釣魚的啟示作文

釣魚的啟示作文大全15篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的釣魚的啟示作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

釣魚的啟示作文1

　　古人說：“不以規(guī)矩，不成方圓�！苯裉煳覀儗W(xué)完了《釣魚的啟示》這一課，故事內(nèi)容是：一天，詹姆斯釣到了一條大鱸魚，但離允許釣鱸魚的時(shí)間還差兩小時(shí)。父親讓詹姆斯把魚放回水里去。他聽了父親的話后，非常不高興，但還是把魚放回水里了。詹姆斯從中受到了影響，非常自豪，也非常驕傲。

　　我從中想起了往日的`故事：有一天，我獨(dú)自乘公交車去上課。當(dāng)時(shí)，車上人非常少，所以，我和所有的人都是坐著的。忽然，前門開了，上來以為年輕的只有二十歲左右的哥哥。他交了錢，一屁股坐在了那種專門給老、弱、病、殘、孕和抱小孩的乘客的座位上。

　　乘客越來越多，我看見一位老人拄著拐杖向我走來。我“嘣”地跳了起來讓座。老人坐下后，大聲向我說謝謝，我也大聲地向她說：“不用謝！”

　　再看看那位大哥哥，身旁站了兩三位老人，他卻像木頭一般定在那兒。這時(shí)，司機(jī)說：“小伙子，讓一下身邊的大媽坐吧！”他忿忿不平地吼起來：“關(guān)你什么事嘛！”……。事情就是這樣。

　　我希望不論年齡大小，都應(yīng)該遵守公交車上的規(guī)則�！�———主動(dòng)為老、弱、病、殘、孕和抱小孩的乘客讓座！

釣魚的啟示作文2

　　有句名言說得好：“恒則成，靜則勝”。這一次釣魚，我終于體會(huì)到這句話的含義。

　　那一次，爸爸說要到朋友家的池塘里釣魚。我就纏著老爸，要老爸帶我去，老爸被我纏得沒辦法，只好帶我去。

　　雖說那個(gè)池塘不大，但水很深。里面的魚可真不少。老爸開始教我怎么樣釣魚，我不耐煩地說：“知道了，我曉得！”

　　我先把魚竿往后甩，然后想用力的往前甩，可怎么也甩不動(dòng)。我回頭一看，原來鉤子甩在不遠(yuǎn)處的樹上了。我叫爸爸來，費(fèi)了很大工夫才把魚鉤扯下來。爸爸把我批評了一番。我愧疚地低下了頭。

　　這次，我可聽仔細(xì)啦！先是把鉤有蚯蚓的魚鉤放下水，等到魚竿動(dòng)時(shí)，我馬上提起來，嘿！魚的`影子沒見著，反而把我那條蚯蚓吃了一半。我氣得大叫：“不釣了，不釣了，釣個(gè)魚這么辛勞！”

　　爸爸輕輕地說：“釣魚要有耐心，像你這樣還沒釣?zāi)�，魚就嚇跑了�！�

　　我聽了爸爸的話，我這次可小心了，慢慢地把魚鉤放進(jìn)水中，等了好久，也不見魚線動(dòng)，我氣得想把魚竿狠狠地扔下，可我轉(zhuǎn)念一想：不行！古人云：失敗乃成功之母。便又一心一意地等著，好一會(huì)兒，魚竿動(dòng)了，我不急著收魚線。靜靜地等，等到時(shí)間差不多了，猛地一提，呀，我釣到魚啦！雖然這只是一條小魚，可這究竟是我釣到的。我興奮地大叫：“我釣到魚了，我終于釣到魚了，我成功了！”

　　從釣魚這件事中，我明白了一個(gè)道理：做什么事都要有耐心，才能成功！

釣魚的啟示作文3

　　每天都會(huì)發(fā)生很多事情，我們不僅能從中享受生活的樂趣，還能感悟生活給我們的啟示。比如上次我和爸爸一起去中山公園釣魚的經(jīng)過，就令我終生難忘。

　　那天到了魚場，我就迫不及待地跳下車，做好釣魚前的準(zhǔn)備，然后用力一甩魚桿，只聽見“嘩”的一聲，魚桿平穩(wěn)地落入水中。

　　我們開始靜靜地等待。一分鐘、兩分鐘……水面依舊靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。我開始有些不耐煩，心想，是不是魚線松了？還是魚食掉了？一大堆問題困擾著我，我決定一看究竟。

　　可是就在這時(shí)——魚線開始輕微地?fù)u動(dòng)，我非常激動(dòng)，心想：馬上就有魚上鉤了！我用力一拉，但拉到一半的時(shí)候，魚桿的重量突然減輕。我心理不由一振，心想：難道魚沒有上鉤嗎？抬頭一看才知道，原來，剛剛是我太心急了，魚還沒有上鉤我就把魚桿拉上來了。

　　爸爸輕輕地告訴我：“做事不要急，要有耐心！尤其是釣魚，必須沉得住氣�。　边@時(shí)爸爸拿過魚桿，只見他慢條斯理地放下魚桿，然后靜靜地待了許久。突然，魚桿的魚漂沉了下去，證明有魚來了。爸爸一副不慌不忙的'表情，等到魚桿快抓不住的時(shí)候才往上拉。只見，一條雪白的大魚飛出水面，我們終于釣到魚了！

　　我內(nèi)心一陣發(fā)癢，我想：像爸爸一樣一定能釣到魚，我決定試一試。我奪過魚桿，模仿爸爸那樣，用心地去釣魚，沒過過久，我也釣到一條小鯽魚。

　　我想：做事真不能太急，需要有耐心。釣魚是這樣，做其他事情也應(yīng)該是這樣。那天我得到了一個(gè)受益終生的道理。

釣魚的啟示作文4

　　釣魚的啟示講述了一位父親和孩子在湖邊的小島上釣魚，孩子調(diào)到一條大鱸魚，父親卻建議把鱸魚放回湖里。我就想：為什么“我”不想放鱸魚，而父親卻堅(jiān)持要放它？這條鱸魚是“我”千辛萬苦才釣到的，“我”還想吃這條鮮美的魚呢。課文讀到一半時(shí)才明白了父親的意思，是因?yàn)橐粋�(gè)人做事不但要有原則更不能違背自己的道德，在“我”釣到鱸魚的時(shí)候還沒有到規(guī)定的'捕魚時(shí)間，所以父親反對我這條鱸魚帶回家。而且，我從課文中，還知道了“我”的思想感情變化過程：得意到急切，急切到乞求，乞求到沮喪。足以證明“我”對這條魚的戀戀不舍。

　　由此，我悟出了點(diǎn)道理：道德是不一個(gè)簡單的問題，而是一個(gè)正確和錯(cuò)誤選擇的心理難題，它說起來容易，做起來難。比如把這條魚放回湖里，如果你放了，說明你是一個(gè)講誠信、遵守規(guī)則的人，如果你選擇帶回去了，你就是唯利是圖，違背了道德和規(guī)則，將來有可能為了更大的利益去違反法律。

　　古人說：有舍必有得，一個(gè)人必須學(xué)會(huì)取舍，舍去不當(dāng)之利，收獲道德和誠實(shí)守信，自己做錯(cuò)了事主動(dòng)承認(rèn)是誠信，借東西及時(shí)還是誠信，遵守規(guī)則、遵守法律不越雷池同樣也是誠信，它是人可貴的精神財(cái)富，比物質(zhì)財(cái)富更加珍貴。如果一個(gè)人去昧著自己的良心做那些損人利己的壞事，不顧對錯(cuò)，鋌而走險(xiǎn)，將來面對的就是道德的譴責(zé)和法律的懲罰。難道這樣就很好嗎？

釣魚的啟示作文5

　　前幾天，老師教了我們一篇課文，名叫《釣魚的啟示》，它給我留下了深刻的印象以及讓我深深地體會(huì)到了一個(gè)道理。

　　這篇課文主要講了；‘‘我’’在三十四年前的一個(gè)晚和父親去釣魚，好不容易釣到了一條大鱸魚，此時(shí)離捕撈鱸魚開放的時(shí)間僅差兩個(gè)小時(shí)，父親竟讓‘‘我’’把鱸魚放了，當(dāng)時(shí)‘‘我’’很不解父親為什么讓我這么做。在三十四年后，‘‘我’’功成名就成為了一名著名的建筑設(shè)計(jì)師時(shí)，知道了在那個(gè)令人難忘的夜晚，‘‘我’’獲得的'是終生的啟示。

　　是啊，在現(xiàn)實(shí)生活中，誘惑是無處不在的，它就像影子一樣與我們緊緊相隨，學(xué)會(huì)抵制各種各樣的誘惑，在人生的道路上，我們也會(huì)遇到類似那條鱸魚的誘惑，愿我們都能堅(jiān)持原則。比如：你在街上撿到了50元，你應(yīng)該還給失主，就說明你能夠抵制誘惑，如果拿走了，就說明你是一個(gè)不能抵制誘惑，而且把個(gè)人利益看得很重的人。

　　一個(gè)人在任何時(shí)候都應(yīng)該誠實(shí)，守信。品行端正是做人的基本原則，是無法用金錢來衡量的巨大財(cái)富！

釣魚的啟示作文6

　　作者回憶了自己11歲時(shí)的一段經(jīng)歷：那天晚上，他和父親一起釣魚，在離鱸魚捕撈開放還有兩個(gè)鐘頭時(shí)，釣到了一條漂亮的大鱸魚。雖然當(dāng)時(shí)四周沒有一個(gè)人，雖然他萬般不舍，但父親堅(jiān)持讓他把魚放回湖中。正因?yàn)樗麖男∈艿竭@樣的教育。

　　所以，在以后漫長的人生道路上，他抵制住了許多誘惑，最終走向成功。 ‘’道德只是個(gè)簡單是與非的問題，實(shí)踐起來卻很難。‘’這句話讓我沉思很久。的確，當(dāng)你買東西時(shí)，老板多找給你5元、10元，你會(huì)怎么做？當(dāng)你試卷上有一處錯(cuò)誤，老師沒發(fā)現(xiàn)，少扣了10分，你會(huì)怎么做，這些問題，回答起來都很簡單，但落到實(shí)際行動(dòng)中，還那么簡單嗎？5元錢，可以買不少喜愛的零食，你能抵制住美食的`誘惑，毫不猶豫的把錢退還嗎？“分、分、分，學(xué)生的命根!”多出的10分，你舍得減回去嗎？各種各樣的誘惑，常常會(huì)使我們在“明知不對”的情況下，還做出錯(cuò)誤的抉擇。道德的抉擇，往往說起來簡單，做起來難。

　　著名教育家陶行知先生給自己定了一個(gè)“每日四問”，其中一個(gè)就是：“我的道德今天又沒有很大的進(jìn)步呢？“這個(gè)方法真好！一個(gè)人，只有從小注意到自己的道德，時(shí)時(shí)刻刻警醒自己，才能獲得時(shí)間道德的勇氣和力量。 到的抉擇是艱難的,我們要三思而后行哪!

釣魚的啟示作文7

　　在厚厚的語文書中我最喜歡的是《釣魚的啟示》這篇課文。文中敘述作者小時(shí)侯和父親一起去釣魚時(shí)經(jīng)歷的事告訴我們：從小受到嚴(yán)格的教育，就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量的道理。

　　我感悟到一個(gè)人要有道德，無論有多么誘人的東西都不能無故占有別人的'東西。

　　記得有一次，我看見黃宇翔有一個(gè)飛速陀螺，我就和他商量：:“可不可以借給我玩三天？”他很爽快的答應(yīng)了。我特別高興，那三天我天天玩，很快三天就過去了，到了歸還陀螺的時(shí)間了，我在心里偷偷的想：興許他不記得我是不是就可以不還給他，這陀螺就是我的了?了。就這樣五天過去了天，黃宇翔沒來問我還陀螺，我暗暗高興。那天我正在玩那個(gè)陀螺的時(shí)候媽媽看見了就問我：“這個(gè)陀螺哪來的？”“我……我……自己的”，我硬著頭皮說。媽媽生氣地說："你沒說實(shí)話，這陀螺不是你的吧？"“不是我的"我小聲地回答，媽媽問“是誰的?""黃宇翔的”媽媽語重心長地說：“不是你的東西，不能占為己有這是不好的行為，如果你一直這樣長大，以后就會(huì)變成小偷。你喜歡媽媽給你買。我們不能為了自己的貪念而去占有不屬于自己的東西，明天記得還給黃宇翔”。聽了媽媽的話我羞愧的低下了頭。

　　無論多么誘人的東西，我們都要堅(jiān)守自己的道德底線，只有這樣我們都會(huì)變成有道德的人，世間也會(huì)更加美好。

釣魚的啟示作文8

　　我讀了《釣魚的啟示》這篇課文后，我很有感觸。

　　記得那是一個(gè)寧靜的夜晚，當(dāng)年只有十一歲的作者陪他的父親去島上釣魚。作者把魚餌拴在了鉤子上，然后放進(jìn)湖中。過了好久，魚竿突然劇烈地抖動(dòng)了一下，作者知道是個(gè)大家伙上鉤了，便小心翼翼地提起魚竿，還真是個(gè)大家伙!他的父親看了看表，距離鱸魚捕撈開放日還有兩個(gè)小時(shí)，父親只好叫作者把魚放了，開始作者不同意，后來他的父親和他談了一番，作者最終還是吧鱸魚放回了湖中。當(dāng)作者成年后一次次面對道德抉擇時(shí)，總會(huì)想起父親曾告誡他的話“道德只是個(gè)簡單的`是與非的問題，實(shí)踐起來卻很難。”

　　在生活中，我也碰到類似于這樣誘人的魚。又一次，我坐公交車的時(shí)候，坐在我旁邊的一位叔叔在拿手機(jī)的時(shí)候從口袋里掉了五十元錢，不過那位叔叔沒有發(fā)現(xiàn)，正好我看見了。這時(shí)，有兩種聲音交織在我的耳際：把它據(jù)為己有，買自己想買的東西;這是別人的東西，不能要。這兩種聲音一直繞著我，讓我心神不寧。好比我的心中有一塊懸浮這的石頭，久久不能落下。

　　終于，我下定了決心向那位叔叔說他掉了五十元錢，當(dāng)他確定錢掉了后，把那五十元錢收進(jìn)了口袋里，并對我說了四聲謝謝。此時(shí)，我那懸浮在心中的那塊石頭終于落下，使我毅然開朗。

　　當(dāng)我一次次面對道德抉擇時(shí)，總會(huì)想起到的只是個(gè)簡單的是與非的問題，實(shí)踐起來卻很難這句話，這句話會(huì)為我把關(guān)的!

釣魚的啟示作文9

　　一天，兩個(gè)不到11歲的小男孩去北江河玩，忽然，看到一個(gè)長著白頭發(fā)的老人在河邊專心致志的釣魚，他們倆在旁邊觀看，不一會(huì)，魚簍里都裝滿了與，他們羨慕老人，也羨慕魚簍的魚。于是他們上去湊熱鬧。

　　老人要走的`時(shí)候，兩個(gè)小男孩過來了，第一個(gè)比較懶比較笨的小胖子說：“老爺爺，您可不可以把魚全部都我呢”老爺爺回答說；"為什么呀？”小男孩回答說："因?yàn)槲也粌H愛吃魚，而且全家人都愛吃魚，我昨天一整天都沒吃到魚了，做夢都想著魚呢！”老爺爺答應(yīng)了。

　　第二個(gè)比較聰明的小男孩說：“老爺爺，我不要魚，我要魚竿。”老爺爺問：“為什么呢？”小男孩說：“因?yàn)轸~我吃兩天就吃完了。而我有魚竿，我天天來北江河來釣魚，我就天天有魚吃了。”老爺爺說："給你，笨小孩”于是老爺爺走了。

　　那個(gè)小男孩想不通，我這么聰明，為什么老爺爺還說我是笨小孩呢？于是他上去問。

　　老爺爺聽了之后說："小朋友，你要魚竿是對的，但是你要懂得技巧��！”“哦”小男孩明白了。老爺爺走了。

　　他又想：我們在生活上也要懂得技巧�。�

釣魚的啟示作文10

　　今天我非常高興！我的爸爸說帶我去釣魚，讓我去郊外感受真正的秋天，去學(xué)會(huì)查無字詞典。

　　天氣很好，秋高氣爽，清風(fēng)輕佛，讓人覺得很舒服。在去郊外的路上，我感到的是一番與城市不一樣的景象，環(huán)境優(yōu)美，空氣清新，兩邊是大片大片的農(nóng)田，農(nóng)民伯伯正在忙碌著收麥子呢！道路兩邊的樹木像威武的士兵，整齊地站立著，好象在接受我們的`檢閱。

　　到了目的地，我們立即開始釣魚。只見我的爸爸選了一條小蚯蚓套在魚鉤上，然后把魚桿交給我，我把魚鉤扔進(jìn)水里，接著同去的一個(gè)伯伯抓了一把魚餌拋入池塘，只見水面立刻蕩起了一圈圈波紋。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過去，我們靜心地等待著魚兒上鉤。魚線和浮標(biāo)懶洋洋地躺在水面上，一動(dòng)不動(dòng)，好象在享受陽光浴。池塘四周很空曠，錯(cuò)落有致的農(nóng)田帶著泥土氣息，令人陶醉！

　　突然，我發(fā)現(xiàn)浮標(biāo)動(dòng)了動(dòng)，心里一陣緊張，也許是魚兒咬鉤了吧！于是目不轉(zhuǎn)睛地繼續(xù)盯著水面，一會(huì)兒，浮標(biāo)猛地往下沉，我的爸爸急忙幫我把魚桿往上提，果然一條魚兒夾帶著水花被釣了起來，它還不停地?fù)u擺，仿佛要掙脫魚鉤似的。在我的爸爸的幫助下，我小心翼翼地把魚兒放在池塘岸邊，然后取下來，放入水桶中，那一刻我心里美滋滋的！

　　釣魚可真好玩��！不僅能體驗(yàn)到其中的樂趣，還能培養(yǎng)耐心，下次我還要去釣魚！

釣魚的啟示作文11

　　我是一個(gè)愛釣魚的孩子。只要一到假期沒有作業(yè)的時(shí)侯，我便提著個(gè)小桶，一袋子蚯蚓來到附近的河邊釣魚。

　　那是星期六的早上，空氣無比新鮮。我和爸爸懷著舒暢的心情，來到清澈的小河邊釣魚。我們快速穿好魚餌，同時(shí)把魚鉤往河的遠(yuǎn)處一拋，便席地而坐，等待著魚的上鉤。

　　等了將近三十分鐘，魚的影子還是沒有浮出水面，我有些不耐煩了，可看看爸爸，依然一動(dòng)也不動(dòng)，全神慣注的盯著水面�！霸撍赖聂~”，我忿忿的低聲說道。我一連換了好幾個(gè)地方，魚都沒有上鉤，我生氣的把桶往地上一摔，“沒戲了”，我滿臉失落的說。我抬頭眺望遠(yuǎn)方，嘆了口氣。就在這時(shí)，爸爸的一條大鯉魚上鉤了，隨著“嘩”的一聲，我終與如夢初醒，意識到了自己的問題。于是，我又撿起了小桶，重新回到了河邊，把魚桿往水里猛的一扔，又一如繼往耐心的等待著。

　　轉(zhuǎn)眼間，二十分鐘過去了，可對我來說，又似乎熬過了半個(gè)嚴(yán)冬。魚還是沒有上鉤。而此時(shí)，強(qiáng)烈的陽光正火辣辣的烤著我，汗珠也簌簌的往下淌，我的`手腳也開始麻木起來，可我還是咬了咬牙，沒有動(dòng)。

　　功夫不負(fù)有心人，憑借著我堅(jiān)韌的耐力和頑強(qiáng)的毅力，魚兒似乎也被我這種精神所震驚，軟綿綿的上了鉤�！肮�哈，還是我比你有耐力”我高興的拍手叫道

　　這件微不足道的小事使我深刻地體會(huì)到了一句話：恒則成，靜則勝。作文

釣魚的啟示作文12

　　今天，我們學(xué)了一篇課文，名字叫做《釣魚的啟示》學(xué)習(xí)完這篇文章后，我有了很大的啟發(fā)。

　　這篇課文主要告訴我們關(guān)于道德的問題，主人公是一個(gè)剛剛年滿11歲的兒童，他從小就能受到如此大的嚴(yán)格教育，我覺得，他長大一定是一位非常優(yōu)秀的人，如果從小就失去了道德問題的教育，長大也不會(huì)有好的道德水準(zhǔn)的。這篇文章有一個(gè)句子，讓我深受很大的啟發(fā)：“道德只是個(gè)簡單的是與非的問題，實(shí)踐起來卻很難�！睂W(xué)習(xí)完這篇文章后，我就是對這個(gè)句子的印象最大，因?yàn)�，這篇文章想告訴我們的道理就是這句話，學(xué)習(xí)完這篇文章，一定要把這個(gè)句子理解透徹，讀懂、讀明白，才能明白作者寫這篇文章的真正含義。并且，學(xué)習(xí)完這篇文章后，我也有很大的改變，一次，我去文具店里買幾支筆，這些筆一共是12元，可是那位阿姨給我找了15元，我當(dāng)時(shí)還欣喜萬分，覺得自己占了一個(gè)大便宜，可是，學(xué)習(xí)完這篇文章后，我對這件事情有了很大的看法，我就在晚上放學(xué)的時(shí)候，把多余的錢退還給了那位阿姨，并且向她道歉。這件事情做完后，我覺得自己很偉大，雖然這是占了一次大便宜，但是，我也覺得心里很舒坦。真是應(yīng)允了那句話：“道德只是個(gè)簡單的`是與非的問題，實(shí)踐起來卻很難。”

　　學(xué)習(xí)完了這篇文章，讓我受到了很大的教育，它給我上了一堂很深很深的課……

釣魚的啟示作文13

　　任何一人的童年都是美好的，都是快樂的，都是有趣的。每一個(gè)人在童年中發(fā)生的趣事也是很多，就像天上的星星，江河里的水一樣多，我們都有過許許多多的童年趣事，在我童年發(fā)生的趣事中，最讓我難以忘懷的還是那一次的釣魚。

　　那是我上四年級時(shí)發(fā)生的一件事，在四年級的某個(gè)星期天上午，我把作業(yè)寫完了之后想去找個(gè)好朋友王猛玩。說來也很巧，我剛走出家門，王猛正好到了我家門口，我問王猛說：“你覺得現(xiàn)在又什么地方好玩的?待在家里太悶了�！蔽乙灿X得很悶，我在家中就想好了，我們一起去釣魚吧!王猛說，我心里又是喜歡又是擔(dān)心，對王猛說：“這個(gè)想法好是好，可是如果我們掉到了河里怎么辦?”不會(huì)的，我們又不是去游泳，我們只要站遠(yuǎn)點(diǎn)就行了，好吧，快走吧，王猛迫不及待地說，好吧，不過我們一定要站遠(yuǎn)點(diǎn)，當(dāng)然，王猛等不急地說。我們在十幾分鐘之內(nèi)把東西收拾好，就出發(fā)了。

　　到了河邊我們就開始釣魚了，結(jié)果什么都沒有釣到，王猛對我說：“釣魚不能都心急。要有耐心。”你看我是怎么釣的吧，王猛在釣魚的.時(shí)候?qū)Ｐ闹轮镜乜粗�魚竿，并且臉上沒有一點(diǎn)急躁的表情，過了一會(huì)王猛就釣了一條魚。我也像王猛那樣釣魚，后來果然釣到了魚。我們一直釣到下午才回家，我們回家時(shí)滿臉笑容

　　通過這件事，我明白了座任何事情要認(rèn)真，專心，不能急躁，并且做事的時(shí)候也要有足夠的耐心。

釣魚的啟示作文14

　　生活中每天都會(huì)發(fā)生許多事，也許你到后來都未真正注意過它，可是只要你認(rèn)真觀察。認(rèn)真思考，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其它每件事情中都包含著一定的道理，值得我們慢慢品味。其中我印象最深刻的.是那次釣魚。

　　那天，我和媽媽的幾個(gè)朋友一起去魚塘釣魚，剛到魚塘我就看到滿塘的小魚都在游來游去，我興奮極了，等他們把線穿好了，我就連忙拿過魚竿，釣起魚來。

　　這時(shí)候我心里想：這可是我第一次釣魚呀，魚會(huì)上鉤嗎？我能釣到魚嗎？這時(shí)候我的腦海里閃出了許多的想法。突然，魚竿抖動(dòng)了一下，我心想：誰都沒有我這么厲害，第一次釣魚居然這么快就上鉤了，哈哈哈。可是我把魚鉤提起來一看，我又失望到了極點(diǎn)，原來是魚把餌吃了，跑了。

　　我收拾好心情，有開始向小魚們攻擊，我的眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著魚竿，眼看著小魚從我的魚竿旁邊一次又一次地游過，卻不能釣起：眼看著別人早已釣起一條又一條，可自己還是一無所獲：眼看著一次又一次地錯(cuò)過，我多么想放棄呀，可是就在這時(shí)候，我居然釣到了一條魚，我高興地喊著：“我釣到了，我成功了”！

　　世上無難事，只怕有心人，這句話說得確實(shí)沒錯(cuò)，只要你做一件事情，堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)成功！

釣魚的啟示作文15

　　我的爺爺和爸爸都非常喜歡釣魚，雖然我爺爺已80歲了，但還堅(jiān)持周六傍晚去那條小河釣魚。我爸爸喜歡釣魚可能是遺傳了爺爺?shù)膼酆�，我家有很多各式各樣的魚桿，都是爸爸從全國各地買來的。我的`家只有我不喜歡釣魚，因?yàn)槲矣X得釣魚得等很久，然而坐著就像個(gè)呆子，很無聊。盡管爸爸一直勸我去嘗試，但我仍然不愿意去。

　　今天剛好是星期六，我正好在家無聊，爺爺和爸爸見機(jī)提議我去釣魚。我想：反正在家無聊，不如去小河邊玩。于是我就答應(yīng)了。

　　到了小河邊，我在草叢抓蟋蟀，蟋蟀跑了，我也只好坐著發(fā)呆，看到爺爺和爸爸一次又一次地釣上了大魚，心了癢癢的，于是讓爸爸給我了一支魚竿，試試手氣。我以為大魚馬上上鉤，誰知快半天過去了，一直也沒看到蹤影我氣急敗壞地把魚竿摔在地上，爸爸語重心長地對我說：別著急，耐心一點(diǎn)，總會(huì)釣到的。“我聽了爸爸的話，拿起魚竿坐著等。突然，魚竿抖動(dòng)了一下，接下來有一種力氣和我拉著魚竿，我大聲喊：上鉤了！“爺爺趕忙放下自己的魚桿，拿住我的魚桿對我說：看，魚上鉤了要慢慢的收線，快浮出水面時(shí)，飛快地拉起魚線，就抓到魚了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，今天的收獲還是很大的，有魚吃咯！

　　這次的釣魚給我的啟示就是：做什么事都不能著急，要冷靜，更要有耐心！

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