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      2. 《秋風(fēng)》作文

        時(shí)間:2024-03-12 11:27:51 秋風(fēng) 我要投稿

        《秋風(fēng)》作文5篇【優(yōu)選】

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的《秋風(fēng)》作文5篇,希望能夠幫助到大家。

        《秋風(fēng)》作文5篇【優(yōu)選】

        《秋風(fēng)》作文 篇1

          一滴又一滴冰涼使他從安眠中醒來。睜開眼時(shí),恰好有一滴落在他的嘴角——他透過殘留著的茅草看見頭頂?shù)奶炜张c殘?jiān)。他努力撐起衰弱的身子。不斷有雨水夾雜著沙土與石子掠過他的臉頰,甚至有一只灰鼠的尸體撞上了他的鼻梁。然而他無暇費(fèi)心于此——屋頂部分的茅草分明一簇一簇地被風(fēng)抱起,割開天空的完整。余下的朦朧睡意在這一刻消失無蹤。他騰起來狂奔出門,草鞋發(fā)出的啪嗒聲卻沒有驚醒熟睡的幼子。

          風(fēng)仍然恣睢地嘶吼著,穿過葉的間隙與湖面,掠起沙沙聲與翻騰的波濤;亦糅合著土石透過破舊的長衫直打在他的胸膛,打在他的眼角與唇邊,使他的每一根骨都顫栗發(fā)冷。他竭力想拾回它們,然而他不知道應(yīng)該向哪個(gè)方向前進(jìn)——三四簇茅草被梧桐的枝椏攔截住,在那上面扭曲顫抖;另一些則被卷到了遠(yuǎn)處的湖面上。身前幾十步以外也落下了一堆茅草,他努力使自己趔趄的步伐更快一些。可西北方向奔來的幾個(gè)瘦小的身影卻更快地向這堆濕透了的茅草跑來——他看清楚他們是村里的孩童,而他們卻快他幾步步抱起了這堆茅草,最小的那個(gè)甚至只有力氣抱起一小把。他們迅速地跑向竹林深處閃爍著的微弱亮光。其中的一個(gè)轉(zhuǎn)身看了他一眼,布褂千瘡百孔,在風(fēng)里招搖。借著天邊的第一線曙光,他接觸到了他瞳仁里隱約閃爍的憂慮、無奈、欣喜,以及些許的懼意。這讓他沒有了追逐的心思。暗夜里,他們逐漸遠(yuǎn)去的背影讓他的腦海中恍惚地閃現(xiàn)出開元十幾年他在長安所見的一群孩童嬉戲追鬧的情景,只是這群孩童的.腳步聲卻傳達(dá)了太多的匆忙與慌亂。

          一聲輕微卻清晰的嘆息在他的心頭響起。風(fēng)弱了,被它吹散的云層都聚攏來,雨忽地猛烈起來,開始兇悍地敲擊著他,他的舊衫與寒冷一起貼在了皮膚上,雨水順著身體的輪廓流淌不止,與此同時(shí),眼前的破屋讓他的心也仿佛被寒冷浸透。推開木門,伴隨著吱呀的一聲。他的幼子似醒而非,皺住眉頭身子瑟縮一團(tuán)。他安撫著他,把他移到殘留的那一部分的茅草底下——誰知道它還能不能阻隔寒冷呢。他順勢坐在床頭。身上積蓄的雨水留下來,帶走更多的熱量。手指被雨水泡得變形、僵硬而冰冷,像白天他握過的鐵犁。他找不到法使自己的身體暖和一點(diǎn)。心亦然。天空還像他醒來時(shí)那樣的暗,將明未明的樣子,也許過了一個(gè)時(shí)辰,也許才一須臾,而他覺得,天也許會(huì)這樣一直暗下去。雨似乎小了點(diǎn),成為細(xì)長的麻絲。它們不緊不慢地染濕每一寸地方。他不得不不停地為幼子拂去床板上的積水,他的身子忍不住開始顫抖,像風(fēng)中的茅草那樣,或許更劇烈。但是他并不感到困乏,自玄宗末年,翻來覆去早已經(jīng)是便飯——只是這一次,更為濕寒罷了。

          他的余光觸碰到一卷濕透了的書本。只有這一刻他想起了長安的酒樓,被溫得滾燙的女兒紅,以及那時(shí)在酒樓外衣著襤褸眼角涌著苦楚的乞丐。也許應(yīng)該有許多這樣的地方,廳堂高敞,爐火通紅,明亮得晃眼的油燈徹夜不滅。寒冷疲憊的行路人,窮困潦倒的避難者,貧寒不第的讀書人,他們都能在里面停歇取暖。這樣的臆想使他原本僵硬的嘴角有了些上揚(yáng),寒冷亦仿佛見到久別的陽光,緩緩?fù)巳ァH欢暮溥遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有能夠退到盡頭,在太多他看到和沒法看到的地方,有太多的人和他一樣在數(shù)著雨滴等待,天天等待,永遠(yuǎn)等待。雨也仍然敲打著,聲響清脆。

          終有一天,在很多很多年以后,會(huì)有人坐在有他想象中那么美好或比他想象中更美好的屋子里,讀他這天所寫的詩,會(huì)知道曾經(jīng)有個(gè)叫杜甫的人,會(huì)感知他內(nèi)心的寒冷,會(huì)理解他頭上的白發(fā),會(huì)想——讓他的等待有一個(gè)盡頭。

        《秋風(fēng)》作文 篇2

          秋風(fēng)颯颯,吹走了炎夏,代之而來的是秋天的涼爽。早晨,陽光透過窗子灑在地板上,帶來陣陣暖意,朝霞也很滋潤,鑲嵌在蒼老的枝葉上,澄碧的藍(lán)天上飄著緩緩流云,涼爽的秋風(fēng)之中,秋意顯得更加優(yōu)美、深沉。

          人的一生中,會(huì)經(jīng)歷無數(shù)個(gè)四季秋風(fēng),蕭瑟的清晨為兩個(gè)秋風(fēng)拍打在我的臉上,讓我又不禁想起曾經(jīng)的那個(gè)秋天,叮咚,刺耳的鬧鐘聲充斥在整個(gè)房間里,沉浸在關(guān)好,夢鄉(xiāng)的我只好踢開被窩,起身把鬧鐘關(guān)掉,簡單的洗漱過后,我便一路小跑著去吃早餐,吃完早餐的我也發(fā)現(xiàn)快遲到了,可是剛吃飽的'我呢,還有力氣跑步呢,所以只好無奈地接受了這個(gè)事實(shí),臨近中考的我們整個(gè)校園中顯得格外的安靜,每個(gè)老師上課的上課,備課的備課,在為我們的中考做充分的準(zhǔn)備,同學(xué)們也是如此,唯獨(dú)我不一樣,剛坐下來的我心中便涌起了一股陣陣的睡意,不一會(huì)兒我便安然入睡,這一睡就遭受了班主任的嚴(yán)厲批評。

          剛經(jīng)歷過班主任思想教育的我,剛決定用功讀書,無奈剛坐下便瞌睡蟲上腦,我想尋求同桌的幫忙,不曾想他比我更快進(jìn)入了夢鄉(xiāng),我便把他搖醒,我們倆就這樣互相攙扶著,上完了這節(jié)課下課后,我們倆都去廁所洗了把臉,因?yàn)槲覀兌贾老鹿?jié)是班主任的課,倘若被他抓到睡覺的話,后果將不堪設(shè)想,上一位同學(xué)便做了領(lǐng)頭人,結(jié)果被班主任罰站都站不住腳了。其實(shí)我們都知道,班主任如此嚴(yán)厲是為了我們能有個(gè)好的前途。

          一到放學(xué)整個(gè)校園就變得喧鬧起來了,連我們也不例外,因?yàn)檫@可是我們唯一能放松的時(shí)光,左手拿著一點(diǎn),右手拿著,一點(diǎn)嘴巴里在吃著一點(diǎn)別人感覺自己成為了人生贏家,各自回到家后便進(jìn)入了復(fù)習(xí)狀態(tài),生怕那些沒復(fù)習(xí)的知識就到考試就來了,怎么辦呢?下午要寫了,我非常開心,是因?yàn)榭梢运X,可以睡個(gè)好長的時(shí)間,所以我便摸出了手機(jī),小玩了一會(huì)兒,突然一陣急促的腳步聲打破了那時(shí)的氛圍,原來是我的小侄子來了。我拉他進(jìn)來再把門一鎖,便又沉浸在游戲中去了,以至于忘了時(shí)間,然后便聽到急促的敲門聲,我趕緊藏好手機(jī),裝成剛睡醒的樣子,匆忙趕到學(xué)校,老師已經(jīng)比我更先進(jìn)了教室。

          因?yàn)槲疫t到的緣故,老師便對我異常的關(guān)注,隨后他走過來問我是否有什么理想的高中,我當(dāng)時(shí)就答應(yīng)了我們這里最好的中學(xué),然后他便把注意力集中到我的身上,他問我為什么老是用這個(gè)開頭,我說聽人家說人的一生最可怕的不是死亡是遺忘。白云悠悠的日子,天空格外的湛藍(lán),大地異常的空寂。疾風(fēng)過處,綠草上躍動(dòng)著一顆充滿活力的心。一顆心,再配一雙腳,便勾勒出了我去遠(yuǎn)方放牧青春的風(fēng)景線。

        《秋風(fēng)》作文 篇3

          起風(fēng)了!起風(fēng)了!

          風(fēng)的旅程開始了,秋風(fēng)一路奔跑,跑到一條靜止不流動(dòng)的小河邊。秋風(fēng)輕輕地、輕輕地親吻著河面,問小河:“小河姐姐,你怎么愁眉苦臉的呀?”

          小河傷心地望著秋風(fēng),軟軟地回答:“秋風(fēng),秋風(fēng),你看看其他的小河,他們都在緩緩地流動(dòng)著,而我只能一望而發(fā)出羨慕之心!闭f完就委屈地哭了………

          “好了,好了,小河姐姐,你別哭了!鼻镲L(fēng)再次輕輕地、輕輕地親吻著小河的面頰,輕聲安慰,“這不是還有我嗎?我會(huì)讓你很快地流動(dòng)起來,肯定比他們快!

          小河姐姐聽后,臉面立馬由陰轉(zhuǎn)晴,緊鎖的眉頭舒展開去。于是,秋風(fēng)鼓足力氣吹起來,“呼!呼!”小河終于暢快地流了起來,高興得像一個(gè)小孩在手舞足蹈。它一邊跳一邊說道:“謝謝風(fēng)弟弟,謝謝風(fēng)弟弟,我太高興了……”

          起風(fēng)了,起風(fēng)了!

          秋風(fēng)又開始了一次旅程。經(jīng)過一番的折騰,風(fēng)也疲倦了,力氣也小了很多,只能由原來的奔跑變成現(xiàn)在的小跑,漸漸地只能靠走了……走了許久,聽到一位老爺爺?shù)目蘼暎L(fēng)走近一看,原來是稻谷爺爺。

          秋風(fēng)小心翼翼地拍了拍稻谷爺爺?shù)腵肩膀,低頭和藹可親地問:“稻谷爺爺,您這是怎么啦!遇到什么不開心的事?”

          稻谷擦了擦眼淚,帶著哭腔,委屈地回答:“你看我的伙伴們都彎著腰,馬上就要成熟了,給大家?guī)硎斋@,而我還是這個(gè)樣子,怎么為大家造福啊!”稻谷爺爺一邊說一邊指著自己筆直而帶著青色的身體,又是一陣哭聲散發(fā)出來,飄在空中……

          稻谷爺爺?shù)目蘼暎@哭聲低沉而又悠長,這哭聲不是為了自己,而是關(guān)系到老百姓的生活……

          秋風(fēng)看到稻谷爺爺這種精神,眼珠子轉(zhuǎn)了一圈,眼淚差點(diǎn)掉下來,強(qiáng)忍著眼淚咽了一下口水,猛的使足了全身的力氣,竭盡全力地吹起來,“呼……呼……呼呼呼……”經(jīng)過一番的努力,稻谷爺爺隨著風(fēng)的帶動(dòng)緩緩地?cái)[動(dòng)著整個(gè)身子,終于稻谷彎下了軀體。

          “謝謝,謝謝!”稻谷爺爺連聲道謝,風(fēng)已經(jīng)消失得無影無蹤了,又去幫助那些需要幫助的人們!爸x謝”隨風(fēng)飄蕩……

        《秋風(fēng)》作文 篇4

          今天很冷,風(fēng)很大,空中還時(shí)不時(shí)地飄著小雨.....

          中午去包干區(qū)的孩子們遲遲未回來,開始有點(diǎn)擔(dān)心,恰好有一個(gè)孩子上來拿掃把,向我匯報(bào)外面的風(fēng)太大了,包干區(qū)的樹葉是“秋風(fēng)”吹又“生”。

          下午第三節(jié)班隊(duì)課,將“消防安全教育主題班會(huì)”臨時(shí)改成“‘秋風(fēng)’掃落葉大行動(dòng)”。首先分組,由學(xué)生自告奮勇地當(dāng)組長(這一過程發(fā)現(xiàn)孩子們的`勞動(dòng)積極性非常高)。其次,向目的地進(jìn)發(fā)——哇,so many leaves!天也開始飄起了零星小雨。但是,這根本不減孩子們的熱情。

          在大家的共同努力下,20分鐘后我們開始收隊(duì)。真是“不掃不知道,一掃嚇一跳”,20分鐘居然掃出了一大袋落葉,我想去提一下——提不動(dòng),太重太重了。最后還是讓4個(gè)孩子一起抬著去垃圾屋的。

        《秋風(fēng)》作文 篇5

          秋天到了,秋風(fēng)娃娃也來幫忙了。

          秋風(fēng)娃娃穿著白色的衣服,拿著五顏六色的衣服,來到了果園里,扔下了許多衣服。蘋果這個(gè)胖娃娃,選了大紅的外衣穿上了,剛穿上衣服,成了紅娃娃,樂得臉蛋紅彤彤的。梨穿上淡黃的連衣裙,成了黃娃娃。樂得跳起了舞,這一跳,把衣服給撐壞了許多孔,露出了黑點(diǎn)點(diǎn)的皮膚。 石榴也穿上了紅大衣,一笑,把紅紅的整齊的牙齒露出來了。

          秋風(fēng)娃娃又來到了樹林,她大口氣一吹,楊樹葉立刻成了黃色的,隨后慢慢地落了下來。她又大口氣一吹,楓葉變成了紅色的,楓樹林簡直像一片火海,嚇得鳥兒們直喊出救命。秋風(fēng)娃娃看到了碧綠的松樹,高興極了,心想松樹居然那么堅(jiān)強(qiáng),于是她對松樹又吹了一口,松樹更加綠了。

          秋風(fēng)娃娃來到了農(nóng)田里,莊稼高興極了!玉米穿上了金黃的'衣服。 大豆也穿上了黃色的外衣,這不,全身也幾乎金燦燦的。高粱也激動(dòng)得變成了紫紅的臉。

          秋風(fēng)娃娃向孩子們吹了一口,孩子們凍得穿上了厚厚的衣服,這下暖和了。

          這就是可愛的秋天。這就是可愛的秋風(fēng)娃娃!

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