校園趣事_記事作文550字
無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的校園趣事_記事作文550字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
校園趣事_記事作文550字1
校園的生活是豐富多彩,校園的四季五彩繽紛的,每一個季節(jié)都充滿了無窮的樂趣,可我最喜歡冬日的校園生活。
下雪了!我從教室的窗戶迅速向外掃描了一眼漫天大雪,心就像小兔子“一溜煙”跑到了操場去了!岸b忊彙,終于盼到下課鈴聲響了,我和全班同學興沖沖地跑下樓觀看雪景。
置身在操場上仿佛到了冰天雪地的童話世界一樣。雪花好像一只只銀白色的小蝴蝶一樣在天空中翩翩地舞。冬姐姐給大樹伯伯披上了純白色的棉大衣,給小草妹妹蓋上了一層厚厚的小被子。腳踏到雪地上就像踩在白色的天鵝絨地毯似的,又柔軟又舒服,還發(fā)出“嘎吱嘎吱”的聲響。
同學們異常興奮,個個高興得合不攏嘴,大聲喊到:“下雪啦!下雪啦!”有的同學做出“勝利”的手勢,有的同學打起雪仗,還有的同學在雪地上打滾。這場雪可是冬天里的第一場雪,同學們盼望已久了。操場上同學們你追我趕追逐嬉戲打雪仗,一個個雪球拋來拋去漫天飛舞。我們女生做了很多雪球對付男生,雪球打在身上發(fā)出“砰砰”的聲音,同時還夾雜著同學們爽朗的大笑聲。突然,我被一個男生的大雪球攻擊了,頓時我感覺脖子發(fā)涼,一直涼到了腳底。轉眼間大家都變成白胡子老爺爺了,大家跑著、笑著,玩得特別開心,操場上一沸騰的景象。
雖然冬天非常寒冷,但我絲毫感覺不到一絲涼意,因為冬日的校園充滿了生機和活力,同學們的熱情已經(jīng)把冰雪融化了。我喜歡冬日的校園生活。
校園趣事_記事作文550字2
兵法有三十六計,我們也有校園三十六計,我今天就先舉其中常用的兩計吧。
第一計 瞞天過海
數(shù)學課上,麻雀在窗外不停地演奏著催眠曲。教室里“臺上嘰里呱啦,臺下?lián)u頭晃腦”。任憑數(shù)學老師在臺上“兩點一線”滔滔不絕,有些同學仍是上下眼皮頻繁地“親密接觸”,有些人干脆面晤周公,夢游水鄉(xiāng)。
只見前排詹哥的頭在有規(guī)律地晃著。瞧!先向左,再向右,接著就枕著《數(shù)學》《練習冊》《課時作業(yè)》安然入眠,可謂爽矣!罢插,這道題怎么做?”只見詹哥正與周公“戲說唐太宗”,卻不幸被數(shù)學老師點中。于是乎,睜開迷蒙的雙眼,做出“夢里尋他千百度”之狀,磨蹭了半天,才從那張金口里擠出了幾個字:“老師,對不起,眼鏡忘帶了,我看不見。”其實,眼鏡分明就放在老師看不到的桌角邊,于是乎,數(shù)學老師只好放行。
第二計 空城計
一日,大課間,正當同學們呵欠連天時,一位同學大喊:“生物老師來啦!”于是,“哄”的一聲,同學們不是躲進了廁所里,就是去了避難所英語老師的辦公室!叭四?”生物老師詢問僅剩下的幾名“好學生代表”。學生大呼:“被英語老師叫去了。”老師嘆了一口氣:“哎,那算了!边@真是只嘆作業(yè)太多,剛掃過“單細胞”,又接上“生物鏈”,噢,后面還有“之乎者也”。早料到語文老師會“登門拜訪”,于是乎,特派一位眼線,只要老陳人一到,全班同學立即去無蹤。此乃“空城計”也。
校園三十六計之一二,是計里有計,計外也有計。不過若想在學海中修成正果,“用功”方為上計。
校園趣事_記事作文550字3
我的校園里放生過很多有趣的事,今天我要跟你們說的是我們班里進行的一次有趣的作文課,讓我至今念念不忘!
上課鈴響了,老師端進來一個盆,盆里裝著五彩繽紛的乒乓球。老師接著在盆里放了清水,直到乒乓球浮在盆沿。老師說:“今天我們玩吹乒乓球的游戲,在規(guī)定時間內(nèi)吹出做多的就是勝利者!
我自告奮勇,首先上場試吹。我先吹了一下試試,結果鼓足了勁,吹了半天,只吹了自己一頭一臉外加一地的水,我居然一個球也吹不出來。然后我的對手同學主動過來教我。她嘗試著蹲下身子,與盆沿齊平用力吹,結果真吹出來一個。我仔細琢磨了一下,明白了這個原理,光使勁吹是不行的,還要有技巧啊!
我們開始比賽了,這次張同學先上場。她不慌不忙蹲下身子,鼓起腮幫子開始不緊不慢的往外吹。乒乓球一個一個往外蹦,有一次她一口氣居然吹出了兩個!我緊張的心怦怦跳,感覺我完了,肯定贏不了。時間到了,她一共吹了十四個。
該我了,我突然一陣心慌,心想在眾目睽睽之下,要是我連個小姑娘也吹不過,那多難看!也許是我的緊張影響了成績,我一上來接連失誤。后來我定了定神,放松自己開始琢磨剛才的動作要領,這下乒乓球開始歡快地往外跳躍。時間到了,盡管我后邊表現(xiàn)的很好,可是由于前邊失誤太多,我只吹了十二個。我有點失望,更多的是不甘心,心想要是我一開始不害怕我原本可以贏的。
在學習生活中,經(jīng)常會遇到很多有趣的事情,但這件事情卻是讓我記憶猶新!以后再遇到這種校園趣事我還會有我手中的筆記錄下來,等我上了大學后拿出來看看會覺得很有意思。
校園趣事_記事作文550字4
那天,我和我們班一個最愛吹牛的人聊天,他說他是猜腦筋急轉彎的高手,我不信,便對他說:你只要能回答我五個腦筋急轉彎,我就相信你說的話。他說:說吧。
第一,你打死了什么動物,流出你的血?蒼蠅。我說:錯,應該是蚊子。他說:謝謝你告訴我正確答案。怎么,你不是回答說是蒼蠅嗎?我是說有蒼蠅在桌子上。我說:暈,這也算。
第二,什么動物背著房子走?他思考片刻,正要說答不出來時,旁邊有人讀笑話,剛讀到蝸牛是行動緩慢的動物這一句,他聽了,說:正確答案是蝸牛。我說:什么啊,聽別人說的也算。
第三,什么山和海能動?眼看他又答不出來,可卻讓我又氣又好笑,因為那時有人讀作文,讀了一句:那里人山人海,好不熱鬧!他聽了,說:人山人海我說:什么啊,再暈。
第四,戰(zhàn)場上什么地方子彈最密集?嘿嘿,這次沒人讀作文和笑話,一定能考倒他,太好了!可是,這是他朋友悄悄對他說:子彈庫。他說:是子彈庫吧。我說:暈,又聽別人的,下次必須獨立完成,知道嗎?恩。他說。
第五,下什么雨不打傘?可是,他猜五次必然有一次猜中,所以這次的結果不用說大家也知道,他答出來了。
這下,我不相信他的話都不行,可他那句話真的是在吹牛啊!
校園趣事_記事作文550字5
你瞧!隨著一聲令下,比賽開始了。各班的小選手們扭動著他們那細細的腰,呼啦圈竟神奇般地隨著他們的腰有節(jié)奏地轉了起來。都已過去10多分鐘,他們竟然一個都沒有掉下來,真是不簡單。如果換成是我,肯定沒轉幾圈就會掉下來的。你看,他們一個個轉得越來越起勁了,在場觀看的同學們都興奮地為他們喊“加油啊!加油啊!”就在這時,一個特別哄亮的聲音在我耳邊響起:“肥仔,加油!肥仔,堅持。 蔽已曂,原來是一個瘦瘦的小同學在為他們班的選手加油。于是我看到了參賽隊伍里有一個胖嘟嘟的小男孩,他正咬緊牙關,滿面漲得通紅,撅起他那圓圓的大屁股,想盡辦法不讓呼啦圈掉下來。大伙兒看到他這副摸樣,都被逗得哈哈大笑。但他終究因體力不支,重心失調(diào),沒過一分鐘呼啦圈還是掉了下來。雖然他敗下陣來,但還是贏得同學們的一陣掌聲。緊接著,參賽選手陸續(xù)敗下陣來。這時,場上只剩下幾位選手了。其中一個小女孩長得非常苗條,她的呼啦圈轉得又快又穩(wěn),而且姿勢也很優(yōu)美。觀看的同學們時不時發(fā)出陣陣贊嘆。有的說:“你看那個女孩子能轉那么長時間,而且還沒掉下來過,真厲害!”還有的說:“她的姿勢那么優(yōu)美,好像是專門練習過的。”最后場上只剩下她一個人了,觀看的同學們把最熱烈的掌聲送給了她,她成了這次比賽的冠軍。她高興地跳了起來。
哇!這場轉呼啦圈比賽可真是又有趣,又精彩!
校園趣事_記事作文550字6
在校園的每一件事都像星辰一樣閃爍。但是,那一顆星卻在我的腦海里揮之不去。
我還記得那天下午,老師把我們?nèi)宄扇旱膸У轿覀冐撠煱尾莸牡貐^(qū)。
臨秋了,可是植物們卻不這么想,他們依舊生機勃勃活潑可愛。高大粗壯的樹像士兵一樣聳立著,茂密的樹葉均勻的散在枝干上,擋住了太陽的光輝。樹底下小椴樹正在生長著,面對這般景象格格不入的野草格外的顯眼。我們分為八個小組,分別處理這八個花壇。來到我們的領域,我們便開始清掃了。我們蹲在花壇的邊緣,用后腳支撐著伸手去抓野草的莖,用力一拔便出來了。這期間土像孩子似的,時不時蹦彈出來,我去用手抓土,把拔草的坑填上。
戰(zhàn)況接近尾聲,野草差不多被我們清除完畢了。突然跳出個攔路虎!好大的一棵草。∥疑焓秩グ,但草根深入地里拔不出來。我便去呼叫我的隊友,叫他們想辦法。周圍的同學也過來幫忙想主意。些力氣大的人用蠻力拔不出來,有些機靈的人找來石頭去挖去鑿可根還是太深了,所以之后還是老師走來把這個禍害趕走了。大boss趕走了,我們便又開始清理。炎熱當頭雖然很曬很熱,但同學們一直在干活沒有絲毫的松懈。過了一會兒,清掃完了,大家看見自己的勞動成果都笑開了花。
回到教室我才發(fā)現(xiàn)手指上開了一道口子,同學們都在炫耀自己的光輝戰(zhàn)績。我笑了笑,想為學校做點理所當然的事不是挺好的嗎?
這就是我在校園的趣事,有趣的拔草記。
校園趣事_記事作文550字7
我們的校園風景優(yōu)美、綠樹成蔭、鳥語花香。我們將歡聲笑語灑在了校園的每個角落,鳥兒將我們的瑯瑯書聲帶向了遠方的每個地方……
終于又迎來了暑假,校園里沒有了昔日的吵鬧聲,我和哥哥撒開腳丫子,在校園里盡情地奔跑著,操場上、草地里都留下了我們歡快的腳印。
一天,正在玩耍的我們突然發(fā)現(xiàn)大操場的最東邊新搭了一個美麗的大舞臺,我們比哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸還要激動,立刻沖上舞臺,模仿著正在熱播的“中國好聲音”學員那樣表演起來。哥哥右手握拳對著嘴巴,仿佛握著一支金色的話筒,左手則在不停地揮舞,儼然一副歌星的模樣。而我在哥哥的歌聲中,把雙手高舉過頭頂左右搖擺,又在舞臺上活蹦亂跳,神氣十足,跟哥哥一起沉浸在音樂的世界里。
第二天,因為馬凌飛和其他同學的加入,我們正式開啟了“校園好聲音”模式!我當學員,三位哥哥當評委!霸u委”們都轉過身去了,第一次當“學員”的我還真有點兒緊張呢,所以也沒敢多想,張口就唱。第一個字剛喊出口,哥哥就“撲哧”一聲把剛喝進去的水全噴了出來,雙手直搖,連聲說:“換一首,換一首!”評委的話哪敢不聽,我只得另選一首。沒想到,第一句還沒唱完,哥哥又噴出了水,引得大家都笑彎了腰。哥哥嚴厲地對我說:“再換!你害得我連一口水都沒有喝到,再不認真唱,就不給你轉身了。”我嚇得吐了吐舌頭,只得拿出殺手锏,唱起了我最拿手的英文歌。這次哥哥終于沒再噴水了,可我吼了半天,哥哥才不情不愿地慢慢轉過了身。Yes!終于有評委為我轉身了!我高興得手舞足蹈,還煽情地發(fā)表了“獲獎感言”……
“哈哈哈……”校園里又洋溢起我們的歡聲笑語,我們奔跑著、嬉鬧著,直到太陽西沉,才依依不舍地離開了我們的大舞臺。
校園生活豐富多彩,充滿歡樂,更滿載著我們美好的回憶。
校園趣事_記事作文550字8
在校園里的生活豐富多彩,活動多多,趣事當然也少不了。
在校園里有一陣“啪啪”響的聲音傳來,那是我們班在搶糖果,老師先讓我嘗了一個,問我是什么味兒的,我說是黃桃味兒的,可其他人不信:“你味覺出問題了吧!”
“才不是呢!”我一邊吃著糖,一邊憤憤不平,你味覺才出問題了呢!”
當老師一說要發(fā)糖,我的憤怒就變成了喜悅、激動和興奮。老師還沒扔,我就已經(jīng)跪在椅子上,準備上桌了,老師扔了九個糖果,我們有六個人,老師一扔糖果我就變成了一只貪吃狗,雙手一撐,趴到了桌子上,我左手一個右手一個,搶完糖了,可我靈機一動,老師扔這么高,應該有幾顆掉地上了,我一下趴到地上,果然,一顆!哈哈!我大笑一聲,我搶了3個糖果!小伙伴們驚呆了,他們很想讓我給他們一個,但因為說我味覺有問題,不敢要了。
第二次搶糖果,我依然爬在桌子上又搶了兩個,我鉆到桌子下一看,又是一個糖果,我一把抓住,誰知是個糖皮紙,但我不生氣,因為我一共搶到五個,還有一個在肚子里,共六個。我因為糖太多被“圍攻”了,他們搬來兩個桌子,把我困住,“我是大力士!”我才不怕你們呢!”我推開桌子,跑出去了,因為兩個人坐在桌子上,差點被抓住,但有一個沒和我作對的走了,還掉了一顆糖,干脆拿走吧!一共有七顆,我想自己先吃一顆,再吃兩顆,剩下的就留給姐姐媽媽爸爸
校園有許多樂趣的地方,只要你留心觀察,一定會想出哪里有過有趣的事。
校園趣事_記事作文550字9
前幾天,我和鄭重、楊頓、張景瑞在操場上自由活動,由于一時想不到什么大家都喜歡的游戲,我們就一齊想一些新游戲。
我們想呀想呀,突然,張景瑞說:“不如我們玩“逗人”游戲吧!”我們想了想后,異口同聲地說:“好!”游戲規(guī)則是:猜拳決定誰先玩,讓先玩的人原地不動,不能笑,堅持60秒就算贏,如果笑了,就算輸,剩下的人可以做一些可笑的肢體語言或可笑的話把被逗的人逗笑。
第一個被逗的人是鄭重,鄭重這人非常容易笑,我們只是隨便做了一些可笑的動作就把他給逗笑了,逗他可真是不費吹灰之力。
第二個是楊頓,他是一個脾氣瞬間萬變的人,我們費了好大的功夫,還沒把他逗笑,這時,鄭重裝作醉漢打醉拳,嘴上還說:“再喝一杯!”楊頓這時才輕輕笑了笑。
接著,是張景瑞,他一向是一個樂天派的人,不過要把逗笑可不容易,我們在千方百計試過之后,還沒把他逗笑,眼見的他就要贏了,我靈機一動,喊了一聲:“拐了,拐了哦!”
喊完后,一看,不止張景瑞笑了,其他幾個同學也都笑了。
到了最后一個我,我不慌不忙的站好,說了聲:“開始吧。
他們?nèi)齻拼了命的逗我,可我的臉上依舊“冷若冰霜”,就在這千鈞一發(fā)的時刻,鄭重說道:“你怕狗嗎?”“不怕!”我有力地說,“忽悠。
他說,我差點笑出來……
一分鐘到了,我堅持沒笑,終于獲得了冠軍!這時,我看見操場上的同學都在笑聲中游戲,我突然覺得校園是美好的,是溫暖的,讓我感到歡樂,也讓我的伙伴們感到歡樂!
校園趣事_記事作文550字10
我在學校的趣事堆積如山,好玩、有趣、可笑的事樣樣都有,就讓我來和大家一起分享吧!
有一天上烹飪課我們要做果汁牛奶,我們班爭先恐后的搶著要制作,于是班長周詩婷決定要輪流,但是大家看也不看她一眼只顧著爭吵,因為這里已經(jīng)變成菜市場, 而她輕聲細語講的話就像一只螞蟻般微不足道,最后周詩婷用最大的力氣說,大家才從兇猛的獅子一下子縮小成膽小的老鼠聽話。
我們先做奇異果牛奶,首先我們把奇異果放到果汁機里,但奇異果卻快速的跑到桌子上不讓我們吃他,可是我們不灰心又試了一次,“吔!跑不掉了吧!”我們笑著 說。果汁打好了,大家看到了便飛也似的跑了過去想搶先喝到,可是奇異果卻報復我們,把自己變得又臭又難喝,我們喝到快吐時,老師突然說:“分我一點!蔽 們聽到了馬上露出賊賊的笑容,要全部灌到老師的肚子里,老師喝到了就像我們剛剛那樣馬上反胃,而我們就像老師還沒喝那樣笑容滿面。從那時開始我們就慢慢做,甚至我們連做都不想做,就怕再喝到惡心的果汁牛奶。
接下來我們要做香蕉牛奶,我們看到打好了,馬上恐慌不安,所以我們慢慢的喝,“嗯!真好喝!”于是大家又像之前一樣迫不及待的往嘴里灌,完全把剛剛的事忘得一干二凈。幸好后面的木瓜牛奶還不錯,不然就要再反胃一次啦!
喝完飲料還真想上廁所呢!希望下次做的是甜點而不是飲料!
校園趣事_記事作文550字11
每天,我都過著快樂的生活,校園生活也不例外。在校共有8小時,這8小時充滿了快樂的氣氛。早上,我邁著輕快的步伐開始了美好的一天。下午,我懷著滿意的`心情,依依不舍的離開了校園。在緊張的學習之余,我們曾像鳥兒飛翔在空中,回憶一番,你會覺得處處是快樂的滋味。
記得在3年級上學期的時候,學校里有一次紅十字主題的班會課比賽,老師選我和許文當主持人。我們花了三天的功夫準備了臺詞,我在家里一個人也對著鏡子進行了練習,感覺很熟練了。
可到了開班會的那一天,下面坐著很多老師和各班大隊長。剛開始,我憑著三寸不爛舌、兩行伶俐齒主持得非常順利。過了一會兒,我說著臺詞,突然忘記了下文,我當時很緊張,嚇得出了一身冷汗,心想,我的天,我該怎么辦?幸好許文幫我接了臺詞,我才緩過神來繼續(xù)主持。幸運的是,聽課老師們沒有發(fā)現(xiàn)我的失誤,班會順利地進行著。
班會課結束后,來聽課的老師也走了,我心想,老師一定會批評我的。我該怎么辦呢?哎,真是,我自以為準備得很充分了,結果還是忘詞了。這時只聽老師說,“今天葉無霜同學主持得非常好”,老師叫著我的名字說,“葉無霜,上
來領獎品”。同學們也鼓起掌來。我猶豫著,不知道該不該上去領獎品。老師又叫了一次我的名字,我站起身慢慢地走到講臺前,老師讓我自己挑選獎品,我選了一個小小的卷筆刀,對老師說了聲“謝謝”,回到了座位上。
其實,老師和同學們早就知道了我的失誤,但是他們?nèi)匀唤o了我鼓勵,讓我能在以后的主持中做得更好。也讓我懂得了一個道理:臺上一分鐘,臺下十年功。
校園趣事_記事作文550字12
生活中有不少有趣的事,在我們的校園里也是一樣。別看在學校里每天就是聽課、學習,都說“生活中不缺少美,缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛!敝灰懔粜挠^察,校園里隨處都有趣事發(fā)生。
映象最深的,應該就是我們的六一那一天了。
那天是六一兒童節(jié),全校都是一副歡快喜慶的景象,這一天,我們不僅不用上課,在上午和下午還分別會有六一兒童節(jié)文藝匯演和大食匯,這也難怪同學們個個都那么興高采烈。
這天上午,我們提前來到報告廳,六一文藝匯演的現(xiàn)場,涼爽的空調(diào)涼氣撲面而來,我們來到位置上做好,準備觀賞我們學校第一屆的六一兒童節(jié)文藝匯演,大家都和我們一樣期待著。
經(jīng)過一個上午的精彩表演,終于要迎來這次節(jié)日的重頭戲,大食匯!
到了下午,大家都從家里帶來自己精心準備、制作的各式各樣的美食,一齊擺在桌子上,琳瑯滿目,看的令人眼花繚亂。大家一個個勾肩搭背,有說有笑,似乎忘記了一切煩惱,大家一起品嘗美食,一起喝飲料,一起說說笑笑。
到了游戲時間了,玩的竟然是我們都熟悉的“搶凳子“,看到大家圍著凳子,聽著音樂轉圈圈,我仿佛也回到了小的時候。果然,兒童節(jié)就是兒童節(jié),是不受年齡的影響。突然,音樂毫無征兆得停止了,圍著的一行人說時遲那時快,以迅雷不及掩耳之勢迅速找到一個凳子坐下,可憐一個同學反應慢了半拍,遺憾淘汰出局。
快樂的時光總是短暫的,就在這歡聲笑語中,我們度過了這個屬于我們的最后一個六一。
校園趣事_記事作文550字13
學!俏页寄合氲氖サ,因此,學校里發(fā)生的事情讓我經(jīng)常笑或難過。
童年是由純真,幼稚的故事串成的美麗珠鏈,在這串珠鏈中,有一件事。我到現(xiàn)在還沒有忘記過,那是發(fā)生在四年級時候的一件事情。
那時,四年級的我們,都還是一群調(diào)皮,搗蛋,死性不改的樣子!
記得有一次,我們王老師帶領我們?nèi)嗤瑢W一起來做水果拼盤,我們班同學聽到這個消息后,大呼小叫的,差一點就把教室掀翻了!
第二天一早,我就帶上了橘子、葡萄、櫻桃等水果,我信心滿滿的,臉上充滿著無比的笑容來到了學校。
上課的時間還沒到,但整個樓道都是我們班同學沸沸騰騰的聲音。
終于盼到了上課,同學們個個如同趕集似的沖進了教室,老師終于來了!
好不容易等到動手制作的時間,我們組的人員呼啦一下聚在了一起,把水果這放一個,那放一個!皦蚶玻≡谶@樣下去怎么擺的好嘛!”我氣呼呼的說。其他的組員們一下子安靜了下來!昂昧撕昧 ,快來合作吧,時間要到了!备苯M長過去和我一起討論,終于制定好了方案:橙黃色的橘瓣圍著盤子一大圈,不過要很稀疏;再用火紅色的火龍果圍一小圈,稍稍密集一點;里面用深紅色的楊梅、綠 瑩瑩的葡萄相間圍著葡萄味的果凍,別提多好看了!這個水果拼盤全是熱情的顏色,所以我取名叫水晶拼盤!
“做好了水果拼盤后,老師開口了:”就選一個代表上來介紹你們的水果拼盤吧!給你們5分鐘!霸捯魟偮洌M成員的目光全部落到了一個人的身上。
那就是——我唄!
展示完后,我看著同學們用拼拼湊湊借來的材料,和自己帶來的材料,做成了那么美的拼盤。
不由得開始羨慕起他們了……
校園趣事_記事作文550字14
說起校園趣事那可就多了,比如說:你在學校里看到了什么有趣的事情發(fā)生了或者在休育課上,你和同學們玩了什么好玩的游戲,覺得特別有趣?
總之,校園趣事特別多,今天我就來說一說我在體育課上和同學們玩的游戲吧!
我和倪鍇鐵那些好朋友經(jīng)常玩僵尸這個小游戲,僵尸這個小游戲就是由幾個小伙伴扮演挑戰(zhàn)者,看那一個挑戰(zhàn)者最后被抓住,那一個挑戰(zhàn)者就是最后的勝利者了。經(jīng)過宣傳,已經(jīng)有很多人參加了這次游戲。我和倪鍇軼、夏笑峰、陳豐哲當挑戰(zhàn)者;俞紳博、胡天科、陳諾扮演僵尸。陳諾演僵尸可像了,一會兒鬼哭狼嚎,一會兒大叫,學僵尸走路的樣子也十分相象,逗得我們哈哈大笑。
游戲開始了,僵尸開始比上眼睛倒計時數(shù)三十秒,這些時間足夠讓我們跑的了。三十秒過后,陳諾不慌不忙地站在原地開始思考抓住我們的方案,他清楚地知道我們一定會跑到飯?zhí)媚抢飼系。他疾速跑到飯(zhí)门,我們這群人頓時慌了手腳,該跑的跑,該逃的逃。夏笑峰沒我們跑的快,一下子就被抓住了。后來我們又在游泳館旁邊建了一個臨時基地,我在外面把風。沒想到陳諾他們早已料到了我的這一招,竟從背后突襲我們,陳豐哲為了掩護我們,也被抓住了,剩下的只有我和倪鍇軼了。
在隨后的時間里,我被陳諾他的兩面夾擊困住了,倪鍇軼堅持到最后,真厲害!相信同學們也看到過或經(jīng)歷過許多有趣的事吧!
校園趣事_記事作文550字15
"叮鈴,叮鈴,叮鈴"下課鈴聲就像歡悅的精靈以外的出現(xiàn)在我們的耳邊,久久的縈繞在我們的心里。這時,同學們都會發(fā)出相同感慨:"下課了,我們解放了。"因為我們今天可以看到九年級的學哥的一場精彩的籃球比賽,才使我們滿心喜悅地期待。
下課鈴聲過后,校園里轟的一聲如打雷一般,從平靜中蘇醒了。當我們走到籃球場那里已是人山人海了。在老師的指導下,一場精彩的籃球比賽即將拉開序幕;@球隊員們精神抖擻的站在我們面前,像是戰(zhàn)場上的戰(zhàn)士一般,他們認真的等待著指揮員的命令。
口哨聲響起了。一個球從裁判員手中拋向天空,落在半空時,忽然身手迅捷的籃球員跳起來一拍,籃球如流星一般的落在另一個人手中。很快,球就被狠狠的扣了出去,最后運球而上。場上氣氛霎時噤若寒蟬,接著全場一聲響,觀看球賽時,我們的心也伴隨歡呼聲,鼓勵聲,鼓掌聲而起伏,時間在激昂中流逝,"叮鈴,叮鈴,叮鈴"隨著5點45分的鈴聲響起,一場精彩的比賽結束了。勝利的球隊在雀躍著。全場歡呼,雖然一場比賽到此結束了,但是輸?shù)娜藳]有氣餒,贏的人沒驕傲,我們要向他們學習,因為這是種勝不驕敗不餒的精神。
其實在我們身邊,每時每刻都有一些令我們感到值得開心的事。曾經(jīng)有位學者說過:"不是這個世界上沒有愛,而是我們的眼睛不善于發(fā)現(xiàn)"所以,只要我們善于發(fā)現(xiàn),我們身邊都有一些小事,能讓我們感到開心。
校園趣事,我們的取舍。
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