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      2. 漫畫(huà)的啟示作文

        時(shí)間:2023-06-12 19:13:01 啟示 我要投稿

        漫畫(huà)的啟示作文精選15篇

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的漫畫(huà)的啟示作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        漫畫(huà)的啟示作文精選15篇

        漫畫(huà)的啟示作文1

          電視記者拍到了這么一段畫(huà)面:一位老人走上了一輛已經(jīng)完全沒(méi)有座位的可坐的車(chē),一名年輕的男子從座位上跳了下來(lái)向老人示意后便向后門(mén)走去,又坐了兩三站和老人同時(shí)下車(chē)。經(jīng)記者后來(lái)采訪(fǎng):老人開(kāi)始以為年輕人馬上就要下車(chē)了,而年輕人則說(shuō):“沒(méi)想過(guò)要?jiǎng)e人感謝自己,這是自己力所能及的事,應(yīng)該做的”。

          看到這個(gè)報(bào)道后,我的腦海里立刻浮現(xiàn)出那幅漫畫(huà)的情景,不由發(fā)出感嘆:多么鮮明的差別啊!我相信,在現(xiàn)實(shí)生活中,想這個(gè)年輕男士一樣的人有很多,而向那位“金玉其外”的'女士一樣的人也不在少數(shù),F(xiàn)在正值煙臺(tái)文明創(chuàng)城的關(guān)鍵時(shí)期,人人有責(zé)。文明,就是要從每個(gè)人做起。一幅漫畫(huà)、一段足以告訴我們?cè)撛鯓幼觥?/p>

        漫畫(huà)的啟示作文2

          一天下午,我去圖書(shū)館看書(shū)。我一進(jìn)門(mén),就看到了我最喜歡的書(shū)《父子》。有一幅漫畫(huà)讓我非常難忘:我兒子偷了他父親的錢(qián)買(mǎi)零食,但他父親發(fā)現(xiàn)了。但他的父親不僅沒(méi)有批評(píng)他,還帶他去了游樂(lè)園。我兒子終于意識(shí)到他的行為是錯(cuò)誤的,哭了。

          我看過(guò)很多漫畫(huà),但這幅漫畫(huà)給我留下了深刻的印象。我父親用自己的寬容和愛(ài)影響了他的`兒子,同時(shí)也感動(dòng)了我。

          另一幅漫畫(huà)出現(xiàn)在電視上:在唐山地震中,一位父親不顧人身安全直接沖進(jìn)兒子的臥室。他的兒子快死了。我丈夫沖了進(jìn)來(lái)救了他的兒子,但我的左腿被屋頂上掉下來(lái)的磚頭弄傷了。我父親忍受了痛苦,把兒子送進(jìn)了醫(yī)院。

          看完這兩幅漫畫(huà),我明白了父愛(ài)的偉大和無(wú)私奉獻(xiàn)。人們說(shuō)母愛(ài)是偉大的,但人們從來(lái)沒(méi)有注意過(guò)一個(gè)不知名的無(wú)私奉獻(xiàn)的人;父親他總是默默地守護(hù)著我們。雖然他不喜歡他母親對(duì)我們無(wú)比的愛(ài),但他非常和藹可親。

          從這兩幅漫畫(huà)中,我得到了啟示:母愛(ài)是偉大的,父愛(ài)更偉大。

        漫畫(huà)的啟示作文3

          今天,我看見(jiàn)一幅環(huán)保漫畫(huà):一個(gè)小男孩接了水跑遠(yuǎn)了,身后是嘩嘩流著的自來(lái)水……墻則用惱怒的眼神瞪著小男孩遠(yuǎn)去的背影。

          這幅漫畫(huà)在帶給我們嬉笑的的同時(shí)更值得思考;這個(gè)小男孩是沒(méi)有看見(jiàn)“節(jié)約用水”的牌子呢?還是根本沒(méi)有理睬它?或是已經(jīng)習(xí)以為常了?在我們的生活中這種“文盲”難道還少嗎?洗完手讓水嘩嘩流著,吃完飯后一大桌的菜剩著……地球資源早晚會(huì)有一天會(huì)枯竭的`。

          地球是無(wú)私的,也是渺小的,它在源源不斷地提供活資源的同時(shí),也在日見(jiàn)衰竭。目前,科學(xué)家們?nèi)晕凑疫m合人類(lèi)移居的星球。也就是說(shuō),地球只有一個(gè),一旦遭到破壞,人類(lèi)無(wú)法生存,最后只能自取滅亡 。

          既然地球不能克隆,那就讓我們從自己做起,從小事做起,從節(jié)約一滴水做起。

        漫畫(huà)的啟示作文4

          今天,我們?cè)谡n堂上看到了幅漫畫(huà)。上面大致內(nèi)容是這樣的一個(gè)衣衫整齊的青年來(lái)為樹(shù)苗澆水而有一個(gè)戴著眼鏡和鴨舌帽的成年人卻蹲坐在樹(shù)苗下。青年看到后走上前來(lái)好奇地問(wèn)道:“你干什么?”成年人回過(guò)頭,不假思索地說(shuō)道:“等著乘涼!

          看完是畫(huà)后,大家都為畫(huà)中成年人的愚蠢行為而哈哈大笑。可是當(dāng)脫離了漫畫(huà),我又發(fā)現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)中有許多像漫畫(huà)中成年人這樣只等坐著乘涼”的.人,例如在運(yùn)動(dòng)比上,那些不肯出力,只想等田助的人,學(xué)習(xí)時(shí),不愿認(rèn)真學(xué),想讓別人來(lái)幫助他的人;遇到危材時(shí),不愿動(dòng)用自一毫的資源只靠大家去化解危機(jī)的人。白能勤奮點(diǎn),還總祈望著可以發(fā)家致富的懶漢。

          這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),漫畫(huà)并不只是為了讓人們哈哈一笑,更多的則是為了諷刺和啟示人們而這篇漫畫(huà)也讓我明白了做人要勤奮守己,時(shí)刻以大局為重萬(wàn)不要像漫畫(huà)中的那個(gè)成年人那懶惰不肯勞動(dòng)!

        漫畫(huà)的啟示作文5

          在一個(gè)寒風(fēng)凜凜的冬天,一位婦女正抱著一個(gè)小女孩在排隊(duì)。誒,不對(duì)勁,為什么他們不在母子上車(chē)處,而在等車(chē)處。原來(lái)幾位大人在霸著這個(gè)位置,他們想先上車(chē),而他們母子卻沒(méi)想到外面這么冷,她們的衣服有些薄,母子二人正可憐兮兮的望著他們用眼神,乞求他們把位置讓給她們,而那幾位大人看到了他的`眼神,不但沒(méi)有讓出位置,反而狠狠地瞪她們一眼。這可把小女孩給嚇壞了,哇的就哭了起來(lái)。那位母親只能邊哄著那個(gè)小女孩邊等車(chē)。

          其實(shí),生活上也有許多例子,例如動(dòng)物園不讓給動(dòng)物喂食,可有些人偏給動(dòng)物喂食;去買(mǎi)火車(chē)票的時(shí)候讓軍人優(yōu)先,可有些人偏站在軍人的前面。上公交的時(shí)候給老幼病殘等讓座,可偏有人霸著位置不放。這樣的行為屬于假文盲,我們不要做哦!

        漫畫(huà)的啟示作文6

          春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇。正是種樹(shù)的好季節(jié)。

          一個(gè)農(nóng)民叔叔辛辛苦苦的種下了一棵小樹(shù)。先挖坑、再種苗經(jīng)過(guò)一天又一天的辛勤勞作,樹(shù)苗茁壯成一棵小樹(shù)長(zhǎng)了。

          這天,農(nóng)民叔叔去給小樹(shù)澆水,回來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)一個(gè)戴眼鏡的陌生人正靠在小樹(shù)下把小樹(shù)都靠彎了。農(nóng)民叔叔好奇地問(wèn)這個(gè)陌生人,:“你在干什么?”“等著乘涼”。那個(gè)陌生人說(shuō),“但小樹(shù)得長(zhǎng)好幾年才能長(zhǎng)大啊”!“沒(méi)關(guān)系,我可是很有耐心的”。

          這個(gè)人太可笑了。俗話(huà)說(shuō),大樹(shù)底下好乘涼?蛇@棵小樹(shù)又矮又細(xì)、樹(shù)葉又稀又少,怎么能乘涼呢?簡(jiǎn)直是可笑至極。

          從古至今,很多人都想著一夜暴富、不勞而獲,古代有人守株待兔,想著天天都有兔子往樹(shù)上撞,卻荒廢了自己的田地,F(xiàn)在,有的'人天天想著一夜暴富,所以去買(mǎi)彩票、賭博,最后虛度了自己的大好時(shí)光,遺憾終生。

          看到這篇漫畫(huà)讓我明白了,人生沒(méi)有捷徑,只有腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印才是真正的捷徑。

        漫畫(huà)的啟示作文7

          今天,我在課本上班發(fā)現(xiàn)了一個(gè)十分有趣的漫畫(huà),四個(gè)男人竟然在“母子上車(chē)處”等車(chē),而一位母親和她的孩子卻只能待在遠(yuǎn)處。我不由得心里冷笑,這樣的`“假文盲”在生活中真是大有人在!

          漫畫(huà)畫(huà)了這樣一幅具有諷刺意味的畫(huà)面:在候車(chē)臺(tái)上,四個(gè)男人竟然站在了“母子上車(chē)處”,他們都穿著很體面,而且泰然自若的把手插在衣兜里,好像根本就沒(méi)有看到提示牌上的文字,就像"文盲”一樣,但他們真的是文盲嗎?可以看得出,第一個(gè)人神情嚴(yán)肅像一個(gè)干部,第二個(gè)戴著帽子像一個(gè)老師;第三個(gè)人戴了一副眼睛像是一個(gè)教授,第四個(gè)人像是一個(gè)醫(yī)生,他們并不是文盲,卻假裝不認(rèn)識(shí)字,就算是旁邊有一位母親帶著耗孩子,也視而不見(jiàn)。

          這幅漫畫(huà)生動(dòng)而形象的諷刺了那些不遵守社會(huì)道德,規(guī)矩的人。同時(shí)也提醒我們?cè)谏鐣?huì)活動(dòng)中一定要做一個(gè)有公德心,遵守規(guī)矩的人!

        漫畫(huà)的啟示作文8

          今天我看到一副很有意思的漫畫(huà)。而且我在里面獲得了很多啟示。

          這一幅漫畫(huà)講的是在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天,在一個(gè)車(chē)站里,一位媽媽本可以站在母子上車(chē)處安穩(wěn)地等待上車(chē)?墒潜粠讉(gè)文盲"大漢"擠到了一邊,他們?nèi)魺o(wú)其事地站在那里等車(chē)。第一位穿著厚厚的大衣還穿了一雙閃亮的皮鞋,我想他不是個(gè)大老板就是個(gè)經(jīng)理,應(yīng)該認(rèn)識(shí)告示牌的字,可他卻依然若無(wú)其事地站在那里。第二位帶了一頂大帽子身穿大皮衣圍著圍巾,還穿了一雙黑布鞋。像是個(gè)文化人,可是卻對(duì)告示牌上的字視若無(wú)睹。在看第三位,仰著頭挺著胸,好像很有理的樣子,無(wú)視了周邊的一切。母子只好眼巴巴的.看著被大漢擠滿(mǎn)的通道,在一旁抱著孩子等候列車(chē),

          這幅漫畫(huà)告訴我們要遵守社會(huì)禮儀,在哪里都要禮讓他人幫助他人。要有一顆善良的心,學(xué)會(huì)幫助他人。如在公交車(chē)上有愛(ài)心專(zhuān)座,有時(shí)年輕人坐在上面等兩個(gè)老人年輕人會(huì)站起來(lái),把座位讓給老人自己站在一旁。我們要學(xué)習(xí)這種樂(lè)于助人的精神。

        漫畫(huà)的啟示作文9

          有一天下午,我到圖書(shū)館里看書(shū),剛走到門(mén)口就看見(jiàn)了我非常喜愛(ài)的書(shū),名叫《父與子》,里面有一幅漫畫(huà),令我非常難忘。

          這本書(shū)講的是兒子偷拿了父親的錢(qián)去買(mǎi)零食,結(jié)果被父親發(fā)現(xiàn)了,可是父親非但沒(méi)有批評(píng)他,而且還帶他到游樂(lè)園玩,兒子終于知道了自己的行為是錯(cuò)誤的,哭了起來(lái)。里面還有好多幅漫畫(huà)我都看過(guò),但唯獨(dú)這幅漫畫(huà)令我印象深刻,父親用自己的`寬容和愛(ài)感化了他的兒子,同時(shí)也感動(dòng)了我。還有一幅漫畫(huà)是在電視上看到的:唐山大地震中,有一位父親,不顧個(gè)人安危,直接沖到了他兒子的臥室,他的兒子那時(shí)已經(jīng)奄奄一息了,父親沖進(jìn)去把他的兒子救了,但自己的左腿被從屋頂上掉下來(lái)的磚頭砸傷了,父親忍著疼痛把兒子送到了醫(yī)院……讀了這兩篇漫畫(huà),讓我知道了父愛(ài)是偉大和無(wú)私奉獻(xiàn)的。

          從這兩幅漫畫(huà),我得到了一個(gè)啟示:母愛(ài)偉大,父愛(ài)更加偉大。

        漫畫(huà)的啟示作文10

          這是一幅具諷刺的漫畫(huà),畫(huà)的是一片蔥郁的森林里,一個(gè)手持板斧的盜木人,揮舞著斧頭,嘴里還不停的念叨著:“這段木頭里必須有蟲(chóng)……”一只啄木鳥(niǎo)站在他的肩上,憤怒地望著他那像木頭一樣的腦袋。

          許多人喜歡砍伐樹(shù)木,做成各種東西,拿去賣(mài)錢(qián),假如你們砍一棵樹(shù)栽一棵樹(shù),樹(shù)就能夠永遠(yuǎn)為我們服務(wù)。假如你們砍一棵樹(shù)而不栽一棵樹(shù),那么你們將僅有這些樹(shù),不會(huì)再增多,只會(huì)快速的'減少。不僅僅是這樣,還抽煙,抽煙不僅僅對(duì)他自我的身體造成威脅,還對(duì)大自然的空氣有影響。

          手持板斧的盜木人肩上站著一只啄木鳥(niǎo),這只啄木鳥(niǎo)都明白愛(ài)護(hù)家園,保衛(wèi)他們的家園,來(lái)啄這個(gè)盜木人。

          我們?nèi)祟?lèi)自我要護(hù)衛(wèi)好自我的家園,同時(shí)也要阻止別人破壞自我的家園。

        漫畫(huà)的啟示作文11

          今天,我在家看里一幅漫畫(huà),并且對(duì)漫畫(huà)里的內(nèi)容感悟頗深。

          漫畫(huà)的內(nèi)容是這樣的:一個(gè)小男孩和一位小女孩,在上學(xué)途中,看到了垃圾箱旁有許多垃圾,小女孩把垃圾拾進(jìn)了垃圾箱,而小男孩在垃圾箱上貼了張字條:文明——只差一步。

          是啊,在生活中,我們真的離文明——只差一步了。有些人為力圖自己方便,隨手將垃圾扔在我們賴(lài)以生存的環(huán)境中。我們?cè)O(shè)想一下,如果世界所有的.人都隨手亂扔垃圾的話(huà),那地球上將會(huì)堆積成一座座的垃圾山,那我們生活的環(huán)境將會(huì)受到巨大的破壞。

          我們還要保護(hù)環(huán)境,要保護(hù)環(huán)境必須做到以下幾點(diǎn):不能亂砍伐樹(shù)木;不隨手亂扔垃圾;工廠排出的廢物必須當(dāng)即處理。要是人類(lèi)再不保護(hù)環(huán)境的話(huà),也許,我們生存的地方將越來(lái)越小,或者根本就沒(méi)有我們生存的地方了,那就意味著我們將走向滅亡。

          所以,我希望人人都能保護(hù)環(huán)境,讓我們的世界更加多姿多彩,生機(jī)勃勃。

        漫畫(huà)的啟示作文12

          朋友們,看過(guò)這么一幅漫畫(huà)嗎?

          在擁擠的公交車(chē)上,一位衣著時(shí)尚的女士身邊站著一位衣衫襤褸、滿(mǎn)目愁容、拄著拐杖、穿著破舊黑色棉布鞋的老人,女士斜著眼睛表情兇狠的對(duì)老人說(shuō):“都是因?yàn)槟阋恢闭驹谶@害得我裝睡,現(xiàn)在好了,睡過(guò)了這么多站!”漫畫(huà)中的老人愁容中夾雜著無(wú)奈的`苦笑。看過(guò)這幅漫畫(huà)后我也只是習(xí)慣性的笑了笑,而后卻有些哭笑不得。原因很簡(jiǎn)單:一幅簡(jiǎn)單的漫畫(huà)看似逗樂(lè)所用折射出的卻是這位外表光鮮亮麗的女士她的修養(yǎng)與內(nèi)涵。

          這幅漫畫(huà)采用的是當(dāng)下最典型的“做文明人”的事例——公車(chē)讓座。很多人或許一聽(tīng)到這個(gè)例子就有些不耐煩,心想:一個(gè)被咀嚼過(guò)這么多遍的大眾化題材一點(diǎn)新意也沒(méi)有。其實(shí)不然,如果每個(gè)人都做好了也就沒(méi)有人在再這種事情上做文章了。有一句話(huà)叫做“細(xì)節(jié)決定成敗”。并不是只有轟轟烈烈的大事才叫做真,才值得頌揚(yáng)。

        漫畫(huà)的啟示作文13

          周末,我看了這樣一幅漫畫(huà):一只小狐貍的爸爸媽媽希望小狐貍的成績(jī)好, 就把他的時(shí)間安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的,幾乎連一點(diǎn)時(shí)間也沒(méi)有,幾乎每天都做這點(diǎn)事:做 作業(yè)、補(bǔ)課、和做習(xí)題。雖然小狐貍的心中是不愿意的,但是他不希望讓他的爸爸媽媽難過(guò),只好勉強(qiáng)答應(yīng)。

          當(dāng)我看見(jiàn)這幅漫畫(huà)時(shí),心中不由自主地想:在現(xiàn)實(shí)生活中,有許許多多的人和漫畫(huà)中的.小狐貍一樣的人,當(dāng)你的父母提出你不想做的事情,即使你的心中有 100甚至1000個(gè)不想做,可你不希望父母擔(dān)心,只好勉強(qiáng)同意。有的父母甚至連雙休日也不讓你好好休息,一會(huì)書(shū)法課,一會(huì)奧數(shù)課,一會(huì)有作文課,讓你 整天都忙得不可開(kāi)交。我們對(duì)父母那望子成龍的心我們知道,我們也知道他們也 是為我們好,但是每天的時(shí)間都安排地滿(mǎn)滿(mǎn)的我們會(huì)覺(jué)得很累。我們上了5天的學(xué),終于到了周末可是一點(diǎn)多余的時(shí)間也沒(méi)有經(jīng)常是在家了,很少出去。

          在此,我希望我的父母能讓我擁有一個(gè)快樂(lè)的童年!

        漫畫(huà)的啟示作文14

          有一天,小林要坐公交車(chē)去奶奶家玩,上車(chē)一看只有一個(gè)座位,他連忙坐在座位上。

          一位老奶奶上車(chē)了,她彎著腰,還用手給自己捶背。他在車(chē)上轉(zhuǎn)了一圈,一看沒(méi)座位,心想:我背又疼,腿又酸的,真是太想找個(gè)位坐下了!小林看見(jiàn)了,就小聲說(shuō):“現(xiàn)在的人太沒(méi)有公德心了,我可不能像他們一樣!闭f(shuō)完后小林馬上站起來(lái),對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,我把座位讓給您,您請(qǐng)坐這里吧。”老奶奶笑瞇瞇地說(shuō):“你真是個(gè)好孩子!闭f(shuō)完就坐到座位上了。

          有個(gè)阿姨本想把自己的位置讓給老奶奶的,但是被一個(gè)小林給搶先了,然后阿姨就想:我要把座位讓給那個(gè)老奶奶,現(xiàn)在她有座位了,就讓給那個(gè)小男孩吧!于是,阿姨對(duì)小林說(shuō):“你是孩子,容易摔倒,你坐這里吧。你很有禮貌,懂得謙讓?zhuān)⒁虨槟泓c(diǎn)贊!”小林笑著說(shuō):“謝謝阿姨!”

          接下來(lái),我要告訴你們一個(gè)秘密,這一件事其實(shí)是老師讓我們演的.情景劇,這個(gè)情景劇讓我明白了人們要互相幫助。

        漫畫(huà)的啟示作文15

          在語(yǔ)文書(shū)上有一個(gè)四幅圖的漫畫(huà)。

          小夜和小沫在放學(xué)的路上,看到垃圾箱的周?chē)性S多垃圾,還有一個(gè)香蕉皮在蕩秋千!他們皺著眉頭走上前去整理。

          在小沫要整理的時(shí)候,小夜拿起了紙筆寫(xiě)著什么,小沫只好自己在垃圾箱旁整理那些垃圾。

          小沫費(fèi)了九牛二虎之力把垃圾打掃完了,小夜把字寫(xiě)好了,他寫(xiě)的是“文明——只差一步”六個(gè)大字。小沫想:也對(duì),不然人們?cè)賮y扔垃圾我們不可能每天都整理!于是小沫向小夜豎起了大拇指。

          我看了這只有四幅圖的漫畫(huà)后我想道:垃圾箱的`周?chē)睦鵀槭裁催@么多?連未成年的孩子都知道要將垃圾放進(jìn)垃圾箱,大人為什么不能多走一步?

          文明,大家都把這個(gè)詞忽視了,都說(shuō)很難,其實(shí)并不難就像小夜寫(xiě)的“文明——只差一步!”

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