精選水滴啟示作文（通用22篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的水滴啟示作文，歡迎大家分享。
水滴啟示作文 篇1
水是柔軟，石頭是堅(jiān)硬的。但如果是持之以恒，水也能把石頭滴穿。
以前，我的作文寫得不好，在考試中經(jīng)�？鄯帧：髞�，聽老師說加強(qiáng)閱讀可以提高作文能力。就決定增加閱讀量。這以后，我就每天睡前閱讀課外書十五分鐘。剛開始堅(jiān)持得不錯(cuò)。但兩周過去了，漸漸有點(diǎn)想打退堂鼓了。這時(shí)，“水滴石穿，非一日之功”這句格言浮現(xiàn)在我的眼前。就下決心堅(jiān)持下去。過了一段時(shí)間，我的作文水平得到明顯的提高。更養(yǎng)成一個(gè)喜好閱讀的好習(xí)慣。這就是水滴石穿給我?guī)淼某晒Α?/p>
我有一個(gè)朋友，原本學(xué)習(xí)成績(jī)挺好的�？墒�，上課有時(shí)喜歡隨意講話。自從有了這毛病，不守紀(jì)律的習(xí)慣慢慢養(yǎng)成了。有人勸他不要這樣。他卻不以為然。認(rèn)為小毛病沒什么了不起。由于他每天都講小話，上課不專心。老師交的知識(shí)沒有聽進(jìn)去。學(xué)習(xí)漸漸的退步了�，F(xiàn)在，他很想改，可是很難很難。因?yàn)閴牧?xí)慣是日積月累形成的，陋習(xí)難改。水滴石穿，實(shí)在可怕！
“水滴石穿，非一日之功”難道不是一個(gè)深刻的啟示嗎？
水滴啟示作文 篇2
說起水，大家都很熟悉，它和我們的生活息息相關(guān)。一次偶然的經(jīng)歷，這司空見慣的水給了我很大的啟發(fā)。
雨后的一天，我到院子里挖蒲公英，挖著挖著，發(fā)現(xiàn)一棵蒲公英肥碩的頁(yè)片下，隱藏著一個(gè)洞，直直的下去，約有20厘米深。我打量了一圈，旁邊也沒什么異樣，怎么會(huì)有這么深的一個(gè)洞呢？我一下子來了興致，想要尋個(gè)究竟。
于是，我索性蹲了下來，仔細(xì)地研究著，我拿一根棍子往洞里試探性地捅一捅，然后聚精會(huì)神地等待，可是，等了半天，什么也沒有。正疑惑著，突然，不知道什么東西不輕不重地落在了腦袋上，我用手摸了摸，原來是水。我抬頭朝水滴下來的方向看了看，哦！原來是從房頂上排水管里流出來的。我靈光一現(xiàn)，覺得這其中必有蹊蹺，于是目不轉(zhuǎn)睛地盯著。“嗒、嗒、嗒……”水隔上一會(huì)兒，就會(huì)滴下來一滴，滴下來正好打在這個(gè)坑洞里，我頓時(shí)恍然大悟，原來這個(gè)坑洞是水滴打擊造成的！這就是我所讀過的滴水穿石的道理嗎？
我不禁為水滴的力量而驚嘆，如此小小的一滴一滴的水，竟可以將堅(jiān)實(shí)的土地打成一個(gè)深深的坑洞，這不正是長(zhǎng)年累月、持之以恒的結(jié)果嗎？正是因?yàn)榫邆淞诉@種精神，愛迪生發(fā)明了電燈，李時(shí)珍寫成了《本草綱目》，齊白石成了著名的畫家。我們?nèi)绻邆溥@種的精神，那么還有什么知識(shí)學(xué)不會(huì)？還有什么困難解決不了呢？
所以，從這一刻起，我就下定決心要學(xué)習(xí)小水滴的精神，學(xué)會(huì)它的耐心，學(xué)會(huì)它的堅(jiān)持，相信我一定會(huì)成功的！
水滴啟示作文 篇3
有一天，我在屋檐下玩耍，突然發(fā)現(xiàn)屋檐下方的石板上有一排小坑，雨水一滴滴地從屋檐上落下來，滴進(jìn)小坑里，發(fā)出好聽的“叮咚”聲。
媽媽告訴我：“雨水一滴一滴地落在石板上，日積月累就滴出了坑。做事也是一樣，堅(jiān)持不懈就能取得成功�！�
媽媽的話當(dāng)時(shí)我雖然似懂非懂，但我一直把它記在心中。
我考過鋼琴七級(jí)之后，鋼琴老師對(duì)我有了更高的要求，她想讓我參加“施坦威國(guó)際鋼琴比賽”。
老師給我選的兩首曲目都有八級(jí)以上的難度。我開始練琴時(shí)，對(duì)這兩首曲子很生疏，于是我就認(rèn)真地、慢慢地單手反復(fù)練。這樣彈起來會(huì)很枯燥。這讓原來喜歡彈鋼琴的我變得一提到彈琴，就想回避這個(gè)話題。雖然我有一點(diǎn)想放棄，但當(dāng)我想起堅(jiān)持不懈的水滴時(shí)，就會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去。
慢慢地，我已經(jīng)能把整個(gè)曲子完整地背譜彈下來了。我剛想放松一下，可是老師又要求把兩首曲子提速，五連音、六連音很困難，在一秒之內(nèi)彈完這幾個(gè)音對(duì)于我來說，幾乎是一個(gè)不可能完成度任務(wù)！
有一天，我都練了二三個(gè)小時(shí)了，可五六連音還是彈不清楚，毫無(wú)進(jìn)展，我的手都彈麻了。我著急的不行，忍不住哭了起來。這時(shí)外婆推門走了進(jìn)來，看見滿眼淚水的我，說：“喬喬，你的任務(wù)太多了，要是實(shí)在彈不清楚那幾個(gè)音的話，就直接混過去，或者不要比賽了！”
是��！別練了，別比了。我這樣想著�？晌疫@樣的念頭很快就被打消了，我暗中鼓勵(lì)自己：“小小的水滴日久天長(zhǎng)都能滴穿石板，難道我加倍努力，就不能練好琴嗎？”
于是，我抹干眼淚，靜下心繼續(xù)來認(rèn)真練琴。我按照老師的要求，先把那幾處五、六連音放慢速度，挑出來單獨(dú)分手練。然后再一點(diǎn)一點(diǎn)加速，合手，并把這幾個(gè)五、六連音放進(jìn)曲子里從頭到尾一起練。為了練好這五、六個(gè)音，我不僅采用了減速慢練、變跳音練、變節(jié)奏練這三種練習(xí)方法，還花費(fèi)了大量的時(shí)間和精力。那段時(shí)間正是三伏天，大中午的，我練得滿頭大汗，這時(shí)我就會(huì)激勵(lì)自己：“堅(jiān)持就是勝利！”
功夫不負(fù)有心人。我終于把五六連音練好了，并獲得了這次比賽二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
小小的水滴的確使我受益匪淺。
水滴啟示作文 篇4
今天我們學(xué)了一篇課文《滴水穿石》。知道了它的主要意思，那我要結(jié)合人生來說說《滴水穿石》給予我們的啟示：
愛迪生沒有受過正規(guī)教育，曾經(jīng)還當(dāng)過小販，報(bào)務(wù)員……。但他迷戀電學(xué)實(shí)驗(yàn)擁有過白熾燈。李時(shí)珍為了編寫《本草綱目》跑遍了大半個(gè)中國(guó)。每一種草藥他都會(huì)嘗一嘗，把他的藥性，什么成分，名稱，主治功能，有沒有忌口，他都會(huì)寫下來。后來《本草綱目》才成了對(duì)人們有用的書。
正因?yàn)樗麄兡繕?biāo)專一，堅(jiān)持不懈，持之以恒……。才能有成功。難道我們?cè)谌松胁皇沁@個(gè)道理嗎？
而人生就像一次旅行，在這條道路上有太多，太多的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這些轉(zhuǎn)折點(diǎn)往往都會(huì)成為我們踏上社會(huì)中的一步。在這些苦難，困難中有許多的人都會(huì)放棄，不會(huì)堅(jiān)持的走下去。雖然我們現(xiàn)在在學(xué)習(xí)，不過在學(xué)習(xí)的道路上也會(huì)有許多困難，難道我們一遇到困難就抬不起頭，就放棄嗎？不，我不會(huì)放棄，因?yàn)槔щy只怕堅(jiān)持不懈，目標(biāo)專一，持之以恒的人。
我們?nèi)魏卫щy面前都不要放棄，要像鋼鐵一樣堅(jiān)強(qiáng)，才會(huì)打敗困難，最終成為一個(gè)有成就的人！
水滴啟示作文 篇5
記得上三年級(jí)的時(shí)候，一天爸爸帶我去爬華山。爬到半山腰，我抬頭看到離山頂還有那么遠(yuǎn)的距離，就有些泄氣，我想我一定爬不上去了。有了這樣的心理暗示，我就感覺胸口仿佛壓了一塊大石頭，我的腿也有些不聽指揮了，好像每一步都變得很艱難。
爸爸看到我這個(gè)樣子，只好帶著我找了個(gè)山洞休息一下。一進(jìn)入洞穴，我就一屁股坐在地上，大口大口地喘著氣。這時(shí)我看見在山洞的角落，時(shí)不時(shí)有水珠滴落下來，濺在一塊大石頭上，發(fā)出“叮咚、叮咚”的聲音。石頭上有一處凹陷，凹陷處盛滿了水。
爸爸笑著說：“看，那是水珠經(jīng)過不懈努力，在堅(jiān)硬的石頭上滴出來的洞。那么渺小的水滴都可以做到這樣，人被稱為萬(wàn)物之靈，只要想做一件事，就一定能做好……”
我心里“咯噔”一下，是啊，小小的水滴都這樣鍥而不舍，難道我連水滴也不如嗎？一座華山我都找借口說爬不上去，那我以后又能做成什么事呢？
我深深地看了一眼被水滴穿的巨石，感覺渾身充滿了力量，我站起身，和爸爸再次向山頂進(jìn)發(fā)。我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)華山并不是想象中那么難爬。又經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)，我終于登上了山頂。
站在云霧繚繞的華山之巔，我明白了一個(gè)道理：只要你相信自己，以水滴石穿的精神堅(jiān)持下去，哪怕面前是一道鴻溝，也可以跨越過去。
水滴啟示作文 篇6
一滴水的旅程，從云端落下，融入溪中，向下流動(dòng)，穿過江，湖…最后匯入大海，慢慢蒸發(fā)成水升上藍(lán)天……
源源不斷，川川不息，不管經(jīng)歷多少磨難，最后都會(huì)堅(jiān)持到達(dá)目的地――藍(lán)天。人就要如此，堅(jiān)定一個(gè)信念，絕不退縮，總有一天會(huì)達(dá)成自己的目標(biāo)。
一名舞者就如一滴水，在學(xué)習(xí)之時(shí)，一定會(huì)從磕磕碰碰開始，但如果堅(jiān)持，有恒心，總有一天會(huì)登上舞臺(tái)。世上有許多這樣的事情，兒時(shí)牙牙學(xué)語(yǔ)，學(xué)走路，弟弟寫大字，妹妹學(xué)鋼琴，就連我們上學(xué)，不也是從最簡(jiǎn)單的大、小、多、少、一加一、二加二開始，慢慢變成作文，小數(shù)之類的嗎!
雖然，我并不那么出眾，但我懂得了如果我堅(jiān)持有恒心，我能行!
水滴啟示作文 篇7
說起水滴，相信大家都一定不會(huì)覺得陌生。是啊，水滴無(wú)處不有，它是大千世界中平凡的不能再平凡的一種物體�？删褪沁@平凡的水滴，它帶給人類不少啟示。
“滴水穿石”的故事想必許多人都聽過。它告訴我們無(wú)論做什么事，只要有堅(jiān)持不懈的精神，就能成功。我就有過那么一次經(jīng)歷。
記得那一天，我突然心血來潮，想去學(xué)騎自行車。接著，我馬上從家里推出那輛自行車，叫爸爸教我，爸爸毫不猶豫就答應(yīng)了我。他還說：“正好我現(xiàn)在閑著沒事，就陪你去吧�！庇谑牵彝浦孕熊嚭桶职謥淼搅藰窍�，我們選擇了一塊空地。
開始，爸爸一直在后面用力扶著車，而我每次踩不到兩三下，連人帶車就摔了。這時(shí)，爸爸對(duì)我說：“眼睛朝前看，身體不要搖晃，盡量要保持身體平衡�！蔽艺罩职终f的去做，好不容易可以騎出一段距離了，可還是會(huì)摔倒。沒過多久，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)變成了一個(gè)“小灰人”，手上腳上還有幾處青紫。我氣急敗壞地說道：“哼！我不學(xué)了，學(xué)個(gè)自行車都那么難，我手臂還在疼呢！”我正要走，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“子萌，不要放棄��！你見過誰(shuí)練騎車一下就會(huì)的。無(wú)論做什么只有堅(jiān)持，不怕吃苦，才有可能成功�！甭犃税职值脑�，我又想起了“滴水穿石”的故事，小小的水滴能把石頭滴穿，我為什么不能學(xué)會(huì)騎車？于是，我扶起車?yán)^續(xù)練習(xí)起來。
終于，經(jīng)過摔了n次后，我學(xué)會(huì)了騎自行車。而且，慢慢地，我的技術(shù)越來越嫻熟，速度也越來越來快。我真為自己高興！
水滴啟示作文 篇8
小時(shí)候，老師講的一個(gè)寓言故事始終使我難忘:一天，一滴水來到一了岸邊，看到了一艘小木船停泊在河灘上，當(dāng)水滴走近小木船時(shí)，木船興奮了，用帶有激動(dòng)的口吻說到:“水滴兄弟，你能不能幫我一個(gè)忙—幫助我回到河里�！毙∷温劼曌吡诉^去，使盡了吃奶的力氣，也無(wú)法撼動(dòng)木船半步，木船失望，水滴更加失望了，因?yàn)樗麩o(wú)法幫助別人。正當(dāng)他一籌莫展時(shí)，水滴的朋友們，浩浩蕩蕩地開來了。數(shù)也數(shù)不盡的小水滴，匯集成了一條洶涌湍急的水流，終于把小船送回到河里了，同時(shí)它們也融人了進(jìn)去，又奔騰澎湃的流向遠(yuǎn)方。
老師講完后，年幼的我并沒有太在意，今天，當(dāng)我再一次回味時(shí)，猶如品嘗到了一杯咖啡的“香濃”。
一滴水，在我們的生活中也許不算什么，甚至微不足道，但是如果有數(shù)以億計(jì)的水滴交匯，它將變成充滿力量的洪流。
團(tuán)結(jié)，是我從這個(gè)寓言故事中得到的啟示。團(tuán)結(jié)，是一個(gè)人乃至一個(gè)國(guó)家進(jìn)步的基礎(chǔ)，失去了團(tuán)結(jié)，也就意味失去了力量。石林，美哉!壯哉!在那些千奇百怪的石頭身上，可以發(fā)掘出無(wú)限的聯(lián)想，為什么呢?也許一是因?yàn)樗麄儞碛忻匀说纳碜耍撬麄儾还室庹故咀约�，而是互相鋪墊，互相襯托，形成整體的魅力。在去紅河州的路上，也有一些像石林一樣的千奇百怪的石頭，但為什么他們沒有石林那樣讓人難忘呢?這是他們“不團(tuán)結(jié)”，各自為陣，自己展示自己的后果。大海為什么比小溪偉大呢?因?yàn)榇蠛Ｄ苋菁{百川，再兇猛的河水流人到海里，都會(huì)被其博大的“胸懷”所感化，所折服，心甘情愿地成為他浩瀚的一部分，這樣就有無(wú)窮無(wú)盡的力量。而小溪?jiǎng)t不同，它們各自競(jìng)流，毫無(wú)力量，遇到稍微強(qiáng)大點(diǎn)的河流，就會(huì)向它俯首稱臣。
群體與個(gè)體的關(guān)系是密不可分的。個(gè)體的榮譽(yù)是建立在群體的支持和幫助之下的，群體的光榮是靠個(gè)體為其爭(zhēng)光。我曾有過這樣的經(jīng)歷，那是去年，我即將參加全國(guó)青少年電腦奧林匹克比賽時(shí)，我的同學(xué)們熱情地鼓勵(lì)我，幫助我找資料，幫我練習(xí)指法，請(qǐng)專業(yè)人士出題為我訓(xùn)練。比賽時(shí)，同學(xué)們的幫助，老師的教導(dǎo)在鼓勵(lì)著我。最后，我沒有辜負(fù)他們的希望，獲得了第三名。
團(tuán)結(jié)就是力量，個(gè)體與群體的和諧就是力量，只要有了力量，我們就會(huì)像古希臘神話中的英雄普羅米修斯一樣，干出一些驚天地，泣鬼神的事，為人類增添光明。
水滴啟示作文 篇9
水，是生命的源泉。水能滋潤(rùn)萬(wàn)物，也能沖倒一切。水是由什么組成的呢？我認(rèn)為是水滴。但爸爸對(duì)我說，水其實(shí)是由2個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子組成的，其化學(xué)分子式為h2o。但我仍堅(jiān)持一已之見，堅(jiān)持水就是由水滴匯聚而成的。
在安徽廣德太極洞內(nèi)，有一塊狀如臥兔的石頭，石頭正中有一個(gè)光滑圓潤(rùn)的小洞。這個(gè)小洞是如何形成的呢？原來在這塊石頭的正上方，有水滴長(zhǎng)年接連不斷從巖縫中滴落下來，而且總滴在同一個(gè)地方。經(jīng)過水滴千百年來鍥而不舍的精心打磨。太極洞內(nèi)這塊石頭上的小洞居然成了一大奇觀。我們都知道，石頭是無(wú)比堅(jiān)硬的，可弱小的水滴竟能將石頭滴出一個(gè)圓潤(rùn)的洞來，這不由得讓我想到一個(gè)成語(yǔ)——滴水穿石。
雖然水滴并不起眼，但它憑借著持之以恒的品質(zhì)，向世人證明了它的存在與價(jià)值。我要向那小而微的水滴學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它那種堅(jiān)持不懈、持之以恒的可貴品質(zhì)。在學(xué)習(xí)和生活中，像它那樣專注于自己的目標(biāo)，善始善終的去做好每一件小事、每一個(gè)細(xì)節(jié)。
然而，現(xiàn)實(shí)生活中不少人對(duì)水滴不以為然。認(rèn)為一滴水根本算不了什么，對(duì)它瞞不在乎，跑漏滴現(xiàn)象十分嚴(yán)重�？纱蠹也灰浳覈�(guó)是一個(gè)缺水非常嚴(yán)重的國(guó)家，淡水資源僅占全球水資源的6%，是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國(guó)家之一。但現(xiàn)在許多化工污染卻日益嚴(yán)重浸害著人們賴以生存的江河湖海。更為離譜的是，現(xiàn)在不少地方就連地下水也遭受著無(wú)法彌補(bǔ)的污染。照此下去，不久的將來，人類的生命將面臨比戰(zhàn)爭(zhēng)更為可怕的惡夢(mèng)，這決非危言聳聽！
水滴啟示作文 篇10
“游蕙心，做什么事情想要成功都不能半途而廢而要堅(jiān)持！”老媽叉著腰，對(duì)不愿練琴的我一陣狂吼……“什么堅(jiān)持不堅(jiān)持的，煩死了！”我不屑地心里嘀咕，就是不想練。可就在這時(shí)，好似一顆流星閃過，這個(gè)念頭立刻消失，去年的場(chǎng)景又浮現(xiàn)在眼前。
那是去年的12月末，大雪紛飛的日子剛剛落幕。一天，我回到奶奶家院子里，進(jìn)門的時(shí)候一滴水正好落在我鼻子上，我抬頭一瞧，看到從三樓房檐上滴下水滴，好似一排細(xì)細(xì)的水簾。我順著望去，發(fā)現(xiàn)有一線水滴“啪嗒啪嗒”地正好落在花壇里假山上一塊大石頭上，我跑過去看看，發(fā)現(xiàn)石頭上面一個(gè)明顯的'小坑。我很奇怪：“媽媽，這石頭上面有個(gè)坑，正好儲(chǔ)水，好神奇！”。媽媽過來瞧了一瞧，說，這是長(zhǎng)年累月雨水、雪水落下造出來的。我驚現(xiàn)詫異的表情：“什么？小水滴能有如此魔力？”媽媽笑了笑進(jìn)屋了，留下我獨(dú)自觀察。
隨著“啪嗒啪嗒”的旋律，一滴滴晶瑩的水滴落下，無(wú)限精準(zhǔn)地落在同一地方，小水滴和大石頭似乎也在碰撞火花，就是這樣的水滴，形似柔軟，卻堅(jiān)定地重復(fù)地朝著堅(jiān)硬的石頭一下一下，日復(fù)一日，不煩不燥，憑著堅(jiān)毅的努力最終在堅(jiān)硬的石頭上刻下了自己的烙��！我不由地感嘆大自然的神奇，也對(duì)小水滴的精神產(chǎn)生出無(wú)限敬意：它用自己的生命譜寫了堅(jiān)持不懈的贊歌，用自己的行動(dòng)告訴我們確定目標(biāo)，堅(jiān)持努力終會(huì)成功的人生真諦！
我從去年的場(chǎng)景回過神來，自覺地坐在了鋼琴旁，通過小水滴，感受到了堅(jiān)持的力量，悟出了生命的意義：堅(jiān)持不懈，永不放棄，終能遇見美好！
水滴啟示作文 篇11
外面的雨淅淅瀝瀝下個(gè)不停，雨水落在窗臺(tái)邊那盆“金蕊”吊蘭寬寬的葉面上，在上面形成一個(gè)個(gè)晶瑩的小水珠。那些頑皮的小水珠由于自身體積很小，所以分散在葉面上，僅靠葉子隨風(fēng)擺動(dòng)的力量慢慢地向葉子的尖端滑動(dòng)。這一過程十分緩慢，尤其在雨下得很小時(shí)更是難以察覺。片刻后當(dāng)你再看到那葉面，便會(huì)發(fā)現(xiàn)葉尖已附滿了顆顆水滴只是由于水滴表面存在著張力，它不會(huì)立即落下，而是隨著葉子的擺動(dòng)左右搖晃。終于水滴越積越大，表面張力已阻止不了它下墜的力量，一剎那它飛速下落。水滴落入一個(gè)新的環(huán)境中又會(huì)繼續(xù)匯集、繼續(xù)下落，變?yōu)楦蟮乃巍?/p>
水珠匯集成水滴的現(xiàn)象只是奇妙的大自然中一個(gè)微小的畫面，但細(xì)細(xì)思考，便會(huì)發(fā)覺其中還蘊(yùn)藏著不少道理。
任何人做事想獲得成功都離不開一個(gè)能量的積累過程。想要取得好成績(jī)，就必須努力學(xué)習(xí)，不是努力一朝、一夕，而是長(zhǎng)期這樣做，要想做好工作，干好事業(yè)，同樣須長(zhǎng)年累月認(rèn)真做好工作中的沒有一件事，積累工作經(jīng)驗(yàn)。這就意味這積累過程是一個(gè)漫長(zhǎng)而艱辛的過程，是緩慢的量變的階段，積累的瞬間只是它的千分之一，甚至萬(wàn)分之一。一個(gè)人永遠(yuǎn)不會(huì)只滿足自己已取得的成績(jī)，而是要繼續(xù)向更高目標(biāo)前進(jìn)的人，他的一生就注定要在積累中度過，他的人生像晶瑩的水滴一般灼灼生輝。
對(duì)于有志于為學(xué)的人，尤其是青年學(xué)生，應(yīng)該像水滴那樣不斷得匯集能量，鍥而不舍，積小流成匯海，積跬步至千里，如癡如狂地在自己的領(lǐng)域里獲得最大的成功。
窗外，又一顆晶瑩多茫的水滴急速墜落！
水滴啟示作文 篇12
水，沒有固定的形態(tài)，水是多變的，它不僅僅是生命之源，它可以賦予人無(wú)窮的想象力，你可以將它想象成一切，不同的人，看待事物的方式也不同，當(dāng)思鄉(xiāng)情充滿心扉，水就是一瓶家鄉(xiāng)河水；當(dāng)身心平靜之時(shí)，水就是一江柔似美玉的潭水；當(dāng)你得到真摯的友誼，水就是一滴友情信物的瓊漿；當(dāng)你靜下心來感悟真諦，水就是一江滌洗人生的滾滾長(zhǎng)流；當(dāng)你深陷沉思時(shí)，水給我們的，終究會(huì)是發(fā)人深思的啟示。
水滴啟示錄·適者生存
當(dāng)水被裝在圓形的碗里，它就是圓形的；當(dāng)水被裝在方形的容器里，它就是方形的。但是，它仍然是——水。
有些人或許會(huì)為周遭的世界而改變自己，忘記了自己的本質(zhì)。但是，水，不會(huì)。無(wú)論它處于什么樣的環(huán)境中，它始終都是不變的，還是最初的水。
水的外在實(shí)因環(huán)境而變，適者生存，但水的本質(zhì)卻未曾改變，這就是水給我們的適者生存的啟示。
水滴啟示錄·遇塵不染
人們常說一杯凈水會(huì)因一滴污水而渾濁，一杯污水卻不會(huì)因一滴凈水而清澈。我的想法卻有所不同，一杯凈水的確會(huì)因一滴污水而渾濁，這可以說是“近墨者黑”。但是，當(dāng)水去努力改變這種現(xiàn)狀的時(shí)候，經(jīng)過層層過濾，去除泥沙等雜物，它依然是純凈透明的。此時(shí)，你會(huì)不會(huì)想到自己，或者其他人？
當(dāng)我們呱呱墜地起，我們都是一杯清澈無(wú)印的凈水，流淌在人生的長(zhǎng)河中，不斷地會(huì)有直流匯入，才會(huì)形成風(fēng)格迥異的個(gè)體，當(dāng)污水匯入時(shí)，人就開始變得渾濁，可仍有清澈的個(gè)體存在著。污水不過是泥沙和水構(gòu)成罷了，當(dāng)我們把污水層層過濾，去除自身所謂的泥沙，迎接我們的終究會(huì)是清澈透明的凈水。
我們?nèi)祟愐嗖贿^如此，當(dāng)我們遇事時(shí)，甚或無(wú)法判斷其清濁時(shí)，我們只需靜下來，直待其沉淀，任歲月變遷，清者自清。
水滴啟示作文 篇13
談起小水滴，你會(huì)用什么詞匯形容它呢？平凡？渺�。窟�是不值一提呢？總而言之，小水滴在別人的眼中是非常不起眼的東西。最初，我也是這么認(rèn)為的，但那件事后，小水滴卻深深地嵌在了我的記憶中，成為一顆記憶寶石，也是那件事，改變了我對(duì)小水滴的看法，同時(shí)也使我在學(xué)習(xí)上更加認(rèn)真、專心了。
那天，我跟隨爸爸來到“太極洞”，這是我們一家人最愛去的景點(diǎn)，因?yàn)槲矣X得這里蘊(yùn)涵著不少人生啟示與生命的哲理。
洞內(nèi)五彩繽紛，四處都是亮堂堂的，就像是彩色的世界，燈光的海洋。在一堵被石鐘乳環(huán)繞的墻邊，立著一塊玉石。光滑剔透，好似一只白兔，乖巧可愛，我叫它“玉兔巖”。玉石上面有一個(gè)大約十厘米深的小洞。到底是什么東西那么堅(jiān)硬，鑿進(jìn)堅(jiān)不可摧的“玉兔巖”呢？這其中有什么奧秘？我疑惑不解。正在這時(shí)候，隱約有個(gè)東西從石壁上滴了下來。“啪”的一聲正好落在小洞里，一朵潔白無(wú)瑕的水花就綻開了。我一下子明白了，原來，擁有這么大能力鑿開這既小又深的小洞是這不起眼的小水滴呀！
小水滴，在人們的眼里是那樣的微不足道，它竟能滴穿這堅(jiān)硬無(wú)比的玉石�！暗嗡┦睅Ыo我的第一感覺是懷疑，小水滴能有多大力氣呀，玉石那么堅(jiān)硬。人們常說，“雞蛋碰石頭——自不量力”，更何況是小水滴呢？盡管如此，滴水穿石這個(gè)故事不是虛構(gòu)的。小水滴是憑什么把玉石滴穿的呢？
它憑的是一種精神，一種鍥而不舍、堅(jiān)持不懈、一心一意的精神。
與小水滴相同，雨水落下的高度要比小水滴高很多，力量自然比小水滴大很多。但雨水為什么就無(wú)法滴穿石頭呢？
那是因?yàn)橛晁疀]有專一的目標(biāo)，更沒有持之以恒的毅力。關(guān)于滴水穿石這個(gè)故事，確實(shí)是耐人尋味，在學(xué)習(xí)上也帶給了我們不少的啟示。
我用手摸了摸被小水滴滴穿的小洞。心想：我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到的困難不正如一塊頑石嗎？如果我們像小水滴那樣堅(jiān)持不懈，一心一意地學(xué)習(xí)、鉆研、思考，就一定能把學(xué)習(xí)這塊“頑石”給滴穿，最終取得成功！
水滴啟示作文 篇14
陰沉沉的一夜，我猜測(cè)要下雨。不出所料，清晨地面像披上了“雨裝”，我看雨“歇歇”了，就趕緊下樓去乘公交車。與往常一樣：奶奶不放心，依然把我送往車站，我也依舊坐上車“送”她一個(gè)微笑。一會(huì)兒，粗大的雨點(diǎn)兒落下來了，打在玻璃窗上叭叭直響。
瞧！那一個(gè)個(gè)雨滴灑向各個(gè)角落，雨滴像一顆顆晶瑩透明的珍珠，好看極了！我用手指觸碰它，它好像十分害羞，快速的“溜”走了。
我望著幾滴水滴，它們似乎在“跑步比賽”，有一滴水滴十分吃力的樣子，看到它的同伴個(gè)個(gè)比它跑的快，心里十分著急，有一滴水滴竟在旁邊嘲笑它說：“嘿，老弟，你可以跑的再慢一點(diǎn)嗎？烏龜賽跑的故事聽過嗎？如果你是那只烏龜，那等白兔醒來，估計(jì)你還在起點(diǎn)哦！”那個(gè)水滴不僅嘲笑它，而且還學(xué)它跑步的樣子，然后迅速滑了下去。被嘲笑的水滴，十分生氣，對(duì)它吼道：“總有一天，我會(huì)跑的很快的！”其實(shí)這個(gè)水滴不知道，不是它天生就比別人跑的慢，而是其他的水滴都靠玻璃上本身形成的水露，凝集更多的力量，這樣就可以很快了。
后來，當(dāng)它不注意時(shí)，幾股露水與小水滴合在一起，所以就“飛”了下去，在“飛”下去的同時(shí)，水滴高聲大喊：“我成功了，我成功了，耶！”
咦！那顆小水滴不就是我嗎？生活中的我理解能力十分的差，一考試總不理想，家長(zhǎng)很擔(dān)心我的學(xué)習(xí)，同學(xué)也笑我，自己十分著急，但總是找不到原因，那幾股露水就像是老師一樣，是老師告訴我正確的學(xué)習(xí)方式，讓我的學(xué)習(xí)方法得以改進(jìn)，我才會(huì)有所收獲！
水滴啟示作文 篇15
在一個(gè)洞窯里，一條巖縫中滴出了一滴滴小水珠，水珠落在一塊大石磨上。一天，水滴們想滴穿這塊大石磨，石磨聽見了，大笑道：“哈哈！就憑你們？哈哈哈……”水滴們十分生氣，但仍然心平氣和地說：“大石磨，你別高興得太早，我們會(huì)滴穿你的�！本瓦@樣，一年又一年過去了，終于在一年的開頭時(shí)，小水滴滴穿了石磨，巖縫也再也不滴水了……
小水滴用堅(jiān)定的決心滴穿了石磨，有了堅(jiān)持，什么事不能成功呢？
當(dāng)你在比賽時(shí)成功奪冠時(shí)，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的你想起訓(xùn)練時(shí)的酸辛苦辣時(shí)，你的心底便知道了一種成功的信念：堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持！
做題時(shí)，遇到難題，是該抄別人的，還是自己想？面對(duì)難題。束手無(wú)策的你，堅(jiān)持繼續(xù)思考，最后，終于做出了答案，這種感覺一個(gè)字——“爽”。
爬山時(shí)，才爬了一半的你頓時(shí)全身無(wú)力，便瀉了氣�？僧�(dāng)你仰望下面走過來的路，又不愿放棄挑戰(zhàn)，記�。骸皥�(jiān)持就是勝利，堅(jiān)持就能成功。：
《愚公移山》，大家一定知道。愚公把人家的閑言亂語(yǔ)拋在腦后，堅(jiān)持不懈地干到底，這種可貴的精神，來之不易呀！科學(xué)家們從小研究學(xué)問，做實(shí)驗(yàn)，最終才用幾千年的經(jīng)驗(yàn)發(fā)明了東西，可都已是花甲。困難是塊磨刀石，只要你能堅(jiān)持在困難中前進(jìn)，便能站在事業(yè)的最高峰。
堅(jiān)持等于成功，堅(jiān)持總能成功，堅(jiān)持定會(huì)成功……
水滴啟示作文 篇16
一棵大樹，我仰頭都看不到它的樹冠，它怎么長(zhǎng)得那么高？是誰(shuí)把它種下的？它經(jīng)歷了什么？好像有個(gè)小機(jī)靈鬼問了我一大堆問題。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的清晨，那時(shí)太陽(yáng)才剛剛升起來，我和朋友們正在草坪里玩耍，突然聽到一個(gè)朋友大喊：你們快來呀，快！我急忙跑過去，他說：你們看，這里的石頭有好多小孔咧，真不知道為什么會(huì)有？或許是他本來就有吧，不要管它，我們繼續(xù)玩吧！另一個(gè)朋友說道。我一直也想不明白這是怎么回事，我便帶著這個(gè)疑問回到了家。
我回家后便把我心中的疑問說了出來，媽媽卻故意問我：那你覺得是怎么回事。我再次思考了一下，然后無(wú)奈地?fù)u了搖頭。
媽媽說：我們這房子買了也有十幾年了，門前的那塊石頭上也有很多小孔，這都是雨水打的，這就是：‘滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成’。你一定要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，以后你就會(huì)有回報(bào)的，我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的。我對(duì)媽媽說，媽媽非常高興，并且點(diǎn)了點(diǎn)頭。
雖然這件事過去了，但它時(shí)時(shí)刻刻都在提醒我：不管做什么事，都水滴石穿，除了要有一腔熱情，還要有堅(jiān)持下去的勇氣。
水滴啟示作文 篇17
去年的“十一”小長(zhǎng)假，我和姐姐一同去了焦作的云臺(tái)山旅游。 登上山后一個(gè)奇怪的現(xiàn)象吸引了我，在靠近巖壁的一塊石頭上我發(fā)現(xiàn)了一排排排列有序的小孔，當(dāng)時(shí)我有一個(gè)大大的疑問：“這一排排排列有序的小孔從哪里來的呢？”咦，過了一會(huì)兒看到有一滴小水珠從上邊的巖壁上落下來，剛好滴在了這塊石頭上......哦，這下我明白了：原來，這一排排的小孔是由常年滴下的小水滴穿透出的！我想：這應(yīng)該就是傳說中的“水滴石穿”吧！ “水滴石穿”——當(dāng)我第一次想到到這個(gè)詞時(shí)，感到不可思議，因?yàn)榭此迫彳浀乃卧跄馨褕?jiān)硬的石頭穿透呢？！當(dāng)我慢慢的熟悉這個(gè)詞以后我明白了：做任何事情只要有恒心有毅力，只有不斷努力，事情就一定能成功。
我們的學(xué)習(xí)不正像這種水滴石穿的精神嗎？！只有慢慢鞏固、一點(diǎn)一滴的慢慢積累、腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)，才能使我們一步步的走向成功！
水滴啟示作文 篇18
在眾多格言中，我對(duì)“水滴石穿，繩鋸木斷”這句話感受最深。
生活中，有許多科學(xué)家也是如這句話一樣，如“發(fā)明大王”——愛迪生，他一生都在與死神斗智斗勇。他在車上發(fā)明電燈時(shí)，差點(diǎn)把眼睛炸瞎，但他仍然反復(fù)試驗(yàn)，不退縮，最終造出了電燈;“炸藥大王”——諾貝爾，發(fā)明炸藥時(shí)，他反復(fù)試驗(yàn)，以失去雙腿作為代價(jià)，成了輪椅上的英雄……
在這些科學(xué)家的精神鼓舞下，我練跆拳道時(shí)也總是堅(jiān)持不懈，不半途而廢。在暑假時(shí)，教練帶我們?nèi)セ茨峡技?jí)，在上場(chǎng)前，我本來很緊張，教練特地叫我去，對(duì)我輕聲說了一句話：“即使動(dòng)作做錯(cuò)了，也不要怕，一定要堅(jiān)持，不要緊張�！焙髞恚依卫斡涀∵@句話，在考級(jí)的過程中我打的非常漂亮，最后，十幾個(gè)沖拳定格在半空中，在后面的觀眾，似乎毫無(wú)遲疑的鼓起掌來，在響亮的掌聲中，我微微扭過頭來，看了教練一眼，心里很是害怕，怕什么呢?怕我打得很丑，怕我教練看都不看一眼 ，怕教練用失望的眼神看著我……
我還是看了教練一眼，教練朝著我微微一笑，好像在說：“周逸文，你打的很不錯(cuò)哦�！痹傧蛟u(píng)委敬禮時(shí)，評(píng)委都向我豎起大拇指，說：“小伙子，打的不錯(cuò)。”這一句話把我心里說得美滋滋的�；氐郊依铮夷闷饡�，又見到我喜歡的那句話——“水滴石穿，繩鋸木斷”�，F(xiàn)在，我對(duì)這句話的體會(huì)更深了……
“水滴石穿，繩鋸木斷”，是呀!中國(guó)不正是有這種精神嗎?像水一樣小的力量，像繩子一樣弱小的身體，只要堅(jiān)持不懈，就會(huì)成功，真是應(yīng)了這句話“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成”呀!
水滴啟示作文 篇19
誰(shuí)也想不到，太極洞內(nèi)那小小的水滴竟然能滴穿石塊。讀了水滴石穿這篇文章，我的第一感覺是懷疑，人們常說“雞蛋碰石頭——不自量力�！备螞r小小的不值一談的水滴呢。盡管如此，水滴石穿并不是虛構(gòu)的。但是，力量微弱的水滴是憑什么把堅(jiān)硬的石頭滴穿的呢？它憑的是一種精神，一種鍥而不舍，永不倦怠，堅(jiān)持不懈的精神。
與水滴相比，雨水是從很高的地方落下來，力量自然比水滴大得多。但它為什么不能把石頭滴穿呢？只是因?yàn)樗鼪]有專一的目標(biāo)，更沒有持之以恒的毅力。
著名的科學(xué)家居里夫人，常年在實(shí)驗(yàn)室從事科學(xué)研究。寒冬臘月，人們?cè)缫雁@進(jìn)溫暖的被窩，她還就著昏黃的燈光，倚在床頭看書；盛夏酷暑，人們?cè)跇涫a下乘涼，她揮汗如雨，在實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)，堅(jiān)持不懈。經(jīng)過無(wú)數(shù)次的試驗(yàn)，終于發(fā)明了化學(xué)元素“鐳”，為人類的科學(xué)發(fā)展作出了杰出貢獻(xiàn)。水滴石穿，確實(shí)是耐人尋味，讓我明白：做事要堅(jiān)韌不拔有恒心有毅力，堅(jiān)持下去就會(huì)成功。目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
水滴啟示作文 篇20
蘿卜把過時(shí)藏在地下，那是在教我們謙虛；彩虹出現(xiàn)不過一小時(shí)就消失，那是在教我們勤勞；高山聳入云霄而不推辭每一粒沙石，那是在教我們要善于積累……大自然里還有很多道理要我去觀察，思考，才能領(lǐng)悟。
我家車庫(kù)的門口，哪里有“屋檐”，只不過這“屋檐”上有幾個(gè)大孔，每次下雨，這里一定被淋到。
有一次，下著大雨，我在車庫(kù)里跳繩，發(fā)現(xiàn)豆大的雨點(diǎn)一般射下車庫(kù)，拼命地砸著水泥地，像是要把地砸穿，可是砸完后又泄了氣，被水泥地吸了進(jìn)去。我自言自語(yǔ)道：“嘿，別這么做了，你這么軟的雨滴，怎么可能把地砸穿呢！”
但是，好幾年后，不一樣了。在晴朗的一天，我又在車庫(kù)外跳繩，忽然發(fā)現(xiàn)雨點(diǎn)經(jīng)常砸到的地方有一點(diǎn)點(diǎn)凹下去了，并且顏色從淺灰色到了深灰色了。這個(gè)坑大約比其他地方低幾毫米，但這些坑是什么砸出來的——雨滴！這些坑比旁邊的更粗糙，更難看，但在我的心目中它們比其他地方更美。
此情此景，我不禁想到：竹筍頂破了這么堅(jiān)硬的石頭，在石縫間茁壯地成長(zhǎng)——這就是堅(jiān)持！人們都說：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”，是的，做一切事情，重在堅(jiān)持！
我聽到鬧鐘一個(gè)聲音在問我：“你發(fā)現(xiàn)了什么？懂得了什么？”
我真想大聲回答：“謝謝，大自然！我發(fā)現(xiàn)了，我懂得了，這就是：做事情重在堅(jiān)持！”
水滴啟示作文 篇21
前幾天，那綿綿的雨絲順著屋檐從瓦片上滴落下來。猶如一顆顆斷了線的珍珠。
吃過午飯，我忽然想起奶奶家的梨樹，這幾天不知花開了沒有。跑到奶奶家一看，只見朵朵潔白的梨花盛開枝頭，陣陣淡淡的花香撲鼻而來，尤其是那晶瑩的雨珠在花瓣上閃閃發(fā)亮，特別好看。多美的花�。∮谑�，我想摘幾支插在我書桌上的花瓶里。因?yàn)闃涮撸晕遗赖搅艘粋�(gè)大方石上。正準(zhǔn)備摘，可一不小小心，腳一滑，摔了個(gè)四腳朝天，疼得哇哇直叫。
我爬起來一看，原來，大方石上有一個(gè)洞，里面全是水。我彎下腰仔細(xì)一摸，洞的四周光溜溜的，不像是人鑿的。“這塊大方石怎么會(huì)有個(gè)洞�！蔽艺驹谂赃叞职终f。爸爸笑著說：“這塊大石頭，在爸爸小時(shí)侯就有了。至于這個(gè)洞，是每天下雨時(shí)，水滴滴在上面，日復(fù)一日，年復(fù)一年，形成的�？�，這洞已經(jīng)很深了�？赡�，十幾年以后，這塊大石頭會(huì)水滴穿呢，這叫水滴石穿�！�
小水滴竟然在這塊大石頭上滴出小洞來，是多么神奇啊！想想我自己，總是三心二意真慚愧��！我要像小水滴學(xué)習(xí)，做一個(gè)有恒心的人。
水滴啟示作文 篇22
水滴石穿，水代表柔韌的堅(jiān)毅，石代表堅(jiān)硬的，穿代表突破困難。
這個(gè)成語(yǔ)讓我想到了——古今中外好些杰出的人物··
其中有愛迪生
愛迪生他是一位舉世聞名的、杰出的科學(xué)家。但他為什么這么成功，大家知道嗎？他有“水滴石穿”的精神，靠的就是日復(fù)一日，年復(fù)一年的鉆研！
給大家講個(gè)故事吧：有一次，愛迪生工作了一天，什么也沒吃。有人給他拿了個(gè)雞蛋給他吃，他說：“放下吧！我自己去煎！”
過了很久，他口中念念有詞的把“雞蛋”放入鍋里，心不在焉，煎完后，拿起來一吃，硬的！？原來，他把懷表放入了鍋中，雞蛋還在桌上呢！在鉆研時(shí)，他一絲不茍、廢寢忘食，讓有限的生命發(fā)揮出了永恒的光芒！
我看完這個(gè)故事后，下定決心每天練單車，只因?yàn)槲因T自行車技術(shù)太差。
就這樣，我每天在樓下練騎單車。一個(gè)暑假過去了，我的車技突飛猛進(jìn)，這種堅(jiān)持不懈不就是水滴石穿的精神嗎！
媽媽也有水滴石穿的精神呢，她每天都看電視學(xué)做菜。她做的菜一天比一天好吃啦！我們都夸她是頂級(jí)廚師了呢！
日復(fù)一日，年復(fù)一年只要有不怕輸?shù)木瘢问�，終究能成功！
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