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        時間:2023-05-04 09:07:47 啟示 我要投稿

        精選啟示作文三篇

          在日常學習、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的啟示作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        精選啟示作文三篇

        啟示作文 篇1

          我見過的鳥兒很多,然而,只有燕子給我留下的印象最深刻。它不但外形漂亮,而且勤勞能干。

          今年春天,一個星期六的早晨,我從熟睡中醒來,一睜眼看見窗外有兩個黑影,仔細一看,是兩只小燕子。只見它們兩翼烏黑,肚子雪白,尖尖的嘴巴青灰青灰的,它們飛起來輕盈靈巧,兩只翅膀一高一低,優(yōu)美極了。我從課外書中得知,燕子能報春,能吃害蟲,是農(nóng)作物的好朋友。它們來我家屋檐下干什么呢?出于好奇,我急忙起床,跑到屋外,認真看起來。

          原來燕子在壘窩,它們飛到水坑邊,嘴里叼一些泥又飛回屋檐下。只見燕子站在剛剛打底的窩前,小心翼翼地把泥放在壘過的缺口上,仔細地看了一下,吱吱地叫幾聲,又飛走了。就這樣,兩只燕子穿梭似的一會兒飛來,一會兒飛去?粗粗业难劬ζ>肓,但這兩只燕子卻亳無倦意,仍然干個不停。

          從這一天開始,有時間我就到屋外看一會兒。十多天以后,瓷碗大小,外表重重的燕子窩終于出現(xiàn)在屋檐下?粗嘧拥腵窩,我呆住了,也終于明白了,燕子能壘成這么美麗堅固的窩,是它積少成多、踏踏實實勞動的結(jié)果。

          現(xiàn)在,天氣慢慢轉(zhuǎn)熱了,但燕子壘窩的精神仍然鼓勵著我。我相信,在學習上若能發(fā)揚這種精神,堅韌不拔,一點一滴積累知識,將來一定會大有作為的。

        啟示作文 篇2

          我國最著名的神話故事書《西游記》,講的是師徒四人歷經(jīng)九九八十一難,最終取得真經(jīng)的故事。我對它愛不釋手,百讀不厭,因為它講述了最生動的故事,又給了我最深刻的.啟示。

          唐僧雖然只會念經(jīng),他沒有孫悟空的本領(lǐng),但心地善良、慈悲為懷,有堅定的取經(jīng)信念。孫悟空英勇無畏,具有強烈的反抗精神,他敢跟玉皇大帝斗,叫響“齊天大圣”的美名。他敢跟妖魔鬼怪斗,火眼金睛不放過一個妖怪,能看穿妖魔鬼怪的偽裝,使用金箍棒打敗妖怪。他還會七十二般變化,可以變成美女讓豬八戒背,還可以變成牛魔王去騙芭蕉扇……他還會召喚筋斗云,可以騰云駕霧,一個跟頭十萬八千里呢!

          說到豬八戒,他雖然是天蓬元帥,但犯了錯誤被罰下天庭,他的本事比不上孫悟空,還有滿身毛病,好占小便宜、貪吃、愛撒謊、怕困難,一有困難就要回高老莊。

          沙和尚心地善良、非常勤快,不像豬八戒好吃懶做,遇到困難總是跟孫悟空一起解決。白龍馬任勞任怨,有困難時會變成人去幫忙。

          唐僧師徒都有缺點,唐僧懦弱,孫悟空毛躁,豬八戒懶惰,沙和尚沉默,但是他們卻取得了真經(jīng)修成了佛,說明了任何人都不完美,都有缺點,我們要學會取長補短、團結(jié)他人,只要大家要團結(jié)一致、齊心協(xié)力,就能成功!

        啟示作文 篇3

          古人相信,做夢總要有原因的,F(xiàn)在,我終于能夠體會到這點。昨天我們英語考了一次試,其中有兩道考到音標的題,我覺得我答的不是一般的爛,昨天晚上回家后,我跟著光盤念了一晚上的音標。晚上躺在床上,閉上眼,看見的都是音標,耳邊回響的都是mp3里Catherine的聲音。迷迷糊糊的,陷入了夢境……

          英語李老師在教室前方,一張張地發(fā)著考卷,我拿到自己的考卷,上面鮮紅的“36“極為醒目,看看左邊時光的卷子,100分!再看看右邊王慧敏的卷子,也是100分!可我竟然沒有一點傷感的感覺。李老師當著全班的面把我批評一頓,說我退步太大。接著,我又不知道怎么回事,飛到了霍格沃茨魔法學院,哈利一邊教我音標一邊罵我笨。赫敏在一邊無奈地搖頭,羅恩則在煩躁地撓頭。不一會,哈利被海格叫了出去,這時,赫敏給我一把魔杖,我把魔杖一揮,那48個音標全部進入了我的腦袋。我又一揮魔杖,不知怎么的,隨口說出一句”幻影移形“,一眨眼功夫,魔杖便把我?guī)У搅艘涣阋坏某跻灰话,令我奇怪的是,教室里空無一人,不僅這樣,而且到處都是蜘蛛網(wǎng),似乎這間教室很久沒有人呆過了,這個時候,我突然聽到一陣急促的腳步聲,這個腳步聲停到了門外,我試圖透過門上面的玻璃看到外面的人,但是我根本看不清楚。這時,門外的人突然大叫:”寶貝兒,起床啦!“我猛地睜開眼睛,看著淺粉色的天花板,起來吃了口飯就走了。在車上,我開始思考,這個夢代表什么呢?還有那個鮮紅的36又代表什么呢?李老師怎么可能當著全班的面批評人呢?我又怎么可能飛到霍格沃茨見到哈利他們呢?這個夢,是不是預(yù)示著什么?都說夢是人清醒狀態(tài)精神活動的延續(xù);夢是一種無意想象;夢是人對客觀現(xiàn)實的反映,但是這個夢怎么解釋呢?然而這時我看到了蔚藍的天空,又是美好的一天……不管怎樣,這才是真正的生活,我還有機會重新度過這一天,還有機會把做的不好的`地方重新改好,這應(yīng)該就是虛幻的夢帶給現(xiàn)實生活的啟示了吧。

          到了學校,我才知道,那張英語卷子得92,就是在音標那兩道題上失的分。

          我會珍惜現(xiàn)在或未來的每一分,每一秒,把一天當成很多天用,夢告訴我應(yīng)該改自己的短處,我們不可能把夢當作一個預(yù)兆,一個未來的預(yù)示,也許夢就是一個人可以生存的另外一個虛幻世界,我們只在睡覺的時候才能飛到那世界,而且,在那個世界我們想去哪就去哪,沒有交通工具,沒有堵車現(xiàn)象,似乎那個世界的人不用開口說話,對方已知道了你的意思,一切都朦朧而美好;蛟S人本身就生活在兩個世界里,這有什么不可能的嗎?

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