(nèi)的流行詞。第二次引起震撼的不僅僅是孩子，還有參加會(huì)議的老師們，他們見(jiàn)面就跟我開(kāi)玩笑，再也不敢在孩子們面前說(shuō)“盡力而為”了，那樣說(shuō)不等于是鞭打自己?jiǎn)幔?/p>
我相信凡是看過(guò)這個(gè)故事的人，都會(huì)或多或少引起心靈的震動(dòng)。我們的潛能是無(wú)限的，但很多時(shí)候會(huì)被自己的借口或別人的安慰所埋沒(méi)：“管它呢，我們已盡力而為了。”在這句話的遮掩下，很多事就成了理所當(dāng)然。事實(shí)上盡力而為是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的.，尤其是在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的年代。我必須常常帶領(lǐng)我的孩子們發(fā)問(wèn)：我今天是盡力而為的獵狗，還是全力以赴的兔子呢？
兔子啟示作文 篇3
九歲時(shí)，爸爸為我捉來(lái)了一只小白兔。它長(zhǎng)得好看極了，長(zhǎng)耳朵，紅眼睛，全身雪白，蓬松柔軟的皮毛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像是一個(gè)毛球。但是，它看起來(lái)很不開(kāi)心。
我每天給它吃新鮮的水果和紅蘿卜，給它喝的也是經(jīng)過(guò)過(guò)濾的純凈水。放學(xué)回家，我會(huì)先陪它玩。用小木棍逗逗它，或者把它從籠子里抱出來(lái)讓它自己活動(dòng)。睡覺(jué)前我也會(huì)去看看它，和它道聲晚安。我自認(rèn)為已經(jīng)給它足夠的愛(ài)，可它還是悶悶不樂(lè)，時(shí)不時(shí)還向樓下張望。我認(rèn)為它是想到樓下玩，便在寫完作業(yè)后帶它下樓走走……可它依舊是一副不高興的樣子。我去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)，兔子大概想回到小區(qū)的草叢里過(guò)自己的生活。聽(tīng)后，我又迷惑又苦惱。我迷惑的是它為什么不留在家里；苦惱的是我拿不定主意，是放它走，還是把它留下來(lái)？
第二天放學(xué)后，我站在籠子前，看著兔子，它依舊悶悶不樂(lè)。我仿佛看到了它原來(lái)的生活：自由自在，整日蹦來(lái)跳去，開(kāi)心極了……于是，我只好忍痛割愛(ài)，把它帶到草地上，只見(jiàn)它一蹬腿，就消失在草叢中。
過(guò)了許多天，我下樓玩時(shí)，又看到了它，它比原來(lái)精神多了，身子也大了一圈。喲！它身后還跟著一只兔子呢！看著它快樂(lè)的樣子，我突然悟出了一個(gè)道理：自由最重要，愛(ài)就不要將自己的想法強(qiáng)加到別人身上。
兔子啟示作文 篇4
生日那天，朋友送來(lái)一只兔子。也許地上的幾片落葉吧，我給它取名葉子。葉子很羞澀，靜悄悄地躲在籠子的一角。我仔細(xì)打量著它，渾身仿佛一團(tuán)毛茸茸的棉花，粉嫩的耳朵，細(xì)長(zhǎng)的眼睛里嵌著兩顆紅寶石�？蓯�(ài)極了！ 只是葉子一直很怕我，只要我一靠近它就逃，眼里寫滿了恐懼。我很苦惱，幾次都?xì)獾悯呋\子。在一天天的冷戰(zhàn)中，葉子消瘦了很多，平日里豎長(zhǎng)的耳朵耷拉了下來(lái)。看著它楚楚可憐的樣子，我的同情心不禁又泛濫了。誰(shuí)知這一次竟一發(fā)不可收拾了。無(wú)意中看到馮驥才筆下的珍珠鳥時(shí)才知道任何動(dòng)物都是寶貝，要用心去呵護(hù)。這讓我想起了為我操勞的父母…… 從朋友那里了解到兔子喜歡向陽(yáng)的地方，當(dāng)絲絲陽(yáng)光滲透進(jìn)兔籠時(shí)總給我一種有天使在舞蹈的錯(cuò)覺(jué)。葉子食欲很好，活力滿滿，我也定時(shí)給它送去白菜和胡蘿卜。
直到那天，我才知道自己這個(gè)主人當(dāng)?shù)糜卸嗖环Q職。 一大早葉子就安靜得詭異。走近時(shí)才發(fā)現(xiàn)它病怏怏地躺在菜葉上，旁邊的胡蘿卜上沒(méi)有一個(gè)牙印，我心亂如麻。在查閱無(wú)數(shù)帖子后，才知道它吃壞東西拉肚子了�！拔刽~草“堪稱最好的食物，我再也顧不上什么，離弦之箭一般奔向田野，拔來(lái)一筐。迫不及待地塞進(jìn)籠子，當(dāng)看到葉子股東的腮幫和上翹的胡須時(shí)，我才松了口氣。我的心不禁一震，腦海里滿是生病時(shí)父母照顧我的樣子，眼眶頓時(shí)濕潤(rùn)了……
后來(lái)的日子，葉子常常溜出兔籠，在我的書桌上亂跳并留下了一串“黑珍珠“。看著它無(wú)辜的樣子，我是又愛(ài)又恨！我猛地沉默了，這不就是現(xiàn)在的我？不想被父母的愛(ài)所羈絆，時(shí)刻挑戰(zhàn)父母的極限…… 慢慢地，和葉子的感情更深了。直到學(xué)業(yè)加重才無(wú)奈地將它轉(zhuǎn)送給了鄰居，分開(kāi)那天我哭了一個(gè)晚上。 養(yǎng)兔子的過(guò)程中，我成長(zhǎng)了很多，也領(lǐng)悟了很多，其實(shí)葉子就是正處于青春期的我。叛逆馨強(qiáng)，脾氣暴躁，時(shí)刻想要自由，生活卻還不能獨(dú)立……而父母就是兔主人，用愛(ài)和時(shí)間消磨我的尖角，我怎么就不能像葉子一樣越來(lái)越溫順呢？原來(lái)愛(ài)和體諒才是給父母最好的禮物！
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