動(dòng)物的啟示作文（實(shí)用）
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的動(dòng)物的啟示作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
動(dòng)物的啟示作文 篇1
今日午時(shí)，我在家邊玩耍時(shí)，發(fā)現(xiàn)了幾只螞蟻，看見他們正在搬食物。突然，一個(gè)問題從我腦中閃過：螞蟻為什么不會(huì)迷路難道他們的記憶力超常眼睛異常敏銳……帶著一連串的問題，我去查找書籍。可是，不巧，我的《十萬(wàn)個(gè)為什么》剛被朋友借走。這可怎樣辦
正當(dāng)我苦惱時(shí)，我掃視了一下四周，突然，我眼前一亮，三步化作兩步，向電腦前走去。我啟動(dòng)電腦，在網(wǎng)上用“百度”查找。經(jīng)過幾分鐘的查找，我最終找到了螞蟻不會(huì)迷路的原因。果然不出我所料：螞蟻的視力和記憶力十分好，它不僅僅能根據(jù)陸地上的景物認(rèn)路，還能利用太陽(yáng)在藍(lán)天上射下的日光認(rèn)路和他的位置認(rèn)路。
螞蟻不但能依靠視力和記憶力來(lái)認(rèn)路，并且能根據(jù)氣味認(rèn)路！
有些螞蟻會(huì)在爬過的'路上留下一種特殊的氣味，它們能根據(jù)這種氣味找到回家的路，所以它們不會(huì)迷路�？墒�，如果這種氣味被其他氣味掩蓋了，那螞蟻就會(huì)迷路了。
我明白了螞蟻的秘密，受到了啟發(fā)，想發(fā)明一種鞋子，這種鞋子主要幫一些年齡大了的老人找到回家的路，因?yàn)橛行├先四挲g大了會(huì)迷路。
穿上這種鞋子的人，在走過的路上會(huì)留下一種特殊的氣味，人類辨別不出這種氣味，可是鞋子里安裝的辨認(rèn)器能辨認(rèn)出。它的語(yǔ)音系統(tǒng)會(huì)告訴你向哪里走�？墒沁@種氣味不會(huì)被干擾。所以穿上這種鞋子，就不會(huì)擔(dān)心迷路了。
世間還有許多奇妙的東西，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢！
動(dòng)物的啟示作文 篇2
小小的動(dòng)物，其實(shí)蘊(yùn)含著許多啟示，人們通過仿生學(xué)將他們的特征模仿，制成了一種種對(duì)我們生活提供便利的機(jī)器、物品。下面我就來(lái)給你們介紹吧!
跳蚤的跳躍本領(lǐng)十分高強(qiáng)，橫著跳最高能跳3米，豎著跳最多能跳4米。他甚至可以跳躍到距離自身長(zhǎng)度300~500倍的地方，可以說是昆蟲中的“跳躍大師”。
航空專家看見了，花了幾年時(shí)間，對(duì)此進(jìn)行了大量研究。英國(guó)一家飛機(jī)制造公司從跳蚤垂直起跳的方式受到啟發(fā)，成功制造出了一種幾乎能垂直起落的鷂(yao)式飛機(jī)。這種飛機(jī)的升空。下降技術(shù)都十分高超，能大大減少阻力，并保證飛機(jī)不會(huì)傾斜，影響乘客和飛行員的安全�，F(xiàn)在這種飛機(jī)甚至還用于武器，在各種應(yīng)急狀態(tài)下更是一把好手。
眾所周知，昆蟲中，蜻蜓的'復(fù)眼當(dāng)然是最多的。它有28000個(gè)小眼面，可以把小眼面比作一塊被打碎的玻璃，有許多個(gè)面。電視技術(shù)根據(jù)蜻蜓復(fù)眼的構(gòu)造特點(diǎn)，造出了大屏幕彩電，又可將一臺(tái)臺(tái)小彩電熒光屏組成一個(gè)大畫面，且可在同一屏幕上任意位置選擇幾個(gè)特定的小畫面，既可播放相同的畫面，又可播放不同的畫面。
科學(xué)家還根據(jù)這一結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，成功研制出的多孔徑光學(xué)系統(tǒng)裝置，更易于搜索到目標(biāo)，已在國(guó)外一些重要武器系統(tǒng)中應(yīng)用，能準(zhǔn)確地探測(cè)導(dǎo)彈的生化武器的具體位置，為軍事提供了強(qiáng)大的力量。
接著，國(guó)外又有科學(xué)家根據(jù)某些水生昆蟲的組成復(fù)眼的單眼之間相互壓制的原理，制成方位壓制電子模型，用于各類攝影系統(tǒng)，拍出的照片可增強(qiáng)圖像邊緣的效果反差和突出輪廓，還可用來(lái)提高雷達(dá)的顯示物體的靈敏度，也可用于文字和圖片識(shí)別系統(tǒng)的修改、預(yù)設(shè)處理工作。就連日本也利用昆蟲形態(tài)及特性開發(fā)研制了六足機(jī)器人等工學(xué)機(jī)器和建筑物的新構(gòu)造方式。
小小的昆蟲竟然蘊(yùn)藏著這么多道理，真是“昆蟲世界精彩紛呈，仿生世界奧秘?zé)o限”，讓我們帶著一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛，去觀察更多昆蟲的奧妙吧!
動(dòng)物的啟示作文 篇3
我吃完早飯，就直奔兔籠。打開籠門，然后又慢慢走到一邊躲著。哦，你一定要問為什么？哈，自從兔子來(lái)我家后，我經(jīng)常把它從兔籠強(qiáng)行拉出，又是抱又是摸，吃盡了苦頭。所以，即使打開籠門，它也不肯出來(lái)了。不過，這可難不倒我。我發(fā)現(xiàn)，只要兔子聽見旁邊沒有人，或者人走遠(yuǎn)了，它就會(huì)出來(lái)了。這不，兔子豎著耳朵，聽見我的腳步聲走遠(yuǎn)了，就把腦袋探了出來(lái)，警惕地看了看四周，好像再確認(rèn)到底有沒有人。之后，它才慢慢地把前爪伸出來(lái)，然后又看看四周，確定“安全”再伸出后爪。終于兔子整個(gè)身子都在外面了，但我還是沒有動(dòng)，因?yàn)槲椰F(xiàn)在過去，它一定會(huì)把身子一扭，又鉆進(jìn)籠子里去了。
兔子走了幾步，見沒人來(lái)，膽子就大了，跑去吃凳子上的青菜。我這才沖上去，迅速關(guān)上籠門，兔子想鉆回去，可是已經(jīng)遲了。哈哈，我一把把它抱起，走進(jìn)屋里。正當(dāng)我想開始玩兔子的時(shí)候，媽媽走了過來(lái)，說：“任何動(dòng)物都需要自由，兔子也一樣，你們玩得開心了，但兔子開心嗎？”我聽著，覺得很慚愧，我每次都只顧自己玩，的確沒有考慮過兔子的感受。
我望了望瑟瑟發(fā)抖的小兔子，說：“我讓你自由活動(dòng)一會(huì)兒吧！”說完，我把兔子放到地上。小兔子好像明白了我的意圖，跑出了房間。見它一跳一跳的，多可愛。就這樣，我自顧做作業(yè)了。小兔也顯得很高興，連蹦帶跳地跑著，一會(huì)兒又跑進(jìn)了房間；再后來(lái)，它敢跳到我的腳邊了，甚至還用舌頭舔我的.腳趾頭。
正當(dāng)我專心寫作業(yè)的時(shí)候，突然感覺腳邊熱乎乎、毛茸茸的東西，低頭一看，兔子竟然那樣睡著了。它弓著身子，耳朵貼著腦袋睡著了，一動(dòng)不動(dòng)。
我明白了，只要對(duì)它好，它還是愿意親近你的。之前總是認(rèn)為兔子“不乖”，是因?yàn)槲覀儧]有想過它被抱著時(shí)有多難受。不僅是兔子，任何小生靈應(yīng)該都是如此的吧！
后來(lái)，我們把兔子抱到籠子前的時(shí)候，它并沒有像往常一樣“嗖”地鉆進(jìn)去。而是破天荒遲疑了好一會(huì)才進(jìn)去的。我想：兔子一定體驗(yàn)到了自由的快樂吧！
動(dòng)物的啟示作文 篇4
在漆黑的夜里，走進(jìn)深草叢中，隱約看見一閃閃的亮光，再往里走，便看清亮光的神明面紗，原來(lái)是一只只小螢火蟲在照亮黑暗。
螢火蟲為什么會(huì)發(fā)光？主要原因是：螢火蟲的發(fā)光器有幾千個(gè)發(fā)光素和熒光素酶的發(fā)光細(xì)胞。當(dāng)氧氣充足是熒光素在熒光酶的`激發(fā)下就可以與螢火蟲經(jīng)氣管吸進(jìn)氧氣化合反應(yīng)，合成氧化熒光素。這個(gè)過程釋放的能量便轉(zhuǎn)化為熒光。
我們可以把這種熒光酶移植到植物體上，植物也象動(dòng)物一樣吸氧吐氣，這樣，晚上我們可以不裝什么電燈，直接栽一些電光數(shù)，即可以減少空氣污染又可以照明，還可以美化環(huán)境。真實(shí)一舉三得。
大自然的啟示讓我們過好日子，它可真是我們的好老師！
動(dòng)物的啟示作文 篇5
我的心中一直有一個(gè)不解之謎：生命究竟是什么？原來(lái)從一些小動(dòng)物身上就可以得到答案。生命就是堅(jiān)強(qiáng)拼搏的毅力。
一天，我們?nèi)胰巳ヒ安�。剛剛鋪開帆布，擺好食物，嗅覺“一級(jí)達(dá)人”瓢蟲就尋香而來(lái)。它像一架微型的紅色飛機(jī)，旁若無(wú)人的直接降落在我最愛吃的蛋糕上�？吹降案獗贿@個(gè)不速之客搶占，我心里頓生惡意：我要惡作劇。
于是我趴下來(lái)，用食指對(duì)準(zhǔn)瓢蟲使勁彈了一下。立刻，它像石子一樣飛出去足有兩米。我一陣竊喜：叫你再搶我的食物！
但令我驚訝的'是，它剛一落地，就以迅雷不及掩耳的速度翻身，調(diào)整姿勢(shì)，然后立刻又飛了回來(lái)，再一次準(zhǔn)確無(wú)誤地停在蛋糕上。
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著這只瓢蟲的所作所為，不由得火冒三丈。等它剛剛停穩(wěn)，我使盡了吃奶的力氣，對(duì)準(zhǔn)它就是一陣猛吹。我這口氣對(duì)人類來(lái)說，沒有什么，但對(duì)小小的瓢蟲來(lái)說無(wú)疑是一股可怕的颶風(fēng)。剎那間，它就被刮得無(wú)影無(wú)蹤。我正暗自高興，敵人要死到臨頭時(shí)，不可思議的一幕發(fā)生了：才短短一分鐘，瓢蟲不知又從哪里飛了回來(lái)了，而且又停在了蛋糕上。
可惡！實(shí)在可惡我沒給它喘息的機(jī)會(huì)，又一次憋足氣，趁它不注意，再次發(fā)起猛烈進(jìn)攻。我心想：這下你肯定完蛋了！正當(dāng)我的意時(shí)，萬(wàn)萬(wàn)讓我沒想到的是，它又不屈不撓地飛回來(lái)了！
我被瓢蟲的勇氣徹底震撼了！
為了想得到自己想得到的，飄蟲愈挫愈勇，冒死進(jìn)取的精神，令我佩服；它的不放棄，令我震撼；它強(qiáng)烈的求生欲，令我明白：它的勇氣是多么得堅(jiān)不可摧。
我終于知道了：如果我們?cè)谏钪杏龅嚼щy，只要有瓢蟲的精神就沒有戰(zhàn)勝不了的。
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