生命的啟示作文(合集15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的生命的啟示作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
生命的啟示作文1
人必要有的是什么?對(duì),是生命。它使我們變得有意義,它使我們變得更精彩。但是在它給你幸福之前,你要熱愛(ài)它、啟發(fā)它。要怎樣去熱愛(ài)它啟發(fā)它呢?大家一起來(lái)看看我的觀點(diǎn)吧。生命必須要有尊嚴(yán)——生命是可貴的,我們不能復(fù)制它。如果一個(gè)人沒(méi)有尊嚴(yán)那他還有什么生命可言。就相白人歧視黑人一樣,黑人其實(shí)并不壞,并不可惡。他們也有生命、尊嚴(yán)。當(dāng)把白人看的一點(diǎn)尊嚴(yán)都沒(méi)有時(shí),他們便會(huì)奮起反擊。因?yàn)樗麄冇X(jué)得自己的尊嚴(yán)被踐踏到了,踐踏到一丁點(diǎn)兒都沒(méi)有了。那時(shí),他們就沒(méi)有必要在活下去了,一個(gè)沒(méi)有尊嚴(yán)的人,還怕什么死呢?生命沒(méi)有偉大,渺小可分——我比您的生命偉大嗎?不,沒(méi)有。那您的生命比我生命偉大吧?不生命沒(méi)有偉大,渺小可分,因?yàn)槊恳粋(gè)生命都是偉大的。但遺憾的是乞丐沒(méi)有把自己那個(gè)偉大的生命把握好或者是偉大的`生命沒(méi)有將他選取。
生命沒(méi)有長(zhǎng)短——一位長(zhǎng)者逝世了,他的靈魂以為不會(huì)有人去祭奠。那,他錯(cuò)了。他不會(huì)被遺忘,雖然他的一生很平凡,但是他有親人,他的親人會(huì)傷心和掛念。因?yàn)橛星,親情讓他的生命沒(méi)有長(zhǎng)短……生命就是這樣的,它需要尊嚴(yán),它沒(méi)有大小,也沒(méi)有長(zhǎng)短。不要去歧視它,和它攀比大小,攀比長(zhǎng)短,你就是一個(gè)熱愛(ài)生命的人。同時(shí)你也要去戰(zhàn)勝自己生命中的困難,挫折。因?yàn)橹挥心菢樱艜?huì)讓你的生命變得多姿多彩,才能讓你去迎接你下一個(gè)新的,美好的生命。
生命的啟示作文2
宇宙中有著無(wú)數(shù)個(gè)生命,有的渺小,有的偉大,還有的低賤,而我特別熱愛(ài)一種在別人看不上眼的植物——一枝黃花。小小的它給我?guī)?lái)很多驚奇,很多遐想,也給我?guī)?lái)對(duì)生命的更深的理解。
記得有一次,我在小區(qū)的花園里玩,看見(jiàn)河邊的'野花非常漂亮,就順手摘了一朵,放在一旁的草地上,過(guò)了幾天,奇跡出現(xiàn)了,一片綠油油的草地上居然一枝獨(dú)秀地冒出一朵花兒,更讓我百思不解的是它的莖遇到了土壤就會(huì)自動(dòng)生根發(fā)芽,并且在堅(jiān)硬的土壤中獲得它所渴望的水分和養(yǎng)料。后來(lái),我聽(tīng)說(shuō)這種植物叫做一枝黃花,是一種有害植物,但是它的生命力卻非常旺盛。于是,我試圖狠心地用打火機(jī)將它的花兒、葉子和莖都燒掉,過(guò)了幾周,奇跡再度出現(xiàn),新長(zhǎng)出來(lái)的莖和葉子比以前更挺拔了,花兒也重新開(kāi)了,而且更加艷麗了。于是,我把它連根拔起,讓它掛在一棵小樹(shù)上,我想這次它總該枯萎了吧。可是,過(guò)了不久,我見(jiàn)它挨著小樹(shù)生長(zhǎng)著,吸收著小樹(shù)的養(yǎng)分,花兒依然顫顫巍巍地矗立在那兒……
這次我什么都沒(méi)做,因?yàn)樗m然是有害植物,但是值得我們尊重和熱愛(ài),它的生命力是多么頑強(qiáng)!我領(lǐng)悟到一個(gè)人生的真諦:人的生命只有一次,只要有一線希望,我們都要去努力,努力地奮斗過(guò)了才不會(huì)后悔!這就是小小的花兒給我們的啟示!
生命的啟示作文3
生命是飛蛾強(qiáng)烈的求生欲,生命是瓜苗頑強(qiáng)的生命力,生命是人們積極的人生觀……生命的體現(xiàn)多姿多彩。一粒種子的成長(zhǎng)讓我對(duì)生命有了新的認(rèn)識(shí),我欣賞這種頑強(qiáng)的生命力。
它落在人行道細(xì)小的縫兒中,它沖破了人行道上堅(jiān)硬的`石頭,長(zhǎng)成了小苗。雖然陽(yáng)光可以普照到它,但是沒(méi)有沃土,在這樣惡劣的環(huán)境中,它卻在很久以前就發(fā)芽了,還活到了今天。
它的精神令人震驚。它就那樣默默無(wú)聞地長(zhǎng)在路邊,誰(shuí)來(lái)呵護(hù)它呢?有時(shí),它連續(xù)幾天喝不到水,有時(shí),它又連續(xù)幾天泡在雨水里,它拼命地把根往更深的地方扎,它拼命地把頭往上伸,讓自己可以存活下去,它也因此變得強(qiáng)壯了。干旱的時(shí)候,我?guī)Я藝娝鬟^(guò)去,給它噴了幾次水,可我沒(méi)能堅(jiān)持下去。在我不噴水的日子里,這株不知名的小草并沒(méi)有因此枯萎,甚至有人從它的身體上踩過(guò),它慢慢直起被壓彎的腰,風(fēng)中,它抖落掉身上的灰塵。寒來(lái)暑往,它毅然在風(fēng)雨中堅(jiān)持著。
它的樣子并不美麗,和嬌嫩的溫室植物相比,它就像孤零零的丑小鴨,但溫室里的植物需要人們精心的呵護(hù),它們根本經(jīng)受不起風(fēng)吹雨打,所以,雖然它們高大強(qiáng)壯、芬芳艷麗、珍稀名貴,卻永遠(yuǎn)不會(huì)擁有這株不起眼小草的頑強(qiáng)生命力。生活中,那些遇到一點(diǎn)挫折,就想放棄生命的人,是不是應(yīng)該從這株小草的身上得到一些啟示呢?
生命的啟示作文4
快樂(lè)源于內(nèi)心,快樂(lè)源于對(duì)生命的感激與熱愛(ài)。春花綻放,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,春天的生機(jī)勃勃讓人快樂(lè)。而落木蕭蕭,天高云淡的秋天,孕育著成熟與厚重。它帶給人們對(duì)生命輪回的深深思索,又何嘗不是一種快樂(lè)呢?
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事,作者寫道:有一位患了白血病的男孩,當(dāng)他得知自己快要不久于人世時(shí),認(rèn)為自己是世界上最不幸的人,于是他整天沮喪至極,最終在絕望中閉上了雙眼。我有一個(gè)非常要好的'朋友,他也是個(gè)身患絕癥的女孩,她決心在剩下的日子里快樂(lè)地走完,也要給這個(gè)美麗的世界留下快樂(lè)。于是她去了敬老院,給老爺爺、老奶奶唱歌、講故事,給生活寂寞、單調(diào)的老人們注入快樂(lè)的元素。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,她隨著一位天 使 飛向了另一個(gè)世界,而她臨走前的笑容卻永遠(yuǎn)的成為人間快樂(lè)的種子?鞓(lè)的人從心底產(chǎn)生快樂(lè),并使之成為生活的原動(dòng)力。
人生多舛,時(shí)運(yùn)不濟(jì),困難接連襲來(lái)。只有堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一切,憑快樂(lè)蔑視災(zāi)難,才會(huì)讓生命豐滿起來(lái),才會(huì)在驚濤駭浪過(guò)后獲得真正的快樂(lè)。雖然我從沒(méi)經(jīng)歷過(guò),但通過(guò)這件事使我明白了一個(gè)道理;生命猶如一次旅行,俗話說(shuō)“生命是快樂(lè)的源泉”,當(dāng)有一天,你生命的航船被狂風(fēng)暴雨襲擊,偏離了既定的軌道時(shí),不要悲傷、嘆氣。要用對(duì)生命的熱情,頑強(qiáng)地快樂(lè)著,讓它給你無(wú)窮的力量。擁有了這樣的快樂(lè),你會(huì)平靜地走過(guò)春夏秋冬,追求靈魂的至高境界。
生命的啟示作文5
生命是一種不斷磨礪的過(guò)程,許多事情要經(jīng)過(guò)才會(huì)明白。
兒時(shí)的我,還是一個(gè)無(wú)知的孩童,不懂得生命的可貴。后來(lái)發(fā)生的一件事,才讓我有所明白。
那年,我六歲,哥哥9歲,我們?nèi)乙黄鹑ネ馄偶彝。外婆家哪里有一條美麗的小溪還有一個(gè)池塘。池塘水淺,有所夏季。池塘邊有好多小魚(yú)躲在草叢中乘涼。我和哥哥可高興了,不管不顧[注: 指對(duì)人不照料,也指舉動(dòng)莽撞,不顧別人。]的抓起魚(yú)來(lái)。一個(gè)小瓶子都快裝滿了?赡苁歉吲d得忘乎所以[注: 指因過(guò)分興奮或得意而忘了應(yīng)有的舉止。]。我不小心滑進(jìn)了池塘。哥哥嚇得在旁邊大聲呼救,而我恐懼的腿都軟了。爸爸媽媽聞?dòng)嵹s來(lái),把我抱上岸。那一刻,我才知道,生命是如此的脆弱,家人的.愛(ài)是如此的醇厚。
偶然之間,憶起曾讀過(guò)的一個(gè)故事:一個(gè)人說(shuō)一條河里有許多的珍寶,于是,大家爭(zhēng)先恐后[注: 搶著向前,唯恐落后。]的往河邊奔去。當(dāng)大家滿載而歸[注: 裝得滿滿地
回來(lái)。形容收獲很大。]時(shí),卻忘了身邊潛藏的危險(xiǎn)。河水因?yàn)檫B日大雨而暴漲,許多人因舍不得放棄到手的珍寶而失去了生命。這個(gè)簡(jiǎn)短的故事告訴我們:世上有比珍寶更值錢的東西,那就是我們的生命。
生命是一道繽紛的彩虹,只有珍惜才會(huì)更加燦爛。
生命的啟示作文6
一滴露珠可以折射太陽(yáng)的光輝,一片綠葉可以顯示大地的生機(jī),一件平凡的小事常常使我們有所感悟,受到啟發(fā)而難以忘懷。
那應(yīng)該是五年級(jí)暑假的'一個(gè)下午,我在外面與同學(xué)邊玩邊吃面包。一不小心,一塊面包屑掉在了地上,一只小螞蟻找了過(guò)來(lái),看它左嗅嗅,右嗅嗅的樣子,好像要找吃的呢!我一把將它捏在手里說(shuō):“想不勞而獲,沒(méi)門。”隨手,我就把那只小螞蟻放進(jìn)了裝滿水的瓶子里。扔在了倉(cāng)庫(kù),隨后,我就跑去玩了。
時(shí)間過(guò)得真快呀!到傍晚了,我可要回家吃飯、喝水…… “小螞蟻!蔽铱焖俚嘏艿搅藗}(cāng)庫(kù),拿起瓶子想:那只小螞蟻一定是“肚皮朝天”了吧!可我在瓶子的上方并沒(méi)有找到小螞蟻的尸體。我索性打開(kāi)瓶蓋,看一個(gè)究竟,“小螞蟻不可能逃去呀!”我自言自語(yǔ)地說(shuō)道“到哪里去了呢?”
哈哈!我終于找到了!原來(lái),它躲在瓶蓋的縫隙處,這可真是一個(gè)好地方——既可以呼吸到新鮮的空氣,又可以躲過(guò)水的“追殺”,它可真聰明呀!我哈哈地開(kāi)懷大笑。
笑過(guò)之后,我不由得陷入沉思:小螞蟻,它好珍惜生命呀!我想到了,年紀(jì)輕輕就結(jié)束自己生命的人,難道他們連一只小螞蟻都不如嗎?小螞蟻不肯輕易地放棄自己卑賤的生命,這樣的精神難道不是特別可貴嗎?
小螞蟻從瓶口爬了出來(lái)。我想伸出手來(lái)捉住它,可剛伸出又不由得縮了回來(lái),目送著它離去……
我想:生命,很可貴,值得所有的生物好好珍惜和尊重!
生命的啟示作文7
生命是一首動(dòng)聽(tīng)的歌,是一首含義深刻的詩(shī),是一朵絢麗無(wú)比的花。
夜晚,我在燈下寫字,一抬頭看見(jiàn)一盆綠蘿。放在我的課桌上,那綠蘿色形明艷,有深綠色、淡綠色、翠綠色;那么鮮明,那么茂盛。讓人感到吃驚的是它不是種在泥土里而是插在清水中,它的根在水中環(huán)繞在一起,努力伸進(jìn)水里,吸取養(yǎng)分。我感到一股生命的力量在我眼前跳動(dòng),我忍不住多看了它幾眼。
堅(jiān)硬的巖石中冒出一株堅(jiān)強(qiáng)的`小草,讓我很驚訝,沒(méi)有健康的泥土,只有堅(jiān)硬的石頭,但這株小草,依舊地夾在巖石里,可真堅(jiān)強(qiáng)呀!我感到一股生命的力量,在我眼前躍動(dòng)。
再快看呀!冬至節(jié)前夕,一群白發(fā)蒼蒼的老年志愿者,正在街頭給路人制作、分發(fā)湯圓,送到饑餓的人們的手上。老人們那樣樂(lè)觀積極,這讓我懂得、想到“懂得生命真諦的人,可以使短促的生命延長(zhǎng)。”
生命有開(kāi)始,也有結(jié)束,不可能是無(wú)限的。有時(shí)生命只是一個(gè)瞬間,但是卻綻放出了最光彩的一面,有時(shí)生命很長(zhǎng),但只是虛度年華。
生命的啟示作文8
生命在哪里?在深山?在海洋?生命無(wú)處不在,大自然孕育了無(wú)盡的生命。
那悄悄冒出來(lái)的小草,那嬌艷怒放的花朵,那翠綠高聳的大樹(shù),空中的鳥(niǎo),水中的魚(yú),奔跑的馬,跳躍的猴,鳴叫的`蟲(chóng),飛舞的蝴蝶,還有那朗朗的讀書(shū)聲。這些都是寶貴的生命,生命是永恒的。
有一天,我買了一杯盆栽冰淇淋,上面有一根綠綠的小草,手一碰會(huì)散發(fā)出淡淡的清香;丶医o爺爺一看,爺爺笑著說(shuō):“這是薄荷草,你要是喜歡可以把它插在水里,或種在泥土里它都能活。我一看那枝小小的薄荷草,只有兩片葉子和一段短短的莖,根本沒(méi)有一絲須根,怎么可能會(huì)活。出于好奇就把它插在了灌滿水的小瓶子中。后來(lái)在第二次買這種冰激凌時(shí),我再想起了它,趕緊去看,發(fā)現(xiàn)它長(zhǎng)高了,不光多了一片葉子,在莖的底部還長(zhǎng)出來(lái)須根。這枝薄荷草生命力非常頑強(qiáng),使我感到震驚。
可是有時(shí)候生命又非常的脆弱,由于人類的亂伐死了很多樹(shù)木,由于水的污染死了很多魚(yú)蝦。世界上每二十小時(shí)就滅絕一種動(dòng)物。我想沒(méi)有一個(gè)生命,有權(quán)利可以獵殺另一個(gè)生命,因?yàn)樯菍儆谧匀坏摹?/p>
春夏秋冬,歲月匆匆,花開(kāi)花落,從小到大,從生到死,時(shí)間像流水一樣,一去不回,所以要珍惜時(shí)間,時(shí)間就是生命,珍惜時(shí)間從我做起。
生命的啟示作文9
今天下午放學(xué),我悠閑地騎著自行車向家駛?cè)。不?jīng)意間,我看見(jiàn)了白云構(gòu)成的“話”。
我抬頭向北望去,只見(jiàn)一座座雪山佇立在陸地上,讓人感覺(jué)身臨其境,這時(shí),我仿佛感覺(jué)到一陣寒風(fēng)向我襲來(lái)!啊!那是北極的雪山啊!
再向西邊望去,夕陽(yáng)的一半被云彩遮住,一半露出云彩,那樣子實(shí)在像“一片殘陽(yáng)鋪水中,半江瑟瑟半江紅”啊!
我又把目光轉(zhuǎn)移到北邊:眼前的景象是我驚異許久——連綿的雪峰不見(jiàn)了蹤影,剩下的只有一個(gè)高高的浪頭和小小的峰頂。啊!這是大自然的警告:如果你們?cè)俨粣?ài)護(hù)環(huán)境的話。這,將是你們的第一種下場(chǎng)!
我不忍往下看了,便把頭向西邊轉(zhuǎn)去。夕陽(yáng)的倒影呢?不見(jiàn)了蹤影。卻出現(xiàn)了一幅逼真的畫(huà)面:茫茫的沙漠里一個(gè)個(gè)金色的沙丘連綿起伏,猶如千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)山峰,卻不見(jiàn)一個(gè)人影。啊!這又是大自然在警告人類:如果你們?cè)俨粣?ài)護(hù)植物、植樹(shù)造林,這將是你們第二種下場(chǎng)!
“在沙漠上方,一幅現(xiàn)實(shí)而可怕的畫(huà)面映入眼簾:人們賴以生存的水資源統(tǒng)統(tǒng)被污染,已經(jīng)沒(méi)有一處干凈的水資源!边@將是你們繼續(xù)污染水資源的'下場(chǎng)!
啊!人類呀!不要讓這其中任何一種下場(chǎng)出現(xiàn)!因?yàn)檫@是我們賴以生存的唯一星球——我們的母親,我們共同的家園——地球!
讓我們永遠(yuǎn)記住大自然的話——請(qǐng)保護(hù)環(huán)境!
生命的啟示作文10
你見(jiàn)過(guò)一片綠油油的葉子下長(zhǎng)出長(zhǎng)長(zhǎng)的新根嗎?我見(jiàn)過(guò)。我家的大葉草就是一種。前幾年,爸爸為家里買了一盆大葉草,說(shuō)要美化環(huán)境,我們母女倆當(dāng)然很高興。大葉草的葉子圓圓扁扁的,雖然看上去不怎沒(méi)好看,可是摸上去很柔軟。它的莖又粗又難看,可它的生命力,卻太頑強(qiáng)了!
有一次,大葉草的葉子看起來(lái)黃黃的,好像是快干枯了的樣子。爸爸見(jiàn)了,心想這草恐怕是活不成了,就垂頭喪氣地把它連根拔起,裝進(jìn)袋子,放進(jìn)了一間小黑屋里。就這樣一連過(guò)去了兩個(gè)多月都沒(méi)人理睬它。一天爸爸忽然想起了這件事:“哦,對(duì)了!還有一盆“死草”沒(méi)有處理呢!”他連忙跑進(jìn)了那間小屋。!眼前的景象讓爸爸驚呆了,這盆草不僅沒(méi)有死,而且它的`根部又長(zhǎng)出了新芽。太神奇了!大葉草居然在沒(méi)有陽(yáng)光,沒(méi)有泥土,沒(méi)有水的情形下,長(zhǎng)出了新芽!可見(jiàn)植物的生命力有多么強(qiáng)大!
還有一次,我把一片嫩嫩的大葉草的葉子摘下來(lái),插進(jìn)泥土里。沒(méi)過(guò)幾天,那片葉子下又長(zhǎng)出了新根,新芽。!一片小小的葉子,因?yàn)閾碛辛擞職猓磺蛏,茁壯成長(zhǎng),最終它成活了,而且成長(zhǎng)了。哎!這使我聯(lián)想到人類,為什么我們沒(méi)有這樣強(qiáng)大的勇氣呢?因此我悟出了一點(diǎn)道理:只要還有一線希望,就應(yīng)當(dāng)有勇氣去力爭(zhēng),不斷堅(jiān)持,就會(huì)像植物一樣,最后終會(huì)成功。
生命的啟示作文11
我看見(jiàn)過(guò)許多動(dòng)物給人們帶來(lái)的啟示,但我最敬佩的動(dòng)物就是渺小如沙的螞蟻。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我正在認(rèn)真地做作業(yè)。突然,媽媽說(shuō):“有小伙伴找你玩!蔽冶阆聵侨ネ鎯毫,我們正在玩寫大字。沒(méi)過(guò)多久,小伙伴們的家長(zhǎng)讓他們回家吃飯,于是就都走了。
伙伴們走了之后,我看見(jiàn)天黑漆漆的,好像要下雨。我想著想著,天空突然下起了傾盆大雨,于是我準(zhǔn)備回家。路上,我居然看見(jiàn)了許多螞蟻,螞蟻黑黑的身子,有八只細(xì)小的腳。還有兩只像線一般的觸角,遠(yuǎn)看像黑色的小點(diǎn),近看像一粒發(fā)了霉的米。一顆顆水珠降落下來(lái),許多螞蟻被水攻打了,有的竟然淹死了,有的還剩下一口氣,還有的半死不活了。剩下下的螞蟻逃跑了,但有許多螞蟻被淹死了,淹死的螞蟻在地上一動(dòng)不動(dòng)。一看像一片黑色的海洋,突然我發(fā)現(xiàn)黑色的海洋中的螞蟻,一只、兩只、三只,四只全都動(dòng)了起來(lái)。
我又看了一下,我驚奇的發(fā)現(xiàn)螞蟻冒著大炮的攻擊聚集在一起。過(guò)了許久,它們組成了一個(gè)純黑色的球體,它們便滾了起來(lái)。那個(gè)球體抵擋著水珠的攻擊,又過(guò)了一會(huì)兒,純黑色的球體里的螞蟻,千辛萬(wàn)苦平安無(wú)事的'回到了它們的家。我迫不及待的把這件事講給了我們?nèi)胰寺?tīng),我們?nèi)胰艘宦?tīng)便大吃一驚說(shuō):“小小的螞蟻,竟然能如此團(tuán)結(jié)一心!
我怦然一震,這一震使我明白了一個(gè)大道理。生命的意義是在于團(tuán)結(jié)一心。我又想如果我長(zhǎng)大了,有孩子了,一定要給孩子講一講這個(gè)故事,讓他也明白生命的意義是在于團(tuán)結(jié)一心。
生命的啟示作文12
有一次,我去公園玩,看見(jiàn)有許多人在草坪上打鬧、追逐,心想:“這些可憐的小草啊,經(jīng)過(guò)這樣的踐踏,還能活嗎!”懷著憐憫之心,我俯下身子扒開(kāi)上面的草一看,下面居然長(zhǎng)出了好多嫩綠的.小草!
它們就像地毯一樣柔軟,比樹(shù)葉還要綠。我非常驚訝,這些草沒(méi)有人專門來(lái)培育,還有這么多人踩踏,仍然能破土而出,真是一個(gè)奇跡!我不由想起了“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春分吹又生”這首詩(shī),從而對(duì)生命的頑強(qiáng)有了較深的認(rèn)識(shí)。
我們家住在較舊的房子里,長(zhǎng)期的風(fēng)吹雨打,磚縫里不免生存著很多螞蟻,可我爺爺卻不喜歡它們,因?yàn)榕滤鼈儼逊孔鱼@松了,就拿水去淹它們,雖然淹死了好多,可我過(guò)些日子再去看,卻發(fā)現(xiàn)它們比以前更多了。它們的生命是如此頑強(qiáng)。
不過(guò),生命最頑強(qiáng)的還要數(shù)人類。人類自古以來(lái)經(jīng)歷了多少的疾病和獸類的危害,同時(shí)還遭受地震、洪水等這些自然災(zāi)害,但是,人類卻生生不息,不但沒(méi)有滅絕,反而讓世界更加地繁,更體現(xiàn)出了生命的頑強(qiáng)。
生在和平年代的我們,要更加珍惜現(xiàn)在的好時(shí)光,頑強(qiáng)地生活,為了中國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)而“頑強(qiáng)”地拼搏!
生命的啟示作文13
今天晚上,路燈已經(jīng)亮了起來(lái),燈火輝煌,排成了一排,就像一條長(zhǎng)龍一眼看不到頭。這時(shí),突然響起了救護(hù)車的聲音,打破了這寧?kù)o的夜晚。到底是什么事情呢?我懷著好奇的心情擠到了人群中間。悲慘的場(chǎng)面立刻映入我的眼簾,我真不敢相信我眼前的這一切。
堅(jiān)硬的水泥地上躺著一個(gè)人,已經(jīng)看不清楚他的臉了,鮮血流了一地,他身旁的摩托車好像被“五馬分尸”了,零件和碎片撒了一地。一輛豪華的小轎車的“頭”也被撞了破爛不堪。即使救護(hù)車及時(shí)的趕來(lái),但是也挽留不住他那年輕的生命。留下的只是那親人撕心裂肺的哭喊聲......周圍的人情不自禁的留下了淚水,為那年輕的生命而惋惜。
這一幕震撼了我那幼小的心靈,一個(gè)年輕的生命就這樣結(jié)束了。我常常為身邊的.事物感動(dòng),像在風(fēng)雪中怒放的梅花、野草燒不盡,春風(fēng)吹又生的小草。它們讓我感受到了生命的堅(jiān)強(qiáng),可沒(méi)有想到生命也有脆弱的一面,竟也那樣不堪一擊。
生命是短暫的,生命是脆弱的。所以我們還有什么理由不去珍惜它呢?
生命的啟示作文14
我記得有一次我是一名學(xué)生,并發(fā)生沖突。事情是這樣的,那一天,我在做家庭作業(yè)在課堂上,我突然不知道誰(shuí)摸我,我剛剛完成的作品畫(huà)了一條路,老師說(shuō)作業(yè)要干凈整潔,不能有一點(diǎn)痕跡的涂鴉。更何況這是一條路。她連聲說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起!”我大聲對(duì)他說(shuō):“你在做什么,我設(shè)法完成,只好寫?”他傷心地走。
放學(xué)回家后,我就玩完成的工作,我走,我低頭黑壓壓,是什么呢?我蹲下來(lái)一看,竟然是螞蟻。我觀察他們:螞蟻收集食物過(guò)冬,他們鉆到食物,食物準(zhǔn)備搬回巢,但食物太重,他們不能動(dòng)彈,而一群小螞蟻出來(lái),他們鉆到下面的食物,幫助她的巢。他們似乎齊聲喊的:“121121……”半小時(shí)后,他們終于轉(zhuǎn)移到食品窩口。另一個(gè)麻煩就來(lái)了,食物太大,放不進(jìn)去怎么辦呢?我看到他們中的一些運(yùn)腿,爪和一些運(yùn)氣,最后運(yùn)到它的食物。我突然想到了學(xué)生,學(xué)生團(tuán)結(jié)不應(yīng)該做?我覺(jué)得這是很慚愧!
第二天,我找到了這位同學(xué),并向他道歉:“對(duì)不起,我不應(yīng)該生你的`氣。”沒(méi)關(guān)系,我遇到了你,我也犯了一個(gè)錯(cuò)誤,讓你重寫你的家庭作業(yè),”她笑著回答。聽(tīng)到她的話,我的心溫暖了很久!
這兩件事讓我明白,甚至螞蟻是如此之小的團(tuán)結(jié),我們?nèi)祟惒幌矚g螞蟻嗎?
生命的啟示作文15
我常常想,生命是什么呢?
去年冬天,我把一粒瓜子,放到桌子上,一不小心,瓜子掉進(jìn)了墻縫中,過(guò)了幾天,竟然冒出來(lái)一點(diǎn)小苗,那小小的種子里,包含著一股多么強(qiáng)的生命呀!可以使它沖破堅(jiān)硬的外殼,在沒(méi)有陽(yáng)光,沒(méi)有泥土的磚縫中,不屈向上,茁壯成長(zhǎng),即使它僅僅只活了幾天。
有一次,媽媽帶我去海邊游泳,我一不小心,掉進(jìn)了水里,那時(shí)候,我在水里,一上一下,感覺(jué),好像我快要死了,那時(shí)真的感覺(jué)很無(wú)助,好像與死神擦肩而過(guò)了。在我的生命危在旦夕的時(shí)候,有一位大姐姐救了我,真是太危險(xiǎn)了!
有一次,我陪著爸爸去醫(yī)院打點(diǎn)滴。醫(yī)生用聽(tīng)診器,聽(tīng)了聽(tīng)爸爸的'心跳。醫(yī)生走了以后,我懷著好奇的心情,拿起聽(tīng)診器,聽(tīng)了聽(tīng)自己的心跳。那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動(dòng),給我極大的震撼,這就是我的生命,單單屬于我的。我可以好好的使用它,也可以白白的糟蹋它,一切全由自己決定,我必須對(duì)自己負(fù)責(zé)。
有一天晚上,我對(duì)著門外看,一只飛蛾老是騷擾我,趁它停下的時(shí)候,我一伸手捉住了它,只要我的手指稍一用力,它就不能動(dòng)彈了。但它掙扎著,極力鼓動(dòng)雙翅,我感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng),我驚呆了,最后忍不住放了它。
雖然生命短暫,但是,我們能讓生命不浪費(fèi),所以,我下定決心,一定要珍惜生命,讓自己活的更加光彩有力。
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