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        時(shí)間:2024-10-30 15:56:45 啟示 我要投稿

        漫畫(huà)啟示的作文3篇【優(yōu)】

          在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的漫畫(huà)啟示的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        漫畫(huà)啟示的作文3篇【優(yōu)】

        漫畫(huà)啟示的作文 篇1

          記得不久前,曾在報(bào)上看到過(guò)這樣一個(gè)故事:某個(gè)學(xué)習(xí)秀的初中生,在中考時(shí),因?yàn)橐粫r(shí)失誤,沒(méi)有考上夢(mèng)想的學(xué)校,在家受不了家長(zhǎng)的冷落,險(xiǎn)些走上了自殺的絕路。最近,我看到了一幅題為《多好的草地也有瘦馬》的漫畫(huà)?很有感觸。

          這幅畫(huà)是這樣的:在一片大草原上,一群駿馬正在安閑地低頭吃草,而一匹瘦骨嶙峋的馬卻俯臥在草地中一塊光禿禿的土地上,奄奄一息了。原先,這匹馬吃光了自我周?chē)那嗖荩瑓s看不見(jiàn)廣闊草原上的鮮草,于是只好坐以待斃。這不是因?yàn)樽匀粭l件的不好,而是馬的`見(jiàn)識(shí)短淺造成的。當(dāng)然,在飼養(yǎng)馬時(shí),是不會(huì)出現(xiàn)這種情景的。因?yàn)榫瓦B馬都懂得,吃光了身邊的草,再向前走幾步,又有嫩草可食。但在現(xiàn)實(shí)生活中,卻有著象漫畫(huà)中的瘦馬一樣鼠目寸光,見(jiàn)識(shí)短淺的人。

          剛才談到的那個(gè)中學(xué)生的故事,不就是一例嗎?中考,只是考驗(yàn)一個(gè)人三年的學(xué)習(xí)情景,盡管重要,卻也不能代表一個(gè)人的一切。一次中考失誤后,應(yīng)當(dāng)總結(jié)教訓(xùn),在高中繼續(xù)努力,爭(zhēng)取在高中取得優(yōu)異成績(jī)。應(yīng)當(dāng)看到前途是充滿期望的,大可不必為此就走上了自殺的絕路。更何況每年都有很多的高考生落榜,如果都象那位中學(xué)生一樣,恐怕就沒(méi)有人敢考學(xué)了。不少落榜者,在社會(huì)上自謀職業(yè),同樣為國(guó)家作出了貢獻(xiàn)。一個(gè)人應(yīng)當(dāng)把目光放得遠(yuǎn)一點(diǎn),切不可鼠目寸光,一條道走到黑。

          同樣,這幅畫(huà)還告訴我們另一個(gè)道理,客觀條件的好壞。并不是事業(yè)成功與否的關(guān)鍵,關(guān)鍵是人的主觀努力。最近聽(tīng)別人說(shuō),在北京某大學(xué)六十多名學(xué)習(xí)尖子生中,竟沒(méi)有幾個(gè)是從重點(diǎn)中學(xué)考上來(lái)的,這難道不使我們震驚嗎?有些同學(xué)認(rèn)為進(jìn)了重點(diǎn)中學(xué),就是進(jìn)了“保險(xiǎn)柜”,上大學(xué)是有把握了,于是放松了對(duì)自我的要求,自然要落后?梢(jiàn)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,還得加上主觀上的努力才能取得好的成果。這個(gè)道理,在做其他事上不也同樣適用嗎?

          以上,就是這幅漫畫(huà)給我們的啟示。

        漫畫(huà)啟示的作文 篇2

          這位媽媽在車(chē)站處看到了一個(gè)牌子:“模子上車(chē)處”媽媽的心里不禁一陣激動(dòng):站車(chē)真的想得周到,還立了一個(gè)拍子,太好了!

          就在這時(shí),一群年輕力壯的中年男子走了過(guò)來(lái),看了看牌子笑出了聲。前面站著一個(gè)胖墩墩的小伙子,插著腰,好像沒(méi)看到這位媽媽一樣。高個(gè)子的`男子站得筆直,瞇著眼,也是若無(wú)其事。后面一個(gè)更有意思了,他帶著眼鏡,而且睜著大眼睛,也藐視無(wú)睹,難道他的眼睛有問(wèn)題?有一男子捂著口罩,為什么要捂住口罩,難道怕人看出來(lái)?難道他的眼睛也有問(wèn)題。這四位男子把這位抱著小孩的媽媽擠出了站車(chē)處,婦女驚慌失措得差點(diǎn)摔了跤倒了。定了神說(shuō):“這是母子上車(chē)處,你們站錯(cuò)了,青年男子!”可是,任憑這位婦女叫了多少次,可他們還是若無(wú)其事站在原地,各個(gè)從容不迫,根本無(wú)視她的存在,這位媽媽看到這種情景,不再說(shuō)什么,無(wú)奈的抱著孩子站在站欄處。

          講文明是現(xiàn)代人具有的基本性質(zhì),尊老愛(ài)幼更是中華民族的傳統(tǒng)美德。人的一生會(huì)走過(guò)許過(guò)階段,從誘餌走向年富力壯的成年,再走向垂垂老矣老年。“老吾老以及人之老,從剛開(kāi)始學(xué)不的幼兒以及人之幼!碑(dāng)你抱著小孩站在站車(chē)處:當(dāng)你看到婦人上車(chē)沒(méi)座位你會(huì)讓車(chē)位嗎?當(dāng)你在寒冷的冬天抱著小孩,有人把你擠了出來(lái)如果是你,你的心情會(huì)怎樣?

        漫畫(huà)啟示的作文 篇3

          在一個(gè)寒冷的冬日,北風(fēng)呼呼地刮著,下著零零落落地小雪,異常寒冷。公共汽車(chē)站上,人們紛紛把自己裹在溫暖的大衣里,急切地等待著公共汽車(chē)。

          一個(gè)身子單薄圍著頭巾的母親抱著一個(gè)小男孩,小男孩喊著要回家,母親抱著孩子到車(chē)站上標(biāo)有母子上車(chē)處牌子的專用道旁,卻發(fā)現(xiàn)這里已經(jīng)排了四個(gè)人。

          第一個(gè)人穿著整整齊齊,頭發(fā)一絲也不亂,一雙皮鞋擦的'油光锃亮,閃閃發(fā)光。

          第二個(gè)人穿著羽絨大衣,戴著現(xiàn)在最流行的帽子,穿戴十分講究。

          第三個(gè)人穿著加厚的羽絨服顯然十分嬌氣,帶著一個(gè)羽絨帽,佩戴一副極其珍貴和時(shí)尚的圓框眼鏡,皮鞋也是昂貴的名牌。可見(jiàn)他十分富裕。

          第四個(gè)人,不但衣冠整潔,還帶著一個(gè)防霾口罩,可見(jiàn)他是多么愛(ài)惜自己呀。

          一對(duì)母子的到來(lái),對(duì)他們沒(méi)有絲毫的觸動(dòng),他們就那樣若無(wú)其事的把手插在口袋里,擺出一副無(wú)所謂的樣子。難道他們就沒(méi)有感到一絲的愧疚嗎?

          是他們真的不識(shí)字嗎?

          不,他們肯定識(shí)字,正是因?yàn)樗麄兪钦J(rèn)識(shí)這些字,才知道這里可以早點(diǎn)上車(chē),所以他們假裝成文盲,完完全全把那對(duì)母子看成空氣。

          但,他們終究逃不過(guò)人們的斥責(zé)。

          在我看來(lái)他們就是文盲,是文明的文盲。這幅漫畫(huà)是對(duì)這一類(lèi)人最好的諷刺。

          希望文明的陽(yáng)光灑滿整個(gè)世界,讓人們感受陽(yáng)光的溫暖,人們都陽(yáng)光向上,積極樂(lè)觀!

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