精選小魚的啟示作文三篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的小魚的啟示作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小魚的啟示作文 篇1
明明在上小學(xué)時(shí)，年年期末考第一，常常受到學(xué)校的嘉獎(jiǎng)和老師的表揚(yáng)，成為了老師和家長眼中的驕傲。
考初中的時(shí)候，他被保送到全市最有名的尖子學(xué)校，他堅(jiān)信自己在尖子學(xué)校也是最棒的。剛進(jìn)校門，學(xué)校對(duì)新生做了一次摸底考試，他有信心，自己的成績一定會(huì)讓這里的老師側(cè)目，可是成績發(fā)下來后，他傻了，捧著考卷怎么也不相信自己的成績只占中等，他對(duì)父親說我不想去尖子學(xué)校了，我去，普通學(xué)校吧！他看到鯊魚缸里的一條小魚，小魚受到了鯊魚的威脅，游得很快，在普通浴缸里，明顯比鯊魚缸里游得慢！明明頓時(shí)醒悟，臉紅了！
小魚的啟示作文 篇2
大自然就像一個(gè)聚寶盆，到處都是稀奇古怪的'東西，這不，我就在一次釣魚活動(dòng)中遇到了一件令我印象深刻的事，這件事還帶給了我不少啟示。
那是一個(gè)晴朗的早晨，我正在河邊釣魚。突然，魚標(biāo)往下沉了一下，我立馬把魚竿往上挑�？墒沁@只魚臂力好像還不小，于是我跟它來回搏了幾個(gè)回合，我贏了，魚兒成為了我的囊中物。切，小小的魚兒還有本事，敢跟本大王斗。
又過了五分鐘，魚標(biāo)又有動(dòng)靜了，我再次跟著一條魚做思想斗爭(zhēng)。不料它猛的用力，我一不留神，差點(diǎn)被它拉到河里。我怒了，你竟讓我險(xiǎn)些喪命于此，我必定讓你嘗到被油“煎”的滋味。我費(fèi)了九牛二虎之力，終于將它挑起，可它還在做垂死掙扎，在空中不停扭動(dòng)著身子撲騰。我得意極了：別再做無用的抵抗了！可我怎樣也沒料到，在它的努力掙扎下，它還真的逃掉了。
我驚詫萬分，不僅沒有氣惱，反倒在這一瞬間被這種精神所打動(dòng)——是啊，連魚都這么有求生欲，為何人做不到呢？每年都有許多中小學(xué)生，因承受著沉重的壓力而自殺，他們難道都不明白生命的可貴？
這條魚不但讓我懂得了生命的珍貴，還讓我明白了，只要還沒有到最后，一切都還有希望。（公眾號(hào)：可樂小天才）
小魚的啟示作文 篇3
在我的家里，有郁郁蔥蔥的竹子、芳香撲鼻的橘子樹、爭(zhēng)奇斗艷的紅掌、淘氣的小烏龜……更引人注目的則是魚缸里生龍活虎的小魚兒了！
我家的大魚缸里，有許許多多可愛又美麗的小魚。它們有的紅似火，有的又像煤炭那么黑。有的很膽小。如果有陌生人在魚缸外，它們就會(huì)像丟了魂一樣，橫沖直撞地游到魚缸一角，盡量隱藏起來，好像我們看不見它一樣。有的被嚇地飛快地游過去，把魚缸撞地砰砰響。如果你從遠(yuǎn)處看，好像魚缸里發(fā)生了世界大戰(zhàn)一樣。 別以為所有的魚都這么膽小，那烏黑的地圖魚可不害怕，它每天都拿出一副天不怕地不怕的樣子，紳士般地游來游去。但是，如果它饑餓難忍的話，后果卻不堪設(shè)想。
那一次，我故意等到地圖魚很餓的時(shí)候，想跟它玩?zhèn)�游戲，我把我的食指漂在水面上，看它有什么反應(yīng)，眼看著它一點(diǎn)點(diǎn)逼近了我的手指，我正準(zhǔn)備好奇地摸它一下，突然，地圖魚嗖地一聲，用它那短小的牙咬住了我的半個(gè)指腹。我大驚失色的“啊”了一聲，心里咚咚直跳。過了將近半秒鐘，它好像感覺不對(duì)勁，把嘴松開了，我很生氣，它竟敢咬我！雖然不是很疼，但實(shí)實(shí)在在嚇了一大跳。得想一個(gè)辦法懲治一下它。對(duì)了，我想做就做，拿出一個(gè)又寬又大的膠帶，把膠帶撕下三半，緊緊地貼在魚缸蓋上，大功告成！我心想，看我不把你餓死。又在魚缸邊大發(fā)雷霆，訓(xùn)斥了它一頓。
過了一會(huì)兒，爸爸回來了，看到被我“密封”的魚缸，滿臉疑云。我把剛才的來龍去脈對(duì)爸爸講了一遍，爸爸忍住笑說：“因?yàn)槟銢]有理解小魚的意思，它以為你要給它吃的，很高興，才來接受你的關(guān)心，看來你誤解小魚了。” 聽了爸爸的話，我茅塞頓開，心中的氣也煙消云散了。這時(shí)我想到中央電視臺(tái)的一句公益廣告詞“心有多大，世界就有多大�！比伺c人之間多一些理解，敞開心扉，我們的心就像天空一樣遼闊�？磥砦疫�真要謝謝這條地圖魚呢！
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