【熱門】啟示的作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的啟示的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
啟示的作文 篇1
“0”在別人的眼里也許是幼兒的眼眸，也許是一切的開端，也許是一個(gè)小酒窩兒，而在我的眼里，“0”是一個(gè)普通的鴨蛋，它給我?guī)砹嗽S多的樂趣。
記得有一次立夏，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都帶了各種各樣的蛋，有小巧的雞蛋，有青殼的鴨蛋，還有超大的鵝蛋。大家都興奮地等待著老師宣布比賽的開始。突然，老師大聲地說：“比賽開始。”我因?yàn)楸粐樢惶�，再加上手一松懈，我的鴨蛋就一下子掉在地上，“粉身碎骨”了。我知道碎的鴨蛋是不可�?fù)原的，但是我明白成功是失敗的終點(diǎn)，能從失敗中吸取教訓(xùn)是智慧的開啟，如果我能做到永不松一弛地向前沖，我就會重新一展風(fēng)采的。
于是，我拿起另一個(gè)鴨蛋，滿懷信心地去跟同學(xué)比，我的第一個(gè)對手是王棟，他拿的也是個(gè)鴨蛋，可是看起來比我的蛋要堅(jiān)一硬，所以我不可以掉以輕心。3秒鐘后我們就開始了激烈的比賽，我和王棟的蛋相互撞在一起，不分上下。僵持了片刻，終于，在一次他松懈的時(shí)候，我抓準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一下子就把他的蛋撞破了。
“0”就是一個(gè)鴨蛋，鴨蛋就是勝利，這就是“0”給我的啟示。
啟示的作文 篇2
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”這是一首歌的歌詞，而這首歌的名字，就叫做《感恩的心》。
這是我們班的班歌。
老師在班上第一次放這首歌時(shí)，就宣布它將成為我們六(4)班的班歌。老師話音剛落，同學(xué)們就露出不解的神情：現(xiàn)在的流行歌曲那么多，老師為什么要選這一首“土了吧唧”的歌作為我們的班歌呢?……老師讓我們閉上眼睛認(rèn)真地聆聽，認(rèn)真體會。當(dāng)我們閉上眼靜靜地傾聽時(shí)，不知怎地心忽地平靜下來，去細(xì)細(xì)地聽那從內(nèi)心深處發(fā)出的吶喊。當(dāng)我聽到“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己”時(shí)，我深深地懂得了老師讓我們聽這首歌的良苦用心——老師是讓我們學(xué)會感恩啊!
從這首歌中，我得到了這樣一個(gè)啟示：要學(xué)會感恩，感恩父母，感恩老師，感恩生活中每個(gè)曾幫助過自己的人。正如歌中所唱：“感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會珍惜……”是的，我們應(yīng)該學(xué)會珍惜，珍惜生命中所擁有的一切。我們更應(yīng)該學(xué)會感恩，用我們的真心，用我們的行動去感謝那些養(yǎng)育我們的`親人，感謝那些辛勤培育我們的恩師，感謝那些幫助過我們的人。
感恩的心，會伴我一生。
啟示的作文 篇3
“咯吱，咯吱”的踏雪聲在寂靜的林森里顯得格外的響，在那些野草上，布滿了點(diǎn)點(diǎn)的小雪晶，一
眼望去，是白雪與綠色鋪成的地毯，此時(shí)，一旁高大挺立，枝干仍泛著青色的松柏引起了我的注意，經(jīng)四周的刺讓人感覺是道墻，但它那挺立和蒼翠的樣子就像一個(gè)戰(zhàn)士，在守衛(wèi)著國土，走過一看，用手摸了摸，感覺冷冷的，但讓我刺痛了一下，掉下的雪顯示了它內(nèi)在的深綠，它的枝干內(nèi)部很直，“葉子”像一根根毛刺連在一起，松果長得甚是可愛，顏色棕色，也有綠色的含苞待發(fā)的小松果，雪滲透在里面，使一個(gè)個(gè)裝著泡沫的琉琉球，雪本是無味，便在松柏的熏陶下，它又不舍得沾著淡淡的綠草味，無比清新，松柏就那樣直立著，似乎永遠(yuǎn)感覺不到疲憊，再加上白雪的襯托，一眼望去，有的像雪人，有的像裹著白裝的老爺爺，連旁邊爭著出來的小幼苗也因?yàn)檠┑匿秩�，像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子比誰長得快，無言形容那般蒼勁，松柏加雪，甚美啊
【啟示的作文】相關(guān)文章：
啟示的啟示作文12-27
關(guān)于啟示的啟示的作文02-19
生命的啟示_啟示作文04-01
啟示作文《樹根的啟示》03-05
啟示作文：秋葉的啟示03-06
啟示作文《爬山啟示》03-17
啟示作文《登山的啟示》02-23
啟示作文螞蟻給我的啟示10-06
尋物啟示學(xué)生啟示作文10-12
關(guān)于啟示的作文：生活的啟示04-28