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      2. 四年級(jí)啟示作文300字

        時(shí)間:2023-04-18 12:42:30 啟示 我要投稿
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        【必備】四年級(jí)啟示作文300字錦集八篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的四年級(jí)啟示作文300字8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【必備】四年級(jí)啟示作文300字錦集八篇

        四年級(jí)啟示作文300字 篇1

          有一天,我興高采烈地抱了一盒蠶,來(lái)飼養(yǎng)它們。

          那些蠶起初是個(gè)蠶卵,就像一個(gè)淡黃色的小球。里面有準(zhǔn)備出殼的蟻蠶。我把這些“小球”放到一個(gè)紙盒里,過(guò)了幾天,就出殼了。

          出殼后的蟻蠶起初是黑色的,大概就三毫米吧。一只只蟻蠶就像一只只小螞蟻。因?yàn)橄佇Q太小了,它要移動(dòng),只能用洗干凈的毛筆幫助它。

          一天又一天過(guò)去了,蟻蠶也一天一天長(zhǎng)大了,身體也大了。長(zhǎng)大后的蠶是白色的。到后來(lái),它漸漸透明,可以看到一條一條黑線,它馬上吐絲了。

          一天,我給它桑葉吃,但它卻不吃。它一動(dòng)不動(dòng)地躺在那里,我以為它死了,結(jié)果過(guò)幾天,它又動(dòng)了,旁邊還有一層皮,它脫皮了。

          又經(jīng)過(guò)四次脫皮,蠶開(kāi)始吐絲了。它開(kāi)始搖頭晃腦起來(lái),在對(duì)我搖頭呢。后來(lái),它吐絲了,先是十字交叉地吐。后來(lái),它們變成一個(gè)個(gè)蠶繭了。后來(lái),就像蠶出殼時(shí)那樣,出了繭。它們變成了一只只飛蛾,飛出了窗戶。

          那些蠶讓我想起一首詩(shī):春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。通過(guò)觀察,我深有體會(huì)。原來(lái)蠶的`一生也是很辛苦的,要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的脫變而成,給人們留下珍貴的蠶絲造福于民。

        四年級(jí)啟示作文300字 篇2

          星期四,我一回到家,就發(fā)現(xiàn)家里煙霧繚繞,在這個(gè)煙霧繚繞的情況中,我艱難地尋找著我的爸爸,可是,我一直也沒(méi)有找到。時(shí)間過(guò)得真快,眨眼間5分鐘過(guò)去了,可是,我仍然沒(méi)有找到我親愛(ài)的爸爸,這回我著急了。一個(gè)響亮的聲音傳入了我的'耳中,“你整天就知道抽煙,你不知道這玩意兒有毒!”一位大媽大聲地喊道。我順著大媽的聲音尋找著,不一會(huì)兒,我終于找到了親愛(ài)的爸爸。這是我的心里出現(xiàn)了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào),你會(huì)問(wèn)了:這個(gè)問(wèn)號(hào)是什么呢?現(xiàn)在就讓我告訴你吧。這個(gè)秘密是煙霧為什么剛走了一半就不見(jiàn)了呢?帶著這個(gè)疑問(wèn),我去請(qǐng)教了我的叔叔,可是,我的叔叔也不知道。我只好去請(qǐng)教我的“百事通”——電腦?墒,電腦上沒(méi)有,我只好做個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)解決這個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。

          到了晚上,我把事情的來(lái)龍去脈向爸爸見(jiàn)了一遍,他聽(tīng)后便抽了一根煙,我仔細(xì)看著煙的消失軌跡,可是我沒(méi)看仔細(xì),我只好再讓爸爸抽一次,這次我的眼睛睜的大大的,希望能看清楚。

          最終,我的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是:煙霧走到一半時(shí),就被其他吹來(lái)的風(fēng)給“吞噬”了。你是不是覺(jué)得我的實(shí)驗(yàn)結(jié)果很搞笑呀,但是,不管怎樣,這也是我的實(shí)驗(yàn)結(jié)果呀。

        四年級(jí)啟示作文300字 篇3

          吃葡萄,一件極度普通的事,但是一個(gè)吃葡萄的的故事,卻可以有著一個(gè)深刻的道理。

          我們必定吃過(guò)葡萄吧!而對(duì)于葡萄,卻有一個(gè)故事、爭(zhēng)論,世上有兩種吃葡萄的人,一種是先吃最大最好的,另一種是先吃最酸最小的。有人說(shuō),肯定是先吃最大的,因?yàn)榇蟮奶穑挥腥苏f(shuō),當(dāng)然先吃小的',要把好的留到最后。

          是呀,要把好的留到最后,就是要“先苦后甜”呀!記得我在3年級(jí)的時(shí)候,合唱團(tuán)的《水母雞》低聲部的音我總是走調(diào),連姚老師都說(shuō)再唱不好我就可以“走”了。于是我下課也練、回家途中也練、做作業(yè)也練,最后“功夫不負(fù)有心人”,我被留了下來(lái),在我練的期間,有不知幾次嗓子啞了,不知多少次被別人嫌棄,但我都忍下來(lái)了。所以,只有先苦后甜,才能笑到最后!

          吃葡萄這一件小小的事卻很好地告訴了我們很多:人的一生就像是吃葡萄的過(guò)程,若是你在兒時(shí)厲經(jīng)艱苦,經(jīng)歷過(guò)悲傷,那么長(zhǎng)大成人后,你必將有所成就!而若你兒時(shí)享受榮華富貴,不務(wù)正業(yè),成人后只有崗位低的工作,也賺不到大錢(qián)。

          “誰(shuí)笑到最后,誰(shuí)就笑得最好!只要通過(guò)努力,歷經(jīng)艱辛,才能最后的成功!

        四年級(jí)啟示作文300字 篇4

          小小的螞蟻微不足道,只要我們輕輕一踩,它們就上西天了。可是,螞蟻的身上有一種值得我們大家學(xué)習(xí)的品質(zhì)——團(tuán)結(jié),就因?yàn)檫@兩個(gè)字,讓螞蟻的隊(duì)伍“強(qiáng)大”起來(lái)。

          有一次,我在園子里散步,看見(jiàn)地上有一小塊餅干,一只小螞蟻在旁邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。我想:它在干什么呢?于是我好奇地蹲下來(lái),仔仔細(xì)細(xì)地觀察著這只小螞蟻,只見(jiàn)它用觸角頂了頂這塊餅干,可餅干絲毫不動(dòng)。它的舉動(dòng)讓我明白了它想干什么——把餅干搬回家。我繼續(xù)觀察它,它的`腳又細(xì)又短,讓人有些擔(dān)心,它勉強(qiáng)地抬起一邊,另一邊卻紋絲不動(dòng),于是它又抬起另一邊,可是這一邊又倒了下去,小螞蟻吃不消了,只好將餅干放下,轉(zhuǎn)身就走了。我感到無(wú)聊正想離開(kāi)的時(shí)候,只見(jiàn)一群螞蟻大軍向著餅干“全速前進(jìn)”,領(lǐng)頭的正是那只小螞蟻,我蹲下來(lái),想看看這次它們能不能成功。在小螞蟻的指揮下,螞蟻們分別在餅干兩邊排成兩列,大的用后背扛,小的在后面推,終于把餅干抬起來(lái)了,它們成功了!我一直注視著餅干和那群螞蟻,看著它們消失在我的視線中。

          或許一只螞蟻的力量太小,但是一群螞蟻的力量卻大多了,這是因?yàn)樗鼈兊暮献骱蛨F(tuán)結(jié),我們也要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)、合作,這樣能夠克服更多的困難。小小螞蟻的啟示可真大!

        四年級(jí)啟示作文300字 篇5

          大自然是偉大的,大自然也是神奇的。只要認(rèn)真觀察大自然,研究大自然,就會(huì)從中受到啟迪。

          有一天下午,我靜靜地看著外面的白楊樹(shù)。這時(shí),突然下起了大雨,"嘩啦""嘩啦"的,我注意到了墻角那里有一株小草,雨滴掉落在它的身上,從它的葉子上滑落下來(lái),當(dāng)我看著迷時(shí),老媽叫我去吃飯,我便從椅子上下來(lái),走到飯桌前,津津有味地吃了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,雨停了,飯也吃完了。

          我走到窗前,又看見(jiàn)了那株小草,我本以為小草會(huì)被大雨沖掉或被雨淹沒(méi)。可我看到的景象與我的想法恰恰相反,小草不但沒(méi)有被大雨沖掉或積水太多死掉,反而變得更綠。我簡(jiǎn)直不敢相信小草居然通過(guò)大自然給它的'考驗(yàn)。

          在生活中,我們只要遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難,都會(huì)退縮?尚〔,卻勇敢的面對(duì)困難,因?yàn)樗肋@是對(duì)每一棵小草是否堅(jiān)強(qiáng)的考驗(yàn),是的,它通過(guò)了,也站勝了風(fēng)雨。它雖然沒(méi)有花兒的美麗,但是它有一棵勇敢的心。這是比美麗的外表更為可貴的。我們與其就是天壤之別,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)它勇于面對(duì)困難的精神。

          大自然是多么有趣呀!讓我們一同到大自然中去仔細(xì)觀察和深入研究吧!

        四年級(jí)啟示作文300字 篇6

          從古至今,大自然給了我們無(wú)窮無(wú)盡的啟示,科學(xué)家們根據(jù)大自然給我們的啟示發(fā)明了許許多多的東西,船和飛機(jī)就是其中兩個(gè)。

          人們發(fā)現(xiàn),魚(yú)兒在水中有著自由游來(lái)游去的本領(lǐng)。于是,人們就不斷的去研究魚(yú)兒,然后做出了各種各樣的發(fā)明,在不斷的研究、創(chuàng)新下,船就誕生了。

          飛機(jī)這種龐然大物,和那較小的鳥(niǎo)兒也有著聯(lián)系,鳥(niǎo)的種類(lèi)中,有一種蜂鳥(niǎo),小小的蜂鳥(niǎo)有著靈活的飛行本領(lǐng),它在飛行時(shí),可以垂直起落,還可以退著飛,雖然蜂鳥(niǎo)小,可也是不能小瞧的`,它在 吸吮花蜜時(shí),還能懸停于空中,這是多么巧妙的飛行呀!研制出具有蜂鳥(niǎo)這種性能的飛機(jī),已經(jīng)成為了許多飛行師的夢(mèng)想。

          大自然真是人類(lèi)的好老師,給了我們那么多的啟示,看我們?nèi)祟?lèi)怎么好好的去利用它吧!

        四年級(jí)啟示作文300字 篇7

          如果說(shuō)人生如畫(huà),書(shū)就是多彩的顏色;如果說(shuō)人生如海,書(shū)就是奔瀉的江河;如果說(shuō)人生如山,書(shū)就是綿延的山峰。那么怎樣讀書(shū)呢?

          要明白,想讀好書(shū),方法才是最重要的。首先,我會(huì)思考,并一遍又一遍的讀那本書(shū),然后,我會(huì)把書(shū)中的好詞好句記錄下來(lái),做完這些,我會(huì)想想作者是什么樣的,他會(huì)有怎樣的經(jīng)歷呢?又做完這些,我會(huì)把書(shū)中學(xué)到的列個(gè)單子,最后我會(huì)把知識(shí)記在自已隨身帶的采密本里,然后記在腦子里。

          就說(shuō)那一次吧,那天考試,我胸有成竹地進(jìn)了考場(chǎng)。認(rèn)真做完每一道考題,最后我得了九十六分,那是因?yàn)槲以趯W(xué)校里就搞定了作業(yè),回家做了一份又一份練習(xí)題,看了好多書(shū),從那里,我明白了,讀書(shū)的時(shí)間是自已省出來(lái)的,擠出來(lái)的'。就像一位名人以前說(shuō)過(guò):“讀書(shū)的時(shí)間就像海綿里的水,只要你肯擠,他就會(huì)被你擠出來(lái)了!

          書(shū)能增長(zhǎng)知識(shí),書(shū)能成為我們的伴侶,書(shū)是一股無(wú)畏的力量,書(shū)也是一處你隨時(shí)想去就去的故地,我們的生活只有有了書(shū),才有了更多的好處,高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!睍(shū)是我們生活的一大部份,讓我們把書(shū)中的文化一代一代的傳遞下去吧!

          書(shū)能給予我們文化,能讓我們的生活更有好處,這就是書(shū)給我的啟示。

        四年級(jí)啟示作文300字 篇8

          我曾經(jīng)在一本書(shū)上看到過(guò),眼珠是不怕冷的“英雄”?晌矣X(jué)得,現(xiàn)在天氣轉(zhuǎn)暖了,眼珠當(dāng)然要不怕冷嘍!不過(guò),為了證明這是否正確,我決定做一次試驗(yàn)。

          我從雜物間里拿出電風(fēng)扇,對(duì)著整個(gè)臉吹起來(lái),我的臉被風(fēng)吹得生疼,可我還是忍著。一分鐘過(guò)去了,兩分鐘過(guò)去了,三分鐘過(guò)去了……我整個(gè)身子都被吹凍了,可眼珠還是好好的,一點(diǎn)兒也不感覺(jué)冷。這是怎么回事呢?

          于是,我就去查了《十萬(wàn)個(gè)為什么》。原來(lái),眼珠上的.神經(jīng)末稍十分發(fā)達(dá),但這些神經(jīng)只管痛覺(jué)和觸覺(jué),而掌管寒冷感覺(jué)的神經(jīng)在眼球上卻是一個(gè)空白。另外,眼珠前面的角膜是一層不含血管的透明組織,熱量散失比較少也比較慢,所以,不管天氣多么冷,眼珠始終能保持不怕冷的“英雄本色”。

          找到了眼珠不怕冷的原因,我感到十分高興。雖然這個(gè)發(fā)現(xiàn)很小,但是我知道,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,就得從小的開(kāi)始,這樣才能漸漸有大發(fā)現(xiàn)。

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